审计学002
审计学 第二章习题与答案
第二章（一）单项选择题1、注册会计师执行的下列业务中不属于鉴证业务的是（）。
A、验资B、财务报表审阅C、对财务报表信息执行商定程序D、预测性财务信息审核2、XYZ会计师事务所2007年年末接收委托人的委托，从事下列业务中，其中属于注册会计师的相关服务业务的是（）。
A、对甲公司会计政策的选择和运用提供建议B、对乙公司的预测性财务信息进行审核C、对丙药厂某药品的治愈率出具鉴证报告D、对丁公司2007年的第三季度财务报表进行审核3、注册会计师所从事的相关服务业务不包括（）。
A、承担某企业的常年会计顾问B、对企业内部控制情况进行审核C、为企业提供纳税筹划服务D、代企业编制财务报表4、注册会计师提供的相关服务不包括()。
A、管理咨询 B税务服务C、会计咨询与会计服务D、验资删5、注册会计师执行下列业务中保证程度最高的是（）。
A、验资B、财务报表审阅C、盈利预测审核D、对财务信息执行的商定程序6、注册会计师接受委托对ABC股份有限公司2007年的财务报表进行审计，下列选项中，属于“鉴证对象”的是（）。
A、ABC公司2007年财务报表B、ABC公司2007年12月31日的财务状况和该年度的经营成果和现金流量C、ABC公司2007年度的财务状况、经营成果和现金流量D、ABC公司2007年财务报表及其附注删7、在以下各个与鉴证对象特征有关的说法中，不正确的是（）。
A、定性的鉴证对象比定量的鉴证对象评价和计量的准确性更高B、客观的鉴证对象比主观的鉴证对象评价和计量的准确性更高C、历史的鉴证对象比预测的鉴证对象评价和计量的准确性更高D、时点的鉴证对象比时期的鉴证对象评价和计量的准确性更高8、鉴证业务涉及的三方关系人包括注册会计师、责任方和预期使用者。
下列关于三方关系人的叙述不正确的是（）。
A、责任方可能是预期使用者，但不是唯一的预期使用者B、责任方一般不是注册会计师，但注册会计师有可能是责任方C、责任方与预期使用者可能是一方，也可能不是同一方D、责任方可能是鉴证业务的委托人，也可能不是委托人9、关于鉴证业务要素的相关表述正确的是（）。
《审计学》全书知识点汇总
《审计学》全书知识点汇总审计学是一门研究会计信息真实性和可靠性的学科，包括内部审计和外部审计两大方面。
在商业和金融领域，审计扮演着重要的角色，它是保证财务数据的准确性和可信度的重要手段。
本文将总结《审计学》全书中的知识点，以便读者更好地理解审计学的基本概念和实践应用。
一、审计学基础概念1.审计学的定义和目的审计学是一门研究会计信息真实性和可靠性的学科，它的主要目的是为了保证财务数据的准确性和可信度，对被审计单位的财务状况进行评估和审查。
2.审计能力素质审计师需要具备丰富的专业知识和技能，包括财务分析、数据分析、风险评估、审计程序、报告撰写等方面的能力素质，同时还需要具备认真负责、独立客观、敏锐判断、审慎决策等职业精神和道德素养。
3.审计市场审计市场是指一组供求方关联的市场环境和条件，包括需求方、供应方、中介机构和监管机构等各方面的参与者和因素，它产生并维持着审计市场价值和效率等方面的一系列规则和标准。
4.审计专业组织审计专业组织（如AICPA、ACCA等）是负责制定审计规范和管理业内资格认证的非政府性组织，它们的理念和标准对整个行业产生很大的影响作用。
二、审计过程1.审计规划审计规划是审计师在开展审计工作之前的第一步，它包括以下几个阶段：明确审计目的和范围、评估审计风险、汇总审计资源和调整审计计划。
2.审计风险评估审计风险评估是指评估被审计单位的财务数据存在的各种风险，从而确定审计程序的重点和方向，包括会计监管风险、内部控制风险、诈骗风险等方面。
3.内部控制评价内部控制评价是指审计师评估被审计单位是否具有有效的内部控制机制，以保证财务数据的真实性和可靠性。
评价的内容包括内部控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通等方面。
4.审计程序审计程序是指审计师用来审计财务数字的工具和技术，包括了解和分析被审计单位的财务数据、进行凭证检查和资料核实、进行现场核查和询问等方面的活动。
5.信息披露信息披露是指被审计单位在财务报表中对财务状况、经营成果和现金流量等方面进行的披露，审计师需要对其进行评估和审查，确保披露符合审计准则和法规要求。
《审计学》教材课后答案.doc
第2章职业道德和审计准则练习题1.1）可能影响独立性。
ARC审刃机构的收费主要来源于XYZ公司，当从某一'市计客户收取的费用占全部费用的比重很大，审计机构会对该客户产生依赖并而临担心失去该客八的压力，产生自身利益威胁，审计机构应当评估该威胁的重要性程度，必要吋采取防范措施消除威胁或降低至可接受水平。
2）不影响独立性。
当审计项目组成员的直系亲属在审计客户屮处于重要职位或者可以对财务报表产生重人影响，才会威胁审计独立性，审计人员S的妻子在XYZ公司中只是一名普通的销售人员，不会影响其独立性。
3）可能影响独立性。
ARC审计机构租赁XYZ公司的办公楼作为办公场所，二者之间存在租赁的商业关系，口性质较为特殊、金额较大，将会产生自身利益威胁，会计事务所应当评价该威胁重要程度，必要时采取适当防范措施。
4）可能影响独立性。
XYZ公司的董事是ARC审计机构的前高级管理人员，当审计机构前任人员担任审计客户重要职务时，分两种情况：若该人员与事务所保持重大联系，则对独立性产牛重大威胁，且无防范措施可以消除，；若二者间并未保持車大联系，则应该评价其威胁程度，必要时采取防范措施消除威胁或降低至可接受水平。
5）影响独立性。
J的哥哥持有XYZ公司的少量股票，即审计人员直系亲屈与审计客八之间存在立接利益关系，会影响其独立性。
6）可能影响独立性。
ARC公司与XYZ公司在某项重人会计问题上存在分歧，而正是该分歧导致XYZ公司对前任会计事务所解除委托，因此ARC机构面临着客户解除业务合约的外部压力和威胁，进而产生自身利益威胁。
7）影响独立性。
ARC审计机构的合伙人S担任XYZ公司的独立董事，现任合伙人在审计客户屮任职高级管理人员，除非该合伙人退出该项「I,否则会影响独立性。
8）可能影响独立性。
J的女儿自2004年起，一直担任XYZ单位的统计员，当审计项「I组成员的直系亲属在审计客八中处于重要职位或者可以对财务报表产生重大影响，会威胁审计独立性，要根据J在项目中的角色、其女儿的职责等具体情况评估威胁的重要程度，必要时采取防范措施。
审计学2(含案例与例题,参考教材董小红版)
❖
多1、2、3、4、5、6
❖ 单8.D 列报与披露相关的审计目标。因为它不是一项交易 或事项，也不需要调整账户余额，只需要调整资产负债表 的列报，所以这是与列报与披露相关的目标。
❖ 【具体审计目标·简答题】A注册会计师负责审计甲公司2015年度的财 务报表，A注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司财务报 表的相关状况，部分内容摘录如下：
案例三——审计视频知识点
❖ 【补充】认定与再认定 ❖ 1.注册会计师基于管理层的认定来考虑财务报表的错报，进行再
认定。 ❖ 2.管理层的认定“在先”，注册会计师根据管理层认定的“再认
定”“在后”，如图1-6：
❖ 图1-6 管理层的认定和注册会计师的再认定
❖ 3.注册会计师识别的错报源于管理层认定中不恰当的表达，如果 管理层的认定存在不恰当的表达，注册会计师则根据管理层认定 的“不恰当”的表达确定财务报表错报的类别。
露均已包括
表中的披露均已包括
财务信息已被恰当地列 财且务披信露息内已容被表恰述当清地楚列报和描述，报表和述描清述楚，且披露内容
准确性和计价
财务信息和其他信息已 财务信息和其他信息已公允披露，公允披露，且金额恰当 且金额恰当
案例三——审计视频知识点
❖ （四）认定、具体审计目标和审计程序之间的关系举例
包括对销售退回、销售折扣与折让的处理是否适当（准确性）； ❖ （4）确定营业收入是否已记录于正确的会计期间（截止）； ❖ （5）确定营业收入是否已按照企业会计准则的规定在财务报表
中作出恰当的列报（列报和披露）。
❖ 链接：E:\学习\审计基础\资料\审计案例视频\审计风云\[电影天堂发布][审计风云ep01][日语中字].rmvb
余额的存在认定最相关（选项C正确）。
审计学(第二版)第一章 审计概论
CPA
就大多数通用目的财务报告框架而言，注 册会计师针对财务报表是否在所有重大方 面按照财务报告编制基础编制并实现公允 反映发表审计意见。注册会计师按照审计 准则和相关职业道德要求执行审计工作， 能够形成这样的意见。”
二、审计业务要素
CPA
审计业务要素包括审计业务的三方关系人、 财务报表（鉴证对象信息）、财务报表编 制基础（标准）、审计证据和审计报告。 1.审计业务的三方关系人。三方关系人包 括注册会计师、被审计单位管理层（责任 方）和财务报表的预期使用者。 2.财务报表（鉴证对象信息）。在财务报 表审计中，鉴证对象是指被审计单位的财 务状况、经营成果和现金流量，而鉴证对 象信息是指记录经济活动的载体，即被审 计单位的财务报表。
CPA
从1844年到20世纪初，是民间审计形成 的时期。 这一时期英国民间审计的主要特点是：民 间审计的法律地位得到了法律确认；审计 的目的是查错防弊，保护企业资产的安全 和完整；审计的方法是对会计账目进行详 细审计；审计报告使用人主要为企业股东 等。
CPA
ห้องสมุดไป่ตู้
3.民间审计的发展 从20世纪初开始，美国的民间审计得到了 迅速发展，它对注册会计师职业在全球的 迅速发展发挥了重要作用。 在美国，南北战争结束后出现了一些民间 会计组织。 在20世纪初期，美国产生了帮助贷款人及 其他债权人了解企业信用的资产负债表审 计，即美国式审计。
CPA
2.客观性。由于审计组织独立于客户之外， 不受客户的影响，因而具有较强的客观性。 3.权威性。审计组织依法对客户行使审计 监督权，任何单位和个人不得拒绝与干涉， 具有较强的权威性。 4.广泛性与综合性。审计监督从时间上看， 可以进行事前监督、事中监督和事后监督； 从空间上看，不仅可以对企事业单位进行 监督，而且可以对财政、税务、银行、工 商行政等专业监督部门进行再监督，因而 具有广泛性和综合性的特点。
专业代码2020117 审计学(本科)考试计划
毕业论文(不计学分) 不少于78学分
关于公共政治课的调整及替代关系请参照《专业考试计划简编编写说明》(08版)第11条。 报考条件： 凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。
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00051 00054 00159 06069 06070 06071 06072 06073 06074 06075 00161 27049 27050 00041 27092 00048 14 06999 学分合计 说明:
序 课程 号 代号 1 03709 2 03708 14 3 00015 英语(二) 4 04183 9 高等数学(二) 5 04184 3+1 6 00051 管理系统中计算机应用(含实 6 7 00054 管理学原理 6 8 00159 高级财务会计 4 9 06069 审计学原理 4 10 06070 审计技术方法 4 11 06071 内部控制制度设计 6 12 06072 企业财务审计 5 13 06073 财政审计 5 14 06074 固定资产投资审计 5 15 06075 经济效益审计 00161 财务报表分析(一) 不考英语 5 5 27049 者的换考 社会审计 课程 4 27050 内部审计 5 基础会计学 加考课程 6 财务管理学 5 财政与金融 16 06999 毕业论文(不计学分) 不少于74学分 学分合计
专业名称：2020117 审计学(本科段) 主考学校：南京审计学院
审计学专业课程设置(05版) 序 原代 新课 课程名称 号 号 程代 1 022 00004 毛泽东思想概论 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 301 00015 109 00021 163 111 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 103 116 188 审计学专业课程设置(08版) 学 分 2 学 分 4 马克思主义基本原理概论 2 中国近现代史纲要 14 英语(二)◆ 5 概率论与数理统计(经管类) 4 线性代数(经管类) 管理系统中计算机应用(含实 3+1 6 管理学原理 6 高级财务会计◆ 4 审计学原理 4 审计技术方法 4 内部控制制度设计Байду номын сангаас 6 企业财务审计◆ 5 财政审计 5 固定资产投资审计 5 经济效益审计 财务报表分析(一) 不考英语 5 者的换考 5 社会审计 课程 4 内部审计 课程名称
《审计学》全书知识点汇总
《审计学》全书知识点汇总同学们：为便于大家对本课程内容能够抓住重点并深刻理解，中央电大《审计学》课程组将各章重点内容提炼如下，供大家学习时参考。
第一章总论一、审计的涵义审计是由独立的机构和人员，运用会计检查、财产清查等特定方法，对有关部门和单位的会计资料及其所反映的财政财务活动的真实性、合法性和效益性进行监察、鉴证和评价，以保护其财产安全，提高其经济效益的一种经济监督形式。
1．审计主体审计主体具有独立性，•它有两方面的含义：一是它有独立的机构和人员，而非所有者自身监督。
二是与被审主体在组织上、经济上、工作过程中(或精神上)保持独立。
独立性是审计的最基本的特征，这种特征在审计主体上得到充分体现。
2．审计客体审计客体包括审计谁，审什么内容。
对会计资料及其反映的经济活动进行审计时，着重审查评价其真实性、合法性和效益性。
3．审计主体对审计客体的作用方式的特征它涉及两个方面：一是审计主体对审计客体能产生什么功能作用，表现为审计的职能；二是审计主体对审计客体发生功能作用的实现方式，表现为审计的方法。
审计的基本职能是监督，还有监察、鉴证和评价。
二、审计的分类审计可以按不同的标志进行分类，具体表现为：(一) 审计按主体分类为国家审计、民间审计和内部审计1.国家审计国家审计的特征主要是在审计主体、审计内容和被审计单位上，体现了国家所有权的特征。
《审计法》规定：我国国家审计对象的实体即被审计单位是指所有作为会计单位的中央和地方的各级财政部门、中央银行和国有金融机构、行政机关、国家的事业组织、国有企业、基本建设单位等。
审计对象的主要内容包括上述部门的财政预算、信贷、财务收支(负债、资产、损益)和决算,以及与财政财务收支有关的经济活动及其经济效益。
审计署还将把审计对象延伸到中央驻香港机构和中资企业国有资产管理的基本情况。
2.民间审计由于民间审计可以接受不同所有者委托的特征，不仅民间审计主体采取法人的形式，而且，其审计活动也是通过委托受托进行的，其被审单位依委托审计的主体的所有权性质不同而各异。
审计学第二版习题参考答案
第1章□知识题1.1 阅读理解1）参考答案：如果资源的所有者或权力拥有者无法亲自履行监督的职责，那么委托第三方（审计人员）进行监督就成为现实的选择。
其关系如下图所示。
2）参考答案：立法模式，该模式特点是：按法律程序赋予审计机关权限；审计机构对议会负责，向议会报告工作，不受行政当局控制与干预，独立于政府行政部门，是议会对行政部门进行监督的工具。
司法模式，该模式特点是：审计机构拥有司法权，审计人员享有司法地位，从而强化了政府审计职能。
行政模式，该模式特点是：政府审计部门是国家行政部门的一部分，即对国家行政领导人负责。
这种审计模式类型的独立性不如其他几种，不是一个权力体系对另一个权力体系的监督，事实上，是政府行政权力体系下的自我监督。
独立模式，该模式特点是：审计机关独立于立法权、司法权、行政权之外，能不偏不倚、公正地行使监督职能。
独立模式超然独立于三权之外，它对行政体系的监督是同时服务于立法和司法部门，具有政治上的中立性，该类型带有较强的宏观职能。
3）参考答案：在政府审计中，审计部门隶属于国家政权机构，主要负责对政府机构的财政、财务收支、重点项目的资金及专项资金使用情况进行审计，也对国有企业或国有控股企业进行审计。
内部审计是由集团、部门、企业内部相对独立的人员在集团、部门、企业内部实施的审计。
出现内部审计是由于企业或组织的规模扩大，内部出现上级将部分财产的管理、经营权利授权给下级，从而出现了上级对下级的监督需要。
内部审计机构对企业或组织的活动进行审查，对其分析、评价、建议，目的在于协助企业或组织的管理者有效地履行其职能，促进其有效地控制成本费用。
内部审计着眼于未来，起到了监督、评价作用。
注册会计师审计，也称为民间审计、独立审计或者社会审计。
在该类型审计中，受企业或组织的委托，由独立核算的会计师事务所或审计师事务所担负审计工作，从业人员是通过一定的考核或考试程序，而获得注册会计师称号的审计人员及助理人员。
《审计学》全书知识点汇总
《审计学》全书知识点汇总同学们：为便于大家对本课程内容能够抓住重点并深刻理解，中央电大《审计学》课程组将各章重点内容提炼如下，供大家学习时参考。
第一章总论一、审计的涵义审计是由独立的机构和人员，运用会计检查、财产清查等特定方法，对有关部门和单位的会计资料及其所反映的财政财务活动的真实性、合法性和效益性进行监察、鉴证和评价，以保护其财产安全，提高其经济效益的一种经济监督形式.1．审计主体审计主体具有独立性，•它有两方面的含义：一是它有独立的机构和人员,而非所有者自身监督。
二是与被审主体在组织上、经济上、工作过程中（或精神上）保持独立。
独立性是审计的最基本的特征,这种特征在审计主体上得到充分体现.2．审计客体审计客体包括审计谁，审什么内容。
对会计资料及其反映的经济活动进行审计时，着重审查评价其真实性、合法性和效益性。
3．审计主体对审计客体的作用方式的特征它涉及两个方面：一是审计主体对审计客体能产生什么功能作用，表现为审计的职能；二是审计主体对审计客体发生功能作用的实现方式，表现为审计的方法。
审计的基本职能是监督,还有监察、鉴证和评价。
二、审计的分类审计可以按不同的标志进行分类，具体表现为：（一）审计按主体分类为国家审计、民间审计和内部审计1.国家审计国家审计的特征主要是在审计主体、审计内容和被审计单位上，体现了国家所有权的特征。
《审计法》规定：我国国家审计对象的实体即被审计单位是指所有作为会计单位的中央和地方的各级财政部门、中央银行和国有金融机构、行政机关、国家的事业组织、国有企业、基本建设单位等。
审计对象的主要内容包括上述部门的财政预算、信贷、财务收支（负债、资产、损益）和决算，以及与财政财务收支有关的经济活动及其经济效益。
审计署还将把审计对象延伸到中央驻香港机构和中资企业国有资产管理的基本情况.2.民间审计由于民间审计可以接受不同所有者委托的特征，不仅民间审计主体采取法人的形式，而且，其审计活动也是通过委托受托进行的，其被审单位依委托审计的主体的所有权性质不同而各异。
《审计学》教学大纲
《审计学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：审计学课程类别：专业核心课学分：＿____总学时：＿____适用专业：会计学、财务管理等二、课程性质与目标（一）课程性质审计学是一门研究审计理论与方法，审查和评价经济活动合法性、真实性和效益性的经济监督学科。
它是会计学、财务管理等专业的核心课程之一，具有较强的综合性和实践性。
（二）课程目标1、知识目标学生应掌握审计的基本概念、基本理论和基本方法，包括审计的定义、分类、审计准则、审计证据、审计程序等。
2、能力目标培养学生具备独立进行审计工作的能力，包括审计计划的制定、审计证据的收集与评价、审计报告的撰写等。
3、素质目标使学生树立严谨的审计职业道德观念，具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。
三、课程内容与要求（一）审计概论1、审计的定义、分类与特征（1）理解审计的定义，明确审计的本质是一种经济监督活动。
（2）掌握审计的分类方法，如按审计主体、审计内容和目的等进行分类。
（3）了解审计的特征，如独立性、权威性、公正性等。
2、审计的产生与发展（1）了解审计产生的原因和发展历程。
（2）掌握不同发展阶段审计的特点和主要审计方法。
3、审计的职能与作用（1）理解审计的职能，如经济监督、经济评价和经济鉴证等。
（2）认识审计在国家经济监督体系中的地位和作用。
（二）审计准则与职业道德1、审计准则（1）掌握审计准则的含义、作用和内容。
（2）了解国际审计准则和我国审计准则的体系及主要内容。
2、审计职业道德（1）理解审计职业道德的含义和重要性。
（2）熟悉审计人员应遵循的职业道德规范，如独立性、客观性、保密性等。
（三）审计目标与审计计划1、审计目标（1）明确财务报表审计的总体目标和具体目标。
（2）掌握各类交易、账户余额和列报认定的含义和内容。
2、审计计划（1）了解审计计划的作用和编制要求。
（2）掌握审计计划的内容，包括初步业务活动、总体审计策略和具体审计计划的制定。
（四）审计证据与审计工作底稿1、审计证据（1）掌握审计证据的含义、种类和特性。
《审计学》课程教案
《审计学》课程教案一、课程概述1.1 课程定位《审计学》是会计学专业的一门核心课程，旨在帮助学生了解和掌握审计的基本理论、方法和实务操作，培养学生具备审计思维和审计技能。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生能够：（1）理解审计的基本概念、目的和作用；（2）掌握审计的程序和方法；（3）熟悉财务报表的审计过程；（4）了解审计风险评估和管理；（5）培养学生具备审计实务操作能力。
二、教学内容2.1 审计的基本理论（1）审计的定义和特征；（2）审计的起源和发展；（3）审计的目的和作用。
2.2 审计程序和方法（1）审计计划和准备；（2）审计证据的收集和评价；2.3 财务报表的审计（1）资产负债表的审计；（2）利润表的审计；（3）现金流量表的审计。
三、教学方法3.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握审计的基本概念、理论和方法。
3.2 案例分析法通过分析真实或模拟的审计案例，使学生了解审计的实际操作过程，提高学生的审计实务能力。
3.3 小组讨论法组织学生进行小组讨论，引导学生思考和探讨审计问题，培养学生的审计思维和团队协作能力。
四、教学资源4.1 教材《审计学》教材，作者：张红军。
4.2 课件教师自制的课件，内容包括审计的基本理论、方法和实务操作。
4.3 案例资料收集或编写一些审计案例，用于课堂分析和讨论。
五、教学评价5.1 平时成绩学生的出勤、课堂表现、作业和小组讨论参与度等，占总评的30%。
5.2 期中考试设置期中考试，考察学生对审计基本理论和方法的掌握程度，占总评的30%。
5.3 期末考试设置期末考试，全面考察学生对审计学知识的掌握和应用能力，占总评的40%。
六、教学安排6.1 课时安排本课程共计32课时，分别为4个学时/周，共8周完成。
6.2 教学计划（1）第1-4周：审计的基本理论、审计程序和方法；（2）第5-8周：财务报表的审计、审计风险评估和管理。
七、教学活动7.1 课堂讲授教师通过PPT等形式进行审计学的基本理论、程序和方法的讲授。
《审计学》课程标准
《审计学》课程标准一、课程性质与任务《审计学》是财务管理专业的专业选修课程，是在学习了《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《税务会计》等课程的基础上开设的一门课程，在学习这门课程的过程中，不仅对学生的会计知识是一个检验，同时也为日后从事审计工作奠定基础。
通过讲授使学生掌握审计的基本概念、审计的种类、审计的方法、审计的程序、审计组织体系、审计准则、审计依据、审计证据、审计工作底稿、审计计划、审计风险、内部控制等基本理论，掌握各个循环的业务审计，为编制审计报告奠定基础，同时，要能够通过《审计学》这门课的学习，掌握验资、资产评估、会计咨询、会计服务业务的程序和方法。
二、课程目标《审计学》作为财务管理专业选修课。
随着经济的发展，建立适应社会主义市场经济体制需要的、以注册会计师审计为主体的审计学，是我国审计理论，实践和教学的客观要求。
因此，本课程围绕注册会计师审计这一主线，结合我国会计、审计改革的新内容，借鉴国际审计惯例和经验，结合典型的审计案例，全面讲述注册会计师审计的基本理论，为培养适应社会主义市场经济建设所需要的会计审计专业人才奠定审计基础理论和知识。
(一)知识目标(支撑毕业要求2)(1)对审计的基本概念、审计的种类、审计的方法、审计的程序、审计组织体系的构成、审计准则、审计依据、审计证据、审计工作底稿、审计计划、审计风险、内部控制等要有一定的理解和认识。
(2)掌握审计学的计量方法即审计抽样技术；(3)在技术方面，熟练掌握各循环业务的审计处理程序和方法。
(二)能力目标(支撑毕业要求3)(1)熟练运用审计方法解决审计过程中发现的问题(2)掌握编制审计报告、验资和提供会计咨询、会计服务业务的基本技能；(三)素质目标及课程思政目标(支撑毕业要求1、2)(1)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决审计问题的基本能力；(3)用正确的立场、观点和方法分析问题，把学习、观察、实践同思考紧密结合起来，善于把握历史和时代的发展方向、把握社会的主流和支流、现象和本质，养成历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。
审计专业学位代码-概述说明以及解释
审计专业学位代码-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分的内容可以如下所示：引言部分旨在对审计专业学位代码进行概述和介绍，为读者提供一个全面的了解。
审计专业学位代码作为一种特定的标识符，对于审计专业的学生、学者和从业人员来说具有重要的意义。
本文将从学位代码的重要性、审计专业学位代码的定义和作用等方面进行探讨。
在当今的教育系统中，学位代码被用于对不同专业进行分类和标记。
它是一个由字母和数字组成的编码系统，用于唯一标识和区分不同的学科和专业。
学位代码可以帮助学生更好地了解自己所学专业的性质和特点，对于职业规划和学术发展有着重要的指导作用。
审计专业学位代码作为学位代码的一个特殊分类，对审计专业的学生和从业人员来说具有重要的意义。
它是一种对审计这个特定领域进行分类和标记的方式，有助于区分审计专业和其他相关专业，使得相关人员更加易于识别和辨别。
审计专业学位代码不仅仅是一个标识符，更是对审计专业的定义和作用进行体现的重要途径。
它可以反映审计专业的发展趋势和特点，帮助人们更好地了解审计专业的培养目标、课程设置和职业需求等方面的信息。
本文将进一步探讨学位代码的重要性和审计专业学位代码的定义和作用。
通过对这些内容的深入剖析，读者将能够更全面地了解审计专业学位代码对于审计专业的重要性和作用，并对未来的发展趋势和展望有所了解。
文章结构文章结构是指文章的组织架构和内容分布方式。
一个良好的文章结构可以使读者更好地理解文章的主题和观点，并帮助作者更清晰地表达自己的想法。
本文将按照下述结构进行展开。
1. 引言1.1 概述在这一部分，将对审计专业学位代码的重要性进行简要介绍，并引出接下来的文章主题。
1.2 文章结构本部分将用来介绍文章的结构和目录，向读者展示本文将如何展开、各部分的内容和关联性，为读者提供一个整体了解文章内容的导引。
1.3 目的在这一节，将明确本文撰写的目的，即探讨审计专业学位代码的定义、作用以及未来的发展趋势。
审计学课程代码
审计学课程代码
审计学是财务管理和会计学的重要组成部分，它涉及到对财务报表的审计和核查。
为了使学生更好地掌握审计学的相关知识和技能，大多数高等教育机构都设置了相应的课程。
以下是审计学课程的代码： 1. ACCT 4010: 审计学基础
这门课程主要介绍审计学的基本概念和原则，包括审计过程、审计程序、内部控制和风险评估等。
学生将学习如何设计和实施审计计划，以及如何评估审计证据的充分性和可靠性。
2. ACCT 4020: 审计学高级
这门课程进一步深入探讨审计学的理论和实践，包括财务报表分析、审计程序的应用、审计员的职业道德和法律责任等。
学生将通过实践案例和模拟审计活动来加强对审计学的理解和应用能力。
3. ACCT 4030: 内部审计
这门课程重点介绍内部审计的相关内容，包括内部审计员的职责和角色、内部控制评估、风险管理和内部审计报告的编写等。
学生将学习如何通过内部审计来提高组织的有效性和效率。
4. ACCT 4040: 税务审计
这门课程主要介绍税务审计的相关法律和法规，包括税务审计程序、税务诉讼和税务合规等。
学生将学习通过税务审计来确保税务合规和减少税务风险的方法和技巧。
以上是审计学课程的代码，学生可以根据自己的学习目标和职业规划选择适合自己的课程。
通过学习审计学，学生可以获得丰富的会
计和财务知识，进一步提高自己的职业素养和竞争力。
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审计组织
会计师事务所的成立 会计师事务所的组织形式 业务范围 管理机构－－注册会计师协会
民间审计与内部审计的区别
注册会计师审计 内部审计
独立性 审计方式 审计内容、目的
独立性强 委托执行 会计报表
相对独立 自行安排 内部控制
审计的职责、作用
对外鉴证
内部参考、评价
本章必须掌握
政府审计、民间审计、内部审计的区别与联 系。
补充内容
如何成为审计主体？ CPA CIA 报名条件，考试内容等。
第二章 审计组织结构
一、政府审计 二、民间审计 三、内部审计
民间审计与政府审计的区别
注册会计师审计 审计方式 审计对象 审计性质 审计手段 独立性 依据的审计准则 受托审计 营利、非营利单位 鉴证职能 有偿审计 双向独立 独立审计准则 政府审计 强制审计 各级政府、公共部 门等 监督职能பைடு நூலகம்无偿审计 单向审计 国家审计准则