高中地理-以种植业为主的农业地域类型导学案3 最新

合集下载

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案

《3.2以种植业为主的农业地域类型》导学案
【学习重难点】
重点:季风水田农业、商品谷物农业生产的特点与分布
难点:商品谷物农业的主要区位因素的分析
【知识梳理】
一.季风区水田农业:
1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以为主,作物以为主,国是世界上最大的稻米生产国家。

2、特点:①,②,
③,④。

二.商品谷物农业:
1、分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、、、等国。

这些国家的商品谷物农场一般是以经营的,而我国的商品谷物农业主要分布在和等地,经营方式是的。

2、农作物:以和为主。

3、区位条件:①,②,
③,④,⑤,⑥。

4、美国商品谷物农业的特点:
美国是世界上最大的商品谷物国,商品谷物农场主要分布在,主要气候类型为,这里是世界上最发达的商品化农业生产地区。

主要特点是、和。

5
小结:商品谷物农业和季风区水田农业的特点的比较。

以种植业为主的农业地域类型导学案

以种植业为主的农业地域类型导学案

3.1 农业的区位选择导学案学生用【学习目标】一、知识技能1、理解农业区位的含义,了解主要农业区位因素。

2、根据相关文字资料和图片,能分析影响农业区位选择的主要因素。

(重点)二、过程与方法结合生活实际和相关资料,能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。

三、情感态度价值观结合案例,能够分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件,并结合事例说明如何进行农业区位的选择。

因地制宜, 理论联系实际,学以致用。

(重点、难点)【目标导学,自主探究:】农业生产所选定的农业与地理环境各要素的自然因素:气候、 、土壤、社会经济因素:市场、 、政策、 、劳动力决定农业活动的类型和规模的重要因素是市场因素。

区位选择实质:对农业土地的影响农业的区位因素处于 之中某个区位因素的变化会引起其他区位因素的变化 自然环境因素比较,对农业区位影响社会经济因素变化,对农业区位影响概念:是指在一定的和一定的历史发展阶段,在社会、、科技、文化和自然的综合作用下,形成的农业生产地区特点:同一农业地域内,农业生产的条件、结构、 方式、发展方向等具有相同的特征形成:农业地域的形成,是发展农业、合理利用农业土地的结果。

由于动植物的不同,以及自然条件、社会经济条件的地域差异,世界上形成了多种农业地域类型 混合农业的概念:混合农业是耕作业与 业相结合的农业地域类型澳大利亚农业在 世界 市场的主要供应国世界上的地位 世界畜产品的主要产地之一 世界最大的 生产国和出口国 分布: 东南部和 部地势平坦开阔,灌溉条件较好,气候区位因素 地广人稀,机械化程度澳大利亚混合农业模式:“土–草–畜–市场” 的混合农业模式特点,下节课提问。

我的疑惑区位含义 区位因素 区位因素 的变化澳大利亚的混合农业农业地域的形成农业区位因素及其变化1.2.3.【合作探究,精讲点拨】一、农业区位因素及其变化2.农业区位因素及其对农业的影响完成教材P43活动题,根据活动题分析:农业生产的布局、变化与区位因素的关系。

以种植业为主的农业地域类型导学案

以种植业为主的农业地域类型导学案

第二节以种植业为主的农业地域类型一、季风水田农业(水稻种植业)分布:季风水田农业主要分布在亚洲(、,)季风区。

[讨论一]亚洲季风水田农业的区位因素(提示:注意从有利条件和不利条件两个方面进行分析)1.有利条件分析(1)自然因素①气候:②地形:③土壤:④水源:(2)社会经济因素①劳动力:②市场:③食物偏好:④生产习惯:2.不利条件分析:[合作探究一]针对亚洲季风水田农业的特点,结合下列材料列表分析成因并提出发展措施。

我国水稻生产的概况:水稻一般需要很多的水(生产1千克稻谷通常平均需要1 000~2 000升水),长在水田里,所以叫水稻。

在季风气候条件下,雨量极不稳定,年际变化很大,故在季风气候条件下,水旱灾害频繁。

我国人均耕地0.1公顷,不足世界平均水平(0.23公顷)的一半。

我国水稻生产规模小、效率低,抗市场风险的能力弱且效益不高。

水稻是我国最大的粮食作物,水稻单产比其他粮食作物平均单产高41%,比小麦高64%,比玉米高26%。

水稻在我国用占世界不足10%耕地养活占世界22%人口的伟大实践中发挥了巨大作用。

受传统观念及经济水平的制约,农民将收上来的稻谷的相当一部分留作全家的口粮以及家禽、家畜的饲料用粮,而送到市场上出售的稻谷很有限。

1998年我国机插水稻和机播水稻面积合计123.7万公顷,机械化栽植水平达到3.96%;机械化收获水平达到10.1%。

同期小麦机播和机收水平分别为66.8%和58.7%。

我国农民文化素质普遍较低,主要凭传统经验耕作水稻,技术落后,对新品种研发不力。

二、商品谷物农业[讨论二]商品谷物农业的区位分析(以美国为例)商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型,在世界多个商品谷物生产国中,美国商品率最高,超过了95%,其形成高度商品化的原因包括自然、社会经济两个方面,具体分析如下:2.[合作探究二]分析我国东北商品粮基地形成的区位条件(提示:注意从有利条件和不利条件两个方面进行分析)1.有利条件分析(1)自然因素①气候:②地形:③土壤:④水源:(2)社会经济因素①政策:②交通:③人口密度:④科技:2.不利条件分析:。

学案——3.2以种植业为主的农业地域类型

学案——3.2以种植业为主的农业地域类型

枣庄六中高一地理备课组导学稿第二节以种植业为主的农业地域类型教学目标:了解亚洲季风水田农业的区位条件分析季风区水稻种植业的特点及发展措施商品谷物农业的基本特点,分布地区和区位条件美国商品谷物农业的商品特点教学重点:季风水田农业和商品谷物农业的生产特点和区位条件教学难点:季风区水稻种植业的特点及发展措施商品谷物农业的基本特点,分布地区和区位条件自主预习一、季风区水田农业1.读图思考:季风区水田农业的主要作物是分布:2.问题探讨:季风水田农业形成的区位因素有哪些?区位因素:①自然因素:气候:地形:土壤:②社会经济因素:劳动力:从单位面积产量和人口密度上看:从生活习惯上看:从种植历史上看:3.问题探讨:季风区水田农业的特点是什么?原因?发展措施?特点:①小农经营:以为单位,人均耕地原因发展措施②产量高,但低,原因发展措施③机械化和科技水平原因发展措施④水利工程量——原因发展措施二、商品谷物农业1、概念:主要分布区:。

这些国家的商品谷物农场是我国商品谷物农场,主要分布区。

农作物。

2、商品谷物农业的区位条件3.商品谷物农业和季风区水田农业的特点的比较自主探究:1、当前,我国政府为何对农民重量进行补贴?这反映了哪种因素对农业生产的影响?2、哪些因素变化使市场与农产品生产地域分离?当堂达标一、选择题1.水稻不能生长在()A.热带季风气候区B.温带季风气候区C.亚热带季风气候区D.地中海气候区2.下列关于季风水田农业的叙述,正确的是()A.季风水田主要分布在东亚、南亚B.作物以小麦、玉米、水稻为主C.中国是世界最大的稻米生产国D.亚洲季风水田农业水稻单产高,商品率高3.与亚洲季风水田农业的特点不符的是()A.家庭经营B.商品率低C.田地规模小D.采用旱地直播4.亚洲季风水田农业的优势条件有:()A.大面积可供开发的土地B.夏季高温多雨的气候C.人多地少 ,精耕细作D.便利的交通运输5.有关季风水田农业特点的叙述正确的是: ()A.多以家庭为单位,经营规模小 B投入劳动多,单位面积产量低C.普遍应用新的科学技术D.各国机械化水平都很低.被列为世界环保史册的基塘农业为珠江三角洲农业完成了原始的资金积累之后,以出现了一些新的现象;20实际90年代以来,桑基鱼塘大量减少,果(蕉)基鱼塘稳定,而花基鱼塘面积增加,并且随着盆花的大量外销,花基鱼塘已需要向其他鱼塘取泥。

以种植业为主的农业地域类型导学案工作范文

以种植业为主的农业地域类型导学案工作范文

《以种植业为主的农业地域类型》导学案《以种植业为主的农业地域类型》教学设计一、以种植业为主的农业地域类型——课标要求:分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。

二、以种植业为主的农业地域类型——教学目标:.知识目标:掌握季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条件;加深对农业区位含义的理解。

.能力目标:读图分析能力、阅读归纳分析能力。

.德育目标:树立科技兴农意识;了解我国农业的辉煌成就和农业问题的紧迫性。

三、以种植业为主的农业地域类型——重点和难点.重点:季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条.难点:季风水田农业水利工程量大的原因;美国商品谷物农业专业化和区域化特征;季风水田农业的区位。

四、以种植业为主的农业地域类型——教学方式:.教学手段:多媒体辅助教学.教学方法:读图分析法、对比分析法、案例分析法、讨论法教学过程:五、以种植业为主的农业地域类型——总体构思:通过复习上节课农业区位知识导入新课;通过分析教科书47页图来分析季风水田农业的区位条件;通过讲解来说明季风水田农业的特点及其原因;通过对比商品谷物农业情况和美国案例分析商品谷物农业的区位和特点。

六、以种植业为主的农业地域类型——教学过程;复习导入:提问1:影响农业生产的区位因素有那些?学生:自然方面:气候,土壤,地形,水社会经济方面:市场,交通,劳动力,政策,机械,科技提问2:按生产对象不同,农业可以分为哪些类别?学生:种植业,林业,畜牧业,渔业教师:这节课我们要学习的是农业中的种植业。

意图:通过复习导入来巩固上节课内容,将上节内容和本节内容衔接起来,以利用上节所学知识分析本节知识。

通过分析教科书47页四幅图来分析季风水田农业的区位条件;提问:看47页季风水田农业分布图,说明季风水田农业分布在哪些地区?学生:东亚、东南亚和南亚。

提问:对比水稻种植业分布图和亚洲气候类型图,说明水稻种植也主要分布在哪些气候类型区?学生:亚洲季风区和热带雨林气候区提问:这些气候有什么共同点?提问后讲解水稻习性。

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范本

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范本

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范本第一章:引言1.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解种植业的概念、特点以及其在农业地域类型中的地位和作用。

1.2 教学内容种植业的定义与分类种植业的生产特点种植业在农业地域类型中的地位和作用1.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生通过实际案例理解种植业的概念和特点。

1.4 教学活动教师讲解种植业的定义与分类学生阅读案例,分析案例中的种植业特点学生进行小组讨论,探讨种植业在农业地域类型中的地位和作用第二章:种植业的分布与影响因素2.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解种植业的分布特点及其影响因素。

2.2 教学内容种植业的分布特点影响种植业分布的主要因素2.3 教学方法采用地图分析法,结合案例讲解,让学生通过观察地图和分析案例来理解种植业的分布特点及其影响因素。

2.4 教学活动教师展示种植业分布地图,引导学生观察并总结分布特点学生阅读案例,分析案例中种植业分布的影响因素学生进行小组讨论,分享各自的学习心得和观点第三章:种植业的生产技术与经营管理3.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解种植业的生产技术及其经营管理。

3.2 教学内容种植业的生产技术种植业的经营管理3.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生通过实际案例理解种植业的生产技术和经营管理。

3.4 教学活动教师讲解种植业的生产技术学生阅读案例,分析案例中的种植业经营管理学生进行小组讨论,探讨如何提高种植业的生产效率和经济效益第四章:种植业的生态环境问题与可持续发展4.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解种植业面临的生态环境问题及其可持续发展策略。

4.2 教学内容种植业面临的生态环境问题种植业可持续发展策略4.3 教学方法采用讲授法,结合案例分析,让学生通过实际案例理解种植业面临的生态环境问题及其可持续发展策略。

4.4 教学活动教师讲解种植业面临的生态环境问题学生阅读案例,分析案例中的种植业可持续发展策略学生进行小组讨论,探讨如何实现种植业的可持续发展第五章:种植业案例分析5.1 课程目标通过本章的学习,使学生了解我国典型的种植业地域类型及其特点。

高中地理第二节以种植业为主的农业地域类型导学案含答案

高中地理第二节以种植业为主的农业地域类型导学案含答案

第二节以种植业为主的农业地域类型导学案【导学目标】1.理解季风水田农业的分布、生产特点和区位因素。

2.了解商品谷物农业的地区分布、生产特点和美国商品谷物农业的区位优势。

3.对比季风水田农业与商品谷物农业的形成条件和特点。

【预习案】一、季风水田农业1、分布:季风水田农业主要分布在(东亚、东南亚、南亚都有分布),2、作物:为主(习性:好暖喜湿),是世界最大的稻米生产国。

3、季风水田农业的特点:;单位面积产量高,;;。

二、商品谷物农业1、分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等;我国和也有这类农业。

2、经营方式:我国是、而其他国家是。

3、农作物:农作物以和为主。

【探究案】一、读图思考:(P47图3、11亚洲季风水田农业的形成和分布)1.季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系?2.水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗?3.季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?二、(P49图3、14商品谷物农业的区位条件简要分析这些因素对商品谷物农业有什么影响。

)三、(P50活动)1.参照归纳季风水田区水稻种植业特点的方法,归纳美国商品谷物农业的特点。

2.把美国商品谷物农业的形成条件和特点与季风水田农业作一比较,你认为最大的差异是什么?【课后作业】一、选择题1.以下关于季风水田农业的说法正确的是()A.单产低 B.商品率高C.劳动密集型农业 D.实现规模经营2.亚洲水稻种植实现大规模机械化生产的主要限制条件是()A.金投入太多 B.田地规模小C.降水量太小 D.科技水平低3.有关商品谷物农业的叙述正确的是()A.人多地少,商品率低B.地广人稀,生产规模大,机械化水平高C.自然条件差,自然灾害频繁发生D.交通不便,技术落后4.下列关于世界农业生产地域类型的叙述,正确的是()A.季风气候区都是水田农业B.发展中国家没有商品谷物农业的分布C.乳畜业只分布在发达国家D.大牧场放牧业主要分布在干旱、半干旱气候区5.美国的商品谷物农场主要分布在()A.落基山脉以西 B.北纬35度以南B.五大糊周围 D.中央大平原6.美国商品谷物农业发展的优势区位条件不包括()A.交通便利 B.劳动力丰富B.科技先进 D.地形平坦,土壤肥沃7.季风区种植水稻的优越的气候条件是()A.不会发生气象灾害B. 全年高温C.降水季节分配比较均匀D.高温期与多雨期一致8.东南亚地区发展水稻种植业的社会经济条件之一是()A.劳动力丰富 B.科技水平高 C.资金雄厚 D.机械化水平高二、综合题9.读下图,完成下列要求:(1)①、②两区的主要农作物分别是、。

以种植业为主的农业地域类型导学案.

以种植业为主的农业地域类型导学案.

第2节以种植业为主的农业地域类型学案第1课时【学习目标】1.知识与技能:总结、归纳季风水田农业的区位优势及特点。

2.过程与方法:运用地理图表和地理数据,分组讨论、研究季风水田农业的特点及区位因素,表达、交流学习见解和成果。

3.情感态度价值观:树立因地制宜的地理观,增强科技兴农的意识,培养热爱家乡、建设家乡的情感。

【教学重点】季风水田农业的区位条件和特点。

【教学难点】季风水田农业的特点产生的原因及应对措施。

【自主学习】一.季风水田农业:1.分布:季风水田农业主要分布在 __________。

2.主要作物:农业以为主,作物以 _为主, __是世界上最大的稻米生产国。

3.区位条件探究活动一:季风水田农业的区位因素请根据课本P47图3.11“亚洲季风水田农业的形成和分布图”,结合水稻习性(水稻是好暖喜湿的短日照作物,播种期日均温需要稳定在10—12℃以上,齐穗期的候温要求高于20—22℃。

单、双季稻要求年降水量分别在750毫米和1500毫米以上。

)讨论以下三个问题:1、季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系?2、水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗?3、季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?探究活动二:根据课本P48内容,自主学习季风水田区的水稻种植业的特点,并完成下表。

【随堂训练】一、单项选择题1.季风水田农业最需改进的是 ( )A.传统经验,精耕细作,单位面积产量不高B.现代化生产技术水平低,劳动生产率不高C.人均耕地少,水热条件还未充分合理利用D.大规模企业化种植园,农业产品商品率高2.季风水田区的水稻种植业属 ( )A.资金密集型 B.大规模的商品 C.现代农业 D.劳动密集型农业3.季风水田区发展水稻种植业的优势自然条件有()A.大面积可供开发的土地B.人口稠密、劳动力丰富C.夏季高温多雨、雨热同期的气候D.便利的交通运输条件4.日本的季风水田农业区别于亚洲其他国家,主要表现在()A.劳动力投入多少B.机械化水平高C.商品率高低D.单位面积产量高5.有利于水稻生产的自然条件是()A.雨热同期,地势平坦B.冬雨夏干,灌溉便利C.土壤肥沃,沿江沿河D.精耕细作,科技领先6.从社会经济条件看,亚洲发展水稻种植业的突出优势是:A.居民以米饭为主食B.单位面积产量高C.水利工程设施完善D.劳动力资源丰富。

3.2以种植业为主的农业地域类型导学案

3.2以种植业为主的农业地域类型导学案

3.2以种植业为主的农业地域类型导学案一、学习目标1.简单认知季风水田农业的分布地区;2.能全面分析某地水稻种植业的自然条件、社会经济条件;3.掌握季风水田农业的生产特点;4. 简单认知商品谷物农业的分布地区;5.能全面分析某地商品谷物农业的自然条件、社会经济条件;6.掌握商品谷物农业的农产品、生产特点;二、重点难点重点:1.全面季风水田农业、商品谷物农业的自然与社会区位;2. 掌握季风水田农业、商品谷物农业的生产特点难点:1.季风水田农业的不利自然区位因素;2.部分农作物的生产特点分析。

三、课堂内容(一)季风水田农业(第一课时)1.分布地区:亚洲季风区,即、、季风区,东南亚热带雨林区。

2.评价新会司前镇水稻生产的区位条件:有利的气候条件;不利的气候条件是;有利的饮食习惯是;不利的社会区位条件。

3.广东水稻种植业的主要特点及原因有:(一)1.东亚、东南亚、南亚 2.亚热带季风气候,高温多雨,雨热同期水旱灾害多、寒潮多当地人喜食大米城市化程度高,耕地少,地租高3.小农经营人均耕地少;单产高、商品率低精耕细作,总产量低;机械化、科技水平低耕作经验丰富,人均耕地少;水利工程量大季风气候水旱灾害多。

(二)1.市场小麦、玉米 2.气候温和湿润,地势平坦;科技水平高,交通便利。

3.国营气候干旱,缺乏水源;远离市场,交通不便。

4.大高高高四、课前练习(1-13题为第一课时)1.图A为“世界部分区域农业地域类型分布图”,图B为“某地气温变化曲线和降水量柱状图”。

读图回答下列问题。

(1)图示农业地域类型主要为____________,该类型________________________________等特点。

(2)甲地7月份盛行_________风,成因是__________________________;对农业有利影响是。

(3)图A中甲、乙两地与图B所示气候类型吻合的是_____地,该气候给当地农业生产带来的不利影响是______________。

3.2___以种植业为主的农业地域类型导学案

3.2___以种植业为主的农业地域类型导学案

第二节以种植业为主的农业地域类型(1课时)【学习目标】1、了解季风水田农业地域类型的特点和形成的主要区位因素。

2、了解商品谷物农业地域类型的特点及形成的区位条件。

3、季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区【自主学习】一.季风区水田农业:1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以 _______________________ 为主,作物以_______ 为主,________ 国是世界上最大的稻米生产国家。

2、特' ____________ ,②____________________________________ ,③________________________________ ,④_________________________________ 。

二.商品谷物农业:1、分布:商品谷物农业是一种面向 ____________ 的农业地域类型,主要分布在 _______________ 、_________ 、、、__________ 、. 等国。

这些国家的商品谷物农场一般是以__________ 经营的,我国的商品谷物农业主要分布在______________ 和_________ 等地,经营方式是_______________ 的。

2、农作物:以 __________ 和_________ 为主。

3、区位条件:①_____________________________________ ,②____________________ ,③____________________ ,④ _______________________ ,⑤________________________ ,⑥ __________________________ 。

4、___ 是世界上最大的商品谷物生产国家,该国的商品谷物农场主要分布在_________________ 平原。

《以种植业为主农业地域类型》导学案

《以种植业为主农业地域类型》导学案

《以种植业为主的农业地域类型》导学案【学习目标】1.读图分析季风水田农业形成的区位因素。

2.归纳美国商品谷物农业的特点,分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。

【学习重点】1.利用农业区位因素分析的方法,学习水稻种植业和商品谷物农业的特点。

2.对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型,理解在农业地域类型形成的过程中,各个农业区位因素对其发展的影响。

【学习难点】结合文字资料与图示资料的阅读,初步学会提取地理信息的基本方法。

【知识链接】请你说一说水稻生长需要哪些投入,水稻生产需要经历哪几个阶段?【专业术语】水稻种植业、商品谷物农业【学习过程】一、季风水田农业(水稻种植业)1.读图3.11(图略)“亚洲季风水田农业的形成和分布”完成:(1)季风水田农业主要分布在哪里?(a级)(2)季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系吗?(b级)(3)水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适宜的劳动力条件吗?(b级)(4)季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?(a级)(5)由以上几个问题归纳出季风水田农业地域形成的有利区位因素有哪些?(b级)2.阅读教材p48说一说:季风水田区的水稻种植业有哪些特点?(a 级)二、商品谷物农业3.阅读教材p49第一自然段,思考下列两个问题:(1)什么是商品谷物农业?商品谷物农业种植的主要农作物是什么?主要分布在哪些国家?(a级)(2)我国的商品谷物农业主要分布在哪里?与发达国家的商品谷物农业在经营方式上有什么差异?(a级)4.读教材p49图3.14(图略),简要分析这些因素对商品谷物农业有什么影响。

(b级)教材p50案例3“美国的商品谷物农业”思考:(1)美国的商品谷物农业有什么特点?(提示:从生产规模的大小、机械化和科技水平的高低以及商品率的高低三个方面进行分析归纳)(b级)(2)从种植作物、生产目的、经营方式、气候条件等方面比较美国的商品谷物农业和季风水田农业有什么差异?你认为它们之间最大的差异是什么?(c级)【当堂检测】登峰揽月1.季风水田区发展水稻种植业的优势条件有(a级)()a.大面积可供开发的土地b.人口稠密、劳动力丰富c.终年高温多雨的气候d.便利的交通运输条件季风水田农业主要分布在亚洲季风区。

人教版高一地理必修二导学案:3.2《以种植业为主的农业地域类型》3

人教版高一地理必修二导学案:3.2《以种植业为主的农业地域类型》3

《以种植业为主的农业地域类型》导学案一、高考预测1.季风水田农业(水稻种植业)的形成条件和特点;2.商品谷物农业的区位条件及美国商品农业的特点;二、自学自练季风水田农业1.概况(1)分布:主要在。

(2)农业:以为主。

(3)作物:以为主。

“一大一小一高三低”:即水利工程量大、小农经营、单位面积产量高、商品率低、机化水平低、科技水平低。

商品谷物农业3.分布(1)自然条件:①地势平坦开阔,②土壤,③气候温和,④降水。

(2)社会经济条件:①交通运输,②广阔,③地广人稀,④水平高,⑤农业科学技术。

(1)了解我国东北商品粮基地与美国的商品谷物农业的区位共同之处:地形、气候、土壤等自然条件相似。

(2)美国的商品谷物农业的特殊区位条件分析:高度发达的工业基础、先进的农业科技、农工商一体化(即经营专业化)等。

(3)我国东北商品粮基地的区位优势分析:大面积垦荒地、肥沃的黑土等。

(4)借鉴之处:大规模经营在国际市场中有竞争力;先进的科技和一流的服务体系;加强农业一体化经营,延长生产链,提高综合效益;扩大生产规模;发展先进的科技和一流的科技服务体系,加大农业一体化经营;延长生产链,提高经济效益。

三、考点讲解考点一:季风水田农业1.季风水田农业的分布和区位条件2.考点二:商品谷物农业1.商品谷物农业:面向市场的农业地域类型四、堂内练习北海道(如下图所示)是日本重要的农业地区。

据图,回答1~2题。

2.为了预防和治理农业环境污染,促进农业可持续发展,北海道采取了许多比较有效的对策,其中包括A .禁止使用化肥,控制使用农药B .重视植树造林,改善生态环境C .限制农业的发展D .调整农业结构,增加粮食种植(2011·安徽安庆调研)季风水田农业主要分布在亚洲季风区,农作物以水稻为主。

水稻习惯上被称为“亚洲的粮食。

”据此回答3~4题。

3.亚洲发展水稻种植的优势条件有①大面积可供开发的土地②夏季高温多雨或终年高温多雨的气候③人口稠密,劳动力丰富④便利的交通运输A.①③ B.②③ C.③④ D.①④4.水稻被称为“亚洲的粮食”,原因是A.亚洲缺粮食 B.水稻只产于亚洲 C.亚洲人喜食稻米 D.水稻是百粮之王5.美国水稻种植业与亚洲水稻种植业的明显差异是A.产量不同 B.种植制度不同 C.产品品种不同 D.播种技术不同商品谷物农业是面向市场的农业地域类型,其基本特征是生产规模大,机械化程度高,商品率高。

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范文

以种植业为主的农业地域类型高中地理教案范文

一、教案简介本教案以种植业为主的农业地域类型为主题,旨在帮助学生了解和掌握农业地域类型的概念、特点以及种植业的发展条件。

通过分析不同地区的种植业发展情况,使学生能够理解农业地域类型的多样性,并学会运用地理知识分析和解决实际问题。

二、教学目标1. 知识与技能:(1)理解农业地域类型的概念及分类;(2)掌握种植业的发展条件及主要种植业地域类型;(3)学会分析不同地区种植业发展优势和制约因素。

2. 过程与方法:(1)通过地图和图表,观察和分析不同农业地域类型的特点;(2)运用实例,分析种植业发展条件及其影响因素;(3)开展小组讨论,探讨农业地域类型的形成与发展。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对农业地理学习的兴趣;(2)认识农业在国民经济中的重要地位,提高学生关爱农业、珍惜粮食的意识。

三、教学内容1. 农业地域类型的概念及分类(1)农业地域类型的定义;(2)农业地域类型的分类及特点。

2. 种植业的发展条件(1)气候条件;(2)地形条件;(3)土壤条件;(4)水资源条件;(5)市场需求。

3. 主要种植业地域类型(1)水稻种植业;(2)小麦种植业;(3)玉米种植业;(4)棉花种植业;(5)糖料种植业。

四、教学资源1. 教材:《高中地理》;2. 地图:世界农业地域类型分布图;3. 图表:各类种植业产量统计表;4. 实例:我国不同地区种植业发展案例。

五、教学过程1. 导入:(1)引导学生关注农业地域类型;(2)提问:你们对农业地域类型有什么了解?2. 讲解:(1)讲解农业地域类型的概念及分类;(2)分析种植业的发展条件;(3)介绍主要种植业地域类型。

3. 案例分析:(1)分组讨论:让学生查找我国不同地区的种植业发展案例;(2)分享案例:各小组汇报分析结果,讨论种植业发展优势和制约因素。

4. 练习:(1)让学生完成世界农业地域类型分布图的观察和分析;(2)填写各类种植业产量统计表。

5. 总结:(1)回顾本节课所学内容,让学生总结农业地域类型的特点;(2)强调农业在国民经济中的重要地位,提醒学生关爱农业、珍惜粮食。

以种植业为主的农业地域类型导学案

以种植业为主的农业地域类型导学案

第三章第二节以种植业为主的农业地域类型导学案第一课时【学习目标】1、了解季风区水田农业地域类型的特点和形成的主要区位因素。

2、了解商品谷物农业地域类型的特点及形成的区位条件。

【重点】:季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区导入:农业地域的形成,是因地制宜发展农业、合理利用农业土地的结果。

由于自然条件和社会经济条件的地域差异,所以在世界上形成了多种农业地域类型,下面我们来继续了解世界上重要的农业地域类型。

【自主探究】一.季风区水田农业:1、概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以______________ 为主,作物以_____ 为主, ______ 国是世界上最大的稻米生产国家。

2、特点:① _________ ,②______________________________ ,③__________________________ ,④ 活动探究活动探究一:季风水田农业1、读图思考,完成下列问题亚拥人口分布业洲地形分布1) 季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系?2) 水稻种植业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗?3) 季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?2、季风水田区的水稻种植业有哪些特点?结合季风水田农业的生产特点,试分析季风水田生产对水、土壤和地形等要素的影响。

3、以中国为例,试解释我国南方水稻产区形成的原因。

< 成果展示> 各小组展开讨论,选出小组代表并展示讨论成果,其他小组进行补充。

课堂总结以小组为单位归纳本节课所学内容,并用知识框图总结。

检测反馈1、季风水田农业的水稻种植的有利条件是( )①有广大的季风区②许多大河都有大面积的中下游平原和三角洲地区③东亚、南亚和东南亚人口稠密,劳动力丰富④工业化水平高,保证了大型农业机械的供应A .①②③B .②③④C .①②③④ D.①②④2、下列关于水稻种植业的正确叙述有( )A.水稻主要分布在东亚、东南亚的热带雨林区 B .水稻种植业为劳动密集型农业C.单位面积产量低,但商品率高 D •水稻种植业主要以大农场为主第二课时导入:上节课我们学习了季风水田农业, 这节课再来认识另一种重要的农业地域类型一一商 品谷物农业。

完整版以种植业为主的农业地域类型 导学案

完整版以种植业为主的农业地域类型 导学案

郓城实验中学:聂秀萍以种植业为主的农业地域类型(导学案)【课程标准】分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件【教学重点】季风水田农业和商品谷物农业两种农业地域类型区位因素分析和特点的总结【教学难点】两种农业地域类型的区位因素的分析【学习过程】一、季风水田农业1、季风水田农业的区位条件[自主学习1](1)季风水田农业主要分布在什么气候区?(2 )季风水田农业主要分布在什么地形区?[问题探究一](1 )气候条件对季风水田农业有什么影响?(2 )地形条件对季风水田农业有什么影响?(3 )季风水田农业区人口密度如何?对季风水田农业有何影响?(4 )季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?【小结】季风水田农业的区位条件2、季风水田农业的特点[自主学习2]郓城实验中学:聂秀萍季风水田农业有哪些特点?[问题探究二](1 )季风水田农业经营方式为什么称为小农业经营?(2 )季风水田农业为什么单位面积产高,但商品率低?(3 )什么因素制约了本地的机械化水平?(4 )为什么季风水田农业区水利工程量大?【事例分析】我叫李守田,家住长江中下游平原, 6 口人8块地7亩田,一头牛把活干,辛辛苦苦一整年,刨去吃喝没卖钱!李守田家的哪些情况体现了季风水田农业的哪些特点?请连线家住长江中下游平原,商品率低郓城实验中学:聂秀萍喝没卖钱!二、商品谷物农业【案例分析】美国的商品谷物农业 1、商品谷物农业的区位条件[问题探究三]结合教材P 50和美国的地形图、气候图分析美国商品谷物农业有哪些优势区位条件?2、商品谷物农业的特点 [问题探究四]6 口人8块地7亩田, 小农经营机械化和科技水平比较低辛辛苦苦一整年,刨去吃 水利工程量大郓城实验中学:聂秀萍(1)哪些因素有利于提高产量?(2)哪些因素有利于提高生产效率(3)明陛因素有利于提高商品率【课堂小结】【达标测试】1、关于季风水田农业的叙述,正确的是( )A、季风水田农业的商品率很高E、季风水田农业是劳动密集型农业郓城实验中学:聂秀萍C、季风水田农业主要以大农场为主D、要大幅度提高水稻产量,必须扩大播种面积2、下列符合季风区水田农业的区位条件( )A、夏季高温多雨的气侯条件E、科技水平高C、人口稠密,劳动力素质高D、小农经营3、读美国主要农业带分布图,回答下列问题。

精品高中地理 《以种植业为主的农业地域类型》导学案

精品高中地理 《以种植业为主的农业地域类型》导学案

3.2以种植业为主的农业地域类型预习案【学习目标】1.了解季风区水田农业地域类型的特点和形成的主要区位因素。

2.了解商品谷物农业地域类型的特点及形成的区位条件。

【重点】:季风水田农业和商品谷物农业的主要特征及代表性的分布地区【教材梳理】一、季风区水田农业:1.概况:水田农业主要分布在洲的季风气候区,农业以为主,作物以为主,国是世界上最大的稻米生产国家。

2.特点:①,②,③,④。

二、商品谷物农业:1.分布:商品谷物农业是一种面向的农业地域类型,主要分布在、、、、等国。

这些国家的商品谷物农场一般是以经营的。

而我国的商品谷物农业主要分布在和等地,经营方式是以的。

2.农作物:以和为主。

3.区位条件:①,②,③,④,⑤,⑥。

4.是世界上最大的商品谷物生产国家,该国的商品谷物农场主要分布在平原。

重难点突破一季风区水田农业的区位因素重难点突破二季风区水田水稻种植业的主要特点重难点突破三商品谷物农业的区位因素重难点突破四美国中部平原地区发展商品谷物农业的优势条件:【当堂检测】1.世界的水稻生产,绝大多数分布在()A.非洲刚果盆地B.南美洲亚马孙平原C.东亚、东南亚和南亚D.西欧、南欧和美国东南部2.亚洲水稻种植业的特点有()A.机械化水平高B.水利工程量C.单产量低、商品率低D.科技含量高3.下列国家的水稻生产中,机械化程度最高的是()A.中国B.日本C.泰国D.印度4.有关商品谷物农业的叙述,正确的是()A.商品谷物农业是一种购买农产品的农业地域类B.种植的作物主要是水稻和小麦C.生产规模大,机械化程度高是商品谷物农业的基本特征D.澳大利亚是世界上最大的商品谷物农业生产国5.传统稻米产区最需改进的是()A.传统经验,精耕细作,单位面积产量不高B.现代化生产技术水平低,劳动生产率不高C.人均耕地少,水热条件还未充分合理利用D.大规模企业化种植园,农业产品商品率高6.美国中央大平原发展商品谷物农业的优势区位条件是()A.交通便利B.高温多雨C.科技先进D.以中小型农场为主7.美国水稻种植业与亚洲水稻种植业的明显差异是()A.产量不同B.种植制度不同C.播种技术不同D.产品品牌不同8.在季风区内,每年对水稻生产威胁最大的不利因素是()A.地震灾害B.寒潮侵袭C.水旱灾害D.台风袭击9.季风水田区的水稻种植业属()A.资金密集型B.大规模的商品C.现代农业D.劳动密集型农业10.季风水田农业的水稻种植的有利条件是()①有广大的季风区和热带雨林区②许多大河都有大面积的中下游平原和三角洲地区③东亚、南亚和东南亚人口稠密,劳动力丰富④工业化水平高,保证了大型农业机械的供应A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④11.关于我国商品谷物农业的叙述正确的是()A.我国商品谷物农业主要分布在黄淮海平原B.我国商品谷物农业的经营模式与国外一致——由农场主经营C.我国商品谷物农业主要分布在地广人稀的东北和西北D.我国商品谷物农业种植的主要是水稻和玉米12.关于美国农业生产的说法,不正确的是()A.美国是世界上最大的商品谷物生产国B.美国的商品谷物生产主要分布在中部平原上C.人多地广是商品谷物农业发展的一个区位优势D.先进的科技是商品谷物农业发展的一个区位优势13.下列关于水稻种植业的正确叙述有()A.水稻主要分布在东亚、东南亚的热带雨林区B.水稻种植业为劳动密集型农业C.要使水稻稳产,政府需大力投资水利工程建设D.水稻种植业主要以大农场为主14.商品谷物农业的基本特征是()A.生产规模大B.机械化程度高C.劳动力丰富D.科技发达【学习反思】1.这节课的最大的收获是什么?2.还有哪些知识点需要质疑?探究案读右图“美国小麦、玉米带分布图”,回答下列问题:(1)美国商品谷物农业主要分布在,其中A、C为带,B为带,其中A是小麦,C是小麦这里发展商品谷物农业优越的自然条件是(2)商品谷物农业属于A.粗放农业 B.密集农业C.种植业D.混合农业(3)商品谷物农业生产的基本特征是:。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《以种植业为主的农业地域类型》导学案
[学习目标]
1.掌握季风水田农业和商品谷物农业两种农业生产地域类型的特点。

2.分析这种农业地域类型产生的自然、社会、经济原因。

3.学习分析农业区位因素的方法,理解影响农业地域类型的主导因素。

一、季风水田农业
1.分布:主要分布在①__________________。

2.作物:以②________为主。

3.特点⎩⎪⎨⎪⎧
③ 单位面积产量高,但④
机械化和⑤
水利工程量大
二、商品谷物农业
1.基本特征:面向⑥________、生产规模大、机械化程度高。

2.分布
3.主要作物:小麦和玉米。

4.区位条件 1. 2. 3.
5.
探究点一季风水田农业
【探究材料】
教材P47图3.11亚洲季风水田农业的形成和分布。

【探究问题】
1.根据图3.11探究,季风水田农业地域类型的形成,与这里的地形和气候有什么关系?
2.季风水田农业是一种劳动密集型农业,这里有与之相适应的劳动力条件吗?
3.季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?
4.季风水田区的水稻种植业有什么特点?
5.试分析季风水田农业对水、土壤和地形等地理要素的影响。

6.根据季风水田农业的分析方法,分析我国农业发展的自然条件有哪些?
【规律总结】
在季风水田农业的特点中,人多地少、生产规模小是形成小农经营、商品率低、机械化水平低的根本原因。

季风水田农业的机械化水平一般较低,但日本的季风水田农业已实现了机械化,普遍采用了适用于地块小和水田用的小型农机具。

【考例探究1】下列属于季风水田农业特点的是( )
①农场规模化经营②水利工程量大③单产高④商品率低⑤机械化水平低
A.①②③B.②③④
C.②③⑤D.②③④⑤
探究点二商品谷物农业
【探究材料】
读下图,回答问题。

【探究问题】
1.据上图分析这是什么农业地域类型?主要分布在哪里?有什么特点?主要农作物是什么?
2.分析这种农业地域类型的区位优势。

3.读教材P50案例3美国的商品谷物农业,探究美国成为世界最大商品谷物农业国的区位优势与评价。

4.把美国商品谷物农业的形成条件和特点与季风水田农业做一比较,你认为最大的差异是什么?
【规律总结】
框图法理解商品谷物农业
【考例探究2】读甲、乙两图,回答下列问题。

(1)甲图地形类型是:A________,B________。

按照“因地制宜”布局原则,A地适合发展________业;B地适合发展____________业。

(2)乙图农业基地名称为________,该基地著名的油料作物是________。

简答该区域粮食商品率高的原因。

(3)近年来,甲图区域水资源紧张,为解决该区农业用水问题,下列措施可行的有(双选) ( )
A.节约用水,发展节水型农业
B.提高农业机械化水平
C.实施“引嫩入辽”调水计划
D.利用处理后的工业废水灌溉农田
第二节以种植业为主的农业地域类型课前准备区
①亚洲季风区②水稻③小农经营④商品率低
⑤科技水平比较低⑥市场⑦加拿大⑧澳大利亚⑨东北⑩国营⑪平坦开阔⑫肥沃
课堂活动区
探究点一
1.季风水田农业主要分布在热带、亚热带和温带季风区的地势平坦地区,这里土层深厚、土壤肥沃,高温多雨适宜水稻生长,便于水田管理。

2.季风水田农业主要分布在人口稠密的东亚、东南亚和南亚地区,这里劳动力丰富。

3.亚洲季风区人多地少,粮食需求量大,水稻单产高。

种植水稻可以缓解人口对土地的压力和对粮食的需求。

本地区水稻种植历史悠久(约有7 000年),稻米是人们喜爱的主要粮食。

4.
布。

长期的水田作业改变了土壤的组成、结构和性状,形成肥沃的水稻土。

水田生产要求田地平缓、坡度小,需改造地形,如修筑梯田等。

6.
探究点二
1.商品谷物农业。

主要分布地区:美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、乌克兰等国。

我国东北和西北也有这类农业,但主要是国营农场,而上面提到的几个国家的农场是家庭经营。

商品率高是商品谷物农业的基本特点。

生产规模大、机械化水平高是商品谷物农业的基本特征。

主要农作物:小麦、玉米。

2.(1)自然条件优越:地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。

(2)交通运输便利。

(3)市场广阔。

(4)地广人稀。

(5)机械化水平高。

(6)农业科学技术先进。

3.
候条件不同,两种农业地域所生产的农产品品种不同。

社会经济发展水平和劳动力条件直接影响到生产的经营方式和商品率高低。

考例探究2 (1)山地(丘陵) 平原林果种植
(2)三江平原大豆地广人稀,人均耕地多;地形平坦,耕地面积大,耕地集中连片;适宜大规模机械化耕作;土壤肥沃,粮食产量高。

(3)AC
解析甲图为辽中南,乙图为三江平原。

辽中南有丘陵和平原,可以发展林果业和种植
业;三江平原耕地面积广大,是我国著名的商品谷物农业区,粮食商品率高;辽河地区水资源短缺,可采用节约用水,发展节水型农业,实施“引嫩入辽”调水计划等措施。

相关文档
最新文档