球 燃烧及其灭火第一课时

课 本 P 1 3 5：
Thank you !
常见灭火器：
干粉灭火器 二氧化碳灭火器 水基型灭火器
用来扑灭油、 气体引起的失 火
用来扑灭图书、 贵重设备、精密 仪器引起的失火
用来扑灭木 材、棉布引 起的失火
学生讨论，教师点拨：
泡沫灭火器原理: 水基型灭火器又称为机械泡沫灭火器
Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl+ H2O+CO2↑
用来扑灭木材、棉布等燃料引起的失火
学生讨论，教师点拨1：
若可燃物急速的燃烧，并且 发生一个有限的空间内，情况会怎 样？
可燃物在有限的空间内急 剧地燃烧，就会在短时间内聚集 大量的热，使气体的体积迅速膨 胀而引起爆炸
（讨论）：可燃物燃烧的剧烈程度 与哪些因素有关？
1、与氧气的浓度有关，氧气浓度越大， 燃烧越剧烈； 2、与氧气的接触面积有关，接触面积越 大，燃烧越剧烈。
干粉灭火器： 利用压缩的CO2催出干粉 干粉主要含有碳酸氢钠，NaHCO3受热易分解
2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O+CO2↑
用来扑灭 油、气体 引起的失 火 用来扑灭图书、 档案、贵重设 备、精密仪器 引起的失火
△
干粉灭 火器
二氧化碳 灭火器
发生火灾时，如果火势不大，可根据起火原因选 择合适的方法和 灭火器材 将火扑灭；如果火势 较大或有蔓延的可能，应立即拨打 119 火警电 话，并采取必要的自救措施，如用 湿毛巾 捂住 口鼻，蹲下 靠近地面 或沿墙壁 跑离着火区域 等 。
学习目标：1分钟
1.了解常用灭火器的灭火原理和使 用方法。 2.了解易燃物和易爆物的安全知识
自学指导1：1分钟
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内容：P127表7-2 方法：结合思考题看课本
要求：回答相关思考题
学生自学，教师巡视1：
1.干粉灭火器是利用压缩的CO2吹出 （主要成 分为 ）来灭火。具有 、 、 、和 等优良性能，除可用来扑灭 一般失火外，还可用来扑灭 等燃烧引起的失火。 2.CO2灭火器是在加压时将 压缩在小钢瓶 中，灭火时再将其 ，有 和 的作用。 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来 扑灭 、 、 、 等处的失火。 使用时，手一定要先握在钢瓶的 上，否则， 会把手 。 3.水基型灭火器产生的泡沫 喷射到燃料表面， 析出的 在燃料表面形成一 层 ，使可燃物与空气 ，达到灭火的目 的。 可用来扑灭非水溶性液体，如 等， 以及固体材料，如 等引起的火灾。
3.二氧化碳灭火的主要原因是 ( D ) A.它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大 B.它能使可燃物与空气隔绝，且能降低该物质的 着火点 C.通常状况，它不燃烧，不支持燃烧，且密度比 空气小 D.通常状况，它不燃烧，不支持燃烧，且密度比 空气大 4.室内起火时，打开门窗火会更大， 这是因为（ C ） A、提高了温度 B、增加了可燃物 C、增加了可燃物与氧气的接触面积
D
7.火灾会给人类的生命和财产造成巨大损失 如果我们的住房着火，是否要打开所有的门 窗？为什么？从火灾中逃生时，常用温毛巾 捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？
不需要.因为打开所有门窗，会使室内空气 流通更快，为燃烧提供了更多的氧气，燃烧就 会更旺（或容易造成火势蔓延）. 防止燃烧产生的烟尘吸入体内. 室内起火时，打开门窗火会更大，这是因为 （ C） A、提高了温度 B、增加了可燃物 C、增加了可燃物与氧气的接触面积
自学检测1： 1.干粉灭火器是利用压缩的CO2吹出 干粉 （主要成 分为 碳酸氢钠 ）来灭火。具有 流动性好、 喷射率高 、 不腐蚀容器 、和 不易变质 等优良性能，除可用来扑灭 一般失火外，还可用来扑灭 油、气 等燃烧引起的失火。 2.CO2灭火器是在加压时将 液态二氧化碳压缩在小钢瓶 中，灭火时再将其 喷出，有 降温和 隔绝空气 的作用。 灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来 扑灭 图书、 档案 、 贵重设备 、精密仪器 等处的失火。 使用时，手一定要先握在钢瓶的 木柄 上，否则， 会把手 冻伤 。 3.水基型灭火器产生的泡沫 泡沫层 析出的 水 在燃料表面形成一 喷射到燃料表面， 层 水膜 ，使可燃物与空气 隔绝 ，达到灭火的目 的。 可用来扑灭非水溶性液体，如 汽油、柴油 等， 以及固体材料，如 木材、棉布 等引起的火灾。
1.鞭炮爆炸 这些爆炸 2.轮胎爆炸 都是化学 3.气球爆炸 变化吗？ 4.炸弹爆炸 5.煤气罐爆炸 1.爆炸原因 化学变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化
①化学变化引起：火药爆炸、油库爆炸等 ②物理变化引起 ：车胎爆炸、蒸汽锅炉爆炸等
2.可燃物的燃烧和爆炸是两个化学反应吗？
是同一个化学反应，两种不同的反应现象。
火灾自救
自学指导2：1分钟
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内容：P132-133 方法：结合思考题看课本
要1.可燃物在 急剧地 ，就会在短时间 内聚积大量的 ，使气体的 而引起爆炸。 2.可燃物与氧气的 越大，燃烧就越剧烈。 3.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿的矿井内，都标有“严 禁烟火”的字样或图标，因为这些地方的空气中常混 有 或 ，它们接触到 ，就发生 爆炸的危险。 4.在生产、运输、使用和储存 和 时，必 须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。
学生讨论，教师点拨2：
我们知道可燃性气体能导致 爆炸，那么面粉、煤粉等粉尘能 导致爆炸吗？
这就是油库、 面粉加工厂、 纺织厂和煤矿 的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图 标的原因，因为这些地方的空气中常混有 可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火， 就有发生爆炸的危险。
学生讨论，教师点拨3：
爆炸一定属于化学变化吗？
选做：
你能说出下列成语所包含的科学道理吗？ (1)钻木取火 利用钻与木头摩擦产生的热量，积累到一定程 。 度达到木头的着火点 而使得木头燃烧。 (2)煽风点火 (3)水火不容 水的蒸发吸收大量的热量，使得火焰温度迅 速降低至着火点以下，导致火焰熄灭。 。 (4)釜底抽薪 从锅底下撤掉薪柴，使得火焰熄灭，即采 用隔离易燃物的方式，使燃烧停止。 。 “煽风”则可以促进空气流通， 提供充足的氧气使燃烧更剧烈 。 。
5、当危险发生时，以下应急措施正确的是（ ） A．室内发生火灾时，打开所有门窗通风 B．煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道 C．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开 D．地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方 6.下列安全警告标志适于油库、汽车加油站的一组是 （D ） A、（1）（2） C、（3）（4） B、（2）（3） D、（1）（3）
学生讨论，教师点拨4：
易燃物：指的是那些易燃的气体或液体，容易 燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体，以及一些 可以引起气体物质燃烧的物质等。如磷、酒精、 汽油、液化气、氢气、面粉、棉絮„„ 易爆物：指的是那些受热或受到撞击时容易发 生爆炸的物质。如硝酸铵、烟花爆竹、黑火 药„„
何为易燃物和易爆物？试举例说明。
与燃烧和爆炸有关的图标
六.当堂训练 （15分钟）
1.下列灭火方法不恰当的是 （ D ） A. 不慎打翻酒精灯起火，立即用湿抹布扑灭 B. 图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭 C. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 D. 石油油井着火，用大量水浇灭 2.住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水 灭火，水在灭火中的主要作用是 （ C ） A．降低燃烧物的着火点 B．使大火隔绝空气中的氧气 C．降低温度到燃烧物着火点以下 D．水分解出不能助燃的物质
。
2、用扇子扇煤炉火，为什么越扇越旺？而用 扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？ 煤的着火点较高，用扇子扇煤炉火，不能使温 度降到着火点以下，反而鼓入更多的空气，故 越扇越旺；用扇子扇蜡烛，容易使温度降到其 着火点以下，所以一扇就灭。
3.为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？
答：因为纸和木柴的着火点比煤低，易被点 燃，燃烧放出的热量使煤的温度达到着火点 而燃烧起来 4.室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧 得更旺，为什么？ 打开门窗，空气对流，提供更充足的空 气，故烧的更旺
第七单元
燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火(2)
2010年11月20日
复习：
1.燃烧是 可燃物 与 氧气 发生的一种发光、放热的 剧烈的 氧化反应 .
2.燃烧的三个条件：(1) 可燃物 (2) 氧气(或空气） 。 (3) 达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点) 。三 个条件要同时具备。 3.灭火的方法有（P126） (1) 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 、 (2) 隔绝氧气（或空气） 、 (3) 使温度降到着火点以下 ，三个条件只需 具备一个。 火是一把双刃剑
三
自学检测:
1.可燃物在 有限的空间内 急剧地 燃烧 ，就会在短时间 内聚积大量的 热 ，使气体的 体积迅速膨胀 而引起爆炸。 2.可燃物与氧气的 接触面积 越大，燃烧就越剧烈。 3.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿的矿井内，都标有“严 禁烟火”的字样或图标，因为这些地方的空气中常混 有 可燃性的气体 或 粉尘 ，它们接触到 明火，就有发 生爆炸的危险。 4.在生产、运输、使用和储存易燃物 和 易爆物 时，必 须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。