小学2020春科学防疫促发展学习生活当自强《开学第一课》活动方案
马街中心小学2020春《开学第一课》活动方案
小学2020春《开学第一课》活动方案一、活动目的：根据甘肃省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组《关于印发甘肃省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》精神，为落实好“立德树人”总要求，根据我校实际情况，上好返校“开学第一课”，进一步凝聚人心，强化责任使命，激发爱国热情。
现就组织开展小学2020年春“开学第一课”活动的有关要求通知如下：二、活动主题：以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题开展“开学第一课”活动，做好疫情防控宣传，开展心理防护教育，全面指导学生科学防疫，讲述防疫战疫中的感人故事，以榜样力量引导学生以良好的心态和积极的精神面貌投入到学习之中，树立远大理想，立志成才，报效祖国。
三、活动内容：1、上好“疫情防控科普课”。
做好新冠肺炎防控知识的宣传，进行传染病防范和安全知识教育，开展疫情防控知识技能培训，掌握个人防护与消毒等防控知识，交给学生正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，教育学生关注自身健康状况，加强体育锻炼，提升学生自我保护意识，引导学生在行动上做好开学准备。
2、上好“心理防护健康课”。
开展心理健康教育，组织相关心理疏导，教育学生理性看待疫情，培养学生积极情绪，教会学生实用心理行为调节方法和技巧，缓解疫情所致的心理压力，消除忧虑和恐惧心理，引导学生在心理上做好开学准备。
3、上好“生命成长励志课”。
讲好抗击疫情中的“中国故事”“身边故事”，推进生命教育、社会责任、遵守规则等教育，让孩子明白生命可贵，要学会珍惜、热爱自己的生命，积极投入到学习中，规划好学习生涯，引导学生在学习上做好开学准备。
4、上好“立德树人思政课”。
用好用活疫情教科书，分析宣传中国战疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度优越性，教育引导学生传承和弘扬爱国主义精神，增强学生的家国情怀，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生在思想上做好开学准备。
四、活动组织1、领导机构：组长：王海峰副组长：孙雄巩强组员：各班班主任2、时间：开学第一周3、实施流程：（1）校长讲话（广播会）（2）主题班会：（利用各班少先队活动课开展）五六年级：主题：《一束光，照亮前进的路——致敬英雄，牢记担当》四年级：主题：《最闪亮的“星”》三年级：主题：《最闪亮的“星”》一二年级：主题：《生活习惯小达人》责任人：各班班主任（3）成效反馈：①各班打包上传师生活动心语（老师1个，学生3个）②各班上传学习活动照片，至少2张，照片需要体现班会主题、学校和中队名称、日期、人物等要素。
2023年春季小学开学第一课疫情防控安全教育教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有哪些途径。
2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。
【教学重难点】：1.如何预防新冠。
2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。
【教学准备】：1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。
2.多媒体课件。
【教育主题】：一、课题导入孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。
那是因为一种病毒破了我们的正常生活。
他的名字叫“新冠”。
二、活动过程（一）关于新冠的事例通报（二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称为流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
新冠有甲、乙、丙三型。
（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通常为同一种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通常短期内不会反复患新冠。
在症状方面，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;新冠可根据引起的病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。
人群对新冠普遍易感,病后有一定的免疫力，对同一型的新冠，免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力。
由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。
新冠全年均可发病，以冬春季节多风。
（四）新冠如何预防？（讨论式讲解）新冠为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。
2020年预防疫情开学第一课活动方案.pdf
2020年开学第一课活动方案荥阳市XXXXX学校2020年4月26日2020年开学第一课活动方案一、指导思想根据荥阳市教体局疫情防控工作领导小组开学工作相关文件精神，为落实好“立德树人”要求，进一步强化责任使命，激发爱国热情。
通过2020年春节“开学第一课”活动，将学生培养成为有理想、有思想、有行动的时代少年。
二、活动主题以“认识疫情、敬畏生命、做好防护、健康成长”为主题，开展“开学第一课”活动，做好疫情防控宣传，开展心理防护教育，全面指导学生科学防疫，讲述防疫战疫中的感人故事，以榜样力量引导学生以良好的心态和积极的精神面貌投入到学习之中，树立远大理想，立志成才，报效祖国。
三、活动内容1．升旗仪式升国旗、唱国歌；校长国旗下致辞。
2.实操演练根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办〔2020〕13号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。
通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
3.主题班会。
①专题视频组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频。
②疫情防控做好新冠肺炎防控知识的宣传进行传染病防范和安全知识教育，开展疫情防控知识技能培训，掌握个人防护与消毒等防控知识，交给学生正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，教育学生关注自身健康状况，加强体育锻炼，提升学生自我保护意识，引导学生在行动上做好开学准备。
③爱国教育讲好抗击疫情中的“中国故事身边故事”，让孩子积极投入到学习中，用好用活疫情教科书，宣传中国战疫章显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度优越性，教育引导学生传承和弘扬爱国主义精神，増强学生的家国情怀，引导学生在思想上做好开学准备。
④心理健康开展心理健康教育，教育学生理性看待疫情，培养学生积极情绪，教会学生实用心理行为调节方法和技巧，解疫所致的心理压力，消除忧志和恐俱心理，引导学生在心理上饱好开学准备。
【XX小学2020春季学期开学第一课活动方案】 开学第一课主题活动方案
【XX小学2020春季学期开学第一课活动方案】开学第一课主题活动方案XX小学“开学第一课”活动方案一、活动思想根据上级文件，结合实际情况，我校将集中利用返校复学第一天组织上好“开学第一课”。
将其作为新学期引领学生德智体美劳全面发展的重要举措，作为防控安全教育的有效途径，作为“把灾难当教材，与祖国共成长” ___活动的实际步骤。
全面用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，促使学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神、坚持人与自然和谐发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
二、活动对象全体师生三、活动流程返校复学第一天，上午以校级活动为主，下午以班级活动为主，分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
（一）升旗仪式（详见开学典礼方案）升国旗、唱国歌；学生代表、教师代表、书记、校长国旗下致辞。
（二）专题视频（视频已下载）组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学“复学第一课”节目也将在河南卫视播出。
（三）实操演练（详见《XX小学实操演练方案》）根据《XX市2020年春季开学工作流程图》，结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。
通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
（四）主题班会（有6个教案供参考）班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们___有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
2020春开学第一课 科学防疫心理健康 主题班会教案
2020春开学第一课科学防疫心理健康主题班会教案活动背景：2020年初，肆虐，改变了人们的生活轨迹。
在当前疫情下，我们应该如何反思？如何更好地在行动和心理上应对这场关乎每个人生命和健康的危机？通过班会，帮助学生了解病毒，明白没有一个人是孤岛。
让学生明白，保护自己就是保护他人。
科学对抗病毒，强化内心，化危机为契机，领悟社会责任感，从而获得真正的成长。
活动主题：共同抗击新冠疫情，守护心理健康。
活动目标：1、通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2、通过必要的心理疏导，引导学生面对疫情，调控焦虑情绪。
3、通过致敬最美逆行者，研究榜样，强化使命感和责任感。
活动重点：提升认识，坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。
活动准备：1、教师：制作PPT，搜集案例，下载视频等资料，引导学生分组搜集资料，辅助学生排练节目。
2、学生：认真排练，搜集资料，组建小组进行分工，按照汇报形式认真准备各项材料。
活动课程：1、引入：突如其来的疫情改变了同学们的假期生活，也改变了同学们在家的研究和生活方式。
在这个特殊时期，更需要我们做好身心调适，共同做好疫情防护。
2、科学认识和应对措施。
3、讨论感染的症状和预后情况，引导学生正确判断和应对疫情。
科学防疫心理健康主题如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？并不是。
出现发热、乏力、干咳等症状，并不意味着已经被感染了。
但如果出现发热(腋下体温>37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
在疫情期间，我们看到了许多关于武汉的报道。
我们来看一段视频《你从未见过的武汉的样子》。
同学们，当你看着视频，你置身于这种环境中，你有怎样的感受？2020年，我们期待的一年，却开局如此艰难。
面对疫情的无助、沮丧、担忧、害怕、恐惧、焦虑等情绪纷纷袭面而来。
2020新学期学生复学开学第一课,防疫、抗疫、爱国、安全主题班会教案
2020新学期学生复学开学第一课,防疫、抗疫、爱国、安全主题班会教案5.3班开学第一课——抗疫、防疫、爱国、安全主题班会教学目标：1.让学生了解的症状和传播途径。
2.强调日常防护的重要性，采取适当的防护措施。
3.进行安全教育。
研究过程：一、导入这个假期，我们都感受到了与往年不同的生活方式。
我们被告知不能出门，也不能按时到校上课，因为一种叫做“”的病毒破坏了我们的正常生活。
二、认识抗击疫情时的英雄人物我们要了解一些英雄人物，比如XXX、XXX等，他们在抗击疫情中做出了巨大的贡献。
三、了解的症状引起的肺炎的主要症状包括发热、干咳、乏力等。
在严重的情况下，感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时甚至会导致死亡。
四、的传播途径有哪些？主要通过经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播等方式传播。
五、如何防护1.上下学尽量不坐公交车。
2.如果必须乘坐公共交通工具，一定要佩戴好口罩，尽量与他人保持一米远的距离。
3.尽量不乘电梯，如果楼层太高，必须带好口罩，不直接用手触摸电梯按钮。
4.关注教室、居室是否经常开窗通风。
5.下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。
6.随时保持手卫生，减少接触公共场所的公共物品和部位。
从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。
打喷嚏或咳嗽时，用手肘或衣服遮住口鼻。
7.家庭成员不共用毛巾，保持家居、餐具清洁，勤晒衣被。
8.不要接触、购买和食用野生动物（即）；尽量避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场。
9.家里要备置体温计、医用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品等物资。
10.加强营养，锻炼身体，规律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。
六、戴口罩的详细方法正确佩戴口罩的方法是，先洗手，然后将口罩戴在口鼻上，尽量将口罩的边缘贴合脸部，避免留有空隙，然后用鼻子检查是否有气泄漏。
小学生2020年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案(2篇)
小学生2020年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案(2篇)班会背景：2020年春节期间，在全国范围内蔓延，武汉市封城，许多人感染了这种病毒。
全国各地的医务人员冒着生命危险前往武汉进行抗疫斗争，志愿者也夜以继日地投入到疫情防控中。
面对疫情，每个人都不能置身事外。
因此，我们希望通过这次班会，让学生了解疫情防控的基本知识，自觉遵守防疫措施，培养社会责任感和道德情操。
班会主题：《疫情面前做好合格小公民》班会目标：1.通过电视、手机、互联网等途径了解的相关知识，知道的传播方式和自我防护的基本知识。
2.在疫情期间，以大局为重，居家隔离，规范自我行为，进行自我约束，做心系社会的好公民。
3.研究先进事例，研究无私奉献的精神，在力所能及的范围内贡献自己的绵薄之力。
4.增强学生社会责任感，培养学生的人文关怀和道德情操。
活动形式：1.抢答游戏；2.小队展示；3.自主交流。
活动准备：1.收集有关疫情的资料；2.组织各小队准备节目；3.制作多媒体课件。
班会过程：1.准备工作1）中队长带领全体学生站起来，稍息，然后让各小队报告人数；2）小队长向左（或右）转，报数，然后跑到中队长处敬礼，报告人数；3）小队长回到原位，向小队发出口令，保持精神饱满；4）中队长向辅导员报告，宣布本次班会的准备工作已就绪，请求批准并邀请辅导员参加活动。
辅导员接受报告并预祝活动圆满成功，中队长回到原位。
2.开场白主持人对全体学生进行简短的开场白，介绍本次班会的主题、目标和活动形式。
3.知识问答通过抢答游戏的形式，让学生回答有关的相关知识问题，加深学生对疫情的了解。
4.小队展示各小队展示自己准备的节目，内容涉及疫情防控、医务工作者的事迹等。
5.自主交流学生自由交流，分享自己的感想和体会，互相鼓励和支持。
6.总结发言主持人对本次班会进行总结，并邀请辅导员发表讲话，鼓励学生在疫情面前做好合格的小公民。
中队长: 礼毕！（旗手和护旗手持旗站立。
）唱队歌！（全体队员伴着乐曲齐唱）中队长: 全体请坐！有请我的搭档主持人___队员。
2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案 一
2020年春季开学第一课“远离新冠病毒，珍爱生命”主题班会教案【活动背景】一场疫情，让 2020 年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。
但有些人的责任意识并不强，遇到事情总把自己的责任推得一干二净。
开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。
我们以此为契机探讨责任这个话题，借此培养学生的责任意识，引导学生学习新型冠状病毐的相关信息、防控常识及珍爱生命显得尤为关键。
【活动主题】 :《远离新冠病毒，珍爱生命》【活动时间】 :3 月**日【班会对象】 :**班级全体学生【活动方式】 :采用 QQ、钉钉、课堂派等软件。
【教育目标】 :1.知识目标:帮助学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的有关知识，启迪学生当下应汲取的教训。
2.情感目标:正面引导督促，帮助同学们以积极的心态，度过这个特殊时期。
3.行为目标:指导学生了解并掌握自我保护的有效方法，学会自我减压调适，以实际行动隔离病毒。
2 【课前准备】图片，视频，PPT，《新型冠状病毒感染肺炎防控倡议书》【教学过程】一、介绍:什么是新型冠状病毒?老师:冠状病毒是ー类主要引起呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。
冠状病毒除人类以外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物以及多种呜类。
播放视频:……师:冬季是呼吸道传染病高发的季节，学校是人群高密集场所，因此，新型冠状病毒等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
目前经过流行病学认证的新型冠状病毒肺炎传播的途径主要有:通过呼吸道传播飞沫传播，也可以通过接触传播，甚至存在粪口传播的可能性。
二、新型冠状病毒如何预防(一) 建议同学们应该这样做(讨论后总结): 1.尽量减少外出，不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人;2.外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时，注意佩戴医用外科口罩或 N95 口罩;3.不要接触、购买和食用野生动物(即野味)，避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜;4.注意手卫生，勤洗手，使用洗手。
2020小学开学第一课新冠疫情主题班会教案3篇
小学开学第一课新冠疫情主题班会教案3篇(爱国主题科学预防心理健康)感恩在祖国报效国家一、班会背景：面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当的大课……在这场没有硝烟的战役中，无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着，让我们感受到了中华民族的团结与坚强！二、班会目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。
3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。
4.坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。
三、班会前的准备：1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。
2.准备音乐，课程ppt,最美逆行者图片故事。
3.召开有关人员的会议，设计好活动方案。
四、活动过程：(―)导入：今年的寒假是我们每个人经历的最特别的寒假。
一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。
我们有退恐惧、迷惘，但是最终选择了坚强。
因为在这个特殊的时刻，其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这个社会，温暖着我们。
我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献，如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能破挑起重担，勇敢逆行？下面我们进入今天的课程。
（二）播放《国歌》（全体同学起立，向这些最美逆行者致敬）。
在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。
班主任：虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在“云端”大声唱着国歌；每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬！（三）立德树人，致敬英雄1、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。
逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。
逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。
2020春季班会教案《开学第一课》教学设计
2020春季班会教案《开学第一课》教学设计1.正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏生命、承担责任的意识。
2.激发学生自主研究的热情，培养自律、自理、积极乐观的好品质。
3.了解校园中存在的安全隐患。
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入同学们，这个寒假非同寻常，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其来的疫情席卷武汉，席卷湖北，波及我神州大地。
如今，新冠病毒慢慢被我们击退，我们终于迎来了开学，能和亲爱的老师和同学们见面，在阔别重逢的校园研究。
新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到研究、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，去创造辉煌！加油。
二、科学防疫，抗击疫情每个人都在为防疫做贡献，开学了更应该科学防疫，那么如何防范？如何做的更好？1.不要去人多的中央，不参加集会。
2.外出一定要戴上口罩，记得提醒爸爸妈妈和爷爷奶奶戴好口罩。
3.作息规律，健康饮食。
饭前便后认真洗手。
在家多和爸爸、妈妈一起做做体育运动。
4.养成打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住嘴巴、鼻子的惯。
5.如果有发烧、生病的情况，一定要共同爸爸、妈妈实时去医院就医。
三、师生归纳，明确要求抗疫期间经历的人与事都应当随着新学期的入手下手告一段落。
在新的学期，我们慢慢战胜病毒，但与此同时，有更重要的义务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。
希望同学们可以实时的调整好心态，投入到背面的研究中。
1.进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.早读:勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。
3.升旗:升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
4.两操:出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。
5.上课:铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
6.课间:课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
2020小学开学第一课新冠疫情主题班会教案3篇
小学开学第一课新冠疫情主题班会教案3篇(爱国主题科学预防心理健康)感恩在祖国报效国家一、班会背景：面对突如其来的疫情，我们恐慌、焦虑、担忧，但这场疫情也带给我们一堂生动的关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当的大课……在这场没有硝烟的战役中，无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线，坚定而又执着，让我们感受到了中华民族的团结与坚强！二、班会目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2.通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。
3.通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国。
4.坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。
三、班会前的准备：1.全体同学查阅资料，了解这次疫情的相关情况。
2.准备音乐，课程ppt,最美逆行者图片故事。
3.召开有关人员的会议，设计好活动方案。
四、活动过程：(―)导入：今年的寒假是我们每个人经历的最特别的寒假。
一场突如其来的疫情关乎我们每一个人的生命和安全。
我们有退恐惧、迷惘，但是最终选择了坚强。
因为在这个特殊的时刻，其实有很多普通人，他们身体力行，用自己炙热的心，温暖着这个社会，温暖着我们。
我们怎样做才能不辜负这些温暖和奉献，如何让自己成长，有朝一日，当祖国一声令下，能破挑起重担，勇敢逆行？下面我们进入今天的课程。
（二）播放《国歌》（全体同学起立，向这些最美逆行者致敬）。
在班主任老师的指挥下和着旋律唱国歌。
班主任：虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌，可是，我们每个人心里都升起了国旗；每个人在“云端”大声唱着国歌；每个人的心中都是对祖国的热爱和对英雄的崇敬！（三）立德树人，致敬英雄1、播放抗击疫情英雄事迹故事和图片。
逆行者1.84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研疫情。
逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。
前楼中心小学疫情防控2020春期开学第一课方案
前楼中心小学疫情防控2020春期开学第一课方案一、主题:认识疫情、敬畏生命、做好防护、二、时间:开学第一天上午三、地点:各班教室四、主持人:李卓校长五、具体流程:同学们,欢迎大家回到美丽的校园。
春节到来之际,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全国,给绝大多数人都带来了紧张、焦虑和不安。
我们要树立正确的人生观、生命观、价值观,自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起。
现在,疫情已经得到控制,所以我们只要安心学习,听老师的要求做好防护就行了。
（一）人类瘟疫的历史瘟疫对人类来说不是陌生的词语,因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。
1.历史上发生在欧洲的“黑死病”。
这场流行病使欧洲的人口减少一半,资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者,皮肤会出现许多黑斑,进而全身虚脱,神志不清,发高烧,最后痛苦死去,所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’,古中国称之为鼠疫。
黑死病发生于1348年-1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。
鼠疫的传播途径通常有四种①鼠蚤叮咬:经鼠蚤传播,鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式;②呼吸道感染:经呼吸道飞沫传播,通过呼吸、谈话、咳嗽等,借飞沫形成“人→人”的方式传播,并可造成人间鼠疫的大流行;③皮肤感染:经皮肤传播,剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰,经皮肤伤口而感染;④消化道感染:人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。
2.清朝末期发生的鼠疫。
当时的情况如何呢?资料上介绍:清朝末年,中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。
而其爆发,正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。
到了19世纪末,大量外来者为了生计,纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。
这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人,他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时,也扩大了人群聚居规模,同时不择手段地猎杀动物,最终酿成大祸。
学校疫情防控2020年春季开学第一课教案
学校疫情防控2020年春季开学第一课教案认识疫情，敬畏生命，做好防护2020年春季开学第一课教案教育背景：2020年注定是不平凡的一年。
一场疫情席卷了中华大地，扰乱了庚子年春节的节奏。
随着春天的到来，我们共同盼望的返校时刻如约而至。
为了进一步做好当下疫情防控工作，提升学生防护知识技能，结合学生在校研究实际，在小学各班级开展了“开学第一课”主题教育活动。
该活动的主要内容包括“七步洗手法”、“口罩佩戴”、“排队规则”等，旨在引导学生以最佳状态投入到新学期研究中。
作为一名小学生，我们应当热爱祖国，热爱社会，感恩祖国为我们的自由、平安、健康、快乐提供了强大的保障。
我们应当知荣辱，明是非，研究“逆行者”甘于奉献，大爱为先的精神，牢记我们的英雄，同时鄙夷破坏者、满口谎言的人。
我们应当敬畏生命，不虚度时光，珍惜宝贵的研究时光。
活动主题：《认识疫情，敬畏生命，做好防护》活动对象：小学生活动目标：1.了解传染性疾病的相关知识及掌握预防方法。
2.进行心理疏导教育和敬畏生命思想教育。
3.为开学做好思想的动员和方法的指导。
班会前的准备：活动准备：1.班会课PPT以及相关音乐和视频，整理李文亮、钟南山、张文宏等先进人物的资料。
2.依托互联网，如QQ、微信、研究通等平台，请同学们提前做好准备，分享了解到的疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗感想，进行讨论。
3.提前调试好电脑，确保麦克风正常，网络通畅。
班会过程：利用教室多媒体，播放PPT。
一、了解传染性疾病的相关知识1.什么是传染性疾病?1）结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论老师讲解什么是传染性疾病。
2）播放课件，系统了解。
2.传染性疾病感染有哪些症状?1）请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。
2）观看视频系统了解。
3.传染性疾病的治疗及传播途径1）感染了传染性疾病能治好吗？了解数据变化，解读传染性疾病（课件出示）2）传染性疾病的传染途径学生进行讲述，后借助课件进行系统讲解。
2020春开学第一课教案(防疫情)
2020春开学第一课教案(防疫情)2020年春学期开学第一课是关于防疫情的主题班会。
本次班会旨在让学生重视的危害，并学会如何防治冠状病毒。
教学重点是让学生了解我校预防病毒采取的措施，难点在于如何遵守并落实学校的防疫措施。
在导入部分，我们介绍了2020年春季的暴发情况。
这种病毒是一种新病毒，目前没有特别有效的治疗药物。
它的传播途径多样，传染性强，致死性高，潜伏期长。
由于前期没有认识到它的危害，导致在我国及世界范围内广泛传播。
在新课部分，我们首先介绍了新冠病毒的一些基本信息，包括病毒症状、传播途径、潜伏期和警戒温度等。
与其他肺炎相比，病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难。
预防上保持室内空气流通，避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中地方，外出可佩戴口罩。
临床以对症治疗为主，需卧床休息。
接着，我们介绍了如何防护和隔离病毒。
具体措施包括避免前往人群密集的公共场所，勤洗手，不随地吐痰，加强锻炼，规律作息，保持室内空气流通，避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物，避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所，避免食用野生动物。
这些措施可以有效地防止病毒的传播。
最后，我们介绍了我校采取的防范措施，包括就餐秩序和其他措施。
在就餐方面，我们制定了详细的安排表，以保证学生的就餐秩序和卫生。
在其他方面，我们也采取了一系列措施，如在校门口设置测温点、加强宿舍卫生管理等，以保证学生的健康和安全。
每个班级的生活委员会负责收集住校生的饭卡，然后在每天上课时集中去食堂刷卡，不需要每个学生单独刷卡。
每餐由班主任带领组织，分批就餐。
在进入餐厅前，需要右转去洗手，排队时要注意保持一米的间隔，中途不允许讲话或打闹。
进餐后，需要清理餐桌，将餐盘带到西门回收，然后再洗手后从西门出去。
饭后不允许聚集或打闹，也不允许进行群体活动如打篮球等。
最新预防疫情2020年开学第一课活动方案叁篇
一、活动目标：1.通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2.通过致敬最美逆行者，学习典范，强化使命感与责任感。
3.以班会为契机，让学生感受到逆行者的壮举，获得前进的力量，胸怀感恩，努力学习，报效祖国二、活动对象：1——6年级全体班主任、学生三、活动时间与地点：开展时间为2020年5月日下午第三节少先队活动课，地点为各班教室。
四、活动准备新闻、图片、PPT制作五、活动过程几那么新闻，感受强大的祖国师：这个特殊的假期终于结束了，很快乐能再次见到同学们，今天的主题班会为“疫情防控，生命教育〞，我们先从几那么新闻开始。
新闻1：数百台机器，四千余名工人争分夺秒修建医院新闻2：成千上万的物资调配武汉新闻3：全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延。
新闻4：各界人士踊跃捐款捐物。
师：相信大家在家的这段日子，一定都看到过这些新闻，请问大家有什么感触呢学生畅所欲言，交流感受。
师：这就是今日之中国，强大的中国，团结有爱的中国。
没有安定富强的祖国，哪有安稳幸福的的家一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的的坚强保障。
越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家的量;越是在无情的灾难面前，越是能感受到“中国〞两字带来的温暖与美好。
同学们在这样强大祖国的怀抱之下成长，你们都有什么感想呢小组讨论，派代表发言分析原因，学会珍爱生命1.师：小小的病毒，竟让成千上万人的生命陷入危机，那么同学们知道本次病毒是怎么感染我们人类的吗生：猎食野生动物!师：没有错，随着调查的深入，本次疫情病毒的来源是野生动物，人类猎食野生动物是本次疫请爆发的原因。
非洲的埃博拉、17年前的非典，都与猎食野生动物有关。
这样的伤痛还未过去，病毒又再次出现。
一局部狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。
惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命，如无敬畏之心，便常常会以征服、攫取、破坏为主。
2020年春季学期(疫情防控--开学安全第一课)教育教案
灵山县镇小学2020年（春季）学期“疫情防控”开学第一课安全教育课教案任课教师：梁洺華【设计背景】庚子年初，当新型冠状病毒袭来，重灾，全国联防联控，有很多医务工作者等……逆行而上、默默奉献，为人民命安全保驾护航，有的甚至牺牲一线，为我们树立了榜样，引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近、寻找、诠释英雄；为心中的英雄点赞，传承英雄精神。
让孩子们深刻的受到教育，从心底崇敬英雄，学习的英雄。
【设计理念】抗击疫情的特殊时期，本次引导孩子们关心家国大事，关注身边小事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。
【教育主题】《逆行英雄我们为您点赞》【教育形式】小视频、短片故事、分享感受【教育目的】1、通过本次班会活动，了解抗击疫情先进人物故事，认识到爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、爱民精神。
2、搜集抗击疫情各行各业的优秀典范，培养关心家国大事，了解身边小事的习惯。
3、在疫情防控的非常时期，把新闻中、活中看到的、听到的表达出来，从心底产敬佩之情，由衷地为他们点赞，学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神，成为爱民爱国的中华少年。
【教学准备】教师：制作PPT学生：搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材料，搜集赞美英雄的。
【教学过程】一：了解疫情，走近英雄1、播放新型冠状肺炎病毒新闻片段，全班观看。
2、同学们，试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。
3、同学们，面对病毒，有的人却奋战在一线，为我们保驾护航，今天让我们一起走近他们，大声说：逆行英雄我们为您点赞！二：寻找英雄，诠释英雄小组交流：5分钟，课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道，说说你听到了什么？看到些什么？此时觉得谁是你心中的英雄？小组群中学自由交流。
交流完后小组长及时汇报：推选组员全班交流。
教师及时评价：多鼓励、表扬。
全班交流抗击疫情，最感人的的英雄故事或报道全班听：说说你听到了什么？看到了什么？此时, 谁是心中的英雄？其他学及时补充资料老师适时的播放相关视频(医务工作者、社区人员、优秀党员事迹……)学自由发言。
2020年学校春季“开学第一课”实施方案
2020年学校春季“开学第一课”实施方案2020年学校春季“开学第一课”实施方案一、活动目的：本次活动旨在让学生了解应对疫情的防控知识，掌握防控方法，知道学校开学对疫情防控的要求，以确保全体师生的生命健康安全。
二、活动内容：1.观看“新冠疫情的防控知识”视频。
开学当天，班主任将视频播放到本班电子白板上供全体老师和学生观看。
2.让学生谈谈对疫情的看法，并形成简短的书面文字。
对不重视疫情的学生进行教育，对有恐惧心理的学生进行心理疏导。
（班主任准备教育内容）3.研究《疫情期间学校的日常规定》。
4.实地操作一些物品的使用方法，提升防护能力。
①研究佩戴口罩的正确方法。
A、确保口罩深色或光滑面向外，有金属条的一端在上，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部。
B、保证鼻梁处于口罩的中心位置，用手将口罩带子挂向耳朵后方根部，否则容易脱落。
C、用指尖放在金属鼻夹上，从中间位置向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹，保证口罩的密闭。
②研究玻璃体温计的正确使用方法。
A、使用前先将温度计度数甩到36℃以下；B、把体温计有水银的部位夹在腋下，测量5-10分钟；C、取出温度计，将刻度面向自己观察水银到达的刻度，读取数据。
人体的正常温度是37℃，37℃以上就是发烧了。
注意：水银是剧毒金属，千万不要弄破体温计。
③研究消毒液的正确使用方法。
A.使用84消毒液前，最好佩戴手套。
B、将84消毒液的原液按照一定比例兑水（我校消毒液按消毒液1：100水配比）。
C、用喷雾器（或喷壶）喷洒到物体表面进行消毒。
D、15-30分钟后，再用清水将物体表面的消毒液擦净。
消毒液和消毒对象不是一接触就能杀灭消毒对象上的有害细菌，要想保证消毒有效，就必须让消毒液与消毒对象作用一定的时间。
注意：消毒液是强氧化剂，撒到衣服上会掉色、腐烂。
消毒液有毒，浓度过高或直接接触会造成人员中毒，尽量不要在餐桌、课桌和讲桌上喷洒。
④研究医用酒精的正确使用方法。
2020春季“开学第一课”主题班会教案
2020年开学第一课教案
2020年开学第一课教案2020年春季开学第一课：防控疫情，敬畏生命2020年春季学期，因新冠病毒的出现，同学们和老师们在家中进行了网课研究。
这次疫情的大规模爆发敲响了人类的警钟，提醒我们生命的宝贵和脆弱。
在这场没有硝烟的战场上，许多人都为抗击疫情做出了微小的努力，但也有瞒报病情和外出史的人，这样的人危害了他人的生命安全和权益。
作为一名四年级小学生，我们应该热爱祖国和社会，感恩祖国为我们提供的自由、平安、健康和快乐。
我们应该研究“逆行者”甘于奉献、大爱为先的精神，同时鄙夷破坏者和满口谎言的人。
我们还应该敬畏生命，珍惜宝贵的研究时光。
活动主题：《敬畏生命，主动研究》活动对象：四年级一班活动目标：1.了解传染性疾病的相关知识及掌握预防方法。
2.进行心理疏导教育和敬畏生命思想教育。
3.为开学做好思想的动员和方法的指导。
班会前的准备：活动准备：1.准备班会课PPT、音乐和视频，整理有关先进人物的资料。
2.依托互联网平台，如QQ、微信、研究通等，请同学们提前准备并分享了解到的疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗感想，进行讨论。
3.提前调试好电脑，确保麦克风正常，网络通畅。
班会过程：利用教室多媒体播放PPT，了解传染性疾病的相关知识和预防方法。
同时，进行心理疏导教育和敬畏生命思想教育，为开学做好思想的动员和方法的指导。
结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论老师讲解传染性疾病的概念和特点。
播放课件，让学生系统了解传染性疾病的症状和表现。
请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述传染性疾病的症状和表现。
同时，观看视频系统了解。
了解数据变化，解读传染性疾病，并讨论感染传染性疾病是否可以治愈。
学生进行讲述传染性疾病的传播途径，并借助课件进行系统讲解。
讨论什么是密切接触者，为什么要对密切接触者进行医学观察14天，以及如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治。
学生借助自己在校园内以及街道等看到的预防措施进行解说，并播放新闻片段加以总结。
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小学2020春科学防疫促发展学习生活当自强《开学第一
课》活动方案
一、活动目的：
根据省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组学校防控组《关于印发**省中小学2020年春季学期开学工作指引的通知》（苏校防组〔20 20〕35)精神，为落实好“立德树人”总要求，根据我镇我校实际情况，上好返校“开学第一课”，进ー步凝聚人心，强化责任使命，激发爱国热情。
现就组织开展**实验小学2020年春“开学第一课”活动的有关要求通知如下：
—、活动主题：
以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题开展“开学第一课”活动，做好疫情防控宣传，开展心理防护教育，全面指导学生科学防疫，讲述防疫战疫中的感人故事，以榜样力量引导学生以良好的心态和积极的精神面貌投入到学习之中，树立远大理想，立志成才，报效祖国。
三、活动内容：
1、上好“疫情防控科普课”。
做好新冠肺炎防控知识的宣传，进行传染病防范和安全知识教育，开展疫情防控知识技能培训，掌握个人防护与消毒等防控知识，交给学生正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯，教育学生关注自身健康状况，加强体育锻炼，提升学生自我保护意识，引导学生在行动上做好开学准各。
2、上好“心理防护健康课”。
开展心理健康教育，组织相关心理疏
导，教育学生理性看待疫情，培养学生积极情绪，教会学生实用心理行为调节方法和技巧，缓解疫情所致的心理压力，消除忧虑和恐惧心理，引导学生在心理上做好开学准各。
3、上好“生命成长励志课”。
讲好抗击疫情中的“中国故事”“身边故事”，推进生命教育、社会责任、遵守规则等教育，让孩子明白生命可贵，要学会珍惜、热爱自己的生命，积极投入到学习中，规划好学习生涯，引导学生在学习上做好开学准各。
4、上好“立德树人思政课”。
用好用活疫情教科书，分析宣传中国战疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度优越性，教育引导学生传承和弘扬爱国主义精神，增强学生的家国情怀，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导学生在思想上做好开学准备。
四、活动组织
1、领导机构：
组长：**
副组长: **、**、**、**、**
组员：**、**、**、**、**
2、时间：开学第一周地点：班级
3、实施流程：
(1)校长讲话（广播会)：（4月7日、4月13日，上午9:00, 根据学校作息时间调整)
(2)主題班会：（利用各班少先队活动课开展）
五六年级：4月7日一一4月10日，主題：《一束光，照亮前进
的路--- 致敬英雔，牢记担当》
四年级：4月7日一一4月10日，主題：《最闪亮的“星”》
三年级：4月13日一一4月17日，主題：《最闪亮的“星”》一二年级：4月13日一一4月17日，主題：《生活习惯小迖人》责任人：各班班主任
(3)成效反馈：
①各班打包上传师生活动心语（老师1个，学生3个）
②各班上传学习活动照片，至少2张，照片需要体现班会主題、学校和中队名称、日期、人物等要素。
以上活动资料：
四五六年级：年级主任收齐后打包发胡林老师，截止时间：4月
4月17日）（各分校由大队辅导员负责资料收集）
③德育处择优进行展板展览
(4)信息发布：4月17日
五、工作要求：
1、高度重视，精心组织。
各校各班要结合实际，提前规划，合理安排，有计划、有步骤、分层次地做好“开学第一课”组织和准备
工作。
年级主任、骨干班主任更要结合本年段本班级实际情况，充分挖掘疫情防控期间的育人元素和事例，把疫情变成教育教材，认真上好春学期“开学第一课”。
2、创新形式，突出成效。
各校各班要根据学校2020年春季“开学第一课”工作方案，压实工作责任，并于开学第一周完成“开学第ー课”。
希望各班结合实际，创新活动形式，充分发挥线上线下多种载体作用，确保春学期“开学第一课”活动取得实效。
3、广泛宣传，扩大影响。
各校各班要充分利用网站、电视、广播、报刊、微博、微信等媒体，广泛宣传报道“开学第一课”活动开展情况，扩大社会影响力。