语文S版五年级上册《西风胡杨》PPT课件
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小学语文S版五上《西风胡杨》PPT课件
留给自己。
自主阅读5、6自然段
12、、3“、哪孕胡句育杨话”为写是什出什么了么哭胡意泣杨思？在？你人从。类胡文杨明的史哭上 孕育的：泣重怀中要胎体作生会用育什？。么比？喻既存事物中酝酿着新事物。
哭一胡泣同的消杨原失曾因在孕：干育因涸了为的拓河整荒床个与上西征。域战文,使明水和。文明
体会到：胡杨的无私、伟大与悲壮——因为 它的哭泣是为了人类。它们祈求人类把上苍 原本赐给它们的水留给它们,以便让它们继 续为人类抵抗风沙的侵蚀,保护环境。
认读词语:
坚韧、根茎、炙热、摧肝裂胆、 不朽、身躯、滋润、蒸熬、人类、 围 垦、祈求
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谈谈胡杨的特点
坚 无 悲韧 私 壮 •••胡胡胡杨杨杨,,是是,是我最最平坚无韧生私的所的树见。树最胡。悲杨胡壮的杨根。是茎胡挡很杨在长生沙,能下漠深来
千达前年二的不十屏死米障,死穿,身透后后虚千是浮年漂城不移市倒的,是,流倒村沙下庄,去去,寻是千找青年地山不下朽。 在大所奇的十度不绿们了逝塔片挚屈泥摄的怕水不牡的里壮爱的土氏严铺,在丹奇是木阔的身度寒天,并,乎花并让和无热躯的中盖深。异炙 挺 地不给内边土仍深它草热 拔 的了了蒙的战坚植,们中 层,解桃而根不的胡斗定耸 层将于怕它花将额杨到地立 黄一大侵们,这济林最挺让沙,切地能入的摧纳后立,给。它。在骨浮芸肝旗一着了们它零髓华芸裂刻。,所我 生能下的虚众胆,在四斑有都前死名生的零十斑稍看为后让风,上摄盐可纵见保枝给四氏碱沙它即了卫丫,
• （胡杨的生命力是十分顽强的,它对人类的贡献是
说说很上大面的。几胡句杨话的分精别神表是达不朽源自的作,是者值怎得样人的类情为感之震
撼的。）
表达了作者对胡杨生存环境的担忧,对人们 破坏环境的痛心和呼吁的情感。
自主阅读5、6自然段
12、、3“、哪孕胡句育杨话”为写是什出什么了么哭胡意泣杨思？在？你人从。类胡文杨明的史哭上 孕育的：泣重怀中要胎体作生会用育什？。么比？喻既存事物中酝酿着新事物。
哭一胡泣同的消杨原失曾因在孕：干育因涸了为的拓河整荒床个与上西征。域战文,使明水和。文明
体会到：胡杨的无私、伟大与悲壮——因为 它的哭泣是为了人类。它们祈求人类把上苍 原本赐给它们的水留给它们,以便让它们继 续为人类抵抗风沙的侵蚀,保护环境。
认读词语:
坚韧、根茎、炙热、摧肝裂胆、 不朽、身躯、滋润、蒸熬、人类、 围 垦、祈求
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谈谈胡杨的特点
坚 无 悲韧 私 壮 •••胡胡胡杨杨杨,,是是,是我最最平坚无韧生私的所的树见。树最胡。悲杨胡壮的杨根。是茎胡挡很杨在长生沙,能下漠深来
千达前年二的不十屏死米障,死穿,身透后后虚千是浮年漂城不移市倒的,是,流倒村沙下庄,去去,寻是千找青年地山不下朽。 在大所奇的十度不绿们了逝塔片挚屈泥摄的怕水不牡的里壮爱的土氏严铺,在丹奇是木阔的身度寒天,并,乎花并让和无热躯的中盖深。异炙 挺 地不给内边土仍深它草热 拔 的了了蒙的战坚植,们中 层,解桃而根不的胡斗定耸 层将于怕它花将额杨到地立 黄一大侵们,这济林最挺让沙,切地能入的摧纳后立,给。它。在骨浮芸肝旗一着了们它零髓华芸裂刻。,所我 生能下的虚众胆,在四斑有都前死名生的零十斑稍看为后让风,上摄盐可纵见保枝给四氏碱沙它即了卫丫,
• （胡杨的生命力是十分顽强的,它对人类的贡献是
说说很上大面的。几胡句杨话的分精别神表是达不朽源自的作,是者值怎得样人的类情为感之震
撼的。）
表达了作者对胡杨生存环境的担忧,对人们 破坏环境的痛心和呼吁的情感。
五年级上册语文课件9.西风胡杨｜语文S版 (共18张PPT)
西风胡杨
生下千年不死
死后千年不倒
倒下千年不朽
胡杨，是秋天最美的树，是一亿 三千万年前留下的最古老的树种，只 生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨 在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。 在那里，一边是世界第二大的三十多 万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一 边是世界第一大的三千八百平方千米 的塔里木胡杨林。
你生下来 千年不死
，
死后 千年不倒
，
倒下了 千年不朽
，
你们生前 为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻， 死后 枝丫崎岖的身躯仍坚定地挺立 。
拓展训练：
读到这儿，胡杨在你心中还仅仅是一 种树吗？在你的心目中，胡杨是什么？结 合实际谈谈你的感受： ①看到这坚韧的胡杨，你就会想起 。 ②看到这无私的胡杨，你就会想起 。 ③看到这悲壮的胡杨，你就会想起 。
依然 挺拔
。
你不怕侵入骨髓的斑斑盐碱 ，
你不怕铺天盖地的层层黄沙 。
胡杨，你是最无私 的树，
你是挡在 沙漠前的屏障 ，
你挡住了 风沙
，
你挡住了 寒冷
，
保护了 城市
，
保护了 村庄
，
保护了 青山绿水 。
你将 一切浮华虚名 ，
让给了 牡丹
。
让给了 桃花
，
而将这 摧肝裂胆的风沙 留给了自己。
胡杨，你是我平生所见最 悲壮的树，
读完以后，请你用几个词或 句子概括一下胡杨是一种什么 样的树？
胡杨，秋天最美的树，是 一亿三千万年前留下的最古老 的树种，只生在沙漠。
胡杨，是最坚韧的树。
胡杨，是最无私的树。
胡杨，是我平生所见最悲 壮的树。
小组合作交流：
胡杨的什么精神最令你 感动 ？
自读勾画让你感动的词 语、句子，小组内交流你 的理解，读出你的感受。
生下千年不死
死后千年不倒
倒下千年不朽
胡杨，是秋天最美的树，是一亿 三千万年前留下的最古老的树种，只 生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨 在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。 在那里，一边是世界第二大的三十多 万平方千米的塔克拉玛干大沙漠，一 边是世界第一大的三千八百平方千米 的塔里木胡杨林。
你生下来 千年不死
，
死后 千年不倒
，
倒下了 千年不朽
，
你们生前 为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻， 死后 枝丫崎岖的身躯仍坚定地挺立 。
拓展训练：
读到这儿，胡杨在你心中还仅仅是一 种树吗？在你的心目中，胡杨是什么？结 合实际谈谈你的感受： ①看到这坚韧的胡杨，你就会想起 。 ②看到这无私的胡杨，你就会想起 。 ③看到这悲壮的胡杨，你就会想起 。
依然 挺拔
。
你不怕侵入骨髓的斑斑盐碱 ，
你不怕铺天盖地的层层黄沙 。
胡杨，你是最无私 的树，
你是挡在 沙漠前的屏障 ，
你挡住了 风沙
，
你挡住了 寒冷
，
保护了 城市
，
保护了 村庄
，
保护了 青山绿水 。
你将 一切浮华虚名 ，
让给了 牡丹
。
让给了 桃花
，
而将这 摧肝裂胆的风沙 留给了自己。
胡杨，你是我平生所见最 悲壮的树，
读完以后，请你用几个词或 句子概括一下胡杨是一种什么 样的树？
胡杨，秋天最美的树，是 一亿三千万年前留下的最古老 的树种，只生在沙漠。
胡杨，是最坚韧的树。
胡杨，是最无私的树。
胡杨，是我平生所见最悲 壮的树。
小组合作交流：
胡杨的什么精神最令你 感动 ？
自读勾画让你感动的词 语、句子，小组内交流你 的理解，读出你的感受。
五年级上册语文课件-课文9 西风胡杨｜语文S版 (共17张PPT)
小学语文S版 五年级上册
9 西风胡杨
（第二课时）
罗布泊
胡杨曾孕育了整个西域文明 楼兰古城
而今，胡杨却哭泣了……
学习平台（一）： 胡杨为什么哭泣？胡杨在为谁哭泣？请
你 在课文中找出相关句子，并用直线划出来。
交流方法：胡杨哭泣，是因为……
胡杨是最坚韧的树，而今她却哭泣了， 是因为 它想求人类将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。
然而,从2007年开始,可怕的生态危机再次降临:随着来水量的 减少,地下水位急剧下降,灌水总量锐减,生态环境越来越恶化,严重 影响了塔里木河两岸的生态恢复和经济社会的协调发展。
严重的干旱缺水,使得万亩防风林干枯,野生胡杨林叶片萎缩, 灾害频繁,风力逐年加大,沙尘天气逐年增加。
记者来到塔里木河两岸,亲眼目睹了这样一个悲惨景象:植被干 枯稀少,野生胡杨叶片萎缩,红柳奄奄一息……
烈烈西风中会有无数声音回答： 我们是胡杨！
我们是最坚韧的胡杨！ 我们是最无私的胡杨！ 我们是最悲壮的胡杨！
赞美你，胡杨！ 因为你是最坚韧的树， 是你教会了我坚强； 告诉我面对困难要勇敢！
赞美你，胡杨！ 因为你是最无私的树， 是你教会了我奉献； 告诉我青春之年永不悔！
赞美你，胡杨！ 因为你是最悲壮的树， 是你教会了我挺立；
胡杨是最无私的树，而今她却哭泣了， 是因为 它看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，它听见上游的
人们要拦水造坝围垦开发。
胡杨是我平生所见最悲壮的树，而今 她却哭泣了，是因为 它担心上游的人们忘记曾经呵护他们祖先的
胡杨，担心他们的子孙会重温那荒漠残城的 恶梦。
近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加， 耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间， 塔里木河流域修建水库130座，任意掘地修建水库138处，建水泵 站400多座，有的水泵站一天就要抽水1万立方米。
9 西风胡杨
（第二课时）
罗布泊
胡杨曾孕育了整个西域文明 楼兰古城
而今，胡杨却哭泣了……
学习平台（一）： 胡杨为什么哭泣？胡杨在为谁哭泣？请
你 在课文中找出相关句子，并用直线划出来。
交流方法：胡杨哭泣，是因为……
胡杨是最坚韧的树，而今她却哭泣了， 是因为 它想求人类将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。
然而,从2007年开始,可怕的生态危机再次降临:随着来水量的 减少,地下水位急剧下降,灌水总量锐减,生态环境越来越恶化,严重 影响了塔里木河两岸的生态恢复和经济社会的协调发展。
严重的干旱缺水,使得万亩防风林干枯,野生胡杨林叶片萎缩, 灾害频繁,风力逐年加大,沙尘天气逐年增加。
记者来到塔里木河两岸,亲眼目睹了这样一个悲惨景象:植被干 枯稀少,野生胡杨叶片萎缩,红柳奄奄一息……
烈烈西风中会有无数声音回答： 我们是胡杨！
我们是最坚韧的胡杨！ 我们是最无私的胡杨！ 我们是最悲壮的胡杨！
赞美你，胡杨！ 因为你是最坚韧的树， 是你教会了我坚强； 告诉我面对困难要勇敢！
赞美你，胡杨！ 因为你是最无私的树， 是你教会了我奉献； 告诉我青春之年永不悔！
赞美你，胡杨！ 因为你是最悲壮的树， 是你教会了我挺立；
胡杨是最无私的树，而今她却哭泣了， 是因为 它看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，它听见上游的
人们要拦水造坝围垦开发。
胡杨是我平生所见最悲壮的树，而今 她却哭泣了，是因为 它担心上游的人们忘记曾经呵护他们祖先的
胡杨，担心他们的子孙会重温那荒漠残城的 恶梦。
近30年间，塔里木河两岸人口增加，各种需求也跟着增加， 耕地需要水，采矿需要水，人们拼命向塔里木河要水，几十年间， 塔里木河流域修建水库130座，任意掘地修建水库138处，建水泵 站400多座，有的水泵站一天就要抽水1万立方米。
【精品PPT教学课件】五年级上册《西风胡杨》(语文s版)PPT文档共31页
【精品PPT教学课件】五年级上册《西风 胡杨》（语文s版）
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
•
48、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
4Hale Waihona Puke 、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
•
47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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4Hale Waihona Puke 、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
语文S版《西风胡杨》ppt课件
将胡杨比作“挡在沙漠前的屏障”， 写出了胡杨在沙漠中的作用，间接抒 发了作者对胡杨无私精神的赞美，正 是有了它们，才有了城市的繁荣，乡 村的兴旺，才有了青山绿水的优美环 境和人们安宁的生活。 以牡丹、桃花、奇花异草来反 衬胡杨，突出了胡杨“无私无 畏”的品格
作者把胡杨树拟化成英勇无畏的战士，他们战风沙 ，抗炙热，斗严寒，为阻挡沙漠撑起了一道屏障，死后 依然坚定的挺立着。体现了胡杨的悲壮。字里行间 流露出作者对胡杨的赞美和敬佩之情（重点）
对比之后，引人深思，同时引出下文。
胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhēng） 熬，胡杨树身都会流出咸呢？
它们想求人类，将上苍原本赐（cì ）给它们 的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪， 只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干， 也会让这批战士继续屹（yì ）立在那里奋勇 杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤 减，我听见上游的人们要拦水造坝围（kěn） 开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷 爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温 那荒漠残城的噩（è ）梦。
1、为什么说胡杨是最无私的树？
答：胡杨是挡在沙漠前的屏障… …而将这 催肝裂胆的风沙留给了自己。
2、为什么说胡杨是最悲壮的树？
答：胡杨生下来千年不死… …死后枝丫奇 屈的身躯仍坚定地挺立着。
谢谢 再见
制 作 新 合 小 学 方 丽 娟
退出
1. 有感情地朗读课文 , 背诵 2 、 3 、 4 自然段。 2. 读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨 的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美 之情。 3. 理解句子的意思，体会作者对胡杨命运 的同情关注。
重点：是了解胡杨的特点及作者对 胡杨的深情的爱。 难点：理解作者对胡杨命运的同情 及对环保事业的关注。
五年级上册语文课件-课文9 西风胡杨｜语文S版 (共27张PPT)
分组说一说
• 1.以小组为单位,小组讨论: 每个自然段写了什么内容? 2.各个小组在小组内先相互交
流,进行改进.并推荐代表准备发言。
• 本文一共有8个自然段 • 第一自然段：写胡杨是秋天最美的树 • 第二自然段：写胡杨是最坚韧的树 • 第三自然段：写胡杨是最无私的树 • 第四自然段：写胡杨是作者见过最悲壮的树
• 3 学习课文中的生字和新词
教学重难点
• 1 引导学生读懂课文内容，了解课文中介 绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱 和赞扬之情。
• 2 理解句子意思，体会作者对胡杨命运的 同情。
读读写写 • 坚韧 炙热 催肝裂胆 • 不朽 身躯 滋润 • 蒸熬 人类 围垦 祈求
词语解析
• 坚韧：坚固有韧性 • 炙热：火烤一般的热 • 无私：没有私心 • 屏障：像屏风那样遮挡着的东西 • 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情 • 壮阔：雄壮而宽大，宏伟 • 孑然：形容孤独 • 稍纵即逝：稍微一放松就过去了，形
）
三、简答题。
1、为什么说胡杨是最无私的树？
2、为什么说胡杨是最悲壮的树？
• 1.抱怨 埋怨
• 2.无私 保护 稍纵即逝
• 3.答：胡杨是挡在沙漠前的屏障… …而将这催肝
裂胆的风沙留给了自己。
答：胡杨生下来千年不死… …死后枝丫奇屈的身 躯仍坚定地挺立着。
作业
• 1.读拼音，写词语
• jiān rèn xī yù cuī gān liè dǎn zhì rè
•(
) ( )(
)( )
• 2.组词
• 逝（ ）磷（ ）河（ ）域（ ）
• 祈（ ）鳞（ ）呵（ ）城（ ）
• ３．写出近义词
• 坚强－（ ）挺拔－（ ）怜悯－（ ）
五年级上册语文课件-课文9 西风胡杨｜语文S版 (共17张PPT)
胡杨，是我平生所见最悲壮 的树。胡杨生下来千年不死，死 后千年不倒，倒下去千年不朽。 在塔里木和内蒙古的额济纳旗， 我都看见了大片壮阔无边的胡杨 林，它们生前为保卫所挚爱的热 土战斗到最后一刻，死后枝丫奇 屈的身躯仍坚定地挺立着。
。
因为至爱脚下这片热土，
即使死了也要用干枯的身躯抵挡风沙，
即使倒了也要用不朽的身躯保护土地，
多少大漠狼烟 多少塞外胡笳
你的性格是顽强不低头
你的风景是永恒甲天下 奶奶的奶奶老了 妈妈的妈妈老了 只有这片胡杨 依然是美丽如花
让我们从心底留住胡杨，走进胡 杨，做是什么样的树？
胡杨，是最坚韧的树。 胡杨，是最无私的树。 胡杨，是最悲壮的树。
胡杨，是最坚韧的树。胡杨
的根茎很长，能深达二十米，穿 透虚浮漂移的流沙，去寻找地下 的泥土，并深深植根于大地。它 能在零上四十摄氏度的炙热中耸 立，能在零下四十摄氏度的严寒 中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐 碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。
你是那样的坚韧无私，你为 什么流泪？
请将上苍赐给我们的一点点 水留下，好让我继续奋勇杀敌。
请不要再拦水造坝，我担心 你们会重温那荒漠残城的噩梦。
由我站在这孑然凄立的胡杨林中， 祈求上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴； 我祈求胡杨，请它们再坚持一会 儿，哪怕几十年；我祈求所有饱 食终日的人们背着行囊在大漠中 静静地走走，哪怕就三天。
胡杨，是最无私的树。胡杨 是挡在沙漠前的屏障，身后是城 市，是村庄，是青山绿水，是并 不了解它们的芸芸众生，可它们 不在乎。它们将一切浮华虚名让 给了牡丹，让给了桃花，让给了 所有稍纵即逝的奇花异草，而将 这催肝裂胆的风沙留给了自己。
。
胡杨是最无私的树，胡杨是
挡在沙漠前的____，身后是____， 是____，是_______，是________, 可它们不在乎。它们将一切浮华 虚名让给了____，让给了_____， 让给了________,而将这_______ 留给了自己。
《西风胡杨》课件(语文s版五年级语文上册课件)
胡杨树的生命力和坚韧精神
胡杨树是漫长岁月中沙漠文明的见证者，是人们对 艰苦环境下生命的追求与坚韧的象征。胡杨树的形 象与人物性格之间存在隐喻关系，有助于突出小说 主题的深刻内涵。
故事结尾
挥别黄沙白云，
杨康终于领悟到了家人的爱、家族的责任和自身的错误，贡献出了宝贵的生命，成为胡杨树 的守护者。
启示儿女心灵，
努力和挫折
2
一，其中还体现出多重的心理、文化差 异和历史因素。
尽管杨云一直为挽救家族和重建家业而
努力奋斗，但面对种种困难和挫折，最
终他也只能老去沉默。
主题和教育意义
家族情感
《西风胡杨》通过家族元老楚、杨两家人对郭、杨 两家人的感情关系描写，展示了家族感情的深厚， 反映了中国传统文化中亲情的巨大魅力。家族感情 是维系家族凝聚力的重要因素。
杨云
杨家第三代领袖，是杨康的祖父、楚云飞的伯父， 忠诚正直，兼备尊崇与威严。
故事梗概
1 成长经历
杨康和杨云的成长经历凸显了家族的感情纽带，也从侧面揭示了人物性格和命运走向。
背叛家族
杨康背叛家族的过程并不是孤立的，其中夹杂了复杂的政治、经济、道德和情感等因素。
故事情节
1
思想转变
杨康的遭遇和思想转变是小说的高潮之
《西风胡杨》以家国情怀和环保意识为主旋律，不仅让我们重温了沙漠文化的魅力，也让我 们更加关注人与自然间的和谐相处。
《西风胡杨》课件
本课件将为大家详细讲述《西风胡杨》这个脍炙人口的故事，由此领略大漠 风光与家族情感的交融。
故事背景
地理分布
胡杨树是一种典型的荒漠树种，主要分布在新疆 及内蒙古地区等干旱的荒漠区域。
特点
胡杨树生命力顽强，果实可食用，树皮、茎叶可 入药。还具有重要的环境保护作用。
《西风胡杨》课件(语文s版五年级语文上册课件)
04
主题探讨
胡杨的坚韧精神
胡杨能在极端环境中生存，象征着坚韧不拔 的精神。
通过胡杨的故事，引导学生学习在困境中不 屈不挠的品质。
保护自然环境的意识
胡杨作为自然环境的守护者，其生存状况反映了自然 环境的状况。
通过学习胡杨，培养学生的环保意识，认识到保护自 然环境的重要性。
生命的意义与价值
胡杨的生命历程体现了生命的意义与价值，即坚韧、 顽强地生活。
教学内容的反思
在教学内容上，本课注重了胡杨的特点和生存环境的介绍，但在情感态度和价值观方面的引导略显不足。在后续教学 中，应更加注重培养学生的环保意识和生命观念。
教学目标的反思
在教学目标方面，本课基本达成了预设的目标，但同时也发现部分学生在阅读理解和表达能力方面仍需 加强。在后续教学中，应更加注重学生阅读和表达能力的培养，提高学生的语文综合素养。
03
《西风胡杨》课文解析
文章主题
本文通过描绘胡杨在恶劣自然环境中的顽强生命力，表达了对生命坚韧不拔精神的赞美。
强调了保护自然生态和珍爱生命的主题，呼吁人们关注和保护环境。
文章结构
开篇描绘胡杨生长的 自然环境，突出其生 长的艰辛。
结尾部分通过胡杨的 悲壮命运，引发对生 命和环境的思考和感 悟。
中间部分描绘胡杨在 沙漠中的顽强生命力 ，展现其坚韧不拔的 精神。
02
胡杨具有极强的生命力 ，能够在极端干旱的环 境中生长，是沙漠绿化 的重要树种。
03
胡杨木质地坚硬，耐腐 蚀，是建筑和家具制造 的优质木材。
04
胡杨的叶子富含营养， 可以作为饲料和食物来 源，具有药用价值。
《西风胡杨》的主题思想
01
02
03
04
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这就是胡杨 的无私的品 格。
悲
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生 壮
啊！
下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不
朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了
大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚
爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身
躯仍坚定地挺立着。
因为至爱脚下这片热土，所以胡杨——
（“生下来千年不死”）
1、划“__”的句子的修辞手法是 __排__比___，表达了作者的恳切 希望。
2、红体字部分是作者恳请大家都 来关注__环__境__保_护____。
大漠年轮中，你用站立的姿态书写出一道绝世
的风景。炙热、严寒、风沙、盐碱只会让你更加坚 韧，你的生命是一个奇迹！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《胡杨礼赞》节选
零上四十度的炙热 你青翠挺拔 零下四十度的严寒 你铁骨铮铮 霜风击倒倔强的身躯 你挣扎着爬起 沙尘掩盖遒劲的四肢 你奋力撑出 虽断臂折腰 你依然顶天立地
…… 你是大漠的壮士
考考你
写人为破坏使胡杨失去了赖 以生存的水资源，表达了作者对 胡杨命运乃至人类命运的深切担 忧的是哪些自然段？在这几段中， 作者反复使用了拟人的修辞手法， 请找出来。
胡杨像一个勇敢的战士一样冲锋在前， 像屏障一样挡住了风沙，才有了身后我 们这些城市的繁华、乡村的兴旺 、有了 山清水秀的美景 ，有了芸芸众生安然的 生活，但芸芸众生并不知道胡杨，更不 了解胡杨为我们做的一切，胡杨在乎吗？ 它仍然义无反顾地挡在风沙前面。它们 将什么让给了别人？将什么留给了自己？
它们将一切浮华虚名让给了他人，而将 这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
这段短文交代了胡杨的悠久的 _历__史__和它的_生__长___环境。
在这段话中，作者运用了_列__数__字__的 说明方法。
课文哪些自然段描写胡杨的特点？
第2，3，4自然段
想一想胡杨是一种什么样的树？
坚韧 无私 悲壮
胡杨的哪个特点给你的印象最深？请选择边读边欣赏，边读边勾画能反映胡 杨特点的词句，在读中反复揣摩它们的意思。
即使死了也要用干枯的身躯抵挡风沙，所 以胡杨——（“死后千年不倒”）； 即使倒了也要用不朽的身躯保护土地，所 以胡杨——（“倒下千年不朽”）。
不死的、不倒的、不朽的是什么？
胡杨的精神
这就是胡杨，千年不死、千年不倒、 千年不朽的胡杨。面对胡杨，我们感 到了自身的狭隘与渺小，面对胡杨， 我们感受到了心灵的震撼，面对胡杨， 有人唱歌赞美她，有人写诗赞美她， 我们来读一首诗《壮士豪情》
胡杨，是最坚韧的树。它能在
（
）的炙热中耸立，能在
（
）的严寒中挺拔，不怕
（
）的（
），不怕
（
）的（
）。
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前 的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水， 是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。 它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃 花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这 摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪， 哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿 ，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行 囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨 林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤 者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在 ，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。 那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者 将被激励。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《西风胡杨》 生命不死，精神永存
重点词语
rèn
jīng zhì
坚韧 根茎 炙热 噩梦
jié
蒸熬 滋润 祈求 孑然凄立
zhì
cuī
挚爱 摧肝裂肺 遍体鳞伤
同学们去过新疆吗？今天我们一起去 游览新疆的异域风情
那里一定是 很漂亮的?
生下千年不死
死后千年不倒
倒下千年不朽
胡杨，是秋天最美的树，是一亿三千万年前留 下的最古老的树种，只生在沙漠。全世界百分之 九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。 在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米 的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千 八百平方千米的塔里木胡杨林。
悲
胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生 壮
啊！
下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不
朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了
大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚
爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身
躯仍坚定地挺立着。
因为至爱脚下这片热土，所以胡杨——
（“生下来千年不死”）
1、划“__”的句子的修辞手法是 __排__比___，表达了作者的恳切 希望。
2、红体字部分是作者恳请大家都 来关注__环__境__保_护____。
大漠年轮中，你用站立的姿态书写出一道绝世
的风景。炙热、严寒、风沙、盐碱只会让你更加坚 韧，你的生命是一个奇迹！
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
《胡杨礼赞》节选
零上四十度的炙热 你青翠挺拔 零下四十度的严寒 你铁骨铮铮 霜风击倒倔强的身躯 你挣扎着爬起 沙尘掩盖遒劲的四肢 你奋力撑出 虽断臂折腰 你依然顶天立地
…… 你是大漠的壮士
考考你
写人为破坏使胡杨失去了赖 以生存的水资源，表达了作者对 胡杨命运乃至人类命运的深切担 忧的是哪些自然段？在这几段中， 作者反复使用了拟人的修辞手法， 请找出来。
胡杨像一个勇敢的战士一样冲锋在前， 像屏障一样挡住了风沙，才有了身后我 们这些城市的繁华、乡村的兴旺 、有了 山清水秀的美景 ，有了芸芸众生安然的 生活，但芸芸众生并不知道胡杨，更不 了解胡杨为我们做的一切，胡杨在乎吗？ 它仍然义无反顾地挡在风沙前面。它们 将什么让给了别人？将什么留给了自己？
它们将一切浮华虚名让给了他人，而将 这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
这段短文交代了胡杨的悠久的 _历__史__和它的_生__长___环境。
在这段话中，作者运用了_列__数__字__的 说明方法。
课文哪些自然段描写胡杨的特点？
第2，3，4自然段
想一想胡杨是一种什么样的树？
坚韧 无私 悲壮
胡杨的哪个特点给你的印象最深？请选择边读边欣赏，边读边勾画能反映胡 杨特点的词句，在读中反复揣摩它们的意思。
即使死了也要用干枯的身躯抵挡风沙，所 以胡杨——（“死后千年不倒”）； 即使倒了也要用不朽的身躯保护土地，所 以胡杨——（“倒下千年不朽”）。
不死的、不倒的、不朽的是什么？
胡杨的精神
这就是胡杨，千年不死、千年不倒、 千年不朽的胡杨。面对胡杨，我们感 到了自身的狭隘与渺小，面对胡杨， 我们感受到了心灵的震撼，面对胡杨， 有人唱歌赞美她，有人写诗赞美她， 我们来读一首诗《壮士豪情》
胡杨，是最坚韧的树。它能在
（
）的炙热中耸立，能在
（
）的严寒中挺拔，不怕
（
）的（
），不怕
（
）的（
）。
胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前 的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水， 是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。 它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃 花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这 摧肝裂胆的风沙留给了自己。
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪， 哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿 ，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行 囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨 林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤 者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在 ，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。 那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者 将被激励。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《西风胡杨》 生命不死，精神永存
重点词语
rèn
jīng zhì
坚韧 根茎 炙热 噩梦
jié
蒸熬 滋润 祈求 孑然凄立
zhì
cuī
挚爱 摧肝裂肺 遍体鳞伤
同学们去过新疆吗？今天我们一起去 游览新疆的异域风情
那里一定是 很漂亮的?
生下千年不死
死后千年不倒
倒下千年不朽
胡杨，是秋天最美的树，是一亿三千万年前留 下的最古老的树种，只生在沙漠。全世界百分之 九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。 在那里，一边是世界第二大的三十多万平方千米 的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千 八百平方千米的塔里木胡杨林。