思想品德复习资料(湘师版七年级下)88
湖南师大版(湘教版)思想品德七年级下册复习资料
七年级(下)政治复习资料第一单元:在公共生活中1、怎样融入公共生活?(1)要融入公共生活,我们既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,(2)又要克服自傲的心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。
(3)摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就获得了更广阔的发展空间。
2、公共生活的基本准则有哪些?(1)平等待人;(2)谦逊宽容;(3)遵守规则,和谐共处。
3、讲究礼貌、礼仪礼貌:在公共生活中,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。
礼仪:可以美化生活。
如(1)言谈——温文尔雅,从容大方、彬彬有礼、多使用礼貌用语;(2)举止——要端庄,做到动作典雅,行为检点,着装得体、有亲和力(3)行为——养成按规则办事的良好习惯(4)态度——要亲和,做到待人真诚、态度谦和、有亲切感第二单元:自尊、自信、自立1、为什么要自信?自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望。
选择自信,就是选择成功。
2、怎样做一个自信的人?(1)发现自我;(自信的支点就是对自己的正确认识和评价)。
(2)悦纳自我;(3)追求成功。
3、为什么人要有自尊?每一个人,都应该有自己的尊严,没有自尊的人是不完整的。
努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。
4、怎样做一个有尊严的人?①从知耻开始;②自尊自强,守护尊严;③尊重他人,赢得尊严;④维护民族国家的尊严。
(个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关,只有维护了国家和民族的尊严,才能守护自己的尊严。
)5、怎样成功演绎我的社会角色,做一个自强自立的人?(1)学会独立思考;(2)学会把握好奇;(3)学会自我控制(4)学会独立生活。
第三单元:过有选择的生活1、生活中充满选择,人生因选择而不同。
选择伴随人的一生,没有选择就没有生活。
2、学会选择,能独立地做出选择,是我们走向成熟的标志..。
自主选择要提高选择能力。
七年级下政治提纲 湘教
初一思想政治下册复习提纲自尊即自我尊重自尊是人人都需要的自尊包括尊重自己和尊重他人每个人都有缺点,所以我们要自己尊重自己,只有这样,才能获得他人的尊重知耻是自尊的重要表现,不能知耻,就不会有自尊不能只看到缺点而看不到优点而自卑,也不能只看到优点看不到缺点而自负,要既看到优点又看到缺点过分自尊,会产生虚荣三、虚荣和自尊虚荣是一种表面上追求荣耀,光彩的心理。
我们不应该有虚荣他人尊重了自己,自己也要尊重他人1为什么要尊重他人尊重他人,就是尊重自己尊重他人是我的需要学会欣赏他人2怎样尊重他人关注他人的尊严,不做有损他人人格的事1自尊的人最看中自己的人格,所以不做有损他人人格的事2、自尊的人要懂得宽容,要有开朗的生活态度3、要把握自尊的度,既不能没有自尊,也不能太过分自尊,对别人的批评,要有则改之,无则加冕彼此尊重才能赢得尊重4、尊重他人的表现:就是对人有礼貌,,尊重他人的劳动,尊重他人的人格5、怎样尊重他人:首先,要善于欣赏、接纳他人,允许别人有超过自己的地方。
其次,不做有损他人人格的事,不歧视、取笑他人的缺点表现:思想上、行为上、情感上都表现为我能行1、自信的含义:“我能行”的态度就是自信我能行自卑:对自己的评价过低,只看到缺点,没有看到优点2、自负:对自己的评价过高,只看到优点,没有看到缺点自信:对自己的评价客观,既看到缺点,又看到优点1、自信使人获得成功,自卑自负使人运离成功2、自信者良好的心理品质:乐观(对成功充满希望)、好奇(使人不断奋斗)、专注(使人全力以赴)自信是成功之基3、为什么自卑、自负使人远离成功P26 为什么自信有助于成功P261、要看到自己的进步和长处——发现自己的长处是自信的基础如何培养自信2、要增强信心和实力——实力,是支撑信心最重要的杠杆3、要做自信的中国人——个人的自信离不开国家自立就是自己的事自己干1、自立人生少年始自立表现在学习、生活、处理问题等方面自己的事自己干学校、家庭不可能永远给我们帮助2、为什么需要自立自立可以锻炼生活能力,心理品质自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖1、不能再有依赖随着年龄的增长,就不能再有依赖自立的关键要做到自己的事自己负责2、要学会自立自己的事自己负责的前提是要自立告别依赖、走向自立培养自立,最基本的是要从小事做起3、怎样培养自立培养自立的好方法是多锻炼、多实践,积极投身到社会实践中,反复锻炼,才能提高自立1、自强是进取的动力,成功的阶梯2、自强是对未来充满希望,永远向上,奋发进取人生自强少年始3、自强的表现:在困难面前不低头,不丧气,自尊自爱,积极进取4、主观上想不想自强,对成功起着重要作用5、要自强,就不能自弃回答者:479041517 - 经理四级4-27 10:33您觉得最佳答案好不好?目前有 3 个人评价0% (0)100% (3)相关内容• 跪求!初一下学期政治复习提纲(我是苏州的额不要给错阿• 2007年七年级(下)期末政治复习提纲• 求:不用下载的初一下学期地理复习资料(提纲)• 谁有初一下学期人教历史复习提纲• 初一下学期人教版期中生物,地理复习提纲更多相关问题>>查看同主题问题:初一下学期政治复习提纲其他回答共 2 条没有回答者:xjl111 - 魔法学徒一级4-29 21:28初一政治下学期复习提纲找了半天只找到六课以后的对不起一至五自己找吧~第六课发挥性格优势养成良好习惯一、人的性格各不相同(P2-8)1、性格的分类:(P2)性格分为内向型和外向型两大类。
湘教版七年级下册思想品德综合复习必背资料
湘教版七年级下册思想品德综合复习必背资料第一单元(背诵时间检查签名)1、初中生如何才能融入到公共生活?☆2、怎样克服自卑心理?☆3、文明礼貌有什么重要作用?☆4、我们中学生如何遵循公共生活准则,与他人平等交往?5、你认为养成文明礼貌的好习惯该怎么做?第二单元(背诵时间检查签名)1、如何做一个自信的人?☆2、如何做一个有尊严的人?☆3、我们应该怎样尊重他人?☆4、如何成功演绎我的社会角色?☆5、自信有什么重要作用?6、为什么要维护国家和民族的尊严?第三单元(背诵时间检查签名)1、为什么生活需要选择?☆2、我们为什么要自主选择?☆3、我们怎样自主选择?☆4、我们在做选择时,应该着重考虑哪三个方面?☆5、什么是人生的积极选择?☆6、我们为什么要选择做一个有正义感的人?☆7、如何做一个有正义感的人?☆8、为什么选择意味着责任?☆9、为什么在生活中做出选择是不容易的事?10、如果因自己的选择造成不良影响,我们该怎么办?第四单元(背诵时间检查签名)1、在实际生活中,诚信有哪些具体的表现?☆2、为什么诚信是弥足珍贵的?(诚信有什么价值?)☆3、做一个诚信的人我们中学生该如何做?☆4、当小明妈妈打电话问你身体可好时,原本感冒的小明说:“一切都好。
”这样做算诚信吗?为什么?5、有人说,生活离不开真诚,没有真诚,骨肉疏离,朋友冷淡,社会苍凉,人就像生活在一个阴暗的世界。
你怎么看待这个观点?6、如何才算友善待人?第五单元(背诵时间检查签名)1、遵循法律而生活我们中学生该怎样做?☆2、一般违法与犯罪的异同点?☆3、一般违法与犯罪的关系如何?对我们有什么启示?☆4、生活中有哪些典型的不良诱惑?它们有什么危害?☆5、正当防卫的四个条件是什么?☆6、违法就是犯罪,这个观点对吗?为什么?7、只要不违法,生活中的一点“小毛病”没什么大不了的,这个观点对吗?为什么?8、做守法护法的小公民,我们青少年该怎么做?9、看见违法犯罪行为怎么办?10、正当防卫造成伤害的要负法律责任吗?为什么?综合复习1(背诵时间检查签名)1、婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的“马尾巴”上,高高兴兴地上街了。
湘师大版《道德与法制》七年级下册复习资料
第一单元让青春充满活力第一节步入青春地带1、一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰:第一个是从出生至两岁(幼儿期),第二个就是青春期。
2、什么是青春期?答:青春期是指人体生理和心理由儿童转到成人的过渡时期,一般指十一、二岁至十七、八岁这一年龄阶段。
3、青春期的特征(变化)有哪些?答:(1)生理变化:①身高迅速增长;②体重增加很快;③第二性征的出现(青春期最引人注目的变化);④大脑发育日趋完善;⑤内脏机能不断增强。
(2)心理变化:①从性格上来讲,男生更多一些坚强勇敢,女生更多一些温柔细腻;②从情感上讲,异性之间的吸引力增大,与异性交往的愿望增强;③从情绪上来讲,情绪波动很大。
4、青春期生理上和心理上产生变化的影响有哪些?答:这些变化常使人感到新奇、神秘,让人很想了解其中的奥秘,也会给人带烦恼和点点困惑。
5、青春期带来了哪些烦恼和困惑?答:①长青春痘,②男生长胡须,变声,③对异性产生好感等等。
④自尊心不断增强,有了较强的虚荣心;⑤与父母、老师之间产生各种矛盾,导致代沟现象的发生。
6、青春期性心理的发展变化按时间顺序分为哪三个阶段?答:①异性疏远期;②异性接近期;③恋爱期。
7、对异性了解加深,与异性交往的愿望加强的正确看法?(如何正确对待青春期男女同学之间的情感?)答:①青春期异性之间的情感不乏纯洁、好奇,需要我们好好地珍惜和保护;②我们要理智、正确地对待,不要让它发展成为早恋,而是以此来激励自己努力学习。
8、如何调节青春期的烦恼的?答:①我们可以通过正确的途径学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感,及时解除不必要的烦恼和心理负担;②在学习之余投身于各种文体活动。
培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活,开阔视野,广交朋友,减少青春期烦恼;③增强自制力,理智控制自己的情感和行为,控制冲动和莽撞。
9、我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识?答:①阅读正规出版社出版的介绍青春期知识的书籍;②课堂上的学习和老师的讲授;③寻求学校和家庭的帮助。
七年级思想品德(下)复习资料 共29页
第三课走向自立人生
1.什么是自立?(p34) 自立,就是自己的事情自己干。 2.为什么需要自立?(p36-37) ①我们终究要离开家庭和学校,走进社会,经风雨、见 世面。
②自立的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是心理 和道德品质的锻炼过程。
③如果不能自觉的锻炼自立能力,培养自立知识和精神, 就难以在未来的社会中立足。 3.为什么不能依赖?(危害)(p40) ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生 活的责任感,造成人格的缺陷。
产生原因
特点、
态度
结果
自信
追求的目标是真实的,不 会同别人过不去。
实事求是
既看到自己的优点,也 看到自己的缺点 。
成功
自负 自卑
依据的事实是虚假的,追 求的目标根本达不到。
不相信自己的潜力
过高估计 自己
自以为是,看不起别人。
失败
轻视自己
看不到自己的能力,不 敢尝试
失败
4.自信者的哪些心理品质有助于成功?(p25) ⑴乐观,自信的人能沉住气,相信自己,想方设法创 造条件,使目标逐渐清晰,对完成任务渡江希望。
3.如何理解尊重他人,就是尊重自己 (p9-10) 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。尊重 他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。自尊的人懂 得尊重他人,要想赢得别人的尊重,首先要尊重他人。 不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 4.怎样尊重他人?(方法/建议)(p10、p15-16) ①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。
②养成一种豁达,开朗的性格欣赏他人的智慧,感受 自尊的快乐。 ③对待批评议论,有则改之,无则加勉。
④自尊要适度;对侮辱和诋毁要及时反击,必要时运 用法律武器捍卫自尊。 6.尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤 醒人的良知,产生无法估量的正面效应。
七年级思想品德湘教知识点
七年级思想品德湘教知识点作为初中阶段的一个重要学科,思想品德课程旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进他们全面而健康地成长。
湘教版《思想品德》是广大湖南省七年级学生学习此课程的主要教材,下面将为大家介绍其中的主要知识点。
第一章:人生的价值和意义本章主要论述人生的意义和价值,并与不同的世界观、人生观和价值观进行比较。
1.1人生的基本意义1.2不同世界观、人生观和价值观对人生的影响第二章:尊重他人和自我本章主要介绍尊重和自我认识的重要性,以及在实际生活中如何展现尊重和自我。
2.1尊重和自我认识的重要性2.2表现尊重和自我第三章:科学世界观3.1世界的本质和规律3.2科学方法的基本特征第四章:和谐社会本章主要介绍什么是和谐社会,以及人们如何发挥作用来促进社会的和谐。
4.1和谐社会的本质和基本特征4.2人们如何发挥作用来促进社会的和谐第五章:自我管理本章主要介绍什么是自我管理,以及如何进行自我管理。
5.1什么是自我管理5.2如何进行自我管理第六章:文化的魅力本章主要介绍文化的魅力,以及学习文化的方法。
6.1文化的魅力6.2如何学习文化第七章:心理健康本章主要介绍心理健康,以及如何保持心理健康。
7.1什么是心理健康7.2如何保持心理健康综上所述,湘教版《思想品德》一共有七章,每章内容都比较丰富,都是初中生在成长过程中需要掌握的基本知识。
通过学习这些知识点,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进他们全面而健康地成长。
希望所有学生都能够认真学习,不断提升自我,在自我管理和探索之旅中不断成长。
湘教版政治七年级下册知识总复习
政治七年级下册知识总复习第一单元:在公共生活中1、公共生活:人与人相互之间的联系、交往与合作,组成了丰富多彩的公共生活。
2、怎样融入公共生活?A、要克服自卑心理,走出自卑的阴影。
B、要克服自傲的心态,不过高地估计自己而过低地估计别人。
C、摆正自我和他人的关系,与人坦诚相处,平等交往。
3、在公共生活中,与他人平等交往应怎样做?A、、B、、C、4、谦逊和宽容是一种美德,也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
5、如何克服自卑心理?A、;B、、C、。
6、讲究文明礼貌的重要性(作用):A、可以。
B、。
7、如何养成文明礼貌的好习惯?8、礼仪的作用:A、美化生活;B、;C、、D、。
9、基本的交往礼仪与技巧:言谈-------温文尔雅,从容大方,彬彬有礼;行为-------养成按规则办事的好习惯。
第二单元:提升自我,适应社会1、自信的重要性:A、,B、,C、。
2、怎样做一个自信的人?A、;B、;C、。
3、自信的支点是:。
4、自信心是成功的产儿,没有成功,就不会有自信。
5、为什么要做一个有尊严的人?A、B、6、怎样做一个有尊严的人?A、 B、C、 D、7、树立自尊,这是我们赢得他人尊重的前提。
8、如何做到尊重他人?A、 B、9、如何成功演绎我的社会角色?A、 B、C、 D、第三单元:过有选择的生活1、要学会自主选择的原因:A、生活充满选择,生活需要选择。
不同的选择会产生不同的结果,人生因选择而不同。
过有选择的生活是走向成功的必经之路。
B、学会选择,能独立地作出选择,是我们走向成熟的标志。
C、2、学会自主选择应做到:A、;B、。
3、选择与责任的关系:。
4、一旦做出选择就要付诸行动,努力坚持实现自己所选择的目标,这也是有责任心的表现。
5、,是我们人生的积极选择。
6、为什么要做一个有正义感的人?7、如何选择做一个有正义感的人?A、能明辨正义行为和非正义行为。
B、。
C、。
1、青春期是人生长发育的第二高峰。
2、进入青春期,人的性别心理发生明显变化。
七年级下册道德知识点归纳湘教版
七年级下册道德知识点归纳湘教版
一、道德教育的重要性
道德是社会文明进步的重要保障,而道德教育是培养人们良好
道德品质的重要途径。
通过道德教育,可以塑造孩子们良好的道
德品质,使他们自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德等,为
实现中华民族伟大复兴做贡献。
二、道德知识点归纳
1. 中华民族传统美德,如礼仪、谦让、尊老爱幼、团结互助等。
2. 社交礼仪,如问候礼仪、就座礼仪、交谈礼仪等。
3. 学生应该具备的道德品质,如诚实守信、勤奋向上、自律自
强等。
4. 公民道德,如爱国、守法、诚信、友善等。
5. 职业道德,如医德、教育道德、公务员廉政等。
6. 家庭美德,如孝道、尊师重教、爱护小动物等。
三、道德教育的方式方法
1.红色教育,如红色文化进课堂、参观革命遗址等。
2. 社会实践,如参加社会志愿者活动、敬老院探望、爱心义卖等。
3. 模拟情境,如角色扮演、竞赛活动等。
4. 案例分析,讲述典型案例,进行探究分析。
四、道德教育的重要性
道德教育要紧密结合学校、家庭、社会三方面力量。
学校应当加强道德课程的教学,鼓励学生参与道德实践活动。
家庭则要注重家教,从小培养孩子的良好道德习惯。
社会要加强道德建设,创造良好的社会环境,塑造良好的社会风尚。
只有全社会齐心协力,共同推动道德教育,才能使社会更加和谐、稳定、繁荣。
湘师大版道德与法治七年级下册期末册复习提纲
湘师大版道德与法治七年级下册期末册复习提纲第一节步入青春地带1、一个人从出生到发育成熟,要经历两个生长高峰:第一个是从出生至两岁(幼儿期),第二个就是青春期。
2、什么是青春期?答:青春期是指人体生理和心理由儿童转到成人的过渡时期,一般指十一、二岁至十七、八岁这一年龄阶段。
3、青春期的特征(变化)有哪些?答:(1)生理变化:①身高迅速增长;②体重增加很快;③第二性征的出现(青春期最引人注目的变化);④大脑发育日趋完善;⑤内脏机能不断增强。
(2)心理变化:①从性格上来讲,男生更多一些坚强勇敢,女生更多一些温柔细腻;②从情感上讲,异性之间的吸引力增大,与异性交往的愿望增强;③从情绪上来讲,情绪波动很大。
4、青春期生理上和心理上产生变化的影响有哪些?答:这些变化常使人感到新奇、神秘,让人很想了解其中的奥秘,也会给人带烦恼和点点困惑。
5、青春期带来了哪些烦恼和困惑?答:①长青春痘,②男生长胡须,变声,③对异性产生好感等等。
④自尊心不断增强,有了较强的虚荣心;⑤与父母、老师之间产生各种矛盾,导致代沟现象的发生。
6、青春期性心理的发展变化按时间顺序分为哪三个阶段?答:①异性疏远期;②异性接近期;③恋爱期。
7、对异性了解加深,与异性交往的愿望加强的正确看法?(如何正确对待青春期男女同学之间的情感?)答:①青春期异性之间的情感不乏纯洁、好奇,需要我们好好地珍惜和保护;②我们要理智、正确地对待,不要让它发展成为早恋,而是以此来激励自己努力学习。
8、如何调节青春期的烦恼的?答:①我们可以通过正确的途径学习青春期的知识,了解自己的生理、心理变化,消除对性的好奇和神秘感,及时解除不必要的烦恼和心理负担;②在学习之余投身于各种文体活动。
培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神生活,开阔视野,广交朋友,减少青春期烦恼;③增强自制力,理智控制自己的情感和行为,控制冲动和莽撞。
9、我们可以通过哪些正当途径获取青春期的知识?答:①阅读正规出版社出版的介绍青春期知识的书籍;②课堂上的学习和老师的讲授;③寻求学校和家庭的帮助。
湘教版七年级下册思品复习提纲
七年级下册思品第一课复习提纲珍惜无价的自尊1、初中生自尊的表现?①注意容貌上的修饰②举止方面的文雅③以及行为的后果。
2、什么是自尊?(定义/含义)P5自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
它是一种健康良好的心理状态。
包括自我尊重和被他人尊重两个方面。
3、为什么说知耻是自尊的重要表现?(知耻和自尊有什么关系?)P6①、做人不能没有自尊。
真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。
②、知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻,才有自尊。
③、如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,就是不知羞耻,这样的人永远不会有自尊。
④、知耻但不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。
⑤、一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点。
4、什么是虚荣心?对人们的生活有什么影响?P8(认识生活中的虚心的具体表现)虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价。
一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了。
5、“重要他人”给我们的启示?我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。
尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)(1)要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人不可能赢得他人的尊重。
(2)尊重他人,是自尊的需要,也是自我完善的需要。
(3)尊重他人使我们有利于更好地认识自己。
(4)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点等,激励我们更加严格要求自己,做一个有尊严的人。
7、怎样赢得/获得他人尊重?(方法/建议)P12-14①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人。
②自尊的人最看重自己的人格,不做有损人格的事。
③不图虚荣,拒绝沾染不良习气。
④自尊要适度,应该养成一种豁达、开朗的性格⑤要赢得他人的尊重,首先要尊重他人8、怎样才能真正做到尊重他人?(方法/建议)P15(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
湘教七年级下政治复习提纲及参考答案.doc1
湘教七年级下政治复习提纲及参考答案第一单元(背诵时间检查签名)1、初中生如何才能融入到公共生活?☆①、要克服自卑和自傲两种心理。
②、摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,这样才能融入到公共生活中。
2、怎样克服自卑心理?☆①、正确认识自我,建立自信,多想自己的长处。
②、正视自己的不足,努力弥补自己的缺陷,增强自信。
③、寻找合适的机会,多展现自己的才华。
3、文明礼貌有什么重要作用?☆①、讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际氛围,赢得他人的尊重。
②、礼貌增进人际和谐,礼仪美化生活。
4、我们中学生如何遵循公共生活准则,与他人平等交往?①、平等待人。
②、谦逊宽容。
③、遵守规则。
④尊重不同的文化和习俗。
5、你认为养成文明礼貌的好习惯该怎么做?①、一要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒。
②、二要努力改正不良习惯。
第二单元(背诵时间检查签名)1、如何做一个自信的人?☆①、发现自我;②、悦纳自我;③、追求成功。
2、如何做一个有尊严的人?☆①、知荣辱,讲自爱-----自尊的人知荣辱、讲自爱,维护自己的尊严,不做有损自己人格的事情。
②、自尊自强,守护尊严-----树立自尊,是我们赢得他人尊重的前提。
③、尊重他人,赢得尊严-----尊重他人,必将赢得他人的尊重,尊重他人是一种美德。
④、维护民族和国家的尊严-----不做有损大家荣誉和民族尊严的事,努力为自己的民族国家增光添彩。
3、我们应该怎样尊重他人?☆①、首先要保护他人的自尊心不受伤害。
②、还要学会欣赏他人,从内心接纳他人。
4、如何成功演绎我的社会角色?☆①、学会独立思考,不要盲目从众;②、学会把握好奇,不要贸然尝试;③、学会自我控制,不要鲁莽冲动;④、学会独立生活,不要过分依赖。
5、自信有什么重要作用?自信能是不可能变成可能,使可能变成现实,不自信则会使可能变成不可能,使不可能变成毫无希望。
选择自信就是选择成功。
6、为什么要维护国家和民族的尊严?个人的尊严和国家民族尊严紧密相连,只有维护了国家和民尊的尊严才能守护自己的尊严。
七年级政治复习(湖南师大版本)
七年级政治复习提纲第一单元走进中学第一节 第二起跑线一、为什么说中学时期是人生发展的“黄金时期”?二、怎样认识中学时期?三、怎样设计成长新方案?(为什么说中学时期是人生发展的重要时期?)(怎样把握人生发展的重要时期?)四、为什么中学生要特别关注自我心里健康?五、怎样培养自己的创新意识及实践能力第二节 亮出你自己六、怎样认识自我?(我们应怎样进行自我评价?)七、如何正确对待他人评价?八、怎样走出自卑?九、一个人怎样才走出旧我,走向新我?十、一个人为什么在积极展现自我的同时,还要不断进行自我超越?第三节 拥有好心情十一、人的最基本的情绪类型有哪些?中学生的情绪大都丰富而强烈,起伏变化也较大,很不稳定,这是为什么?十二、人的情绪为什么需要调节?十三、怎样做一人快乐少年?(怎样调节和控制自己的情绪?)第二单元在成长的道路上第一节 感受成长十四、每个人的成长道路之所以有苦有乐,是由于生活中的诸多复杂因素造成的,这些有来自个人自身的,也有来自家庭、社会的等。
十五、生活中的顺境与逆境对我们的成长也有两面性,可以成为促进人发展的动力也可以成为妨碍人成长的阻力。
十六、为什么说顺境也可以成为妨碍人成长的阻力?(顺境的负面效应)十七、为什么说逆境也有积极的一面?(逆境的正面效应)第二节 直面挫折十八、什么叫挫折?什么叫挫折感?十九、简述面对挫折的不同态度。
二十、我们应怎样面对挫折?积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折,开拓进取的必要条件。
面对挫折,刚毅顽强。
面对挫折,智慧豁达。
面对挫折,勇敢无畏。
二十一、我们怎样经受挫折的考验?(我们怎样培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质?)第三节立志与成功二十二、一个人的意志品质主要表现为哪些方面?坚强的意志有作用是什么? 二十三、中学生的意志品质有什么特点?二十四、怎样磨砺坚强的意志品质?第三单元相处之道第一节亲子之间二十五、亲子矛盾产生的原因是什么?亲子矛盾会产生什么影响?二十六、怎样实现亲子和谐?二十七、我们中学生怎样理解父母?二十八、我们中学生怎样向父母表达见解?二十九、我们怎样向父母让步和道歉?三 十、我们怎样孝敬父母?复习练习题第一单元走进中学第二节 亮出你自己1、初中生小红总认为自己个子不高感到难过,她总是觉得自己什么都不如别人,由此,我们可以看出小红()A、不能全面的认识和评价自己B、能够用发展的眼光看待自己C、不能正确对待别人对自己的评价D、能客观认识自己的内在素质2、下列不属于正确认识自我的途径的是()A、自我反省B、“以人为镜,可以明得失”C、“走自已的路,让别人去说吧!”D、“有则改之,无则加勉”3、我国古代思想家老子认为,一个人能够认识他人,是智慧的表现;能够认识自己才是真正的聪明,“自知”比知人更可贵。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思想品德复习资料第一单元在公共生活中第一节走进公共生活1、为什么说我们的公共生活空间扩展到了整个地球?P3我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成的。
随着科技的发展,信息化、网络化时代的到来,国与国之间、地区与地区之间的交往也越来越频繁、越来越便捷,地球日益变成一个“地球村”。
我们都是这个村的“村民”,我们的公共生活空间也就扩展到了这整个地球的“村落”。
2、我们为什么要融入公共生活?P3我们每个人都是社会的一员,都在公共生活中成长。
积极融入社会生活,能增强自己的交往能力,扩大知识面,使我们获得更加广阔的发展空间,形成和谐、平等、友好的人际关系,促进我们健康、快乐的成长。
3、如何才能融入公共生活?P4融入公共生活,是我们健康快乐成长的需要。
要融入公共生活,我们既要克服自卑心理,走出自卑的阴影,又要克服自傲心态,不过高地估价自己而过低地估价别人。
在公共生活中,摆正自我与他人的关系,与他人坦诚相处,我们就获得了更广阔的发展空间。
4、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理?P4(1)正确认识自我,建立自信,多想想自己有哪些长处优势。
(2)正视自己的不足,并通过切实的努力来弥补自己的缺陷,增强自信心。
(3)寻找合适的机会,主动地表现自己,敢于在大众面前展示自己的才能。
5、自傲的人为什么难以融于公共生活?因为自傲的人往往把自己摆到不适当的位置,错误地低估别人,高估自己,自以为是,听不进别人的批评和忠告,无法使自己获得进步;自傲的人惹人反感,人们不愿意与自傲的人交朋友,自傲的人也容易失去朋友。
6、自卑有什么危害?自卑的人情绪消极,无进取心,容易被困难吓到;自卑感严重的人容易对生活失去信心,甚至轻生。
第二节平等交往1、为什么我们必须平等待人?P6尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异,如家庭壮况、社会地位、个人素质等,但每个人在人格上都是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严。
2、为什么要学会尊重和宽容他人?P7尊重和宽容是一种美德,也是人与人之间真诚交往的润滑剂。
希望得到他人的尊重,首先就得宽容地对待他人,理解他人,尊重他人。
即便对于犯了错误的人,也要给他以应有的尊重,这也就等于给了他一次改过自新的机会。
3、如何得到他人的尊重?P7在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序,爱护公共环境和设施,既体现了我们的良好修养,又体现着对他人的尊重。
4、在社会交往中,与亲人和朋友需要和谐相处,为什么竞争对手之间也需要相互尊重、友好相处答:亲人和朋友应该平等对待、和谐相处,竞争对手之间也同样需要相互尊重、友好相处。
因为每个人在人格上是平等的,每个人都拥有同等的权利和尊严;尊重竞争对手就是尊重自己,竞争的过程就是一个互助互学、互相提高的过程,只有在友好的竞争中才能促进自己更大的进步。
5、如何尊重民俗风情?P9随着公共生活空间的扩大,作为“地球村”的村民要与不同民族、国家和地区的人打交道。
懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往,我们的“地球村”会变得和谐温暖。
6、如何才能遵守规则,和谐共处?(1)、在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序,爱护公共环境和设施;(2)、懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。
第三节在公共生活中的礼仪和礼貌家庭是我们人际交往的起点,学校是我们人际交往的主要场所。
1、为什么要讲文明礼貌?-在公共生活中,讲究文明礼貌,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。
礼貌增进人际和谐,礼仪美化社会生活。
2、在公共生活中,讲究文明礼貌的意义是什么?P11在公共生活中,讲究文明礼貌可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重。
3、基本礼貌用语是什么?P12问候的语言:“早上好;您早;晚上好;晚安。
”问候用语:“您好;早安;午安;晚安;致谢的语言:“谢谢您;多谢了;十分感谢。
”拜托的语言:“请多关照;承蒙关照;拜托。
”慰问的语言:“太好了;真捧;美极了。
”征询用语:“没关系;不必客气;非常感谢;道歉用语:“对不起;请原谅;谢罪的语言:“对不起;实在是抱歉;劳驾;请原谅。
”迎送的语言:“欢迎;欢迎光临;欢迎再次光临;再见。
”4、如何做到礼貌待人?P12从自己做起,从身边小事做起,坚持不懈,持之以恒,克服不良行为,养成文明礼貌的好习惯,不仅能走遍天下,还能造就幸福的人生。
5、请按一定的依据对礼仪进行分类?P14在家庭生活中有家庭礼仪,在学校生活中有学校礼仪,在社会生活中有社会礼仪。
不同行业之间也都有各自的礼仪,如宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪等。
场合不同,其礼仪也就不同,如餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪等。
6、对我们中学生来说,主要讲究哪三类礼仪?家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪。
7、我们与他人文明交往的主要方式是什么?言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。
8、言谈礼仪、行为礼仪的作用是什么?温文尔雅、从容不迫、彬彬有礼的言谈举止,按规则办事的行为习惯,不仅是一种修养,更是我们无形的财富。
它不仅能够增添我们个人的风采和魅力,还传递着对他人的尊敬。
9、中学生的基本礼仪要求包括:举止文明、动作优雅、仪表端庄、着装得体、讲究卫生、表情自然、行为检点等10、文明交往也是一种艺术,在与人交往过程中,我们要谨记:真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、乐观幽默、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则。
第二单元提升自我适应社会第一节自信让我如此美丽1、为什么说自信最美?(自信的意义)P21(1)一个生活得成功幸福的人,从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人,而是那些满怀信心,希望,放眼未来的人。
(2)自信,会使不可能成为可能,使可能成为现实;不自信,则会使可能变成不可能,使不可能变得毫无希望。
选择自信,就是选择成功。
2、如何做一个自信的人?P21--24(1)首先要发现自我,发现自己的美丽,自己的优点和长处,找到自信的支点;这个支点就是对自己的正确认识和评价。
(2)要悦纳自我,正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己,这是我们每个人走向成功有前提。
(3)要追求成功,选准适当的目标。
3、一个人在与他人进行比较时应注意什么?P22一个人对自己的认识和评价,常常是通过与他人比较而形成的。
在比较中,不要总拿别人的长处与自己的短处比,否则会自卑;也不要用自己的长处与别人的短处相比,否则会自负。
4、悦纳自我的含义是什么?P23每个人的条件有别,我们要正确认识自己的长处和短处,给自己一个准确的定位,多肯定自己,欣然接受自己,这是我们每个人走向成功有前提。
漫漫人生路上,阻碍我们前行的,往往不是别的,而是我们自己。
5、让自己自信的最好方法是什么?P23让自己自信的最好方法就是不断地赞美自己。
长此以往,你会发现自己变得很自信,烦恼,痛苦,忧愁将很少发生在你身上。
6、自信心和成功的关系如何?P24自信心是成功的产儿,没有成功,就不会在自信。
不断地争取成功的机会,创造成功的记录,对于缺乏自信的人来说,尤其重要。
7、如何实现成功,适当的目标的制定非常重要。
你如何制定你的目标?创造成功记录,选准适当的目标是非常重要的。
目标太高,力量不足,就会导致失败。
把个人的目标适当降低一点,一步一步向上攀登,积小胜为大胜。
有了成功的体验,自信心就会越来越强;自信心提高了,就更容易取得成功。
这是自信民与成功的良性循环。
第二节:做一个有尊严的人1、怎样做一个有自尊的人?(1)知荣辱,讲自爱;(2)自尊自强,守护尊严;(3)尊重他人,赢得尊严;(4)维护民族和国家的尊严。
2、如何做到知耻?P27自尊的人知荣辱、讲自爱,能够用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损于自己人格尊严的事情。
3、我们赢得他人尊重的前提是什么?P29 自尊自强,这是我们赢得他人尊重的前提。
4、如何做到自尊自强,守护尊严?P29在比自己强的人面前不卑,在比自己弱的人面前不亢,自尊自重,努力在各方面提高自己、完善自己,才能护住自己的尊严。
5、如何做到尊重他人?P30(1)尊重他人,先要保护他人的自尊心不受到伤害。
一个人的自尊心一旦受损,就会在心理上留下难以抹去的阴影,甚至影响他的一生。
(2)要尊重他人,还学会欣赏他人,从内心接纳他人。
一个善于要欣赏他人、赞美他人的人,也能赢得他人的欣赏和赞美。
6、“要做到尊重他人,就要帮助别人掩盖错误。
”这种说法对吗?为什么?答:这种说法是错误的。
尊重他人,是尊重他人的人格尊严,不贬损他人。
但不等于对别人所做的任何行为和事情都不加分析地赞成和拥护。
如果某人犯了错误,我们客观地指出来,不仅没有贬损他人的人格尊严,而且有利于他认识和改正错误。
当然,在指出别人的错误时,要讲究方式方法,要以宽容之心对待。
7、为什么必须维护民族国家的尊严?P31个人尊严与国家、民族的尊严紧密相关,只有维护了国家和民族的尊严,才能守护自己的尊严。
8、如何维护民族国家的尊严?P31不做损害国家荣誉和民族尊严的事,努力自己的民族、国家增光添彩,为祖国赢得荣誉。
第三节成功演绎我的社会角色1、怎样才能成功演绎我的社会角色?P33-35成功演绎自己的社会角色,要学会独立思考,有自己的思想和原则;要学会把握好奇,不要因为是自己感兴趣的事情就贸然尝试和模仿;要学会自我控制,遇事切忌冲动;应克服依赖思想,学会独立生活,提高适应社会的能力2、为什么要独立思考?P33因为一味从众,没有自己的思想和原则,是不可能成功地在社会中实现自我的。
3、为什么要把握好奇?P34因为年轻的我们好奇心和模仿能力强,判断是非能力弱,对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。
4、为什么要自我控制?P35因为我们正青春年少,涉世未深,遇事容易冲动。
在公共生活中,过分放纵自己,既容易伤及他人,也会贻害自己。
学会自我控制,是我们成长过程中的“必修课”。
5、如何提高自己独立性?P35我们要在社会中立足,就应逐渐克服依赖心理,学会独立生活,培养良好习惯,提高适应社会能力。
第三单元过有选择的生活第一节生活与选择1、我们青少年走向成熟的标志是什么?P40学会选择,能独立地做出选择,是我们走向成熟的标志。
2、为什么说人生因选择而不同?P40接连不断的选择构成我们的生活,有些选择对我们养成良好的习惯、培养健康的人格,起着举足轻重的作用。
是否养成良好的习惯、培养健康的人格,决定我们一生是否能有所成就。
所以说,人生因选择而不同。
3、为什么生活需要选择?P42不同的选择会产生不同的结果,有的还甚至影响我们整个的人生道路,过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。
选择伴随人的一生,没有选择就没有生活。