《背影》阅读理解附答案
精选背影阅读试题及答案
精选背影阅读试题及答案一、阅读下面的文章，完成1-5题。
背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京动身回乡，火车到了南京，须换船前往。
因为行李太多，我与父亲一同上岸，找了一个旅馆住宿。
第二天一早，父亲就为我雇定了一只有丧事的人家包下的船，morning 上了船，下午便到了浦口。
父亲因为事忙，本来说定不送我，但我终于还是决定让他送我去车站。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂：这些事情，茶房岂肯不照顾？他走了，他走了。
他使我想到许多事情。
他以前也曾送过我，但那却不是在这样的时候，不是在这样地方，也不是这样离去的方式。
船已远远地离开了码头，父亲的背影在我的视线中渐渐模糊。
我那时真是聪明过分，总觉着他去后，一定不会有什么妨碍。
他只是一个人，一个孤孤单单的父亲。
然而，就在那个离别的瞬间，我感受到了一种前所未有的沉重。
过了渡口，进了车站，一切行李都安排妥当，父亲说：“我走了，到那边来信！”我点着头。
他走了出去。
他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边有人。
”便又走了几步。
他帽子戴得不好，根根白发在风中显得格外显眼。
这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1. 下列对文章的理解不正确的一项是（）A. 作者通过回忆与父亲分别的情景，表达了对父亲的怀念之情。
B. 文章以“背影”为题，既指父亲离去的背影，也象征着父亲深沉的爱。
C. 文章通过细腻的描写，展现了父亲对儿子的关心和爱护。
D. 文章中的父亲形象是一个严肃、严厉的人。
答案：D2. 作者为什么说“我那时真是聪明过分”？（）A. 因为作者认为自己不应该让父亲送行。
B. 因为作者认为父亲没有必要那么担心自己。
C. 因为作者认为自己没有体会到父亲深沉的爱。
D. 因为作者认为自己不应该流泪。
朱自清《背影》阅读练习题及答案
朱自清《背影》阅读练习题及答案朱自清《背影》阅读练习题及答案(一)我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
(1)我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪 ;第二次离别伤感的泪。
2.在文中空白处填上相应词语。
(攀、缩、倾)3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了，到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。
](2)“进去吧，里边没人。
”[父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
]4.括本段内容。
[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么?[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。
]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的'印象和感受怎样?[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。
(意对即可)]7.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理?[父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
朱自清《背影》阅读答案
朱自清《背影》阅读答案朱自清《背影》阅读答案篇一学习目标：1、有感情朗读课文，整体把握课文内容，体会洋溢在字里行间的人间至情。
2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。
3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。
4、体会本文所表现的父子清深，培养自己怜爱长辈、怜爱他人的感情。
学习过程：前置作业1、朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州人，、、学者、。
《背影》是散文。
2、给下列加点字注音交卸（）奔丧（）橘子( ）晶莹（）迂腐（）琐屑( ）栅栏（）差使（）照看行李( ）3、结合语境解释下列词语：狼籍：踌躇：触目伤怀：蹒跚：自已：颓唐：课堂探究[1、朗读课文（以小组为单位分段朗读，比比小组内谁读的最好）2、文中一共写了父亲几次背影？请在文中标注出来。
说说作者主要写哪次背影呢？3、本文是通过我与父亲在车站离别，表现父亲爱子之情的，文章的2、3语段与此有什么联系呢？4、作者善于在叙事和描写中抓住最能表现人物内心世界的语言或动作，用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。
文章中有很多处体现了这样的特色，请同学们以文中父亲所说的四句话为例，谈谈自己的体会。
（即什么话表现了什么样的情感）。
当堂检测一、读写训练1、请你回忆一下日常生活中父母对你的哪些细节，可以看出他们浓浓的爱，写出来我们一起分享。
2、根据你对父爱的理解，仿写练习：（1）、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；，。
（2）、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净：，。
二、达标检测1、书写完全正确的（）a.悲哀衰弱妥帖诸多b.惨淡踪迹栅栏钩留c.晶萤交御奔丧狼藉d.亏空赋闲谋事踌蝫2、选出加粗字解释完全正确的一组（）a.变卖典质（抵押）妥贴（恰当，合适）b.举箸提笔（筷子）触目伤怀（心）c.琐屑（细小而繁多）家中光景（时光）d.颓唐（失败的样子）自已（控制，抑制住）3、迁移过关玉兰花的记忆卢玮①不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
背影阅读答案（15篇）
背影阅读答案背影阅读答案(15篇)在日常学习、工作生活中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编精心整理的背影阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
背影阅读答案1课内现代文阅读(17分)我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须____(a 走，b 跑，c 跳，d 穿)过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手___(a抓， b揪， c攀， d握)着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
小题1:选段节选自课文《》，作者是。
(2分)小题2:在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。
(2分)小题3:用横线划出具体描绘父亲“要爬上那边月台，就不容易了”的语句，并说说这样描写的作用是什么? (2分)________________________________________________________________ _小题4:文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境?(2分)________________________________________________________________ ___________________________________________参考答案：小题1:略小题1:d;c小题1:“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子阿左微倾，‘显出努力的样子'。
朱自清背影阅读及答案
朱自清背影阅读及答案朱自清背影阅读及答案「篇一」(一)我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
(1)我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1.选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪 ;第二次离别伤感的泪。
2.在文中空白处填上相应词语。
(攀、缩、倾)3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
(1)“我走了，到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。
](2)“进去吧，里边没人。
”[父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。
]4.概括本段内容。
[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么?[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。
]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的'印象和感受怎样?[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。
(意对即可)]7.品味语言。
(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，写出了父亲怎样心理?[父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
中考语文阅读理解《背影》含答案
中考语文阅读理解《背影》含答案阅读《背影》，完成下面小题。
背影①下午五点多，工地上依旧忙得热火朝天，老秦总是最后一个离开工地，他得收集散落在工地四处的工具，这活在老秦当小工时就已经做了，一做就做到了现在。
按理，如今已是师傅级别的老秦完全可以让小工去做，但他却说：“随手的活，没事。
”所以，在傍晚工人们都下工后寂静、空旷的工地上，那最后一个弯着腰在建筑群中游动的背影，准是老秦无疑。
②工地上，很难看到工人的正面，大多数时间看到的都是他们忙碌的背影，魁梧的、瘦小的，站着的、弯着的，甚至趴着的，姿态千奇百怪。
老秦说：“背影看得多了，也就跟认人长相似的，知道谁是谁。
”但在我眼里，这些穿着同一色工作服的工人几乎都一个样。
不过，老秦的背影我肯定是不会认错的。
老秦是西安人，西安有秦岭，他的姓我一下就记住了。
老秦的背影也好记，他的背上靠右的地方长了一个小山峰，就是我们常说的驼背。
老秦生得瘦小，最小号的工作服穿在他身上也显得松松垮垮的，所以，老秦的背影我一看就知道。
③刚到工地时，老秦在后勤干活。
老秦是跟着老乡出来打工的，老秦不会技术，在工地只能当小工，但做小工是靠力气吃饭的，老秦长得矮小，看着也没多少力气。
工头说：“先在厨房帮忙干点杂活吧。
”老秦告诉我，要不是他的老乡跟工头熟，估计工头也不会收留他。
其实不是的，工头告诉我，他留下老秦是看中他的善良和勤劳。
工头说，老秦来面试那天，他还同时面试了三个人。
就在工地临时会议室里，因为刚开过会，桌子上堆满了杂物。
在面试的四个人中，只有老秦收拾了杂物，用抹布擦了桌子。
还有，看着提着水桶进来打扫的阿姨很吃力的样子，又是老秦帮忙提了进来。
这些细节、这些背影，一直在打电话的工头都一一看在了眼里。
④去工地上干活是老秦自己提出来的，他对工头说：“别看我人小，还是有点蛮力的。
”工头听后笑了，说：“嗨，看不出来嘛。
”老秦说：“真的，你就让我干一阵看看吧。
”老秦偷偷告诉我，去工地上干活才能学到技术，只要好好学，总有一天他可以做大工的活。
《背影》阅读理解及答案【优秀6篇】
《背影》阅读理解及答案【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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朱自清《背影》语文阅读理解试题答案
朱自清《背影》语文阅读理解试题答案朱自清《背影》阅读答案1 三、现代文阅读。
（30分）（一）阅读下文，完成13~16题。
（14分）冬天朱自清说起冬天，忽然想到豆腐。
是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。
水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。
锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。
这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。
围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。
“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。
我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。
这并不是吃饭，只是玩儿。
父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。
我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。
又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。
S君刚到杭州教书，事先来信说：'我们要游西湖，不管它是冬天。
'那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。
本来前一晚是“月当头'，也许十一月的月亮真有些特别吧。
那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。
有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。
湖上的山只剩了淡淡的影子。
山下偶尔有一两星灯火。
S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。
'我们都不大说话，只有均匀的桨声。
我渐渐地快睡着了。
P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑，船夫问要不要上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。
到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。
这已是十多年前的事了。
在台州过了一个冬天，一家四口子。
台州是个山城，可以说在一个大谷里。
只有一条二里长的大街。
别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。
偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。
我们住在山脚下。
背影语文阅读题及答案
背影语文阅读题及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。
下面跟着来看看背影语文阅读题及答案吧！希望对你有所帮助。
阅读《背影》中的一段文字，完成11—12题。
我看见他戴着黑布小帽。
穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。
慢慢探身下去。
尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影。
我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土。
里里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了【答】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.朱自清的文章朴素自然，却能产生极大的感染力，它的好处要细心玩味才能够体会。
请以“他的背影混入来来往往的人里，再找不着，”这句为例，说说你的看法。
（2分）【答】________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________参考答案：11.①从全文看，课文的标题是“背影”，文章的重点是写父亲的背影，父亲的慈爱、老态龙钟、步履艰难都集中在这个点上。
背影阅读理解及参考答案
背影阅读理解及参考答案背影阅读理解及参考答案阅读下文，回答问题。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要_________上那边月台，就不容易了。
他用两手_________着上面，两脚再向上________；他肥胖的身子向左微_________，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．请将以下四个动词按照顺序填在文中的横线上。
A．倾 B．缩 C．攀 D．爬2．对“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这句话的分析不正确的一项是（）A．“扑扑衣上的泥土”补充了前文中父亲过铁道时在月台上爬上爬下时的形象。
B．这句话表明，父亲是一个十分爱整洁的人，打掉了衣上的泥土，心里才感觉轻松。
C．这种轻松的心情，正是爱心的体现，表示他觉得尽到了做父亲的责任，所以心里就感觉到轻松。
D．父亲为儿子买橘子，尽管爬上爬下弄得满身的泥土却仍然很高兴。
现在橘子放在儿子座位上，扑掉身上的泥土，自然感到轻松愉快了。
3．选文中两次写到“我”流泪，其表达的感情分别是：第一次：______________________________________________第二次：______________________________________________4．文中，写父亲的语言并不多，选文部分也只有两句而已，简要分析这两句表达了父亲怎样的心情。
《背影》阅读理解及答案
《背影》阅读理解题答案我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
1.画线句具有怎样的表达作用？答：开篇点背影，表达了对父亲的思念，为全文奠定了感情基调并设置了悬念2.开篇“点背影”后，后文为何宕开一笔，叙写家事呢？（文中交代“祸不单行”, “家中光景惨淡”，在文章中有什么作用？)答：把对父亲背影的描写置于特定的背景中，给全文奠下惨淡哀伤的感情基调，为下文写背影作铺垫。
3.“祸不单行”在文中指的是什么？答；祖母死了，父亲的差使也交卸了4.家中“惨淡”，指的是那些情况？答：父亲赋闲背景下变卖典质还亏空，办丧事等一系列不幸带来的困难5.文段中描写父亲的语言，表现父亲怎样的思想感情？答：刚强镇定，安慰儿子，这是慈父的情怀到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三．．不放心，怕．．嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于．．决定还是自己送我去。
我再．三．回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
《背影》阅读理解及答案
《背影》阅读理解题答案我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
1.画线句具有怎样的表达作用？答：开篇点背影，表达了对父亲的思念，为全文奠定了感情基调并设置了悬念2.开篇“点背影”后，后文为何宕开一笔，叙写家事呢？（文中交代“祸不单行”, “家中光景惨淡”，在文章中有什么作用？)答：把对父亲背影的描写置于特定的背景中，给全文奠下惨淡哀伤的感情基调，为下文写背影作铺垫。
3.“祸不单行”在文中指的是什么？答；祖母死了，父亲的差使也交卸了4.家中“惨淡”，指的是那些情况？答：父亲赋闲背景下变卖典质还亏空，办丧事等一系列不幸带来的困难5.文段中描写父亲的语言，表现父亲怎样的思想感情？答：刚强镇定，安慰儿子，这是慈父的情怀到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三．．不放心，怕．．嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。
他踌躇了一会，终于．．决定还是自己送我去。
我再．三．回劝他不必去;他只说，“不要紧，他们去不好!”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
背影张磊阅读题及答案
背影张磊阅读题及答案只要能掌握语文阅读题的解答技巧，一般情况下语文阅读题可以获得较高的分数。
以下是小编给你推荐的背影阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《背影》阅读原文由于工作的缘故，我离开母亲已有些日子了。
时间久了，母亲慈祥的笑容、坚毅的眼神渐渐变得有些模糊了。
但在我记忆深处，母亲的背影似乎永远是那样清晰。
中学时，读了朱自清的《背影》，那里面是一个肥胖父亲的背影;大学时，读了三毛的《背影》，那里面是一对相互安慰无言的父母亲的背影。
为什么天下的父母亲，最后在儿女心中都只剩下那几欲看不清的背影呢?也许，只有背影才能永恒，因为只要有一丝光线就会有背影。
高中毕业时我不幸染上了重症乙肝，虽然不断吃药打针，但是身体日渐虚弱、意志也日益消沉。
每天晚上，母亲总是等到全家人睡了以后，在阳台上沉思。
我躺着看得见阳台，混乱的思绪和肝部的隐痛使我无法很快入眠。
淡淡月光下，母亲那纹丝不动的背影守护着我慢慢地进入梦乡……为了治好我的病，母亲四处打听、求医问药。
在别人的指点下，母亲带着我去南京求医。
我们清晨四时起床，赶往那家著名的特色医院排队看专家门诊。
初冬的清晨，一切都那么意味深长。
母亲扶着我走在沉寂宽阔的陌生大街上，寒风猛力吹起了母亲的头发，我从地上母亲的影子看到，那些头发倔强地指向漆黑的天空，摇曳着、抗争着。
街上，除了偶尔驶过的出租车，便只有我们母子俩，还有的，就是我俩相依相扶的身影。
赶到医院门口时，已有不少等待挂号的人了。
母亲让我披着大衣坐在静处休息，她独自排队，屹立在瑟瑟寒风之中。
太阳慢慢地升了起来，队伍也渐渐地闹了起来，开始挂号了。
人们向前拥挤，母亲很快就被涌动的人群淹没了。
母亲那争先恐后、奋力向前的背影渐渐地消失在我的视野中。
原来平时瘦小文弱的母亲，也有这么大的勇气和力量……在随后的治疗过程中，母亲始终尽心地陪伴着我，安慰着我，帮助我忍受病痛的折磨。
有一天，我开始拒绝治疗，因为我已被病痛折磨得准备放弃了。
突然，母亲冲着我大吼：“你以为就你痛苦吗?我不痛苦吗?”望着母亲那双逐渐模糊的眼睛，我才懂得：母亲承受的是两个人的痛苦。
背影的阅读答案
背影的阅读答案背影的阅读答案《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。
在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
以下是小编所整理的《背影》阅读理解答案，希望能够帮助到大家。
朱自清《背影》阅读练习及答案我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!我说道：“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手( )着上面，两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去()他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会儿说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》阅读练习附答案（推荐5篇）
《背影》阅读练习附答案（推荐5篇）第一篇：《背影》阅读练习附答案《背影》阅读练习附答案【问题】1．文章开篇即写道：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”这样写有什么作用？2．文中共有四处地方写到流泪，请从感情表达的角度作简要的分析。
3．阅读文章第二、三段，回答问题。
(1)请用简洁的.语言概括这两段的主要内容。
(2)“我”为什么“不禁簌簌地流下眼泪”？表现了“我”怎样的心情？(3)这两段文字和“背影”有什么关系？【参考答案】1．开门见山，既点明本文为回忆性文章，又将文章内容锁定在“背影”上，同时有引出下文的作用。
2．第一次是悲哀的泪，第二次是感动的泪，第三次是离别的泪，第四次是思念的泪。
3．(1)交代父子离别时的家庭情况。
(2)看到父亲失业，家境衰败，又想到祖母的去世，所以流下眼泪。
表现了“我”悲哀的心情。
(3)为全篇设置惨淡的环境，渲染悲凉的气氛，与父亲对儿子的满腔挚爱形成对比，表现父爱的崇高。
第二篇：《背影》课内阅读练习附答案7课背影（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1．概括这两段文字的主要内容。
《背影》阅读理解及答案
《背影》阅读题及答案一阅读《背影》中的一段文字，完成1—4题。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。
我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1、选文第一段两次写到“踌躇”，试揣摩一下父亲当时的心理活动，并用父亲的口吻把它写下来。
2、文章为什么要交待“其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
”这一情况？3、谈谈划线句所包含的思想感情。
4、生活中，我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心，读完本文后，你有怎样的感想？3’二、阅读《背影》（节选），完成8--11题。
（13分）我说道："爸爸，你走吧。
"他往车外看了看说："我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
背影阅读理解及答案朱自清 背影阅读理解题及原文赏析 - 现代文阅读及答案 -
《背影》是现代作家朱自清于 1925 年所写的一篇回忆性散文，呈现出父亲的关怀和爱护。
下面是查字典小编给大家带来的背影阅读理解及答案，希望能够帮助到大家!原文那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪①。
第一次流泪，是悲哀。
作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去;他只说："不要紧，他们去不好!"我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我说道："爸爸，你走吧。
"他往车外看了看说："我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客朱自清的背影阅读答案朱自清的背影阅读答案。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了，我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
背影的参考答案
背影的参考答案背影的参考答案一小时候，我常常在操场上看到其他同学被家长接走，而我总是一个人默默地走回家。
每当这个时候，我就会感到一种孤独和无助。
我常常羡慕那些被家长接走的同学，他们有人陪伴，有人关心，而我只能独自面对。
二有一次，我在学校的图书馆里看到了一本书，书名叫做《背影》。
我觉得这个题目很有意思，于是我拿起这本书开始阅读。
这是一本关于父爱的故事，讲述了一个父亲为了儿子的成长而默默付出的故事。
在故事中，父亲总是默默地在背后支持着儿子，为他创造了一个良好的成长环境。
三读完这本书后，我深深地被故事中的父爱所感动。
我开始反思自己与父亲的关系，发现自己对他的付出和关心实在太少了。
我决定要改变自己，要更加关心父亲，要更加珍惜他的付出。
四于是，我开始主动和父亲交流，询问他的工作和生活，分享自己的学习和成长。
我发现，原来父亲对我的关心远远超出了我的想象。
他默默地为我付出了很多，只是我一直没有注意到。
五渐渐地，我和父亲的关系发生了变化。
我们之间的距离变得更近了，我们之间的交流变得更加频繁了。
我开始明白，父爱是一种无私的付出，是一种默默的关怀，是一种无需回报的奉献。
六现在，每当我走在操场上，看到其他同学被家长接走时，我不再感到孤独和无助。
因为我知道，我有一个默默支持我的父亲，他的背影是我成长的参考答案。
七背影是一种力量，是一种鼓励，是一种引领。
每个人都有自己的背影，它可能是父母、老师、朋友，也可能是一本书、一部电影、一段经历。
背影不仅仅是一个人的形象，更是一种精神的象征。
八因此，我们应该珍惜身边的背影，感激他们的付出，同时也要努力成为他人的背影。
我们可以用自己的行动去影响他人，给予他们力量和鼓励，成为他们成长的参考答案。
九背影是生活中最美的风景，它是一种无声的力量，可以温暖人心，激励人前行。
让我们一起去发现身边的背影，感受背后的爱与关怀，同时也要努力成为他人的背影，为他们点亮前行的道路。
十最后，让我们一起感激那些默默付出的背影，让他们知道，他们的付出并不被忽视，他们的背影是我们成长的参考答案。
背影的阅读训练及答案
背影的阅读训练及答案关于背影的阅读训练及答案背影(节选)朱自清我说道:爸爸,你走吧。
他往车外看了看说:我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
我本来要去的',他不肯,只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手A着上面,两脚再向上B;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见,也怕别人看见。
我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢C下,再D起橘子走。
到这边时,我赶紧去搀他。
他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
过一会儿说:我走了,到那边来信!我望着他走出去。
他走了几步,回过头看见我,说:进去吧,里边没人。
等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。
17、在横线上填上与课文一致的词语。
(2分)A、_____B、_____C、_____D、_____18、选文中我看见他戴着黑布小帽,……显出努力的样子一段文字,使用了哪些描写方法来写父亲?突出了什么?(2分)阅读理解答案:17、(2分)A攀B缩C爬D抱18、(2分)肖像描写、动作描写(1分),描绘了父亲不怕年纪大、身体肥胖、穿棉袍、路坎坷,为子买橘的情景,突出地体现了父亲爱子的浓浓真情。
(1分)。
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《背影》阅读理解附答案
《背影》
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪①。
第一次流泪，是悲哀。
作者怀着沉重的心情，从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧，见到那“满院狼藉的东西”，触目伤怀，才不禁潸然泪下。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲定价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的.等着顾客。
走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手_________（a．抓b．揪c．攀d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，
心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了②。
第二次流泪，是___________________________________________________________。
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中③，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉！我不知何时再能与他相见！
第三次落泪，是伤心。
以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇，与开头呼应，表达了作者对年迈的父亲无限思念，凄切动人。
小题1:在文中两个空缺处选词填空（只填序号）：_________________________。
（2分）
小题2:比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？（3分）（1）唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
（2）唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！
小题3:文中写到了“我”的三次流泪，其实这三次流泪的含义有所不同，上文已为①③处加了批注，请仿照①③处的写法，在②处也加上恰当的批注。
（3分）
小题4:文中提到几次“背影”？其中重点写了哪一次，为什么？（4分）
小题5:阅读下面两则材料，结合《背影》这篇文章，你赞同哪一种观点？请说明理由。
材料一：9月12日《北京青年报》报道：由于多数学生反对，《背影》可能落选鄂教版语文教材。
学生的理由是：《背影》中“父亲不遵守交通规则，随意翻越铁路线”和“父亲形象不够潇洒”。
材料二：9月14日“搜狐网”：听到这个消息，台湾的年轻学子反应却是相当不以为然，而国文老师更是直呼不可思议。
他们认为这
样做太无聊，《背影》所传递的人性美、人情美是经久不变的“善与美”。
参考答案：
小题1:d c 。
小题2:⑴句好，太聪明和太不懂事都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。
小题3:第二次流泪，因为感动。
答理解、感激、同情、忧虑、忏悔均可。
（1分）父亲的形象最为感人的地方，是他老态蹒跚地为“我”来回买橘子，那真挚而灼热的感情达到了最高点。
人非木石，作者怎能不为之流泪？
小题4:背影出现过4次，重点写买橘子的背影。
第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，这是写作的重点。
父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。
这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。
小题5:评分标准：赞成任何一方均可，但必须结合课文父亲的形象来谈，有理有据。
酌情扣分。