新建
生产经营单位新建改建扩建工程项目的安全设施
生产经营单位新建改建扩建工程项目的安全设施
《中华人民共和国安全生产法》第二十八条生产经营单位新建、改建、扩建工程项目(以下统称建设项目)的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
安全设施投资应当纳入建设项目概算。
同时，《中华人民共和国安全生产法》中还对安全设施做了如下规定：
第三十条建设项目安全设施的设计人、设计单位应当对安全设施设计负责。
矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的安全设施设计应当按照国家有关规定报经有关部门审查，审查部门及其负责审查的人员对审查结果负责。
第三十一条矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存、装卸危险物品的建设项目的施工单位必须按照批准的安全设施设计施工，并对安全设施的工程质量负责。
矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，应当由建设单位负责组织对安全设施进行验收;验收合格后，方可投入生产和使用。
安全生产监督管理部门应当加强对建设单位验收活动和验收结果的监督核查。
第三十二条生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。
第三十三条安全设备的设计、制造、安装、使用、检测、维修、改造和报废，应当符合国家标准或者行业标准。
生产经营单位必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。
维护、保养、检测应当作好记录，并由有关人员签字。
5、什么是新建改建扩建项目
危险化学品建设项目安全监督管理办法（45号令）第四十二条本办法所称新建项目，是指有下列情形之一的项目：（一）新设立的企业建设危险化学品生产、储存装置（设施），或者现有企业建设与现有生产、储存活动不同的危险化学品生产、储存装置（设施）的；（二）新设立的企业建设伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施），或者现有企业建设与现有生产活动不同的伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施）的。
第四十三条本办法所称改建项目，是指有下列情形之一的项目：（一）企业对在役危险化学品生产、储存装置（设施），在原址更新技术、工艺、主要装置（设施）、危险化学品种类的；（二）企业对在役伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施），在原址更新技术、工艺、主要装置（设施）的。
第四十四条本办法所称扩建项目，是指有下列情形之一的项目：（一）企业建设与现有技术、工艺、主要装置（设施）、危险化学品品种相同，但生产、储存装置（设施）相对独立的；（二）企业建设与现有技术、工艺、主要装置（设施）相同，但生产装置（设施）相对独立的伴有危险化学品产生的。
山东省〈危险化学品建设项目安全监督管理办法〉实施细则（鲁安监发〔2018〕17号）第四十九条本实施细则下列用语的含义：（一）建设项目。
是指在限定的投资、时间和质量（生产能力、技术水平或使用效益）等目标约束条件下，以形成固定资产为特定目标，按一个总体设计组织施工，建成后具有完整的系统，可以独立地形成生产能力或者使用价值的建设工程，其综合范围为总投资50万元以上的工程项目。
包括：基本建设项目，即以扩大生产能力或工程效益为主要目的的新建、扩建工程及有关工作；更新改造项目，即对原有设施进行固定资产更新和技术改造，以及相应配套的工程和有关工作，不包括大修理和养护、维护工程。
（二）新建项目。
一般是指从无到有、新开始建设的项目。
包括：新设立的企业建设危险化学品生产、储存装置（设施），或者现有企业建设与现有危险化学品生产、储存活动不同的危险化学品生产、储存装置（设施）的项目；新设立的企业建设伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施），或者现有企业建设与现有化学品生产活动不同的伴有危险化学品产生的化学品生产装置（设施）的项目。
新建工程的注意事项是什么
新建工程的注意事项是什么新建工程是一个重要的任务，需要仔细考虑和规划，以确保项目的成功和顺利进行。
下面是新建工程的注意事项。
1. 确定项目目标和范围：在新建工程前，需要明确项目的目标和范围。
目标是指项目的最终期望达到的状态，而范围则是指项目所涉及的所有工作和任务。
明确目标和范围有助于团队成员理解项目的重要性，并为项目的成功做好准备。
2. 制定详细的项目计划：项目计划是新建工程的基础。
它需要包括项目的时间表、资源分配、任务分工、里程碑等内容。
制定详细的项目计划有助于确保项目进度的控制和可行性的评估。
3. 确定项目的组织结构和团队成员：在新建工程前，需要确定项目的组织结构和团队成员。
项目组织结构决定了项目管理的方式和团队成员的角色和责任。
合适的组织结构和团队成员有助于项目顺利进行。
4. 设定合理的预算和资源需求：在新建工程前，需要设定合理的预算和资源需求。
预算是指项目所需的经费和资金，资源需求是指项目所需的人力、物力和技术。
设定合理的预算和资源需求有助于确保项目的可行性和成功。
5. 评估风险和制定风险管理计划：新建工程会面临各种风险，包括技术风险、财务风险、人力资源风险等。
在新建工程前，需要评估这些风险，并制定相应的风险管理计划。
风险评估和风险管理计划有助于减少和控制项目风险，提高项目成功的概率。
6. 建立良好的沟通机制：在新建工程中，良好的沟通是十分重要的。
新建工程涉及多个团队成员和部门之间的协作和合作，需要通过有效的沟通来保证信息的及时传递和共享。
良好的沟通机制可以提高团队的合作效率，减少误解和冲突。
7. 建立有效的监控和评估机制：在新建工程中，建立有效的监控和评估机制是必要的。
通过监控项目的进展和评估项目的效果，可以及时发现问题和调整方案，确保项目的顺利进行和质量的达标。
8. 培养团队合作和解决问题能力：团队合作和问题解决能力是新建工程的关键。
团队成员需要通过合作和协作来实现项目目标，同时需要具备解决问题的能力来应对项目中的挑战和困难。
新建项目所需手续办理流程
新建项目所需手续办理流程在新建项目之前，需要进行一系列的手续办理流程。
下面是一个关于新建项目所需手续办理流程的详细说明，共计1200字以上。
一、项目前期准备1.项目调研：确定项目目标、项目需求、项目规模及市场潜力等。
2.技术可行性研究：评估项目技术可行性，确定项目技术路线和技术方案。
3.经济可行性研究：进行投资回报分析、财务指标分析和风险评估，评估项目的经济可行性。
4.市场可行性研究：评估项目在市场上的竞争力和市场需求，确定项目的市场可行性。
5.环境影响评价：评估项目对环境的影响，制定环保措施，进行环境影响评价。
6.土地手续：申请土地使用权、办理土地转让手续或租赁手续。
二、立项阶段1.编制项目立项申请书：包括项目的基本情况、市场分析、经济效益预测、技术路线、组织实施方案等内容。
2.提交项目立项申请书：将项目立项申请书报送给相关部门或上级机构。
3.立项审批：相关部门或上级机构根据项目立项申请书，进行立项审批。
4.出具项目立项批复文件：对通过立项审批的项目，出具项目立项批复文件，确认项目的合法性和可行性。
5.资金筹措：根据项目立项批复文件，筹措项目所需的资金。
三、设计阶段1.编制项目可行性研究报告：继续深化技术可行性研究、经济可行性研究和市场可行性研究，编制项目可行性研究报告。
2.设计方案编制：根据项目可行性研究报告，设计项目的详细方案，包括工程设计、系统设计和评估设计成果。
3.相关审批手续：根据项目的特点，可能需要进行一些特殊审批手续，如建设用地规划审批等。
4.报建手续：根据项目设计方案，准备相关报建材料，进行建设工程规划许可申请和环境影响评价报告备案等手续。
四、设备采购和施工阶段1.设备采购：根据项目的需要，制定设备采购计划，进行设备的选型、采购和安装。
2.施工招投标：发布招投标公告，进行施工单位的招投标工作，选择中标单位。
3.施工合同签订：与中标单位签订施工合同，明确工程范围、工程量、工期和质量要求等。
创建新word文档五大方法
法3:开始菜单法点击“开始”，在程序中找到wordቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ标。 如果这里没有直接显示，就在“开始”-“所有程序中找 到”。然后左键单击打开。 点击“
空白文档”，就可以建立新的空白文档了。 这时候就可以编辑文档了。 方法4：在打开的word文档中新建方法1在文档上方点击 纸张样的图标，这
时候就直接新建了。 方法5：在打开的word文档中新建方法2在正在编辑的文档窗口中 点击“文件”。 然后点击“新建”。 在出现的窗口中点
方法1：传统的程序打开法在桌面点击“word”图标，打 开word程序。 点击“空白文档”，就可以建立新的空白文档了。 这时候就可以编辑文
档了。 方法2：直接新建法(右键法)在桌面空白的地方点击右键， 这时候指着“新建”，在出现的菜单栏点击“新建 microsoft word文档
”。 这时候会在桌面生成一个word空白文档，你输入想命名的名称。 然后双击左键，就可以打开文档进行编辑了。这个方法最为省 事省时。 方
击“空白文档”。就可以新建文档了。
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新建、改建、扩建工程“三同时”制度
新建、改建、扩建工程“三同时”制度新建、改建、扩建工程的“三同时”制度是指在工程建设过程中，必须做到设计、施工和投产使用三个阶段的时间要同时进行，即设计工作、施工工作和投产使用工作三者在时间上要达到同时进行。
具体来说，新建、改建、扩建工程的“三同时”制度主要包括以下几个方面的要求：
1. 设计与施工同时进行：设计单位和施工单位要在项目开工前进行充分的沟通和协商，设计单位要以施工单位的要求为依据进行设计，确保设计文件符合施工要求，以减少设计变更和施工调整。
2. 施工与采购同时进行：施工单位和采购单位要在工程施工前进行充分的协商和计划，确保施工所需的材料、设备等采购工作能够与施工进度相适应，避免因物资供应不及时而延误工期。
3. 施工与验收同时进行：施工过程中要充分考虑验收的要求，特别是对关键工序和关键节点进行严格的质量控制和检验，确保工程达到验收标准，做到施工与验收同时进行。
4. 施工与投运同时进行：施工单位和投运单位要进行充分的协调，确保工程在施工完成后能够立即投入使用，避免因为施工工期延误而导致投运工作无法按计划进行。
通过落实“三同时”制度，可以提高工程建设的效率，减少工程建设过程中的变更和调整，保证工程按时完成并符合要求，
从而提高工程的质量和效益。
同时，“三同时”制度也要求各相关单位和部门之间要加强沟通和协作，形成工作合力，共同推动工程建设的顺利进行。
房屋新建申请书6篇
房屋新建申请书6篇第1篇示例：房屋新建申请书尊敬的有关部门：我是一名来自XX市XX区的居民，我想向贵部门申请新建一栋房屋，以满足我家庭的居住需求。
以下是我对新建房屋的申请及相关情况介绍：1. 建房地点我希望在XX市XX区的XX街道新建一栋三层小高层住宅，地块面积约XX平方米。
该地块周围交通便捷，环境优美，适合居住。
2. 房屋用途我打算在新建的房屋中居住，并且打算将部分空间作为家庭办公室使用。
3. 房屋规划新建的房屋将有三层，每层面积约为XX平方米。
一楼将设有客厅、餐厅和厨房；二楼将设有主卧、次卧和卫生间；三楼将设有娱乐室和家庭办公室。
4. 建房原因我申请新建房屋的原因是因为我家现有的住房面积不足以满足我家人的居住需求。
由于家庭成员增加，我需要一个更加宽敞和舒适的住所。
而且，我希望能在家中设立一个家庭办公室，便于我处理家庭事务和工作。
5. 建房资金来源我打算通过自有资金和银行贷款来支付新建房屋的建设费用。
我有能力承担这笔费用，并且定期偿还贷款。
6. 建房计划我已经委托专业设计团队编制了房屋建设方案，并且已经与施工队伍达成初步合作意向。
我将按照相关法规和标准进行房屋建设，并且保证在规定时间内完成并通过相关验收。
7. 希望得到的支持我希望贵部门能够在我申请新建房屋的过程中给予必要的指导和支持，并且协助我解决相关的审批手续。
我会严格遵守相关法规和规定，并且尽快完成建房工作。
8. 结语在我提交这份房屋新建申请书的我保证所提供的信息是真实和准确的。
我诚恳地希望贵部门能够批准我的申请，并且帮助我顺利完成新房的建设。
我愿意接受相关部门的监督和检查，以确保新建房屋的合法、安全和可靠。
我再次感谢贵部门对我的申请的关注和支持，希望能够尽快得到答复。
谨启此申请书仅作参考之用，我将遵守相关的法规和规定，努力完成房屋新建工作。
希望贵部门能够支持和理解我的申请。
第2篇示例：房屋新建申请书尊敬的相关部门：我们是来自XX区的一家房地产开发公司，现准备申请在该区新建一处住宅小区，希望得到您的支持和审批。
新建教学楼的请示范文(通用6篇)
新建教学楼的请示范文第1篇青山湖区教体局：报来《关于请求调整南钢学校中学教学楼立项批复的报告》收悉。
南钢学校中学教学楼建设项目已于3月15日由我委湖发改综字[]16号文件批复，现由于用地红线的调整，学校规划也随之做出相应的调整。
根据区委、区政府《关于印发<204月20日区规划委员会会议纪要>的通知》在中学教学楼的规划设计中，增加了图书室、教师阅览室、学生阅览室、学术报告厅等功能用房，因此原来批复的南钢学校中学楼建设规模作相应调整。
该项目占地面积由原来的2500㎡调整为约6000㎡;建筑面积由原来的1㎡调整为约17600㎡;建设资金由原来的1400万元调整为约2500万元，其他内容不变。
特此批复!二0一一年8月二十六日新建教学楼的请示范文第2篇琼海市教育局：我校是一所完全小学，办学历史悠久。
从1935年办学至今已有64年，现有6个全日制教学班，学生人数98人，学前班一个，学生人数25人，全日制教师10人。
1983年华侨捐助和当地干群筹备建起教学楼二层，砖混结构，面积570平方米，使用至今已有二十多年。
现在教学楼一层的天花板钢筋爆裂、墙体断裂，经琼海市技术质量监督局检测定为D级危楼。
存在着严重的安全隐患，学校也就实际情况多次向有关部门反映，且得到高度重视，镇委、中心校及市政协领导也多次到我校进行调研，达成共识：对学校教学楼进行重建。
现向贵局提出申请。
妥否，请批复。
琼海市万泉镇文园小学20xx年1月5日新建教学楼的请示范文第3篇县政府：按照省政府批准的《xxx县中小学校灾后恢复重建方案》，xxx县中小学灾后恢复重建涉及65所学校，单体项目161个，恢复重建面积81690平方米，其中：加固维修32889平方米，拆除重建48801平方米，计划投入资金11746万元。
xxx县中小学校灾后恢复重建工作在县委、县政府领导下，在县灾后重建办统一指挥下，各乡(镇)政府及县级相关部门密切配合，狠抓落实，并严格按照《xxx县中小学校灾后恢复重建方案》，有序有力地推进了学校灾后恢复重建工作。
新建县历史沿革
新建县历史沿革新建，历史悠久，早在新石器时期就有人居住，公元六二二年（唐武德五年）单独设县，名西昌，公无六二五年并入南昌县。
公元九八一年（宋太平兴国六年）划南昌县西北境（今奉新、永修一部分地区）十六乡另建一县，命名新建县。
至今已有一千余年历史，现县治长堎镇，原为荒丘，1961年始建。
新建物华天宝。
160余处自然景观和人文景点遍及全县，旅游景区，景点之多列全省各县前茅；新建土地肥沃，水面辽阔，素有“鱼米之乡”之美称，是江西省重要的商品粮油基地和水产品基地，一船年景下，粮食总产30万吨以上，棉花2千余吨，油料2.5万吨以上，水产品总量4万吨以上。
新建人杰地灵，钟灵毓秀。
南唐元宗时的邓及为童子科状元，明天顺时的王一夔三甲及第，独占鳌头。
明有吏部尚书兼英武殿大学士（宰相）张位，出任朝鲜一尘不染的东阁大学士（宰相）姜日厂，抗制倭寇的工部尚书吴桂芳，兵部尚书陈道亨，镇国中尉朱谋讳，天文学家欧阳斌元，吏部郎中熊文举，理学家魏良弼、魏良政，清初山水画家八大山人朱耷，著名医学家喻嘉言，江南河道总督周学键，礼部尚书曹秀先，工部尚书裘日修，漕运总督程裔系，都察院左都御史胡家玉，抗法将领臬台蔡希分阝，美术家熊腾等。
近代有著名植物分类学家胡先骕，京剧表演艺术家肖长华，革命作家胡也频，书法家熊石番，数学家曾炯以及受到国务院副总理接见和称赞的汉字两笔检字法发明者张敬哉等。
新建，历来为兵家必争之地。
410年（东晋义熙六年）农民起义军在生米大败晋军。
615年（隋大业十一年），农民起义军在鄱阳湖多次与隋军交战。
1131年（南宋绍兴元年）岳飞在生米渡口截击李成叛军。
1363年（元至正廿三年）陈友谅驻水军于吴城，朱元璋与陈友谅争夺洪都，鏖战鄱湖，战地多在本县境内。
南明金声桓、王得仁起义反清，1648年（清顺治五年）在西山、生米、鸡笼山一带用兵布阵。
1853年（清咸丰三年）太平军围攻南昌，新建成为拉锯战场。
1926年，北伐军攻克南昌，南浔铁路的东化到牛行一带是关键战场。
关于新建普通高中的建议
关于新建普通高中的建议新建普通高中的建议如下：1.设定明确的目标：首先，要明确学校的教育目标，例如培养具有创新精神和实践能力的学生，或者是为学生提供全面而富有深度的教育。
2.课程设置：根据目标，设置相应的课程。
除了基础课程，还应该包括一些选修课，让学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择。
同时，注重培养学生的实际操作能力，可以开设一些实验课程或者组织实践活动。
3.师资力量：教师的质量直接影响学生的学习效果。
因此，应招聘具有丰富教学经验和良好教育背景的教师。
此外，可以定期为教师提供培训和进修的机会，以保持他们的专业水平。
4.设施建设：良好的学习环境是提高教育质量的重要因素。
除了教室、图书馆和实验室等基本设施，还应有一些辅助设施如体育馆、艺术中心等。
此外，现代化的教学设备和工具也是必不可少的。
5.学校文化：学校文化对学生的影响深远。
应注重培养积极向上的学校氛围，例如通过组织各种活动、比赛和节日庆祝等形式，增强学生的团队精神和集体荣誉感。
6.合作与交流：加强与其他学校、社区和企业的合作与交流，为学生提供更多的实践和学习机会，同时也可以引进外部的优质资源和经验。
7.评估与反馈：定期对学校的运行情况进行评估，了解学生的需求和反馈，及时调整和改进学校的各项工作。
8.关注学生个体发展：每个学生都有自己的特点和优势。
学校应关注学生的个体发展，提供个性化的教育服务，例如设立咨询中心、提供心理辅导等。
9.鼓励创新和探索：为学生提供创新和探索的空间和机会，鼓励他们尝试新的想法和方法，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
10.社区参与：鼓励社区参与学校的事务，增强学校与社区的联系。
可以通过邀请社区成员参与学校活动、提供社区服务等途径实现。
以上建议仅供参考，具体实施还需要根据实际情况进行调整和完善。
新建、改建、扩建生产、储存建设项目的安全条件审查
新建、改建、扩建生产、储存建设项目的安全条件审查
依据《危险化学品安全管理条例》第十二条的规定，新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目(简称建设项目)，应当由安全生产监督管理部门进行安全条件审查。
建设单位应当对建设项目进行安全条件论证，委托具备国家规定的资质条件的机构对建设项目进行安全评价，并将安全条件论证和安全评价的情况报告报建设项目所在地设区的市级以上人民政府安全生产监督管理部门；安全生产监督管理部门应当自收到报告之日起45日内作出审查决定，并书面通知建设单位。
新建、改建、扩建储存、装卸危险化学品的港口建设项目，由港口行政管理部门按照国务院交通运输主管部门的规定进行安全条件审查。
新建文件操作方法
新建文件操作方法
要新建一个文件，可以按照以下几种方法进行操作：
1. 命令行方式：
在命令行界面下使用如下命令：
touch filename
这将在当前目录下创建一个名为filename的空文件。
2. 文字编辑器方式：
打开任意文字编辑器（如记事本、Sublime Text等），点击文件菜单，选择“新建”或“新建文件”选项，然后保存文件即可。
3. 文件管理器方式：
在文件管理器（如Windows资源管理器、Mac Finder等）中，选择要新建文件的目录位置，然后点击“新建文件”或右键点击空白处，选择“新建文件”选项。
然后输入文件名并保存即可。
注意：方法可能根据不同的操作系统或使用的文本编辑器而有所差异。
房屋新建方案
房屋新建方案可以根据具体需求和条件来制定，以下是一般的房屋新建方案：
1. 需求分析：确定房屋的用途、面积、布局等基本需求，包括卧室数量、浴室数量、厨房大小等。
2. 地点选择：选择合适的地点进行房屋新建，考虑交通便利性、周边环境、基础设施等因素。
3. 设计方案：根据需求和地点特点，设计房屋的平面布局、外观风格等。
可以请专业的建筑师或设计师进行设计。
4. 材料选择：选择符合建筑规范和质量标准的建筑材料，包括墙体材料、地板材料、窗户材料等。
5. 施工过程：根据设计方案进行施工，包括地基施工、结构施工、装修施工等。
可以请专业的建筑公司或施工队伍进行施工。
6. 建筑安全：确保房屋的结构安全和使用安全，包括合理的结构设计、防火措施、电路安全等。
7. 环保节能：采用环保的建筑材料和技术，增加房屋的节能性能，减
少对环境的影响。
8. 室内装饰：根据个人喜好和风格，进行室内装饰，包括墙面涂料、家具摆放、照明设计等。
9. 完工验收：在房屋竣工后进行验收，确保房屋的质量和安全符合要求。
10. 后期维护：定期进行房屋的维护和保养，包括清洁、漏水修复、电路维护等，延长房屋的使用寿命。
以上是一般的房屋新建方案，具体的方案可以根据实际情况进行调整和修改。
新建文件的方法
新建文件的方法在日常工作和学习中，我们经常需要新建文件来存储和组织我们的数据、文档和代码。
无论是在电脑上还是手机上，我们都可以使用多种方法来新建文件。
本文将介绍几种常见的新建文件的方法，帮助您更加高效地进行文件管理。
一、在Windows操作系统上新建文件的方法1. 使用鼠标右键菜单新建文件在Windows操作系统上，我们可以使用鼠标右键菜单快捷地新建文件。
具体步骤如下：•在您想要新建文件的文件夹中，单击鼠标右键。
•在弹出的菜单中，选择“新建”选项。
•在子菜单中，选择“文本文档”或其他相应的文件类型。
•输入文件名，并按下“Enter”键，即可新建文件。
2. 使用快捷键新建文件除了使用鼠标右键菜单，我们还可以使用快捷键来快速新建文件。
具体操作如下：•在您想要新建文件的文件夹中，单击鼠标右键。
•在弹出的菜单中，选择“新建”选项。
•在子菜单中，选择“文本文档”或其他相应的文件类型。
•输入文件名，并按下“Enter”键，即可新建文件。
3. 使用命令行新建文件对于习惯使用命令行的用户来说，我们也可以使用命令行来新建文件。
具体步骤如下：•打开命令行终端。
•使用“cd”命令切换到您想要新建文件的文件夹目录。
•使用“touch”命令来创建新的文件，例如：“touch filename.txt”。
•按下“Enter”键，即可新建文件。
二、在macOS操作系统上新建文件的方法1. 使用鼠标右键菜单新建文件在macOS操作系统上，我们也可以使用鼠标右键菜单来新建文件。
具体步骤如下：•在您想要新建文件的文件夹中，按住“Control”键并单击鼠标。
•在弹出的菜单中，选择“新建文件夹”或其他相应的文件类型。
•输入文件名，并按下“Enter”键，即可新建文件。
2. 使用快捷键新建文件在macOS操作系统上，我们同样可以使用快捷键来新建文件。
具体操作如下：•在您想要新建文件的文件夹中，按住“Shift+Command+N”快捷键。
新建住房申请书范文（精选7篇）
新建住房申请书范文新建住房申请书范文（1）标题。
居中写“XX申请书”。
（2）称谓。
即申请人对组织的称呼，一般写“敬爱的XXX”，顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。
（3）正文。
（4）结尾。
在申请书的最后，要署名和注明申请日期。
一般居右书写“申请人XXX”，下一行写上“20XX年XX月XX日”。
（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。
（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
当下市场经济活跃，交易频繁，申请书与我们的生活息息相关，我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。
那么申请书应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的新建住房申请书范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
土地规划局：我叫XXX，是XX乡XX村XX组农民。
由于下列几个原因，我申请新建住房。
一、我现住的房屋，还是1956年建的简陋木制瓦房，至今己近XX年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。
因而建新房非常有必要。
二、我现居住的房屋一共4间，60多平方米，要住8人，还要堆放粮食等，显得十分拥挤。
特别是我大儿子后年要娶媳妇，女方家要求必须有新房才肯嫁过来。
为了改善现有的住房状况，为了我大儿子能顺利成家，我也必须建新房。
三、这些年来，党的政策越来越好，我们农民的收入也一年比一年增加。
我通过二十多年的辛勤劳动，不断积攒，已基本上攒够了建新房（建成砖混水泥房）的费用。
只要上级一批准，我就能马上动工。
四、我建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我现住房背后的`自留地40平方米。
所建房屋为一楼一底，约200平方米。
特此申请，敬请审核批准。
此致敬礼！申请人：XX乡XX村XX组XXX20XX年X月X日土地规划局：我户住坪营村山岔土村民组，家庭人口7人，现有住房（包括辅助用房）2间80m，由于原住房是用木材修建，年已久远，局部开始腐烂，加之人口多，不够居住等原因，因此，申请新建住房1间80m，需使用面积80m，建房地址在山岔土李教大田公路右侧，四界为东抵申请人原住房人行路，南抵申请人土，西抵申请人竹林，北抵大田公路。
如何在右击新建中添加新的项
如何在右击新建中添加新的项目当在桌面单击鼠标右键，选择“新建”来建立快捷方式或文件夹时，除了快捷方式与文件夹这2个选项之外，还有一个很长的文件菜单，包含了电脑中安装的一些应用软件，您可以很容易地建立文件列表中所包含类型的新文件。
我们在这里向您介绍如何通过修改注册表来定制鼠标右键快捷菜单中的“新建”菜单所包含的项目。
一、增加菜单项目1．首先，决定您要增加到菜单中的文件类型，以及启动这类文件的应用程序。
如果是某些在启动时会自动打开的新文件或让您可以立即使用的应用程序，如记事本、写字板或画图等，就不需要特别的准备工作。
但如果是在启动时不会自动打开文件的应用程序，您必须依需求建立一个通用的文件范本，并将它保存在Windows中的ShellNew文件夹中。
此文件夹在某些系统中是隐藏的，所以您可能必须先2．选择“开始”“运行”，输入“regedit”，打开注册表编辑器。
单击“HKEY_CLASSES_ROOT”旁边的“+”号，可以看到左边窗口中有一排文件夹，都是以Windows中应用程序建立的文件的后缀名命名的(如.doc、.xls和.html等)。
找出要增加到“新建”菜单中的文件类型的后缀名，单击鼠标右键，选择“新建”“主键”(在注册表中，每个文件夹都是一个主键)，将新的主键取名为“ShellNew”。
选取新建的主键，在右边视窗空白处单击鼠标右键，选择“新增”*“字符串值”。
如果使用的文件类型，其程序预设为在启动时打开空白文件，就将新字符串名称设定为“NullFile”; 如果使用的文件类型，其程序在启动时不会自动打开空白文件的话，请将新字符串名称设定为“FileName”。
双击“FileName”字符串图标(或选中后按Enter键)，在“编辑字符串”对话框的“键值”文本框中输入文件类型范本的完整路径及名称。
然后按确定，退出注册表编辑器。
可以立刻在“新建”菜单的文件列表中看到所做的修改。
例一以添加Word为例1.选择“开始”*“运行”，输入“regedit”，打开注册表编辑器。
新建施工与翻新施工的区别
新建施工与翻新施工的区别施工是建筑项目中不可或缺的一环，而在施工过程中，新建施工和翻新施工是两种常见的形式。
本文将就新建施工和翻新施工的区别进行详细探讨。
一、定义新建施工是指在原本没有任何建筑物的地块上进行从零开始的建设工作。
而翻新施工是指对已经存在的建筑物进行改造、修复或更新等工程。
二、施工对象1.新建施工：在空地上建设新的建筑物，包括住宅、商业建筑、公共设施等。
2.翻新施工：对已经存在的建筑物进行翻新、修复、改造或更新工程，包括房屋、办公楼、历史建筑等。
三、施工规模1.新建施工：由于新建施工是在空地上开始的，规模相对较大，需要从基础施工开始，包括土地平整、地基打造、建筑物结构搭建等一系列工作。
2.翻新施工：翻新施工相对于新建施工来说规模较小，通常是对现有建筑物的局部或整体进行改造和修复。
在翻新施工中，可以保留原有的基础设施和结构，在此基础上进行局部调整和改进。
四、项目周期1.新建施工：新建施工的项目周期相对较长，因为需要从头开始，从规划到设计，再到实施，整个过程需要进行详细、周密的计划，并且涉及到不同专业的工人和材料供应商。
2.翻新施工：翻新施工的项目周期相对较短，因为大部分基础设施和结构已经存在，不需要重新构建。
因此，只需要在原有基础上进行调整和改进，所需的时间和资源相对较少。
五、费用预算1.新建施工：新建施工通常需要较高的费用预算，因为从空地开始建设需要消耗大量的资源和劳动力，包括土地购买、建材采购、人工费用等。
2.翻新施工：翻新施工相对于新建施工来说，费用预算通常较低。
因为基础设施已有，只需要对现有结构进行修复和改造，所需费用相对较少。
六、技术要求1.新建施工：新建施工需要从零开始，需要各种专业的技术人员，包括建筑设计师、工程师、施工队伍等，才能保证施工质量和工期。
2.翻新施工：翻新施工相对较为复杂，需要施工人员对原有结构进行评估和分析，并根据实际情况进行改造。
这就要求工人具备较高的技术水平和经验。
什么叫做新建、改建、扩建
必须符合控制性详细规划的建设用地适建范围规定
什么叫新建、扩建、改建？
答：建设工程活动包括新建、扩建、改建等活动。
所谓新建，是指从基础开始建造的建设项目；
所谓扩建，是指在原有基础上加以扩充的建设项目，对于建筑工程，扩建主要是指在原有基础上加高加层（需重新建造基础的工程属于新建项目）；
所谓改建，是指不增加建筑物或建设项目体量，在原有基础上，为提高生产效率，改进产品质量或改变产品方向，或改善建筑物使用功能、改变使用目的，对原有工程进行改造的建设项目。
装修工程也是改建。
企业为了平衡生产能力，增加一些附属、辅助车间或非生产性工程，也属于改建项目。
新建学校建设情况汇报
新建学校建设情况汇报尊敬的领导：我校新建学校建设情况汇报如下：一、基本情况。
我校新建学校位于市中心，占地面积约50亩，总建筑面积约2万平方米，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等基础设施。
学校建设以“现代、智能、绿色”为设计理念，注重提升教学、科研和生活环境，为学生提供良好的学习条件。
二、教学设施。
教学楼采用了现代化的设计理念，配备了先进的多媒体教室、实验室和电子图书馆，为教师和学生提供了良好的教学条件。
实验楼配备了各类实验设备，满足了学生的实践教学需求。
图书馆集合了大量的纸质图书和电子资源，为师生的学术研究提供了便利。
三、生活设施。
学生宿舍采用了舒适、安全、环保的设计理念，每个宿舍配备了独立卫生间和阳台，为学生提供了良好的生活条件。
学校食堂引进了先进的餐饮设备，提供营养丰富、口味多样的饮食，保障学生的饮食安全和健康。
四、师资力量。
学校引进了一批高水平的教师团队，他们具有丰富的教学经验和科研能力，为学校的教学和科研工作提供了有力支持。
学校还加强了对教师的培训和交流，提升了教师的教学水平和科研能力。
五、教学质量。
学校高度重视教学质量，建立了健全的教学质量监控体系，加强了对学生的学习情况和教学效果的评估。
学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，开设了一系列的创新创业课程和实践教学项目，取得了良好的教学效果。
六、社会影响。
学校积极融入社会，与各类企事业单位建立了合作关系，开展了一系列的社会实践和科研项目，取得了一系列的成果。
学校还注重学生的综合素质培养，培养了一批社会需要的高素质人才，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
七、未来规划。
学校将继续加大对教学、科研和生活设施的投入，不断提升学校的整体实力和办学水平。
学校还将加强与社会的合作，开展更多的社会实践和科研项目，为学生提供更多的实践机会和发展空间。
同时，学校还将加强学生的综合素质培养，培养更多的社会需要的高素质人才。
以上就是我校新建学校建设情况的汇报，希望领导能够关注学校的发展，给予指导和支持。
新建桥梁竣工致辞范文
新建桥梁竣工致辞范文尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！今天，咱们就像一群终于盼到新玩具到手的孩子一样兴奋，为啥这么说呢？因为咱们眼前这座崭新的大桥竣工啦！我站在这儿啊，心里满是感慨。
这桥就像一个从图纸上蹦出来的巨人，稳稳地横跨在这一片土地之上。
以前这儿啊，两岸的距离就像隔着一道难以跨越的天堑，大家想要到对岸去，那可得绕上好大一圈，费老多时间了。
就好比牛郎织女，每年只能靠喜鹊搭桥见一面，虽然咱们没他们那么夸张，但也是诸多不便啊。
现在可好了，这座桥就像一条神奇的纽带，一下子就把两岸紧紧地连在了一起。
它不仅仅是钢筋混凝土的组合，更像是大家共同的梦想照进了现实。
这建桥的过程啊，就像是一场超级马拉松，困难就像一个个调皮的小怪兽，时不时地跑出来捣乱。
可是咱们的建设者们呢，就像一群超级英雄，不管是烈日炎炎还是刮风下雨，他们都坚守在自己的岗位上，用汗水和智慧把这些小怪兽一个一个地打败。
这其中的辛苦，我想只有他们自己知道。
每一根钢梁的架设，每一方混凝土的浇筑，那都是他们用心血和努力书写的故事。
就好比厨师精心烹饪一道大餐，咱们的建设者精心打造这座大桥，从每一个细节入手，不容许有一点马虎。
今天这道“大餐”终于上桌了，那可真是色香味俱全啊！这座桥的竣工，对咱们这一片儿的意义可太大了。
就像给整个地区注入了一股新鲜的活力，商家们肯定在心里偷着乐呢，以后运输货物、做生意可方便多啦，就像开着跑车在高速公路上一样顺畅。
老百姓们日常出行也变得轻松愉悦，早上送孩子上学、去菜市场买菜，再也不用担心绕远路浪费时间了。
而且啊，这桥也是咱们这地方的一张新名片。
远方的朋友们要是路过这儿，看到这么漂亮又雄伟的桥，肯定会忍不住点赞，然后对咱们这儿的印象分那是蹭蹭往上涨啊。
说不定以后咱们这儿就成了旅游打卡的热门地儿呢。
现在，我宣布，这座新建桥梁正式竣工啦！让我们共同为这个伟大的时刻欢呼！谢谢大家！。
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⑸ 不同的变迁过程
从服装文化的变迁过程上看，中国与西方也完全不一样。
中国人“尊祖”的观念十分浓厚，历朝历代虽然都有服饰革新，改朝换代首先要“易服”，不断地修订服饰制度，把服装“治理国家，维护统治”的社会功能看得很重，但受儒家思想的影响，对祖先遗制，特别是对“周礼”（周朝的冠服制度）极为尊崇。在五千年的服装史中，虽然多次受到周边少数民族文化的冲击，甚至像元朝和清朝那样，被少数民族统治，但中原的汉民族文化以其强大的生命力和广博的胸怀，不断吸纳异文化或异域文化之精华，不断丰富和发展，始终保持自己的文化特色。其内在原因恐怕与中国较早进入封建社会，又较晚脱离封建社会有关。这使整个中国服装史的演变过程基本上沿着一条线发展，这条线就是“保守着前开前合、含蓄宽松的直线裁剪的宽衣文化形态”，其造型、结构上起伏不大，个性十分鲜明。进入20世纪以后，受西方文化的冲击，伴随着反帝、反封建和现代化的进程，中国人先是被动地，后来又主动地接纳西方服饰文化“与国际接轨”，形成现代这种“国际化”的服饰文化。
与中国发达的丝绸文化相比，古埃及则主要是亚麻文化，两河流域主要是羊毛文化，印度是棉文化的发源地。古希腊和古罗马在衣料方面没有什么创举，是对地中海沿岸的上古文明的继承，即亚麻文化与羊毛文化兼而有之。而对于丝绸，虽然早在公元前，古罗马就通过丝绸之路领略了来自远东的丝绸的风采，但在相当长的历史时期内，古罗马人始终无法弄明白这美丽织物的奥秘。一直到公元552年，拜占庭帝国派遣两位懂中国话的传教士到中国，才弄清丝绸的秘密，一个世纪以后，在拜占庭才织出丝绸来，而欧洲人自己能织出丝绸，要到13-14世纪意大利文艺复兴之后。
中国文化与西方文化相比，前者是在一个相对固定的地域环境中发展繁荣起来的，具有相对单一而鲜明的个性特色，属个体发生性质；后者则跨越亚、非、欧三大洲，在一个广阔的地域环境中，由多种文明相互混合，交替支配和影响，伴随着民族的迁徙、文化的移动而形成的，具有混合性特色，属系统发生性质。
2. 中、西方服饰文化特性
与此相对，西方文化是以围绕着地中海的北非的尼罗河文明、西亚的两河流域文明、爱琴文明以及南欧的古希腊、古罗马文明为基础，经过来自北方的日耳曼民族大迁徙而形成的。 西欧诸国经过在中世纪的发展和拜占庭文化的滋养，特别是基督教文化的发展，从而形成与远东的中国完全不同的基督教文化圈。在这个文化圈中生存着众多的种族，存在着性格不同的文化，这些文化之间相互碰撞、交流和融合，形成了一种跃动的、积极进取的性格特色。
进入20世纪，西方人一方面通过殖民运动向外扩张，把西方的窄衣文化在世界范围内传播，同时，也受到世界其他文化的冲击，尤其是来自东方的直线裁剪的宽衣文化的冲击，于是，又出现对“非构筑式的追求”——解构主义倾向。东西方文化朝着融合的方向发展，共同形成各种国际化的潮流。
二、 中西方服饰文化的共同点
⑷ 不同的着装方式
从着装方式上看，中西方也存在着明显的区别。
文艺复兴时期女装
中国的衣服自古以来就以上衣下裳为特征，前开前合，多用带子固定衣服，穿脱方便；而西方的衣服则从披挂式到贯头式，再到前开式，形式多样。多用饰针或扣子固定衣服（尽管西方的扣子是从亚洲学来的），形成一套较为复杂的穿着技巧。尤其是贯头式的穿法，在中国服装史上很少看到，而在西方，这种着装方式却十分发达，从古埃及的“丘尼克”（Tunic），到古罗马的“丘尼卡”（Tunica）和拜占庭的“达尔玛提卡”（Dalmatica），再到中世纪的“布里奥”（Bliaut），以及后来的各种“罗布”（Robe），几乎都是贯头式的。现代女装中非常发达的一个品种——连衣裙，也以贯头式的为多，或者说最正统的连衣裙还是贯头式的。而中国虽然早在公元前的春秋时就出现上下连属的“深衣”，但那从一开始就是前开前合式的，后来的各种袍、衫，也都是前开式的。现在人们穿的前开的西式衬衣，过去也是贯头穿的，真正的前开式衬衣是19世纪中叶以后的事情。
西方服装的变迁过程可归纳为从古代的“宽衣”，经中世纪过渡到文艺复兴以后“窄衣”文化的发展这样一个明显的大起大落。这与主宰西方服装文化的民族之变动，文化中心之变动有着密切的关系。所谓古代的“宽衣文化”，是指以地中海为中心的古代诸文明所创造的服装文化。其经典即古希腊、古罗马的服饰文化。这是西方的“古典”文化，是西方文化的重要基础。从服装上看，那是“一块布的艺术”，是披挂式和贯头式结构的经典。同样是“宽衣”，但与中国相比，无论在内容上还是在形式上都完全不同。
人们通过服饰这种人体的外包装物向社会传达各种信息，如穿衣者的社会所属、阶层、等级、富有程度、文化水平、审美趣味等。用服饰的象征、标识作用来区分不同社会集团或社会阶层，规范社会集团组织体内部的社会分工和责任这一点，中国和西方是一样的。
2. 服装的装饰审美功能
服装的装饰审美功能是人类穿衣行为的原动力之一。这种美化自身的原动力又可追溯到人类两性相互取悦、相互吸引这种最为原始而又是永恒的生理、心理方面的社会需求。
尽管中国人和西方人在各自的地域环境中创造了不同的文化形态，形成了不同的世界观、价值观和审美观，创造了不同的服饰文化。但是，作为共同居住在一个地球上的人类，面对着许多相同或相似的生存问题，其社会形态和文化形态也具有同样或类似的阶段性。表现在服饰文化方面，除了上述诸多相异之处外，也有许多相同或相似的地方，这在服饰变迁的规律上被总结为“无缘类同的规律”（见《服装学概论》第五章）。
⑵ 不同的服装功能意识
对于服装的功能，中国人与西方人在认识和侧重点上存在着明显的差异：自古以来，中国人就非常重视服装的社会伦理功能.不仅仅把穿衣局限于保暖或装饰的功能，而更加关注的是其“治国安天下”的社会伦理功能。从夏、商到周朝，随着服饰礼仪制度的完善，这种观念几乎贯穿整个中国历史，历朝历代，统治者都非常重视用穿戴装束来统一人的思想，不厌其烦地反复修订服饰制度，以此来规范各阶层人的行为，来“治国安邦”。
要弄清这些问题，恐怕只有在对这两种文化进行深入研究的基础上，比较各自的性格特征和发展变迁过程，从中总结出某些规律，才能得到答案。
一、 中西方服饰文化的特征概述
要想比较中西方服饰文化的区别，就应先弄清中国文化与西方文化的特征。
1.中、西方文化的特征
从地理环境上看，中国文化起源于黄河文明，是在一个相对固定而且封闭的地域环境中发展形成的.自古以来，儒家思想、道家哲学、佛教、伊斯兰教以及基督教文化都曾在这块热土上相互碰撞、交流和融会贯通，共同形成了以含蓄、包容为特征的中国文化，加上漫长的封建社会政治体制的统治，构筑起高度发达的文化体系。
在上述两种完全不同的文化体系中，作为其组成部分的服饰文化，必然也表现出明显的差异。
⑴ 不同的衣料文化
脱离饮血茹毛的原始社会后，人类在不同的地理环境中创造出不同的衣料文化。中国人很早就开始利用葛、亚麻、苎麻等植物纤维和羊毛等动物纤维来织布，而且早在6900年前，就已经开始养蚕织丝。丝绸是中国人对人类衣生活的一大贡献，离开高雅的丝绸就无从谈起。
与此相对，西方的服装则不同，除了中世纪受基督教的影响，出现了否定人的存在，否定人体美的表现这种特殊时期外，无论是古代的“宽衣”文化，还是文艺复兴以来的“窄衣”文化，西方的衣服都非常写实地，甚至是夸张地表现人的体形，尤其是自中世纪末期的“哥特式”时代以来，更是十分“露骨”地“强化”男女两性在体形上的性别特征，不仅想方设法来“显露”两性这种外形特征，而且不断地扩大裸露的面积和部位（尤其是女装）。在“显露”方面，还创造出一系列“补强”的手段。这种方式促使西方的服装在造型上起伏很大，在衣服结构上出现许多人为的创造性。
罗可可时期女装
西方在这方面就无法与中国相提并论，虽然古罗马人也曾十分重视衣服对于身份的表示，封建时代也曾不断推出各种服饰禁令，但大多是一些奢侈禁令，很少有像中国人这样充分地把服装的社会功能发挥到极致的，而更多注重的是服装的财富价值和审美功能。
⑶ 不同的着装观念
在着装观念上，中国人和西方人相比也表现出明显的区别。由于儒家思想的影响，以及对服装的社会伦理功能的重视，中国人穿衣始终保持着一种东方式的矜持，对肌肤严密地包藏和掩蔽，中国服饰文化在一定程度上可说是一种“包”的文化，既不能“显露”体形，更不能随便“裸露”肌肤。衣服与人体之间保持着一个宽大的空间，这促使衣服在造型上变化相对较为平稳，很少有大的起伏，而在表面装饰上，在纹样、色彩的象征意义上，在衣料质地和装饰手段的开发等方面得以发展；后者使中国的衣服始终保持着严谨的造型，除魏晋时期的部分男装（如“竹林七贤”）和盛唐时期的贵族女装外，一般很少有裸露肌肤的表现。
1.服装的社会功能
服装是人对自身形体的一种包装、装扮和装饰行为，包括直接对肉体进行装饰加工的“裸态装身”和用自身以外的材料对肉体进行装饰的“覆盖装身”。前者又包括彩色画身（或称作“人体彩绘”）、文身（刺青、瘢痕）和各种人体变形；后者则指各种衣物对人的装点。这样的行为在地球上只有人类才有，这是人类在自身的进化过程中，尤其是在群居过程中为了完成一定的社会角色而创造的。因此，服装从一开始具有生理防护功能的同时，就具有很强的社会功能。
另外，披挂式衣服在西方也十分发达，而在中国，这种穿着方式出现较晚，大约是随着佛教一起从印度传来的，到现在也还局限于僧人的袈裟。古希腊的“希顿”（Chiton）和“希玛纯”（Himation）、古罗马的“托加”（Toga），这些用一块布披挂在身上的衣服，强调披挂时形成的优美的垂褶效果，这也形成了区别于中国传统服装形态和着装方式的一种独特类型。西方的“宽衣”与中国的“宽衣”，无论在形式上、内容上，还是在观念上、效果上都不可同日而语，完全是两种不同的文化。