第三单元-传递我们的心声-1、有创意的字

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有创意的字

一、学习领域:

设计与应用

二、教学目标:

1.认识各种美术字,学习美术字体设计知识。

2.学习宋体、黑体美术字的笔画与书写方法,并进行书写练习。

三、教学重、难点:

1.重点:认识美术字和美术字书写的五个步骤。

2.难点:美术字的写法。

三、教具和学生用品:

(1)教具准备:多媒体演示课件,学生练习纸。

(2)学具准备:画纸、铅笔、直尺等。

五、教学过程:

(一)组织教学:

1.引题(师说):同学们已经是中学生了,我不知道同事们的字写的怎

么样?有没有同学愿意到黑板上来演示一下?(学生活动:两名同学到黑板上随便写几个字)、(教师活动:简单评论)

2.切入课题:同学们从小学一年级一直到初中一年级。对于汉字,可以说

已经掌握的不错了,个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。或者是漂亮的粉笔字而在班级做黑板报时大显身手。但是在遇到写黑板报的标题时,却遇到不尽如人意的事(标题、大字写不好)。这原因何在呢?主要是你们还没有掌握这种技巧,我们今天就一起来学习这种技巧──美术字。

(二)内容展开的线索:

1.师:同学们在生活中见过这样的字吗?(课件2展示):街道上悬挂的条幅,

墙壁上书写的广告或警示语、产品外包装警示语、公共场所(如:楼道内)的警示语、公园或游览区的景物上、产品包装盒、标志、印刷品的封面、还有我们学校里的墙报和壁报以及舞台的设计等等。

师:这些,同学们是不是很熟悉?像这些东西上面都有能引起人们注意的,比较瞩目的字,这就是今天我们要认识的“美术字”。

2.展开课题:什么叫做美术字?

美术字:是经过艺术加工的实用字体,特点是字体整齐、醒目、美观、易认。是开展宣传、教育不可缺少的工具。

具体的说:美术字是经过加工、美化、装饰而形成的艺术文字。是一种运用装饰手法美化文字的一种书写艺术,是经过艺术加工的实用字体。

3.美术字的应用:

师:美术字广泛应用在我们刚才看到的横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍的封面上。

4.美术字的分类以及各种字体的特点

(1). 宋体:端庄大方、笔划横细竖粗,点上尖下圆,横划起笔和收笔有顿角,笔划转折时顿角明显。

(2). 黑体: 笔划方头方尾,醒目有力。

(3).变体美术字:是对宋体字和黑体字的字形、结构、笔画进行适当的加工、变化、装饰、美化而成的各种字体。特点是新颖别致、生动活泼、丰富多彩。笔画变化要简洁明朗、生动活泼、连贯一致,通常有象形美术字、立体美术字、装饰美术字和阴影美术字等.

(三).美术学的书写:

1. 宋体、黑体基本笔画的特点及写法:

(1).宋体:展示课件7(宋体美术字基本笔画).

师:介绍特点:点圆.横细并带装饰性三角.竖粗.撇捺顺畅.折有肩头。

(2).黑体:展示课件7(黑体美术字基本笔画).

师:介绍特点:所有笔画都是齐头等粗,只是长短.方向有变化。

2.美术字的书写步骤(课件7‘步骤’):

(1).打格:根据字数和需要确定字体的大小和形状,并划好字格。(2).布局:师举例分析常用汉字的结构、笔画,并合理安排布局。

汉字的组合结构:①单独结构,如:上。②左右结构,如:行。③左中右结构,如:做。④上下结构,如:吕。⑤上中下结构,如:草。⑥全包围结构,如:困。⑦半包围结构,如:句。⑧品字形结构,如:森。

师:布局时应根据每个字的组合结构,划分各部分的比例。(板书:以上字和行字为例演示)

(3).定骨架:用单线划出字形,用笔要轻,笔迹宜淡。

(4). 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。

(5). 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。

3、课堂练习

学生:仿写美术字,师:巡回指导。

4、美术字的设计要求:(展示课件9)结构合理;比例恰当;笔画生动;含义深刻。

(四).说明:

(1).美术字与书法的区别:

书法讲究的是一气呵成,疏其排列可根据自己的审美观念和艺术章法,字形可大小穿插,字距可插密排列。而美术字则更讲究笔划的规范,字形和字距的统一。

(2).美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插,灵活变化,随机应变,要做到我中有你,你中有我。

(3).由于人的错觉,美术字应实边缩进,虚边延伸。

(4).由于人有上紧下松的视觉习惯,因此美术字也应写成上紧下松,才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感。再以两个木字为例(演示:一“木”上紧下松,一“木”笔划偏下),结合人体的比例,说明上紧下松的重要性。

(5).美术字的重心要稳定,要给人在视觉心理上的平衡。

(6).写美术字时,还需注意一些特殊的字。如“曰”与“日”,要有区别,不要让人分不清到底是“曰”还是“日”。

六、学生评述:

本课学完后谈一谈本课的学习体会。

七、板书设计:

七.本课小结:

美术字是经过艺术加工的使用字体,字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具,如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会,以及商品包装和装潢,各类广告、报刊杂志和书籍装帧等都离不开美术字。

八.课后拓展:

1、尝试用宋体和黑体美术字设计自己的名字。

2、寻找自己喜欢的字、词,设计有创意的字体。

相关文档
最新文档