部编版语文二年级下册第2单元：6.千人糕(课后练习)

感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
(2)“一定特别大，也许比桌子还大吧？”这句话中， 一定__”表示肯定，“_____ 也许 “_____ __”表示猜想。
2.千人糕的做法
(1)根据课文内容完成下面的思维导图。
大米 米粉 糖
(2)看图，选词填空。Fra Baidu bibliotek包装 送货 销售
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(3)听了爸爸的话，孩子明白了( A ) A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们 只有共同努力，互相合作，才能使社会更美好。 B．这糕的确应该叫“千人糕”。 (4)了解了千人糕的制作过程，我不禁想起了两句诗 ( A ) A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B．春种一粒粟，秋收万颗子。
de
dí
3.照样子，写一写。 例：劳 味 劳动 ______ _______ 味道 辛劳 ______ 买 能 买卖 ______ 能力 ______ 买东西 ______ 能人 ______
滋味 _____
1.千人糕的样子 (1)爸爸说，千人糕是( B )，孩子想，( 却发现( A )。 A．它就是平常吃过的米糕 B．需要很多很多人才能做成的糕 C．这糕一定特别大，也许比桌子还大 C )，结果
1.延伸阅读 三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，
把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子
般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫
健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月、六月、七月。 追肥、拔草、治虫。 高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼， 不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满 意足。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结 呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓， 他们只是笑笑。
(1)短文写的是村民们辛苦种植( B )的过程。
A．大豆
B．稻子
C．小麦
追肥 — 插秧 —______ (2)村民们辛苦种植的过程是播种—______
拔草 —______ 治虫 —侍候。 ______
2．我会写话
千人糕的制作经过了很多人的劳动和付出。你 知道家里常吃的馒头经过哪些人的劳动吗？把你知 道的写下来吧。 示例：农民伯伯种的小麦拉去面粉厂磨成面粉，货 车司机把面粉运到超市，超市工作人员摆上架。勤 劳的妈妈买回面粉，再进行加工，就可以做出香喷 喷的馒头。
课后练习
1.在加点字正确的读音下画横线。 蛋糕 (gāo gǎo) 甘蔗 (zè zhè) ． ． 销量 ． (xiāo xiào) 特别 ． (tè sì) 应该 ． (yīng yìng) 熬过 ． (āo áo)
2．给加点字选择正确读音。 (1)这糕的 ( dí )确应该叫“千人糕”啊！ ． (2)我最喜欢这只雪白的 ( de )小狗。 ．