电热电动器具原理与维修期中

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电热电动器具原理与维修

电热电动器具原理与维修

教案科目:电热电动器具原理与维修一、电流热效应电流流经电线、电器等部件时,因其本身存在电阻、会引发电线、电器等发烧的现象称为电流热效应。

电热器具确实是利用电流的热效应将电能转变成热能的各类器具。

例如:电熨斗二、优势:没有污染热效率高平安性好便于操纵,能实现恒温操纵三、分类:用途分类:电热炊具——电饭锅电热水器——电热开水瓶电热取暖——电热毯熨烫与消毒——电熨斗与消毒柜按能量转换分类:电阻式——电饭锅红外式——电烤箱感应式——电磁灶微波式——微波炉四、大体结构1、电热器件:要紧作用是将电能转变成热能2、温度操纵器件:要紧作用是对发烧器件的温度、电功率、通电时刻等进行操纵3、平安爱惜装置:要紧作用是在电热器具发烧温度超过正常范围时,自动切断电源,避免器具过热损坏,乃至酿成事故。

五、小结:1、电流热效应2、优势3、分类4、大体结构六、练习:1-一、1-2教案科目:电热电动器具原理与维修教案科目:电热电动器具原理与维修一、抽油烟机的类型抽油烟机是厨房必备的电动器具,它能够将烹饪时产生的煤气,油烟等有害气体吸入机内分离后排带室外。

1、按处置和排放方式:内排式和外排式内排式:是将空气中的废气吸入机体后,由抽油烟机将油气分离,在经度日性炭过滤吸去有害气体,然后将净化后的气体从头排出。

外排式:将油烟吸入后,进行油气分离,油流入油杯中,废气排到室外。

2、按结构分类分:单眼和双眼单眼:体积小,利用较小的厨房双眼:两只电动机带动两只风机,面积大,功能好3、按操纵方式分类:一般型和自动型一般型:开启和关闭需要人工来操作自动型:由传感器将检测到的油烟信号输入电子线路后,由电子线路实现对抽油烟机的自动启动和关闭。

二、结构和工作原理1、结构要紧由电动机、风机、集气罩、集油盘、排气口等组成。

电动机:采纳电容运转电动机,密封式结构,功率为40---60W风机:风机的作用一是将油烟吸入,二是进行油气分离。

采纳双层母子风叶式,它是由一套离心式风叶与一套轴流式风叶串联在一路组成。

电热电动器具原理与维修中考试题

电热电动器具原理与维修中考试题

电热电动器具原理与维修中考试题一、填空题(每空1分,共30分)1、利用电流的热效应,________________________________称为电热器具。

2、电热器具按用途可分为______________、______________ 、________________________、_______________。

3、双金属温控器的双金属片是将两种线膨胀系数相差____________的金属材料轧制在一起,利用双金属片_________会随温度的变化而改变这一特性,作为温控器中的感温元件的。

4、永磁式直流电动机主要由_________________、______________ 、_________________ 、________________等组成。

5、簧片继电器主要由___________ _______________ ______________ _____________ ______________、____________等组成。

6、自动保温式电饭锅由内锅_________、__________、_______________、____________ 、___________等组成。

7、微波炉按使用的频率可分为___________和____________两种。

8、电热淋浴器按对水的加热方式,可以分为__________和_________两种。

9、电子消毒柜按采用的消毒方式可分为___________和___________________消毒方式。

10、电热褥按照功能与控制方式的不同可分为_____________和_______________两种类型。

11、暖风机主要由___________、_________、________________及__________等部分构成。

12、电热饮水机按出水温度分为_______________、______________________和____________。

电动器具的原理与维修

电动器具的原理与维修

电动器具的原理与维修电动器具是一种通过电能驱动的机械设备,其原理是将电能转化为机械能,从而实现工作功能。

常见的电动器具包括电扇、电动车、电磁炉等。

下面将分别介绍电动器具的基本原理和常见的故障及维修方法。

一、电动器具的基本原理1.电源:电动器具通常使用交流电源或直流电源。

交流电源常见的是家庭用电220V交流电;直流电源通常是电池或者是通过充电器充电后供电。

2.电动机:电动机是电动器具的关键组成部分。

根据工作原理不同,电动机分为直流电机和交流电机。

直流电机常见的有永磁直流电机、感应直流电机等;交流电机常见的有感应电机、同步电机等。

电动机的工作原理主要是将电能转化为机械能,通过电能的转换运转。

3.传动系统:传动系统是电动器具实现工作功能的关键部分,主要是通过电动机的运行带动传动装置进行工作。

常见的传动系统包括皮带传动、链条传动、齿轮传动等。

4.控制系统:控制系统是控制电动器具的工作状态,实现开关、调速等功能的部分。

常见的控制系统包括开关、电路板、调速器等。

5.工作部件:工作部件是电动器具实现具体功能的组成部分。

不同的电动器具具备的工作部件不同,例如电扇的工作部件是风叶,电动车的工作部件是电机和车轮等。

二、常见故障及维修方法1.电动器具无法启动:首先检查电源的正常供电情况,包括插头是否插紧、电源线是否受损等。

如果电源正常,则可能是电动机或控制系统故障,需要进行更深入的检查和维修。

可以通过打开电动器具外壳,检查电动机的连接是否松动,是否有损坏。

同时,检查控制系统的电路板是否正常工作。

2.电动器具启动后无法正常运转:这种情况可能是传动系统故障。

首先检查传动装置的连接是否松动、磨损是否严重。

对于皮带传动系统,可以检查皮带是否松驰或断裂。

对于齿轮传动系统,可以检查齿轮是否磨损,是否需要更换或加润滑油。

3.电动器具噪音过大:噪音过大可能是电动机、传动系统或者工作部件的问题。

首先检查电动机是否出现轴承松动,可以加润滑油进行维修。

电热电动器具原理与维修期中45

电热电动器具原理与维修期中45

《电热电动器具原理与维修》期中试卷45一、单选题(共6题,每题5分)1.下列电热设备中不需要冷却风扇的有。

()A.电饭锅 B.电磁炉C.微波炉D.洗衣机2.波导管的作用是微波。

()A. 产生B. 存储C.传输D. 调节3.电热开水瓶主要由外壳、瓶盖、内胆、底盘、、加热器、显示系统和出水控制系统组成。

()A. 电热管B. 温控器C. 调温阀D. 整流器4.较高档的电热淋浴器采用高压耐热的,该加热器既避免了电热管加热器表面结垢的弊端,也更加安全可靠。

()A. 石英加热器B. 红外加热器C. 陶瓷加热器D. 微波加热器5.电热油汀通电后温度过低,产生这一故障的原因有:市电电网电压过低、电热管引出端接触不良、温控器动静触点因氧化而接触不良、。

( )A. 电热元件烧毁B. 热双金属片移位或变形C. 指示灯损坏D. 热双金属片两触点粘连6.微波炉中的过热保护器是一种热敏保护器件,它通常安装在上以防止因温度过热而损坏。

()A.磁控管 B.波导管C.定时器D.整流器二、填空题(共10空,每空3分)1.电磁灶是利用原理实现的,在锅底中形成涡流加热。

2.电热器具是将转换为的器具。

3. 电热元件主要有电热元件、 __电热元件、电热元件。

4. 温热饮水机中 ___ 和为双重保护原件。

5. 暖风机的电热元件一般为 _____或 ____ ,而新一代的暖风机则采用PTC发热器作为发热元件。

三.简答,作图题(每题10分,共40分)1.台扇常用的是哪一种电动机?其转速大约是多大?2. 简述高频电磁灶的电路有哪些单元构成。

3. 洗衣机上为什么要设置减振装置?洗涤电动机和脱水电动机的减振装置有何不同?4.超温保险器件的作用是什么?它是如何实现这种功能的?本试卷答案:一单选题:ACBCBA二填空题:1,电磁感应 ,2 电能 , 热能 3,电阻式远红外,PTC 4.超温保险器,手动复位温控器 5.螺旋形电热丝,管状电热元件三,简答,作图1答:台扇常用的是电容运转式电动机;其转速大1400~1500r/min。

电热电动器具原理与维修项目一任务二电热取暖器原理与维修

电热电动器具原理与维修项目一任务二电热取暖器原理与维修

10 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
2.识读石英管式取暖器的电路图
石英管式取暖器电路(一)
11 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
当开关1闭合时,市电(220 V交流电)经过倾倒保护 开关、定时器、开关l、石英电热管1,再经限温器构成回路, 石英电热管1得电开始发热,产生可见光和红外线向外辐射, 从而小功率加热取暖。
38 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
PTC型电热元器件是一种具有正温度系数的热敏电阻, 作电热元器件使用时,工作温度设计在它的居里点以上。 每组PTC器件均用金属片夹在中间(相当于并联关系),然 后再将几组PTC器件串联起来。
39 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
4 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
石英电热管是这种取暖器的核心,它由石英管、电热 丝及支架三部分组成。石英管采用乳白色半透明石英材料 经特殊工艺制成。石英管内装有螺旋状电热丝(镍铬丝或 铁铬铝丝)。石英管两端用瓷质或不锈钢支架固定。通电 后,电热丝发出可见光和红外线,经石英管壁吸收后,引 起石英玻璃中晶格振动,从而向外辐射远红外线。
石英管式取暖器按石英管的安装形式不同,可分为卧 式和立式两大类;按所用石英管的数量不同,可分为单管、 双管与多管等。石英管式取暖器的规格以其消耗的电功率 来划分,常用规格有500W、800W、1000 W、2000 W、 3 000W等多种。
石英管式取暖器主要由石英电热管、反射罩、防护网 罩、外壳等组成。
36 项目一 电热器具原理与维修 任务2 电热取暖器原理与维修
离心式暖风机
离心式暖风机构造原理图

电热电动器具原理期中试题

电热电动器具原理期中试题

电热电动器具原理与维修期中考试题一、填空题:(每空1分,共35分)1、电阻式电热器件按形状可分为和,按封装形式可分为和。

2.PTC是一种的发热元件,具有能力。

电热器具的控制元件一般分为和。

3.双金属温控器有和两种类型。

4、自动保温电饭锅主要有、、、、等构成。

5.电饭锅中的限温器件是,保温器件是,保温温度一般是℃。

6.造成电饭锅通电后指示灯不亮,但电热板正常发热的原因可能为或。

7.电磁灶是利用原理制成的一种电热器具,它主要由、及等构成。

8、电热开水瓶主要由、、、、、、显示系统、出水装置等组成。

9、电热饮水机按出水温度分为、和三类。

10.温热饮水机指示灯不亮,也不能加热的原因为、或等。

二,选择题:(每题2分,共20分)1. 电热丝按材料性质可分为金属材料和()材料.A 非金属材料B 混合材料C 半导体材料D 稀土材料2. 电热丝用量较大时,相对应选用()的表面负载。

A 较大B 较小C 适中D 没有直接关系3. 电热丝一般是由()的合金材料制成,常用的是镍铬合金丝和铁铬铝合金丝。

A 高电阻率B 高熔点C 低电阻率D 低熔点4.关于电阻式电热元件的特点,以下说法中错误的是()A 开启式电热元件的优点是加热迅速、防震性能好。

B开启式电热元件的优点是加热迅速、但防潮性能差。

C 罩盖式电热元件的优点是散热面积大、温度均匀。

5、自动保温电饭锅指示灯不亮,电热板正常发热的故障原因中不可能的是()A.指示灯损坏B.限流电阻开路C.指示灯回路接触不良D.电源引线断路6、自动保温电饭锅通电即烧断熔断丝,不可能的原因是()A、电源插头绝缘被击穿B、电热板内部短路C、电热板内部断路D、电源线内部短路7.关于微波炉的使用注意事项,以下说法中正确的一个是()A.微波炉四周与前后都应留有一定空间,一般顶端及左右两壁和后壁均需留5cm以上空位。

B微波炉可以和电视机等低功率电器公用一个插座。

C.微波炉内未放置烹饪物时,不得启动微波炉。

《电热电动器具原理与维修》中级工排故实训的教学五步曲

《电热电动器具原理与维修》中级工排故实训的教学五步曲

《电热电动器具原理与维修》中级工排故实训的教学五步曲【摘要】在现在社会各界普遍对职业教育的重视和关注下,就业环境影响下的对技能型人才的渴望,就更加的要求职业学校强化对学生的技能训练。

《电热电动器具原理与维修》是一门理论与实践关联性极强的课程,如何从真正意义上来实现两者的统一,是值得我们每一位相关专业教师思考的问题。

【关键词】电热电动;排故;实训;五步曲电子技术的飞速发展,使家电技术也是日新月异,这样市场上对专业的家电安装和维修人员的需求也是急剧的上升。

在现在社会各界普遍对职业教育的重视和关注下,就业环境影响下的对技能型人才的渴望,就更加的要求职业学校强化对学生的技能训练。

《电热电动器具原理与维修》是一门理论与实践关联性极强的课程,如何从真正意义上来实现两者的统一,是值得我们每一位相关专业教师思考的问题。

根据所教班级的实际情况,现以《电热电动器具原理与维修》中级工中微波炉项目的排故实训为例,总结了它的五步曲。

一、注重课前准备工作,特别强调安全实训任何的生产活动都离不开安全,实训教学同样要把安全放在第一位。

老师在整个的实训教学期间都要将安全与学生挂钩,与教学内容同步,全方位的灌输安全意识。

只有在安全的前提下,才可以保证教学质量,更能够让学生养成注重安全工作的职业素养。

首先,在学生开始实训前,必须确保学生劳保服装等穿着到位;其次,要时刻提醒学生必须熟悉自己所使用的实训设备和工具;第三,要求学生严格遵守实训教室安全规程,告知学生缺乏安全意识是引发安全事故的最主要原因(可根据学校班级实际在实训前开展“缺乏安全意识,引发安全事故”主题班会);第四,强调学生一定要做好实训课前各个准备(如当天实训课题所需工具量,记事本,笔等),实训期间要做到各类物品准备充分,摆放规范,保证实训教室环境有序和整洁,向企业一般所要求的6S管理靠近;最后,在实际实训操作过程中,一定要注意用电安全,只有在保证安全的前提下,我们才可以进行通电操作。

2012下学期电热电动器具期中试题

2012下学期电热电动器具期中试题

内江二职中2012年下学期12级春招电器班《电热电动器具原理与维修》半期考试题(试卷满分100分,考试时间90分钟,试卷份数:21份)班级学生一、填空题(每个空格1分,共20分)1、家用电动器具常用电动机有单相电动机,单相 ,式电动机,式直流电动机等。

2、直流电动机是由 , ,换向片、电刷及其他部件组成。

3、交流异步电动机的旋转磁场的转速n与电流频率f及定子磁极对数p的关系为 .4、FZH8-35表示扇叶直径为 mm,生产厂家的第次改进的式电动机扇。

5、水、、和是洗涤三要素。

6、台扇类电扇由、、、扇叶和网罩、调速和定时机构等几部分组成。

7、在洗衣机洗涤衣物的整个程序中, , , ,是其中三个主要的过程。

8、FS3-30表示:;FHH2-20表示:。

二、选择题(只有一个答案是正确的,把正确答案顺号填在括号里,每小题2分,共40分)1、电动器具有将( )转化为机械能的一类器具。

A、电能B、磁能C、热能2、如果电容选择适当,可以使两绕组电流相位差达( ),用这种方法制造的电动机就叫做电容分相式电动机。

A、90°B、120°C、360°3、电容运转型单相异步电动机的特点是()A、启动转矩大B、效力高,过载能力C、既有较大转矩又能承受较大的运转负载4、在各类型的洗衣机上,作为洗涤和脱水的动力主要采用的是()单相交流异步电动机。

A、电容运转式B、电容启动式C、电阻启动式5、()是波轮式全自动洗衣机的关键部件。

A、波轮B、电动机C、离合器6、家用电器中的单相异步电动机,其转子自采用的绕组是()A鼠笼式绕组 B线绕式绕组C双层叠绕绕组 D正玄绕组7、以下对单相异步电动机说法错误的是()。

.A)只需单相交流电源供电B)直流电源供电C)又称单相感应电动机D)广泛应用与家用电器中8单相异步电动机转子的转速与定子中旋转磁场的转速关系为()。

A相同 B转子的转速高于定子中旋转磁场的转速C转子的转速低于定子中旋转磁场的转速 D都不对9电风扇型号FZD8—25中“25”表示的是()。

电热电动器具原理与维修

电热电动器具原理与维修
更换齿轮
故障分析: 1.摇头控制拉线断开 2.摇头机构的齿轮磨损或断裂。 3.蜗轮严重磨损销钉脱落 4.钢珠脱落。 5. 观察离合器不能啮合 6.离合器弹簧片是否断裂
故障检修:
电风扇运转时有异常响声故障的检修
风叶止动螺钉
检查风叶止动螺钉是否松动,引起扇叶的窜动。
拧紧止动螺钉。
落地式电风扇的扇头结构
1-塑料螺母 2-前盖板 3-前端盖 4-定子 5-含油轴承 6-垫片 7-转子 8-油毛粘圈 9-轴承盖 10-轴承夹 11-后端盖 12-螺钉 13-塑料柱圈 14-油箱盖 15-摇头齿杆 16-蜗轮 17-后罩盖 18-螺钉 19-直齿轮 20-机头固定轴 21-摇头连接片 22-角度盘 23-连接头
故障分析 : 1. 风叶止动螺钉松动。 2. 前网罩的装饰环松动或网罩松动。 3. 轴承磨损引起转子径向跳动。 4. 风叶变形。 5. 调速器的电抗器铁心松动。 6. 离合器位置不对,摇头机构松脱,蜗轮孔径太大。
故障分析
电抗器
用万用表检查电抗器是否断路。
故障检修
电风扇不能摇头故障的检修
控制拉线
观察摇头控制拉线是否断开
更换拉线
蜗轮
检查蜗轮是否严重磨损
更换蜗轮
弹簧片
检查离合器弹簧片是否断裂
更换弹簧片
钢珠
观察钢珠是否脱落。
重新装好
离合器
观察离合器能否啮合
调整使其啮合
销钉
观察销钉是否脱落
套上连杆后重新装上销钉
齿轮
观察摇头机构的齿轮是否磨损或断裂。
电源插座
测量插座是否有220V的电压,同时观察插座的铜片是否松动。也可以换个插座试试。
保险管
直观观察保险管是否烧断并用万用表R×1挡检测判断。

《电热电动器具原理与维修》课程中的生本教育

《电热电动器具原理与维修》课程中的生本教育
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。职校论坛O
S I N E&T C NO O F MA I N CE C E H L GYI OR T O 》 课程中的 生本教育
欧 祖 常 ( 增城 市 职业 技术 学 校 广 东
【 摘
增城
5 3 0) 1 0 1
1 生本 教 育 在 电热 电 动器 具 原 理 与维 修 课程 教 学 中 的 意义
生 本 教 育 是 郭 思 乐 教授 创 立 的 一 种 教 育 思 想 和 方 式 。 本 教 育 是 生
性。 实我们知道 , 育之道 , 启发潜能 , 的潜能是无限 , 其 教 在 人 这是 我们 的先 祖 数 十 万 年 来 发 展 的 累 积 ,问 题 在 于 我 们 能 否 去 保 护 和 开 发 它 。 我 们 作 为 教 师 的 不 能 代 替 学 生 对 他 们 的 自身 的潜 能 进 先 是 同学 们 找
为 学 生 好 学 而设 计 的 教 育 , 是 以 生 命 为 本 的 教 育 , 既 是 一 种 方 式 , 也 它 到 的 电 路 小 组 间 讨 论 可 行 性 及 其 工 作 原 理 , 着 是 小 组 选 派 组 员 上 讲 接 更 是一 种 理 念 。 以这 种 理 念 为 指导 , 师 生 通 过 共 同实 施 一 个 工 作 任 是 台展 示 所 找 到 的 电 路 , 对 其 原 理 作 阐述 , 一 个 同学 先 是 对 磁 控 元 并 第 务 而进 行 的教 学 活动 。 生 通 过 任 务 的 完 成 . 但 可 以 学 习 知 识 , 高 学 不 提 件作 回顾 , 他 的 表 现来 看 , 从 有点 紧 张但 思 路 没 有 乱 , 是 能 把 磁 控 元 还 工 作 中 与 其 他 同学 协 调 、 作 的 能 力 , 可 以 充 分 发 掘 他 们 的 创 造 潜 合 还 件 的控 制原 理 讲 清 楚 , 跟他 课 前 能 完 成前 置 任 务 是 分 不 开 的 。体 现 这 能 , 促 使 其 在 动 手 能力 和 推销 自己 等 方 面 不 断 提 高 。 生本 教 育 在 整 并 了前 置 任务 的 重要 性 。 二 个 上 来 的 同 学 是 对 一 个 基 本 的 电饭 煲 电路 第 个 教学 过 程 中 发 挥 了 教 师 的辅 导作 用 又体 现 了学 生 的 主体 作 用 , 分 作 讲 解 , 个 同学 一 上 来 就 给 我 们 一 个 惊 喜 : 音 宏 亮 , 很 有 礼 貌 的 充 这 声 并 地 展示 现 代 中专 教 育 “ 以能 力 为 本 ” 价值 取 向 . 课 堂 教 学 的 质 量 和 的 使 向大 家 问好 ,接 着 是 很 有 条 理 的一 边 指 着 电路 图 一 边 给 同 学 们 讲 解 , 效 益得 到 更大 幅度 的提 高 他 好 像 一 个 老 师那 样 融 人 了课 堂 。接 下 来 是提 问 环 节 , 是 一 个 经 常 先 随着 用 人 单 位对 毕 业 生 的应 用 实践 能 力 要 求 越 来 越 高 . 业 形 式 就 帮妈 妈 做 饭 的 女 同学 问 了一 个 煮饭 的基 本 问题 , 然 已经 做 好 准 备 的 当 越来 越 严 峻 。 有 效 提 高 学 生 的 应 用 开 发 能 力 、 践 动 手 能 力 、 计 创 为 实 设 何 同学 不会 给 这 样 的 问题 难 倒 啦 , 以 简 洁 的 语 言 回 答 了 这 位 女 同 学 他 新 能 力 、 业 创 业 能 力 , 期 以 来 , 传 统 教 学 观 念 和 教 学 模 式 的 影 就 长 受 的问 题 。 着 是 其 他 组 同 学 的 提 问 , 氛 热 烈 。 位 同学 在 课 堂 能 发 挥 跟 气 这 响 , 多 数 学 校 的实 训 教 学 都 依 附于 理 论 教 学 。 都 是 采 用 “ 大 固定 ” 学 教 自如 , 平 时上 得 多 讲 台 , 得 多 , 得 多 是 有 很 大 的 关 系 。 这 就 是 上 跟 说 做 模式进行 , 即学 生 在 固定 的 时 间 、 固定 的地 点 、 固 定 的教 学 内 容 。 实 做 生 本 课 的乐 趣 。第 三 个 上 来 的陈 同学 是 一 个 平 时 爱研 究 的 学 生 , 找 他 训 方式 大 多 是 由 教 师 先 讲 .学 生 按 照 教 师 的 布 置 或 者 指 导 书 上 的 步 的 电路 图 是 他 自 己稍 作 改 进 的 , 介 绍 了他 的 电 路 图 后 , 他 同学 们 议 论 骤 , 成 实 训 操 作 。 生 虽 然 也 参 与 了 实训 教 学 活 动 , 实质 上 是处 于 完 学 但 纷 纷 , 的 同学 说 他 自作 聪 明 , 的 同学 说 他 多 此 一 举 , 的 同学 说 他 有 有 有 被 动接 受 的 状 态 , 们 学 习 的 主 动 性 、 极 性 、 造 性 受 到 很 大 限 制 , 他 积 创 电路 煮 熟 饭 保 不 了 温 , 的 同 学 说 他 的 电 路 根 本 煮 不 熟 饭 , 有 于是 我 叫 从 而造 成 了 学 生 难 学 、 师 难 教 的 局 面 。针 对 这 些 情 况 . 教 学 过 程 教 在 每 个 组 进 行 讨 论 , 后 形 成 两 种 观 点 : 是 煮 熟 饭 保 不 了 温 , 是 根 本 最 一 二 中 , 者 根 据 中专 学 校 学 生 的特 点 , 试 采 用 了生 本 教 育 教 学 法 。 面 笔 尝 下 煮 不 熟 饭 。 实 陈 同学 画 出 电路 图时 . 也 没 想 到 会 出现 两 种 情 况 的 . 其 我 以《 热 电 动 器 具 原 理 与 维 修 》 程 中 电热 器 具 电 路 内容 讲 解 。 电 课

期中 电热电动器具原理与维修试41

期中 电热电动器具原理与维修试41

电热电动器具原理与维修试卷41一、选择题1、单相异步电动机转子的转速与定子中旋转磁场的转速关系为()。

A)相同B)转子的转速高于定子中旋转磁场的转速C)转子的转速低于定子中旋转磁场的转速D)都不对2、电风扇型号FZD8—25中“25”表示的是()。

A)电风扇售价25元; B)生产厂家的第25次改进;C)扇叶直径250mm; D)扇叶直径25mm3、某元器件的伏案特性如图所示,该元器件是()。

A)电阻器 B)LED C)三极管 D)双向晶闸管4、常用的电热丝有()A)镍铬合金丝、铅锡合金丝 B)镍铬合金丝、铁铬铝合金丝C)铁铬铝合金丝、铅锡合金丝 D)以上都对5、家用微波炉采用的微波频率为()。

A)2.45GHz B) 2.45MHz C) 300GHz D) 300MHz6、永磁式直流电动机的特点是()A)结构简单、体积小、转速稳定B)结构简单、体积大、转速稳定C)结构复杂、体积大、转速稳定D)结构复杂、体积小、转速稳定7、永磁式直流电动机实现反转需()。

A)在电机两端串电阻 B)在电机两端并电阻C)改变电源正负极性 D)无法实现反转8、电风扇中常用的电动机是()。

A)单相异步电动机 B)永磁式直流电动机C)单相串激式电动机 D)同步电动机9、台扇主要由扇头、连接头、()、网罩、立柱、底座和电气控制机构组成。

A)开关箱 B)升降调节机构C)扇叶 D)电动机10、电风扇的扇头主要由电动机、()及连接头构成。

A)摇头机构 B)扇叶B)升降调节机构 D)调速开关二、综合题(40分,每题20分)1、简述波轮式普通双桶洗衣机使用过程中,衣物磨损严重原因,及维修方法。

2、简述台扇类电扇的结构。

1C 2C 3B 4A 5A 6A 7A 8C 9C 10A二、综合题(40分,每题20分)1、简述波轮式普通双桶洗衣机使用过程中,衣物磨损严重原因,及维修方法。

原因: 1用水量过少2波轮,排水过滤网,洗衣桶内壁等粗糙维修:1加水,用水量适当2用细沙布磨打2、简述台扇类电扇的结构。

电热电动器具原理与维修任项目二务六美容保健电动器具原理与维修

电热电动器具原理与维修任项目二务六美容保健电动器具原理与维修

14 项目二 电动器具原理与维修 任务6 美容保健电动器具原理与维修
当开关拨到温热风挡时,220 V交流电经二极管VD半 波整流后得到110 V左右电压加在EH1、EH2两端,此时 EH1两端获得约7 V的交流电,经二极管整流加在电动机两 端。EH2两端电压只有正常值一半左右,功率也降为一半 左右,所以吹出的风比较温热。
10 项目二 电动器具原理与维修 任务6 美容保健电动器具原理与维修
因中心区气压低,空气从进风口进入壳体。因边缘区 气压高,空气沿周围切线方向经电热元器件加热后,从吹 风口送出。轴流式电吹风的风叶直径较小,转动时,空气 沿轴向平行的方向流动。
11 项目二 电动器具原理与维修 任务6 美容保健电动器具原理与维修
(3)按电动机类型不同可分为单相交流感应式、交直 流两用串激式和直流永磁式。
4 项目二 电动器具原理与维修 任务6 美容保健电动器具原理与维修
(4)按发热元器件类型不同可分为电热丝式和PTC半 导体陶瓷元器件自控式,常用的是电热丝式。
(5)按壳体材料不同可分为金属式、全塑式和金属塑 料混合式。
(6)按功率大小不同可分为150W、250W、350W、 450W、550W、1000W等多种规格。
旋转式电动剃须刀的外刀片为圆形,具有便于制造、 成本较低的特点。往复式电动剃须刀的外刀片为槽形,通 常采用不锈钢制成,表面镀钛,其厚度只有旋转式外刀片 的一半,柔韧性好,与内刀片的密合度高,剃须效果好, 使用寿命长。
23 项目二 电动器具原理与维修 任务6 美容保健电动器具原理与维修
(2)内刀片 内刀片又称动刀片。旋转式电动剃须刀的内刀片架通 常装有三片内刀片,也有四片甚至六片的。内刀片架直接 由电动机驱动旋转。往复式电动剃须刀的内刀片通常为32 片左右,它们安装在内刀片支架(又称刀盘)上。

电热电动器具的原理与维修2.1

电热电动器具的原理与维修2.1

当煮米饭时,锅底的温度不断升高,永久磁环的吸力随温度度达到103±2C时,磁 环的吸力小于其上的弹簧的弹力,限温器被弹簧顶下,带动杠杆开 关,切断电源。
它是由一个弹簧片、一对常闭触点、一对常开触点、一个双金属片组成。 煮饭时,锅内温度升高,由于构成双金属片的两片金属片的热伸缩率不 同,结果使双金属片向上弯曲,达到65℃左右时闭触点断开。
世界上第一台电饭煲,是 由日本人井深大的Sony公 司发明于20世纪50年代。
当饭煮好的时候,电饭煲内的水便会蒸发, 由液态转为气态。物体由液态转为气态时,要 吸收一定的能量,叫做“潜热”。这时候,温 度会一直停留在沸点。直至水分蒸发后,电饭 煲里的温度便会再次上升。 电饭煲里面有温度控制器和电子零件,当 它发现温度再次上升的话,便会自动停止煮饭。

电阻型电热器具的原理与维修

电阻型电热器具的原理与维修

电阻型电热器具的原理与维修
一、电阻型电热器具的原理
1.电流通过电阻丝产生热能:当电流通过电阻丝时,电阻丝会阻碍电
流通过,同时也会将电流能量转化为热能。

根据欧姆定律,电阻丝的电阻
值越大,通过的电流越小,产生的热量也越少。

2.热量散发与传导:热量会从电阻丝传导到接触的物体上,使其升温。

同时,热量也会通过散热片等导热部件散发到周围环境中,实现散热。

3.电热器具的温度控制:为了防止电热器具过热,通常会内置温控装置,当温度达到一定程度时,温控装置将控制电流的大小,进而控制电热
器具的工作状态,保证电热器具的使用安全。

二、电阻型电热器具的维修
1.电热器具无法加热:可能原因有电源故障、开关故障、电阻丝断裂等。

首先,检查电源是否正常,并通过电压表测量电阻丝的电阻是否正常。

若电压和电阻正常,排除电源问题,可能是开关损坏或者电阻丝断裂,需
更换相应部件。

2.电热器具发生漏电:可能是电热器具的绝缘故障导致,可能需要修
复或更换绝缘材料,或替换故障组件。

3.温度控制失效:可能是温控元件损坏,无法正常检测和控制温度。

需要更换温控元件,恢复设备的温度控制功能。

4.散热效果下降:可能是散热片积灰或者附着有杂质,需要进行清洁
工作。

也可能是散热片本身退化导致散热效果下降,需更换散热片。

综上所述,电阻型电热器具的原理是通过电阻丝的电阻效应将电能转化为热能,同时利用散热片等导热部件将热量散发到周围环境中。

在维修方面,常见故障包括无法加热、漏电、温度控制失效和散热效果下降等,需要根据具体情况进行故障诊断和处理,修复或更换相应部件,确保电阻型电热器具的正常工作。

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《电热电动器具原理与维修》期中试卷45
一、单选题(共6题,每题5分)
1.下列电热设备中不需要冷却风扇的有。

()
A.电饭锅 B.电磁炉
C.微波炉
D.洗衣机
2.波导管的作用是微波。

()
A. 产生
B. 存储
C.传输
D. 调节
3.电热开水瓶主要由外壳、瓶盖、内胆、底盘、、加热器、显示系统和出水控制系统组成。

()
A. 电热管
B. 温控器
C. 调温阀
D. 整流器
4.较高档的电热淋浴器采用高压耐热的,该加热器既避免了电热管加热器表面结垢的弊端,也更加安全可靠。

()
A. 石英加热器
B. 红外加热器
C. 陶瓷加热器
D. 微波加热器
5.电热油汀通电后温度过低,产生这一故障的原因有:市电电网电压过低、电热管引出端接触不良、温控器动静触点因氧化而接触不良、。

( )
A. 电热元件烧毁
B. 热双金属片移位或变形
C. 指示灯损坏
D. 热双金属片两触点粘连
6.微波炉中的过热保护器是一种热敏保护器件,它通常安装在上以防止因温度过热而损坏。

()
A.磁控管 B.波导管
C.定时器
D.整流器
二、填空题(共10空,每空3分)
1.电磁灶是利用原理实现的,在锅底中形成涡流加热。

2.电热器具是将转换为的器具。

3. 电热元件主要有电热元件、 __电热元件、电热元件。

4. 温热饮水机中 ___ 和为双重保护原件。

5. 暖风机的电热元件一般为 _____或 ____ ,而新一代的暖风机则采用PTC发热器作为发热元件。

三.简答,作图题(每题10分,共40分)
1.台扇常用的是哪一种电动机?其转速大约是多大?
2. 简述高频电磁灶的电路有哪些单元构成。

3. 洗衣机上为什么要设置减振装置?洗涤电动机和脱水电动机的减振装置有何不同?
4.超温保险器件的作用是什么?它是如何实现这种功能的?
本试卷答案:
一单选题:ACBCBA
二填空题:1,电磁感应 ,2 电能 , 热能 3,电阻式远红外,PTC 4.超温保险器,手动复位温控器 5.螺旋形电热丝,管状电热元件
三,简答,作图
1答:台扇常用的是电容运转式电动机;其转速大1400~1500r/min。

2.答:高频电磁灶的电路有桥式整流电路、脉冲形成电路、励磁线圈、功率输出电路,还有控制与保护电路、功率调节电路、功率显示电路等。

3答:为了减少洗衣机洗涤和脱水时产生的震动和噪声,故安装了减振装置。

洗涤电动机设置的减振装置是减振垫;而脱水电动机设置的减振装置是减振弹簧。

4.答:超温保险器件的作用是在电热器具工作异常,温度超过极限值时,立即切断电源,以确保安全。

超温保险器中起作用的是熔体,而熔体的材料一般是由导电性能好、低熔点、易熔断的丝状合金材料制成的。

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