2019版高中生物 第01章 走近细胞复习与测试(练)(提升版)新人教版必修1
高中生物人教版(2019)必修1第1章走近细胞单元测试
第1章章末综合检测一、选择题:本题共20小题,共45分。
第1~15小题,每小题2分;第16~20小题,每小题3分。
每小题中只有一项是符合题目要求的。
1.细胞学说作为19世纪自然科学三大发现之一,揭示了( D )A.植物细胞和动物细胞的区别B.真核细胞与原核细胞的区别C.细胞为什么要产生新的细胞D.动物和植物的统一性解析:细胞学说未揭示植物细胞与动物细胞的区别;细胞学说没有揭示原核细胞和真核细胞的区别;细胞学说揭示了新细胞是由老细胞分裂产生的,但没有揭示细胞为什么要产生新细胞;细胞学说揭示了动物和植物的统一性。
2.下列关于生命系统的结构层次说法,正确的是( D )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.生物大分子如蛋白质、核酸,可以是生命系统的结构层次D.草履虫既是生命系统的细胞层次,又是个体层次解析:并不是所有的生物都具有组织、器官和系统,例如单细胞生物草履虫没有组织、器官和系统;生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子,如蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次;草履虫是单细胞生物,从生命系统的结构层次看,单细胞生物既是细胞又是个体。
3.与人的心脏所属的生命系统结构层次一致的是( A )A.人的皮肤B.人的胃黏膜C.人的呼吸系统D.人的神经元解析:人的心脏属于器官,人的皮肤也属于器官;人的胃黏膜属于组织;人的呼吸系统属于系统;人的神经元属于细胞。
4.下列关于细胞的叙述,正确的是( A )A.生命系统的结构层次中,衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次B.细胞学说认为细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的C.天花病毒、肺炎链球菌这两种病原体中均含有核糖体D.若观察不到细胞壁,则一定为动物细胞解析:衣藻属于单细胞生物,可以是细胞层次,也可以是个体层次,故衣藻不包括组织、器官和系统这三个层次;细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成”,病毒无细胞结构;天花病毒属于病毒,无细胞结构,即无核糖体;原核生物中,除了支原体,其余的都有细胞壁,若观察不到细胞壁,则不一定为动物细胞。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下列选项中既是细胞层次也是个体层次的是()A. 蛔虫B. 神经细胞C. 大肠杆菌D. 卵细胞【答案】C【解析】解 A.蛔虫为多细胞生物属于个体层次 A错误B.神经细胞属于细胞层次但不属于个体层次 B错误C.大肠杆菌属于单细胞生物因此其既是细胞层次也是个体层次 C正确D.卵细胞只属于细胞层次不属于个体层次 D错误故选 C2.地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统下列各组合中能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()①肾脏②血液③肌纤维④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥噬菌体⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鸟⑨鄱阳湖⑩某农田中的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨C. ③②①④⑦⑧⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨【答案】B【解析】解生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈(2)地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统(3)生命系统各层次之间层层相依又各自有特定的组成、结构和功能(4)生命系统包括生态系统所以应包括其中的无机环境①肝脏属于器官层次②血液属于组织层次③肌纤维属于细胞层次④蓝藻属于个体层次⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次⑥噬菌体是病毒没有细胞结构不属于生命系统的结构层次⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次⑧某森林中的所有鸟包含了很多种鸟不属于生命系统的结构层次⑨鄱阳湖属于生态系统层次⑩某农田中的所有生物属于群落层次因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是③②①④⑦⑩⑨故选 B3.细胞学说揭示了()A. 细胞和生物体结构的统一性B. 一切生物都是由细胞构成的C. 细胞之间的差异性D. 原核细胞与真核细胞的区别【答案】A【解析】解 A.细胞学说认为细胞是一个有机体一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞产物构成的揭示了细胞和生物体结构的统一性 A正确B.除病毒外一切生物都是由细胞组成的 B错误C.细胞学说揭示了动物和植物的统一性进而阐明了生物界的统一性 C错误D.原核细胞与真核细胞的区别不是细胞学说的内容 D错误故选 A4.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括()①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解蓝细菌(蓝藻)为原核生物酵母菌为真核生物原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等故选 A5.关于普通光学显微镜的使用下列叙述正确的是()A. 在高倍镜下观察时用粗准焦螺旋调整焦距B. 高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C. 由低倍镜转到高倍镜前将待观察目标移至视野中央D. 与低倍镜相比高倍镜观察标本时视野更亮、细胞体积更大【答案】C【解析】A、在高倍镜下观察时只能用细准焦螺旋调整焦距 A错误B、高倍镜下可以观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 B错误C、由低倍镜转到高倍镜前需要先将待观察目标移至视野中央再转动转换器 C正确D、与低倍镜相比高倍镜观察标本时视野变暗但细胞体积更大 D错误6.新冠病毒、大肠杆菌、酵母菌都具有的物质或结构包括()①细胞膜②核膜③核糖体④蛋白质⑤RNAA. ①④B. ②⑤C. ④⑤D. ③⑤【答案】C【解析】解病毒没有细胞结构由蛋白质和核酸组成没有细胞膜、核膜、核糖体酵母菌是真核生物大肠杆菌是原核生物原核细胞与真核细胞相比最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核没有核膜、核仁和染色体原核细胞只有核糖体一种细胞器但原核生物含有细胞膜、细胞质结构含有核酸和蛋白质等物质因此新冠病毒、大肠杆菌、酵母菌都具有的物质或结构包括④蛋白质和⑤RNA故选 C7.下列关于蓝藻的叙述错误的是()A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用B. “赤潮”或“水华”现象的形成是由于蓝藻大量繁殖种群密度过大造成的C. 蓝藻可以作为水体污染的标志生物D. 生物从无氧呼吸进化到有氧呼吸可能离不开蓝藻的作用【答案】B【解析】解 A.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用 A正确BC.“赤潮”或“水华”现象的形成是由于水体中N P等矿质元素含量过高导致蓝藻等藻类植物大量繁殖造成的但蓝藻不是一种生物包括蓝球藻、颤藻、念珠藻等 B错误 C正确D.蓝藻是原核生物可能是最早进行光合作用的生物之一其光合作用产生了氧气为生物从无氧呼吸进化到有氧呼吸提供了条件 D正确故选 B8.下列关于一株玉米和一头猪的叙述中错误的是()A. 组成它们个体的细胞都是真核细胞B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C. 它们都是由一个细胞﹣﹣受精卵发育而来D. 玉米的叶、猪的眼睛都属于器官【答案】B【解析】A、玉米和猪都属于真核生物它们都是由真核细胞构成的 A正确B、植物没有系统层次 B错误C、一株玉米和一头猪都属于有性生殖的生物生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程它们的生命都起始于一个受精卵 C正确D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的玉米的叶、猪的眼睛都分别由不同的组织构成都属于器官 D正确9.生命系统存在着各个不同的结构层次下列叙述\underset\cdot错\underset\cdot误的是()A. 森林里的水、阳光等也可作为生命系统的组成部分B. 草履虫可以看作是基本的生命系统C. 原子、分子都是生命系统的结构层次D. 植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体【答案】C【解析】A、森林里的水、阳光等无机环境可以与生物群落共同构成生态系统 A正确B、草履虫是单细胞生物可以看作是基本的生命系统 B正确C、原子、分子都不是生命系统的结构层次 C错误D、植物体没有系统层次和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D 正确故选C.10.下列叙述不能体现“生命活动离不开细胞”的是()A. 新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播B. 所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的C. 人的生殖需生殖细胞参与发育也离不开细胞的分裂和分化D. 单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动【答案】A【解析】解 A.新型冠状病毒可通过飞沫在空气中进行传播但并不能说明“生命活动离不开细胞” A符合题意B.所有生物体的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的能说明“生命活动离不开细胞” B不符合题意C.人的生殖需生殖细胞参与发育也离不开细胞的分裂和分化能说明“生命活动离不开细胞” C不符合题意D.单细胞生物单个细胞就能完成新陈代谢、繁殖等各种生命活动能说明“生命活动离不开细胞” D不符合题意故选 A11.下列事实或者证据中不支持细胞是生命活动的基本单位的是()A. 病毒无细胞结构但必须依靠细胞才能完成生命活动B. 光照条件下离体的叶绿体在一定的水溶液环境中能放出氧气C. 缩手反射的过程需要神经细胞和肌肉细胞协调配合D. 草履虫无组织、器官、系统层次但能进行细胞分裂和运动【答案】B【解析】A、病毒无细胞结构但必须依靠细胞才能完成生命活动这支持细胞是生命活动的基本单位 A正确B、叶绿体不是细胞因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气“不支持细胞是生命活动的基本单位 B错误C、缩手反射的完成需要一系列神经细胞和肌肉细胞的参与这支持细胞是生命活动的基本单位 C正确D、草履虫是单细胞生物其单个细胞就能进行运动和分裂这支持细胞是生命活动的基本单位 D正确故选B.12.下列关于真核生物和原核生物的叙述正确的是()A. 蓝藻和绿藻都能够进行光合作用所以都含有叶绿体B. 硝化细菌是含有线粒体的自养型生物C. 大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNAD. 发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的【答案】C【解析】A、蓝藻是原核生物无叶绿体 A错误B、硝化细菌是原核生物无线粒体 B错误C、大肠杆菌、酵母菌都具有细胞结构细胞类生物的遗传物质都是DNA C正确D、发菜属于原核生物没有细胞核所含的DNA是裸露的黑藻属于真核生物 DNA主要存在细胞核中和蛋白质形成染色体细胞核中的DNA不是裸露的 D错误故选C13.下列关于真核生物和原核生物的表述正确的是()A. 原核生物与真核生物具有相似的基本结构B. 真核生物是指动物、植物等高等生物细菌、病毒和真菌都属于原核生物C. 人体的成熟红细胞无细胞核不属于真核细胞D. 真核生物的个体都是多细胞的肉眼可见原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到【答案】A【解析】解 A.原核生物与真核生物具有相似的基本结构如都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等体现了细胞的统一性 A正确B.病毒无细胞结构既不属于真核生物也不属于原核生物真菌属于真核生物 B错误C.人体成熟的红细胞属于真核细胞 C错误D.单细胞的真核生物用肉眼难以观察到 D错误故选 A14.袁隆平团队在内蒙古盐碱地稻作改良研究示范基地栽种了1000亩海水稻下列相关叙述错误的是()A. 细胞是海水稻植株最基本的生命系统B. 示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群C. 从细胞到个体海水稻植株具有5个生命系统结构层次D. 海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞【答案】C【解析】解 A.细胞是海水稻植株最基本的生命系统 A正确B.种群是一定区域内同种生物的个体总和示范基地中的所有海水稻植株组成一个种群B正确C.海水稻植株的结构层次为“细胞—组织—器官—个体” C错误D.海水稻吸收水分和进行光合作用等生命活动都离不开细胞 D正确故选 C15.下列关于高倍镜使用的描述错误的是()A. 先在低倍镜下找到目标并将目标移至视野中央再转至高倍镜B. 先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节C. 把视野调亮图象才清晰D. 与低倍镜相比高倍镜缩小了观察的视野放大了观察的倍数【答案】B【解析】A、先在低倍镜下找到目标再转至高倍镜B、换上高倍物镜后 B错误C、高倍镜下视野较暗图象才清晰D、与低倍镜相比放大了观察的倍数16.下列对大肠杆菌、酵母菌和新冠病毒共性的描述中正确的是()A. 都具有细胞膜和细胞质B. 均有遗传物质C. 都具有核糖体这种细胞器D. 在生命系统的结构层次中都属于个体层次【答案】B【解析】解 A.病毒无细胞结构没有细胞膜和细胞质 A错误B.大肠杆菌是原核生物有遗传物质DNA 酵母菌是真核生物有遗传物质DNA 新冠病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质RNA组成 B正确C.病毒无细胞结构无核糖体 C错误D.病毒不属于生命系统的结构层次 D错误故选 B二、多选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)17.①②③④为四类生物的部分特征①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖下列对应的叙述中错误的是()A. 含④的生物都是自养生物B. 肯定属于原核生物的是②和④C. 流感病毒最可能属于①D. 有成形的细胞核的生物是③④【答案】A, D【解析】A、含④的生物都是原核生物但原核生物不一定是自养生物如乳酸菌是异养生物 A错误B、肯定属于原核生物的是②和④ B正确C、病毒一般由蛋白质与核酸组成因此流感病毒最可能属于① C正确D、有成形的细胞核的生物是真核生物真核细胞有染色体和各种细胞器但真核细胞壁的主要成分不可能是肽聚糖 D错误18.下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述不正确的是()A. 框图①内生物的遗传物质都是DNAB. 框图②内的生物都能进行有丝分裂C. 框图③内的生物都是生态系统的生产者D. 框图④内的生物都能够利用空气中的\ N_2【答案】B, C, D【解析】解 A.噬菌体和根瘤菌都是以DNA作为遗传物质的生物 A正确B.框图②内的硝化细菌、根瘤菌能进行二分裂、噬菌体是病毒不能直接分裂故三者均不能进行有丝分裂 B错误C.框图③内的蓝藻、衣藻、硝化细菌均是自养型生物是生态系统中的生产者但根瘤菌是消费者 C错误D.框图④内的根瘤菌可以将空气中的 N_2转变为氨但硝化细菌不能硝化细菌可以直接利用氨氧化为亚硝酸和硝酸的过程中释放的能量进行有机物的合成 D错误故选 BCD19.新冠病毒是一种传染性极强的单链RNA病毒病毒表面有囊膜和蛋白质其中突刺蛋白可被肺细胞表面的ACE2受体识别然后囊膜和细胞膜融合随后整个病毒进入肺细胞下列说法正确的是()A. 单链RNA结构不稳定容易发生变异因此针对新冠病毒的疫苗研制困难B. 新冠病毒利用宿主细胞的能量和原料合成自己的成分C. 效应T细胞裂解被新冠病毒感染的肺细胞属于细胞凋亡D. 新冠病毒进入肺细胞的过程体现了细胞膜具有流动性和信息交流【答案】A, B, C, D【解析】解 A.单链RNA结构不稳定容易发生变异因此针对新冠病毒的疫苗研制困难 A 正确B.新冠病毒入侵宿主细胞后利用宿主细胞的ATP、氨基酸、核苷酸等合成自己的成分 B 正确C.效应T细胞裂解被新冠病毒感染的肺细胞属于细胞凋亡 C正确D.突刺蛋白可被肺细胞表面的ACE2受体识别体现了细胞膜的信息交流功能然后囊膜和细胞膜融合随后整个病毒进入肺细胞体现了细胞膜具有一定的流动性 D正确故选 ABCD20.生物体内的DNA常与蛋白质结合以DNA—蛋白质复合物的形式存在下列相关叙述正确的是()A. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶B. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物C. 真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有D. 若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶【答案】A, B, D【解析】解 A.DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶参与其化学本质都是蛋白质若复合物中的某蛋白参与DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶 A正确B.真核细胞染色体和染色质的主要成分是DNA和蛋白质因而都存在DNA−蛋白质复合物 B正确C.原核细胞也进行DNA复制需要DNA聚合酶 DNA聚合酶是蛋白质因此原核细胞的拟核中也可以形成DNA-蛋白质复合物 C错误D.DNA转录过程中需要RNA聚合酶参与其化学本质都是蛋白质若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶 D正确故选 ABD三、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)真核、原核细胞的最主要区别是看其有无________ 以上4个图中属于原核细胞的是________ 能进行光合作用的是________ 蓝藻是________(填字母)其能进行光合作用原因是其具有________、________21.(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是________、________21.(3)C细胞的DNA主要存在于________ A细胞的DNA主要存在于________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.(1)图1中的A图表示的是________细胞进行有丝分裂的________期此期细胞中有DNA分子________个22.(2)图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段?________ 该生物的体细胞中有染色体________条22.(3)用胰蛋白酶处理染色体后剩余的细丝状结构是________22.(4)图3中表示一个完整细胞周期的是________(填数字标号)22.(5)③过程的实质是________22.(6)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外体现了细胞膜的哪一功能?________22.(7)若将D细胞内各种细胞器分开常用的方法是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】23.(1)构成细胞干重的化合物中含量最多的化合物是________ 细胞内携带遗传信息的物质是________23.(2)细胞有着相似的基本结构即都有________、________和与遗传有关的________ 除动植物细胞的差别外总体上看生物界存在着原核细胞和真核细胞两类细胞它们的主要区别是________23.(3)Fe、Mn、________、________、________、Mo等称为微量元素【答案】蛋白质, 核酸【解析】蛋白质是细胞干重中含量最多的化合物核酸是细胞内携带遗传信息的物质细胞生物的遗传物质都是DNA【答案】细胞膜, 细胞质, 核酸(DNA和RNA), 有无以核膜为界限的细胞核【解析】细胞都有细胞膜、细胞质和核酸原核细胞和真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核.【答案】B, Zn, Cu【解析】细胞内的元素根据含量高低分为大量元素和微量元素其中Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo均为微量元素24.(1)实验步骤①取12只生长健壮且同等大小的小鼠均分为3组编号为甲、乙、丙②向甲组小鼠注射适量的生理盐水向乙组小鼠________向丙组小鼠________③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间24.(2)结果分析①________ 说明该“流感”是由病毒引起的②________ 说明该“流感”是由细菌引起的24.(3)若经证实该“流感”是由病毒引起的病毒作为生物的主要理由是()【答案】注射等量的细菌溶液, 注射等量的病毒溶液【解析】对照实验的设计原则一个探究实验中只能有一个实验变量即单一变量原则所以向甲组小鼠注射适量生理盐水向乙组小鼠注射等量的细菌溶液向丙组小鼠注射等量的病毒溶液【答案】若乙组不患病而丙组患病, 若乙组患病而丙组不患病【解析】①若乙组不患病而丙组患病说明该“流感”是由病毒引起的②若乙组患病而丙组不患病说明该“流感”是由细菌引起的【答案】C【解析】冠状病毒没有细胞结构但病毒在活细胞内寄生时能以复制方式增殖体现出了生命特征能繁殖后代故C正确选 C25.(1)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性但在结构上由于都具有 ________、 ________和 ________ 而使得这两者之间具有________性25.(2)这两种细胞都属于________细胞判断的理由是_________________________ 25.(3)蓝藻和细菌具有与这两种细胞相似的细胞结构并都以________作为遗传物质其遗传物质分布的特定区域称为________25.(4)蓝藻细胞内含有________ 是能进行________作用的自养生物细菌中的绝大多数种类是营________生活的异养生物【答案】(1)多样, 1细胞质, 2细胞核, 3细胞膜, 统一【解析】解(1)两种细胞在形态结构和功能上存在着明显的差异体现了细胞的多样性而两者在结构上也具有统一性因为它们都有1细胞质、2细胞核和3细胞膜【答案】(2)真核, 两种细胞内都有以核膜为界限的细胞核【解析】(2)这两种细胞都有以核膜为界限的细胞核因此这两种细胞都属于真核细胞【答案】(3)DNA, 拟核【解析】(3)蓝藻和细菌都属于细胞生物细胞生物的遗传物质是DNA 蓝藻和细菌都属于原核生物原核生物没有细胞核其遗传物质分布的特定区域称为拟核【答案】(4)藻蓝素和叶绿素, 光合, 腐生或寄生【解析】(4)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素是能进行光合作用的自养生物细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
第一章 走进细胞(单元检测)高一生物期末复习(提升练)(人教版2019必修1)
第一章单元测试(提升练)一、单选题1.观察水绵细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是()A.变大、变多、变亮B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮D.变小、变多、变暗2.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列有关叙述正确的是()A.细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物构成B.施旺和施莱登是细胞学说的提出者及命名者,之后魏尔肖作出补充C.细胞学说的发现和提出使人们对生物学的研究进入分子水平D.蓝藻细胞和肝脏细胞的结构有差异所以不具有统一性3.下列叙述不能体现生物界具有高度统一性的是()A.DNA、RNA、蛋白质的结构单体是相同的B.生物界的遗传密码基本是通用的C.真核生物的细胞结构十分相似D.爬行动物和哺乳动物有着相似的结构模式4.如图所示:图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。
下列说法错误的是()A.若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤B.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋C.在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为16个,若这64个细胞充满视野,则转换为10×40的放大倍数后,能看到8个细胞D.从图乙转为图丙,需将装片向右移动5.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
他作出这一结论的理由最可能是()A.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的B.有些生物是由一个细胞构成的,这个细胞就能完成所有的生命活动C.有些生物是由多个细胞构成的,一切生命活动都发生在每个细胞内D.细胞是一个有机体,一切生物体都由细胞和细胞产物所构成6.细胞学说建立于19世纪,下列符合细胞学说的观点是()①一切生物都是由细胞发育而来的②细胞是一个有机体③病毒没有细胞结构④一切动植物都由细胞和细胞产物所构成⑤细胞是一个相对独立的单位⑥细胞分为原核细胞和真核细胞两大类⑦魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞A.①③⑤⑥B.②④⑤⑦C.③④⑤⑥D.②③④⑥7.幽门螺杆菌是感染引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的一种细菌,下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是()A.细胞中含量最多的化合物是水B.细胞中没有线粒体、核糖体等细胞器C.细胞中具有拟核,外有核膜包被D.细胞膜和细胞壁都不具有选择透过性8.显微镜是人类伟大的发明之一,使用显微镜能够将微观的世界展现在人类的视野中。
人教版高中生物必修一第一章走近细胞《全章复习与测试》试题(含答案)
高一生物试题(第一章)第一卷选择题(共60题)一、选择题:共80题(易)1.下列关于对生命系统的叙述,错误的是A、生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B、组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C、生命系统的各个层次是密切联系的D、生物的生活环境也是生命系统的一部分(中)2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A、草履虫的生命活动离不开细胞B、病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C、细胞是生物体结构和功能的基本单位D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动。
(易)3.蓝藻和洋葱表皮细胞最明显的区别是A、有无核物质B、有无核糖体C、有无DNAD、有无成形的细胞核(难)4.下列关于高倍显微镜的使用中,正确的A、因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以使用高倍物镜B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜C、换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰D、为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜(易)5.下列哪项不是细胞学说的主要内容A、一切动植物由细胞及其产物构成B、细胞是生物体相对独立的单位C、细胞可以产生细胞D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分(中)6.生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化 B.物质和能量交换C.基因的传递与变化 D.对刺激产生的反应(中)7.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.胚胎细胞 B.神经细胞 C.血细胞 D.受精卵(难)8.下列说法正确的是A.病毒不能繁殖后代 B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命 D.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构(易)9.HIV直接破坏人体的什么结构?A.神经细胞 B.淋巴细胞 C.血细胞 D.呼吸器官(中)10.特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。
由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。
高中生物第01章走近细胞复习与测试教案(提升版)新人教版必修1
第01章走近细胞复习要点1. 细胞在生命活动和生命系统中的作用。
2. 细胞的多样性与统一性。
3. 细胞学说。
4. 实验:使用高倍镜观察几种细胞。
复习过程一、细胞在生命活动和生命系统中的作用【知识点讲解】1 .生命活动离不开细胞(1) 病毒:由蛋白质和核酸组成,无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。
(2) 单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。
⑶多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。
2 .生命系统的结构层次(1) 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
(2) 最基本的生命系统是细胞,生物圈是地球上最大的生命系统。
(3) 病毒不属于生命系统。
【典型例题】下列关于生命系统的叙述,正确的是( )A. 生物的生活环境不属于生命系统的一部分B. 生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C. H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次,但其增殖离不开活细胞D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【答案】C【解析】生物生活的环境在生态系统中是不可少的一部分,而生态系统是生命系统的层次,人错误。
植物就没有系统」细菌也没有组织、器官和系统,所決不是每种生物体都有各个层次的,B错误。
生命系貌中最基本的层次是细胞,病毒没有细胞结构,不属于生命系统任一层次,但病毒必须依赖活细胞才自注存,C正确。
肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于系统,但不是生命系统言如D错误。
【方法点拨】生命系统结构层次的“ 3”个易错点(1) 分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。
(2)生命系统包括生态系统,所以也包括其中的无机环境。
(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统这一层次;单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。
【变式训练】下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A. HIV由蛋白质和核酸组成B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C. 草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D. 父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【解析】蛋白质和核釀是病毒的化学组成,但并不能说明“住命活动禽不开细胞",A正确,病毒没有细胞结构,只能在活细胞中代谢和繁殖『如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明生命活动禽不开细胞,B错误;草履虫是单细胞生物,草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不幵细阿C错误;人的生殖通过细胞的翩分裂产生生殖细胞,人的发肓从受精卵幵始,通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统』可见多细胞生物的生命活动离不幵细胞,D错误£二、细胞的多样性与统一性【知识点讲解】1. 原核细胞和真核细胞(1)分类依据:有无以核膜为界限的细胞核。
2019版高考生物一轮复习 第1章 走近细胞课时提升作业 新人教版必修1.doc
2019版高考生物一轮复习第1章走近细胞课时提升作业新人教版必修1一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.(2016·开封模拟)下列有关生命系统结构层次的说法,正确的是( )A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次,也属于个体层次C.病毒没有细胞结构,所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞【解析】选B。
生命系统的结构层次从小到大的次序为:细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,因此最大的结构层次是生物圈,A项错误;草履虫是单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,B项正确;病毒没有细胞结构,但必须以活细胞为宿主,所以其生活需要依赖活细胞,C 项错误;高等植物的个体水平以下包括组成个体的器官、组织和细胞,没有系统,D项错误。
2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。
关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养D.HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次【解析】选D。
艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,不是单细胞生物,也不是原核生物,没有细胞器,也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。
病毒在活细胞内营寄生生活,不能在普通培养基上培养。
【易错提醒】关于病毒的易错辨析(1)病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统。
(2)所有的病毒都营寄生生活,不能在普通培养基上培养。
3.关于细胞学说,科学家与其观点不相符的是( )A.虎克观察木栓组织,并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞【解析】选B。
高中生物第01章走近细胞复习与测试练提升版新人教版必修1
第01章走近细胞1. ①②③④为四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。
下列对应的叙述中错误的是()A.含④的生物都是自养生物B.肯定属于原核生物的是②和④C.流感病毒最可能属于①D.有成形的细胞核的生物是③【答案】A2. 细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
下列有关说法正确的是( )A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成【答案】B【解析】细胞是生命系统中最基本的结构层次,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。
生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素。
细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。
细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究而得出的。
3. 以下关于蓝藻说法正确的是()A.蓝藻可以看作是生命系统,其系统的边界是细胞壁B.蓝藻既不是原核细胞也不是真核细胞C.蓝藻的大小能满足一个细胞基本的生命活动D.必须用含活细胞的培养基培养蓝藻【答案】C【解析】蓝藻是单细胞生物,是一个细胞也是一个个体,其系统的边界是细胞膜,A、B错误。
蓝藻的大小能满足一个细胞基本的生命活动,C正确。
蓝藻不是病毒可以在培养基上直接培养,D错误。
4.对生命系统认识正确的是( )A.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的【答案】A【解析】生命系统的结构层次中最小的是细胞,A正确;蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质,但还不能称为生命系统,B错误;生态系统的范围包括生物群落与无机环境,C错误;单细胞生物只有细胞这个层次,D错误。
2019版新教材高中生物 第1章 走近细胞学案+章末检测新人教版必修1【共3套31页】
本套资源目录2019版新教材高中生物第1章章末检测含解析新人教版必修12019版新教材高中生物第1章第1节细胞是生命活动的基本单位学案新人教版必修12019版新教材高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性学案新人教版必修1第1章章末检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.以下内容中,关于细胞学说正确的是( )A.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来的B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立了细胞学说D.新细胞可以由老细胞分裂产生答案 B解析病毒无细胞结构,A错误;英国科学家虎克发现了细胞,德国植物学家施莱登和动物学家施旺是细胞学说的主要创立者,C错误;新细胞可以从老细胞中产生,细胞学说没有提出是由分裂产生细胞的,D错误。
2.下列关于细胞学说及其内容的叙述中,错误的是( )A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B.细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的C.所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺答案 A解析细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。
3.关于生命系统结构层次的叙述不正确的是( )A.细胞是生命系统中最基本的结构层次B.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体C.一块棉田中的全部蚜虫属于一个种群D.一个池塘里的水草、鱼、虾等全部生物属于生物群落答案 B解析生命系统中最基本的结构层次是细胞,A正确;植物没有系统这一层次,B错误;种群是生活在一定自然区域的同种生物的集合,C正确;一定自然区域的所有种群的集合是生物群落,D正确。
4.生命活动离不开细胞,下列说法错误的是( )A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B.龟的单个细胞也能完成各种生命活动C.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的答案 B解析兴奋的传导离不开神经细胞,缩手反射的完成是以神经细胞为结构基础的,A 正确;龟属于多细胞生物,依靠多种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动,B错误。
人教版2019版高中生物必修一 第1章 走近细胞 课后习题与参考答案
人教版2019版高中生物必修一第1章走近细胞课后习题与参考答案第1节细胞是生命活动的基本单位一细胞学说二细胞是基本的生命系统第2节细胞的多样性和统一性一细胞的多样性和统一性二显微镜的结构和使用第1节:细胞是生命活动的基本单位练习与应用(P8)一、概念检测1.判断下列事实或证据是否支持细胞是生命活动的基本单位.(1)草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂.( )(2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( )(3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( )(4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( )2.下列叙述与细胞学说不相符的是( )A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性B.植物和动物有着共同的结构基础C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图像,回答问题.(1)在两张切片的图像中,尽可能多地写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能.人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部)(2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的共同点和区别.(3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官二、拓展应用1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时,要注意什么问题?2.病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成.但是,病毒的生活离不开细胞,请查阅资料,说明病毒的生活为什么离不开细胞.3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立,细胞一直可以从无机环境中自然发生,生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点.第2节:细胞的多样性和统一性练习与应用(P12)一、概念检测1.基于对原核生物和真核生物的理解,判断下列表述是否正确.(1)真菌和细菌是原核生物()(2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物.()(3)原核生物是单细胞生物,真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物.()2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物.尽管它们的大小和形状各不相同,但它们都有相似的结构,即都具有()A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤.在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞的形态结构特占,来区分根瘤菌细胞与植物细胞?二、拓展应用1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具有高度的统一性.细胞为什么会有统一性?细胞的多样性又是怎样产生的?2.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图),请据图分析回答.(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别(2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别?(3)支原体是真核生物还是原核生物?。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.对于生命活动离不开细胞下列叙述中错误的是()A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B. 单细胞生物体能完成运动、分裂等生命活动C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D. 细胞是病毒、原核和真核生物结构和功能的基本单位【答案】D【解析】解 A.病毒没有细胞结构必须寄生在活细胞内才能繁殖其生命活动离不开细胞A正确B.单细胞生物依靠单个细胞完成运动和繁殖等各种生命活动 B正确C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 C正确D.病毒没有细胞结构 D错误故选 D2.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括()①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解蓝细菌(蓝藻)为原核生物酵母菌为真核生物原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等故选 A3.2021年7月初巴中市发现一人感染 H_5N_6禽流感病毒的病例经省专家进行风险评估认为此次疫情为一次偶发的禽到人跨种属传播大规模传播风险极低下列有关H_3N_6禽流感病毒的叙述正确的是()A. \ H_5N_6禽流感病毒宿主细胞的遗传物质主要是DNAB. 人体免疫系统对感染\ H_5N_6禽流感病毒的细胞的清除是由基因所决定的C. 因感染\ H_5N_6禽流感病毒而死亡的家禽体内的该病毒已不具有传染性D. \ H_5N禽流感病毒的跨物种传播能体现病毒的感染不具有专一性【答案】B【解析】略B. 人体发育从受精卵开始经历了受精卵的分裂和胚胎细胞的分化过程C. 离体的叶绿体在适宜的光照条件下能进行光合作用D. 进行体育活动时需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】解 A.草履虫是单细胞原生动物其能进行运动和分裂说明细胞是生命活动的基本单位 A正确B.人体是多细胞生物其发育从受精卵开始经历了受精卵的分裂和胚胎细胞的分化过程说明多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 B正确C.叶绿体是细胞中的一种细胞器其可以在适宜的条件下进行光合作用不能说明细胞是生命活动的基本单位 C错误D.进行体育活动时需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合说明多细胞生物的生命活动是以细胞为基本单位的 D正确故选 C5.下列各组合中能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①HIV ②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A. ①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤B. ⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤C. ⑩⑨⑧⑦②③⑥⑤D. ⑨⑧⑦②④⑥⑤【答案】D【解析】解①HIV为病毒不属于生命系统的结构层次②桔子树属于个体层次③灵泉寺山上所有鸟既不是种群也不是群落不属于生命系统结构层次④观音湖中所有鲫鱼属于种群层次⑤一大片桔子树树林属于生态系统层次⑥某池塘中所有生物属于群落层次⑦一个桔子为果实属于器官层次⑧人体内的血液属于组织层次⑨传出神经元为神经细胞属于细胞层次⑩细胞内的水、蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次故选 D6.流感疫苗是预防和控制流感的主要措施之一可减少接种者感染流感病毒(RNA型病毒)的机会或减轻流感症状下列叙述正确的是( 111 )A. 流感病毒属于生命系统的个体层次B. 流感病毒具有不稳定、易变异的特点C. 注射流感疫苗的人群不会再患流感D. 流感病毒的外壳蛋白在其核糖体合成【答案】C【解析】测试7.小丽在观察植物根尖细胞永久装片时已在低倍镜下找到细胞群为了在高倍镜下观察到分生区细胞她应该先进行的操作是()B. 转动转换器C. 更换目镜D. 将分生区移至视野中央【答案】D【解析】解使用高倍显微镜的操作步骤是先在低倍镜下找到要观察的目标然后将其移至视野中央转动转换器换成高倍物镜因高倍镜下的视野较暗要调节光圈或使用凹面镜以增加进光量同时调节细准焦螺旋使物像清晰可见在观察植物根尖细胞永久装片时在低倍镜下找到细胞群后应先进行的操作是将分生区移至视野中央 D正确 A、B、C均错误8.科学在修正中前行施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果人们综合为以下几个要点其中已经被其他科学家修正的是()①细胞是一个有机体有它自己的生命②一切动植物都是由细胞发育来的③细胞是一个行使生命功能的相对独立的单位④每个细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用⑤新细胞可以从老细胞中产生A. ⑤B. ①④C. ③D. ②④【答案】A【解析】细胞学说的建立者是两位德国科学家施莱登和施旺他们所说的“新细胞可以从老细胞中产生” 被描述为从老细胞核中长出一个新细胞或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞后来科学家通过显微镜发现新细胞的产生是细胞分裂的结果所以从现代生物学角度判断需要修正的是③ 应为“细胞通过分裂产生新细胞”故选A9.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是()A. 真核生物都是多细胞生物原核生物都是单细胞生物B. 真核细胞的核DNA为链状原核细胞的拟核DNA为环状C. 真核细胞具有生物膜结构不具有生物膜系统D. 真核细胞与原核细胞中的基因均遵循孟德尔遗传规律【答案】B【解析】解 A.真核生物不一定是多细胞生物如变形虫等单细胞原生动物 A错误B.真核细胞的核DNA为链状原核细胞的拟核DNA为环状 B正确C.真核细胞具有生物膜系统 C错误D.孟德尔定律适用于真核生物的有性生殖细胞核基因的遗传原核生物不遵循 D错误故选 B10.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述正确的是()A. 活细胞的细胞膜都具有选择透过性B. 含有叶绿素的细胞都是真核细胞C. 原核细胞都不能进行有氧呼吸D. 真核细胞都具有核膜和染色体【解析】解 A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜生物膜都具有选择透过性所有细胞都至少具有细胞膜因此活细胞的细胞膜都具有选择透过性 A正确B.含有叶绿素的细胞不一定是真核细胞如蓝细菌 B错误C.含有有氧呼吸酶的细胞就可以进行有氧呼吸原核细胞有的可以进行有氧呼吸如醋酸菌 C错误D.真核细胞也可能没有核膜和染色体如哺乳动物成熟的红细胞 D错误故选 A11.电子显微镜下观察河豚肝脏细胞可观察到的结构有下图中的()A. ①②③④B. ①③④⑤C. ①③④D. ①②④【答案】B【解析】解图中①是线粒体、②是叶绿体、③是内质网、④是高尔基体、⑤是中心体动物细胞中不存在叶绿体因此电子显微镜下可以观察到图中①线粒体、③内质网、④高尔基体、⑤中心体等亚显微结构故选 B12.生物学实验中常用显微镜试回答下面的问题一个细小物体若被显微镜放大50倍这里“被放大50倍”是指该细小物体的()A. 体积B. 表面积C. 像的面积D. 长度或宽度【答案】D【解析】解普通光学显微镜观察细小物体若被观察的物体通过显微镜放大了50倍这里“被放大了50倍”是指该细小物体的长度和宽度放大了50倍故选 D13.普通细菌细胞壁的成分主要是肽聚糖青霉素可通过抑制肽聚糖的合成抑制细胞壁的形成而发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感且抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对耐热细菌也不起作用(不考虑温度对抗生素的影响)下列有关叙述错误的是()A. 耐热细菌的细胞壁可能不是由肽聚糖组成的B. 耐热细菌与普通细菌都没有以核膜为界限的细胞核C. 耐热细菌的酶具有耐高温的特性D. 耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体几乎没有差异【答案】D【解析】解 A.耐热细菌对青霉素不敏感而青霉素可通过抑制肽聚糖的合成抑制细胞壁的形成则耐热细菌的细胞壁可能不是由肽聚糖组成的 A正确B.不论是耐热细菌还是普通细菌都属于原核生物没有以核膜为界限的细胞核 B正确D.由题得“抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对耐热细菌也不起作用”所以耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体有差异 D错误故选 D14.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A. 生殖细胞B. 神经细胞C. 血细胞D. 受精卵【答案】A【解析】父方通过减数分裂产生精子母方通过减数分裂产生卵细胞精子和卵细胞结合形成受精卵受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞包括精子和卵细胞 A正确 B、C、D不正确15.下列关于细胞的说法不正确的一组是()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②④⑤【答案】B【解析】解①含细胞壁结构的细胞也可能是细菌、真菌等不一定是植物细胞①错误②含中心体的细胞可能是低等植物细胞不一定是动物细胞②错误③同一动物体不同组织细胞代谢强度不同则线粒体含量不同③正确④根尖细胞中不含叶绿体④错误⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物例如蓝藻⑤正确故选 B16.细胞学说建立于19世纪阐明了生物界的统一性下列叙述错误的是()A. 一切生物都由细胞和细胞产物所构成B. 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平C. 细胞学说的建立者是施莱登和施旺D. 新细胞是由老细胞分裂产生的【答案】A【解析】解 A.细胞是一个有机体一切动植物都是由细胞发育而来病毒没有细胞结构 A 错误B.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平 B正确C.细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的 C正确D.新细胞可以从老细胞中产生 D正确故选 A17.某公园中的全部乔木一块棉田中的所有棉蚜长江中的全部生物一片果园中的全部动物和绿色植物一片森林中的全部生物及其无机环境A. (1)(5)(2)B. (3)(5)(6)C. (1)(4)(2)D. (3)(4)(6)【答案】D【解析】18.“NDM-1” 是科学家发现的一种新的超级细菌该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是()A. “NDM-1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B. “NDW-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C. “NDM-1超级细菌”与人体细胞一样都有染色体D. “NDN-1 超级细菌”的生命活动离不开细胞【答案】C【解析】解A.“NDM-1超级细菌”是原核生物具有细胞膜、细胞质 A正确B.“NDM-1超级细菌”是单细胞生物因此既是细胞层次也是个体层次 B正确D.“NDW-1超级细菌”是原核生物没有染色体 C错误D.“NDN-1 超级细菌”是单细胞生物其生命活动离不开细胞 D正确故选 C19.下列对各种生物的叙述正确的是()A. 硝化细菌、支原体、霉菌的细胞都含有核糖体、DNA和RNAB. 蓝藻和绿藻都能进行光合作用故二者含有的光合色素相同C. 病毒没有细胞结构所以它的生命活动与生命系统无关D. 真核细胞都有核膜包被的细胞核都能通过分裂产生新细胞【答案】A【解析】解 A.硝化细菌、支原体、霉菌中都含有核糖体、DNA和RNA A正确B.蓝藻和绿藻都能进行光合作用但蓝藻含有的光合色素是叶绿素和藻蓝素而绿藻含有的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素 B错误C.病毒虽然没有细胞结构但必须寄生在活细胞中才能代谢和繁殖 C错误D哺乳动物成熟的红细胞属于真核细胞但没有核膜包被的细胞核 D错误故选 A20.由新冠病毒引起的新冠肺炎疫情给人们的生活带来巨大影响已知新冠病毒是一种RNA病毒下列相关叙述错误的是()A. 新冠病毒不具有细胞结构不属于生命系统的结构层次B. 佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染风险C. 新冠病毒和核糖体的主要成分类似D. 新冠病毒和T2噬菌体的核酸彻底水解产物相同【答案】D【解析】A、新冠病毒是RNA病毒不具有细胞结构不属于生命系统的结构层次 A正确B、佩戴口罩能有效降低新冠病毒感染风险 B正确D、新冠病毒的核酸彻底水解产物是核糖、A、G、C、U、磷酸而T2噬菌体的核酸彻底水解产物是脱氧核糖、A、G、C、T、磷酸不完全相同 D错误故选D.二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)判断以上甲、乙两图其中属于原核细胞的是________ 属于真核细胞的是________ 判断依据为________21.(2)甲、乙两细胞在结构上相似之处为________ 由此可以看出原核细胞和真核细胞具有________性21.(3)在乙图的细胞中 DNA主要分布在________中在甲图中的细胞中 DNA主要分布在________【答案】甲, 乙, 甲有拟核乙有细胞核【解析】甲细胞中没有核膜包被的典型的细胞核只有拟核属于原核细胞乙细胞中具有典型的细胞核属于真核细胞【答案】都有细胞膜细胞质和核糖体, 统一【解析】甲和乙细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子由此看出原核细胞与真核细胞具有统一性【答案】细胞核, 拟核【解析】在乙图的细胞中 DNA主要分布在细胞核中在甲图中的细胞中 DNA主要分布在拟核22.(1)框图①与⑥的分类依据是________22.(2)框图③与④的分类依据是________22.(3)框图②与⑤的分类依据是_________________22.(4)请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因是_________________ 根本原因是__________________【答案】(1)是否有细胞结构【解析】解(1)框图①为病毒框图⑥为细胞生物①与⑥的分类依据是是否是细胞生物【答案】(2)是否有以核膜为界限的细胞核【解析】(2)框图③是原核生物④是真核生物分类依据是是否有以核膜为界限的细胞核【答案】(3)是否为自养型或异养型【解析】(3)框图②与⑤的分类依据是是否为自养型或异养型框图②是异养型⑤是自养型【答案】(4)细胞中蛋白质的多样性, DNA的多样性【解析】(4)从分子水平上分析细胞多样性的直接原因是蛋白质的多样性根本原因是DNA的多样性23.(1)最有可能属于病毒的是________ 它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________23.(2)图中属于原核细胞的是________ 它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是________________________23.(3)图中能进行光合作用的是________ 能完成此生理过程的物质基础是因为其含23.(4)________图展示了动物的某种细胞【答案】(1)C, 没有细胞结构【解析】解(1)图中C没有细胞结构最有可能属于病毒【答案】(2)A、B, 无核膜包被的细胞核【解析】(2)图中A、B没有核膜包被的细胞核属于原核细胞【答案】(3)B, 叶绿素和藻蓝素【解析】(3)图中B细胞内含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用【答案】(4)D【解析】(4)D展示了哺乳动物的平滑肌细胞24.(1)生物绘图属于构建模型形式中的________(填“物理”或“概念”或“数学”)模型该细胞为高等植物细胞的理由除了有叶绿体和大液泡外还有________________ 没有________24.(2)如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中将会出现________现象能使细胞保持一定的渗透压维持细胞形态的细胞器是________________ 可能含有色素的细胞器________ (填编号)24.(3)图中能合成淀粉酶的结构是________________ 含有DNA的细胞器有________(填编号)若想将这些细胞器分离出来常用________法【答案】物理, ⑤, 细胞壁, 中心体【解析】生物绘图属于构建模型形式中的物理模型分析图解可知该图细胞中具有细胞壁、叶绿体、液泡并且不含中心体因此该细胞为高等植物细胞【答案】质壁分离, ③, 液泡, ①③【解析】如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中将会出现质壁分离现象液泡能使细胞保持一定的渗透压维持细胞形态含有色素的细胞器有叶绿体和液泡【答案】②, 核糖体, ①⑦, 差速离心【解析】淀粉酶的化学本质为蛋白质蛋白质的合成场所为核糖体含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体若想将这些细胞器分离出来常用差速离心法25.(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无________ 图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是________(填代号)25.(2)图中属于原核细胞的是________ 它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点_____________________________ 它们都有一个环状的DNA分子存在于________中25.(3)蓝藻是________(填代号)蓝藻能进行光合作用的原因是其内含有________ 因而它是一类营________生活的生物25.(4)衣藻、颤藻、念珠藻属于蓝藻的是________【答案】(1)细胞壁 , CD【解析】解(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是单细胞生物即图中的C细菌、D蓝藻【答案】(2)CD , 没有以核膜为界限的细胞核(无成形的细胞核), 拟核【解析】(2)图中属于原核细胞的是C细菌、D蓝藻它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点没有以核膜为界限的细胞核它们都有一个环状的DNA分子存在于拟核中【答案】(3)D , 藻蓝素和叶绿素, 自养【解析】(3)蓝藻能进行光合作用的原因是其内含有藻蓝素和叶绿素因而它是一类营自养生活的生物【答案】(4)颤藻、念珠藻【解析】(4)衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是颤藻、念珠藻而衣藻是真核藻类。
2019秋人教生物必修一第1章走近细胞(复习)训练题含答案
2019 秋人教生物必修一第 1 章走近细胞(复习)训练题含答案必修一第 1 章走近细胞一、选择题1、生命活动离不开细胞,下列内容与此不相符的是( )A. 缩手反射的完成是以细胞为结构基础的B. 多细胞生物的生长发育离不开细胞的分裂、生长等生命活动C. 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础D. HIV 的繁殖等生命活动和细胞无关2 、下表所示为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )3、.若右图代表与生命系统相关的概念范围,下表中正确的是( )4、若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )5、下列对生命系统的认识,正确的是A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次,是每种生物个体都具有的6、在电子显微镜下,颤蓝细菌和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A. 细胞核B.核糖体C.叶绿体D.拟核7、下列有关生命系统的叙述正确的是A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统C.H1N1 流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次8、用显微镜的一个目镜分别与 4 个不同物镜组合来观察某一临时装片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。
图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法正确的是( )A. 选用a 物镜时视野的亮度比选用d物镜时大B. 选用a 物镜时观察到的细胞最大C. 选用b 物镜比选用c 物镜观察到的细胞数目多D. 由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动9、烟草花叶病毒、HIV 的生活和繁殖的场所必须是A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内D.生物体的活细胞内10、下列有关几类生物的特点的叙述,正确的是( )A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B. 哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都包括细胞膜、细胞质和细胞核C. 颤蓝细菌与发菜都能进行光合作用,但颤蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体D. 细菌在结构上有统一性,都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等、非选择题1、在一个池塘中生活着一些蓝藻、水草、草履虫、鲤鱼、青蛙等生物。
人教版(2019)高中生物必修1:第1章走近细胞综合测试(附答案和解析)
人教版(2019)高中生物必修1:第1章走近细胞综合测试(附答案和解析)预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制第1章综合测试1.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A.肺结核B.破伤风C.甲型流感D.细菌性痢疾2.下列不能说明生命活动离不开细胞的是()A.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合C.一切生物都是由细胞构成的D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化3.如图所示的四个方框代表细菌、衣藻、木耳和蓝藻,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列哪种物质或结构不可能出现在阴影部分中()A.染色体B.RNAC.DNAD.核糖体4.观察细胞结构时,下列说法正确的是()A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞,可直接使用高倍显微镜C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴清水,然后再盖上盖玻片5.下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述,准确的是()①都是原核生物②都是自养生物③都是单细胞生物④都是需氧型生物A.只有①③B.只有①④C.只有②③D.①②③④6.下列生物中属于原核生物的一组是()①蓝藻②酵母菌③草履虫④黑藻⑤发菜⑥青霉菌⑦变形虫A.①⑦B.①②④⑤C.①⑤D.①⑤⑦7.流感病毒是引起流行性感冒的元凶,2018年1月,我国南方及北方大部分城市又爆发了一次大面积的流行性感冒。
下面有关流感病毒的说法正确的是()A.流感病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器B.用细菌培养基可培养甲型H1N1病毒C.流感病毒侵入人体后,不可以在人体细胞外独立生活D.病毒属于生命系统的最小结构层次8.下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是()A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央9.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:A B C D E(1)科学家依据________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是________(填标号)。
高中生物 第1章 走近细胞 整合提升(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高中第一册生物试题
章末整合提升生物术语第1节细胞、细胞学说、归纳法、生命系统、生命系统的层次、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈第2节原核细胞、真核细胞、原核生物、真核生物、自养生物、异养生物、腐生、寄生、细胞膜、细胞质、核膜、蓝细菌、藻蓝素、叶绿素、染色体、拟核答题语言第1节1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用3.新细胞是由老细胞分裂产生的4.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性5.细胞是生命活动的基本单位6.细胞是基本的生命系统答题语言第2节1.转换为高倍镜观察时,应先将物像移至视野中央2.用高倍镜观察时,不能直接调节粗准焦螺旋3.显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,视野越暗4.真核细胞与原核细胞的本质区别是细胞内有无以核膜为界限的细胞核5.原核细胞没有染色体,但有环状的DNA分子6.真核细胞和原核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,它们都以DNA为遗传物质,体现了原核细胞和真核细胞的统一性发展路径基于细胞学说的建立过程,逐步发展科学思维,能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括的方法,阐释生命现象及规律。
问题情境1.在细胞学说建立的过程中,有很多科学家作出了贡献。
下面的说法不符合史实的是( )A.列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等B.英国科学家罗伯特·虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C.施莱登和施旺共同证明了植物和动物都是由细胞构成的D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充解析:英国科学家罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织,将发现的“小室”命名为细胞,而这些细胞是死细胞。
答案:B素养阐释(1)在细胞学说的建立过程中,从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核,得出植物细胞都有细胞核这一结论,运用了不完全归纳法。
(人教版2019)生物必修第一册第一章《走进细胞》单元测试题(含答案)
(人教版2019)生物必修第一册第一章《走进细胞》单元测试题一、选择题(每小题2分,共40分)1.细胞学说、达尔文的进化论及孟德尔遗传定律被认为是现代生物学的三大基石。
下列有关叙述正确的是( )A.细胞学说是由施莱登和施旺两人创立并完善的B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性2.下列有关细胞和细胞学说的说法,错误的是( )A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的,这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平,有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善3.下列说法正确的是( )A.病毒没有完整的结构B.所有生命活动离不开细胞C.细菌本身不能单独完成各种生命活动D.多细胞生物单个细胞能单独完成各种生命活动4.下列不属于生命系统的是( )A.池塘中的一条鲤鱼B.鲤鱼的肌肉C.肌肉细胞里的核酸D.湖中的所有生物5.下列选项中生命系统结构层次由简单到复杂的正确顺序是( )A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统B.细胞—组织—器官—生物体—系统—种群—群落—生物圈—生态系统C.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生态系统—生物圈6.下列属于同一生命系统结构层次的是( )A.草履虫;培养皿中的大肠杆菌菌落;乌龟B.一片竹林;草坪中的所有杂草;共青湖的所有鲤鱼C.卧龙自然保护区;凤凰山;共青湖D.血液;心肌组织;皮肤7.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,正确的是( )A.眼虫是一种多细胞生物,其生命活动离不开细胞B.多细胞生物体内的各类细胞均可以完成各项生命活动C.引起新型冠状病毒肺炎的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关D.膝跳反射和缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切配合8.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次。
高中生物人教版(2019)必修1第一章走进细胞单元测试
【标题】第一章章末素养检测一、单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.自2018年8月中国部分省市发生非洲猪瘟疫情以来,截止2019年1月,已有24个省份发生过家猪和野猪疫情,累计扑杀生猪91.6万头。
下列有关猪瘟病毒的叙述正确的是()A.用培养基在体外培养可获得大量该病毒B.该病毒含有4种核苷酸C.该病毒只含核糖体一种细胞器D.该病毒结构简单是最小的生命系统【答案】B【解析】病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构的非细胞形态的靠寄生生活的生命体,生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。
病毒没有细胞结构,只能寄生在活细胞中代谢和繁殖,不能在普通培养基中生存,A错误;猪瘟病毒的核酸只有一种,因此由4种核苷酸组成,B正确;猪瘟病毒没有细胞结构,因此没有核糖体,C错误;该病毒结构简单,但是不属于生命系统的结构层次,D错误。
故选B。
2.下图是艾滋病病毒(HIV)的结构图,下列表述正确的是()A.HIV的遗传物质主要是RNA、脂质膜B.HIV的脂膜蛋白质参与细胞膜的组成C.HIV会破坏淋巴细胞,导致艾滋病D.HIV无核膜属于原核生物【答案】C【解析】艾滋病病毒(HIV)由蛋白质外壳和RNA组成,还含有脂质膜。
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。
HIV的遗传物质是RNA,A错误;HIV无细胞结构,没有细胞膜结构,B错误;HIV会破坏淋巴细胞,导致艾滋病,C正确;HIV是非细胞生物,既不是原核生物,也不是真核生物,D错误;故选C。
3.下列事实或证据哪一个不支持...细胞是生命活动的基本单位()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合【答案】C【解析】病毒无细胞结构,但必须依赖于活细胞才能完成其生命活动。
[小初高学习]2018-2019学年高中生物 第01章 走近细胞复习与测试(测)(提升版)新人教版必
第01章走近细胞(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每格2分)1. 下列关于a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是()A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核B. a和b都能进行光合作用C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D. d中仅含有一种核酸且与其他三种生物在结构上差别最大【答案】C2. 如图所示的是几种常见的单细胞生物结构示意图。
下列有关该组生物的叙述中错误的是()A. 图中各细胞中都有两种核酸B. 具有核膜、核仁的细胞是①②③C. 生物②③④一定是异养型生物D. ③的摄食行为体现了单细胞生物一个细胞可以完成生命活动【答案】C【解析】据图分析,①为衣藻,②为草履虫,③为变形虫,④为细菌,⑤为蓝藻,这五种细胞中都含有DNA 和RNA,A正确;衣藻、草履虫、变形虫为单细胞真核生物,具有核膜、核仁;细菌和蓝藻为原核生物,没有核膜和核仁,B正确;④为细菌,一般是异养生物,但是也有自养型的,如硝化细菌,C错误;变形虫伸出伪足及其摄食等行为,体现了单细胞生物一个细胞可以完成各项生命活动,D正确。
3.“孤村芳草远,斜日杏花飞。
”关于这两句诗的叙述错误的是( )A.孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统B.诗中叙述的场景中有两项属于生命系统C.诗中叙述的场景中有两项属于生命系统结构的不同层次D.诗中叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统【答案】B【解析】孤村、芳草、斜日、杏花都属于系统,A项正确;孤村属于生态系统层次;芳草属于种群层次,斜日不属于生命系统;杏花属于器官层次,诗中叙述的场景中有三项属于生命系统,B项错误;有两项属于生命系统结构的不同层次,最大的生命系统结构层次是生态系统,C项、D项正确。
4.下面是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,图中能表示生命系统个体层次的是()【答案】B5.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是()A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性【答案】D【解析】小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,但都具有细胞膜、细胞质和DNA,具有统一性,A错误;原核生物有些是自养的,如蓝藻和硝化细菌,B错误;原核细胞包括蓝藻、细菌等,细胞具有多样性,C错误;细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。
2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修1第1章 走近细胞单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版(2019)高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题,每题3分,共计39分)1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括()①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA. ①③⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①②⑤【答案】A【解析】解:蓝细菌(蓝藻)为原核生物,酵母菌为真核生物,原核生物与真核生物共有的结构为细胞膜、细胞质、核糖体、DNA等。
故选:A。
2.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是()A. 活细胞的细胞膜都具有选择透过性B. 含有叶绿素的细胞都是真核细胞C. 原核细胞都不能进行有氧呼吸D. 真核细胞都具有核膜和染色体【答案】A【解析】解:A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,生物膜都具有选择透过性,所有细胞都至少具有细胞膜,因此活细胞的细胞膜都具有选择透过性,A正确;B.含有叶绿素的细胞不一定是真核细胞,如蓝细菌,B错误;C.含有有氧呼吸酶的细胞就可以进行有氧呼吸,原核细胞有的可以进行有氧呼吸,如醋酸菌,C错误;D.真核细胞也可能没有核膜和染色体,如哺乳动物成熟的红细胞,D错误。
故选:A。
3.(陕西咸阳一模)关于如图的叙述,正确的是()A. abcd均能进行需(有)氧呼吸B. abcd的遗传信息均储存于DNA中C. bd均可在叶绿体中合成有机物D. bcd遗传物质的载体均为染色体【答案】B【解析】【命题意图】本题考查原核细胞与真核细胞的特点及差异的相关知识。
【解题思路】分析题图可知,a为噬菌体,没有细胞结构,属于病毒;b为蓝藻,没有成形的细胞核,属于原核生物;c为酵母菌,含有成形的细胞核,属于真核生物;d为叶肉细胞,含有成形的细胞核,属于真核细胞。
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第01章走近细胞
1. ①②③④为四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器④细胞壁主要成分是肽聚糖。
下列对应的叙述中错误的是()
A.含④的生物都是自养生物
B.肯定属于原核生物的是②和④
C.流感病毒最可能属于①
D.有成形的细胞核的生物是③
【答案】A
2. 细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
下列有关说法正确的是( )
A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
【答案】B
【解析】细胞是生命系统中最基本的结构层次,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。
生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素。
细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。
细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究而得出的。
3. 以下关于蓝藻说法正确的是()
A.蓝藻可以看作是生命系统,其系统的边界是细胞壁
B.蓝藻既不是原核细胞也不是真核细胞
C.蓝藻的大小能满足一个细胞基本的生命活动
D.必须用含活细胞的培养基培养蓝藻
【答案】C
【解析】蓝藻是单细胞生物,是一个细胞也是一个个体,其系统的边界是细胞膜,A、B错误。
蓝藻的大小
能满足一个细胞基本的生命活动,C正确。
蓝藻不是病毒可以在培养基上直接培养,D错误。
4.对生命系统认识正确的是( )
A.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞
B.蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次
C.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的
【答案】A
【解析】生命系统的结构层次中最小的是细胞,A正确;蛋白质、核酸等大分子是构成细胞的基本物质,但还不能称为生命系统,B错误;生态系统的范围包括生物群落与无机环境,C错误;单细胞生物只有细胞这个层次,D错误。
5.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央
【答案】C
6.下列相关叙述正确的是()
①HIV属于原核生物
②病毒有且只有一种核酸,有的那种核酸就是它的遗传物质
③病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统
④单细胞生物能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等
⑤噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑥被污染了的培养基属于生态系统
⑦大肠杆菌既属于细胞层次,又属于个体层次
A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②④⑥⑦ D.②④⑤⑦
【答案】C
【解析】HIV是病毒,不属于原核生物,①错误,病毒的核酸是DNA或RNA, 有的那种核酸就是它的遗传物质,②正确;病毒只有蛋白质和核酸,病毒是最简单的生命形式,但没有细胞结构,不是最基本的生命系统,③错误;单细胞生物只有一个细胞,故其能完成各种生命活动——繁殖、新陈代谢、应激性等,④正确;噬菌体是病毒,没有细胞结构,没有细胞膜,⑤错误;被污染了的培养基上有各种微生物生存,与培养基一起可以看作一个生态系统,⑥正确;大肠杆菌是单细胞生物,既属于细胞层次,又属于个体层次,⑦正确。
7.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是()
A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质
【答案】D
8.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()
A.英国的科学家虎克是细胞的发现者,也是细胞学说的主要提出者
B.使人们对生物体的认识进入分子水平
C.细胞具有相对独立性
D.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性
【答案】C
【解析】解:A、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,A错误;
B、细胞学说使人们对生物体的认识进入细胞水平,B错误;
C、细胞具有相对独立性,C正确;
D、细胞学说揭示了生物的统一性,并未揭示生物的多样性,D错误.
9. 除病毒外,其他有机体都是以细胞为基本单位构成的。
下列有关细胞和有机体的叙述中,正确的是
( )
A.在高等动植物细胞中,有机体大小与细胞大小关系直接相关
B.人的卵细胞、受精卵细胞、造血干细胞和红细胞中,红细胞最能体现细胞结构和功能的统一
C.在各种真核生物的细胞中,有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体,但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁D.在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁
【答案】C
【解析】有机体的大小与单个细胞的大小无直接关系,A错。
每个细胞都能体现细胞结构和功能的统一,B 错。
植物细胞具有细胞壁,但并非所有的植物细胞都具有叶绿体,但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁,C 正确。
真核细胞具有成形的细胞核,但并非所有的真核细胞都具有细胞壁;大多数原核细胞都具有细胞壁,但支原体无细胞壁,D错。
10. 下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是()
A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B.真核生物指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞
D.真核生物的个体,都是肉眼可见的,原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到
【答案】B
11.回答下面关于显微镜使用过程中的问题:
(1)用显微镜观察口腔上皮细胞时,一般需经染色才能较清楚的观察到,若无染色剂,应怎样调节显微镜也可较清楚的观察到口腔上皮细胞?。
(2)某同学在做实验时,先用一块洁净纱布揩拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约1cm~2cm处停止。
用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。
请指出该同学在操作中不正确的地方并改正:
①。
②。
③。
(3)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的分生组织细胞数约为__________个。
【答案】(1)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度(2)①用纱布擦拭镜头;改为用专门的擦镜纸擦拭镜头②未加盖玻片;改为加盖盖玻片③物镜降至距标本1~2 cm处停止;改为物镜降至距标本约0.5 cm 处停止(3)4个
【解析】(1)细胞一般为无色,故需要缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度,形成暗背景有利观察。
(2)①用专门的擦镜纸擦拭镜头,纱布会破坏镜头。
②制作玻片标本需要在载玻片加盖玻片。
③物镜降至距标本约0.5 cm处停止
(3)视野观察到细胞数目与放大倍数平方成反比,故物镜换成40×时,放大倍数为原来的4倍,观察到细胞数目=64/42=4。
12.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所,据图回答
(1)科学家依据____________________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。
以上4个图中属于真核细胞的是__________________(填字母)。
能进行光合作用的是____________(填字母),因而是营_______________(填“自养”或“异养”)生活的生物。
(2)C细胞的DNA主要存在于________,A细胞的DNA主要存在于_________。
(3)A、B、C、D图中的细胞形态各不相同,说明细胞具有____________;
但四种细胞又具有相似的细胞膜、细胞质和遗传物质DNA,说明细胞又具有___________。
【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核(或有无核膜包被的细胞核) AB AD 自养(2)拟核细胞核(3)多样性统一性
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