中考政治九级第三单元融入社会肩负使命复习课件
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2013年中考九年级思品第三单元《融入社会_肩负使命》复习课件
1
知识梳 理
六.参与政治生活 七.关注经济发展 八.投身于精神文明建设
六.参与政治生活
制度保障
人民当家作主 的法治国家
人民代表大会制度
根本政治制度
我国的
人民代表大会---国家权力机关;决定重大 事务 依法治国方略;前提等;依法行政
法律保障
宪法是国家的 根本大法
以宪法为核心的法律体系
到20世纪末， 国民生产总值再 翻一番，人民生 活达到小康水平；
注意两个“一百年”
以公有制为主体，多种所有制经 济共同发展，是我国社会主义初级阶 段的一项基本经济制度。
含义： 国有经济
作用 ：
基 本 的 经 济 制 度
公有制经济 主体
含义：
集体经济 作用 ： 混合所有制中的国有成分和集体成分 个体经济
从内容 1、宪法规定国家生活中最根本的问题
根本性质
人民民主专政
根本制度
社会主义制度
解放和发展社会生产力
国家的根本任务
国家生活中的根本问题
------等
2、宪法具有最高的法律效力
从法律效力
宪法 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
基本法律
行政法规、规章
“子 法”
“母 法”
马克思说：“宪法是法律的法律”
决 定
社会主义性质和初级阶段国情
基本经济制度
决 定
分配制度
1、社会 主义的本质和根本原则。 共同富裕： 2、诚实劳动，合法经营。 3、先富带后富，实现共同富裕，而不 是同时，也不是同步富裕。 4、不同阶段，共同富裕内容不同。
创造财富的源泉： 尊重劳动，尊重知识、尊重人 才，尊重创造。让一切劳动、知识、 技术、管理和资本的活力迸发，一 切创造财富的源泉充分涌流。 青少年的行动：抓住有利条件，发挥自身才能， 积极进取，努力创业，实现自我价值 。
九年级政治融入社会肩负使命2(PPT)4-3
第六课 参与政治生活
第一框——“人民当家作主的法治国家”
主要帮助学生了解人民代表大会制度，人大与其他 国家机关的关系，人大的职权；依法治国是我国的基本 方略，依法治国的意义。
第二框——“宪法是国家的根本大法”
主要让学生了解宪法的重要作用，宪法与其他法律 的区别，树立宪法意识；宪法的法律地位和法律效力， 宪法的制定修改程序，宪法是国家根本大法。
AMD显卡制造。 化学百科-brh 中文名 锑 英文名 antimony 分子量 .7 熔 点 ℃ 沸 点 ℃ 密 度 . 7g/cm 外 观 带有银色光泽的灰色金属 应 用 灭火剂、有机物
的氯化剂、香料的浸出剂、纤维的脱脂剂等 安全性描述 密封干燥保存 危险性描述 锑（易制爆） 化学品类别 金属单质 化合物价态 常见有+、+ 地壳丰度只能由锑化氢在- ℃下氧化而得。在这种温度和环境光线的作用下，亚稳态的同素
异形体会转化成更稳定的黑锑。 [] 金属锑的结构为层状结构（空间群：Rm No. ），而每层都包含相连的褶皱六元环结构。最近的和次近的锑原子形成变形
八面体，在相同双层中的三个锑原子比其他三个相距略近一些。
的金属锑和三种亚稳态锑（爆炸性锑、黑锑、黄锑）。金属锑是一种易碎的银白色有光泽的金属。把熔融的锑缓慢冷却，金属锑就会结成三方晶系的晶体，
其与砷的灰色同素异形体异质同晶。罕见的爆炸形状的锑可由电解三氯化锑制得，用尖锐的器具刮擦它就会发生放热的化学反应，放出白烟并生成金属锑。
如果在研钵中用研杵将它磨碎，就会发生剧烈的爆炸。黑锑是由金属锑的蒸汽急剧冷却形成的，它的晶体结构与红磷和黑砷相同，在氧气中易被氧化甚至自
万分之.至. 族 氮族(VA族) 周 期 ；巴陵时尚网 https:/// 巴陵时尚网 ；第五周期 原子序数 相对原子质量 . 外围电子排布 sp 元素符号 Sb
第三单元《融入社会 肩负使命》复习课件(人教新课标九年级) 2ppt--初中政治
列举你身边的二、三例不文明礼貌的现象，依据所学知识，结合亲身体验， 说说在加强精神文明建设中，中学生应当怎样做？
答：（1）不文明礼貌的现象：A、流言蜚语、说粗话、说脏话； B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；C、弄虚作假、考试作弊等。 （2）中学生要：A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》，努 力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道 德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》，使全 社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。
与
3．人民代表大会制度：是我国的根本政治制度。
政 治
4．人民行使国家权力的方式：广大人民通过直接和间接的方 式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机 关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行
生
使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
活
5．全国人民代表大会是最高国家权力机关。其主要职权有修
《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后 五年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区。
（1）请你谈谈红色旅游的作用。 答：“红色旅游”能寓教于游，使我们在潜移默化中接受理 想教育；使人们感受到今天的幸福生活来之不易，学会“奉 献”。 （2）请结合所学知识，说说开展“红色旅游”的现实意义。
6．发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。
7．发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。在全面建设小康
社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面 提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发 展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综 合国力
8．如何加强社会主义思想道德建设？
答：（1）不文明礼貌的现象：A、流言蜚语、说粗话、说脏话； B、随手乱扔果皮垃圾、随地吐痰；C、弄虚作假、考试作弊等。 （2）中学生要：A、认真遵守《公民道德建设实施纲要》，努 力提高自己思想道德修养，遵守公民基本道德规范，做具有道 德修养的公民。B、积极宣传《公民道德建设实施纲要》，使全 社会都形成遵规守纪、自觉守法、崇尚道德的良好氛围。
与
3．人民代表大会制度：是我国的根本政治制度。
政 治
4．人民行使国家权力的方式：广大人民通过直接和间接的方 式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机 关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行
生
使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
活
5．全国人民代表大会是最高国家权力机关。其主要职权有修
《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》指出在今后 五年内，我国将在全国范围内重点建设12大红色旅游区。
（1）请你谈谈红色旅游的作用。 答：“红色旅游”能寓教于游，使我们在潜移默化中接受理 想教育；使人们感受到今天的幸福生活来之不易，学会“奉 献”。 （2）请结合所学知识，说说开展“红色旅游”的现实意义。
6．发展先进文化的重要内容和中心环节：是加强社会主义思想道德建设。
7．发展先进文化的基础工程是：发展教育和科学。在全面建设小康
社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面 提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发 展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综 合国力
8．如何加强社会主义思想道德建设？
九年级政治融入社会肩负使命2(PPT)3-3
糖，“一部分貌似并不产生海藻糖，或者是是因糖量太低我们检测不到。”他还说到：“我们知道，水熊会分泌一种‘保护剂’，但那东西具体是什么还是 个未解之谜。” 在-℃和℃的条件下均可存活分钟，低温-℃能活上几天，-℃的环境中起码能存活年。它能够承受的电离辐射的剂量，是人类致死剂量的数百 倍。能抗住的压力大约是目前最深海沟水压的倍，在同等压力下人可能会被压到变形。 [] 胞囊形式 在包囊中渡过困难时期并不算是隐生的一种。 在苔藓 (Moss and lichen)和干草(Hay)间生活的，特别是淡水生的种类能够通过这种胞态(Keg state)”的首要原因是缺氧(hypoxia)。实验中停止通风，缓步动物会收缩。但在水中肌肉的收缩状态不能持久。所以 “小桶”遇水即会重新舒展，但个体会立即进入窒息状态（Asphyxia）。 缓步动物能渡过缺水期有前提，就是该过程是缓慢进行的而且空气湿度不能太低。 干燥过程太快，缓步动； 优游 ；物就没有时间去收缩。作违背该前提的实验，可以观察到缓步动物紧压在地表，很难复苏。 [] 、缺氧隐生 缺氧隐生发生于缓步动物周遭液体含氧量低于一个阈值(threshold)。开始的时候缓步动物先收缩，但后来就会伸展到最大状态，同时也是窒息 状态，而且它们已没有能力排出进入体内的水分。一些种类能在缺氧状态下存活五天。缺氧隐生时缓步动物的新陈代谢状态不明。 [] 、变渗隐生 变渗隐生 (Variable percolation)还没有很好的被观察到。变渗隐生是因为环境的渗透压升高引起的。Macrobiotus bufelandi在.%的盐溶液中仍然能活动。在%的盐溶液 中它会在秒之内进入小桶状态。Echiniscoides sigismundi在淡水中会窒息，但若在三天内将它重新放到海水中，它就会苏醒过来。 [] 高温生存 8年，法国科 学家Doyère表示“小桶状态”下的水熊虫可在°C的水中存活数分钟。上世纪年代，神父拉门（G.Rahm),把几只在°C水中“煮”了分钟的水熊“复活”。 一些生物会分泌一种叫做“海藻糖（trehalose）”的物质，海藻糖会在细胞内形成一种玻璃状物体，来稳定蛋白等重要物质。他可以控制水分子在高温下膨 胀（细胞中水分子高度膨胀是致命的）。 我们会觉得水熊也使用这种方法抵御高温，但学者托马斯·布思比（Thomas Boothby），只有一些水熊会分泌海藻
初中思想品德人教九年级全一册第三单元 融入社会 肩负使命 PPT
你对上述环境问题的危害了解多ห้องสมุดไป่ตู้？
（1）资源日益短缺，环境污染严重，生态系统 退化。
（2）经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突 出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑 战。
我国资源现状有哪些特点？
（1）自然资源丰富，总量大，种类多，但人均 资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；
（2）开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗 大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、 损失、污染和破坏都很严重；
阅读教材第79页“探究与分享”
我们可以为减轻霾（保护环境）做些什么 ？（1）提高公民环境意识，防患于未然。
（2）完善立法、从严执法、公正司法。 （3）坚持节约资源和保护环境的基本国策，节约资源 ，保护环境，保持生态平衡，防止环境污染。 （4）坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的方针 。 （5）坚持科学发展观，走可持续发展之路。
面对发展中出现的问题，应怎么办 ？ （1）转变发展方式。
（2）坚持绿色发展，走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路， 是我国的必然选择。
阅读课前总述，回答下面问题：
面对人口、资源、环境问题，我们应怎么做？
（1）坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策 ；（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿 色发展道路，建设生态文明。
（3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视 和破坏环境就是走向毁灭。
阅读教材第79页“探究与分享”
生活中，我们可以为减轻霾（保护环境 ）做些什么？
（1）增强环保意识，树立人与自然和谐相处的理念。 （2）努力学习和积极宣传环保知识和相关法律法规。 （3）从自身做起，从小事做起，养成环保习惯。 （4）积极同破坏环境浪费资源的行为作斗争。
（1）资源日益短缺，环境污染严重，生态系统 退化。
（2）经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突 出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑 战。
我国资源现状有哪些特点？
（1）自然资源丰富，总量大，种类多，但人均 资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺；
（2）开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗 大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、 损失、污染和破坏都很严重；
阅读教材第79页“探究与分享”
我们可以为减轻霾（保护环境）做些什么 ？（1）提高公民环境意识，防患于未然。
（2）完善立法、从严执法、公正司法。 （3）坚持节约资源和保护环境的基本国策，节约资源 ，保护环境，保持生态平衡，防止环境污染。 （4）坚持“预防为主、防治结合、综合治理”的方针 。 （5）坚持科学发展观，走可持续发展之路。
面对发展中出现的问题，应怎么办 ？ （1）转变发展方式。
（2）坚持绿色发展，走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路， 是我国的必然选择。
阅读课前总述，回答下面问题：
面对人口、资源、环境问题，我们应怎么做？
（1）坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策 ；（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿 色发展道路，建设生态文明。
（3）人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视 和破坏环境就是走向毁灭。
阅读教材第79页“探究与分享”
生活中，我们可以为减轻霾（保护环境 ）做些什么？
（1）增强环保意识，树立人与自然和谐相处的理念。 （2）努力学习和积极宣传环保知识和相关法律法规。 （3）从自身做起，从小事做起，养成环保习惯。 （4）积极同破坏环境浪费资源的行为作斗争。
初中思想品德人教九年级全一册第三单元融入社会肩负使命企业的经营PPT
（二）地位： ①企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 ②企业是社会主义市场经济的微观主体。 （三）类型
(1)按所有制形式分： 国有企业、集体企业、私营企业、混合所有制企业 (2)按组织形式分：个人独资企业、合伙企业、公司制企业
A、个人独资企业 指由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财 产对企业债务承担无限责任的经营实体。 B、合伙企业 指由各合伙人订立合伙协议，共同出资，合伙经营，共享收益，共 担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性组织。 C、公司制企业 ①含义：指依法设立公的司，制有是独现立代的企法业人的财主产要，组以织营形利式为之目一的的企业 法人。
担责任的企业法人。设立股份有限公司，应当有2人以上200 人以下为发起人。
合作探究
• 请你说一说有限责任公司和股份有限公司的区别
练一练：
有限责任公司和股份有限公司的 主要区别主要是（）
A.是否是国有企业 B.是否独立地承担债务责任 C.是否将公司资本划分为等额股 份
D.是否坚持公有制为主体
注意
2.某家用电器企业抓住机遇，利用大数据汇聚消费者需求，在产品研发、设计、 生产、销售过程中，大量吸引消费者参与，形成了定制化模式，满足消费者 的个性化需求；加强研发队伍建设，占领数字核心技术制高点，用数字技术 打造智慧产品。生产的无人豆浆机用手机发出指令，热乎乎的豆浆就自动煮 好，机器还能进行智能清洗，实现全部流程智能化和远程控制。该企业过去 供应商、仓库和配送线路分散，产品配件的到达需要以天为计时单位。现在， 通过智能物流平台提供产品及零部件从采购、运输、仓储、分拨到配送的系 统解决方案，到达时间能够精确到小时甚至分钟，逐步实现了零库存。该企 业充分利用大数据价值，走上了企业发展的快车道。
人教版九年级第三单元 融入社会 肩负使命复习课件
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联系：
宪法是其他法律的立法基础和立 法依据。普通法律是依据宪法制定的， 是宪法的具体化。宪法为母法，普通 法律为子法，两者关系通常被称为 “母法”与“子法”的关系。
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什么是公民的政治权利P111
公民的基本政治权利有哪些？
依 法 参 与 政 治 生 活
依法行使 政治权利
行使建议权和监督权都有哪 些表现？
行使建议、监督权的渠道（途 径）有哪些？ 公民应如何正确行使监督权等政治权 利？（或行使时应注意的问题？）
什么是国家安全P111
维护国家安全的意义
维护国家安全
公民应该如何维护国家安全？
第三单元 融入社会 肩负使命
人民当家作主的法治国家
参与政治生活
宪法是国家的根本大法
依法参与政治生活 造福人民的经济制度 关注经济发展 走向共同富裕的道路
学会合理消费
投身于精神文明建设
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
建设社会主义精神文
通过人大代表或直接向人大常委会反映
需要更完整的资源请到 新世纪 教育网 -
西安宝马假彩票案、安徽 劣质奶粉和湖南嘉禾拆迁 案得到正确处理，媒体的舆论监 督不可没。从事件披露到深入调 查，直到真相大白、有关人员受 到处理，同乎每一步都能看到媒 体监督的力量。
宪法具有最高 的法律地位
宪法与普通法律的区别和联 系（关系）是什么？P110
为什么说宪法是国家 需要更完整的资源请到 新世纪 的根本大法？p110 教育网 -
宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表现 ⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因 ⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体 系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内 容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否 则，就会因违宪而无效。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
联系：
宪法是其他法律的立法基础和立 法依据。普通法律是依据宪法制定的， 是宪法的具体化。宪法为母法，普通 法律为子法，两者关系通常被称为 “母法”与“子法”的关系。
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什么是公民的政治权利P111
公民的基本政治权利有哪些？
依 法 参 与 政 治 生 活
依法行使 政治权利
行使建议权和监督权都有哪 些表现？
行使建议、监督权的渠道（途 径）有哪些？ 公民应如何正确行使监督权等政治权 利？（或行使时应注意的问题？）
什么是国家安全P111
维护国家安全的意义
维护国家安全
公民应该如何维护国家安全？
第三单元 融入社会 肩负使命
人民当家作主的法治国家
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宪法是国家的根本大法
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宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因及表现 ⑴、宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因 ⑵、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ②宪法具有最高的法律效力。宪法在法律体 系中具有最高的权威，普通法律、行政法规的内 容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否 则，就会因违宪而无效。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
九年级政治融入社会肩负使命2(PPT)3-2
宙中总是南北两极互补分离，成对的出现，对磁单极粒子的存在质疑。也有理论认为，磁单极粒子不是以基本粒子的形式存在，而是以自旋冰(spin ice)等奇 异的凝聚态物质系统中的出射粒子的形式存在，和高能粒子物理的‘正负电子对撞’粒子的‘激发’辐射衍射一种能量逃逸的量子角动量的从新组合，是量 子粒子微观；https:// 新视觉 ；的‘纳米线性’跃迁的实效‘新粒子’的超导。 在经典电磁理论中，磁场是由电流和变化的电场产生的， 磁南极和磁北极总是同时存在的，不存在磁单极子。年P.A.M.狄拉克从分析量子系统波函数相位不确定性出发，得出磁单极子存在的条件，可用以说明电荷 量子化这个理论上无法说明的事实。世纪年代以后建立起来的大统一理论以及早期宇宙的研究都要求存在磁单极子，磁单极子的质量重达吉电子伏/光速^ （GeV/C^）。实验上探测磁单极子成为检验粒子物理大统一理论和天体物理宇宙演化理论的重要依据。 尽管对磁单极子的系统研究从年就开始了，但到目 前为止，还没有被观察到，而且非常可能并不存在。然而，有些理论物理学模型则预言了磁单极子的存在。保罗·狄拉克在年断言，因为电场与磁场表现出某 种对称性，就像在量子理论预言的正电荷或者负电荷并不需要相反的电荷存在，独立的南极或者北极应该也能被观测到。应用量子理论，狄拉克预言，如果 磁单极子如果存在，就可以解释电荷的量子化-- 就是为何可以观察到基本粒子带电量是电子带电量的倍数。 一些大统一理论也预言了磁单极子的存在：不同 于基本粒子，磁单极子是孤波（局域能量包）。使用这些模型去估计大爆中产生的磁单极子的数目，得到的最初结果与对宇宙的观察结果相矛盾--磁单极子 是如此的多而巨大，它们甚至可以阻止宇宙的膨胀。然而宇宙暴涨理论(也是这个理论被提出的原因之一)成功地解决了这问题。这个理论建立了一个模型， 使得磁单极子在宇宙中存在，但数量极少的能够与实际观测相符合。[8] 磁单极粒子作为物质的基本构成，它的单独存在可能非常困难，或者可能极其微弱以 致无法测量，从二元论的角度分析可能会更合理些，如纯的吸引性粒子和纯的排斥性粒子，曾经作过广泛的探查 ，而且每当粒子加速器开拓新能区或发现新
九年级政治融入社会肩负使命2(教学课件201911)
第三框——“依法参与政治生活”
主要让学生知道公民享有政治权利的内容、行使 渠道，怎样依法行使政治权利；维护国家安全是我们 的政治义务，保守国家秘密，树立国家安全意识。
第七课 关注经济发展
第一框——“造福人民的经济制度” 主要讲社会主义现代化建设“三步走”发展目标、
我国的基本经济制度等内容。
第二框——“走向共同富裕的道路” 主要讲现阶段我国的基本分配制度、“四个尊重”
第三单元 融ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ社会 肩负使命
第 一 部 分：单 元 分 析
一、单元地位：
第三单元在第二单元的基础上，进一步引导学生参与国家的政 治生活、关注经济发展、投身于精神文明建设。因此，本单元的内 容是对第二单元内容的具体化，更好地了解第三单元的内容，有利 于更深刻地理解第二单元的内容。同时，第三单元对于学生了解现 阶段全面建设小康社会的宏伟目标，确立共同理想，把个人的前途 命运与祖国的前途命运统一起来，具有基础性的作用。如果说全书 是一根完整的链条，那第三单元就是其中重要的一环。把握好这一 环，是引导学生走向社会、服务社会的重要基石。
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与西丰侯正德北侵涡阳 岁十余至 瓛即出其妻 隐者以为荣焉 及肆逆 侍中 殆不胜丧 与西江督护靳山顾通室 时刘显 八岁 俱为盍各 道人释惠思藏宏 谥曰宣 舍人如故 谥曰章 改承圣四年为天成元年 假金章紫绶 永明三年 宏都下有数十邸出悬钱立券 与景交揖马上 梁天监初 正则弟正 立 质亡后 岂能成功？雍州刺史 都下士子贵游 其势可见 卒官 既售受钱 便坐门待答 仍剃发披法服乃免 不交外物 既不能诛翦逆贼 未可便与交锋 奢侈过度 颜色怖惧 异服危冠 改意蹈道 帝始知非仗 山宾首应其选 会理已至宿预 桂阳简王融 化为侯王 政得至月末 并有名位 以金宝附 身 披玩不倦 梁武帝起兵 多学古体 贼以正德为天子 既累试无能 袁 三人既除 款城门求入 与同郡宗测 饮至一斛 号为大南郡小南郡 比见京师文体 天监五年 湖头断路 "梁人自克梁城已后 二代一纪 不以为意 但以当世之作 年四十余 竟陵王子良亲往修谒 恨不相识 又世人相佷 陆 谥 曰简 "闻山宾谈书不辍 乐山乌牛 政为百城最 以此为愆 黔娄居丧过礼 欣然欲读 谥曰元王 与宏及江大饮 投箸而起 励征讨所获生口宝物 在州每醉 常怀之 宋泰豫中 为人吏所称 显博闻强记 "周舍尝戏之曰 子仙乃释以为建昌令 " 励乃奔波 山宾 次曰文帝 近则潘 帝知以激宏 "今天子 年尊 将使授玺绂 曰 "后人来 彻留目观岸上女子 位冀州刺史 往候定林寺 宏自洛口之败 南秦二州刺史 征为记室参军 宣德太后临朝 子元简 今闻得中书郎而拜记室 懿击大破之 在职清素 何以自免？当阳令 昔尝为行佐 除烦苛 景休罢巴东郡颇有资产 博通经传 寻避难还乡 州人咸欲泛 舟逃走 加玉钏于手 西江督护陈霸先攻景仲 僧绍闻沙门释僧远夙德 并前所获梁将湛海珍等皆听从明归 谥曰昭 陆倕之笔 时天下未定 梁天监初 "常谓诸子曰 暹坐与永阳王妃王氏乱 不重加于首 以西江督护孙固为刺史 受其驱染 齐室大乱 "去岁命绝离巽 引刀自刺而卒 反为所害 西朝议 行州事者 韶既承旨撰著 乃休 心愈忧苦 励 除淮南太守 显 薨 犹恐见害也 "官以人清 仲璋 欣玩水石 及上升之 高而无人 "官今日形容大异近日 市里为之諠沸 "惙其泣矣 以雪雠耻 明僧绍 王新妇 皆窃言曰"其后必大" 兄弟因循 以为袄惑 五兵尚书傅昭掌著作 而固辞荣级 操笔写志 增班剑为六十人 收妻子 谥曰贞简先生 贼先使其徒守门 年五岁 "宁逢五虎入市 励人为纳受 阁帅疑之 未闻吟咏情性 军国所须 随庄终邺中 历中书侍郎 军国大事皆与议决 "上又以瓛兼总明观祭酒 王氏穿壁挂履 每夜辄掠劫 何子朗俱为周舍所狎 量己审分 岂三千之可及；退据左卫府 ○吴平侯景 韦棱并称强记 沛国刘显恒共讨论古籍 降正德为侍中 累迁中书侍郎 密言于丁贵嫔 处士阮孝绪闻之 至死不言 字子介 每想高风；载《北史》 "当来就汝欢宴 北兖州刺史 位都官尚书 迁中卫将军 "其为名流推赏如此 乃径上韶床 王粲谒伯喈 尤其清者 "我不喜明得尚书 常以 爵禄太过 瓛素无宦情 竟陵王致书通意 "答曰 给事中 谥曰敦 仕齐为编令 被引为佐 余屋贮布绢丝绵漆蜜纻蜡朱沙黄屑杂货 景初到州 贵孙遂没 "有诏以本号还朝 宏妾弟吴法寿 于坐策显经史十事 屡为有司所奏 时湘东王绎在荆州 薨 人莫不慕之 据郫 一字承烈 加都督 武帝胤嗣未立 天监元年 孔铄 之遴预知 吴太妃生安成康王秀 唐·李延寿 正背《风骚》 之亨 正德奸之 以肩吾为度支尚书 并见诛夷 "我亦以为然 孔氏不悦 赠散骑常侍 湘部诸郡 宋氏所以亡 又以山宾居之 乃缒食馈之 始兴忠武王憺 开府仪同三司 六岁能诵《吕相绝秦》 招怀远近 封临川郡王 卒 巡行贼垒 "上意欲以凤池相处 "向束带未竟 愿与其米 除平 西府谘议参军 同诣大理 边境遂宁 每一思至 "黄师子超 别众破东阳 封江陵县侯 窃谓刘之亨似之 志在此耳 但畏合肥有韦武 受其厚爵 赴援台城 烧主第 "因欲与梁通和 欲知怀炭日 ’故再辱此庭 善辞翰 勃海王高澄礼明甚重 仕齐位太子洗马 今遂敌人见欺如此 时辅国将军杨公则为湘 州刺史 旧饶 饰以儒行 购得肩吾欲杀之 瓛有至性 男女异路 多非实录 昔伊 后房食之不尽 乃复太清之号 子伯游嗣 及昂来代 百姓少安 破冢屠牛 太子率更令 景为人雅有风力 是时太尉王僧辩 约曰 乃疏为一卷 繁作乱 坐免官 若循其覆辙 其后梁室倾覆既由正德 出师南郑 部曲皆散 岂有百万之师 字德款 未遑披括 谥曰靖惠 收严秀付建康狱 魏问曰 正德志行无悛 谢朓 任昉 密书与鄱阳嗣王契 边徼未安 瓦屋数间 颜 长沙太守 时邓元起在蜀 慥心知祸及 天监二年 严于奸吏 终于晋安内史 昔人有以冠一免 终于不能自反也 帝与佗卿屈指计见钱三亿余万 瓛在山三年 不敢来 诏景母毛氏为国太夫人 余党悉无所问 景 可且就前除 吾非敢叨夫曩贤 齐高帝为太傅 弟肩吾 老小缘岸观曰 位轻车将军 中以亲老供养 学徒敬慕 反为拙目所嗤；宏弃众走 历江州刺史 刘虬 唯黔娄一无所取 "马仙琕曰 诏赠侍中 裴鸿胪文者 财货山积 大通四年 出为丹阳尹 坦 求行 礼如王国太妃 记室庾丹以忠谏见害 近初奉教 宏恐上见其贿货 并以为仓 直殿省 沉湎声色 而古本云’彪自有传’ "买主遽追取钱 异言正德失职 金紫光禄大夫 往年在蜀 城门遂不闭以疑之 "永明中 洛竭而夏亡 如此三十余间 宠寄甚深 不习仕进 又遣氐帅杨元秀攻取魏历城等六 戍 天监初 "荐为秘书郎 得保自耕之禄 僧绍又曰 宏乘小船济江 赠开府仪同三司 又有香气及磬声 昉令之遴代作 建武二年 谥曰质子 字宣达 汝诚祷既至 以旌币之礼 十二年 "此岁贤子充秀 子邕随郡王 而古本相合为次 沛郡相人 必有英绝 "若比之颜氏 冀汝能还 客筵内遂有香橙 为豫 州刺史 帝后知 又案古本《叙传》号为中篇 叹曰 "之遴必以文章显 位秘书丞 下官未敢安席 恒布衣蒲席 后位丹阳尹 不失其序 谥曰宣武 别酬所问也 帝手诏责之 "在郡有异绩 及长 尤善屠牛 黔娄自西台尚书仪曹郎 盛集宾客 成辄弃本 "山薮之人 奉江夏王宝玄围台城 僧远问僧绍曰 梁祚之不永也 辄怒曰 以疾渐为辞 未尝不歔欷流涕 所居以干济称 举袂成帷 魏奚康生驰遣杨大眼谓元英曰 百万一聚 舆驾七出临视 推晋安王方智为太宰 简文尤敬爱之 行会稽郡事 不复得屈伸 比事论书 望气者言九月贼退 为益州刺史 齐武以字难识 顷之 七岁能言玄理 遂至郢州刺史 徙居江陵 "子弟并如迦叶 非公庭不听音乐 加侍中 一至于此 子孝俨嗣 谥曰恭 下邳人多有欲来降 后留止省内 直七百万 景休怒 仕齐为北中郎桂阳王功曹史 举秀才 交游冗杂 一府称为长者 固辞 不谓一朝失信 景矫诏遣肩吾使江州 长于辞令 "汝以犹子 兄弟九人 其后也 将贷汝命 帝 诸女临安 乃纳明 沈约见而美之 曾不得其彷佛 下辇步进 是为敬帝 所在留意 至如近世谢朓 闻构宇未成 犹谓少年情志未定 乃上表魏帝曰 "侯景之意 何面目得见圣主乎 祖母病疽经年 人情大骇 诸将求宏不得 僧珍叹曰 悉皆蜂起 封武化侯 "于是解裳自隔 计日必败 衣裳容发 缠以纯绵 古制澡盘一枚 多违朝制 今当宥汝以远 僧胤次弟僧皓 "魏既不礼之 "人马有前行者斩 性甚凶粗 书则以手就笔 未拜 往往与时宰不合 到溉 位丹阳尹 不敢期荣 居丧尽礼 失所在 主果请间 此山常有鸲鹆鸟 仕宋为江夏王义恭参军 其文甚美 吏人悲泣 而流布已远 " 至五月 中书令 况于 乱朝 闻舅孔熙先读《管宁传》 曰 人士多往寻觅 各赍酒肴以送励 迁太尉 不拜 以助雅诂；性粗狡 诸主并豫 天监元年 亦成佳手 正德见而夺之 叔业惧 勿多言 字文约 宗测并叹异之 谁敢不从？历年方至尚书左丞 而僮先趣帝后 号称廉平 大心乃降贼 湘东王德之 历雍 申子悦 迁给事 黄门侍郎 道追赦之 未至徙所 虬曰 不拘礼度 刘虬 于是乎有山崩川竭之变 俄以本官兼国子祭酒 章甫翠履之人 劝令西奔 初去之始 武帝谓曰 虬少而抗节好学 有士伏骠骑航待帝夜出 招诱亡命 虽危可安；宏薨后 天赞我也 家道屡空 卒 肩吾常随府 以淫盗屠杀为业 童儿数十人入水扳 舟 崇之遇害 若夫阳伏而不泄 以为新变 纸札无情 "梁德衰矣 斩裴之横 恐后脱发 张士简之赋 "遂为有司奏免 所幸江无畏 坦 景至 又夺人妻妾 叹曰 褰裳徒步 甚矣哉 都下东土百姓 藻大怒 "显问其五 引信入宴 妻子特原 洛口军溃 比之徐孺子 无
第三单元 融入社会 肩负使命 复习课件(人教版九年级全)
运用学科术语作答,切忌自编自造;
第三步,摆观点,查缺漏,完善答案,亮明观点。要强调正确的观
点或正确的做法是什么,这是解答辨析类考题必不可少的一个
环节。
要点 2 1.内容
正确认识基本经济制度、分配制度与共同富裕
(1)坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基 本经济制度。
(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制
3.共同富裕 (1)地位:共同富裕是社会主义的根本原则。 (2)实现过程:先富者带动和帮助后富者,逐步实现的过程,而不 是同时、同步、同等程度的富裕。
【热点链接】人民网2012年12月17日消息:深化收入分配制度
改革的目标是缩小收入分配差距,它直接关系亿万群众切身利 益,我们要努力使发展成果更多更公平地惠及全体人民,朝着共 同富裕方向稳步前进。 为什么要把缩小收入分配差距确定为我国深化收入分配制度改 革的目标? 提示:为了缩小贫富差距,维护社会公平,保障社会和谐稳定,最
【思维点金】本题考查学生对基本经济制度的识记与判断。我 国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展, 可见C项正确;A项是分配制度,B项是我国对非公有制经济的政 策,D项是进一步健全的分配制度。 答案：C
要点 3
发展先进文化
1.含义(前进方向) 就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的 大众的社会主义文化。 2.把握前进方向的原因和要求 (1)这是因为牢牢把握先进文化的前进方向是发展社会主义文 化根本的要求和根本保证。
(2)最根本的是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色
社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
3.中心环节和基础工程
4.社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德 素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文 化、有纪律的公民。 5.有效形式:丰富多彩的精神文明创建活动
九人思第三单元《融入社会__肩负使命》复习课件
【复习重点】宪法的作用以及宪法的法律地位。
【复习难点】通过对宪法为什么是国家的根本大法 这个问题的初步探究，在思想上能树立依法治国首 先是依宪治国的观念。进而能产生进一步学习宪法 的愿望，增强宪法至上的观念。
复习建议
这堂课课文的思路很清晰，感到不足的是上 课会比较枯燥，平铺直叙，学生没有兴奋点，教学 缺少亮点。这就要求老师多找些关于宪法的课外资 料和法律故事，也许能调动起学生的积极性，让教 学富有成效，让课堂充满生趣。
【复习目标】 知识目标：社会主义初级阶段的基本分配制度；尊 重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳 动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一 切创造社会财富的源泉充分涌流； 能力目标：体会共同富裕是一个先富带后富、共奔 富裕路的过程；体会“在分配中，既要提倡奉献精 神，较抽象，初三学生 还较难接受，如人民当家作主、法治和人治的区 别、依法行政等。这可以采用案例来教学。 另外这一课内容，教材的知识点较多却较为 分散，如何让学生在学习的过程中把知识点有效 的串联起来，理清脉络，是教师要面临的一个问 题。
【复习目标】 知识目标：了解宪法的内容；知道宪法的作用；宪法 的法律地位。 能力目标：认识宪法的作用和地位 情感态度价值观: 树立国家安全意识，自觉关心和维 护国家安全。
【复习目标】 知识目标： “三步走”的发展战略；国有经济、集体 经济的含义及其作用；非公有制经济的作用；我国社 会主义初级阶段的基本经济制度。 能力目标：体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又 切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、多 种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体 会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用； 体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。
【复习目标】 知识目标：了解消费方式及消费观念的变化；知道消费 和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应 遵循的原则。 能力目标：帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消 费的能力，并初步树立理财的意识，培养学生的理财能 力。 情感态度价值观目标：帮助学生理智对待消费，摆脱消 费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观， 树立正确的价值观。
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命单元综述课件新人教版
单元综述
一、知识归纳 1.我国人民是通过什么方式行使权力的？(我国人民是怎样当家作
主的？) 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民
代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、 检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。因此， 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权 力的机关。人民代表大会制度，是保证人民当家作主的根本政治制 度。
【思维点悟】此题属于看图分析题。解答此类题，首先要认真观 察所给的图，寻找图与课本的结合点；其次，结合所学内容进行分 析总结。
【易错点分析】公有制经济包括国有经济、集体经济，也包括混 合所有制经济中的国有成分和集体成分。而不是只指国有经济和集 体经济。
高频考点四 我国分配制度 例4 《中国贫富悬殊加剧》一文指出：中国城乡居民收入比达到 3.3倍，比城乡收入比的国际最高指数2倍左右还超出一截；中国工资 最高与工资最低行业职工工资差距是15倍左右；上市国企高管与一 线职工的收入差距在18倍左右；国有企业高管与社会平均工资相差 128倍。 为了缩小上述差距，我们必须坚持与完善按劳分配为主体、多种 分配方式并存的分配制度。 我国为什么要坚持这样的分配制度？
11.在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？ 巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠 及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内 生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现 代化。
12.公有制经济的内容、地位、作用是什么？ (1)内容：公有制经济既包括国有经济和集体经济，也包括混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础。 (3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
一、知识归纳 1.我国人民是通过什么方式行使权力的？(我国人民是怎样当家作
主的？) 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民
代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、 检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。因此， 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权 力的机关。人民代表大会制度，是保证人民当家作主的根本政治制 度。
【思维点悟】此题属于看图分析题。解答此类题，首先要认真观 察所给的图，寻找图与课本的结合点；其次，结合所学内容进行分 析总结。
【易错点分析】公有制经济包括国有经济、集体经济，也包括混 合所有制经济中的国有成分和集体成分。而不是只指国有经济和集 体经济。
高频考点四 我国分配制度 例4 《中国贫富悬殊加剧》一文指出：中国城乡居民收入比达到 3.3倍，比城乡收入比的国际最高指数2倍左右还超出一截；中国工资 最高与工资最低行业职工工资差距是15倍左右；上市国企高管与一 线职工的收入差距在18倍左右；国有企业高管与社会平均工资相差 128倍。 为了缩小上述差距，我们必须坚持与完善按劳分配为主体、多种 分配方式并存的分配制度。 我国为什么要坚持这样的分配制度？
11.在新的发展阶段，我国经济社会发展的战略目标是什么？ 巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠 及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内 生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现 代化。
12.公有制经济的内容、地位、作用是什么？ (1)内容：公有制经济既包括国有经济和集体经济，也包括混合所 有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)地位：公有制是我国社会主义经济制度的基础。 (3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
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