专题复习第三单元融入社会肩负使命
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第三单元
融入社会 肩负使命
考 场 动 向
• 本单元课题多以选择题、材料分析题的形
式出现，命题方向上看，注重社会热点问 题，从构建和谐社会的角度来命题。
第八课
投身于精神文明建设
知识体系一
1、发展先进文化的含义 2、把握先进文化的前进方向，最根本的是什么 3、精神文明建设的内容、重要性。 4、加强思想道德建设的重要性、怎样加强？ 5、教育科学文化建设的重要性
政治生活
含义、内容、渠道、 应注意的问题 含义 如何履行
履行政治义务
• 1. （2012年，山东滨州）2012年全国“两会”期间，众多位全国人大代表、 政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。 这说明 （ ） • ①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 ②我国公民参与民主决策， 民主监督的意识不断增强 ③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务 ④ 我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展 • A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ • 2. （2012年，陕西）为贯彻党的精神，甘肃省委在全省开展了“问政于民、 问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动。这 一活动的展开（ ） • ①有利于公民行使建议权和监督权 ②体现了我国是人民当家作主的社会主义 国家 ③有利于提高甘肃省政府的决策水平 ④表明人民有权直接参与和管理 国家大事 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ • 3. （2012年，江西）2011年6月30日，江西省首个微博服务平台——“江西微 博”正式开通。它的开通是为了使江西各地政府部门能更好地通过网络听取 民意，汇集民智，传递政声，回应关切。（ ） • A．表明公民可以直接决定国家大事B．是公民行使监督权的最重要途径 • C．有利于公民依法行使批评建议权D．说明网络是公民行使合法权利的最佳 平台
4、国有经济地位和作用 5、我国的分配制度（内容、决定因素 ）和分配 原则
6、共同富裕（内涵、措施）
7、四个尊重 8、青少年如何合理消费
中考链接（2008年）
个体 国有经济 集体经济 经济 私营 经济 外贸 经济
1、上图反映出我国现阶段实行怎样的基本经济 制度？它是由什么决定的？（4分）
2、上图所示的经济成分中属于公有制经济的有 哪些？如有不全，补充完整。（2分） 3、国家对公有制经济和非公有制经济分别采取 什么政策？ （2分） 4、请分别说说公有制经济、国有经济和非公有 制经济的地位和作用？（9分）
2.如何实施？、
依法治国 的基本方 4、宪法是国家的根本大法 略
3.核心——依宪治国
原因
5、
原因
内容、效力
构成
制定修改程序
知识体系二
依法治国
参 与 的基本方略 政 治 生 活
1.含义、基本要求和重要环节
2.如何实施？
3.核心——依宪治国 4、宪法是国家的根本大法 （规定的内容、构成、原因）
行使政治权利 依法参与
6、精神文明建设的根本任务
7、如何创建文明学校
知识体系二
• 8、在当代中国，发展先进文化就是进 行———— • 9、中国特色社会主义是——、——、— —、——相辅相承、协调发展的社会。 • 10、经济建设提供——、政治建设提供— —，文化建设提供————、——、——， 社会建设提供——。 • 11、————是发展先进文化的有效形式
（1）切好“蛋糕”的制度依据是什
么？它是由我国的什么制度决定 的？（4分） （2）请你说说要分好“蛋糕”，应 注 意哪些问题？（5分） （3）做好‘‘蛋糕‘‘，最根本的 是要坚 持什么？
材料一：暑假里，小明和同学到山区参加了夏令营 活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭 生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有 “天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进 入小康社会了吗，怎么还这样？ 材料二：2011年是新十年扶贫开发的开局之年，国 家扶贫资金由上一年的222．68亿元增加到270亿 元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采 取了多种措施致力于扶贫工作。 （1）结合材料一，运用所学知识，解除小明的困 惑 （2）结合材料一、二，说说党和国家为什么要高 • 度重视扶贫工作 贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是社会主义；共同富
（1）举办此评选活动属于什么建设？ 有什么意义？ （2）这些模范人物和群体有怎样的共同特点？ （3）对你的成长有何启示？
第七课 关注经济发展
知识体系一
1、“三步走”战略目标（第二步、第 三步）
关 注 经Hale Waihona Puke Baidu济 发 展
2、基本经济制度（依据、内容、评价、 政策） 3、公有制经济、非公有制经济（内容、 地位和作用）。
中考链接
（2008）1、请说说社会主义先进文化有哪些 基本特征？（4分） （2007）2、把握先进文化的前进方向，最根 本的是什么（2分） （2009）3、发展先进文化的中心环节和重要 内容是什么？（2分） （2010）4、社会主义精神文明建设的根本任 务是什么？（3分）
中考链接
材料一：中国式过马路 “凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”最近，关于“中国式过马路” 的一则微博引发了网友的强烈共鸣和热烈讨论—— 彦子窝窝：太形象了同感！ 老杨家小样：貌似还真是这么一回事，我对自己也是这一撮人中的一员深表 惭愧。 BBK609：盲目从众要不得生命只有一次，请珍爱生命！
1．“中国式过马路”提醒我们，当前我国需要加强社会主义精 神文明建设中哪一方面的建设？这一方面的建设在社会主义精 神文明建设中具有怎样的地位？ 2．如果你是行人，你会怎么做？ 3．请你写一个宣传标语，劝阻 “中国式过马路”的行为。
文明过马路，安全你我他。 文明出行，保障安全 红灯短暂，生命无限
2013年2月19日，2012年度感动中国人物评选结果揭晓。用生命托起战 机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳； 一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德； 在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文 波； 为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉； 为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺； 坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强； 丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起； 因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥； 备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵； 坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。
5、与这一经济制度相适应的分配制度是什么？ （2分）
中考链接（2011年青海）
温家宝总理强调：“我们所做的一切 都是要让人民生活的更加幸福，更有尊 严，让社会更加公平，更加和谐”。让 人民生活的更加公平、和谐；让人民生 活的更加幸福和体面，关键是政府在做 好“蛋糕”的同时，切好“蛋糕”，做 好“蛋糕”是政府的责任，分好“蛋糕” 是政府的良知。将效率与公平有机结合 起来。
裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则；为了缩 小发展差距，全面建成小康社会，实现共同富裕，使社会更 加公平和谐。
中考链接（2012年重庆中考试题）
第六课
参与政治生活
知识体系一
人民当家做主
1.方式或途径
2.行使权力的机关
参 与 政 治 生 活
保 障
3.全国人大的地位和职权 1.含义、基本要求和重要环节
融入社会 肩负使命
考 场 动 向
• 本单元课题多以选择题、材料分析题的形
式出现，命题方向上看，注重社会热点问 题，从构建和谐社会的角度来命题。
第八课
投身于精神文明建设
知识体系一
1、发展先进文化的含义 2、把握先进文化的前进方向，最根本的是什么 3、精神文明建设的内容、重要性。 4、加强思想道德建设的重要性、怎样加强？ 5、教育科学文化建设的重要性
政治生活
含义、内容、渠道、 应注意的问题 含义 如何履行
履行政治义务
• 1. （2012年，山东滨州）2012年全国“两会”期间，众多位全国人大代表、 政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。 这说明 （ ） • ①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 ②我国公民参与民主决策， 民主监督的意识不断增强 ③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务 ④ 我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展 • A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ • 2. （2012年，陕西）为贯彻党的精神，甘肃省委在全省开展了“问政于民、 问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动。这 一活动的展开（ ） • ①有利于公民行使建议权和监督权 ②体现了我国是人民当家作主的社会主义 国家 ③有利于提高甘肃省政府的决策水平 ④表明人民有权直接参与和管理 国家大事 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ • 3. （2012年，江西）2011年6月30日，江西省首个微博服务平台——“江西微 博”正式开通。它的开通是为了使江西各地政府部门能更好地通过网络听取 民意，汇集民智，传递政声，回应关切。（ ） • A．表明公民可以直接决定国家大事B．是公民行使监督权的最重要途径 • C．有利于公民依法行使批评建议权D．说明网络是公民行使合法权利的最佳 平台
4、国有经济地位和作用 5、我国的分配制度（内容、决定因素 ）和分配 原则
6、共同富裕（内涵、措施）
7、四个尊重 8、青少年如何合理消费
中考链接（2008年）
个体 国有经济 集体经济 经济 私营 经济 外贸 经济
1、上图反映出我国现阶段实行怎样的基本经济 制度？它是由什么决定的？（4分）
2、上图所示的经济成分中属于公有制经济的有 哪些？如有不全，补充完整。（2分） 3、国家对公有制经济和非公有制经济分别采取 什么政策？ （2分） 4、请分别说说公有制经济、国有经济和非公有 制经济的地位和作用？（9分）
2.如何实施？、
依法治国 的基本方 4、宪法是国家的根本大法 略
3.核心——依宪治国
原因
5、
原因
内容、效力
构成
制定修改程序
知识体系二
依法治国
参 与 的基本方略 政 治 生 活
1.含义、基本要求和重要环节
2.如何实施？
3.核心——依宪治国 4、宪法是国家的根本大法 （规定的内容、构成、原因）
行使政治权利 依法参与
6、精神文明建设的根本任务
7、如何创建文明学校
知识体系二
• 8、在当代中国，发展先进文化就是进 行———— • 9、中国特色社会主义是——、——、— —、——相辅相承、协调发展的社会。 • 10、经济建设提供——、政治建设提供— —，文化建设提供————、——、——， 社会建设提供——。 • 11、————是发展先进文化的有效形式
（1）切好“蛋糕”的制度依据是什
么？它是由我国的什么制度决定 的？（4分） （2）请你说说要分好“蛋糕”，应 注 意哪些问题？（5分） （3）做好‘‘蛋糕‘‘，最根本的 是要坚 持什么？
材料一：暑假里，小明和同学到山区参加了夏令营 活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭 生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有 “天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进 入小康社会了吗，怎么还这样？ 材料二：2011年是新十年扶贫开发的开局之年，国 家扶贫资金由上一年的222．68亿元增加到270亿 元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采 取了多种措施致力于扶贫工作。 （1）结合材料一，运用所学知识，解除小明的困 惑 （2）结合材料一、二，说说党和国家为什么要高 • 度重视扶贫工作 贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是社会主义；共同富
（1）举办此评选活动属于什么建设？ 有什么意义？ （2）这些模范人物和群体有怎样的共同特点？ （3）对你的成长有何启示？
第七课 关注经济发展
知识体系一
1、“三步走”战略目标（第二步、第 三步）
关 注 经Hale Waihona Puke Baidu济 发 展
2、基本经济制度（依据、内容、评价、 政策） 3、公有制经济、非公有制经济（内容、 地位和作用）。
中考链接
（2008）1、请说说社会主义先进文化有哪些 基本特征？（4分） （2007）2、把握先进文化的前进方向，最根 本的是什么（2分） （2009）3、发展先进文化的中心环节和重要 内容是什么？（2分） （2010）4、社会主义精神文明建设的根本任 务是什么？（3分）
中考链接
材料一：中国式过马路 “凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”最近，关于“中国式过马路” 的一则微博引发了网友的强烈共鸣和热烈讨论—— 彦子窝窝：太形象了同感！ 老杨家小样：貌似还真是这么一回事，我对自己也是这一撮人中的一员深表 惭愧。 BBK609：盲目从众要不得生命只有一次，请珍爱生命！
1．“中国式过马路”提醒我们，当前我国需要加强社会主义精 神文明建设中哪一方面的建设？这一方面的建设在社会主义精 神文明建设中具有怎样的地位？ 2．如果你是行人，你会怎么做？ 3．请你写一个宣传标语，劝阻 “中国式过马路”的行为。
文明过马路，安全你我他。 文明出行，保障安全 红灯短暂，生命无限
2013年2月19日，2012年度感动中国人物评选结果揭晓。用生命托起战 机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳； 一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德； 在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文 波； 为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉； 为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺； 坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强； 丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起； 因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥； 备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵； 坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。
5、与这一经济制度相适应的分配制度是什么？ （2分）
中考链接（2011年青海）
温家宝总理强调：“我们所做的一切 都是要让人民生活的更加幸福，更有尊 严，让社会更加公平，更加和谐”。让 人民生活的更加公平、和谐；让人民生 活的更加幸福和体面，关键是政府在做 好“蛋糕”的同时，切好“蛋糕”，做 好“蛋糕”是政府的责任，分好“蛋糕” 是政府的良知。将效率与公平有机结合 起来。
裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则；为了缩 小发展差距，全面建成小康社会，实现共同富裕，使社会更 加公平和谐。
中考链接（2012年重庆中考试题）
第六课
参与政治生活
知识体系一
人民当家做主
1.方式或途径
2.行使权力的机关
参 与 政 治 生 活
保 障
3.全国人大的地位和职权 1.含义、基本要求和重要环节