全国4月自考00458中小学教育管理试题及答案

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2016年04月自考00458中小学教育管理试题及答案

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

中小学教育管理试卷

(课程代码00458)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1．教育管理包括宏观管理，即国家教育的行政管理，还包括微观管理，即（D）A．市教育行政管理B．县教育行政管理

C．乡教育行政管理 D. 学校内部的管理

2．教育管理的主要矛盾是（C）

A．处理校长与教师之间的关系B．处理学校与家长之间的关系

C．处理人与人之间的关系D．处理教师与学生之间的关系

3. 管理过程理论的代表人物亨利·法约尔的代表作是（ B ）

A．《科学管理原理》B．《工业管理和一般管理》

C．《工业文明中的人类问题》D．《管理实践》

4．全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术，它的提出者是（A）

A．菲根鲍姆B．斯奎登

C．艾伦D．纽伦

5．我国最基层的教育行政机关(机构)是（A）

A．乡镇教育组B．村民委员会

C．县教育局D．区教育局

6．建国初军管时期，我国中小学内部领导体制实行的是（A）

A．校务委员会制B．校长责任制

C．校长负责制D．党支部领导下的校长负责制

7．以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法，称为（B）

A．社会需求法B．人才需求预测法

C．教育投资效益分析法D．国际比较法

8．1993年国务院《中国教育改革和发展纲要》指出：国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例，20世纪末达到（C）

A．2％B．3％

C．4％D．5％

9．教育评价的主要功能是（C）

A．导向功能B．激励功能

C．诊断功能D．鉴定功能

10．“学生管理要符合认识的规律。”这反映了学生管理的（B）

自考-中小学教育管理复习资料

中小学教育管理

中小学教育管理00458（选考）

1、教育管理:是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力和信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程。包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。

2、教育行政管理是指国家根据一定的政策，对教育工作所进行的组织、管理和领导。

3、学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的措施和手段，带领并引导师生员工充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的一种组织活动。

4、教育管理的二重性：教育行政和学校管理是教育管理的两个有机组成部分国家管理教育首先要对全国教育发展有一个总体的要求和策划，为此需制定教育方针政策，加强教育法制建设，发展教育人事、教育财政等活动。学校管理就是学校将国家的教育方针、政策加以具体实施，以完成国家的教育任务，实现国家的培养目标，促进社会经济的发展。第三节教育管理的基本特点

1、教育管理的特点:教育管理是社会管理的重要组成部分，反映了一般管理的本质，具有管理内容的教育性、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的复杂性等特点。

1、泰勒的科学管理理论，劳动方法标准化;选择、培训工人科学化；管理合作原则;分工负责原则.

2、法约尔的一般管理理论：核心是管理过程学说（计划组织指挥协调控制）和管理的14条原则，包括管理原则，管理的基本过程和管理教育.

1、梅奥的人际关系理论，：社会人

2、行为科学理论:A、马斯洛的需要层次理论，生理需求，安全需要，归属和爱，尊重的需要，自我价值的实现B、麦格雷戈的X理论和Y理论，C、赫茨伯格的双因素激励理论，保健因素和激励因素.

2019年4月自考00458中小学教育管理试卷及答案解释

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

中小学教育管理试卷

(课程代码00458)

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共2s小题，每小题l分。共25分。在每小题歹!1出的备选项中只有一项是最符合题目要求的．请将其选出。

1．教育管理的内容具有

A．教育性 B．主体性 C．复杂性 D．互动性

2．科学管理运动的主要倡导者和代表人物是

A．泰勒 B. 卡斯特 C．德鲁克 D．梅奥

3．被称为“一般管理理论的奠基人”的是

A．马斯洛 B．法约尔 C．赫兹伯格 D．韦伯

4．将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是

A．组织对其成员控制的方式 B．组织的规范化程度

C．个体参与组织活动的程度 D．组织的结构与层级

5．学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的

A．效益性原则 B．动态性原则

C．前瞻性原则 D．系统性原则

6．教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是

A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较研究法

《中小学教育管理》试题

2017年10月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题

课程代码：00458

一、单项选择题

1．管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力和信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程，称为

A．教育行政 B．学校管理 C．教育管理 D．教育领导

2．着眼点放在管理方法科学化上的代表性人物是

A．泰勒 B．法约尔 C．德鲁克 D．梅奥

3．学校管理者在学校管理过程中根据管理环境和管理条件的不断变化，及时收集信息，保持反馈，有效调整管理过程和环节的行为准则，称为学校管理的

A．前瞻性原则B．动态性原则C．系统性原则D．效益性原则

4．教育管理研究中最高级、最抽象的方法论层次是

A．哲学方法论 B．一般科学方法论C．具体研究方法 D．系统方法论

5．在教育理论的指导下，围绕研究的问题，通过问卷、访谈、列表以及测量等科学方法，有目的、有计划、系统地搜集研究资料，从而对教育现状做出科学的分析和认识，并据此提出具体工作建议的方法是

A．文献法 B．调查法 C．观察法 D．实验法

6．学校发展规划的具体内容应该简单明了、通俗易懂，容易被人理解，并且切实可行，这是强调学校规划的

A．科学性 B。系统性 C．可操作性 D．激励性

7．认为衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量的观点是

A．学校投入一产生论 B．学校目标达成论

C．学校环境适应论 D．学校可持续发展论

8．1985年3月，《中共中央关于教育体制改革的决定》发布，正式提出改革学校管理体制，要求中小学逐步实行

2024年4月中小学教育管理 00458 自考真题

2024年4月中小学教育管理自考真题

课程代码：00458

一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．合理组织人力、物力、财力、时间、信息，协调各种关系和各项工作，高效率地实现预定目标的活动过程，称为

A．指挥

B．组织

C．领导

D．管理

2．科学管理理论的哲学基础是

A．“生物人”假设

B．“经济人”假设

C．“社会人”假设

D．“自我实现人”假设

3．马斯洛的需要层次理论的最高层是

A．安全的需要

B．尊重的需要

C．自我实现的需要

D．归属与爱的需要

4．组织的出发点和归宿是

A．组织目标

B．组织环境

C．管理客体

D．管理主体

5．教育管理研究哲学方法论的中心是

A．唯物辩证法

B．系统科学法

C．实事求是法

D．调查法

6．制定学校发展规划时，需要考虑到学校生活的方方面面，这体现的原则是

A．科学性

B．系统性

C．民主性

D．连续性

7．SWOT分析法的T代表

A．时间

B．方向

C．变化

D．挑战

8．有位教师期待着校长能对自己的教学有所指点，但校长只是指出黑板上有个字写得不端正，这令这位教师有些失望，这种沟通障碍称为

A．选择性知觉

B．缺乏反馈

C．信息不当

D．消极评价

9．属于以学生为关注点的学校效能观的是

A．综合影响论

B．学校投入——产出论

C．学校目标达成论

D．学校可持续发展论

10．校长的考核包括多个方面，其中主要是

A．道德

B．能力

C．勤劳

D．实绩

11．负责中小学教师资格认定的地方人民政府教育行政部门是

A．乡级以上

B．县级以上

C．市级以上

D．省级以上

12．对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为

全国2017年4月高等教育自学考试中小学教育管理试题

绝密★考试结束前

全国2017年4月高等教育自学考试

中小学教育管理试题

课程代码:00458

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三

一二单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三

1.教育管理的二重性是指

A.物质属性与精神属性

B.自然属性与社会属性

C.个体属性与群体属性

D.时间属性与空间属性

2.人才成长的周期长,过程非常复杂,因此,在教育管理过程中,在确立目标时,既要考虑当前人才的需要,又要预测未来社会对人才素质的要求三这体现了教育管理

A.内容的教育性

B.对象的主体性

C.过程的复杂性

D.方式的综合性

3.提出管理过程学说和管理14条原则的是

A.法约尔

B.韦伯

C.麦格雷戈

D.德鲁克

4.提出双因素激励理论的是

A.梅奥

B.西蒙

C.赫茨伯格

D.明茨伯格

5.将组织分为强制性组织二功利性组织和规范性组织的依据标准是

A.组织对其成员的控制方式

B.组织的规范化程度

C.个体参与组织活动的程度

D.组织的结构与层级

6.依据学校管理规律,在长期的学校管理实践中概括出来的,指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则,称为

2018年04月自考00458中小学教育管理试题及答案

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

中小学教育管理试卷

(课程代码00458)

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。

1．教育管理的内容具有（ A ）

A．教育性B．主体性

C．复杂性D．互动性

2．科学管理运动的主要倡导者和代表人物是（A）

A．泰勒B．卡斯特

C．德鲁克D．梅奥

3．被称为“一般管理理论的奠基人”的是（B）

A．马斯洛B．法约尔

C．赫兹伯格D．韦伯

4．将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是（C）

A．组织对其成员控制的方式B．组织的规范化程度

C．个体参与组织活动的程度D．组织的结构与层级

5．学校管理者要有明确的办学理念，适应时代的发展要求，并根据教育规律适时调整学校发展战略，创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的（C）

A．效益性原则B．动态性原则

C．前瞻性原则D．系统性原则

6．教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是（B）

A．调查法B．观察法

C．实验法D．比较研究法

7．根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（D）

A．学校目标B．学校前景

C．学校架构D．学校规划

8．人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从达到共识的沟通方式属于（A）

A．言语沟通B．身体沟通

C．非言语沟通D．情感沟通

9．对学校效能内涵的理解，大体可分为两类：一类关注学生，另一类关注（B）A．教师B．学校

C．班级D．家庭

10．科迪安尼和威尔伯认为效黼学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（D）

2024年《中小学教育与管理》知识考试题库(附答案)

2024年《中小学教育与管理》知识考

试题库(附答案)

一、单选题

1.在学校作为社会系统的关键要素理论中，成为组织结构的关键构成

的是()

A、文化

B、个体

C、科层角色

D、科层期望

参考答案：D

2.英国的中小学学生管理制度是()

A、学舍制

B、生活指导制

C、家长参与制

D、完全寄宿制

参考答案：A

3.运用德尔菲分析学校校情过程中，可以采取的调查方式不包括()

A、函讯

B、电话

C、Internet网络

D、街头随机采访

参考答案：D

4.学校预算管理的主要环节，包括：编制预算、执行预算、检查监督

和()

A、编制决算

B、执行决算

C、编报决算

D、预算报告

参考答案：C

5.韦伯的行政组织理论中，行政组织的突出特征是()

A、传统权力

B、魅力权力

C、法律权力

D、科学权力

参考答案：C

6.组织的基本构成要素是()

A、组织目标

B、组织环境

C、管理主体

D、管理客体参考答案：A

7.学校教育科研网络的类型主要不包括()

A、校长室直管型

B、教导处监管型

C、教科室专管型

D、教师协管型

参考答案：D

8.组织决策理论认为，管理的中心是()

A、收集情报

B、拟定计划

C、选定计划

D、决策

参考答案：D

9.中小学生面临的网络安全问题不包括()。

A、学生沉溺于网络无法自拔

B、互联网出现很多不良的信息网页

C、网络很容易诱发学生犯罪

D、互联网发展水平滞后

参考答案：D

10.沟通的主要类型不包括()

A、口头沟通

B、书面沟通

C、信息沟通

D、非言语沟通参考答案：C

IL教育信息化不包括()

A、教育教学环境的信息化

B、学生素质的信息化

C、教育资源、课程教材的信息化

D、教学模式和教学思想的信息化

自考中小学教育管理历年真题

全国2012年1月自学考试中小学教育管理试题

课程代码:00458

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是( )

A．教育财政学B．教育督导学

C．教育领导学D．学校管理学

2．在管理过程理论中，提出了“五职能说”的是( ）

A．亨利·法约尔B．罗伯特·孔茨

C．乔治·梅奥D．奥古斯特·孔德

3．运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法，称为

( ）

A．数量表示法B．程度表示法

C．专家判定法D．集体讨论法

4．由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为（)

A．实验研究法B．经验总结法

C．行动研究法D．调查研究法

5．我国教育行政机关机构改革的关键在于( )

A．合理转变职能B．精简组织机构

C．提高人员素质D．提高决策能力

6．以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是（）A．社会需求法B．人才需求预测法

C．教育投资效益分析法D．国际比较法

7．国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为( ）

A．教育行政处罚B．教育行政监督

C．教育行政措施D．教育救济

8．1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到( ）

自考00458中小学教育管理

中小学教育管理复习题

特别说明：填空题可以改造成选择题；简述题主要答要点；论述题在简述题的基础上联系实际阐述。

第一编教育管理的基本原理

第一章导论

一、填空题

1、教育管理包括国家教育的（行政）管理和（学校内部）的管理。

2、教育管理学主要包括（教育行政）学和（学校管理）学两大分支。

3、教育管理学是一门（边缘）学科，也是一门（实践）性很强的科学。

4、管理随着人类的（产生）而产生，随着人类的（发展）而发展。

5、管理是一种（社会）现象。管理是一种重要（职能）

二、名词解释

1、管理——管理者依据管理的原理和方法，对管理的资源进行合理配置，以实现管理目标的活动过程。教育管理——教育管理者依据教育管理的原理和方法，对教育管理的资源进行

合理配置，以实现教育管理目标的活动过程。（注意：三个名词一种解释）

2、教育管理学——研究教育管理现象，揭示教育管理规律的一门学科。

三、简答题

简答教育管理学的学习方法。

要点（1）认真读书；（2）研究问题；（3）总结经验。（进行适当阐述）

第二章教育管理的特点

一、填空题

1、教育管理的特点主要表现在：教育管理内容的（教育）性；教育管理对象和产品的（主体）性；教育管理过程的（复杂）性。——该题目也可以作简答题

2、教育管理的主要矛盾是处理（人）与（人）之间的矛盾关系。

3、教与学的关系是教育最普遍和最（本质）的关系。

4、共性即事物共同的性质，反映矛盾的（普遍性）；个性即事物的特性，反映事物的（特殊性）。

5、教育管理的最终目的是提高管理的（效益）。

6、教育管理中的权威来源于管理者所拥有的（职位）和（职务），这是按照教育组织内部职权划分的结果。

2022年4月自考00458中小学教育管理真题试卷与答案

2022年4月自考00458中小学教育管理真题试卷

一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题日要求的,请将其选出。

1.在教职员工中.有一线授课的教师.有职能部门的“教师" ,人人都有教育学生的责任。这体现了

A.教育管理内容的教育性

B.教育管理主体的多样性

C教育管理方式的参与性

D.教育管理过程的综合性

2.被称为“科学管理之父”的是

A.梅奥

B.卡斯特

C.西蒙

D.奉勒

3.提出管理过程学说和管理14条原则的是

A.法约尔

B.韦伯

C.麦格雷戈

D.德鲁克

4.组织的本质属性是组织的

A.开放性

B.目的性

C.系统性

D.复杂性

5.将组织分为强制性组织，功利性组织和规范性组织的依据是

A.组织对其成员的控制方式

B.组织的规范化程虞

C,组织中个体参与活动的程度

D.组织的结构与层级

6.教育管理研究中最高级.最抽象的方法论层次是

A.哲学方法论

B.一般科学方法论

C.具体研究方法

D.具体研究策略

7.学校发展规划的具体内容应简单明了。通俗易懂，容易被人理解,并且切实可行,这体现了学校发展规划的

A.科学性

B.客观性

C.可操作性

D.现实性

8. SWOT分析法中的英文字母“W"代表的是

A.机遇

B.挑战

C.优势

D.劣势

9.具有信息传递速度快,容易获得及时反馈优势的沟通方式是

A.表情沟通

B.口头沟通

C.非言语沟通

D.书面沟通

10.对学校效能内涵的理解,大体可分为两类:一类的关注点是学生,另一类的关注点是

A.政府

B.教育行政部门

C.学校

D.社会

11.具有"标准公开,评审严格,签订协议,双向选择,体现平等竞争和依法治校精神”优点的校长任用方式是

自考中小学教育管理历年真题

全国2012年1月自学考试中小学教育管理试题

课程代码：00458

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育管理学主要包括两大分支:一是教育行政学;二是( )

A．教育财政学B．教育督导学

C．教育领导学D．学校管理学

2．在管理过程理论中，提出了“五职能说”的是( )

A．亨利·法约尔B．罗伯特·孔茨

C．乔治·梅奥D．奥古斯特·孔德

3．运用形容词或评语等能反映出程度的语言作为标度来表示管理质量指标的方法,称为

( )

A．数量表示法B．程度表示法

C．专家判定法D．集体讨论法

4．由研究人员和教育实际工作者共同参与，谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法，称为( )

A．实验研究法B．经验总结法

C．行动研究法D．调查研究法

5．我国教育行政机关机构改革的关键在于( )

A．合理转变职能B．精简组织机构

C．提高人员素质D．提高决策能力

6．以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值来制定教育发展战略的方法是( )

A．社会需求法B．人才需求预测法

C．教育投资效益分析法D．国际比较法

7．国家教育行政机关为执行教育法规,对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为,称为( )

A．教育行政处罚B．教育行政监督

C．教育行政措施D．教育救济

8．1993年的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出，到20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到( )

中小学教育管理真题题库

全国2011年1月高等教育自学考试

中小学教育管理试题

课程代码：00458

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象，二是主张研究教育管理过程；三是主张研究( )

A.教育管理规律

B.教育管理制度

C.教育管理人员

D.教育管理问题

2.学校体育工作管理要坚持学校体育与卫生保健相结合、以增强学生体质为主、以体育教学管理为主和( )

A.以普及为主

B.以安全为主

C.以实用为主

D.以物质保障为基础

3.德育管理的层次包括常规管理、学生相互管理和( )

A.自我管理

B.教师管理

C.校长管理

D.行政管理

4.学校卫生工作管理的重要特点之一是( )

A.重视领导责任

B.重视健康教育

C.重视性别差异

D.重视学校责任

5.在教育质量管理中，质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和( )

A.人员控制

B.财务控制

C.组织控制

D.程序控制

6.如果校长在师生员工中不能发挥模范、带头和榜样的作用，那么他的管理就难以成功。这强调的是校长的( )

A.代表作用

B.教育作用

C.引导作用

D.协调作用

7.教育管理的一个基本范畴是权威与( )

A.服从

B.追随

D.支配

8.在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的( )

A.质量结合的观点

B.普遍联系的观点

C.动态发展的观点

D.矛盾统一的观点

全国自考中小学教育管理模拟试卷及答案2

全国自考中小学教育管理模拟试卷及答案

一、单项选择题

1.在教育和教育管理中要放到第一位的是( )

（A）目标

（B）质量

（C）效益

（D）效率

2.管理过程的起点，并且贯穿于管理过程的始终的是( )

（A）实施

（B）检查

（C）计划

（D）总结

3.古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，其中“B”是指( ) （A）报告

（B）控制

（C）预算

（D）反馈

4.衡量任何学校工作的根本标准不是经济效益的多少，而是培养人才的( ) （A）个性和品牌

（B）效益和发展

（C）数量和质量

（D）优质和独特

5.教育质量管理在制定质量标准后，要开始进行的是( )

（A）质量检查

（B）质量分析

（C）质量测试

（D）质量控制

6.按事物本身的系统性把研究对象作为一个具有一定组织、结构和功能的整体来加以考察的方法是( )

（A）系统方法

（B）具体的研究方法

（C）哲学方法

（D）一般科学方法

7.直接支配学校的全部管理工作，直接影响学校全局工作的关键因素是( ) （A）教职工代表大会制度

（B）校长负责制

（C）中小学内部管理体制

（D）教育督导制度

8.教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的( )

（A）申诫罚

（B）能力罚

（C）财产罚

（D）救济罚

9.校办产业收入中用于教育的经费属于( )

（B）收费

（C）集资

（D）勤工俭学收入

10.校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等，表明校长具有( ) （A）教育改革自主权

（B）教育内容选择权

（C）人事权

（D）经费支配权

全国2023年4月自考00458《中小学教育管理》真题

全国2023年4月自考00458《中小学教育管

理》真题

全国2023年4月自考00458《中小学教育管理》真题

1.（单选题,1 分）美国50个州全部实施校长职业资格制度的年份是（）

A、1989年

B、1990年

C、1991年

D、1992年

2.（单选题,1 分）在英国，国会和内阁掌握中央教育行政权，而实际负责教育行政的组织机构是（）

A、联邦教育部

B、教育技能部

C、教育标准局

D、联邦科教部

3.（单选题,1 分）依据生态学理论，建构了家长参与的分析框架的学者是（）

A、戴维斯

B、爱伯斯坦

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

4.（单选题,1 分）在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间，这属于（）

A、家庭讨论

B、家庭管制

C、家庭监督

D、家庭配合

5.（单选题,1 分）在学校管理信息系统中，成绩管理子系统属于（）

A、人事管理信息系统

B、学生管理信息系统

C、教务管理信息系统

D、评价管理信息系统

6.（单选题,1 分）很多情况下，学生伤害事故的发生都是因为学生缺乏安全意识造成的。因此，学校在日常安全管理过程中，要加强（）

A、安全制度规范

B、安全设施检查

C、安全常识教育

D、安全纪律要求

7.（单选题,1 分）强调通过教师在教育实践中参与问题解决的研究是（）

A、校本研究

B、反思研究

C、思辨研究

D、行动研究

8.（单选题,1 分）儿童最基本的教育发生在（）

A、社会

B、学校

C、家庭

D、班级

9.（单选题,1 分）对教学过程是否达到了局部的教学目标做出评价，以便做出及时的教学调整的评价，称为（）

A、定位性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价