全脑优势HBDI测试题
儿童大脑优势能力检测问卷表
儿童大脑优势能力检测问卷表感谢您能抽出几分钟时间来完成以下问卷1、儿童姓名【填空题】________________________2、性别【单选题】○ 男○ 女3、小孩在家排行:第【填空题】________________________4、出生日期【填空题】________________________5、出生日期___岁___月【多项填空】岁________________________月________________________6、父亲姓名/学历/电话【多项填空】姓名________________________学历________________________电话________________________7、母亲姓名/学历/电话【多项填空】姓名________________________学历________________________电话________________________8、联系方式【多项填空】地址________________________手机________________________9、家中小孩人数/年龄【多项填空】人数________________________孩子1岁数________________________孩子2岁数________________________孩子3岁数________________________10、是否接触过幼儿教育咨询【多选题】□ 是□ 书籍□ 演讲□ 学校□ 工作□ 朋友□ 其他□ 否11、儿童成长记录【多选题】□ 自然生产□ 书籍□ 剖腹生产□ 出生体重□ 足月生□ 早产周□ 无黄疽□ 出生时有黄疽□ 有照光天数□ 无照光□ 气喘□ 心脏病□ 癫痫□ 其它疾病12、_____个月会做的事情尚(未发展请划“ / ” )【多项填空】_____个月会翻身_____________________________个月会坐_____________________________个月会爬_____________________________个月会站_____________________________个月会叫爸妈________________________13、日常兴趣【多项填空】主要照顾者________________________最喜欢的食物________________________最喜欢的东西________________________最喜欢的人________________________最怕的人或事________________________14、父母亲与孩子相处多少次?【多选题】□ 每日□ 每周□ 每月15、曾经有过或一直有耳朵感染的情形【单选题】○ 是○ 否○ 不确定16、很容易因声音而分心或是注意到别人所不注意的声音【单选题】○ 是○ 否○ 不确定17、听觉记忆能力差【单选题】○ 是○ 否○ 不确定18、对别人跟他说的话他常不注意听【单选题】○ 是○ 否○ 不确定19、对一连串的指令只听到最前一个指令或最后一个指令【单选题】○ 是○ 否○ 不确定20、对声音过分敏感,即使是不太大的声音【单选题】○ 是○ 否○ 不确定21、语言发展过程迟缓【单选题】○ 是○ 否○ 不确定22、构音不全【单选题】○ 是○ 否○ 不确定23、听觉敏感度差【单选题】○ 是○ 否○ 不确定24、易分心,不专心,坐着或站着时动个不停,上课左顾右盼【单选题】○ 是○ 否○ 不确定25、无缘无故乱发脾气,且强词夺理, 脾气糟透了【单选题】○ 是○ 否○ 不确定26、到新的场合或人多的地方不久,就待不下去而跑掉,或要求离开【单选题】○ 是○ 否○ 不确定27、偏食或挑食【单选题】○ 是○ 否○ 不确定28、害羞【单选题】○ 是○ 否○ 不确定29、内向【单选题】○ 是○ 否○ 不确定30、很怕黑,晚上拒绝出去,不喜欢到空屋【单选题】○ 是○ 否○ 不确定31、换床睡不着,换枕头或被子会睡不好【单选题】○ 是○ 否○ 不确定32、被人用棉棒清洁鼻子和耳朵时,往往觉得不舒服【单选题】○ 是○ 否○ 不确定33、学习阅读和算算数有困难【单选题】○ 是○ 否○ 不确定34、不喜欢运动也做得不好【单选题】○ 是○ 否○ 不确定35、动作很笨拙,投接球有困难,容易跌倒, 不会伸手保护自己【单选题】○ 是○ 否○ 不确定36、没有偏好使用哪一只手【单选题】○ 是○ 否○ 不确定37、左右常搞不清楚【单选题】○ 是○ 否○ 不确定38、写字时字体、数字或部首常写反, 或前后反读,相似字体无法辨认【单选题】○ 是○ 否○ 不确定39、念书或写字时常跳字或跳行【单选题】○ 是○ 否○ 不确定40、挫折感重,自信心低,有退缩的反应【单选题】○ 是○ 否○ 不确定41、有攻击性【单选题】○ 否○ 不确定42、回家功课抄写不完【单选题】○ 是○ 否○ 不确定43、对舞蹈、打鼓、弹钢琴等需双手或双脚协调的工作均做不好【单选题】○ 是○ 否○ 不确定44、自我照顾能力差,如穿脱衣服、鞋袜【单选题】○ 是○ 否○ 不确定45、到上幼儿园年纪尚不会洗手、剪纸或厕所后自行擦屁股【单选题】○ 是○ 否○ 不确定46、到上幼儿园尚不会使用筷子【单选题】○ 是○ 否○ 不确定47、到上幼儿园尚不会拿笔画画【单选题】○ 是○ 否○ 不确定48、到上幼儿园尚不会站起来用脚荡秋千,不会玩骑马打仗游戏【单选题】○ 是○ 不确定49、大小便控制能力差【单选题】○ 是○ 否○ 不确定50、上小学后尚不会单脚跳,跳跳绳等活动均做不好,也学不好【单选题】○ 是○ 否○ 不确定51、上小学后对拿笔写字、剪贴作业、着色画等活动均做不好或很慢【单选题】○ 是○ 否○ 不确定52、小学后仍经常将饭桌弄得很脏,教导收拾好书桌及玩具都很困难【单选题】○ 是○ 否○ 不确定53、上小学中高年级,对做劳作或家务活很笨拙,使用工具也很不灵巧【单选题】○ 是○ 否○ 不确定54、动作懒散,行动迟缓,做事没有效率【单选题】○ 是○ 否○ 不确定55、常惹麻烦,须家长在旁边保护【单选题】○ 是○ 否○ 不确定56、调适一个新的状况有困难,计划或结果改变时不能容忍【单选题】○ 是○ 否○ 不确定57、顽固不合作,做事没有伸缩性,一直坚持自己的方式行事【单选题】○ 是○ 否○ 不确定58、从事一件工作前缺乏计划能力【单选题】○ 是○ 否○ 不确定59、对自己很敏感,一点伤口他却疼痛不已【单选题】○ 是○ 否○ 不确定60、双脚离地时,小孩显得很焦虑而想办法要把脚碰地【单选题】○ 是○ 否○ 不确定61、对高地或跌落危险的地势,小孩显得非常害怕【单选题】○ 是○ 否○ 不确定62、不喜欢倒立,翻筋斗,打滚或室内打斗的游戏【单选题】○ 是○ 否○ 不确定63、对游乐设施不感兴趣,也不喜欢会移动的玩具【单选题】○ 是○ 否○ 不确定64、总设法避免从高处跳到低处【单选题】○ 是○ 否○ 不确定65、上、下车,在车里由前座移到后座,上山或走崎岖的地面,动作显得很笨拙【单选题】○ 是○ 否○ 不确定66、学上下楼梯特别慢【单选题】○ 是○ 否○ 不确定67、尽量避免攀登绳网或高架【单选题】○ 是○ 否○ 不确定68、旋转时会失去平衡而跌倒【单选题】○ 是○ 否○ 不确定69、车开得太快或急速转弯会吓坏他【单选题】○ 是○ 否○ 不确定70、不喜欢在升高的平面上走,总觉得太高【单选题】○ 是○ 否○ 不确定71、总感到空间太大,而有情绪反应【单选题】○ 是○ 否○ 不确定72、很怕别人在其不注意时突然从后面推他【单选题】○ 是○ 否○ 不确定。
全脑思维测试
全脑思维测试(HBDI)一、概论:全脑思维测试人的思维偏好,该测试可以发现每个人的思维特点(擅长什么、不擅长什么),同时可以解释诸多工作和生活问题。
二、发明人:美国奈德·赫曼博士三、发明时间:1976年四、应用范围:自我认知与职业选择、人才测评和选拔、上下级沟通与协作、团队组建和发展、高层领导力等领域。
五、测试方法介绍:在特定的32个选项中选择出最像自己的20个,从中筛选出最终的16个选项,并在全脑思维象限中画出自己的图形。
六、测试题目内容:32个选项由四字短语组成,根据短语意思做出选择即可,在1分钟时间内完成。
七、测试步骤:第一步:讲解与选择测试员要求被测试者纵览32个短语选项,并根据被测试者要求进行部分短语讲解;讲解完毕后,要求被测试者即刻在1分钟之内,从中选择出最像自己的20个;并从中筛选出最终的16个选项。
第二步:统计分别统计在A、B、C、D四列中选取的个数。
第三步:画图在全脑思维象限对应的斜线中找出每列的对应点,进行标明,并用直线将相邻两个点连接,画出自己的图形。
第四步:分析根据画出的图形,观察分布区域,以下面三张图的概括总结,分析出被测试者的类型。
注意事项:1、测评结果不能直接反映候选人的情绪特点;2、测评结果反映被测试者的潜在特征或者思维偏好,并不代表其当下的能力水平高低;3、测评结果在未来会发生变化,取决于工作环境和自身适应性等;4、被测试者在工作场合下或者非工作场合下的测评结果会有差异。
综合管理部2018年4月19日附页1:32个短语解释:附页2:测试卷:。
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最强的大脑智力测试题(3篇)
第1篇导语:大脑,这个神秘的器官,蕴藏着无尽的智慧和潜能。
为了激发你的大脑潜能,提升智力水平,我们精心准备了这套最强大脑智力测试题。
从逻辑推理到空间想象,从数学计算到文学理解,全方位挑战你的思维极限。
准备好了吗?让我们开始这场脑力激荡的冒险吧!一、逻辑推理题(共10题)1. 有一间屋子里有5盏灯,每盏灯都可以独立控制。
现在你只能进入屋子里一次,怎样才能确定哪一盏灯是连通电源的?2. 三个开关分别对应着三个房间里的灯。
你只能进入一个房间,怎样才能确定哪个开关控制哪个房间里的灯?3. 一条长100米的路上,每隔10米有一盏路灯。
现在你从起点出发,每次只能走5米,最少需要走多少步才能走到路的尽头?4. 有三个开关,分别对应着三个水龙头。
你只能进入一个房间,怎样才能确定哪个开关控制哪个水龙头?5. 一个人有10个帽子,5个红色,5个蓝色。
他随机从帽子里拿出一个,如果不看颜色,如何保证下一次拿出的帽子与之前的不同颜色?6. 一个人有4个盒子,每个盒子里面都有若干个红球和蓝球。
已知其中一个盒子里只有红球,另一个盒子里只有蓝球,剩下的两个盒子里红球和蓝球各占一半。
他随机从一个盒子里拿出一个球,如何保证下一次拿出的球与之前的不同颜色?7. 有三个开关,分别对应着三个房间里的灯。
你只能进入一个房间,怎样才能确定哪个开关控制哪个房间里的灯?8. 一个人有5个帽子,3个红色,2个蓝色。
他随机从帽子里拿出一个,如果不看颜色,如何保证下一次拿出的帽子与之前的不同颜色?9. 一条长100米的路上,每隔10米有一盏路灯。
现在你从起点出发,每次只能走5米,最少需要走多少步才能走到路的尽头?10. 有三个开关,分别对应着三个水龙头。
你只能进入一个房间,怎样才能确定哪个开关控制哪个水龙头?二、数学计算题(共10题)1. 1+1=?2. 3+3+3+3+3=?3. 8-3×2=?4. 4×5÷2=?5. 2^3×3^2=?6. 5!÷3!×2!=?7. √(16+25)=?8. 1/2+1/3+1/4+...+1/100=?9. 1000×1000×1000×1000×1000=?10. 2的10次方+2的9次方+...+2的1次方=?三、空间想象题(共10题)1. 下列哪个图形是由一个正方形和一个三角形组成的?A. B. C. D.2. 下列哪个图形是由一个正方形和一个圆形组成的?A. B. C. D.3. 下列哪个图形是由一个正方形、一个圆形和一个三角形组成的?A. B. C. D.4. 下列哪个图形是由一个长方形和一个正方形组成的?A. B. C. D.5. 下列哪个图形是由一个长方形、一个圆形和一个三角形组成的?A. B. C. D.6. 下列哪个图形是由一个正方形、一个圆形和一个长方形组成的?A. B. C. D.7. 下列哪个图形是由一个正方形、一个三角形和一个长方形组成的?A. B. C. D.8. 下列哪个图形是由一个圆形、一个三角形和一个正方形组成的?A. B. C. D.9. 下列哪个图形是由一个圆形、一个正方形和一个长方形组成的?A. B. C. D.10. 下列哪个图形是由一个圆形、一个三角形和一个长方形组成的?四、文学理解题(共10题)1. 《红楼梦》中的贾宝玉最喜爱的女性是?A. 林黛玉B. 薛宝钗C. 王熙凤D. 秦可卿2. 《西游记》中的孙悟空最初被封为“齐天大圣”的原因是什么?A. 帮助唐僧取经B. 拥有神通广大C. 感应天地D. 猪八戒的挑拨3. 《三国演义》中,刘备、关羽、张飞三兄弟结义的原因是什么?A. 一起闯荡江湖B. 共同反抗曹操C. 互相欣赏对方D. 建立蜀汉政权4. 《水浒传》中的梁山好汉共有多少人?A. 108人B. 100人C. 80人D. 50人5. 《西游记》中,唐僧师徒四人穿越的五座山分别是哪五座?A. 火焰山、女儿国、无底洞、白虎岭、金兜洞B. 女儿国、火焰山、无底洞、白虎岭、金兜洞C. 火焰山、白虎岭、女儿国、无底洞、金兜洞D. 女儿国、白虎岭、火焰山、无底洞、金兜洞6. 《红楼梦》中,贾宝玉为何要离家出走?A. 被贾母赶出家门B. 被贾政责打C. 与林黛玉感情破裂D. 感受到世态炎凉7. 《西游记》中,孙悟空大闹天宫的原因是什么?A. 因为天宫不给他封官B. 因为天宫限制了他的自由C. 因为天宫抢了他的金箍棒 D. 因为天宫侮辱了他的师父8. 《三国演义》中,诸葛亮为何要五丈原上祭东风?A. 为了实现蜀汉的霸业B. 为了报答刘备的知遇之恩C. 为了鼓舞士气D. 为了实现自己的抱负9. 《水浒传》中,宋江为何要招安?A. 为了保护梁山好汉B. 为了实现自己的抱负C. 为了维护朝廷的稳定D. 为了得到皇帝的赏识10. 《红楼梦》中,贾宝玉最终为何选择出家为僧?A. 因为对世俗的失望B. 因为对林黛玉的思念C. 因为对贾家的不满D. 因为对佛教的信仰答案:一、逻辑推理题1. 答案:进入屋子里,打开所有开关,等待一段时间,然后关闭所有开关,再次进入屋子里,连通电源的灯会亮。
全脑思维测试完整版
全脑思维测试HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】全脑思维测试(HBDI)一、概论:全脑思维测试人的思维偏好,该测试可以发现每个人的思维特点(擅长什么、不擅长什么),同时可以解释诸多工作和生活问题。
二、发明人:美国奈德·赫曼博士三、发明时间:1976年四、应用范围:自我认知与职业选择、人才测评和选拔、上下级沟通与协作、团队组建和发展、高层领导力等领域。
五、测试方法介绍:在特定的32个选项中选择出最像自己的20个,从中筛选出最终的16个选项,并在全脑思维象限中画出自己的图形。
六、测试题目内容:32个选项由四字短语组成,根据短语意思做出选择即可,在1分钟时间内完成。
七、测试步骤:第一步:讲解与选择测试员要求被测试者纵览32个短语选项,并根据被测试者要求进行部分短语讲解;讲解完毕后,要求被测试者即刻在1分钟之内,从中选择出最像自己的20个;并从中筛选出最终的16个选项。
第二步:统计分别统计在A、B、C、D四列中选取的个数。
第三步:画图在全脑思维象限对应的斜线中找出每列的对应点,进行标明,并用直线将相邻两个点连接,画出自己的图形。
第四步:分析根据画出的图形,观察分布区域,以下面三张图的概括总结,分析出被测试者的类型。
注意事项:1、测评结果不能直接反映候选人的情绪特点;2、测评结果反映被测试者的潜在特征或者思维偏好,并不代表其当下的能力水平高低;3、测评结果在未来会发生变化,取决于工作环境和自身适应性等;4、被测试者在工作场合下或者非工作场合下的测评结果会有差异。
综合管理部2018年4月19日附页1:32个短语解释:附页2:测试卷:。
全脑优势HBDI(学员版).
如何同别人的大脑交流?
男性和女性的差异 同质和异质的差异
男性和女性的差异
男性/女性之差异 (综合多项科学研究结果) 男性 女性
数学能力 阅读能力 机械才能 掌握外语的能力 看出模式、抽象关系 听得较为敏锐 空间能力 语言能力 掌握事物、理论能力较佳 直觉和感官占优势 比较常用刺探性的问题 比较常使用联想式问题 较常分析 较重关系 偏向线性理解事物 以全面、整体的角度看事情 解决问题的能力较强 理解问题的能力较强 比较了解事实 比较了解过程 组成工作团队 组成团体/社群 创意出现可能靠技术、硬件“事物” 创意出现可能靠直觉和关
四象限说明-A
典型职业: 律师、工程师、银行家、医生、化学家、 技术人员
四象限说明-B
这一象限的秩序,主要在实行和程序的层面。对这象限 有强烈偏好的人,天生就爱组织,很可靠,效率高,有 秩序,有纪律。做事时往往要先分先后;再以有系统、 有次序的方式,按部就班去处理,而且一定会完成。因 为,你的时间管理非常有效率。这象限的人很注重逻辑 的限度,讲究方法,非常注意细节。这象限的特长在作 业规划以及方案、计划的实施,管理和维护之类的工作, 同样可以处理好。有B象限的偏好,表示你不喜欢混乱、 繁杂,也颇有能力在混乱、繁杂中理出头绪,也颇以为 乐。这象限的特色是审慎、控制、内敛。程序和精确是 最高指导原则,也觉得不按规矩来便会危及整个作业。B 象限偏内向者表现为自制,一直在做事,通常不太张扬, 偏外向者支配欲强,善于组织人、事。
四象限说明-A
这一象限的人,喜欢作有组织、有系统的知识处理工作。 你若是属于这一象限,你解决问题的时候,很可能是以 步骤井然的方式,着重以事实、数字、统计,以及其它 具体可见的事务为基础来进行。你可能喜欢举资料或先 例为证,来支持你的结论你可能喜欢化繁为简,在混沌 中理出头绪,把冗赘化作效能。你评估想法的方法是这 样的:所作的决定或是判断会加上说明。这象限的作风 讲究逻辑、分析、理性;适合做可行性研究、批判式评 估,以及任何需要严谨、专注探索的工作。你处理财务、 明确、数字性、技术事务,便是用这象限的模式。A象限 偏内向者表现为安静、严肃和非常专注,偏外向者好辩、 通常都很有趣,动机强。
全脑优势 HBDI 测试
全脑优势 HBDI 测试HBDI 测试全脑优势策略模式简易练习请从下列每个问题中选出两种您的方式,经由您的生活线索中来发现思维偏好:你喜欢的家具类型:你看的书籍是:□1.有质感□1.专业书籍□2.具收纳性□2.管理类书籍□3.温馨舒适□3.励志(人生光明)□4.新潮,多样,新奇□4.科幻小说□5.有特色□5.政-治传记□6.善于利用空间的设计□6.百科全书□7.暖色调,有感觉□7.言情小说□8.后现代主义,艺术造型□8.五花八门,各类型皆有你常听的音乐:你的文件摆放:□1.交响乐□1.简单明了□2.老歌□2.整齐,干净,有条有理□3.抒情歌□3.尚可,干净但不整齐□4.POP MUSIC(流行歌)□4.乱,杂乱不整齐□5.古典有固定□5.统计资料,报表多□6.精选集□6.会分类,分门别类□7.热门音乐□7.乱中有序□8.爵士乐,电子乐□8.一片凌乱,非常具有自我风格你最常光顾的餐厅:你的说话方式:□1.健康,营养□1.锐利简洁,口头禅“我认为”□2.能省则省,便宜□2.有条理,“你应该”□3.气氛好,餐厅美,主题餐厅□3.感性,“我希望”□4.想吃就吃,什么都吃□4.喜欢流行语,“我想”□5.五星级饭店□5.分例/统计数字,用数字估证□6.路边摊□6.计划的步骤□7.与朋友一起用餐,无所谓□7.善用柔性的形容词,亲切,感性□8.新奇,有特色新鲜感的餐厅□8.言不及意,跳跃性思考旅游目的地:你喜欢的电影:□1.香港□1.纪实片□2.西安□2.历史片□3.桂林□3.言情片□4.Tibet□4.科幻片□5.纽约□5.麻雀变凤凰□6.希腊□6.音乐之声□7.法国□7.人鬼情未了□8.亚马逊□8.指环王根据您在每项选择的两个数字,分别将累积出现的次数加总,填入图中的四个象限中。
各象限所填数字为:A:1,5 B:2,6 C:3,7 D:4,8________________________________HBDI全脑策略思维模式的解释HBDI全脑优势各个象限所代表的含义。
HBDI(全脑优势理论)
适合职业——A象限
财务
交易员 银行家 股票交易员 金融工作者
军事
地图/海图制图员 地理学家 勘察员
研究
生物学家 化学家 植物学家
工程师
航空 电子 电讯 钻油 信息处理 技术员
医学
外科医生 兽医 牙医 放射线治疗师 物理治疗师
法律 航空飞行
技术师 飞行员 机场航道控制员 律师 初级法官 法理学家 公证人 拍卖官 保释官
兴趣
经常 被描 述为
个人成长 人性价值 投身参与 互动交流 团队合作 家庭和谐
革新 勇于突破 大格局的 玩弄点子
经营 特色
服务 市场 追求成果 管理 对人有良好的判断力、 对经济环境有纵横开 非成功不可 明智圆融的组织能力 影响力和支配力 阔的观察能力 分析式思考 社会责任 抽象概念的整合能力
“我”的生活线索
适合职业——C象限
心理学
心理学家 职涯辅导员
教学
教师 大学教授
旅游
航服员 导游 接待员 翻译 旅游信息 中心经理
公关人员 人力资源 新闻
记者 校稿员 设计师 培训师 HR经理
音乐家
医学
社会工作者
社会-文化领导 教育家 家庭辅导员
儿科护士 营养学家 护士 助产士 语言治疗师
内涵解析——D象限:策略
D
B
C
四个不同的“我”
A 不同的我 工作的我 理智的我 分析的我 B 组织的我 组织的我 C 感觉的我 人际的我 D 实验的我 想象的我
社交的我
创意的我 学习的我
形式的我
发现问题的我 理论的我
可靠的我
落实执行的我 指示的我
关照的我
分享的我
自发的我
全脑教育测试题答案
全脑教育测试题答案一、选择题1. 全脑教育的核心理念是什么?A. 侧重左脑开发B. 侧重右脑开发C. 左右脑均衡发展D. 忽视大脑发展答案:C2. 以下哪项不是全脑教育的优势?A. 提高记忆力B. 增强创造力C. 减少学习时间D. 忽视个体差异答案:D3. 全脑教育中,右脑通常与哪些能力相关?A. 逻辑思维B. 空间感知C. 语言能力D. 数学计算答案:B4. 在全脑教育中,音乐和艺术的作用是什么?A. 纯粹娱乐B. 增强左脑功能C. 促进右脑发展D. 无明显作用答案:C5. 全脑教育主张的学习方式是什么?A. 单一重复B. 多样化互动C. 强制记忆D. 避免实践操作答案:B二、填空题1. 全脑教育强调的是______和______的协同工作,以达到更高效的学习和认知能力。
答案:左脑;右脑2. 根据全脑教育理论,______是提高学习效率的关键,它能激发大脑的潜能。
答案:创造性思维3. 在全脑教育中,教师的角色更像是一个______,而不仅仅是知识的传递者。
答案:引导者4. 全脑教育鼓励学生通过______和______来探索世界,这样可以更好地理解复杂的概念。
答案:感知;体验5. 通过全脑教育,学生可以学会如何更好地管理______和______,从而在学习和生活中取得更好的平衡。
答案:情绪;认知三、简答题1. 请简述全脑教育的基本理念及其在教育实践中的应用。
答:全脑教育的基本理念是通过综合运用大脑的左右半球,实现两者功能的互补和整合,从而提高个体的学习能力和创造力。
在教育实践中,这意味着教师会设计多样化的教学活动,如图像记忆、音乐教育、情境模拟等,以刺激学生的感官和情感,促进他们的认知发展和创新能力。
2. 全脑教育与传统教育的主要区别是什么?答:全脑教育与传统教育的主要区别在于对大脑功能的理解与应用。
全脑教育强调左右脑的协同工作,鼓励创新思维和多元智能的发展,而传统教育往往侧重于左脑的逻辑、分析和语言能力,忽视了右脑的创造、直觉和空间感知能力。
关于大脑半球优势测试题
关于大脑半球优势测试题如果你想知道你是左脑优势还是右脑优势,请做以下题目,并根据后面给出的记分标准给自己打分。
选择最符合自己实际情况的选项。
1、A、冒险非常有趣B、我不太喜欢冒险2、A、我常常尝试用新方法来解决问题。
B、我不会轻易改变一种已经很成熟的解决问题的方法。
3、A、我不断开始新的任务,但我很少能持之以恒地将它们完成。
B、我在完成一项任务之前,我不会开始另一项任务。
4、A、我的想象力并不丰富。
B、我做任何一件事情都会充分发挥我的想象力。
5、A、我通常会仔细分析下一步会发生什么事情。
B、我常能感觉到下一步能发生什么事情。
6、A、我试着发现解决问题的最佳途径。
B、我试着发现解决问题的不同方法。
7、A、在我思考的时候,脑海里闪过的大多是一幅图片。
B、在我思考的时候,脑海里闪过的大多是一个个语句。
8、A、我接受新思想比其他人快。
B、相对于其他人,我更爱质疑新方法。
9、A、别人不能理解我组织活动的方式。
B、别人认为我有良好的组织能力。
10、A、我有良好的自我约束力。
B、我同尝试跟着感觉做事。
11、A、我有详细的工作计划。
B、我没有详细的工作计划。
12、A、在很难作出抉择的时候,我选择我知道是正确的答案。
B、在很难作出抉择的时呼,我选择我感觉正确的答案。
13、A、我先处理简单的事情,后处理重要的事情。
B、我先处理重要的事情,后处理简单的事情。
14、A、有时在一个新环境里,我有很多想法。
B、有时在一个新环境里,我的想法不多。
15、A、我的生活丰富多彩且充满变化。
B、我的生活井然有序且有计划。
16、A、我知道我是对的,因为我有正确的理由。
B、即时给不出正确的理由,我也知道我是对的。
17、A、我做事情有条理,平均分配时间。
B、不到火烧眉毛时,我不会开始处理事情。
18、A、我的物品都摆放在固定的位置。
B、我得物品到处乱放。
19、A、我能做出自己的计划。
B、我能服从别人的计划。
20、A、我是一个非常随意和灵活的人。
HBDI赫曼大脑优势量表
赫曼大脑优势量表参与者问卷调查HBDITM© 1996 HERRMANN INTERNATIONAL在未经HERRMANN INTERNATIONAL同意之前本问卷绝不可作全份或部份抄写、影印、发行或缩写到任何电子媒体或可供阅读之文仪机器上验,因此并无正确或错误的答案。
你只是透过回答问题来显示你的喜好。
请尽量提供最接近真实情况的答案,回答时请全面考虑你本身的情况,包括工作和家庭生活。
如你对问卷中的名词有任疑问,可参考下面各名词的定义。
分析力:把对象或意念分解成各个部份,然后研究这些部份是如何组合起来的。
艺术感: 擅于绘画、制图、雕刻或弹奏音乐,或喜欢欣赏绘画、音乐或雕刻。
能够把颜色、设计和质感揉合起来,造成赏心悦目的效果。
概念化:能够理解思想和意念—把特定情况下的抽象意念归纳为普遍的概念。
克制:能够自制、忍耐、控制自己的情绪。
保守: 倾向维护传统和经过考验的观念、环境和制度。
创作力:持有不常见的意念和创新想法。
能够用新颖和富想象力的方法把事物组织起来。
批判力:进行或涉及审慎判断或评估,例如,判断某个意念或产品的可行性。
注意细节:留意每个意念或项目的每一小节或每个部份。
爱支配: 喜欢支配或控制别人;对别人有很大的影响力情绪化:情绪很容易变得激动;很容易把情绪表露出来。
易产生共鸣:能够了解别人的感受,并能够表达这种感受。
外向:对自己以外的人和事感兴趣多于内心思考和感情。
很容易和很快便向别人透露自己的想法、反应、感受等。
财务管理:对监控和处理与成本、预算和投资有关的、涉及数量的问题特别能够胜任。
全局观:能够察觉出和理解「全局」,而不会纠缠于某个意念、概念或情况的个别元素。
可以看到整个树林,而不仅仅是树林的草木。
富想象力:能够在脑海中形成某些事物的影像,而这些影像是五官不容易实时感觉到或在真实世界中不可能全面感觉到的。
能够用创新的手法解决或处理问题。
执行能力:能够推行一项活动,并透过采取具体措施来确保能够完成和取得实际成绩。
国际智商评分测试题目(3篇)
第1篇引言:智商,即智力商数,是衡量一个人智力水平的重要指标。
它不仅反映了我们的认知能力,还影响着我们的学习、工作和日常生活。
为了帮助您更好地了解自己的智力水平,我们特推出一套国际智商评分测试题目。
这套测试题涵盖了多个领域,包括逻辑推理、空间想象力、数学能力、语言理解等,旨在全面评估您的智力潜能。
请您认真作答,让我们一起踏上这场探索智力潜能的神秘之旅。
一、逻辑推理题(每题5分,共50分)1. 下列哪项陈述与题干中的逻辑关系一致?(A)如果A成立,则B也成立。
(B)如果B成立,则A也成立。
(C)如果A不成立,则B也不成立。
(D)如果B不成立,则A也不成立。
(E)A和B之间没有必然联系。
2. 下列哪项陈述与题干中的逻辑关系一致?(A)如果下雨,则地面湿。
(B)如果地面湿,则下雨。
(C)如果不下雨,则地面不湿。
(D)如果地面不湿,则不下雨。
(E)下雨和地面湿之间没有必然联系。
3. 下列哪项陈述与题干中的逻辑关系一致?(A)如果今天星期一,则明天星期二。
(B)如果明天星期二,则今天星期一。
(C)如果今天不是星期一,则明天不是星期二。
(D)如果明天不是星期二,则今天不是星期一。
(E)星期一和星期二之间没有必然联系。
二、空间想象力题(每题5分,共50分)1. 下列哪个图形与题干中的图形相似?(A)(B)(C)(D)(E)2. 下列哪个图形与题干中的图形相似?(A)(B)(C)(D)(E)3. 下列哪个图形与题干中的图形相似?(A)(B)(C)(D)(E)三、数学能力题(每题5分,共50分)1. 下列哪个数是质数?(A)15(B)17(C)19(D)21(E)232. 下列哪个数是偶数?(A)13(B)15(C)17(D)19(E)213. 下列哪个数是奇数?(A)12(B)14(C)16(D)18(E)20四、语言理解题(每题5分,共50分)1. 下列哪个词与题干中的词意思相近?(A)智慧(B)聪明(C)才智(D)智慧(E)才智2. 下列哪个词与题干中的词意思相近?(A)智慧(B)聪明(C)才智(D)智慧(E)才智3. 下列哪个词与题干中的词意思相近?(A)智慧(B)聪明(C)才智(D)智慧(E)才智五、综合应用题(每题10分,共100分)1. 一辆汽车从A地开往B地,两地相距300公里。
优势测试题及答案
优势测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪项不是个人优势的体现?A. 良好的沟通能力B. 丰富的专业知识C. 缺乏团队合作精神D. 强烈的责任心2. 优势理论认为,个人应该:A. 努力弥补自己的不足B. 专注于发展自己的优势C. 忽视自己的弱点D. 以上都是3. 根据优势理论,以下哪项不是优势的来源?A. 天赋B. 兴趣C. 环境D. 经验4. 优势测试的目的在于:A. 识别个人的优势B. 评估个人的能力水平C. 确定个人的职业方向D. 以上都是5. 以下哪项不是优势测试的常见方法?A. 心理测试B. 行为观察C. 个人自评D. 随机选择二、判断题(每题1分,共5分)6. 个人优势是固定不变的,无法通过努力来提升。
()7. 每个人都有自己的优势和弱点,这是天生的。
()8. 优势测试可以帮助个人更好地了解自己,从而做出更明智的职业选择。
()9. 优势理论认为,个人应该避免使用自己的弱点。
()10. 优势测试只能通过专业的心理测试来进行。
()三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述优势理论的基本内容。
12. 请列举至少三种优势测试的方法,并简要说明其特点。
四、论述题(每题15分,共15分)13. 结合自身经历,谈谈你是如何识别并发挥自己的优势的。
答案:一、选择题1. C2. B3. C4. A5. D二、判断题6. 错误7. 错误8. 正确9. 错误10. 错误三、简答题11. 优势理论认为,个人应该识别并发展自己的优势,而不是过分关注弱点。
优势是个人在特定领域表现出的卓越能力,可以通过天赋、兴趣、经验和环境等多方面因素来培养和提升。
12. 优势测试的方法包括:- 心理测试:通过标准化的问卷来评估个人的优势领域。
- 行为观察:通过观察个人在特定情境下的行为表现来识别其优势。
- 个人自评:个人根据自己的自我认知来评估自己的优势。
四、论述题13. 略(根据个人实际情况回答)。
全脑优势HBDI(学员版)
如何同别人的大脑交流?
男性和女性的差异 同质和异质的差异
男性和女性的差异
男性/女性之差异 (综合多项科学研究结果) 男性 女性
数学能力 阅读能力 机械才能 掌握外语的能力 看出模式、抽象关系 听得较为敏锐 空间能力 语言能力 掌握事物、理论能力较佳 直觉和感官占优势 比较常用刺探性的问题 比较常使用联想式问题 较常分析 较重关系 偏向线性理解事物 以全面、整体的角度看事情 解决问题的能力较强 理解问题的能力较强 比较了解事实 比较了解过程 组成工作团队 组成团体/社群 创意出现可能靠技术、硬件“事物” 创意出现可能靠直觉和关
四象限说明-A
这一象限的人,喜欢作有组织、有系统的知识处理工作。 你若是属于这一象限,你解决问题的时候,很可能是以 步骤井然的方式,着重以事实、数字、统计,以及其它 具体可见的事务为基础来进行。你可能喜欢举资料或先 例为证,来支持你的结论你可能喜欢化繁为简,在混沌 中理出头绪,把冗赘化作效能。你评估想法的方法是这 样的:所作的决定或是判断会加上说明。这象限的作风 讲究逻辑、分析、理性;适合做可行性研究、批判式评 估,以及任何需要严谨、专注探索的工作。你处理财务、 明确、数字性、技术事务,便是用这象限的模式。A象限 偏内向者表现为安静、严肃和非常专注,偏外向者好辩、 通常都很有趣,动机强。
未来同质和异质的差异男性和女性的差异男性女性之差异综合多项科学研究结果男性女性数学能力阅读能力机械才能掌握外语的能力看出模式抽象关系听得较为敏锐空间能力语言能力掌握事物理论能力较佳直觉和感官占优势比较常用刺探性的问题比较常使用联想式问题较常分析较重关系偏向线性理解事物以全面整体的角度看事情解决问题的能力较强理解问题的能力较强比较了解事实比较了解过程组成工作团队组成团体社群创意出现可能靠技术硬件事物创意出现可能靠直觉和关上层模式ad象限
大脑智力分数测试题(3篇)
第1篇引言:大脑智力分数测试,旨在帮助您了解自己的智力水平,发现潜在的优势和需要提升的领域。
本测试包含多种类型的题目,涉及逻辑推理、空间感知、数学能力、语言理解等多个方面。
请在规定时间内完成所有题目,并记录下您的答案。
请注意,本测试并非正式的智商测试,其结果仅供参考。
一、逻辑推理题(每题2分,共20分)1. 下列哪项物品不属于以下四项中的任何一项?A. 汽车B. 飞机C. 轮船D. 电话2. 如果“1+1=2”,那么“2-1=?”A. 1B. 2C. 3D. 无法确定3. 小明有5个苹果,小华有10个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 15B. 20C. 25D. 无法确定4. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 5, 7, 9B. 2, 4, 6, 8, 10C. 3, 6, 9, 12, 15D. 4, 8, 12, 16, 205. 如果一个数字加上10后是另一个数字的两倍,那么这两个数字相差多少?A. 5B. 10C. 15D. 206. 小红有5个橘子,小明有3个橘子,他们一共分给小刚多少个橘子?A. 8B. 7C. 6D. 57. 如果一个数字乘以3后是另一个数字的两倍,那么这两个数字相差多少?A. 1B. 2C. 3D. 48. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 4, 9, 16, 25B. 2, 5, 10, 17, 26C. 3, 6, 12, 18, 24D. 4, 8, 15, 22, 299. 小王有8个苹果,小张有12个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 20B. 16C. 18D. 2210. 如果一个数字除以2后是另一个数字的一半,那么这两个数字相差多少?A. 1B. 2C. 3D. 4二、空间感知题(每题2分,共20分)11. 下列哪个图形不属于以下四项中的任何一项?A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 五角形12. 将下列图形旋转90度后,哪个图形与原图形相同?A. 图形AB. 图形BC. 图形CD. 图形D13. 下列哪个图形不属于以下四项中的任何一项?A. 矩形B. 梯形C. 五边形D. 六边形14. 将下列图形旋转180度后,哪个图形与原图形相同?A. 图形AB. 图形BC. 图形CD. 图形D15. 下列哪个图形不属于以下四项中的任何一项?A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形16. 将下列图形旋转270度后,哪个图形与原图形相同?A. 图形AB. 图形BC. 图形CD. 图形D17. 下列哪个图形不属于以下四项中的任何一项?A. 圆形B. 正方形C. 菱形D. 六边形18. 将下列图形旋转360度后,哪个图形与原图形相同?A. 图形AB. 图形BC. 图形CD. 图形D19. 下列哪个图形不属于以下四项中的任何一项?A. 矩形B. 梯形C. 五边形D. 七边形20. 将下列图形旋转90度后,哪个图形与原图形相同?A. 图形AB. 图形BC. 图形CD. 图形D三、数学能力题(每题2分,共20分)21. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 6, 10, 15B. 1, 4, 9, 16, 25C. 1, 5, 13, 29, 61D. 1, 6, 15, 28, 4522. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 7, 13, 21B. 1, 4, 10, 20, 35C. 1, 5, 13, 29, 61D. 1, 6, 15, 28, 4523. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 4, 9, 16, 25B. 1, 5, 13, 29, 61C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 7, 13, 19, 2724. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 7, 13, 21B. 1, 4, 10, 20, 35C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 8, 18, 30, 4825. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 4, 9, 16, 25B. 1, 5, 13, 29, 61C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 7, 13, 19, 2726. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 7, 13, 21B. 1, 4, 10, 20, 35C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 8, 18, 30, 4827. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 4, 9, 16, 25B. 1, 5, 13, 29, 61C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 7, 13, 19, 2728. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 7, 13, 21B. 1, 4, 10, 20, 35C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 8, 18, 30, 4829. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 4, 9, 16, 25B. 1, 5, 13, 29, 61C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 7, 13, 19, 2730. 下列哪个数字序列不符合规律?A. 1, 3, 7, 13, 21B. 1, 4, 10, 20, 35C. 1, 6, 15, 28, 45D. 1, 8, 18, 30, 48四、语言理解题(每题2分,共20分)31. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 飞翔B. 跑步C. 游泳D. 唱歌32. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 晨跑B. 晚餐C. 健身D. 看书33. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 飞机B. 轮船C. 火车D. 车站34. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 读书B. 写字C. 画画D. 跳舞35. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 旅行B. 游览C. 玩耍D. 工作36. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 跑步B. 游泳C. 骑自行车D. 打篮球37. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 晨跑B. 晚餐C. 健身D. 看电影38. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 飞机B. 轮船C. 火车D. 飞机站39. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 读书B. 写字C. 画画D. 唱歌40. 下列哪个词语不属于以下四项中的任何一项?A. 旅行B. 游览C. 玩耍D. 上学五、总结与评价(共20分)根据您在以上测试中的表现,我们可以对您的智力水平进行初步评估。
《全脑优势》知识分享
Mammalian Brain or Limbic System
爬虫脑
Reptilian Brain
人类 大脑
理 性
情 绪 本 能
奈德·赫曼
全 脑 思 维 测 试 ( HBDI ) 由
奈德·赫曼博士在1976年发明, 至今在: 自我认知与职业选择、人才 测评和选拔、上下级沟通与 协作、团队组建和发展、高 层领导力等领域有着广泛应 用。
3
分钟时间内完成。
我们常给不同人的不同评价
喜欢 喜欢挑战自我潜能,做事敢为人先,突破自我极限,在他人挑战自己实力时, 挑战 表现出果敢和直接的行动风格,大胆应对。(典型人物:篮球之王-乔丹)
追求 竞争
不甘心自己落后于他人,喜欢胜人一筹,非常享受在获胜之时的满足感,在 工作中表现出:争先恐后,争强好胜,据理力争,当仁不让。(典型人物: 乒乓冠军-邓亚萍)
4、冒险新奇 8、追求创新 12、想象丰富 16、商业敏感 20、风趣幽默 24、关注全局 28、奇思妙想 32、关注长远
在1分钟内选择 20 个最像你的选项
1、喜欢挑战 5、追求竞争 9、完美主义 13、目标明确 17、结果导向 21、善于分析 25、关注数据 29、挑剔批评
2、严谨细致 6、遵守秩序 10、做事条理 14、关注细节 18、善于计划 22、严格执行 26、控制过程 30、守时准时
能力和人际交往技巧者优先考虑; 6、英语4-6级者优先; 7、熟练运用计算机及办公软件; 8、年龄21至45岁,性别不限。
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5
1号
2号
1
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3号
审计助理
1
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全脑优势HBDI测试题
全脑优势 HBDI 测试(全脑优势策略模式简易版):请从下列每个问题中选出两种您的方式,经由您的生活线索中来发现思维偏好:a、你喜欢的家具类型:b、你看的书籍是:□1.有质感□1.专业书籍□2.具收纳性□2.管理类书籍□3.温馨舒适□3.励志(人生光明)□4.新潮,多样,新奇□4.科幻小说□5.有特色□5.政-治传记□6.善于利用空间的设计□6.百科全书□7.暖色调,有感觉□7.言情小说□8.后现代主义,艺术造型□8.五花八门,各类型皆有c、你常听的音乐:d、你的文件摆放:□1.交响乐□1.简单明了□2.老歌□2.整齐,干净,有条有理□3.抒情歌□3.尚可,干净但不整齐□4.POP MUSIC(流行歌)□4.乱,杂乱不整齐□5.古典有固定□5.统计资料,报表多□6.精选集□6.会分类,分门别类□7.热门音乐□7.乱中有序□8.爵士乐,电子乐□8.一片凌乱,非常具有自我风格e、你最常光顾的餐厅:f、你的说话方式:□1.健康,营养□1.锐利简洁,口头禅“我认为”□2.能省则省,便宜□2.有条理,“你应该”□3.气氛好,餐厅美,主题餐厅□3.感性,“我希望”□4.想吃就吃,什么都吃□4.喜欢流行语,“我想”□5.五星级饭店□5.分例/统计数字,用数字估证□6.路边摊□6.计划的步骤□7.与朋友一起用餐,无所谓□7.善用柔性的形容词,亲切,感性□8.新奇,有特色新鲜感的餐厅□8.言不及意,跳跃性思考g、旅游目的地:h、你喜欢的电影:□1.香港□1.纪实片□2.西安□2.历史片□3.桂林□3.言情片□4.西藏□4.科幻片□5.纽约□5.麻雀变凤凰□6.希腊□6.音乐之声□7.法国□7.人鬼情未了□8.亚马逊□8.指环王根据您在每项选择的两个数字,分别将累积出现的次数加总,填入ABCD四个象限中。
各象限所填数字为:A:1,5 B:2,6 C:3,7 D:4,8,统计在出现各个象限的总次数.如下表。
HBDI(全脑测试)
测试试题
你最偏好的活动(请选8样)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 统计能力 构想理念 谋划设计 肢体动觉 音乐性强 乐于助人 排定顺序 推理解决问题的能力 数学能力 实验精神 触觉优先 付出关怀 组织 清楚说明 科学能力 想像力 直觉解决问题 感觉优先 细节 特别时机 逻辑推理 发明能力 抽析概念 好表达 操作规划 找出问题的能力 直觉判定 社交力强 解析判别 演绎推理 善人际 分析能力 改良创新 对人易感 执行 融会贯通 反覆出现 制定策略 规划 转换说明 手工操作 构造建立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 5好的活动(请选8样)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 工程 研究 改良创新思路 规划设计 咨询辅导 养育 文字处理 实施方案 组织 金融财务 运算 视觉呈现 创业、再创 传播(沟通) 协助 警卫 制定程序 管理 提出理论 概念化 娱乐 说服 治疗 输入资料 建立档案 会计 发明 构想策略 直觉式解决问题 说明想法 支援 控制 拟定政策 分析 想像 销售 辅助 察觉问题 管理 口才清晰 实验 教学 理解 监督 推理分析问题 系统化 协调 征募 作业规划 诊断 倾听 簿记 理性思考 书写 领导 建构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
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全脑优势 HBDI 测试(全脑优势策略模式简易版):
请从下列每个问题中选出两种您的方式,经由您的生活线索中来发现思维偏好:
a、你喜欢的家具类型:
b、你看的书籍是:
□1.有质感□1.专业书籍
□2.具收纳性□2.管理类书籍
□3.温馨舒适□3.励志(人生光明)
□4.新潮,多样,新奇□4.科幻小说
□5.有特色□5.政-治传记
□6.善于利用空间的设计□6.百科全书
□7.暖色调,有感觉□7.言情小说
□8.后现代主义,艺术造型□8.五花八门,各类型皆有
c、你常听的音乐:
d、你的文件摆放:
□1.交响乐□1.简单明了
□2.老歌□2.整齐,干净,有条有理
□3.抒情歌□3.尚可,干净但不整齐
□4.POP MUSIC(流行歌)□4.乱,杂乱不整齐
□5.古典有固定□5.统计资料,报表多
□6.精选集□6.会分类,分门别类
□7.热门音乐□7.乱中有序
□8.爵士乐,电子乐□8.一片凌乱,非常具有自我风格
e、你最常光顾的餐厅:
f、你的说话方式:
□1.健康,营养□1.锐利简洁,口头禅“我认为”□2.能省则省,便宜□2.有条理,“你应该”
□3.气氛好,餐厅美,主题餐厅□3.感性,“我希望”
□4.想吃就吃,什么都吃□4.喜欢流行语,“我想”
□5.五星级饭店□5.分例/统计数字,用数字估证
□6.路边摊□6.计划的步骤
□7.与朋友一起用餐,无所谓□7.善用柔性的形容词,亲切,感性□8.新奇,有特色新鲜感的餐厅□8.言不及意,跳跃性思考
g、旅游目的地:h、你喜欢的电影:
□1.香港□1.纪实片
□2.西安□2.历史片
□3.桂林□3.言情片
□4.西藏□4.科幻片
□5.纽约□5.麻雀变凤凰
□6.希腊□6.音乐之声
□7.法国□7.人鬼情未了
□8.亚马逊□8.指环王
根据您在每项选择的两个数字,分别将累积出现的次数加总,填入ABCD四个象限中。
各象限所填数字为:A:1,5 B:2,6 C:3,7 D:4,8,统计在出现各个象限的总次数.如下表。