五年级语文第八单元测验卷

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部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案共5套

部编版五年级语文下册第八单元测试卷及答案共5套

第八单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)(考试范围:杨氏之子、手指、童年的发现、语文园地八)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。

(7分)1.我们xiǎnɡ shòu()平凡的生活,但要拒绝pínɡ yōnɡ();我们虽然xiànɡ mào()平平,但也要凭miǎo xiǎo()之力创造伟大。

2.cānɡ kù()里堆满了mǔ zhǐ()般大小的niǔ kòu()。

二、把下列词语补充完整。

(6分)()膀()臂养()处()()()自禁随心()()()()自如绞()脑()三、照样子写词语。

(6分)直直落落(AABB式)哈哈大笑(AABC式)四、按要求写句子。

(9分)1.大拇指的形状算不上美。

大拇指是最肯吃苦的。

(用关联词合并句子)2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

(缩写句子)3.“团结力量大”这个道理是我刚明白的道理。

(修改病句)五、将下面的诗文名句补充完整。

(8分)1.君子喻于义,。

2. ,小人长戚戚。

3.恻隐之心,。

4. ,则能有所不为。

第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、读一读,将语段补充完整。

(填序号)(4分)A.柳暗花明又一村B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.山重水复疑无路D.问渠哪得清如许,为有源头活水来当你碰到困难,甚至感到时,千万不要退缩。

古人云:。

你可以去看看书,因为只有不断补充新的知识,才能攻克一个个知识的堡垒。

如果有些问题需要去亲自实践,那么你就大胆尝试吧。

陆游说过:。

相信你经过一番探索,一定会有的感觉。

七、根据下面提供的语言环境填空,说话要符合人物的身份。

(6分)几个人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,他们都从自己的角度去理解。

商人说:“最宝贵的东西是源源不断的利润。

”画家说:“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。

”小孩说:“。

”病人说:“。

”第三部分阅读理解与写作实践(54分)八、阅读短文,回答问题。

五年级语文第八单元测试卷

五年级语文第八单元测试卷

五年级语文第八单元测试卷第一篇:五年级语文第八单元测试卷一、给下面的字注意。

莞姹嫣艇艄雇炽犷二、火眼金睛(找出错别字并改正)。

婉尔一笑()花团紧簇()应接不瑕()耐人循味()熟视无赌()杉杉有礼()冲峰陷阵()含晴脉脉()操从自如()三、照样子,写词语。

甜(甜滋滋)急忙(急急忙忙)胖()认真()灰()痛快()慢()马虎()白()高兴()笑()隐约()四、把每组中与众不同的词语画掉,并填空。

1、教师人们护士司机工人这些都是。

2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是。

3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是。

4、地球火星足球月球水星这些都是。

5、火车旅行轮船汽车飞机这些都是。

五、按要求改写句子。

1、渔人在船尾悠然地吸着烟。

(改变语序,意思不变)2、小明要求爸爸原谅自己。

(将陈述句改成对话式句子)3、雨下得很大。

(改写成一个比喻句)4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改写成一个陈述句)六、分别用“严”字和“心”字组词填空。

1、为了()打击毒贩子,不管()酷暑,缉毒队员都毫不放松斗争,经受了()的考验。

2、我们青少年应该向社会献一片(),对自己的父母应有(),对同学要(),对朋友要(),学习上要()。

七、按规定的内容写话。

我能写一个描写夏天炎热的句子。

我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。

八、给下面的句子排列顺序。

()云散了,雨停了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。

()一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。

()一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。

()窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮。

()我打开窗户,一股泥土的清香迎面扑来,空气像过滤过似的,格外清新。

()地上的水愈积愈多,汇成一条条小溪。

()雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。

九、阅读短文,完成练习。

海滨小城(节选)小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

五年级语文第八单元测试卷【含答案】

五年级语文第八单元测试卷【含答案】

五年级语文第八单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么?A. 事情发展到了一定的程度,自然会产生预期的结果B. 努力付出后,一定会有收获C. 时机成熟,事情就能成功D. 事情的发展需要外力的推动4. 下列哪个句子使用了拟人手法?A. 春风吹绿了大地B. 小鸟在枝头唱歌C. 雨滴打在窗户上D. 太阳从东方升起5. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是?A. 第一B. 最好C. 最美D. 最著名二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》出自《三国演义》。

()2. “人非圣贤,孰能无过”这句话的意思是人都会犯错误。

()3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是杜甫的名句。

()4. 《两小儿辩日》选自《孟子》。

()5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是王之涣的诗句。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《少年闰土》的作者是______。

2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的______。

3. “千里之行,始于______”。

4. 《将相和》中的“将”指的是______,“相”指的是______。

5. “满招损,谦______”是我国的古训。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《落花生》一文的主要内容。

2. 请解释“海内存知己,天涯若比邻”的意思。

3. 请写出《泊船瓜洲》中的名句。

4. 请简述《草船借箭》中诸葛亮借箭的经过。

5. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“如果……就……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“因为……所以……”造句。

4. 请用“不仅……而且……”造句。

5. 请用“与其……不如……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《少年闰土》中闰土的形象。

部编版五年级语文下册第八单元测试卷(3套)【附答案】

部编版五年级语文下册第八单元测试卷(3套)【附答案】

部编版五年级语文下册第八单元测试卷(一)一、看拼音,写词语。

(8分)mǔzhǐ( ) sāo yǎng()huì wù()luósī( ) xiàng mào( )miǎo xiǎo( )xiǎng lè( )fùyōng( )二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(2分)A.窈窕(tiǎo)爱憎(zèng)祸患(huò)B.痴迷(chī)困窘(jiǒng)琴弦(xián)C.薄弱(bó)天赋(fù)鼻涕(tì)D.揿电铃(qìn)轧伤(yà)造诣(yì)三、巧填同音字。

(9分)niǔliángcāng( )扣高( ) ( )库( )动( )国船( )按( ) ( )食( )松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6分)1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:乃:2.孔指以示儿曰:“此是君家果。

”示: 儿:五、按要求完成句子练习。

(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。

(7分)1.君子喻于义,。

2.恻隐之心,。

3.人有耻,。

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。

七、口语交际。

(5分)俗话说“笑一笑,十年少。

”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。

(13分)常与大拇指合作的是食指。

他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。

(最新整理)人教版部编五年级语文第8单元测试题(含答案)

(最新整理)人教版部编五年级语文第8单元测试题(含答案)

第八单元测试题姓名班级分数ー、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )。

(2分)A.教诲.(huǐ) 恒.心(hén) 岂.有此理(qǐ)B.背诵.(sòng) 可耻.(chǐ) 比比皆.是(jiē)C.书卷.(juǎn) 美差.(chā) 栩.栩如生(Xǚ)D.传.记( zhuàn) 发酵.(xiào) 煞.风景(shā)二、读拼音,写词语。

(6分kǎi xuán suǒsuì zhì pǔ( ) ( ) ( )suǒ wèi quē diǎn tóu kuī( ) ( ) ( )三,将下面的词语补充完整,并将所填汉字的正确解释填在括号。

(填序号)(8分)3 肠挂肚 ( )A惦记,牵挂。

B.牵涉。

C.拉着使行走或移动。

别出心四、仿写句子。

(4分)1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

2.在记忆的心扉中.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

五、选择题。

(6分)1.下面说法错误的一项是( )A.“有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。

B.欧阳询是唐初著名的书法家。

他的楷书用笔方整,笔力刚劲。

C.我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。

D.叶文玲的读书经历是:看小画片——看连环画——读中外小说——读文艺书籍。

2.下列句子排序正确的一项是( )①也有的似乎已经看懂了・其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。

②有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得。

③或者、一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。

④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了。

⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷益。

A⑤②①③④ B.④①②③⑤ C④③(②①⑤ D.②③①⑤①六、背一背,填一填。

(12)分(清曾国藩)来告诚我们要不断学习新知识。

语文五年级下学期第八单元测试题及答案

语文五年级下学期第八单元测试题及答案

语文五年级下学期第八单元测试题及答案语文五年级下学期第八单元测试题及答案第八单元测试题(一)一、看拼音写词语。

二、多音字组词。

三、把下列成语补充完整。

()精会神不言而()奋不()身精妙绝()()尽全力万马奔()千()一发无影无()四、选词填空。

连续陆续继续1.早晨,同学们从四面八方()来到学校。

2.那毛毛细雨,()下了两天两夜。

3.我们要()努力,不断提高自己的文化水平。

当然虽然既然竟然4.你()答应和他一块看,就应该准时去。

5.在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落的现象。

6.去年种了一株桃花,不料今年()开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。

不仅……还…… 不但……而且…… 如果……就…… 即使……也……7.()你考试得了一百分,()不能骄傲。

8.他()聪明过人,()学习也很用功。

9.()明天晴天,我()到你家来。

10.这座建筑()形式优美,结构()非常坚固。

五、按要求改写句子。

1.扩句:我登过泰山。

2.缩句:坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。

3.把两句话合成一句话:我们请王校长。

王校长到我们班参加班会。

4.改成“被”字句:我们把操场打扫得干干净净。

5.修改病句:(1)清晨,阳光从东方慢慢升起来。

(2)我们从小要养成讲卫生的好风气。

(3)这件洁白的衣服真白。

六、阅读短文,完成练习。

成语与广告国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。

至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说“车到山前必有路,有路必有丰田车”。

蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。

由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。

你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车);你有“默默无‘蚊’”(蚊香),我有“无可替‘带’”(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗?意见显然难以统一。

统编版语文五年级上册 第八单元测试卷(含答案)

统编版语文五年级上册 第八单元测试卷(含答案)

五年级语文上册第八单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用(45分)一、阅读语段,完成练习。

(14分)博闻强识的jiùjiu ( )经常给我讲shù( )经典名著中的故事,他讲得绘声绘色,我听得jīn jīn yǒu wèi ( )。

在一个个故事中,我认识了《水浒传》,中有情有义的yīng xióng( )豪杰,明白了《红楼梦》中jiǎ( )府shuāi luò( )的原因……也从zhìpú( )的文字中得到jiào hui ( )。

渐渐地,我爱上了阅读,一有空就直奔.图书馆看书,生病时仍手不释卷.。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品。

”从书中我获得了无穷的智慧。

1.根据语境,看拼音写字词。

(8分)2.依次给语段中加点多音字注音,正确的一项是( )(3分)A . shízhuàn bèn juănB . zhìzhuàn bèn juànC . shíchuán bèn juànD . zhìchuán bèn juàn3.语段中画线句子将书比作营养品,你觉得书还可以比喻成什么?照样子,写一写。

(3分)__________________________________________二、选择题。

(18分)1.下列加点字读音有误..的一项是( )(3分)A.书籍.( jí) 磁.铁( cí) 耻.辱( chǐ) 呻.吟( shēn )B.沥.青( lì) 馈.赠( kuì) 差.遣( chāi ) 皎.洁( jiǎo )C.饥.饿( jī) 凯.旋( kǎi ) 发酵.( xiào ) 背诵.( sòng )D.鲁.莽( lǔ) 煞.白( shà) 鉴.定( jiàn ) 赔偿.( cháng )2.下列加点字词解释有误..的一项是( )(3分)A.学而不厌.(憎恶)B.敏.以求之者也(勤勉)C . 敏而好.学(喜好)D.却只漫浪..诵读(随意)3.下列加点词语使用有误..的一项是( )(3分)A.齐白石爷爷画的虾,活灵活现,栩栩如生....。

小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案

小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案

小学五年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、基础训练。

(25分)1.看拼音,写词语。

(8分)2. 比一比,再组词。

(8分)婪()忧()某()磁()焚()优()媒()滋()馈()饥()诵()偿()溃()肌()涌()尝()3.根据意思写词语。

(4分)(1)对某事兴趣浓厚,乐于谈论。

()(2)把枣整个吞下,比喻笼统地接受,不加分析、思考,不求甚解。

()(3)指对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔,神志恍惚。

()(4)自以为做的事情合乎情理,心里很坦然。

()4.选词填空。

(5分)不求甚解一知半解迷惑不解(1) 遇到问题不要满足于(),一定要打破沙锅问到底。

(2)我读得很快,大有()的味道。

(3)挑山工居然会比游人走得快,我开始真有点()。

依依不舍念念不忘(4)我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才()地把书放回书架。

(5)我不能接受这个赞誉,因为那是看巴金先生的《家》后()的词句。

二、能力提升。

(29分)1.按要求写句子。

(6分)(1)难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)(2)我把《忆读书》这篇课文背得滚瓜烂熟。

(改成“被”字句)(3)我被精彩的故事深深地吸引住了。

(改成“把”字句)2.根据自已的感受,仿照例句填空。

(4分)例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是,也是。

一本你喜爱的书就是,也是。

3.在比喻句后面的括号里画上自己喜欢的符号。

(5分)(1)有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

()(2)急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()(3)我合上书,咽了一口睡沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

()(4)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

()(5)书,被人们称为人类文明的“长生果”。

4.把下列句子补充完整。

(14分)(1)问渠那得清如许?。

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。

1.(4分)用“√”标出加点字正确的读音。

造诣.yì窈.窕yòu胚.胎bēi困窘.qióngzhǐyáo pēi jiǒng2.(8分)看拼音,写词语。

liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。

3.(4分)对句子中“渺”字解释正确的一项是()。

渺:①形容水大②渺茫③微小,藐小(1)小指的作用则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

(2)我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。

(3)洞庭湖水烟波浩渺,景色蔚为壮观。

A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②填空题。

4.(7分)用“”标出词语中的错别字,改正后完成练习。

①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中,①⑦词语含有反义词,这样的词语我还能写两个:、;我还能写一个带“一”字的词语:;⑤⑥类词语含有人体器官,这样的词语我还能写两个:、。

5.(4分)选词填空。

钻探试探刺探侦探(1)他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。

(2)敌方费尽心机,企图我方的经济情报,但终因我方防范严密而一无所获。

(3)钻井平台,除了给国家石油外,另一个功能就是保卫国家海岸线。

(4)凡是遇到危险的事,都要由食指去或冒险。

6.(5分)先把句子补充完整,再选择出处。

A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》(1)君子喻于,小人喻于。

(2)君子,小人。

(3)则隐之,仁之也。

(4)多行不义,。

(5)人有耻,则能。

7.(6分)按要求,写句子。

(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

(改为反问句)(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。

五年级语文下册第八单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第八单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第八单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

1.我正在用大mǔ zhǐ()给自己sāo yǎng()的时候,顽皮的弟弟用个luó sī()钉戳了我一下,痛得我眼泪bí tì( )都流下来了。

2.liáng( )思成在建筑方面zào yì( )很高。

3、早晨,拉开chuāng lián(),举目yuǎn tiào(),大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾,如仙境一般。

二、下面加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.窈.窕(yáo) 曲.线(qǔ)拇.指(mǔ)堂皇.(huáng)B.强.硬(qiǎng)揿.电铃(xiān)仓.库(cāng)屏.障(píng)C.薄.弱(bó) 享.乐(xiǎng)琴弦.(xián) 秽.物(suì)D.天赋.(fù) 胚.胎(pēi)爱憎.(zēng)窘.态(jiǒng)三、下列词语书写有误的一项是()A.梁国纽扣相貌秽物B.冲撞姆指渺小阻挡C.堂皇接触附庸贴身D.功劳享乐痛痒团结四、下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。

A.我们做人应该光明磊落...,爱憎分明。

B.小明从小失去双亲,跟着爷爷在山村过着养尊处优....的生活。

C.她的年纪很轻,顶多二十岁,.身材窈窕,模样清秀....。

D.他做事随心所欲....,从不考虑后果。

五、我会查字典“闻”字用部首查字法查字典应先查()部,再查()画。

它的解释有:①听见;②听见的事情;③名声;④用鼻子嗅。

给下面句子中的“闻”选择正确的解释。

1.未闻.孔雀是夫子家禽。

()2.这是最近的新闻.。

()3.那件丑闻.使他身败名裂。

()4.你闻.出什么气味了吗? ()六、字词理解。

(1)给加点词语换一个意思相近的词。

①刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受..( )的机会最多。

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用(51分)一、看拼音写词语。

(10分)二、按要求完成练习。

1. 下列拼音或字完全正确的一项是()(2分)A. 造诣(zhǐ)秽物(huì)B.憎恶(zēng)困窘(jiǒng)C.镙丝强硬鼻涕D.功劳付庸仓库2. 在括号里填入表示动作的词语。

(3分)()脂粉()药末()戒指()耳朵()鼻涕()笔杆3. 选词填空。

(4分)陈设摆设摆放陈列(1)这件屋子里()了很多装饰物。

(2)博物馆里()着许多珍贵的文物。

(3)在一个家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。

三、按要求写句子。

(8分)1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。

(缩句)2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)3. 无名指、食指贴身左右。

(改成比喻句)4. 我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

(修改病句)四、判断题。

对的打“√”,错的打“×”。

(3分)1. 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”这里的停顿是正确的。

()2. “奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”这里省略号的作用都表示重复。

()3. “(中指)取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。

”这里运用了比喻的修辞手法。

()五、按课文内容填空。

(17分)1. 孔君平,父不在,。

为设果,。

孔曰:“。

”这则小古文选自时期《》。

2. 五根手指如果能,成为,那就,,不再有什么、之分了。

3.《朱子语类》中的“,”告诉我们人要有羞耻之心。

《左传》中的“,”告诫我们不要做坏事,否则必将得到惩罚。

六、综合练习。

(4分)本单元相信大家举行了讲笑话的活动。

哪些笑话非常有趣,小伙伴们有怎样的反映?请写一请。

(50字)第二部分阅读积累和运用(19分)(一)童年的发现(节选)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。

人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案

人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案

人教版五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下列加点字读音有误的一项是()A.天赋(fù)琴弦(xián)患难(huàn)诣其父(yì)B.胚胎(pēi)痴迷(chī)窈窕(yǎo)揿电铃(qìn)C.灾祸(huò)困窘(jiǒng)家禽(qín)拧螺丝(níng)二、拼写乐园。

1.造意家禽。

拧螺丝薄若2.根据语境写词语。

五根手指各有各的作用,大拇指虽不能给人搔痒,但它却是最肯吃苦的;食指经常接触物品,还会遭遇压伤、咬伤等伤害,还要解决牛扣;中指的气质最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更微小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的附庸。

3.写同音字。

liáng]高(房)栋(梁)善(良)(艺)爽cāng](仓)库(藏)海船(舱)(苍)白xiǎng](象)象(像)受影(响)坐(座)其成zēng](增)加(憎)XXX(曾)面目可(增)四、下列句子没有语病的一项是()A.我对相声很感兴趣,一有空就听。

B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。

C.我认真改正并发现作业中的错别字。

D.XXX童年的发现非常有趣极了。

五、写出下列句子所运用的修辞手法。

(填序号)A.设问B.排比C.夸张D.比喻1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。

C)2.手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。

B)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

D)4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!A)六、句子天地。

略。

5.《论语》中说:“喻于义,小人则不忍也。

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案详解

人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案详解

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、基础积累1.标出加点字正确的读音。

琴弦.(xuán xián )揿.电铃(qìn xián )单薄.(báo bó)窈.(yòu yǎo )窕.(tiǎo zhào )伊.(yǐn y ī)莲娜.(nánà)胚.胎(p ēi p ī)祸.害(huòguò)隐患.(chuàn huàn )天赋.(shùfù)痴.笑(zh īch ī)绞.杀(jiǎo ji āo )窘.迫(jiǒng jǒng )嘿.嘿笑(h ēi hèi )2.看拼音,写词语。

liáng guózào yìji āqín mǔzhǐs āo yǎng w ūhuìnǐng luós īq īng yàniǔkòu xiàng mào zh ōu c āngmiǎo xiǎoxiǎng shòufǔy ōngz ēng wù二、写出下列词语的近义词或反义词。

3.写出下列词语的近义词。

姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4.写出下列词语的反义词。

澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5.把下面的词语补充完整在,再选词填空。

处优自禁覆去绞尽默不运转(1)抑制不住自己的感情。

(2)费尽心思。

(3)来回翻身;一次又一次;多次重复。

二、词语搭配。

6.填量词。

一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7.在横线上填入合适的词语。

的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8.先将下列名言补充完整,再完成练习。

统编版五年级语文上册第八单元综合测试卷及答案

统编版五年级语文上册第八单元综合测试卷及答案

统编版五年级语文上册第八单元综合测试卷及答案时间:90 分钟满分:100分姓名基础积累·语言运用(共38分)一、请将名言工工整整地抄写在田字格里。

(3分)读万卷书,行万里路。

二、下列下划线字的读音完全正确的一项是()。

(2分)A.模仿(mú)呐喊(nà)B.过瘾(yǐn)磁石(chí)C.心扉(fēi)赞誉(yù)D.比喻(yǔ)冠军(guàn)三、仔细拼读后将词语填写在括号里。

(5分)他看书看得jīn jīn yǒu wèi(),读到主人公遭遇不平的情节时,他qìfèn()不已;读到主人公那xīn suān()的往事时,他泪流不止;读到书中huāng táng()的情节时,他不禁捧腹大笑。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(10分)①千篇一()②()()联翩③囫囵()()④别出()裁⑤如醉如()⑥()()似渴1.以上词语有一组反义词是()-()。

(2分)2.《我的“长生果”》一文的作者酷爱读书,只要一拿起书,就地读起来。

一边读一边,有时读得快,正是。

作者正是不断地从书中地汲取营养,才不断地成长起来。

(2分)五、品读句子,完成练习。

(5分)1.看《三国演义》勾起了我对章回小说的兴趣。

我又接连读了《水浒传》和《红楼梦》。

(用关联词语合并成一句话)(2分)2.“还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪'所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

”(1)这部书指的是()。

(1分)A.《三国演义》B.《西游记》C.《水浒传》D.《红楼梦》(2)用“滋味”的不同意思各写一个句子。

(2分)①表示“味道”:②表示“某种感受”:六、请结合课文内容填空。

(6分)1.《观书有感(其一)》中比喻不断学习新知识,才能达到新境界的名句是“,”(1分)2.本单元我们从先贤经典中的名句“”中懂得了要谦虚好学的道理;跟随代哲学家,领悟了“读书有三到,”的道理;和作家一起品味了人类文明的“长生果”-书。

部编版小学语文五年级下册第八单元测试卷含答案(共2套)

部编版小学语文五年级下册第八单元测试卷含答案(共2套)

人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷(一)一、下面加点字的读音有误的一组是()。

(2分)A.憎.恨(zēnɡ)胚.胎(pēi)B.污秽.(huì)薄.纸(bó)C.螺.母(luó)窘.迫(jiǒnɡ)D.禽.类(qín)伊.人(yī)二、读拼音,写汉字。

(7分)这个小木匠希望拥有精湛的技艺,但他贪图xiǎnɡ()乐,学艺不精,今天磨ni ǔ()kòu()、nǐnɡ()luó()丝的时候,不小心把小mǔ()指yà()伤了。

三、用“\”画去括号中不正确的字。

(9分)造(诣指)爱(增憎)附(佣庸)(粱梁)国(秒渺)小养尊处(忧优)翻来(覆复)去随心所(欲遇)团结一(至致)四、给下列加点的字选择正确的解释。

(7分)闻的解释:A.听见 B.听见的事情、消息 C.有名望的 D.用鼻子嗅 E.姓(1)未闻孔雀是夫子家禽。

( )(2)西湖是全国闻名的风景区。

( )(3)你知道吗?今天晚间的新闻真让人寻味。

( )(4)你闻出这是什么味了吗?( )(5)闻家的人都搬到外省去了。

( )风光的解释:A.风景;景物B. 光彩;体面(6)除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。

( )(7)天苍苍,野茫茫,好一派北国草原的风光!( )五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。

(4分)1.中指相貌很有气势。

(形容气势宏大。

)2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。

(泛指依附于其他事物而存在的事物。

)3.想到我的发现,我地笑了起来。

(感情激动得不能控制。

)4.弟弟表面上地端坐着,心思早就飞到游乐园去了。

(态度庄重严肃,郑重其事)六、按照要求做题。

(16分)1.填空。

(8分)(1)“恻隐之心, 。

”这句话告诉我们,同情他人是一个人善良的起始。

(2)“ ,必自毙。

”《》中的这句话和《朱子语类》中“人有耻, 。

”一句,都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试卷及答案一、看拼音写词语。

(8分)二、给下列加点字注音。

(4分)1、李时珍苦心孤诣( ),遍尝百草,终于成为一代药圣。

2、我课外书读得少,语文基础比较薄( )弱。

3、上楼的时候,我习惯用大拇( )指揿( )电梯按钮。

三、结合语境,用“√”选出下面的句子中括号内书写正确的字。

(4分)1、我们要成为祖国的栋(粱梁),不能安于(缈渺)小和平庸。

2、天凉了,我每天早上出门前,妈妈都要帮我系上大衣的(钮扭纽)扣。

3、他有个奇怪的癖好,总喜欢用食指来(骚搔)痒。

四、填写合适的词语。

(3分)( )的曲线( )的草地( )的湖面( )地询问( )地笑出声( )地站在一旁五、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(6分)养( )处( )随心( )( )( )( )自如( )( )脑汁翻来( )( )一本( )( )不怀( )( )默不( )( )左( )右( )1、这是一道难题,我地想呀想,终于有了眉目。

2、他在老师面前总是的,但在同学面前却调皮得很呢。

3、他在家中,什么事也不干。

六、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6分)1、孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:乃:2、孔指以示儿曰:“此是君家果。

”示:儿:七、按要求完成句子练习。

(8分)1、梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2、幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)4、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动听的乐章。

(仿写句子)八、积累根据积累完成练习。

(11分)1、《杨氏之子》记叙了杨氏子以“”来反驳孔君平说杨梅是“”的故事,体现了杨氏子的特点。

2、人如果有了羞耻之心,有些不该做的事情就能够不去做了。

正所谓:“,。

”3、“做人要讲道义,这样才能在社会中有立足之地,如果只是一味地看中‘利’,就太庸俗了。

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五年级上语文第八单元测试
班级姓名
一、基础知识(18%)
1、看拼音写词语(8%)
miǎo shì râ chãn zī xún jiã jìn quán lì
( ) ( ) ( ) ( )
ɡōnɡ diàn tián jìnɡài dài hú lún tūn zǎo
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列词语分成两类,一类词语中每个字意思相近,一类相反。

(4%)
是非愤怒不偏不倚利害
始终迷惑三长两短阅读
相近:
相反:
3、照样子,把句子换车另外两种说法。

(6%)
例:人们看了这两截连成的春联,都拍案叫绝。

改成:人们看了这两截连成的春联,没有不拍案叫绝的。

人们看了这两截连成的春联,怎么能不拍案叫绝呢?
(1)这本书非常精彩,我们都喜欢看。

(2)我们都非常怀念小时候那无忧无虑的生活。

4、判断下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

(2%)
(1)月光照进了窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

()
(2)第二天晚上,月亮在云缝里缓缓游动着,时隐时现,像是在捉迷藏。

()
(3)院子里静悄悄的,好像什么事情也没发生过。

()
二、阅读分析(17%+18%)
(一)五月的青岛
因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。

樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。

海棠、丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角边也都有了nân lǜ()的叶儿。

五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。

公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们jiāo yàn()的颜色结成十字,或绣成几团:那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。

就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气;那双樱,丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。

山上有了绿色,嫩绿,因此把松柏们比得发黑了一些。

谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。

青岛的人怎能忘下海呢?不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心爱痛快吧?看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。

绿,鲜绿,浅绿,深绿、黄绿、灰绿,各种的绿色,连接着,jiāo cuò()着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

风不凉,浪不高,船缓缓地走,燕低低地飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,荡漾在空中,水涌在面前,而绿意无限,可不是春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。

人面桃花
xiānɡ yìnɡ()红,必定是在那小岛上。

那么,且让我们自己尽情地欣赏五月的青岛吧!
1、根据拼音,在括号内写上词语。

(4%)
2、用“”画出文章的中心句。

(2%)
3、作者从哪两个方面来写五月的青岛吗?抓住什么特点来写的?(6%)
(1),特点:
(2),特点:
4、理解句子,填空。

(5%)
读画“”句子。

这句话中,使人“眼明”的是,使人“神爽”的是。

整句话写出了五月青岛花的和。

(二)摔琴
这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。

广告上说,他的小提琴价值五千元。

有一些听众简直惊呆了。

为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高鹏满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如痴如醉……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时,四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。

音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。

现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。

”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、积累好词。

根据要求找词语。

(4%)
(1)表示许许多多的人都来听音乐。

()
(2)形容音乐美妙,使听众入神。

()
(3)在座的人都惊呆了。

()
(4)音乐厅里坐满了观众。

()
2、读文,理解内容后填空。

(6%)
(1)当听说时,听众们“简直惊呆”了。

琴声果然很美,使人,人们“惊叹”
于,更“震惊”于。

(2)听众开始是为了而看演奏家演出,后来是为了而看演出。

3、读画线句子回答问题。

(5%)
(1)“刚才”用的是一把小提琴,“悠然而起”的音乐是用
小提琴演奏的。

(2)这个词写出了两琴演奏的差异,这个词表明了演奏家演奏的效果。

(3)演奏家之所以用不同的琴均能演奏出美妙的音乐,原因在于。

4、音乐家“摔琴”告诉我们什么?(3%)
三、作文
题目:记忆中的……
提示:生活是丰富多彩的,留在记忆中人、事、物也是多姿多彩的,它们就像醇香美酒,时时令我们回味。

要求:
1、选择印象最深的一个人或一件事或一样物或一道景,有详有略地写下来。

2、字数400字左右。

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