2018-美德少年推荐表格-word范文 (1页)

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三(2)班“美德少年” 推荐表

三(2)班“美德少年” 推荐表
3、懂得感恩、做有道德的美少年。
董俊豪在生活中很懂事,尊敬师长,乐于助人。也经常帮助父母做力所能及的家务,懂得感恩,是大家眼中的好少年。
班主任推荐辞
在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,用他良好的习惯和那颗热心影响和帮助了许多同学。在班级工作中,他身先士卒,率先垂范。他尊敬师长、团结同学、关心集体、兴趣广泛、积极向上、全面发展,是大家心目中当之无愧的最美美德少年。
获奖情况
多次荣获“三好学生”“干部之星”“勤学之星”等荣誉。
主要事迹
1、勤奋学习。做争先创优的美少年。
董俊豪在学校和老师的精心培养下,扎实全面发展,严格要求自己,虚心向老师、同学学习,自入校以来学习成绩一直在班级中名列前茅。
2、为Байду номын сангаас级服务,做有责任心的美少年。
董俊豪能团结同学,热爱班集体,作为学习委员,在不断提高自己成绩的同时,还主动帮助其他同学复习功课。为了班级的卫生干净,他每天早早到校,带领同学们认真打扫班级和环境卫生区卫生,得到了全班同学的一致夸奖。
李洼学校十佳“美德少年”推荐表
姓名
董俊豪
性别

年龄
8


班级
三(2)
推荐类别
李洼学校十佳
“美德少年”
个人简介
董俊豪是一个性格开朗、品学兼优、学习勤奋、诚实守信、勤俭节约、乐于助人的好孩子。他能积极参加学校各种活动,爱好广泛。在班级工作中,他身先士卒、率先垂范,尊敬师长、团结同学、关心集体、兴趣广泛、积极向上、全面发展,是一个健康向上、积极进取的好孩子。

美德少年推荐表

美德少年推荐表

基本标准:热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,热爱中国共产党,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德,具有较强的社会责任感和良好的创新精神,事迹突出,在引领未成年人道德风尚中有较大影响。

具体标准:
(四)勤劳节俭美德少年:不怕苦,不怕累,积极参加各种劳动和公益活动;艰苦朴素,勤俭节约,不攀比,不浪费;爱护公物,崇尚节能环保。

(五)助人为乐美德少年:在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;努力帮助他人排忧解难,奉献爱心;积极参加学雷锋志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者;积极参加公益活动。

(六)尽责奉献美德少年:团结同学,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。

请于6月5日将推荐表、被推荐人1000字事迹材料及两寸红底免冠彩色照片(标注姓名)的电子版发送至chenxu7781@邮箱。

(填写再表格中的事迹简介在500字左右,另附1000字事迹材料--以第三人称形式书写)
附件1
第二届漳州市“美德少年”推荐表。

2018-美德少年推荐表怎么写word版本 (1页)

2018-美德少年推荐表怎么写word版本 (1页)

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美德少年推荐表怎么写
美德少年推荐表
姓名张志欢性别女就读班级高二(2)
创星
目标
孝敬父母星
推荐意见“百善孝为先”,我班张志欢同学系单亲家庭子女。

父母离异后一直随母亲生活,在家照顾弟弟、妹妹毫无怨言,时刻帮母亲分担压力,经常与母亲交流,使得原本不算温馨的家庭变得温馨。

特别是10月中旬,因母亲患病须动手术,她一个在医院里照顾母亲,并在家承担一切家务,照顾弟妹。

在此过程她自己的心理得到进一步升华,让她更深层次地认识到亲情的份量。

鉴于上述原因,我班全体学生一直认为推荐张志欢同志为美德少年——孝敬父母星!
班主任:万祥海
201X年10月28日
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!
当撩开窗的刹那,当推开门楣的倥偬,当抬头仰望天空时刻,秋阳光芒,总是令你防不胜防,把它光和热,幻化成清晰影子,将你打得,招架难熬,只有默默承受,从早到晚,变为它之囚徒,渴望于之脱逃。

但它还是温情脉脉,一早一晚,总会搅起微凉,让一丝丝风儿,轻轻吹拂,漫过肌肤,沁入骨髓,透进心灵,将凉之感觉和寓趣,成为相伴你欣慰舒朗。

在艳阳的秋高气爽,正以闲情逸致放飞畅想,思绪飘零,以平生芳华,一颦一笑,走出蜗居,到大自然里,旅游行走,穿街过巷,沟过河,感受秋的五彩缤纷,树木,植被,丛林,蒿草,河流,山川,田园,……一切只要人能寻觅处所,均可潇洒而去,而非徒走过场。

美德少年推荐表

美德少年推荐表
年”推荐表
(文明友善)
盟市:2018年月日
姓名
性别

民族
蒙古族
2寸蓝底免冠彩色近照
出生年月
政治面貌
少先队员
学校
年级
六年级
联系方式
家庭住址






***同学是新巴尔虎左旗嵯岗镇小学六年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,使她成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,她孝敬父母、善待亲友,礼貌待客。在学校,身为学习委员、班级干部的她位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,关心同学,帮助同学排忧解难,是老师得力的小助手。在社会,她手滑心慈,遵守社会公德,热心公益。她对弱势群体有着深深的慈悲之心,总是力所能及地关注并帮助着他们。她是学校的优秀班干部,是“四好”少年,是美德少年;她还是新巴尔虎左旗乃至呼伦贝尔市“五小”好儿童。作为一名新时代的少年,她有一颗善良真诚的心灵。陶玉昕同学怀揣的这样一颗纯真美好的心灵,执着追求,奋发向上,定会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
盟市审批意见
党委宣传部意见
文明办意见
教育局意见
(公章)
(公章)
(公章)
团委意见
妇联意见
关工委意见
(公章)
(公章)
(公章)

三年级(2)班美德少年推荐表 (1)

三年级(2)班美德少年推荐表 (1)
三、兴趣广泛,全面发展。
她兴趣爱好较为广泛,除了掌握课本上的知识以外,她还喜欢读书,喜爱舞蹈、唱歌、书法、跑步、爬山等。
四、助人为乐,奉献爱心。
她常常将自己积攒下来的钱捐给灾区的小朋友。她还经常与其他班干部一起主动心帮助班上学习较差的同学。平时,如果同学学习用品忘记了带,她总是第一个帮助解决;有值日生忘记了打扫卫生,她总是主动留下来打扫;下雨天,见同路的同学没带伞,她会上前招呼,撑伞送他们回家。在校园里捡到钱,她也会第一时间交给老师。
面对成绩和优点,她并没有骄傲或趾高气扬,她是老师的好帮手,家长的荣耀,同学们学习的榜样。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
学校推荐意见
(盖章)
年月日
申报类别:(文明礼仪之星、自强自立之星、尽责奉献之星、尊老爱幼之星,助人为乐之星,任选一项填写)
二、尽责奉献,以身作则
在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。几年来,她总是默默地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况;她还是学校督导队的成员,今年担任学校学生督导队队长,认真组织、安排学生督导队成员完成政教处安排的督导任务:上学时学校校门的礼仪检查,广播操纪律检查,校园清洁区、班级卫生检查、放学时的路队纪律检查等。对老师交给她的任务,她总是认真地去完成。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
哈拉玉宫乡中学“美德少年”推荐表
姓名

2018年度xx县“美德少年”候选人推荐表

2018年度xx县“美德少年”候选人推荐表
二、勤奋学习,求实求真
杨华萌同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解,除了自己认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。
三、体贴父母,艰苦朴素。
杨华萌明白父母打工挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,稀饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服、干农活等。
2018年度xx县“美德少年”候选人推荐表
xx市xx县(区)
姓 名
性别

民族

所在学校、班级
xx镇中心小学五年级
出生
年月
2007.7
家庭详细住址
xx省xx县xx镇xx村xx组
父亲姓名
杨xx
电 话
1839275
单位、职务或职业
农民
母亲姓名
姜xx
电 话
1522078
单位、职务或职业
农民
班主任评价
(70——100字)
县(区)文明办意见
(盖章)
年 月 日
市(区)文明办推荐
意见
(盖章)
年 月 日
在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系班级,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连年被评为校优秀学生、优秀少先队员、优秀班干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。
学校盖章
2018年3月31日
社区(村党支部)意见

“美德少年”星级评选推荐表

“美德少年”星级评选推荐表

“美德少年”星级评选推荐表关于美德少年张志欢的推荐报告张志欢,一个沉稳、内敛、清雅,聪慧的女孩,是兰苑中学高二(2)班的学生。

天生至真纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。

一举一动浩然正气,尽显大家风范。

她才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是高二(2)班的杰出代表。

在老师们心目中,她是一名品学兼优的好学生。

课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己的独到的见解,所以她的成绩在高二(2)班出类拨萃。

老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。

业余时间,她热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛。

她素喜清静安宁,总见她静静地坐在教室一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。

所谓腹有诗书气华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。

她对所有老师谦恭有礼,知冷知热。

或许老师们叫不上她的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩;认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。

她就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。

她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨,遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。

她具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。

在妈妈的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼、乖巧可爱,尽管不是出生在富足之家,却克勤克险,崇尚朴实自然:尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。

因为她家的特殊情况,再加上妈妈身体直不好,她是家里的长女,在家里主动承担一些力所能及的家务,所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色,极是自然。

美德少年推荐表(含事迹材料)

美德少年推荐表(含事迹材料)
小小年级的他,勤奋努力是他永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是同学们学习的楷模,他是我们学校教育的骄傲。
学校推荐意见:
学校评分(满分30分,占总分30%):
(签章)
年 月日
区文明委推荐意见
(签章)
年 月日
评审委员会意见
(签章)
年 月日
对知识的渴求让他有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭,睡前都卷不离手。迄今为止,他已经读完了老师推荐阅读的小学三年的所有书目。除此之外,他阅读了《爱因斯坦的望远镜》、《十万个为什么》、等,共计200多本。在书中,他汲取了丰厚的养分,深深体会着阅读时的喜悦。
但他不是读死书的孩子。开动脑筋,自己动手制作一些小实验就是他业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候,他已经开始阅读《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》。并和妈妈一起探寻科学游戏的奥秘。刚升入三年级就加入了学校“小小实验家”兴趣班,当别的小朋友在看动画片的时候,他在实验室里探索者科学的奥秘,并准备在今年五月参加四川省的科学实验比赛。电脑不是他的游戏机,而是他的“百科全书”。
XX同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画等。多次参加学校的书法比赛、讲故事比赛、小小主持人等,并取得优异的成绩。在全省举行的艺术人才大赛’中,取得了语言表演三等奖的好成绩。在CCTV少儿英语大赛中顺利进入决赛。
当选为班长和学校大队长之后,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
一份耕耘,一分收获。尽职尽责的工作,坦荡无私的奉献,为他换来无数的荣誉,2014年秋期评为校“三好学生”、“全优生”、2014年秋期书法比赛中荣获“一等奖”、2015年春期评为校“优秀学生干部”、“全优生”、2015年春期讲故事比赛中荣获“二等奖”、2015年秋期评为校“优秀学生干部”、“全优生”、2015年秋期书法比赛中荣获校“二等奖”、2016春期年评为校“小小主持人”、2016年春期末考试中荣获“全优生”、2016年秋参加“讲故事谈感受”荣获“二等奖”。

美德少年推荐表(一)

美德少年推荐表(一)

XXX“美德少年”推荐表今年12岁的龙婕现就读于蒙自市第三小学,是一个勤奋好学,品学兼优,热爱集体、团结同学的好孩子。

尊敬长辈是一个自强自立的好孩子龙婕是个乖巧懂事的好孩子。

9岁那年,龙婕随打工的父母来到城里,就读于蒙自三小。

懂事的她很珍惜进城读书的机会,很快融入新的班级。

龙婕的父母远在离家十多公里的厂里上班,周末才能回家,小龙婕从小就学会了自己照顾自己。

每天下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚用餐的快乐中时,她却要匆匆到农贸市场买菜,然后回家做饭。

吃过饭之后,她洗衣、收家、拖地,把家打理得整整齐齐,干干净净之后,才去温习功课。

每次父母亲周末回家,看到家里被收拾得整齐干净的,很是欣慰。

小小少年热爱公益小龙婕虽然年纪小,却是一个富有爱心,乐于助人,懂得感恩的好孩子。

她自立自强,积极进取,极富爱心,热心于公益事业。

她与高寒山区老寨乡乡镇中心学校五年级的一个贫困同龄人结成对子,每年,她都会给那个同学寄去课外书和自己的压岁钱,帮助贫困学生。

2009我省遭受了百年不遇的特大旱灾,龙婕组织班委设计了一个主题队会——《干旱了,我们怎么办》,宣传节约用水的方法,并省下自己的零花钱,向灾区捐献了100元钱。

龙婕遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。

小龙婕从小就养成了节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

她在学校组织了“环保小卫队”,收集班上同学们用过的矿泉水瓶、废纸,送到废品收购站,换到的钱捐给红十字会。

她曾多次被学校评为“环保小卫士”、“节能小标兵”。

心存感恩学习刻苦小龙婕学习非常刻苦,她说:“城里的学习条件很好,我要抓紧时间好好充实自己。

”课内她刻苦学习,善于培养自己的学习兴趣。

她懂得兴趣是最好的老师,所以注重在阅读中找兴趣,她说:“读懂了文章之后,投入感情朗读,读得入情入境,这给自己带来了快乐。

”她还把解决难题作为乐趣,“当难题做出来了,就有成就感,就有了征服下一个难题的欲望。

美德少年推荐表

美德少年推荐表
辅导员:
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队:一(2)
姓名
焦振远
性别

出生年月
2010.12.2
班队职务
家庭住址
十二圩沙Байду номын сангаас小区
学习成绩
语文

数学

英语
推荐
评语
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。看着你认真写字的样子,老师打心眼里喜欢。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,不要怕,老师和同学都是你的朋友,我们都在等你。
辅导员:
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队:一(2)
姓名
邓谦
性别

出生年月
2011.6.11
班队职务
家庭住址
十二圩街道
学习成绩
语文

数学

英语
推荐
评语
你活像一只顽皮的小猴子,班级、走廊、操场总能见到你活跃的身影,每次上课都能看到你的额头上有豆大的汗珠。你还是一个积极上进的好孩子,争着表现自己,努力做一名好的值日班长。
辅导员:
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
辅导员:
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日

2018年美德少年推荐表

2018年美德少年推荐表

诚信守礼美德少年Xx同学是河北省辛集市实验中学初中一年级六班学生,老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。

他是一个活泼开朗的男孩,他多才多艺却很谦虚,品德高尚却很内敛,陆成同学表现出来的彬彬有礼、善良感恩的中华美德,是我们每个同学都要学习和推崇的。

他不愧是一个诚实守信的美德少年。

一、诚恳善良,守礼诚信他信守诺言,待人诚恳,从不撒谎,是诚实守信的楷模。

学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教,老师谆谆教诲,使他在获得知识的同时,也学会了许多做人的道理。

小小年纪的他懂得感恩回报,每年的三月学雷锋活动月,他便从压岁钱里拿出一部分钱捐给五保户,每次捐钱捐物最多的是他。

对家人、对老师、对同学,他都能做到诚信守信。

和同学们在一起约好的事从来都不失信。

他文明守礼,待人诚恳,“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到长辈,总会微笑打招呼,礼让长辈先行。

自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈外出工作的疲惫。

每天做完作业后,他常常帮助奶奶做一些力所能及的家务,现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。

冬天有时还能给奶奶打盆热水,递个擦脚布什么的。

奶奶逢人就夸!二、吃苦耐劳,不怕脏累对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担,不怕苦不怕累。

每次轮到他值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。

在学校每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,他总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。

他用自己的言行感染着周围的每一个人,受到同学们的一致好评,是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。

三、勤奋好学,真诚耐心在班级里他的年龄比较小,但学习成绩一直前几名,他并没有因此而满足、而松懈,反而对自己更加严格的要求。

他相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。

遇到不懂的问题他在学校问老师、同学。

在家里问爸爸妈妈,直到弄明白为止。

课堂上他与同学们一起认真听讲,课后,他就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们进行讲解。

美德少年推荐表

美德少年推荐表
“十佳美德少年”推荐表
姓名
性别
出生
年月
籍贯
入团或入队时间
学校
班级
家庭
住址
联系
电话
获得
荣誉
一年级优秀少先队员
二年级三好学生பைடு நூலகம்
三年级三好学生
四年级讲故事比赛校内一等奖秋江街道三等奖
推荐辞
(150字内)
李闽同学活泼善良,尊敬师长,团结同学,热爱班级活动,心灵手巧,德智体美劳都有所发展。
在家孝顺爷爷奶奶,帮他们分担力所能及的家务。
年月日
(注:推荐表一式三份并双面打印)
在校关心帮助同学,积极参加班级活动。学习上认真踏实,勤奋刻苦。






(800字内)
“德”-----在字典里的解释为:好的品行,人们共同生活及其行为的准则规范。我们班的李闽同学之所以能被选为美德少年,正是因为她在生活中一直以“德”为做人之基本原则。
一.热爱生活,懂得感恩
李闽从小热爱生活,对生活充满好奇。她一直喜欢读书,一有时间,便把自己沉浸在书的海洋里,尽情地遨游。她还是个懂得感恩的小姑娘,别人帮助了她。她一定会记在心中,对每个人都会给以回报。受人恩惠记心中,帮助别人从不提。
二.勤奋,执着,有耐力
李闽从小不论做任何事情都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,她认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,并常常帮助学习上有困难的同学。
三.团结同学,热心助人
不论哪位同学遇到困难,李闽都是竭尽所能去帮忙。她责任感强,是老师在班级里的得力小助手。
推荐
学校
意见

美德少年推荐表(一)

美德少年推荐表(一)
师夸奖他时,他总是腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”,
常怀感恩之心让赖克学会自强自立。赖克在学校是个好学生,在家里是妈妈
喜爱的好孩子。他出生没几天,父亲就查出患了癌症。父亲在坚强与病魔做斗争
的6年中,得到很多人的关心与帮助,在幼小心灵中懂得了坚强,铭记了每次感
动。6岁,他失去了父亲。失去父爱的他不仅没有在悲伤、自卑中度日,而是炼就
在老师和学校的精心培育下,XXX同学逐渐懂得:只有努力
学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了


这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在
她身上有一种争强好胜、不天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当
天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决
哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。今年四月份,班上一个叫孙雯
茜的孩子父母亲有急事回老家了,细心的龙婕考虑得非常周到,想到孙雯茜一个人不敢在家,一个
人吃饭不方便,就把她带回家中,与自己同吃同住同学习,整整一个星期,她像照顾自己的妹妹那
样细心和体贴,让孙雯茜及家人感动不已。在她的带动下,班级形成了“乐学善学、团结互助”的
手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马
上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干
净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开
心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就
像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、
一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区的
知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。

美德好少年推荐表

美德好少年推荐表
2018学年度闸北成功教育实验小学“美德少年”推荐表
班级
三(2)班
姓名
陈欣悦
性别

民族
汉族
年龄
10
特长
唱歌,跳舞,画画
推荐奖项(涂■):
□自立自强奖□自尊自爱奖□明礼诚信奖□正直勇敢奖
□勤俭节约奖□尊老爱幼奖□尊师好学奖□志愿奉献奖
■热爱劳动奖□尊重自然奖
学生பைடு நூலகம்本情况与典型事迹概要(可另附页):
我叫陈欣悦,是个10岁的小姑娘,是三年级的小学生。我热爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。每到星期六天,我上完补习班回家后的第一件事情就是扫地拖地和整理鞋架旁边那些凌乱的鞋子,然后在去完成自己的作业。等到晚上爸爸妈妈回来以后,帮妈妈择菜,擦桌子。吃完晚饭后,帮忙收拾桌子和洗碗。
我劳动积极肯干,脏活、累活我总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前出色的完成,只要那天我值日,我总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校值日,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干干净净。对于学校组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。我在平时帮助老师干活,每次干活我总是抢着干。我虽然取得了一点点成绩,但我知道,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。我会继续努力争当合格环保小卫士。
班级推荐理由:
学校意见:
上海市闸北成功教育实验小学
2019.6

美德少年推荐表(名字可随意改)

美德少年推荐表(名字可随意改)
第三届“美德少年”推荐表
申报类别:好孩子申报序号:
姓名
性别

民族
汉族
照片
(1寸红底免冠)
出生年月
2004.1.26
学校班级
五(3)班
家庭住址
联系方式
13972213632
(复印件附后)
曾获荣誉
2010年《爸爸我回来了》一文获第四届中小学生个性化作文小学组二等奖
2012年七巧板获襄阳市“大力杯”青少年科技节三等奖
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主要事迹简介
在枣阳市第三实验小学五(3)班里,有一位熠熠闪光的童星。他用爱心照亮他人,用孝心感恩父母,用热心回报社会。他获得了很多荣誉:雷锋式的好少年,校园形象大使、学习标兵、优秀班干部……在他的脸上,时时都露出自信的微笑;在他的眼中,时时都透出智慧的光芒,在他的身上,时时都体现出新时代少儿的美德。他,就是五(3)班的蒋博涵同学。在班里,他是同学们的领头雁;在社会,他是大家眼里的热心人,在家里,他是体贴长辈的好孩子。
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一不小心,爱上了文字,将它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的温柔乡,让它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知归路;一不小心,跌落在文字的花海里,看不尽的诗词歌赋,享受不尽的唐风宋雨;一不小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画的家乡风景。
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岁月如烟,流年似锦。一份烟火,一度春秋。左手染墨,右手繁华。只言片语,哪能写得尽五味人生?只道是文字如弦,拔动心的音律。用文字记录花的芬芳,美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流浅浅流淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他,流过绚烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。
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这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。
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