个人评核表(申请修读商学院)

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工商管理专业毕业自我鉴定表(2篇)

工商管理专业毕业自我鉴定表(2篇)

工商管理专业毕业自我鉴定表时光匆匆如流水,三年的学习生活就这样结束了,我即将离开校园,开始新的人生旅程。

在三年的工商管理专业的学习中,我在思想境界、知识水平、生活素质、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,为实现人生的价值打下了坚实的基础。

在思想上,我热爱祖国,拥护共产党的领导和社会主义制度。

政治立场坚定,严格要求自己,不断提高思想觉悟,积极向党组织靠拢。

遵纪守法,团结同学,乐于助人,具有良好的服务意识和奉献精神。

勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,我热爱自己的专业,学习刻苦认真,态度端正,专业基础扎实。

我吸收了丰富的'专业知识,在所有的专业知识方面都有了基本的概念性知识,在课余时间我也阅读了很多有关专业领域的书籍,并在校以及实习期间进行了许多实际的操作和运用,丰富了自己的专业修养。

因而,我相信在实践中,我能更好的把理论联系到实践中去。

此外,我还不断拓展自己的知识储备,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时努力学习计算机专业知识,使我能够熟练地操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。

也曾积极参加学校和班级组织的各种活动,得到了充分的锻炼,学到了许多和团队合作的方法。

并积极投身于社会实践,曾在多家公司任职,积累了比较丰富的社会经验。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风。

有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,崇尚质朴的生活。

性格活泼开朗,亲和力强,待人诚恳,有较强的沟通能力和协调能力。

在心理层面上,拥有坚强的意志品质和健康人格,能够克服各种心理障碍,有较强的社会适应能力。

在工作上,对工作热情,责任心强,并具有良好的组织交际能力。

工作踏实认真,能够吃苦耐劳,作风沉稳务实,能够出色地完成工作任务。

能够团结同事、顾全大局,具有良好的协作能力、团队精神和全局意识。

作为新世纪的年青人,需要不断努力学习进步,才能适应社会的发展要求。

自我评价 审核表

自我评价 审核表

自我评价审核表评价人:我被评价人:我自己1. 总体评价我自认为我是一个非常努力、有责任心的人。

我总是尽力做到最好,不断学习和成长。

我对自己有很高的要求,但也能够接受自己的不足并不断改进。

2. 能力评估2.1. 沟通能力我在团队合作中表现出良好的沟通能力。

我能够清晰地表达自己的观点,也能够倾听他人的意见并进行有效的沟通。

在与他人合作时,我能够主动与他们交流,解决问题并达成共识。

2.2. 解决问题能力我对问题具有较强的分析和解决能力。

我能够迅速识别问题的根本原因,并提出切实可行的解决方案。

我也能够在面对困难和挑战时保持冷静,并找到解决问题的方法。

2.3. 学习能力我具备良好的学习能力和求知欲。

我能够快速掌握新知识和技能,并将其应用到实际工作中。

我也能够主动主动学习,并持续提升自己的专业能力。

3. 工作态度3.1. 责任心我对工作具有高度的责任心。

我始终保持积极的工作态度,认真完成每一项任务。

我能够按时交付工作成果,并对自己的工作质量负责。

3.2. 团队合作我是一个团队合作的人。

我能够与团队成员密切合作,共同完成任务。

我能够尊重他人的意见,并与他人建立良好的合作关系。

4. 其他评价我还有一些需要进一步提升的地方。

首先,我需要更好地管理时间,提高工作效率。

其次,我需要更加自信和果断地表达自己的观点。

我也需要更加灵活地适应变化,并能够灵活应对各种情况。

总体而言,我认为自己是一个有潜力和发展空间的人。

我会继续努力学习和成长,提高自己的能力,并为团队的成功做出更大的贡献。

以上是我对自己的自我评价。

希望能够得到您的认可和指导,谢谢!。

学士学位评审登记表本人申请

学士学位评审登记表本人申请

学士学位评审登记表本人申请
学士学位评审登记表本人申请
姓名:[请填写您的姓名]
学号:[请填写您的学号]
专业:[请填写您的专业]
毕业时间:[请填写您的预计毕业时间]
本人申请学士学位评审,具体情况如下:
1.修读课程情况:
课程名称学分成绩
[请填写课程名称] [请填写学分] [请填写成绩]
2.科研项目情况:
项目名称所在单位完成情况
[请填写项目名称] [请填写所在单位] [请填写完成情况]
3.实习实践情况:
实习实践单位职位时长 [请填写实习实践单位] [请填写职位] [请填写时长]
4.获奖情况:
奖项名称颁发单位获奖时间
[请填写奖项名称] [请填写颁发单位] [请填写获奖时间]
5.其他证书或荣誉:
证书/荣誉名称颁发单位颁发时间 [请填写证书/荣誉名称] [请填写颁发单位] [请填写颁发时间]
6.附加材料:
[请列举您认为需要附加的材料]
本人保证所填写的信息真实有效,并愿意接受学院的评审。

学士学位申请表个人鉴定范文

学士学位申请表个人鉴定范文

学士学位申请表个人鉴定范文个人鉴定尊敬的评审委员会:我是XXX,现就读于XXX大学XXX专业。

我特此向贵评审委员会提交我的学士学位申请并陈述以下个人鉴定。

我选择攻读学士学位是因为我对XXX领域的兴趣和热爱。

在过去的几年中,我深入学习了相关领域的知识,并积极参与了各类实践和研究项目。

这些经历不仅丰富了我的学术知识,也培养了我的实践能力和团队合作精神。

在学术方面,我努力追求卓越,注重理论与实践的结合。

我深入学习并熟练掌握了XXX的基础知识和主要理论,通过实验和项目实践掌握了相关技能。

在研究项目中,我积极参与并承担了一定的研究任务。

通过实施实验和收集数据,我能够运用所学知识解决实际问题并取得了一定的研究成果。

同时,我也积极参与学术讨论和学术活动,不断拓展自己的学术视野和思维方式。

在实践方面,我注重实际操作和动手能力的培养。

我积极参与了大学期间的各类实践课程和实习实践。

通过实践活动,我掌握了各种实际技能和方法,并锻炼了解决实际问题的能力。

我曾参与了一个社会实践项目,团队合作中承担了一定的角色,并成功完成了项目目标。

这次实践经历不仅让我学到了很多实际知识,还培养了我的沟通协调能力和组织能力。

在团队合作方面,我能够与他人密切配合,有效地整合资源和协调团队行动。

在项目中,我与团队成员建立了良好的合作关系,确保了项目的高效进行和最终的成功完成。

我尊重团队成员的意见和贡献,同时也能够积极提供自己的建议和想法,与团队一起寻找问题的解决方案。

此外,通过学习和实践,我还积累了一定的社会经验和人际交往能力。

我曾参与社会公益活动,并与不同的人群进行了交流和合作。

这些经历让我学会了关心他人、倾听他人和协作他人,培养了我与人相处的能力和人际交往的技巧。

综上所述,我认为我具备攻读学士学位的条件和能力。

我对XXX领域充满热爱和激情,具备扎实的学术基础和实践能力,具备良好的团队合作和人际交往能力。

希望贵评审委员会能够审核通过我的学士学位申请,我将继续努力学习和进一步完善自己,为XXX领域的发展贡献力量。

申请评估表

申请评估表

申请评估表尊敬的招生评估委员会:我是一位对贵校极为感兴趣的学生,我希望能有机会加入贵校,并希望通过本次评估表的填写来向您展示自己的优势和潜力。

一、学术成绩我一直以来对学习非常认真,取得了优异的成绩。

在高中期间,我在各个科目中都能获得前几名的成绩。

我热爱知识,善于思考和分析问题,具备较强的学习能力和逻辑思维能力。

二、综合素质除了学术成绩,我还积极参与了许多课外活动,培养了自己的领导才能和团队合作精神。

我曾经担任过学生会主席,在组织各类活动中锻炼了自己的组织能力和人际交往能力。

我也参加了学校的音乐社团,担任钢琴演奏者,培养了自己的音乐素养和艺术修养。

三、志愿活动和社会服务我一直积极参与志愿活动和社会服务,关注弱势群体的权益和福利。

我在高中期间曾经参与过乡村支教活动,在贫困地区的学生中开展课外辅导和品德教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

我还参加过多次环保活动,组织学校师生参与垃圾分类、植树造林和节能减排等社会实践活动。

四、个人特长除了学术能力和综合素质外,我还有一项特长,那就是写作。

我喜欢写作,擅长运用文字表达自己的思想和观点。

我曾经参加过学校的写作比赛,并夺得了一等奖。

我也有自己的个人博客,经常在博客上发表文章和短篇小说,展示自己的创作才华和独特的思维方式。

综上所述,我相信我具备优秀的学术成绩、良好的综合素质、丰富的社会服务经验以及卓越的写作能力。

如果有幸被贵校录取,并得到贵校的培养和教育,我相信我一定能够取得更加优异的成绩,并为贵校增添光彩。

再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的评估表,我真诚希望能够得到您的认可和录取机会。

谢谢!此致敬礼XXX。

学士学位评审登记表本人申请

学士学位评审登记表本人申请

学士学位评审登记表本人申请
您好!如果您想要申请学士学位,以下是一些建议和信息:
1. 确认您所在的学校是否有特殊的申请要求和流程。

一些学校可能需要您提交学士学位评审登记表和其他文件,而另一些学校可能需要您通过网上申请或邮寄方式提交材料。

2. 准备一份自我介绍信或简历,简要介绍您的学习经历、科研成果、实习或工作经验等。

3. 如果您已经毕业多年,可能需要提供您的毕业证书和学位证书的复印件。

4. 确认您所要申请的学士学位专业和层次,并准备相应的申请材料。

例如,如果您申请的是本科学士学位,需要提交高中毕业证书、本科毕业证书和学位证书等。

5. 建议您提前与学校相关部门沟通和联系,了解申请流程和要求,以便更好地准备申请材料。

希望以上建议对您有所帮助!。

大学生自我评价登记表

大学生自我评价登记表

大学生自我评价登记表(篇幅约5500字)(注意事项:本登记表旨在帮助大学生自我评价并制定个人发展计划,填写时请如实反映自己的情况。

)姓名: ________ 学院/专业: ________ 年级: _______一、个人背景介绍1. 请简要介绍自己的家庭背景、教育背景和成长经历(包括主要的学习、工作、社会实践等)。

(不超过500字)2. 自己目前所学专业的选择原因和兴趣所在。

(不超过200字)二、学习能力及成绩表现1. 在大学期间,您的学习成绩如何?是否有明显提升或下降的趋势?请简要说明原因。

(不超过200字)2. 您在学习方面遇到的主要困难是什么?您对解决这些困难有何计划或建议?(不超过200字)3. 请描述一项您在学习方面所取得的重大成绩或突破,并阐述您的学习策略或方法。

(不超过300字)三、综合素质和自我提升1. 您认为自己的综合素质如何?请结合个人品质、技能、人际关系、团队合作等方面进行评价。

(不超过300字)2. 请列举目前您正在进行或已经参与过的自我提升活动,包括学生社团、实习、科研等。

(不超过300字)3. 您在综合素质和自我提升方面的计划是什么?请列出您计划中的重点项目和预期成果。

(不超过300字)四、职业规划和发展意愿1. 您对于自己的未来职业发展有何规划和期望?请简要描述。

(不超过300字)2. 您认为目前自己在实现职业规划上需要提升的能力和技能有哪些?请列出并说明您的改进计划。

(不超过300字)3. 您对于大学生活中所获得的知识、技能和经验如何与您的职业规划相结合?请说明您的理解和打算。

(不超过300字)五、自主学习和自我管理1. 在大学期间,您对于自主学习和自我管理的重视程度如何?请简要说明您的情况和感受。

(不超过300字)2. 您认为自己在自主学习和自我管理方面存在的问题是什么?请列出并说明改进的计划和方法。

(不超过300字)3. 您打算通过哪些方式提升自己的自主学习和自我管理能力?请列出相关的方法和预期效果。

学位审批表自我鉴定

学位审批表自我鉴定

学位审批表自我鉴定
作为申请学位的申请者,我自我鉴定如下:
首先,我对我的学术能力和研究能力有着充分的自信。

在本科和研究生阶段,我努力学习,取得了较好的成绩,并在相关领域展开了研究工作,积累了丰富的实践经验。

我具备扎实的方法论基础和独立思考能力,能够有效地解决研究中遇到的问题。

其次,我对学术研究具有持续的热情和兴趣。

我在之前的学术项目和实践中展现了对学术探索的热情,热衷于探究问题的根源,追求知识的真理。

我乐于与他人合作,愿意倾听他人的意见和建议,不断完善自己的研究方向和方法。

最后,我具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在之前的项目中,我与导师和同事密切合作,共同解决问题,取得了不错的成果。

我善于沟通协调,能够有效地与他人合作,充分发挥团队的潜力。

综上所述,我相信我具备申请学位所需的学术能力、研究能力和团队合作能力,我愿意继续努力学习,提升自己,为学术事业做出更大的贡献。

大学生学年自我鉴定表模板

大学生学年自我鉴定表模板

大学生学年自我鉴定表模板学年:(填写学年)姓名:(填写姓名)班级:(填写班级)专业:(填写专业)导员评语:填写说明:本表是用于大学生每学年对自己进行全面鉴定和评价的工具,可以帮助学生反思自己的学习、生活和发展情况,发现问题并制定改进计划。

请同学们结合实际情况,认真填写每一项内容。

一、学业情况1. 学习态度和方法:(填写学生对学习的态度,如自觉性、主动性、积极性,并简要陈述学习方法是否合理有效,有无改进的地方等)2. 学习成绩:(填写最近学年的学习成绩情况,包括总评成绩和各科目成绩)3. 学习计划和目标:(填写学生对本学年学习的规划和目标,包括主修课程、选修课程、获得证书等方面,并简要评价是否有针对性和可行性)4. 学术研究和创新:(填写学生是否参与科研项目、学术竞赛等活动,是否发表过学术论文或参与专业实践,并简要评价成果质量和影响力)5. 学业困难和问题:(填写学生在学习过程中遇到的困难和问题,并简要评价是否积极主动寻求解决办法)二、思想政治情况1. 思想政治理论学习情况:(填写学生对思想政治理论学习的态度和成绩,并简要评价学习效果和方法是否合理有效)2. 学生思想政治表现:(填写学生参与学校组织的思想政治活动情况,个人观点表达情况,是否积极参与思想政治教育并发挥好作用)3. 心理健康和自我认知:(填写学生对自己的心理健康状况的认识,是否有规律地进行心理调适和管理,并简要评价是否积极向导员、辅导员等寻求帮助)4. 政治表现和社会责任感:(填写学生在社会实践和志愿服务等方面的表现情况,是否有策划组织过社会实践活动,并简要评价个人责任感和影响力)三、综合素质和发展情况1. 专业素养和理论基础:(填写学生对专业素养的认識程度,是否掌握了扎实的专业理论基础,并简要评价个人的专业实践和实践成果)2. 学科交叉和创新能力:(填写学生在跨学科的学习和研究中是否有深入思考和探索,并简要评价创新能力和成果)3. 团队合作和领导能力:(填写学生在团队合作和领导实践中的表现情况,是否能够合理协调团队资源,并简要评价个人的领导潜力和发展空间)4. 社交和人际关系:(填写学生在社交和人际关系方面的表现情况,是否拥有广泛的人脉和有良好的人际关系,并简要评价交往方式和自信程度)5. 社会适应和实践意识:(填写学生在社会适应和实践意识方面的表现情况,是否关注社会热点问题并具有批判性思维和批判性分析能力)四、自我评价和改进计划1. 自我评价:(填写学生对自己在学习、思想政治和全面发展方面的评价,能够客观、全面地评价自己的优点和不足)2. 改进计划:(填写学生针对自己在学习、思想政治和全面发展方面存在的问题,制定的具体改进计划和措施,并简要评价可行性和有效性)导员评价:填写说明:导员可根据学生填写的自我鉴定表内容,做出相应的评价和指导意见,帮助学生发现问题、明确目标,并给予适当的帮助和指导。

大学学分认定及课程修读计划申请表

大学学分认定及课程修读计划申请表

大学学分认定及课程修读计划申请表
学院学号姓名现专业现班级
申请原因:□转专业□复学□降级□转学(转入)□其他()。

原所在学院班级原专业。

经核对,拟按(年级)(专业)培养计划修读,且下列课程需要学分认定和修读审核:
一、已修课程
二、继续修读课程
学生所在
学院审核意见:
(盖章)
填表说明:1、此表由学生本人在学院指导下填写,并附已修课程成绩表(学
籍异动学生还需附异动后的专业培养计划),经学
院审核后交教务处备案;
2、复学学生、降级学生原则上按入学时所在年级的培养计划填写,转
专业、转学学生按抟入年级的专业培养计划填写;学生根据修读计
划,必须在规定时间内进行网上选课,不按要求办理选课手续者,
按规定不予听课,不予考核。

已修合格课程必须办理退选手续,以免出现个人成绩单上该门课程成绩为“0”,影响学生平均学分绩点排名。

3、此表格一式三份。

一份存教务处,一份存学生学籍所在学院,一份
由学生保管。

大学自我鉴定表(三篇)

大学自我鉴定表(三篇)

大学自我鉴定表一、个人基本情况姓名:性别:出生年月:籍贯:政治面貌:民族:联系方式:二、学习情况1. 学习经历(1)就读学校及专业:(2)主修课程:(3)获得奖励与荣誉:(4)参与的学术科研项目或实践活动:(5)其他学习经历:2. 英语水平(1)自我评价:(2)英语考试成绩:(3)参与英语学习的活动或培训经历:3. 专业技能(1)掌握的专业知识和技能:(2)参与的相关实践项目或实习经验:(3)获得的专业认证或证书:4. 学习计划(1)个人目标:(2)学习计划与安排:三、社会实践与社团活动1. 社会实践(1)参与的社会实践或公益活动:(2)在实践中获得的经验和成果:2. 社团活动(1)参与的社团组织及职务:(2)在社团活动中获得的经验和成果:(3)是否参与过社团相关竞赛或表演:四、个性特点及自我价值观1. 个性特点(1)自我评价:(2)人际交往能力:(3)承受压力的能力:(4)适应能力:(5)其他个性特点:2. 自我价值观(1)人生态度:(2)核心价值观:(3)对自身的期待和追求:五、自我认知与成长1. 自我认知(1)对自己的优点和不足的认知:(2)如何充分发挥优点和改进不足:2. 职业规划与成长(1)职业规划:(2)未来发展方向:(3)如何提升个人能力与素质:六、对所申请的学校及专业的理解与认识1. 学校(1)为什么选择该学校:(2)学校特点与优势:2. 专业(1)为什么选择该专业:(2)专业特点与发展前景:七、对参加大学学习的期望与计划1. 学习期望(1)对大学学习的目标与期待:(2)希望在大学中获得什么:2. 学习计划(1)提出的学习计划与实施步骤:(2)如何提高学习自律性和时间管理能力:以上是大学自我鉴定表的基本框架,你可以根据自己的实际情况进行填写。

同时,在填写过程中,要真实客观地陈述自己的情况,突出自己的优势和特点,展示自己在学习、社会实践等方面的积极性和成就,从而展示自己的学习热情和潜力。

大学个人鉴定表范文(2篇)

大学个人鉴定表范文(2篇)

大学个人鉴定表范文本人在大学期间热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大学个人鉴定表范文(2)尊敬的招生委员会:您好!我是一名来自中国的学生,我希望通过这份个人鉴定表向贵校表达我的志愿和热诚,申请贵校的本科教育。

我相信贵校会成为我实现个人梦想和追求成功的理想场所。

我对于大学教育有着坚定的信念,我相信大学不仅仅是一个培养知识的地方,更是一个塑造个人品质和培养领导能力的平台。

我渴望在贵校接受全方位的教育,掌握扎实的学术知识,同时培养创新思维和解决问题的能力。

我相信这些能力将对我的未来职业发展和个人成长带来深远的影响。

在我的学术方面,我一直追求卓越。

在高中阶段,我是班级的优秀学生之一,多次获得学业奖学金和全国各类竞赛的奖项。

我特别热爱数学和物理,我认为它们是一种思维方式的训练,培养了我的逻辑思维和问题解决能力。

我也喜欢文学和历史,我认为文学和历史能够帮助我们更好地理解和处理人际关系,拓宽我们的思维视野。

我相信,这些学科的综合能力将使我在贵校的学习中更加全面和多样化。

除了学术方面,我也积极参与各种课外活动和社会实践。

成人高等教育学士学位评定审核表(学生个人使用)

成人高等教育学士学位评定审核表(学生个人使用)
成人高等教育学士学位评定审核表
姓名
性别
出生年月
年月
学号
专业
学制
入学年月
年月
毕业年月
年月
政治思想表现(含奖励或处分情况)
课程学习成绩
考试课程

及格门
中等以上门
经补考及格门
经补考仍不及格门
考查课程门
及格(通过)门
不及格(未通过)门
毕业考试(毕业设计或毕业论文)成绩
系(队或
资格审查
组)审核意见负责人Fra bibliotek年月日
学位评
定委员
会决议
学位评定委员会主席
年月日
学位证书号
签发日期
年月日


1、本表填写一式两份(学位档案与本人档案各存一份)。
2、专业毕业考试科目成绩按训练计划规定填写。
3、表格填写避免涂改和污染。

大学生个人鉴定表(二篇)

大学生个人鉴定表(二篇)

大学生个人鉴定表姓名:性别:年龄:所在学校:专业:联系方式:个人简介:作为一名大学生,我意识到个人鉴定对于自我发展和未来职业规划的重要性。

通过这份个人鉴定表,我希望能够全面展示自己的能力、个性和成就,以及对未来目标的追求和规划。

1. 教育背景:在此栏中,你可以描述自己的教育背景,包括就读学校、所学专业和学位。

还可以提及在学校的学习经历和成绩,以及获得的奖项和荣誉。

2. 个人特质:在此栏中,请详细描述自己的个人特质和性格特点。

这些特质可以是与学术相关的,如好奇心、创造力、解决问题能力等,也可以是与社交和团队合作相关的,如沟通能力、领导能力、合作精神等。

尽量客观地评价自己,并举例说明。

3. 技能与经验:在此栏中,请详细描述你所具备的技能和相关经验。

这包括学术技能、专业技能以及其他能力,如语言技能、计算机技能、实习经验等。

列举具体的技能和经验,并说明你如何运用这些技能和经验取得成果。

4. 参与社会实践:在此栏中,请描述你参与的社会实践活动。

这可以是志愿者工作、社会组织参与、社区服务或其他与社会责任相关的活动。

说明你为什么选择参与这些实践活动,你从中获得了什么经验和成长。

5. 奖励和荣誉:在此栏中,请列举你获得的奖励和荣誉。

这可以是学术成就、比赛获奖、领导表现等方面的荣誉。

请提供具体的细节和证据,以证明你的成就和荣誉。

6. 未来规划:在此栏中,请描述你对个人发展和未来职业规划的思考。

你可以谈论你的目标和愿望,以及你计划如何实现这些目标。

你还可以提及看重的价值观和职业追求,并说明你为什么选择这条职业道路。

总结:通过这份个人鉴定表,我希望能够展示出自己的优势和潜力,并向他人证明自己在个人发展和未来职业规划上的努力和承诺。

我相信,通过自我认知和积极的努力,我能够实现自己的目标并对社会做出积极的贡献。

大学生个人鉴定表(二)个人鉴定尊敬的评委:您好!我是一名即将从大学毕业的学生,我衷心感谢您给予我参加这次个人鉴定的机会。

学位申请表自我鉴定7篇

学位申请表自我鉴定7篇

学位申请表自我鉴定7篇(完整)学位申请表自我鉴定篇1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人专升本提升学历教育,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。

通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。

尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。

三年时间的函授的学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

(三)收获和体会:平时不常读书,函授的学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

(四)工作与学习的处理上:在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。

(五)存在问题及努力方向:在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

把自己的工作做的更好,更充实!学位申请表自我鉴定篇2虽然当初考大学的时候没有考上本科,只能去上专科。

但是我也是没有放弃自己的,我一直在努力的学习,想抓住专升本的机会。

我知道现在的社会对学历的要求是越来越高了的,所以我也想让自己变得更加的优秀一点,能够在社会上生存下去。

现在我也凭借自己自己的努力成功的升上了本科,我自己心里也是感到非常的欣慰的,在之后的学习生活中我是会更加的努力的,是不会辜负自己的。

其实在我准备考试的时候心里是会有一点着急的,当时班上的很多同学都已经找到了工作了,我害怕若是等自己考完之后再去找工作的话就会有一些难了。

因为在学校的这几年我都是在认真的学习的,从进入这个学校考试我就在为这一次的考试做准备了,所以在其他的同学做兼职、实习、找工作的时候我都是在学校的。

中北大学信息商务学院2017-2018学年优秀个人审批表

中北大学信息商务学院2017-2018学年优秀个人审批表

中北大学信息商务学院2017-2018学年优秀个人审批表申报荣誉称号:
姓名性别年龄政治面貌民族
专业班级担任职务
是否参加公益活动及时间□是□否,参加时间小时外语水平
学习成绩理论课成绩:
学年必修课门,单科最低成绩,专业排名/ ;
综合素质测评:
思想道德素质/德育考评等级,文体创新等级(2015级填写),体测是否合格,综测等级,排名/ 。









日期奖项名称颁奖单位













注:此表需双面打印,否则无效
注:1、凡申报个人,按照统一格式填写,字体按照表格设置默认字体“宋体五号”单倍行距,整个页面设置标准规范;
2、班主任审核后,交至各系,各系汇总审查后以系为单位交学生处任老师。

班级民主评选 情 况 及 班 主 任 意 见
班主任签名:
年 月 日 系社区学生事务中心主任意见
系社区学生事务中心主任签名:
年 月 日 学 生 处 意 见
(盖章) 年 月 日 学 院
意 见
(盖章) 年 月 日。

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个人评核表
你申请修读这个课程的主要原因是?
1、本人在职业生涯的初期,就逐渐认识到学以致用的关键。

在现今的工作过程中,我认识到自己在财务及投资管理方面的能力尚有不足,需要针对性地选择课程提高该方面能力。

通过仔细研读并分析过课程大纲,该课程理念与时俱进,教学内容符合我现在所属行业的提升需求。

2、好友曾就读过香港大学中国商学院IPM课程,非常认可其治学理念及师资力量。

本人想借此课程拓大视野,吸收东西方最前沿的行业新知,包括理论及方法。

3、本人从事金融行业五年,考虑职业发展的延续性及今后的提升,需要修读增加自身的职业资质和提升自己能力的课程,本次课程与我今后的职业发展的方向相一致。

4、此外,想通过该课程,拓展交际范围、结交行业精英。

你认为自己具备什么优势可以修读这个课程?
本人在大学主修工商管理专业,对财务、金融方面的知识已有相当程度的掌握,这为我进一步学习贵校企业财务与投资管理课程奠定了坚实的基础。

自工作以来,本人一直从事金融行业工作,特别是在PE行业工作的几年时间里,在财务、投资、法务等方面已有一定的实战经验,这为我以后在学习过程中,提供良好的平台,可以通过理论与实践相结合的方式,更快、更好、更全面地掌握所学知识,进而达到学而有用学以致用的目的。

如获录取,你会如何准备及装备自己,以应对在修读这个课程时将会遇到的困难?
1、修读该课程的时间会与工作时间有所冲突,本人所属部门特性,会涉及较高频率的短期差旅。

现已将修读课程之事上报直系领导及集团董事,公司高层均表示支持与理解,并承诺会在课程时间及差旅时间发生冲动时给予合理的调配。

2、本人自从业以来,疏于英语读写能力的巩固与提高,在课程中涉及英文讲义的部分,或许会出现阅读困难。

现着手准备恢复并提高英文的综合能力。

你认为这个课程对你现在和将来的发展有什么帮助?
本人认为,学习贵校企业财务与投资管理课程无论是对现阶段知识的提高,还是未来职业发展均有实质的帮助。

就现阶段而言,通过在贵校这样优秀的教育机构学习前沿的专业知识,可以让我得到进一步提高,完善自身的不足。

就长远来看,通过在贵校学习可以开阔视野,把握行业和时代的脉搏,与时俱进,同时借助贵校平台积蓄能量,为以后的职业发展提供帮助。

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