个人评核表(申请修读商学院)
工商管理专业毕业自我鉴定表(2篇)
工商管理专业毕业自我鉴定表时光匆匆如流水,三年的学习生活就这样结束了,我即将离开校园,开始新的人生旅程。
在三年的工商管理专业的学习中,我在思想境界、知识水平、生活素质、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
在思想上,我热爱祖国,拥护共产党的领导和社会主义制度。
政治立场坚定,严格要求自己,不断提高思想觉悟,积极向党组织靠拢。
遵纪守法,团结同学,乐于助人,具有良好的服务意识和奉献精神。
勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,我热爱自己的专业,学习刻苦认真,态度端正,专业基础扎实。
我吸收了丰富的'专业知识,在所有的专业知识方面都有了基本的概念性知识,在课余时间我也阅读了很多有关专业领域的书籍,并在校以及实习期间进行了许多实际的操作和运用,丰富了自己的专业修养。
因而,我相信在实践中,我能更好的把理论联系到实践中去。
此外,我还不断拓展自己的知识储备,广泛的涉猎其他学科的知识,充分利用课余时努力学习计算机专业知识,使我能够熟练地操作各种办公软件,从而提高了自身的思想文化素质。
也曾积极参加学校和班级组织的各种活动,得到了充分的锻炼,学到了许多和团队合作的方法。
并积极投身于社会实践,曾在多家公司任职,积累了比较丰富的社会经验。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风。
有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,崇尚质朴的生活。
性格活泼开朗,亲和力强,待人诚恳,有较强的沟通能力和协调能力。
在心理层面上,拥有坚强的意志品质和健康人格,能够克服各种心理障碍,有较强的社会适应能力。
在工作上,对工作热情,责任心强,并具有良好的组织交际能力。
工作踏实认真,能够吃苦耐劳,作风沉稳务实,能够出色地完成工作任务。
能够团结同事、顾全大局,具有良好的协作能力、团队精神和全局意识。
作为新世纪的年青人,需要不断努力学习进步,才能适应社会的发展要求。
自我评价 审核表
自我评价审核表评价人:我被评价人:我自己1. 总体评价我自认为我是一个非常努力、有责任心的人。
我总是尽力做到最好,不断学习和成长。
我对自己有很高的要求,但也能够接受自己的不足并不断改进。
2. 能力评估2.1. 沟通能力我在团队合作中表现出良好的沟通能力。
我能够清晰地表达自己的观点,也能够倾听他人的意见并进行有效的沟通。
在与他人合作时,我能够主动与他们交流,解决问题并达成共识。
2.2. 解决问题能力我对问题具有较强的分析和解决能力。
我能够迅速识别问题的根本原因,并提出切实可行的解决方案。
我也能够在面对困难和挑战时保持冷静,并找到解决问题的方法。
2.3. 学习能力我具备良好的学习能力和求知欲。
我能够快速掌握新知识和技能,并将其应用到实际工作中。
我也能够主动主动学习,并持续提升自己的专业能力。
3. 工作态度3.1. 责任心我对工作具有高度的责任心。
我始终保持积极的工作态度,认真完成每一项任务。
我能够按时交付工作成果,并对自己的工作质量负责。
3.2. 团队合作我是一个团队合作的人。
我能够与团队成员密切合作,共同完成任务。
我能够尊重他人的意见,并与他人建立良好的合作关系。
4. 其他评价我还有一些需要进一步提升的地方。
首先,我需要更好地管理时间,提高工作效率。
其次,我需要更加自信和果断地表达自己的观点。
我也需要更加灵活地适应变化,并能够灵活应对各种情况。
总体而言,我认为自己是一个有潜力和发展空间的人。
我会继续努力学习和成长,提高自己的能力,并为团队的成功做出更大的贡献。
以上是我对自己的自我评价。
希望能够得到您的认可和指导,谢谢!。
学士学位评审登记表本人申请
学士学位评审登记表本人申请
学士学位评审登记表本人申请
姓名:[请填写您的姓名]
学号:[请填写您的学号]
专业:[请填写您的专业]
毕业时间:[请填写您的预计毕业时间]
本人申请学士学位评审,具体情况如下:
1.修读课程情况:
课程名称学分成绩
[请填写课程名称] [请填写学分] [请填写成绩]
2.科研项目情况:
项目名称所在单位完成情况
[请填写项目名称] [请填写所在单位] [请填写完成情况]
3.实习实践情况:
实习实践单位职位时长 [请填写实习实践单位] [请填写职位] [请填写时长]
4.获奖情况:
奖项名称颁发单位获奖时间
[请填写奖项名称] [请填写颁发单位] [请填写获奖时间]
5.其他证书或荣誉:
证书/荣誉名称颁发单位颁发时间 [请填写证书/荣誉名称] [请填写颁发单位] [请填写颁发时间]
6.附加材料:
[请列举您认为需要附加的材料]
本人保证所填写的信息真实有效,并愿意接受学院的评审。
学士学位申请表个人鉴定范文
学士学位申请表个人鉴定范文个人鉴定尊敬的评审委员会:我是XXX,现就读于XXX大学XXX专业。
我特此向贵评审委员会提交我的学士学位申请并陈述以下个人鉴定。
我选择攻读学士学位是因为我对XXX领域的兴趣和热爱。
在过去的几年中,我深入学习了相关领域的知识,并积极参与了各类实践和研究项目。
这些经历不仅丰富了我的学术知识,也培养了我的实践能力和团队合作精神。
在学术方面,我努力追求卓越,注重理论与实践的结合。
我深入学习并熟练掌握了XXX的基础知识和主要理论,通过实验和项目实践掌握了相关技能。
在研究项目中,我积极参与并承担了一定的研究任务。
通过实施实验和收集数据,我能够运用所学知识解决实际问题并取得了一定的研究成果。
同时,我也积极参与学术讨论和学术活动,不断拓展自己的学术视野和思维方式。
在实践方面,我注重实际操作和动手能力的培养。
我积极参与了大学期间的各类实践课程和实习实践。
通过实践活动,我掌握了各种实际技能和方法,并锻炼了解决实际问题的能力。
我曾参与了一个社会实践项目,团队合作中承担了一定的角色,并成功完成了项目目标。
这次实践经历不仅让我学到了很多实际知识,还培养了我的沟通协调能力和组织能力。
在团队合作方面,我能够与他人密切配合,有效地整合资源和协调团队行动。
在项目中,我与团队成员建立了良好的合作关系,确保了项目的高效进行和最终的成功完成。
我尊重团队成员的意见和贡献,同时也能够积极提供自己的建议和想法,与团队一起寻找问题的解决方案。
此外,通过学习和实践,我还积累了一定的社会经验和人际交往能力。
我曾参与社会公益活动,并与不同的人群进行了交流和合作。
这些经历让我学会了关心他人、倾听他人和协作他人,培养了我与人相处的能力和人际交往的技巧。
综上所述,我认为我具备攻读学士学位的条件和能力。
我对XXX领域充满热爱和激情,具备扎实的学术基础和实践能力,具备良好的团队合作和人际交往能力。
希望贵评审委员会能够审核通过我的学士学位申请,我将继续努力学习和进一步完善自己,为XXX领域的发展贡献力量。
申请评估表
申请评估表尊敬的招生评估委员会:我是一位对贵校极为感兴趣的学生,我希望能有机会加入贵校,并希望通过本次评估表的填写来向您展示自己的优势和潜力。
一、学术成绩我一直以来对学习非常认真,取得了优异的成绩。
在高中期间,我在各个科目中都能获得前几名的成绩。
我热爱知识,善于思考和分析问题,具备较强的学习能力和逻辑思维能力。
二、综合素质除了学术成绩,我还积极参与了许多课外活动,培养了自己的领导才能和团队合作精神。
我曾经担任过学生会主席,在组织各类活动中锻炼了自己的组织能力和人际交往能力。
我也参加了学校的音乐社团,担任钢琴演奏者,培养了自己的音乐素养和艺术修养。
三、志愿活动和社会服务我一直积极参与志愿活动和社会服务,关注弱势群体的权益和福利。
我在高中期间曾经参与过乡村支教活动,在贫困地区的学生中开展课外辅导和品德教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。
我还参加过多次环保活动,组织学校师生参与垃圾分类、植树造林和节能减排等社会实践活动。
四、个人特长除了学术能力和综合素质外,我还有一项特长,那就是写作。
我喜欢写作,擅长运用文字表达自己的思想和观点。
我曾经参加过学校的写作比赛,并夺得了一等奖。
我也有自己的个人博客,经常在博客上发表文章和短篇小说,展示自己的创作才华和独特的思维方式。
综上所述,我相信我具备优秀的学术成绩、良好的综合素质、丰富的社会服务经验以及卓越的写作能力。
如果有幸被贵校录取,并得到贵校的培养和教育,我相信我一定能够取得更加优异的成绩,并为贵校增添光彩。
再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的评估表,我真诚希望能够得到您的认可和录取机会。
谢谢!此致敬礼XXX。
学士学位评审登记表本人申请
学士学位评审登记表本人申请
您好!如果您想要申请学士学位,以下是一些建议和信息:
1. 确认您所在的学校是否有特殊的申请要求和流程。
一些学校可能需要您提交学士学位评审登记表和其他文件,而另一些学校可能需要您通过网上申请或邮寄方式提交材料。
2. 准备一份自我介绍信或简历,简要介绍您的学习经历、科研成果、实习或工作经验等。
3. 如果您已经毕业多年,可能需要提供您的毕业证书和学位证书的复印件。
4. 确认您所要申请的学士学位专业和层次,并准备相应的申请材料。
例如,如果您申请的是本科学士学位,需要提交高中毕业证书、本科毕业证书和学位证书等。
5. 建议您提前与学校相关部门沟通和联系,了解申请流程和要求,以便更好地准备申请材料。
希望以上建议对您有所帮助!。
大学生自我评价登记表
大学生自我评价登记表(篇幅约5500字)(注意事项:本登记表旨在帮助大学生自我评价并制定个人发展计划,填写时请如实反映自己的情况。
)姓名: ________ 学院/专业: ________ 年级: _______一、个人背景介绍1. 请简要介绍自己的家庭背景、教育背景和成长经历(包括主要的学习、工作、社会实践等)。
(不超过500字)2. 自己目前所学专业的选择原因和兴趣所在。
(不超过200字)二、学习能力及成绩表现1. 在大学期间,您的学习成绩如何?是否有明显提升或下降的趋势?请简要说明原因。
(不超过200字)2. 您在学习方面遇到的主要困难是什么?您对解决这些困难有何计划或建议?(不超过200字)3. 请描述一项您在学习方面所取得的重大成绩或突破,并阐述您的学习策略或方法。
(不超过300字)三、综合素质和自我提升1. 您认为自己的综合素质如何?请结合个人品质、技能、人际关系、团队合作等方面进行评价。
(不超过300字)2. 请列举目前您正在进行或已经参与过的自我提升活动,包括学生社团、实习、科研等。
(不超过300字)3. 您在综合素质和自我提升方面的计划是什么?请列出您计划中的重点项目和预期成果。
(不超过300字)四、职业规划和发展意愿1. 您对于自己的未来职业发展有何规划和期望?请简要描述。
(不超过300字)2. 您认为目前自己在实现职业规划上需要提升的能力和技能有哪些?请列出并说明您的改进计划。
(不超过300字)3. 您对于大学生活中所获得的知识、技能和经验如何与您的职业规划相结合?请说明您的理解和打算。
(不超过300字)五、自主学习和自我管理1. 在大学期间,您对于自主学习和自我管理的重视程度如何?请简要说明您的情况和感受。
(不超过300字)2. 您认为自己在自主学习和自我管理方面存在的问题是什么?请列出并说明改进的计划和方法。
(不超过300字)3. 您打算通过哪些方式提升自己的自主学习和自我管理能力?请列出相关的方法和预期效果。
学位审批表自我鉴定
学位审批表自我鉴定
作为申请学位的申请者,我自我鉴定如下:
首先,我对我的学术能力和研究能力有着充分的自信。
在本科和研究生阶段,我努力学习,取得了较好的成绩,并在相关领域展开了研究工作,积累了丰富的实践经验。
我具备扎实的方法论基础和独立思考能力,能够有效地解决研究中遇到的问题。
其次,我对学术研究具有持续的热情和兴趣。
我在之前的学术项目和实践中展现了对学术探索的热情,热衷于探究问题的根源,追求知识的真理。
我乐于与他人合作,愿意倾听他人的意见和建议,不断完善自己的研究方向和方法。
最后,我具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在之前的项目中,我与导师和同事密切合作,共同解决问题,取得了不错的成果。
我善于沟通协调,能够有效地与他人合作,充分发挥团队的潜力。
综上所述,我相信我具备申请学位所需的学术能力、研究能力和团队合作能力,我愿意继续努力学习,提升自己,为学术事业做出更大的贡献。
大学生学年自我鉴定表模板
大学生学年自我鉴定表模板学年:(填写学年)姓名:(填写姓名)班级:(填写班级)专业:(填写专业)导员评语:填写说明:本表是用于大学生每学年对自己进行全面鉴定和评价的工具,可以帮助学生反思自己的学习、生活和发展情况,发现问题并制定改进计划。
请同学们结合实际情况,认真填写每一项内容。
一、学业情况1. 学习态度和方法:(填写学生对学习的态度,如自觉性、主动性、积极性,并简要陈述学习方法是否合理有效,有无改进的地方等)2. 学习成绩:(填写最近学年的学习成绩情况,包括总评成绩和各科目成绩)3. 学习计划和目标:(填写学生对本学年学习的规划和目标,包括主修课程、选修课程、获得证书等方面,并简要评价是否有针对性和可行性)4. 学术研究和创新:(填写学生是否参与科研项目、学术竞赛等活动,是否发表过学术论文或参与专业实践,并简要评价成果质量和影响力)5. 学业困难和问题:(填写学生在学习过程中遇到的困难和问题,并简要评价是否积极主动寻求解决办法)二、思想政治情况1. 思想政治理论学习情况:(填写学生对思想政治理论学习的态度和成绩,并简要评价学习效果和方法是否合理有效)2. 学生思想政治表现:(填写学生参与学校组织的思想政治活动情况,个人观点表达情况,是否积极参与思想政治教育并发挥好作用)3. 心理健康和自我认知:(填写学生对自己的心理健康状况的认识,是否有规律地进行心理调适和管理,并简要评价是否积极向导员、辅导员等寻求帮助)4. 政治表现和社会责任感:(填写学生在社会实践和志愿服务等方面的表现情况,是否有策划组织过社会实践活动,并简要评价个人责任感和影响力)三、综合素质和发展情况1. 专业素养和理论基础:(填写学生对专业素养的认識程度,是否掌握了扎实的专业理论基础,并简要评价个人的专业实践和实践成果)2. 学科交叉和创新能力:(填写学生在跨学科的学习和研究中是否有深入思考和探索,并简要评价创新能力和成果)3. 团队合作和领导能力:(填写学生在团队合作和领导实践中的表现情况,是否能够合理协调团队资源,并简要评价个人的领导潜力和发展空间)4. 社交和人际关系:(填写学生在社交和人际关系方面的表现情况,是否拥有广泛的人脉和有良好的人际关系,并简要评价交往方式和自信程度)5. 社会适应和实践意识:(填写学生在社会适应和实践意识方面的表现情况,是否关注社会热点问题并具有批判性思维和批判性分析能力)四、自我评价和改进计划1. 自我评价:(填写学生对自己在学习、思想政治和全面发展方面的评价,能够客观、全面地评价自己的优点和不足)2. 改进计划:(填写学生针对自己在学习、思想政治和全面发展方面存在的问题,制定的具体改进计划和措施,并简要评价可行性和有效性)导员评价:填写说明:导员可根据学生填写的自我鉴定表内容,做出相应的评价和指导意见,帮助学生发现问题、明确目标,并给予适当的帮助和指导。
大学学分认定及课程修读计划申请表
大学学分认定及课程修读计划申请表
学院学号姓名现专业现班级
申请原因:□转专业□复学□降级□转学(转入)□其他()。
原所在学院班级原专业。
经核对,拟按(年级)(专业)培养计划修读,且下列课程需要学分认定和修读审核:
一、已修课程
二、继续修读课程
学生所在
学院审核意见:
(盖章)
填表说明:1、此表由学生本人在学院指导下填写,并附已修课程成绩表(学
籍异动学生还需附异动后的专业培养计划),经学
院审核后交教务处备案;
2、复学学生、降级学生原则上按入学时所在年级的培养计划填写,转
专业、转学学生按抟入年级的专业培养计划填写;学生根据修读计
划,必须在规定时间内进行网上选课,不按要求办理选课手续者,
按规定不予听课,不予考核。
已修合格课程必须办理退选手续,以免出现个人成绩单上该门课程成绩为“0”,影响学生平均学分绩点排名。
3、此表格一式三份。
一份存教务处,一份存学生学籍所在学院,一份
由学生保管。
大学自我鉴定表(三篇)
大学自我鉴定表一、个人基本情况姓名:性别:出生年月:籍贯:政治面貌:民族:联系方式:二、学习情况1. 学习经历(1)就读学校及专业:(2)主修课程:(3)获得奖励与荣誉:(4)参与的学术科研项目或实践活动:(5)其他学习经历:2. 英语水平(1)自我评价:(2)英语考试成绩:(3)参与英语学习的活动或培训经历:3. 专业技能(1)掌握的专业知识和技能:(2)参与的相关实践项目或实习经验:(3)获得的专业认证或证书:4. 学习计划(1)个人目标:(2)学习计划与安排:三、社会实践与社团活动1. 社会实践(1)参与的社会实践或公益活动:(2)在实践中获得的经验和成果:2. 社团活动(1)参与的社团组织及职务:(2)在社团活动中获得的经验和成果:(3)是否参与过社团相关竞赛或表演:四、个性特点及自我价值观1. 个性特点(1)自我评价:(2)人际交往能力:(3)承受压力的能力:(4)适应能力:(5)其他个性特点:2. 自我价值观(1)人生态度:(2)核心价值观:(3)对自身的期待和追求:五、自我认知与成长1. 自我认知(1)对自己的优点和不足的认知:(2)如何充分发挥优点和改进不足:2. 职业规划与成长(1)职业规划:(2)未来发展方向:(3)如何提升个人能力与素质:六、对所申请的学校及专业的理解与认识1. 学校(1)为什么选择该学校:(2)学校特点与优势:2. 专业(1)为什么选择该专业:(2)专业特点与发展前景:七、对参加大学学习的期望与计划1. 学习期望(1)对大学学习的目标与期待:(2)希望在大学中获得什么:2. 学习计划(1)提出的学习计划与实施步骤:(2)如何提高学习自律性和时间管理能力:以上是大学自我鉴定表的基本框架,你可以根据自己的实际情况进行填写。
同时,在填写过程中,要真实客观地陈述自己的情况,突出自己的优势和特点,展示自己在学习、社会实践等方面的积极性和成就,从而展示自己的学习热情和潜力。
大学个人鉴定表范文(2篇)
大学个人鉴定表范文本人在大学期间热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大学个人鉴定表范文(2)尊敬的招生委员会:您好!我是一名来自中国的学生,我希望通过这份个人鉴定表向贵校表达我的志愿和热诚,申请贵校的本科教育。
我相信贵校会成为我实现个人梦想和追求成功的理想场所。
我对于大学教育有着坚定的信念,我相信大学不仅仅是一个培养知识的地方,更是一个塑造个人品质和培养领导能力的平台。
我渴望在贵校接受全方位的教育,掌握扎实的学术知识,同时培养创新思维和解决问题的能力。
我相信这些能力将对我的未来职业发展和个人成长带来深远的影响。
在我的学术方面,我一直追求卓越。
在高中阶段,我是班级的优秀学生之一,多次获得学业奖学金和全国各类竞赛的奖项。
我特别热爱数学和物理,我认为它们是一种思维方式的训练,培养了我的逻辑思维和问题解决能力。
我也喜欢文学和历史,我认为文学和历史能够帮助我们更好地理解和处理人际关系,拓宽我们的思维视野。
我相信,这些学科的综合能力将使我在贵校的学习中更加全面和多样化。
除了学术方面,我也积极参与各种课外活动和社会实践。
成人高等教育学士学位评定审核表(学生个人使用)
姓名
性别
出生年月
年月
学号
专业
学制
入学年月
年月
毕业年月
年月
政治思想表现(含奖励或处分情况)
课程学习成绩
考试课程
门
及格门
中等以上门
经补考及格门
经补考仍不及格门
考查课程门
及格(通过)门
不及格(未通过)门
毕业考试(毕业设计或毕业论文)成绩
系(队或
资格审查
组)审核意见负责人Fra bibliotek年月日
学位评
定委员
会决议
学位评定委员会主席
年月日
学位证书号
签发日期
年月日
备
注
1、本表填写一式两份(学位档案与本人档案各存一份)。
2、专业毕业考试科目成绩按训练计划规定填写。
3、表格填写避免涂改和污染。
大学生个人鉴定表(二篇)
大学生个人鉴定表姓名:性别:年龄:所在学校:专业:联系方式:个人简介:作为一名大学生,我意识到个人鉴定对于自我发展和未来职业规划的重要性。
通过这份个人鉴定表,我希望能够全面展示自己的能力、个性和成就,以及对未来目标的追求和规划。
1. 教育背景:在此栏中,你可以描述自己的教育背景,包括就读学校、所学专业和学位。
还可以提及在学校的学习经历和成绩,以及获得的奖项和荣誉。
2. 个人特质:在此栏中,请详细描述自己的个人特质和性格特点。
这些特质可以是与学术相关的,如好奇心、创造力、解决问题能力等,也可以是与社交和团队合作相关的,如沟通能力、领导能力、合作精神等。
尽量客观地评价自己,并举例说明。
3. 技能与经验:在此栏中,请详细描述你所具备的技能和相关经验。
这包括学术技能、专业技能以及其他能力,如语言技能、计算机技能、实习经验等。
列举具体的技能和经验,并说明你如何运用这些技能和经验取得成果。
4. 参与社会实践:在此栏中,请描述你参与的社会实践活动。
这可以是志愿者工作、社会组织参与、社区服务或其他与社会责任相关的活动。
说明你为什么选择参与这些实践活动,你从中获得了什么经验和成长。
5. 奖励和荣誉:在此栏中,请列举你获得的奖励和荣誉。
这可以是学术成就、比赛获奖、领导表现等方面的荣誉。
请提供具体的细节和证据,以证明你的成就和荣誉。
6. 未来规划:在此栏中,请描述你对个人发展和未来职业规划的思考。
你可以谈论你的目标和愿望,以及你计划如何实现这些目标。
你还可以提及看重的价值观和职业追求,并说明你为什么选择这条职业道路。
总结:通过这份个人鉴定表,我希望能够展示出自己的优势和潜力,并向他人证明自己在个人发展和未来职业规划上的努力和承诺。
我相信,通过自我认知和积极的努力,我能够实现自己的目标并对社会做出积极的贡献。
大学生个人鉴定表(二)个人鉴定尊敬的评委:您好!我是一名即将从大学毕业的学生,我衷心感谢您给予我参加这次个人鉴定的机会。
学位申请表自我鉴定7篇
学位申请表自我鉴定7篇(完整)学位申请表自我鉴定篇1为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人专升本提升学历教育,考取了采矿工程专业,于是开始了三年的学习。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上:本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的煤炭事业。
尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度:我已圆满的完成了学院规定的课程。
三年时间的函授的学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。
(三)收获和体会:平时不常读书,函授的学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
(四)工作与学习的处理上:在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《煤矿开采技术》、《矿山通风与安全》、《矿山电工》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。
(五)存在问题及努力方向:在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
把自己的工作做的更好,更充实!学位申请表自我鉴定篇2虽然当初考大学的时候没有考上本科,只能去上专科。
但是我也是没有放弃自己的,我一直在努力的学习,想抓住专升本的机会。
我知道现在的社会对学历的要求是越来越高了的,所以我也想让自己变得更加的优秀一点,能够在社会上生存下去。
现在我也凭借自己自己的努力成功的升上了本科,我自己心里也是感到非常的欣慰的,在之后的学习生活中我是会更加的努力的,是不会辜负自己的。
其实在我准备考试的时候心里是会有一点着急的,当时班上的很多同学都已经找到了工作了,我害怕若是等自己考完之后再去找工作的话就会有一些难了。
因为在学校的这几年我都是在认真的学习的,从进入这个学校考试我就在为这一次的考试做准备了,所以在其他的同学做兼职、实习、找工作的时候我都是在学校的。
中北大学信息商务学院2017-2018学年优秀个人审批表
中北大学信息商务学院2017-2018学年优秀个人审批表申报荣誉称号:
姓名性别年龄政治面貌民族
专业班级担任职务
是否参加公益活动及时间□是□否,参加时间小时外语水平
学习成绩理论课成绩:
学年必修课门,单科最低成绩,专业排名/ ;
综合素质测评:
思想道德素质/德育考评等级,文体创新等级(2015级填写),体测是否合格,综测等级,排名/ 。
大
学
期
间
获
奖
情
况
日期奖项名称颁奖单位
个
人
事
迹
(
本
栏
可
续
纸
附
后
)
注:此表需双面打印,否则无效
注:1、凡申报个人,按照统一格式填写,字体按照表格设置默认字体“宋体五号”单倍行距,整个页面设置标准规范;
2、班主任审核后,交至各系,各系汇总审查后以系为单位交学生处任老师。
班级民主评选 情 况 及 班 主 任 意 见
班主任签名:
年 月 日 系社区学生事务中心主任意见
系社区学生事务中心主任签名:
年 月 日 学 生 处 意 见
(盖章) 年 月 日 学 院
意 见
(盖章) 年 月 日。
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个人评核表
你申请修读这个课程的主要原因是?
1、本人在职业生涯的初期,就逐渐认识到学以致用的关键。
在现今的工作过程中,我认识到自己在财务及投资管理方面的能力尚有不足,需要针对性地选择课程提高该方面能力。
通过仔细研读并分析过课程大纲,该课程理念与时俱进,教学内容符合我现在所属行业的提升需求。
2、好友曾就读过香港大学中国商学院IPM课程,非常认可其治学理念及师资力量。
本人想借此课程拓大视野,吸收东西方最前沿的行业新知,包括理论及方法。
3、本人从事金融行业五年,考虑职业发展的延续性及今后的提升,需要修读增加自身的职业资质和提升自己能力的课程,本次课程与我今后的职业发展的方向相一致。
4、此外,想通过该课程,拓展交际范围、结交行业精英。
你认为自己具备什么优势可以修读这个课程?
本人在大学主修工商管理专业,对财务、金融方面的知识已有相当程度的掌握,这为我进一步学习贵校企业财务与投资管理课程奠定了坚实的基础。
自工作以来,本人一直从事金融行业工作,特别是在PE行业工作的几年时间里,在财务、投资、法务等方面已有一定的实战经验,这为我以后在学习过程中,提供良好的平台,可以通过理论与实践相结合的方式,更快、更好、更全面地掌握所学知识,进而达到学而有用学以致用的目的。
如获录取,你会如何准备及装备自己,以应对在修读这个课程时将会遇到的困难?
1、修读该课程的时间会与工作时间有所冲突,本人所属部门特性,会涉及较高频率的短期差旅。
现已将修读课程之事上报直系领导及集团董事,公司高层均表示支持与理解,并承诺会在课程时间及差旅时间发生冲动时给予合理的调配。
2、本人自从业以来,疏于英语读写能力的巩固与提高,在课程中涉及英文讲义的部分,或许会出现阅读困难。
现着手准备恢复并提高英文的综合能力。
你认为这个课程对你现在和将来的发展有什么帮助?
本人认为,学习贵校企业财务与投资管理课程无论是对现阶段知识的提高,还是未来职业发展均有实质的帮助。
就现阶段而言,通过在贵校这样优秀的教育机构学习前沿的专业知识,可以让我得到进一步提高,完善自身的不足。
就长远来看,通过在贵校学习可以开阔视野,把握行业和时代的脉搏,与时俱进,同时借助贵校平台积蓄能量,为以后的职业发展提供帮助。