学校中层干部年终考核民主测评表
学校领导干部年度考核民主测评表
学区
校名
姓名
民主测评情况(综合评价等次)
考核组评价结论(等次)
备
注
参评人数
优秀率
称职率
基本称职率
不称职率
数
%
数
%
数
%
数
%
2007年5月
(2)、“基本称职”:一般指已不适宜继续担任现领导干部职务的对象。
附件3:
校级领导干部考核考察结果报告单
学校
姓 名
性别
出生年月
职务
参加工作时间
入党时间
学历
职称
一、主要优点及成绩:
二、主要缺点与问题:
三、考核组意见
对被考核人的综合评价(等次)结论:
考核组长签名考核时间
(材料写不下可附后)
附件4:
学校领导干部年度考核情况汇总表
附件2:
学校领导干部年度考核民主测评表
(2006学年度)
学校
测评结论
姓名职务
德
能
勤
绩
廉
综合评价
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
注:1、参加测评人员:指本校全体在编在职教职员工(村、完小校长通知参加测评);
2、“综合评价”栏中:(1)“优秀”,指各方面表现突出,成效较为显著,群众公认的对象;
上海应用技术学院中层干部年度考核民主测评表
上海应用技术学院中层干部年度考核民主测评表考核项目德能勤绩廉综合评价政治方向与全局观序 部门 姓 名 号念 公道正派关心群众15 分 ABCD 15 12 9 6管理能力创新能力分析解决问题能力 20 分ABCD 20 16 12 8工作精神状态精力投入出勤与劳动纪律 20 分ABCD 20 16 12 8工作效率遵纪守法工作质量以身作则工作贡献处理利益关系35 分10 分ABCDABCD35 30 25 20 10 8 6 4基 不优称本 称秀职称 职职填写说明:1、请认真仔细填写测评表;2、请在您先所选栏目中涂黑 上海应用技术学院中层干部年度考核测评指标体系一级指标二级指标分值考核内容德(思想政治素质 政治方向与全局观和道德品质)(15念6分坚持正确的政治方向、顾全大局、令行禁止,坚定地贯彻执行党的路线、方针、政策和上级 决议决定。
班子团结,有效推动部门有质量快速发展。
在本岗位上能考虑全校大局利益分)公道正派胸襟坦荡 5 分 为人正直、平等待人、办事公道、淡泊名利、诚实守信关心群众亲和力强 4 分 虚心听取群众意见 ,不断改进工作、关心爱护群众、群众信任度高能(工作能力)(20 分)管理能力 创新能力正职 执行力、决策能力、组织协调能力、工作思路清晰度、全局意识、工作有魄力 8 分 副职 执行力、主动分担、分管工作有思路、有大局意识、积极配合 7 分 创新意识、工作预见性、前瞻性,所在部门或岗位工作出现新局面、新发展或新成绩分析解决问题能力 5 分 政策水平、应急能力、化解矛盾能力,解决复杂问题能力勤(工作态度)(20 分)工作精神状态 精力投入勤政与劳动纪律10 分 工作主动、积极、积极投入管理工作、交叉工作协调配合、不扯皮、不推诿 7 分 对本岗位工作专注,能够投入主要精力努力开展本部门全面工作 3 分 出勤情况记录良好,遵守劳动纪律和请假制度,时刻保持良好的通讯联系绩(工作实绩)35 分) 廉(廉洁自律)(10 分)合计总得分工作效率工作质量 工作贡献遵纪守法 以身作则 处理利益关系15 分10 分 10 分4分 3分 3分立足学校全局,有效处理工作中的各项事务,完成任务不拖泥带水,完成学校下达的各项重 要工作采取有效措施,提高管理水平,履行岗位职责的质量和效果完成本部门工作任务以及学校重点工作的参与度和承担的工作量 遵守党和政府关于领导干部廉洁自律的有关规定,模范执行党风廉政责任制,保持健康的生 活情趣。
学校领导干部民主测评表
陈贵军 丁炎伟 白战辉 陈东伟 申战辉
陈东亮
对学校和 中心学校 有何建议 和意见
填表说明:1、在你认为合适的栏目里划“ˇ”号。2、填好建议和意见
学校领导干部民主测评表
学校: 德 姓名 勤
不 较 满 满 满 意 意 意
能
基 本 满 意
测评时间: 2014年6月 日 绩 综合评定
基 不 较 不 满 较满 基本 不满 本 满 满 满 满意 意 意 满意 意 满 意 意 意 意
学校领导干部民主测评表
学校: 德 姓名 勤
不 较 满 满 满 意 意 意
测评时间: 能
基 本 满 意
2014年6月 综合评定
日
绩
基 基 较 不 较 满 本 满 本 满 满 满 意 满 意 满 意 意 意 意 意
基 不 较 不 满 本 较满 基本 不满 满 满 满 满意 意 满 意 满意 意 意 意 意 意
基 基 较 不 较 满 满 本 本 满 满 满 意 意 满 满 意 意 意 意 意
陈贵军 丁炎伟 白战辉 陈东伟 申战辉
陈东亮
对学校和 中心学校 有何建议 和意见
填表说明:1、在你认为合适的栏目里划“ˇ”号。2、填好建议和意见
中层领导干部民主测评表
□
□
□
勤
精神状态;工作投入;工作作风;勤政务实
□
□
□
□
绩
完成年度任务;解决复杂问题
□
□
□
□
廉
清正廉洁;履行廉政职责;社会形象
□
□
□
□
总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
□
□
□
□
分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定;党性修养;大局意识;为民服务;道德品质
□
□
□
□
能
协作配合;推动落实;依法办理;敢于担当;业务能力
□
□
□
□
勤
精神状态;工作投入;工作作风;勤政务实
□
□
□
□
绩
完成年度任务;解决复杂问题
□
□
□
□
廉
清正廉洁;履行廉政职责;社会形象
□
□
□
□
注:每一栏目各选项中只能选一项,请在相应选项的方框内划勾(如),注意不要划出方框外。
中层领导干部民主测评表(B表)
单位:填表人:□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
中层领导干部民主测评表
中层领导干部民主测评表(A表)
单位:填表人:□班子成员 □中层干部 □其他干部
姓名/职务
评价内容
评价意见
总体评价
优秀
称职
基本称职
不称职
□
□
□
□
分项评价
测评要点
好
较好
一般
差
德
政治坚定;党性修养;大局意识;为民服务;道德品质
1 大坝学校中层干部民主测评表
测 评 对 象 项 目 项目主要内容 政治素质好,理论水平高,大局意识强,政令畅 通,贯彻上级的决定执行有力(4分) 职业道德好,奉献精神强,能坚持依法办事(4分) 德 20分 办事民主、公正。能接受不同意见,敢于坚持 原则,不拉帮结派(4分) 勤于调查研究,求真务实,作风朴实,工作扎 实(4分) 热爱学校,关心同事,关爱学生(4分) 具有较强的决策能力和执行能力,无重大工作 失误(4分) 具有较强的教育教学能力或相关业务能力,起 好带头示范作用(4分) 能 20分 具有较强的管理能力,所分管的工作井然有 序,成绩突出(4分) 具有较强的协调能力,能协调校内外的各种关 系(4分) 具有良好的开拓创新能力和明确的工作思路, 工作有一定的特色。(4分) 勤于学习,不断提高政治素质和业务能力(4分) 遵守工作纪律,出勤率高,不无故离校(4分) 勤 20分 率先垂范,勤于上课或相关业务,工作效果好 (4分) 认真履行职责,勤于教学、后勤、安全等工作 的检查、督促、指导,及时发现和解决问题(4 分) 勤于探索创新,不断深化学校的各项改革,促 进学校的发展(4分) 分管工作成绩显著(5分) 在各级各类比赛、评比中获上级表彰(5分) 绩 20分 素质教育得到了全面实施,学生的实践操作能 力强,任教学科教育教学质量有了新的提高或 相关业务工作完成情况好(5分) 分管工作无重大事故发生(5分) 廉 20分 严格执行中央“八项规定”、省委“九项规定 ”,践行“三严三实”,廉洁奉公,厉行节约 (20分) 测评分数总计 班启 福 许绍 久 刘龙 罗迁 王伦 平 陈有 金 刘学 金
实验小学中层以上干部民主测评表
综合评价
优秀 称职
基本 不 基本 不 基本 不 基本 不 基本 不 基本 不 优秀 称职 优秀 称职 优秀 称职 优秀 称职 优秀 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职 称职
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
付 汪 甘
杰 艳 敏
罗朝胜 文学刚 兰世荣 胡国新 李桂林 刘 艳
余小桃
备注:请测评人根据自己的意愿,在测评表相应位置打上“√”符号。 2014年11月23日
石阡县实验小学中层以上干部民主测评表
德
政治立场、思想品 德、工作作风等。包括 思想政治素养、全局观 念、团结合作精神、民 主作风、个人修养、道 德品质、遵纪守法、廉 பைடு நூலகம்自律。
能
勤
绩
廉
序 号
姓
名
完成工作的数量、 工作能力、理解和 执行党和国家清正 质量、效率、效益等。 运用的政策水平、管理 工作态度和勤奋敬 廉洁的有关规定和严格 包括完成部门工作计划 和服务水平等。包括决 业精神。包括事业心、 要求自己,有无违纪现 情况、完成上级领导下 策能力、组织实施能力 责任心;工作扎实性和 象;自身修养,爱好是 达的各项任务的情况以 、管理能力和水平、开 以身作则的精神。 否健康,自觉抵制不健 及履行岗位责任的状况 拓进取、创新能力。 康行为,遵纪守法、克 和效果。 己奉公、廉洁自律。
学校领导干部民主评议测评表
学校领导干部民主评议测评表
单位:元谋县羊街中学工会委员会年月日
项目
姓名
1
2
3
4
5
6
综合评价
师德修养
创新精神
业务能力
民主作风
廉洁自律
工作实绩
优
秀
称
职不称职好 Nhomakorabea中
差
好
中
差
好
中
差
好
中
差
好
中
差
好
中
差
张汝亮
起加永
山文辉
杨德胄
张云
王银
王洪昌
杨世学
罗富
王彦琳
王寿昌
丁洪春
张勤生
李绍军
注:1.请你根据被评议干部的实际情况,在评议等次“好、中、差”中选择一项划“√”。
中层干部民主测评表
4、要抱着对组织、对中层干部、对自己负责的态度,对中层干部履行职责的能力、工作作风、组织观念等做出客观、公正的评价。
姓名
组织能力
责任意识
执行能力
团队建设
测评成绩
姓名
敬业精神
执行能力
工Hale Waihona Puke 实效协作配合测评成绩
附表:
中层干部民主测评表
(年度)年月日
说明:1、部门责任人和中层副职(含享受中层正职待遇)因岗位职责不同,评价考核指标的侧重点也有所区别;
2、每项评价考核指标分值满分为25分,填写为负分或超过25分,为无效票。四项评价考核指标满分为100分;
小学副校长、中层干部民主测评表
工作有创新,成绩有突破。认真将自己负责、分管的工作落实到位。分管工作在市级获奖,得10分;因分管工作失误,导致学校综合考核扣分,扣5-20分
20分
准时参加各种会议,不无故迟到,不无故缺席。
15分
带头做好行政值日工作和节假日值班活动,重大事件及时报告和处理,做好行政值日记载。
15分
合计
小学副校长、中层干部民主测评表
考核内容
分值
严格执行师德规范,无师德失范行硬,不做老好人;
15分
配合校长工作,服从学校工作安排(包括临时性工作安排),团结协作,有奉献精神。
15分
学期初能根据学校工作计划,结合自己分管工作实际,制订切实有效的工作计划(5分),在计划落实过程中,做到有检查,有总结,有反馈(10分)学期结束认真写好工作总结(5分)
江夏职业技术学校中层及以上干部民主测评表
江夏职业技术学校中层及以上干部民主测评表
姓 名
职 务
民 主 测 评 等 次
优秀
称职
基本
称职
不称职
辛从阳
校长
田长淼
副校长
熊燎原
副校长
喻安年
副校长
艾文祥
副校长
朱功铭
副校长
夏俊
办公室主任
黄茂桃
教务处主任
曾ห้องสมุดไป่ตู้斌
政教处主任
刘正林
培训处主任
雷俭忠
科教处主任
李玉茹
财务处主任
郭生桥
招毕办主任
万有林
总务处主任
吴江新
远程中心主任
秦平
综治办主任
姚建明
工会主席
吴时锋
团委书记
中层干部测评表
责任心(5分)
原则性(5分)
求真务实性(5分)
积极主动性(5分)
工作作风(15分)
品德言行(5分)
个人素质(5分)
民主作风(5分)
廉洁自律(5分)
服务意识(5分)
工作业绩(45分)
目标完成程度(5分)
工作质量(5分)
工作效率(5分)
工作方法(5分)
团队建设(5分)
得分合计
说明:
1、 评分标准:优秀--5分;良好--4分;合格--3分;较差--2分;很差--1分或0分。
2、 评分原则:客观公正、实事求是。
3、 本次测评采取无记名方式。
任凤小学中层干部民主测评表(2012-2013年度第一学期)
测评时间:2013年1月6日
考核项目
被考核人姓名
考核内容
具体测评内容
于廷生
李子江
李洪生
徐永爽
张志刚
工作能力(25分)
领导、决策能力(5分)
组织、管理能力(5分)
沟通、协调能力(5分)
授权、用人能力(ห้องสมุดไป่ตู้分)
知识水平、专业技能(5分)
工作态度(15分)
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
姓名:
内容
理论学习、政策水平
奉献精神、创新意识
组织领导能力
工作实绩
总体评价
评价等第
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
Байду номын сангаас一般
差
优秀
合格
基本合格
不合格
评价情况
姓名:
内容
理论学习、政策水平
奉献精神、创新意识
组织领导能力
工作实绩
总体评价
评价等第
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
好
较好
一般
差
优秀
合格
基本合格
不合格
评价情况
备注:请在相应的空格内打“√”。