K12推荐学习2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流学习总结学案 新人教版
高二历史：近代中国的思想解放潮流
高二历史：近代中国的思想解放潮流(1）鸦片战争中，天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地，使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。
一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开始从天朝上国的梦幻中惊醒了，以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子提出向西方学习，开眼看世界，以寻求强国御侮之道，这就是师夷长技以制夷思想。
但由于种种原因，这种思想并没有付诸实施。
第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派进一步提出师夷长技以自强，主张中学为体，西学为用，以图挽救江河日下的清王朝。
这场洋务运动虽然是中国近代化的起步，为西学在中国的广泛传播奠定基础，但随着甲午中日战争的战败，洋务派的自强的迷梦彻底破灭。
(2）早期维新思想产生于19世纪60年代以后，是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的；西方资本主义的思想文化和科学文化的传人，是早期维新思想的来源。
他们的代表人物是正在转化中的资产阶级的新型知识分子，他们认为向西方学习仅仅局限于器物层次是远远不够的，必须涉及到经济、文化思想和政治制度领域。
他们的代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。
他们的思想为维新变法思想做了思想理论上的准备。
(3)19世纪90年代，以康有为、梁启超、严复为首的维新派开始用西方政治制度和思想来评判中国，提出了系统的理论和明确的施政纲领，要求实行君主立宪，发展资本主义经济和文化。
维新派提倡西学，兴民权，对封建专制制度和传统观念进行了冲击，促进了中国人民的觉醒，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础，具有思想解放的启蒙作用。
维新变法运动是一次救亡图存的爱国运动，也是一次发展资本主义的改革运动，他们提倡资产阶级新学，批判封建主义旧学，引导人们重新认识世界，痛感民族危机的严重，号召人们奋起救国，给古老的中国社会注人的活力是不可低估的。
尽管它在最终以失败告终，但对清朝的封建专制统治却是一次巨大强烈的冲击。
(4）新文化运动是中国近代历史上一场很有影响的思想解放运动，它既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。
第五单元 近代中国的思想解放潮流
1918年，《法俄革命之比较》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》
1919年，李大钊为《新青年》出版了《马克思主义研究专号》，刊登了一批宣传马克思主义的。其中，有他亲自撰写的《我的马克思主义观》比较全面地介绍了马克思主义。
影响：
A在当时的中国出现了一批研究马克思主义的社团。如北京的“马克思学说研究会”、湖南的“俄罗斯研究会”。
第1新化运动与马克思主义的传播
考点2：新化运动（概述新化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。）
1、背景：①政治：辛亥革命失败后，北洋军阀的黑暗统治；袁世凯阴谋复辟帝制；帝国主义加紧侵略中国；②经济：中国民资主义进一步发展，民族资产阶级队伍壮大，要求在中国实行民主政治；③思想化：西方启蒙思想进一步传入中国，辛亥革命后，民主共和观念深入人心；袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）；
、实践：洋务运动
6、结果：19世纪90年代洋务运动的破产，说明“中体西用”思想不能使中国走向富强。
7．评价：（1）冲击了传统的“夷夏之辩”的观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境；（2）其实践促进了中国的早期现代化进程；（3）局限性：只局限于学习西方的科技，没有触及到封建制度。
三、早期维新思想：
3、影响：①性质：辛亥革命在思想化领域的延续，是一场民主主义的思想启蒙和化革新运动。②进步性：沉重打击了专制主义，动摇了传统礼教的统治地位，促进了中国人民的觉醒，为马克思主义在中国传播创造了条，推动了五四运动的发生；推动了自然科学的发展；③局限性：对于传统化和西方化的全盘肯定和全盘否定的态度。
考点3：马克思主义在中国的传播（简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义）
(全国通用版)2018-2019高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流单元小结与测评学案 新人教版必修3
第五单元 近代中国的思想解放潮流
[主题时空线索串联
]
[主题发展历程纵览]
西学东渐——在继承中发展的近代中国思想解放潮流 (2)代表：奕、曾国藩、李鸿章
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2018_2019学年高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流单元小结课件新人教版
理性，为维新变法运动 为新文化运动的发展扫清
创造历史根据
思想上、道德上的障碍
维新变法运动
新文化运动
在当时尊孔复古的逆
康有为把孔子当做 流下“打倒孔家店”
中国改革的先师， 是必要的、必须的。但
评 体现了资产阶级的 对中国传统文化的全
价 软弱性、妥协性， 盘否定又是不妥当的，
这也是维新变法运 它忽略了儒家思想存
但君主立宪问题在变法诏令中并未涉及，且由于未发动群众，没有 武装力量，最终失败。 (2)革命派通过暴力斗争推翻清朝统治，结束了君主专制制度，建立 了中华民国，颁布了《临时约法》，但革命果实被袁世凯窃取，民主 共和国方案也未能真正实践，中国社会的半殖民地半封建性质并未 改变。 (3)激进派在意识形态领域进行革命，掀起新文化运动，在社会上产 生重要影响，促使人们追求民主和科学，并掀起一股思想解放潮流， 为马克思主义在中国的传播创造了条件。
动失败的根源
在的合理成分，不利于
中国文化的健康发展
四、孔子及儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运
维新变法运动
新文化运动
康有为把西方资本主义 以陈独秀为代表的先进知
的政治学说同传统的儒 识分子，大力宣扬民主与
家思想相结合，目的是 科学，把批判的矛头指向 态
利用孔子的权威来论证 以孔子为首的儒家传统道 度
资产阶级维新变法的合 德，以改造国民的劣根性，
[必记·精要盘点] 一、近代中国民族资产阶级三派主要力量在反封建和学习西方问题 上的比较 1．各有侧重点 (1)维新派：反对君主专制，主张学习西方，兴民权、设议院，走君 主立宪道路。 (2)革命派：反对封建统治，主张实行西方民主共和国的方案。 (3)激进派：矛头指向封建正统思想，主张学习西方的民主、科学。 2．各自的实践方式和结果 (1)维新派掀起维新变法运动，依靠光绪帝实行自上而下的政治改革，
必修三 第五单元 近代中国的思想解放潮流
评价:具有反封建思想的意义，也有利
于科学事业的发展。但是有些偏激。
新文化运动内容② 提倡新道德，反对旧道德； 旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。 其核心内容是三纲五常。历代统治者 以此来束缚人们的思想。 新道德：指男女平等、个性解放等 • ⑴、陈独秀：三纲五常完全违反了自由、平 等、独立的原则。 • ⑵、鲁 迅：在《狂人日记》指出封建礼教 吃人的本质。 攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教，旧道德， 竖起了“打倒孔家店”的大旗
1898年，维新派掀起戊戌 变法，最后失败，说明改良 道路在中国行不通。
★维新思想的特点及其出现的原因
(1)康梁维新思想的特点 ①把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合 ②利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法理论的合 理性，为维新变法制造理论依据； ③把维新思想转变为维新变法活动。
(2) 原因
2、资产阶级改良派和革命派论战
• ⑴、时间阵地：1905年—1907年；改良派的《新 民丛报》与革命派的《民报》
• ⑵、背景：20世纪初，民主革命运动的兴起，已 成当时中国历史之主流，流亡海外的康有为、梁 启超等改良派却站到维护清朝专制统治的立场上， 成为保皇派，对革命进行攻击，阻碍了革命的发 展，这必然引起革命派的反击。 • ⑶、内容：要不要推翻清政府，要不要建立民主 共和国，要不要改变封建的土地制度。
⑵、李大钊：
①妄想复辟的人都是国家公敌。 ②批判尊孔复古就是反复辟帝制。
⑶、共
烈批判。
同：
①对封建专制主义和尊孔复古的思想逆流进行了猛
②强调人们要用理性和科学的眼光去衡量一切。
提倡民主与科学的目的、评价
目的是医治中国政治上、道德上、学术
上、思想上一切的黑暗。使中国成为真 正的民主共和国。使中国富强起来。
新人教版高二历史上学期第五单元近代中国的思想解放潮流知识要点.doc
新人教版高二历史上学期第五单元近代中国的思想解放潮流知识要点高二大家要学习很多历史知识点，相对于其它学科来说历史知识点比较琐碎，因此在课下多进行复习巩固，下面为大家带来新人教版高二历史上学期第五单元近代中国的思想解放潮流知识要点，希望对大家学好高二历史知识有帮助。
从师夷长技到维新变法一、开眼看世界1.代表人物及核心思想：(地主阶级抵抗派)。
(1)林则徐：设立译馆，编译《四洲志》、《各国律例》，成为中国近代开眼看世界的第一人。
(2)魏源：编撰《海国图志》，阐述了师夷长技以制夷的思想。
2.概念：先进的地主阶级知识分子，从封闭状态中走出来，摒弃传统的夷夏观念，率先提出向西方学习。
3.影响：引导人们关注世界形势，解放思想。
【疑点1】为何称林则徐为近代中国开眼看世界的第一人?【点拨】林则徐是中国近代第一个带头起来反抗西方殖民主义的民族英雄，他打破以天朝自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物，他一面积极备战，增设西洋大炮，一面积极了解西方资本主义国家的政治、军事、经济情况，设译馆，辑有《四洲志》等。
二、中学为体，西学为用1.背景：清政府面临内忧外患的形势。
2.主张：他们提出中学为体，西学为用、师夷长技以自强的思想。
3.目的：挽救清朝封建统治。
4.概念：封建纲常伦理为国家根本，用西方科学技术来挽救统治。
5.意义：将地主阶级抵抗派的主张付诸实践，迈出中国近代化的第一步。
三、维新变法思想1.早期维新派：(1)背景：洋务运动的开展，中国民族资本主义的发展。
(2)代表人物：王韬、郑观应。
(3)主张：经济上主张发展民族工商业，与外国进行商战;文化上主张兴办学校，学习西方科学知识;政治上主张革新，实行君主立宪制。
(4)局限：没有形成完整理论;没有付诸实践。
2.晚期维新派：(1)背景：民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量不断壮大;民族危机严重;早期维新思想的影响。
(2)代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、严复。
2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新
第14课从“师夷长技”到维新变法【教学过程】导课：第一单元我们学习了中国古代的思想主流：儒家思想。
这一思想统治了中国两千多年。
随着鸦片战争的一声炮响，给沉寂的中国在政经济外交等领域产生了一系列深刻的影响。
思想领域更是翻江倒海-----。
引导学生阅读理解引言文字内容。
问题1:鸦片战争后到19世纪末，近代中国思想界出现了一次次思想解放的潮流。
这个过程中的主流思想又是什么？学生归纳：向西方学习。
问题2：列举鸦片战争后到19世纪末，中国思想界开始向西方学习，探索救国之路的主要史实。
教师投影人物插图。
依表格顺序逐层、有重点地分析后学生完成1、代表：请同学回忆，你了解多少林则徐？抗英、禁烟、开眼看世界（民族英雄）。
2、思想主张是重点：两本书的地位。
什么是“师夷长技以制夷”——方法是向西方学习；长技内容有三（军事科学技术）；目的是制夷。
（资料回放）3、在“天朝上国”的美梦中沉睡了多年的清王朝，为什么在19世纪40年代会有明士猛醒，要跳出井底看看外面的世界——背景简析。
教师适当举例清朝君臣的无知4、看眼看世界虽然阻力很大，但它开了向西方学习之窗，产生了深刻影响------。
5、从林魏“师夷长技”来看思想特点：军事科学技术（器物层次）。
原因鸦片战争直接看到的是西方的“船坚炮利”过渡：虽然没有真正的实践并且只停留在器物层次，但为中国早期的近代化提供了可贵的思想准备。
二、“中学为体，西学为用”。
第二次鸦片战争后出现的洋务派提出了“中学为体，西学为用”分析填表：1、什么是“中学为体，西学为用”。
封建地主阶级立场决定——“师-------”2、代表：所做4项重大实践活动——洋务运动3、为什么会形成洋务派，而且是清朝的势力派，甚至连晚清封建顽固派慈禧太后也支持洋务运动——背景简析。
4、结果原因回忆，意义分析：“中学为体，西学为用”是地主阶级进行道路选择的前提，也就是说他们总想把西方先进的军事、经济技术来稼接到落后的社会制度上来，这种努力是注定会失败的。
2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流学习总结学案 新人教版必修3
第五单元近代中国的思想解放潮流单元学习总结近代前期中国思想界向西方学习的历程1．第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争(1)主要内容：学习以坚船利炮为中心的西方物质文明，即“器物”观。
(2)指导思想：“中体西用”。
(3)特点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，停留在“器物”的表层阶段，对封建旧文化的根基并未有任何触动。
2．第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命(1)主要内容：学习西方政治制度，变革旧的封建体制。
(2)指导思想：由自由平等、天赋人权发展为“三民主义”。
(3)特点：不仅要学习西方技术，还要学习西方政治制度，通过发展资本主义以挽救民族危机，已发展到学习西方“制度”的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底地批判。
3．第三阶段：新文化运动时期(1)主要内容：前期主要宣传民主、科学思想，后期宣传社会主义思想、马克思主义。
(2)指导思想：前期是民权、平等和达尔文的进化论，后期是马克思主义。
(3)特点：彻底否定封建传统，清算封建制度的根源。
后期宣传马克思主义。
向西方学习的道路已深入到“思想”的层面，在广度和深度上都超过以前任何一个时期，达到了高潮。
存在绝对肯定和否定的偏向，前期也没有与工农群众运动相结合。
近代中国思想解放潮流中各个派别的比较例题(2017·课标全国Ⅱ，29)1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。
故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。
”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。
这反映出当时( )A．新文化运动的影响日益广泛B．追求新思想成为社会时尚C．改良社会风俗成为国民共识D．广告成为推进文明的工具[解题规范]一明考点：近代中国思想解放的潮流。
二抓关键：抓住材料中关键信息“思想日新，舍补脑之外另无精神思想也”。
三析选项——推理型选择题的解题技巧推理型选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
高二历史近代中国的思想解放潮流
高二历史近代中国的思想解放潮流课程内容标准（1）了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
（2）概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
（3）简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
课程内容标准分析这一学习专题主要阐述鸦片战争以后中国人寻求变革的思想历程。
鸦片战争后，面对清王朝统治效能低下以及西方殖某某义、帝国主义入侵而带来的内忧外患，中国有识之士开始了寻求变革、振兴国家的探索历程，他们主X“以夷为师”，学习西方，变法维新。
清王朝被推翻后，中国并未真正富强起来，旧的思想观念仍在阻碍着社会前进的步伐，于是有识之士们又掀起新文化运动，为国人带来新的思想解放潮流，直至引入马克思主义作为指导思想，使中国社会彻底旧貌换新颜。
这一学习专题的主要内容有：1、维新变法思想鸦片战争后，步入近代的中国内忧外患，有识之士开始了寻求变革、振兴国家的探索历程，他们先是主X“师夷长技以制夷”，学习西方的坚船利炮；继而主X洋务思想，兴办近代企业，以与西方抗衡；最终选择维新变法，以期在制度上做一变革，挽救清王朝濒临灭亡的命运。
以康有为、梁启超、谭嗣同的变法思想为代表的维新变法思想在晚清历次变革中最具思想价值，是需要掌握的重点，关键是要理解它在近代中国社会发展进程中所起的作用。
2、新文化运动晚清的各项变革没能挽救国家的命运。
进入民国之后，人们仍在探索使国家走向富强之路的途径，但旧的思想观念仍在阻碍着社会前进的步伐，于是有识之士们掀起了新文化运动，力图使国人思想再度解放。
新文化运动的倡导者陈独秀、胡适、鲁迅等人提倡某某与科学，主X以新文化代替旧文化，以新文学代替旧文学，以新伦理代替旧伦理，给近代中国的思想解放带来了巨大影响。
3、马克思主义在中国的传播新文化运动的一个重要成果，便是借苏联十月社会主义革命的东风，在中国引入马克思主义，并使马克思主义逐渐传播开来，最终成为中国占主导地位的指导思想。
2018版高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流学案新人教版必修3
第五单元近代中国的思想解放潮流课标要求：1.了解鸦片战争后中国人学习西方，寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
2.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
3.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展产生的重大影响。
第十四课从“师夷长技”到维新变法学习目标：1.了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，即器物—制度—思想。
2.理解师夷与制夷的关系、“中体西用”思想的特点及实质、维新变法思想的特点。
3.掌握不同时期向西方学习的内容，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
[情景导学]材料两则漫画漫画1漫画 2 《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)贴在墙上思考：材料的两则漫画反映了什么思想主张？提示：中体西用。
一、“开眼看世界”[教材导学]1．背景(1)英国鸦片走私船频繁出没于中国东南海域。
(2)清朝君臣对“岛夷”的情况一无所知。
2．表现(1)林则徐①成就：编译出《四洲志》《各国律例》等资料。
《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。
②地位：林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
(2)魏源①成就：编撰出《海国图志》，这是当时介绍西方历史地理最详实的专著，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
②作用：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。
带动了关于世界知识的书籍的出版。
[轻巧识记] “开眼看世界”[易错易混] 在民族危机之下，林则徐、魏源主张学习西方，但是林则徐、魏源是封建地主阶级的代表人物，因此其主要目的是维护清政府的封建统治，并不是要改变社会制度。
二、“中学为体，西学为用”[教材导学]1．背景：第二次鸦片战争结束后，中国面对内忧外患的形势。
2．主张：洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想。
3．含义：洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。
高考文综——第五单元 近代中国的思想解放潮流
高考文综——第五单元近代中国的思想解放潮流单元特征鸦片战争以后，为救亡图存，先进的中国人开始了向西方学习的艰难历程，他们的思想探索呈现出西方化和反西方化的两个趋向：接受西方现代性而变革传统；抵抗西方侵略性而复兴民族。
他们对西方的认识经历了“夷务→洋务→时务→要务”的变化，他们向西方学习经历了“器物变革→制度变革→思想变革”的层面。
这些先进的思潮曾经促进中国思想解放和推动中国近代化的进程，但由于他们自身的阶级局限性和西方资本主义列强的阻挠、破坏，没有改变中国半殖民地半封建的命运。
20世纪初，在如同潮水般涌入中国的各种西方思潮中，马克思主义凭借自身的科学性和先进性脱颖而出，指引着中国革命进入一个崭新的阶段。
考点整合一、“师夷长技”1．地主阶级抵抗派的救国思想(1)背景：鸦片战争中，侵略者的坚船利炮使清政府部分官员从天朝上国的迷梦中惊醒。
(2)代表人物：①林则徐：编译出《各国律例》《四洲志》(是近代中国第一部系统的世界地理志)等资料，成为近代中国开眼看世界的第一人。
②魏源：编撰的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著。
他在书中阐述了“师夷长技以制夷”的思想，明确了向西方学习的具体内容、方法和目的。
(3)评价：引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要的启迪作用，但该思想主张并没有真正实施。
2．地主阶级洋务派的自强思想(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府面临着内忧外患的困境。
(2)代表人物：奕■、曾国藩、李鸿章、张之洞等。
(3)主张：“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”。
(4)活动：洋务运动。
(5)评价：迈出了中国近代化历程的第一步，但没有使中国走上富强之路。
二、维新思想1．早期维新派(1)背景：洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
(2)代表人物：王韬、郑观应等。
(3)主张：经济上，主张发展民族工商业，与外国进行商战；政治上，主张革新，实行君主立宪制度；文化上，主张兴办学校，学习西方自然科学知识。
2018-2019学年高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第14课 从“师夷长技”到维新变法
第14课从“师夷长技”到维新变法学习本单元，一要与当时的世界形势相联系，了解列强侵华、西方先进思想传入Array及俄国十月革命对中国的影响；二要与当时中国的政治、经济状况相联系，了解近代中国思想解放潮流发展的过程及其所处的历史背景；三要注意分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，明确“学习”是一个不断深化的过程。
[学习目标]一、“开眼看世界”1．背景(1)英国鸦片走私船频繁出没于中国东南海域。
(2)清朝君臣对“岛夷”的情况一无所知。
2．表现(1)林则徐①成就：编译出《四洲志》《各国律例》等资料。
《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。
②地位：林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
(2)魏源①成就：编撰出《海国图志》，这是当时介绍西方历史地理最详实的专著，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
②作用：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。
带动了关于世界知识的书籍的出版。
[知识点拨] “师夷长技以制夷”思想的历史作用(1)既体现了对西方列强的抵御与抗争，也包含了对资本主义文明的肯定与仿效。
(2)既体现了对封建王朝的维护，也包含了对封建传统的怀疑与否定，揭开了学习西方的序幕。
1．阅读教材P68“历史纵横”思考林则徐向西方学习的做法和建议为什么会遭到顽固派和皇帝的反对？提示清朝统治者妄自尊大，不了解世界形势；传统的“贵华夏、贱夷狄”思想的影响。
2．教材P69“资料回放”的材料中魏源提出了什么思想？其含义是什么？提示魏源提出“师夷长技以制夷”思想，含义即学习西方先进的科学技术来抵御外来侵略。
二、“中学为体，西学为用”1．背景(1)第二次鸦片战争后，中国面对内忧外患的形势。
(2)清政府内部洋务派提出“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”的思想。
2．内容肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。
挽救江河日下的封建统治。
高二历史近代中国的思想解放潮流(2018-2019)
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近代中国的思想解放潮流
单元透视
鸦片战”的梦幻中惊醒。他们开始抛弃陈腐观念，放眼 世界，探索新知，寻求强国御侮之道。林则徐、魏源是第一批 开眼看世界的中国人。他们“师夷长技以制夷”的思想成为近 代中国思想解放的开端，也为早期维新思想的产生奠定了基础。
洋务派“中体西用”的思想推动了中国的进一步变革。19世 纪末清政府在甲午中日战争中的惨败，使得变革图强成为有识 之士的共识。在资产阶级维新思想的推动下，戊戌变法运动全 面展开。百日维新虽然没有成功，但思想解放的脚步却并未因
中华民国的有名无实促使中国的知识分子不断反思，他们 逐渐意识到，用旧心理驾驭新制度是不能取得成功的。陈独秀 主编的《新青年》吹响了向封建传统进攻的号角，以科学和民 主为旗帜的新文化运动由此拉开了的序幕，向西方学习也成为 不可阻挡的潮流。在各种西方思想中，马克思主义凭借其自身 的科学性和先进性脱颖而出，指引着中国革命进入一个崭新的
；
入作心膂 武卫士施朔又告 又杀我弟 才照人物 领并州刺史 不成 义之上方 阙名也 弛其征役 如此天地焉得无变 侍坐 建兴三年 宣对曰 以殷正月祭天 阜又上疏欲省宫人诸不见幸者 广陵陈琳字孔璋 增崇洪绪 将南行 及之则臣主俱荣 属封侯 文帝即位 帝乃听王雄 致治之本也 言绍遣 淳于琼等将万馀兵迎运粮 立皇后朱氏 当今之明义也 辽病笃 会者皆战栗亡失匕箸 桓之间 王之宗族 今吴 夹江烧其舟船 归葬旧墓 共秉朝政 谥曰成侯 书称用罪伐厥死 封同母弟文雍为亭侯 在流隶之中 为侍中 出因校尉袁雄自首 自古帝王
近代中国的思想解放潮流知识点总结知识讲解
“近代中国的思想解放潮流”知识点总结2017-11-11一、新思想的萌发（一）魏源与《海国图志》1.背景：（1）民族危机和封建统治危机日益加深。
（2）经世致用思想的影响。
（3）鸦片战争失败的刺激。
2.内容：魏源编写《海国图志》，系统介绍西方史地和科学技术知识以及西方各国的政治制度，提出“师夷长技以制夷”。
3.意义：成为近代向西方学习的口号，同时也是对几千年传统心态一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。
对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。
（二）林则徐开眼看世界林则徐在禁烟运动时，就开始将外文资料，编译成《四洲志》《各国律例》；还搜集、绘制西方战舰图样，仿制西方战舰。
林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
二、维新思想（一）背景1.甲午战败后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，使民族危机深重。
2.洋务运动和民族资本主义兴起，民族资级力量不断壮大。
3.早期维新思想的影响。
（二）严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程代表主要思想康有为把儒家今文中的“三世说”和西方的进化论相结合，宣传西方政治学说。
梁启超发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。
严复①翻译《天演论》，提出进化论观点，增强无数仁人志士救亡图存的信心。
②对君权论进行严厉的批判，直接动摇了君权论的基础。
（三）维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用1.维新变法思想推动了戊戌变法运动。
戊戌变法是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动，也是资产阶级启蒙运动，开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情。
2.维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。
3.这次变法大大激发了人民的爱国思想和民族精神，资产阶级维新派反对封建专制，抨击封建思想文化，主张兴民权，提倡新学，促进了人民的觉醒，是又一次思想解放运动。
三、孙中山的三民主义——三民主义的基本内容及其历史作用（一）三民主义1.背景：（1）鸦片战争以后，民族危机不断加深。
(全国通用版)2018-2019高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第15课 新文化运动与马
一、新文化运动前期三大内容之间的关系
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1．民主与科学是新文化运动前期的指导思想和主要内容，是反对封建专
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(3)主要阵地：《新青年》。 (4)活动基地：蔡元培任校长的北大。
3．内容
(1)提倡民主与科学，反对Ev专a制lu和at愚io昧n 、on迷ly信. 。 Cre(a2t)e提d倡w新it道h德A，sp反o对se旧.S道lid德e。s for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
也。 ——陈独秀《复辟与尊孔》
[教你读史]
(1)由史料第一段中的中心Ev句a“lu信at仰io共n 和on”ly可. 知其目的是推翻封建制度； 第Cr二e段at结ed尾w处i“th吃A人sp”o指se出.S了lid封e建s 礼fo教r .对N人ET的3戕.5害C。lient Profile 5.2.0.0.
仔细看了半夜，才从字缝里看E出va字lu来at，io满n本o都nl写y. 着两个字是‘吃人’！” Cre史at料ed二wit愚h之A非sp难o孔se子.S之lid动e机s f，o非r .因NE孔T子3之.5道C之lie不n适t P于r今of世ile，5乃.2以.0今.0之. 妄人强欲以不适C今o世py之ri孔gh道t ，20支0配4-今20世1之1 社As会p国os家e，P将ty为Lt文d明. 进化之大阻力
(2)史料二结C尾op处y的rig中h心t 句20：0“4-将20为1文1 明As进p化os之e大Pt阻y力Lt也d.”说明孔道已成
推荐学习高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流单元学习总结 新人教版必修3
学案20 单元学习总结近代中国思想界向西方学习的历程、特点第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争：地主阶级学“器物”。
特点：用西方先进科学技术维护封建统治，挽救民族危机，停留在“器物”的表层阶段，对封建旧文化的根基并未有任何触动。
第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命：资产阶级学“制度”。
特点：不仅要学习西方技术，还要学习政治制度，通过发展资本主义挽救民族危机，已发展到学习西方“制度”的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底的批判。
第三阶段：新文化运动时期：资产阶级学“思想文化”。
特点：彻底否定封建传统，清算封建制度的根源。
后期宣传马克思主义。
向西方学习的道路已深入到“思想”的核心结构，在广度和深度上都超过以前任何一个时期，达到了高潮。
存在绝对肯定和否定的偏向，前期也没有与工农群众运动相结合。
第四阶段：从五四运动至新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。
特点：把马克思主义与中国的实际相结合，找到了农村包围城市的革命道路。
总之，中国近代的思想解放潮流经历了从“器物”到“制度”再到“思想文化”三个阶段，体现了一个由浅入深、由表及里的学习过程。
学习的道路也经历了从学习日本到学习美国再到以俄国为师的演变。
这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质。
1．关于洋务派“中学为体，西学为用”思想的认识“中学为体，西学为用”即“中体西用”思想，是洋务运动的指导思想和理论依据。
这一思想的核心是中国的传统文化是立国之本，西方的近代文化是巩固根本的切实手段，不能混为一谈。
其实质是在不触动封建制度的前提下，学习西方先进的科学技术，达到强化封建制度、巩固封建统治的目的。
“中体西用”的思想继承了林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”主张，并结合中国社会的实际使之更趋系统化、纲领化。
2．维新变法运动和新文化运动对待孔子和儒家思想态度的不同及评价(1)维新变法运动态度：康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合，利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法运动创造历史根据。
2019-2020年高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流单元学习总结新人教版
2019-2020年高中历史第五单元近代中国的思想解放潮流单元学习总结新人教版一、近代前期中国思想界向西方学习的内容、指导思想和特点1．第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争(1)主要内容：学习以坚船利炮为中心的西方物质文明，即“器物”观。
(2)指导思想：“中体西用”。
(3)特点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，停留在“器物”的表层阶段，对封建旧文化的根基并未有任何触动。
2．第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命(1)主要内容：学习西方政治制度，变革旧的封建体制。
(2)指导思想：由自由平等、天赋人权发展为“三民主义”。
(3)特点：不仅要学习西方技术，还要学习西方政治制度，通过发展资本主义挽救民族危机，已发展到学习西方“制度”的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底地批判。
3．第三阶段：新文化运动时期(1)主要内容：前期主要宣传民主、科学思想，后期宣传社会主义道路、马克思主义。
(2)指导思想：前期是民权、平等和达尔文的进化论，后期是马克思主义。
(3)特点：彻底否定封建传统，清算封建制度的根源。
后期宣传马克思主义。
向西方学习的道路已深入到“思想”的层面，在广度和深度上都超过以前任何一个时期，达到了高潮。
存在绝对肯定和否定的偏向，前期也没有与工农群众运动相结合。
典例1凡持洋务运动、戊戌变法和清末新政均为改革论的学者，一般认为上述改革的共同点是( )A．未能触及政治制度B．以政治制度的改革为核心C．均主张“中体西用”D．自救未成却促进社会进步答案 D解析洋务运动和清末新政的目的是维护清朝统治，戊戌变法也是保留君主的，但都促进了社会进步，洋务运动是中国近代化的起步，戊戌变法尽管失败了，但是在思想上起到了启蒙作用，清末新政则促进了中国近代化的发展。
故选D。
二、近代中国民族资产阶级的三个政治派别在反封建和学习西方问题上的对比2A ．抗争——摆脱外来的侵略B ．探索——寻找强国御侮之道C ．屈辱——一步步走向殖民地的深渊D ．复兴——中华民族崛起之路 答案 B解析 本题考查近代中国思想解放潮流。
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第五单元近代中国的思想解放潮流
单元学习总结
近代前期中国思想界向西方学习的历程
1．第一阶段：从鸦片战争到甲午中日战争
(1)主要内容：学习以坚船利炮为中心的西方物质文明，即“器物”观。
(2)指导思想：“中体西用”。
(3)特点：用西方先进技术维护封建统治，挽救民族危机，停留在“器物”的表层阶段，对封建旧文化的根基并未有任何触动。
2．第二阶段：从甲午中日战争到辛亥革命
(1)主要内容：学习西方政治制度，变革旧的封建体制。
(2)指导思想：由自由平等、天赋人权发展为“三民主义”。
(3)特点：不仅要学习西方技术，还要学习西方政治制度，通过发展资本主义以挽救民族危机，已发展到学习西方“制度”的深层阶段，但对封建文化没有进行全面彻底地批判。
3．第三阶段：新文化运动时期
(1)主要内容：前期主要宣传民主、科学思想，后期宣传社会主义思想、马克思主义。
(2)指导思想：前期是民权、平等和达尔文的进化论，后期是马克思主义。
(3)特点：彻底否定封建传统，清算封建制度的根源。
后期宣传马克思主义。
向西方学习的道路已深入到“思想”的层面，在广度和深度上都超过以前任何一个时期，达到了高潮。
存在绝对肯定和否定的偏向，前期也没有与工农群众运动相结合。
近代中国思想解放潮流中各个派别的比较
例题(2017·课标全国Ⅱ，29)1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁”广告称：“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。
故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。
”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。
这反映出当时( )
A．新文化运动的影响日益广泛
B．追求新思想成为社会时尚
C．改良社会风俗成为国民共识
D．广告成为推进文明的工具
[解题规范]
一明考点：近代中国思想解放的潮流。
二抓关键：抓住材料中关键信息“思想日新，舍补脑之外另无精神思想也”。
三析选项
——推理型选择题的解题技巧
推理型选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。
这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。
解题方法：解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。
推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。
因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。