青年作家杨静散文作品座谈会在桐柏召开
2014年1期小说作者简介
龙源期刊网 2014年1期小说作者简介作者：来源：《福建文学》2014年第01期叶雪松，1971出生，男，满族，名叶辉，辽宁北镇人，主要从事小说和剧本创作。
1998年职业写作迄今，发表文学作品500万字，多篇作品获奖、转载并被收入多种选本。
散文入选《2003年我最喜欢的中国散文100篇》，获第一届“孙犁文学奖”散文奖，第七届全国栏目剧“金骐奖”一等奖。
现居沈阳。
晓苏，1960年代生于湖北保康。
现任华中师范大学文学院教授，《语文教学与研究》杂志主编。
中国作协会员，一级作家。
1985年开始小说创作，先后在《收获》等刊发表小说四百余万字。
作品被《小说月报》《小说选刊》《新华文摘》等刊转载，并有作品被译成英文和法文。
曾获首届蒲松龄全国短篇小说奖等。
刘益善，男，出生于武汉江夏。
毕业于华中师范大学中文系。
中国作协会员。
现任湖北省作家协会副主席，曾任《长江文艺》杂志社主编。
出版诗集散文集小说集《我忆念的山村》《白色毒魔》、《迷失的魂灵》等10余部。
杨静南，1972年出生，福建莆田人。
1998年在《收获》发表小说处女作，出版小说集《杜媺的可疑生活》《火星的呼吸》。
作者简介：安勇，1971年生，毕业于地质学校，中国作协会员，现居锦州。
近年来有小说发表在《山花》、《天涯》、《文学界》等刊物，部分作品被《小说选刊》、《小说月报》转载。
作者简介：文清丽，女，1986年入伍，陕西长武人，毕业于解放军艺术学院文学系和鲁迅文学院第三届中青年作家高级研讨班，曾在《青年文学》、《北京文学》、《山花》等刊发表作品二百余万字，多篇作品被《小说选刊》、《小说月报》、《中华文学选刊》选载。
现供职于《解放军文艺》杂志。
作者简介：陈再见，生于1982年，广东陆丰人。
在《人民文学》、《中国作家》、《长城》、《江南》、《山花》等刊发表作品百万字；有小说被《小说选刊》选载。
广东省文学院签约作家。
现居深圳。
湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试语文试题(含答案)
华中师大一附中2023—2024学年度下学期期末检测高一年级语文试题满分：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（共35分）（—）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一先秦哲学家荀子是中国第一个写了一篇较有系统的美学论文——《乐论》的人。
他有一句话说得极好，他说：“不全不粹不足以谓之美。
”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼地去粗存精，提高、集中，更典型，更具普遍性地表现生活和自然。
由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，“洗尽尘滓，独存孤迥”（恽南田语）。
由于“全”，才能做到孟子所说的“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。
“虚”和“实”辩证的统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。
但“全”和“粹”是相互矛盾的。
既去粗存精，那就似乎不全了，全就似乎不应“拔萃”。
又全又粹，这不是矛盾吗？然而只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，那又容易走上抽象的形式主义的道路；既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的“典型化”，全和粹要辩证地结合、统一，才能谓之美，正如荀子在两千年前所正确地指出的。
清初文人赵执信在他的《谈艺录》序言里有一段话很生动地形象化地说明这全和粹、虚和实辩证的统一才是艺术的最高成就。
他说：“钱塘洪防思（即洪昇，《长生殿》曲本的作者）久于新城（即王渔洋，提倡诗中神韵说者）之门矣。
与余友。
一日在司寇（渔洋）论诗，防思嫉时俗之无章也，曰：‘诗如龙然，首尾鳞鬣，一不具，非龙也。
’司寇哂之曰：‘诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？是雕塑绘画耳！’余曰：‘神龙者，屈伸变化，固无定体，恍惚望见者第指其一鳞一爪，而龙之首尾完好固宛然在也。
若拘于所见，以为龙具在是，雕绘者反有辞矣！’”艺术的表现正在于一麟一爪具有象征力量，使全体宛然存在，不削弱全体丰满的内容，把它们概括在一麟一爪里。
河南省南阳市桐柏县2022-2023学年七年级下学期期中学情调研语文试卷(含答案)
2023年春期期中学情调研七年级语文(满分120分,时限120分钟)一、积累与运用(共27分)1.阅读下面的文字，按要求作答。
(6分)风和日暖① (A. luǎn B. nuǎn),絮飞花开,在甲 (A.明媚如画B.骄阳似火)的清明,人们感受到的不仅是愉悦和松弛，更多的是绵长的思 mù ②(A.募B.慕)和深沉的忆念。
祭奠先人、追念恩情是清明时节我国古老的传统。
以乙 (A.虔诚B.忠诚)的态度、感恩的心情，带着家人回故乡，祭祖先，在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。
(1)为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确汉字，只填序号。
(2分)①处②处(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
(2分)甲乙(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
(2分)修改句:2.古诗文默写。
(8分)遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。
清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态,恰如王维的“(1) , (2) ”(王维《竹里馆》)。
幽婉的笛声飘荡在月朗风清的夜晚，拨动了多少游子羁思的心弦，正如“ (3) ， (4) ”(李白《春夜洛城闻笛》)。
遇见现代歌曲，诗词穿越悠长岁月，让国风歌曲蔚然成风。
歌词“十余载，英勇相，把热血,洒战场”,就是改编自《木兰诗》中“ (5) , (6) ”这两句。
歌词“漫天纷飞的花雨，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季”的场景，与韩愈《晚春》中的“ (7) ,(8) ”有几分神似。
3.阅读下面的名著节选内容，完成下面小题。
(6分)(祥子)已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。
不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。
他又躺下去。
还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。
2022年度中国散文年会获奖名单
2022年度中国散文年会获奖名单一等奖梁晓声《兄长》陈奕纯《时间的同一个源头》王宗仁《背心》刘庆邦《大姐的婚事》阿成《北大荒纪行》刘德寿《瞎子叔的茅山歌》军旅散文奖王惠明《我们家的名片》老作家奖阎丰乐《怀念恩师毛岸英》张远帆《浓浓爱心剪趾甲》精锐奖贾凤山《贾凤山散文随笔文集》百篇散文奖李秀文《美丽的雁荡山》郝峻《白云深处兰花香》邹清平《登山》周亚鹰《浪漫镇巴人》米伽《落叶》李怀勇《那年那月》袁明华《遗落在拉萨的一摊泪》王德林《周庄之殇》赵军《草原》刘作华《五斤粮票》武佩河《爷爷的铜烟袋》陈寿新《张恨水那个黄土岭》周吉灵《拉萨的云》赵畅《春澜同兴里》陈绪伟《牟子河南岸北岸》最佳散文集奖赵攀强散文集《秦巴放歌》杨常军散文集《秀色旬阳》邢绍忠散文集《黄土的思念》张展欣散文集《天价书法市场》二等奖于华《我的宝贝女儿》孟庆武《寻梦延安》冯珂《单车》杜卫国《奶奶的爱》田爱祯《故乡的牵挂》尹小鹏《“竹洞天”，家乡美名天下扬》朱树德《清明怀想》张守民《雨巷》安玉《心中的圣树》黄春宇《背影》郑培亮《一首多情的歌》郝明森《大舅》俞前《工厂小记》罗勇《沈从文与魏铁祖一家》陈瑞光《浮炱》赵明晨《难忘离别军旅情》王家芬《纺线车》王玉林《偏心的娘亲》张宝林《长安花》王壮《试释势》蒋祥澄《小憩莲花池》张松才《亲亲的嫂娘》田刚《世界之窗》张纯汉《一生只在一句话》程浩谟《说话》伏萍《爱上乌篷船》高蕾《七天爱上你》张榕《路》刘向阳《归根》张健娥《平凡中的伟大》余璟《黄角坪远眺》李招培《绿色的祈祷》资柏成《唉！做官有做官的难处》汪锡文《美国有多远》杨志勇《大大那一笑》李玉洁《灯烟里的少女》智广俊《雨啊，雨》朱启鸿《那段挑水喝的日子》薛晓燕《低眉信手续续画》张存元《在上海世博会观外国雕塑断想》朱文华《咀嚼阳光》郭志军《母亲的那盏油灯》詹船海《拾穗记》杨善钧《碗底的秘密》贾玉普《乡村的最后记忆》孙峰松《捡拾良心的碎片》丁玉辉《没有喧嚣的村庄》何慧娟《父亲和他的二胡》王成江《怀念母亲》郑相豪《淡雅如菊的母爱》郭华丽《远远地站在你身边》甘才志《风雨游鄂西》蔡茂《仙境神水玉女汤》黄泽《西双版纳，一个做了千年的梦》阎海峰《父子斗酒》郑敏森《古道徽韵》邢仰明《丹霞山漫记》龙宁英《五千年的那场鼓会》倪道辉《感受音乐》刘庆芹《做妈妈真好》佘铭衷《他怎么就是个农民》杨石珊《一棵树》刘建民《我的母亲》黄涛《哭婆》王丽萍《久违的那声布谷》蔡凯旋《女人如书》葛振东《塞北的秋》徐世宝《回望的眼神》夏娜《两地梧桐一处语》王建新《遗迹，或者黄昏之上的动词》高素英《我也当过兵》田少宇《老牛的情结》易明《黑夜之灯》马宇鹏《人物三题》赵洪亮《哪能像狗一样生活》田满林《我站在谁的肩膀上》李勇《遐想家园》陈秋影《梅家坞品茶记》郭宏《淡淡的生活，处处留意皆风景》林丽华《我的白字戏情怀》赵莉丽《伙伴》徐家骏《我的N次生命》陈庆贵《风抒情》刘翌浩《父亲的力量》薛顺名《母亲的至爱谎言》唐毅《桃源梦寻》李传根《零距离见毛泽东终身难忘》王德凤《草原上的花考》葛玉莹《日子》衣文奇《荷花二题》罗金陵《枯干的金桂树》贡发芹《爱情与婚姻》程少安《斐济，我心中的天堂》彭中宝《在中国现代文学馆里的感动》程玉宇《到庄稼地里转转》张绪佑《为了母亲的补偿》闵师林《“踩”玉若梦》朱凤鸣《六月，飞翔在伊犁的繁花之上》高绪波《清辉下，故乡的青草味儿》周多星《胡马胡马，远放焉支山下》杨桂平《花花》艾长春《流行歌词说台湾》薛建民《老家的火炕》范超《曲江记》赵光龙《回家》马世界《你就是我的红颜》栗志涛《梦回故乡》方明元《早春喜雨》钱存华《随性自然》王嘉枭王嘉川《四代人两棵树》江霞《想起那融融春日》黄定槐《石桥村春耕即景》邓同学《一个警察的下乡日记》李永安《感恩记忆》王永寿《老婆》吴永雄《李杜而下见诗豪》胡成彪《丹分谷记》曹柏青《阅读乡村》苏尚海《孙女的小“舞台”》刘暖和《又到荔枝开花时》秦文明《山泉》叶明镜《人生急转弯》王宗伦《岳父》李瑞《疼爱你的心》胡中华《承诺》叶书麟《大气莫若菜花黄》李光彪《以母亲为圆心》高廷金《醉烟》陆利平《小船悠悠》雷艳平《祖母的世界》连雪霖《春雨如丝》张钰《花门》陈桂芬《在北京鲁迅故居》左琼《一只风筝“绣”和谐》汪林《“开气”台州》肖尊凡《苗圃》朱长发《隧道口就在家门口》王开贵《我认石磙为干爸》郝随穗《桃花雪》杨永进《骨子里的家》闫振华《黄河壶口风涛》戴辉旭《故乡的山》羊长发《六月雪》敬一兵《河水后面是我独行的脚步》陆天成《严父》潘宝余《哭的絮语》李方《我的闺中密友》包东方《有空写封信吧》王国兰《妹妹的衣橱》仉咏《瓦松》曹志平《老鸦》张文贵《三峡——天然的山水画廊》王守民《渐渐远去的橹声》等三等奖（略）。
2024年河南省南阳市油田中考二模语文试题
2024年河南省南阳市油田中考二模语文试题一、基础知识综合1．爱读书，识字始。
请完成小题。
回溯．历史，读书是一个从难到易的过程，书籍__________kuì乏的年代似乎也并未消失在记忆中。
在今日，人类掌握着庞大的文化资源，随时随地便可与书相遇。
好书虽以不同方式相伴，却依然触手可得。
不同于__________suì片化娱乐，读书是一项非常矛盾的精神活动，它有时让人感到放松，有时却没那么轻易让人读懂。
但无论是在阅读中发现自我，还是素未谋面却因一本书产生共鸣，或是跨越专业门槛．在书中习得一技之长，又或是隔绝了喧嚣得到了心理空间的短暂抽离，让心灵沉浸在阅读营造的安静世界……经由阅读，人还是被书籍的精神力量所滋养，认知不断__________tuò宽，视野逐渐开阔，内心更加从容。
(1)语段中两个加点字怎么读（）A．sùkàn B．shuòkǎn C．sùkǎn D．shuòkàn(2)语段中三个横线处应分别填入哪个字（）A．①馈①粹①柘B．①匮①碎①拓C．①匮①碎①柘D．①馈①粹①拓二、名句名篇默写2．善读书，学表达。
请完成下面的古诗文填空。
读书可以让你在看到冰天雪地时，脑海中浮现的是“ ，”（柳宗元《江雪》），而不是：哇，雪好大。
读书可以让你在看到荷花挺秀水面时，能够脱口而出“ ，”（周敦颐《爱莲说》），而不是赞一声：荷花好香，好直。
不读书，别人说“ ，”（曹操《观沧海》），你只会说：水好大，山好高；别人说“ ，”（《论语》），你只会说：哇，身边都是我老师。
读书，是人一生不可或缺的精神食粮，它不断开拓眼界，助你成长。
三、语言表达3．溯字源，敬汉字。
参照“书”字演变过程解读，提取两条信息。
西周战国秦汉（末）魏晋当代四、填空题4．乐读书，开眼界。
请根据语境选择恰当的句子填空，依次正确的是。
一个没有养成读书习惯的人，__________；而当你埋头读书的时候，__________。
(整理)二次配管技术要求
六、电缆导管弯曲半径不应小于电缆最小允许弯曲半径：
（1）聚氯乙稀绝缘电力电缆最小允许弯曲半径10D
（2）交联聚氯乙稀电力电缆最小允许弯曲半径15D
（3）多芯控制电缆最小允许弯曲半径1D六、镀锌钢导管不得采用溶焊跨接接地线，应用专用接地卡跨接，并采用截面积不小于4m㎡铜芯软导线。
但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。期3年第2012——摘自《初中生学习?阅读》分）3（这件事。为线索，叙述了本文以17.分）3（联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。18.地扫了一眼她的桌面。我经过梁夏身边的时候，．很刻意D．很严厉C．很随意B．很气愤A。理由是：（填序号）选分）2（文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。19.分）3（班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。20.分）3（本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。21.分）13（三）散文阅读（分）3（共分）2（意对即可，；班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。分）1（一张字条（字条）17.”悄然走过去。“我假装什么也没看到，同时与下文。分）1（其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么不在意，表面是说我漫不经心，“很随意”；分）1（18.B分）3（意对即可，共。分）1相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力（分）2示例：糟了！老师看到我做物理作业了？可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办呢？（19.（意对即。分）1，更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵（分）1，因为她不仅帮了梁夏，也帮了我（分）1她是一个值得感谢的人（20.分）3可，共分）2（意对即可，示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。21.（天门、潜江、仙桃、江油）分）14（四）记叙文阅读（改变世界的力量孙道荣儿子让他去城里住几天。儿子大学毕业之后，在城里找了工作，谈了女朋友，结了婚，现在，总算也买了属于自己的房子，这都是儿子自己努力的结果，他这个当爹的，基本上没帮上什么忙。城里他也是呆过的，那还是十多年前的事了。那时候，儿子刚考上大学，这可是整个村庄的骄傲。可是，高昂的学费，让他犯了难，靠土疙瘩里抠点钱，根本担负不起。不得已，他也进城了，加入了农民工大军。他没文化，又没技术，只能找最脏最苦最累的活，他扫过马路，帮人家看过仓库，做过扛包的苦力，在毒日头下挖过一个个坑，汗流浃背地踩过三轮车，最后，一个做包工头的老乡，将他领了过去，在老乡的施工队里做小工。还是儿子有出息，工作才五六年，就在城里贷款买了房子。不像自己，虽然也在城里流血流汗打拼了三五年，可是连个小小的印记都没有。施工队盖过那么多房子，但他不是瓦工，没砌过一块砖；不是木工，没刨过一根木；不是电工，没拉过一根电线……他只是个小工，搬来运去，扛东递西，几乎每一颗黄沙，每一粒水泥，每一块板材上，可能都留下过他的汗水，但仅凭这一点，就认为楼房是自己盖的，他可不好意思说。又要进城了，这让他有点激动。儿子在车站接到他，然后一起坐公交车，回儿子的家。城里的变化太大了，他完全认不得它了。辗转来到儿子住的小区。是个老小区，房子都有点破旧了，很多房子的外墙变得班驳，与周边的新小区相比，显得有点寒酸。模模糊糊有点印象，但他不能确定，当年他们有没有在这个小区施工过。儿子的家在二楼。只有一室一厅，客厅还正对着另一幢楼的外墙。他拉开客厅的窗帘，突然怔住了，只见对面那幢楼的墙壁上，爬满了爬山虎，从儿子家客厅的窗户望过去，郁郁葱葱，就像一片绿色的海洋。忽然，一抹浅浅的绿色，从他的脑海深处浮出：那么绿，那么嫩。对了，就是它，爬山虎。那天，在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探出了几片嫩芽。他认得它，乡下到处都能见到它的影子，如果是在庄稼地里见到它，他会毫不犹豫地将它连根拔起，扔掉。可是，现在是在城里，在到处是砖头水泥和钢筋的建筑工地上，这一抹绿，显得那么无辜，那么脆弱，也那么好看。他弯下腰，小心翼翼地将它挖了起来。然后，他找到一幢刚竣工的楼房墙脚，将碎砖碎瓦扒开，种了下去。种下爬山虎不久，他们就搬到了另一个工地去施工了，他也慢慢忘记了它。他问儿子，对面墙上的爬山虎，是谁栽种的？儿子回答，听老邻居说，那幢房子刚交付时，就有了，也许是飞来的种子扎了根，也许是有人无意间种下的。也没人特别在意他，十几年下来，就爬满整面墙了。世纪教育网[21他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。他揉揉自己的眼睛，他不能确定，它就是自己种下的那株爬山虎。但是，不管是谁种下的，它改变了一面墙，也改变了这个世界。）日选自《新民晚报》18月8年2011（摘自分）4（．文章两次运用插叙，请用简洁的语言概括其内容。20第一次：第二次：分）4（．按要求品味语言。21分）2（（品味加点词语的表达效果）出了几片嫩芽。在杂乱的工地上，他发现了一株爬山虎的幼苗，从一堆建筑材料中探）1（．分）2（（揣摩父亲此时的心理）他的眼睛，忽然有点涩，有点湿，有点热。）2（分）3．父亲为什么要小心翼翼地种下这株爬山虎？（22分）3”这句话有什么深刻含义？（它改变了一面墙，也改变了这个世界。“．文章结尾写道：23分）14（（四）．第一次：父亲进城务工。20分，意近即可）2分。各4（第二次：父亲种爬山虎。分）1分。手法、内容各2“探”运用拟人的修辞手法，生动传神地写出了爬山虎生长的情态，表现出它顽强的生命力（）1（．21分。答出两点得2（爬山虎不被重视而酸涩，因爬山虎带来的绿意而感动，因想到像爬山虎一样的人（农民工）给城市带来的变化而欣慰自豪。）示例：因2（全分）③敬畏生命，怜惜生命。④唤起城里人对自然的美好向往。②为城市增添一抹绿色。①渴望在城市留下自己的印记。示例：．222分。答一条得3（分，答两条得全分，意近即可）．表面上赞美爬山虎给城市带来了绿色和生机，实际上讴歌了像父亲一样的农民工，他们虽然卑微弱小，但是顽强坚韧，他们为改变城市乃至世界面23分）2分，答出深层含义得1分。答出表层含义得3（貌做出了自己的一份贡献。湖北随州：分）20四、深层阅读赏析（周日，在家中翻检旧日照
2022-2023学年河南省南阳十七中七年级(上)期末语文试卷(含答案解析)
2022-2023学年河南省南阳十七中七年级（上）期末语文试卷1. 阅读下面语段，回答问题。
ㅤㅤ浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。
一场雨过后，远处隐约的山线若隐若现，选择漂泊的你独自一人怅．然地坐在窗前，遥望着那连绵的山线，想到了很多。
周围没有车水马龙，没有人声鼎．沸，更没有花团锦①的美丽与明艳。
然而，雨后的雾气为山峰披上了一层②的面纱，仿若蓬莱仙境，美好的让你有一些恍惚。
不知不觉间，你的神情如此安③，你的眼中，也流露出了一丝对故乡的怀念。
(1) 依次给句中加点的字注音，正确的一项是______A．zhǎng tīngB．chàng tǐngC．chàng dǐngD．zhàng dǐng(2) 在语段横线处填入汉字或词语，正确的一项是______A．①簇②飘渺③祥B．①簇②缥缈③详C．①簇②飘渺③详D．①簇②缥缈③祥2. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“孝，德之本也。
”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A. ①③⑤②④B. ③①⑤④②C. ②①③⑤④D. ③①②④⑤3. 阅读古诗文，可以丰盈我们的人生。
请根据提示，完成语段中的古诗文默写。
人生遇挫，读读刘禹锡，从“（1）______，便引诗情到碧霄”中汲取乐观豁达的意志；心浮气躁，读读诸葛亮，从“非淡泊无以明志，（2）______”中领受修身治学的教诲；阻滞不前，读读谭嗣同，从“（3）______，山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；人生渺茫，读读曹孟德，从“星汉灿烂，（4）______”中感受吞吐宇宙的气概；想念友人，读读李白，从“我寄愁心与明月，（5）______”中体悟真诚无私的情谊；时光易逝，读读杜甫，从“（6）______，崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好；遭人误解，读读《论语》，从“（7）______，（8）______”中了解对待误会的态度；天地狭小，读读王湾，从“（9）______，（10）______”中找寻开阔旷达的境界。
2023-2024学年河南省南阳市西峡县七年级(上)期中语文试卷(含答案)
2023-2024学年河南省南阳市西峡县七年级（上）期中语文试卷一、积累和运用（29分）1．（6分）阅读下面的语段，按要求作答。
打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人陶醉。
徜徉其间，跟随朱自清在①yùn酿着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水，陪刘湛秋在静谧清冷的秋雨中伫立，感受瘫痪的史铁生与母亲②jué别之后的秋天怀念……读了《再塑生命的人》，我们对莎莉文老师的敬佩之情【甲】；读了《从百草园到三味书屋》，我们对【乙】的学堂读书场景印象深刻。
语文是座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已。
在语文的世界里，我们切忌不要走马观花，停留在文字的表面。
（1）根据拼音写汉字。
①yùn 酿②jué 别（2）结合语境，在【甲】【乙】两处选择合适的成语，正确的一项是 A.不期而至人声鼎沸B.不期而至熙熙攘攘C.油然而生熙熙攘攘D.油然而生人声鼎沸（3）文中画横线的句子有语病，请进行修改。
2．（2分）依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）不同的人生态度，是自我品质的一种反映。
拥有乐观人生态度的，；拥有豁达人生态度的，；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，。
处处为他人着想的，；时时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。
①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A．①③②④B．③④②①C．②③①④D．④①③②3．（2分）下面关于文学文化常识的表述，正确的一项是（ ）A．2022年北京冬奥会开幕式，以二十四节气倒计时的方式惊艳开场。
二十四节气中，“立春”过后的节气是“雨水”。
B．自古以来中国在称谓上谦敬有别。
比如，谦辞有“拙见”“敝人”“鄙见”“奉劝”等，敬辞有“惠赠”“赐教”“尊君”“久仰”等。
C．孔子，名丘，字仲尼。
战国末期思想家、政治家、教育家。
2021-2022学年河南省南阳市桐柏县八年级(上)期末语文试卷(含答案解析)
2021-2022学年河南省南阳市桐柏县八年级（上）期末语文试卷1.下列加点字注音无误的一项是（）A. 琐屑．（xiè）栅．栏（zhà）池沼．（zhǎo）惟妙惟肖．（xiāo）B. 颓．唐（tuí）妥帖．（tiē）着．眼（zháo）触．目伤怀（chù）C. 轩榭．（xiè）气氛．（fēn）纤．细（xiān）迥．然不同（jiǒng）D. 河堤．（tí）踌躇．（chú）脂．粉（zhī）情郁．于中（yù）2.下面词语书写完全正确的一项是（）A. 臃肿玲珑侯车厅重峦叠嶂B. 休憩年轮煞风景满院狼藉C. 神密依傍密匝匝巧妙绝伦D. 焦躁飓风蟹腿肉连棉不断3.下列句子顺序排列正确的一项是（）①诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。
②人无信不立。
“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。
③无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。
④在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要。
⑤在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。
A. ①②⑤④③B. ②④⑤③①C. ②④①③⑤D. ③④⑤②①4.古诗文默写。
(1) ______ ，猎马带禽归。
（王绩《野望》）(2) 角声满天秋色里，______ 。
（李贺《雁门太守行》）(3) 白居易《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：______ ，______ 。
(4) 杜甫在《春望》中表明诗人移情于物，见明丽之景诱发内心伤感的句子是：______ ，______ 。
(5) 杜牧的《赤壁》中借古物兴感慨的诗句是：______ ，______ 。
5.《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“______”之美誉。
是法国昆虫学家______花了足足三十年时间写就的十卷本______（体裁）巨著。
6.周作人评价说，《昆虫记》中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。
河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年九年级上学期9月月考语文试题(含解析)
河南省南阳市桐柏县方树泉中学2023-2024学年九年级上学期月考语文试卷（9月份）（解析版）一、积累与运用。
1．（15分）ㅤㅤ在九年级的第一单元里，我们领略了诗歌中的中国风景：那里既有大河上下，顿失滔①______滔的磅礴，也有红装素裹的分外②yāo______③ráo______，还有那来自林间的无比温柔的④lí______明；也认识了文化里的中国人物：有稍逊⑤______风sāo⑥______的唐宗宋祖，也有一代天jiāo⑦______的成吉思汗⑧______，更有今朝⑨______的风流人物——周恩来，在沉diàn diàn⑩______的谷sùi⑪______上，在宿⑫______营地的⑬gōu______火旁，都能看到他忙碌的身影。
周总理的伟大形象犹如明灯，照耀着后人不忘初心，矢志前行。
（1）给加点字加拼音，根据拼音写汉字。
（13分）（2）最后一句话用词不当，应把 改为 。
（2分）2．课文默写。
（11分）（1）望长城内外， （2）江山如此多娇， （3）为什么我的眼里常含泪水？ （4）文中运用动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是： （5）《岳阳楼记》中表现作者的阔大胸襟的句子是： 。
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“ ”的政治情怀，千百年来，无数仁人志士把这句话作为座右铭，心系苍生，立志为民造福。
（7）《岳阳楼记》中从时间上表现景象千变万化的句子是： 。
二、记叙文阅读。
3．记叙文阅读。
（16分）窗子开花李皓ㅤㅤ①只有在寒冷的冬天，窗子才会开出“美轮美奂”的花。
如今，冬季不再那么寒冷，窗玻璃也不断升级换代，还有了双层玻璃，窗上难得见到水蒸气凝结成的冰花了。
ㅤㅤ②小时候，我家是两扇木板门，门是关不严的，四边透风。
为了避免夜里冻脑袋，大人不得不让孩子戴着棉帽睡觉。
一觉醒来，窗上已布满冰花。
冰花阻隔了光线，屋内是昏暗的，而外面已是亮堂堂的清晨。
小说阅读选择题的设错角度与解题步骤-备战2023年新高考语文分类讲练题题清(新高考卷版)
二、小说阅读选择题的设错角度与解题步骤命题人在命制选项时主要扣住情节、环境、人物、主题及技巧等几个关键词来命题：人物概括不准、事实陈述混乱、语言理解不当、评价理解失当、文本评述失据等。
1、设错角度（1）情节设错选项曲解某一情节的作用，颠倒情节顺序，或夸大某个情节，甚至无中生有。
应对技法：细读选项，找出关于情节的敏感点，确定原文区域；然后根据相关语境，概括情节，并思考情节作用，最后再与选项比对，看表述对象或内容是否一致，进而判断选项的正误。
（2）人物形象设错选项中对人物性格特点或对人物的作用解说错误，要么将次要的解说成主要的，要么故意夸大人物作用，要么无中生有。
应对技法：首先阅读选项，根据选项中的关键词确定原文相关区域；再根据小说主旨判断出主要人物或次要人物及其作用；最后两相比对，判断表述对象是否一致，作用是否分析得当。
（3）典型环境设错选项对环境特点、作用及描写手法等的理解分析错误。
应对技法：首先根据选项确定原文区域，区分是自然环境描写还是社会环境描写；然后根据环境的氛围，从形、声、色等角度来判定其特点；最后再根据特点考虑其对人物塑造、情感表达等的作用，判断选项表述是否正确。
（4）主旨或情感设错选项对小说的主旨或情感理解分析有误，或曲解或拔高，甚至、是无中生有。
应对技法：通过快速读文本环节，把握小说主旨，与选项中表主旨或情感的关键词进行比对，进而判断选项的正误。
（5）艺术技巧或语言特色设错选项对小说塑造人物、设置情节、描写环境、表现主旨等方面所用手法技巧的判断或解说错误；对小说叙述语言、人物语言的特点、风格、作用的判断或解说错误。
应对技法：细读选项，明确原文区域，根据语境判断相关手法，与选项关键词作对比，进而判断选项的正误。
2、选择题解题“3步骤”第一步：圈画选项信息点快速浏览各个选项，将选项大致分成筛选信息(概括内容)和评价赏析两类。
圈画出重点信息，如评价赏析选项中有关语言、人物、环境、思路、主题判断、作者情感、艺术手法等方面内容的名称术语。
河南省南阳市卧龙区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题
河南省南阳市卧龙区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的语段，按要求作答。
打开七年级上册语文课本，书本的墨香让人陶醉。
徜徉其间，跟随朱自清在①yùn酿着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年②zhù蓄着绿色的济南的水，陪刘湛秋在静③mi清冷的秋雨中伫立，感受瘫痪的史铁生与母亲④jué别之后的秋天怀念……读了《再塑生命的人》，我们对莎莉文老师的敬佩之情【甲]（A．油然而生 B．不期而至）；读了《从百草园到三味书屋》，我们对【乙】（A．熙熙攘攘B．人声鼎沸）的学堂读书场景印象深刻。
(1)根据语境，请工整书写下面词语中拼音所对应的汉字。
①yùn酿①zhù蓄①静mì ①jué别(2)请结合语境，从文中括号内选择正确的成语填入【甲]【乙]两处。
（填选项字母即可）[甲] [乙]二、情景默写三、选择题3．下列各项中表述有误的一项（）A．朱自清，字佩弦，我国著名的散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等，本学期所学的《春》是一篇写景抒情的散文。
B．《世说新语》是南宋文学家刘义庆组织编写的，许多广为流传的成语典故都出自此书，如“咏絮之才”。
本册的《咏雪》出自《言语》篇，《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
C．谦辞在有些成语中也有体现，如：笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步；抛砖引玉：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的见解。
D．朗读时要对文章的感情基调有明确的把握，才能传达出恰当的情感。
《春》的感情基调是轻松、愉快、热烈、充满希望的；《秋天的怀念》总的感情基调是深沉而忧伤的。
四、综合性学习4．为探讨“交友之道”，七年级一班正在举行以“有朋自远方来”为主题的班会活动，请你积极参加并完成以下任务。
河南省南阳市桐柏县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(解析版)
2024年春期期中学情调研八年级语文（满分120分，时限120分钟）一、积累与运用（共22分）1. 阅读下面文段，完成文后任务。
民俗蕴含乡情童趣。
听，宛转悠扬的笛声，让人叹为观止；看，刚健雄浑的安塞腰鼓，让人战lì（）震撼；品，奋楫棹舟的夏夜，寻一脉幽悄，乐趣无穷！民俗蕴含淳朴民风。
听，脑畔上还响着脚步声；看，东山的糜子西山的谷；尝，香香的米酒甜甜的馍。
遥远的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。
（1）给加横线注音或根据拼音写汉字。
①幽悄（）②战lì（）（2）文中画线的词语使用有误的一项是（）A. 宛转悠扬B. 叹为观止C. 刚健雄浑D. 人情世故【答案】（1）①. qiǎo②. 栗（2）B【解析】【小问1详解】本题考查字音字形。
幽悄：意思是低微，谓幽约微妙。
“悄”是多音字，当意思是“寂静无声或声音很低”时，读qiǎo。
战栗：zhàn lì，形容竭力克制因过分激动而引起的颤抖或因恐惧、寒冷而颤抖、发抖、哆嗦。
注意“栗”不能写成“粟”。
【小问2详解】本题考查成语运用。
A.宛转悠扬：指委婉曲折，也指声音悠扬动听。
句中修饰笛声，使用正确；B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。
句中形容笛声，是听到的，使用对象不当；C.刚健雄浑：形容一些东西非常的坚强，而且看上去非常的雄伟。
句中修饰豪放的安塞腰鼓，使用正确；D.人情世故：为人处世的道理。
这里与“先民遗风”并举，使用正确；故选B。
2. 下面出自《安塞腰鼓》的例句，运用了比喻的手法，将喻体放在本体前面，突出喻体，渲染了安塞腰鼓的“野性”。
请你仿照这种句式，运用比喻的修辞，描写一个语文课堂的场面。
示例：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
星星一样，是渴望的眼睛；______，_________，_________，________；擂鼓一样，是朗朗的书声；电石一样，是碰撞的思维。
夸赞桐柏的文章
夸赞桐柏的文章
《桐柏，那令人着迷的地方》
嘿，朋友，你可知道桐柏？那可是个了不起的地方啊！
桐柏的山，那叫一个壮观！就像一个个巨人屹立在大地上。
你看那太白顶，高耸入云，站在山顶上，仿佛能触摸到天空！难道不比画里的景色还美吗？记得我上次去爬山，一路上和朋友们欢声笑语。
“哎呀，这山可真陡啊！”“但爬上去肯定超棒！”当我们终于登顶后，那满眼的秀丽风光，让我们都忍不住欢呼起来。
桐柏的水也是一绝啊！淮河就从这里奔腾而过，那河水清澈得就像一面镜子。
夏天的时候，跳进河里游个泳，那感觉真是爽歪歪了，比吃了冰棍还过瘾呢！当时我就在河里扑腾着，大喊着：“这水太凉快啦，简直太棒啦！”河岸边的花草树木也跟着随风摇曳，仿佛在和我们一起欢乐。
还有桐柏的美食，哎呀呀，说起来就流口水！那热气腾腾的桐柏豆筋，咬一口，满嘴都是香味，这滋味，就像在舌尖上跳舞一样！“哇，这也太好吃了吧！”我每次吃都停不下来。
桐柏的人更是热情好客，走在路上，遇到的每个人都会对你露出真诚的笑容，和你打招呼。
就好像你是他们失散多年的朋友一样。
记得有一次我迷路了，一位大爷热心地给我指路，还嘱咐我注意安全，真的让人心里暖暖的。
桐柏，就是这样一个充满魅力的地方，有美丽的山水，有美味的食物，还有热情的人们。
难道你不想去感受一下吗？桐柏，真的值得你去探索和发现，去亲身体验它的美好！不用犹豫啦，赶紧出发吧！。
河南省南阳市淅川县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题
河南省南阳市淅川县2023-2024学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面语段，回答问题。
春天，鸟鸣应和．着溪水歌唱，到碧绿的菜畦边走一走，与春天撞个满怀；夏天，听窗外酣畅淋漓．的骤雨，赏荷叶yīn蔽下的红莲，与夏天来场约会；最美的当属秋天，菊花泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫，黄叶沐浴着夕阳在空中流转．，憔cuì却又唯美；冬天也不甘寂寞，请北风常住，邀雪花做客，那雪，直落时如盐撒空中，风起时又若柳絮轻飘曼舞，也确实美不shènɡ收。
四季总有变换的风景，而我们也应该有缤纷的心情。
(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是（）A．hèlìzhuàn B．hélízhuànC．hèlízhuǎn D．hélìzhuǎn(2)根据语境，依次给文段中拼音写对应的汉字，全都正确．．．．的一项是（）A．阴悴胜B．荫悴胜C．荫瘁盛D．阴瘁盛二、选择题2．下列解说正确的一项是（）A．通过对本节课的学习，使我们感受到了亲情的温暖和母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．北京的秋天是一个旅游的好去处。
D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对于青少年来说，无疑是个好消息。
三、情景默写四、名著阅读4．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，儿童教育问题也贯穿在《朝花夕拾》全书中。
(1)以下两幅图，分别能让你联想到《朝花夕拾》中作者童年读书的哪两个情节？画A：“在古代做孝子好难啊！”画B：“给我去背书！”A B(2)你从中可以看出鲁迅对于儿童教育有什么看法？请你结合名著，具体谈一谈。
五、综合性学习5．七年级某班级将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你一起来参与。
桐柏,宜居城市 散文
桐柏,宜居城市散文桐柏是中国的一座宜居城市，这座城市拥有独特的魅力和丰富的资源。
下面将从自然环境、文化底蕴和生活便利等方面，为您详细介绍桐柏这座宜居城市的特点。
桐柏的自然环境非常优美。
这座城市位于中国的中部地区，四周环绕着群山和绿树，景色如画。
山水相间的美景让人仿佛置身于仙境之中。
尤其是桐柏的森林资源丰富，覆盖面积广阔，空气清新，给人们提供了一个休闲健身的好去处。
此外，桐柏还拥有多条干净的河流和湖泊，给城市增添了一抹生机和活力。
桐柏的文化底蕴深厚。
这座城市拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
在桐柏可以找到许多古老的建筑和文物，这些都是历史的见证。
此外，桐柏还有许多传统的节日和民俗活动，如春节、清明节和中秋节等，这些活动丰富多彩，吸引了众多游客前来观赏和参与。
在桐柏，人们可以感受到传统文化的魅力，体验到丰富多样的文化生活。
桐柏的生活便利程度高。
这座城市的基础设施完善，交通便利。
桐柏拥有现代化的道路网和便捷的公共交通系统，使人们出行更加方便快捷。
此外，桐柏还有许多购物中心、餐饮场所和娱乐设施，满足了人们的各种需求。
无论是购物、用餐还是休闲娱乐，桐柏都可以提供丰富多样的选择。
此外，桐柏还建有许多医疗机构和教育机构，为居民提供了良好的医疗和教育资源。
总的来说，桐柏是一座宜居城市，拥有得天独厚的自然环境、悠久的文化底蕴和便利的生活条件。
在这座城市，人们可以享受到清新的空气、美丽的风景和丰富多彩的文化生活。
无论是居住还是旅游，桐柏都是一个理想的选择。
希望更多的人能够了解和喜爱这座宜居城市，一同来探索桐柏的魅力。
2022学年部编版语文七年级下册期末复习检测卷附答案
部编版语文七年级下册期末复习检测卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。
(10分)深邃的历史星空中，无数先贤用锦言妙语点亮我们思想的明灯：刘禹锡借“(1)__________________，(2)__________________”，告诉我们不要怕居住条件简陋，要追求心灵的美丽；杜甫借想象告诉我们要有“(3)__________________，(4)__________________”的精神，不怕困难，勇于实现雄心壮志。
先贤们的个人情思也滋养着我们的心田：龚自珍仕途坎坷，仍然用“(5)__________________，(6)__________________”来抒发报国之志；杜牧听到亡国之音，写下“(7)__________________，(8)__________________”感慨家国兴亡；王安石坚持变法革新，用“(9)__________________，(10)__________________”抒发不惧任何阻挠的坚定信心。
2．请运用所积累的知识，完成下面小题。
(15分)【甲】这种史诗式的屠杀________持续了一小时，那些大头怪物是不可能躲开的。
好几次，有十条或十二条一齐联合起来，想拿它们的重量来压扁诺第留斯号。
在玻璃上，我们看到它们的排列着牙齿的大嘴，它们的可怕的眼睛。
A简直________不住自己了，威吓．它们，zhòu骂它们。
我们觉得它们抓住了我们的船，就像在短树丛下狗咬住小猪的耳朵一般，死也不放。
但诺第留斯号cuī动它的推进器，战胜它们，托拉它们，把它们带到海水上层来，不顾它们的巨大重量，不管它们的强大压力。
【乙】“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！________他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女，他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟复仇号的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题
河南省南阳市社旗县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题一、基础知识综合1．下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。
家国情怀，是人类共有的朴素情感。
闻一多锲而不舍地钻研古代典①（籍藉），炯炯目光一直远射到有史以前：邓稼先的一生没有彷徨，没有矛盾，是当．之无愧的“两弹”元勋；光未然用铿锵之音，让我们体会惊涛澎湃、掀起万丈狂澜的黄河之势；红军凭．借勇往直前、敢于战胜一切困难的英雄气概，在长征途中成功翻越了老山界……这一个个妇②（儒孺）皆知的名字背后，都讲述着一个个可歌可泣的故事。
历史的星空．，也因有这些杰出人物而光辉灿烂。
(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（）A．dàng píng kǒng B．dāng pín kǒngC．dàng pín kōng D．dāng píng kōng(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
二、名句名篇默写2．小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请你补充完善，完成积累卡片。
三、选择题3．下面是一位同学搜集的抒写家国情怀的书法作品，判断有误的一项是（）注：【丁】恨不抗日死，留作今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
A．【甲】是楷书，字体方正，端庄严谨。
B．【乙】是篆书，蚕头雁尾，一波三折。
C．【丙】是行书，行云流水，潇洒有致。
D．【丁】是草书，用笔狂放，笔势连绵。
四、语言表达4．祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。
在“问天下谁是英雄”环节，班长小豫对全班学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表。
请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
“我最崇拜的人物”调查统计图表5．小豫想用一首小诗为活动作总结，已经写出了一小节，请你再仿写一节。
要求：语意连贯，句式、修辞一致。
祖国，假如我是一只鸟，我要用婉转的曲调为你歌唱：五、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。
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青年作家杨静散文作品座谈会在桐柏召开
青年女作家杨静的散文集《行吟山水间》座谈会10月20日在她的家乡桐柏县举行。
省内作家诗人马新朝、周同宾、刘学林、高金光、高旭旺、李霞、吴元成、程韬光、萍子、吴小妮、冯杰、孙晓磊、水兵、祖克慰、李山、衣水等20余人参加座谈。
周同宾说，桐柏山美、水美、人美，杨静是桐柏美的记录者。
她本身就像一枝迎风开放的山菊花，她的散文清新美丽。
马新朝说，杨静的散文是我们这个残缺时代里一道唯美的心灵风景线。
李霞说，杨静具备了优秀作家的潜质，如果随感性写作转向打井式的策略性写作，作品的厚重和独特就不远了。
会后，作家们兴致勃勃地参观了三源粮油生产线、河南佛教学院、千年古刹水帘寺。
南阳市人大主任、著名作家李天岑看望了与会作家诗人。
（记者：喩艳和）
450000郑州市丰产路81号附1号思达数码大厦C座803室喻艳和
青年作家杨静散文作品座谈会在桐柏召开
青年女作家杨静的散文集《行吟山水间》座谈会10月20日在她的家乡桐柏县举行。
省内作家诗人马新朝、周同宾、刘学林、高金光、高旭旺、李霞、吴元成、程韬光、萍子、吴小妮、冯杰、孙晓磊、水兵、祖克慰、李山、衣水等20余人参加座谈。
周同宾说，桐柏山美、水美、人美，杨静是桐柏美的记录者。
她本身就像一枝迎风开放的山菊花，她的散文清新美丽。
马新朝说，杨静的散文是我们这个残缺时代里一道唯美的心灵风景线。
李霞说，杨静具备了优秀作家的潜质，如果随感性写作转向打井式的策略性写作，作品的厚重和独特就不远了。
会后，作家们兴致勃勃地参观了三源粮油生产线、河南佛教学院、千年古刹水帘寺。
南阳市人大主任、著名作家李天岑看望了与会作家诗人。
（记者：喩艳和）
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青年作家杨静散文作品座谈会在桐柏召开
青年女作家杨静的散文集《行吟山水间》座谈会10月20日在她的家乡桐柏县举行。
省内作家诗人马新朝、周同宾、刘学林、高金光、高旭旺、李霞、吴元成、程韬光、萍子、吴小妮、冯杰、孙晓磊、水兵、祖克慰、李山、衣水等20余人参加座谈。
周同宾说，桐柏山美、水美、人美，杨静是桐柏美的记录者。
她本身就像一枝迎风开放的山菊花，她的散文清新美丽。
马新朝说，杨静的散文是我们这个残缺时代里一道唯美的心灵风景线。
李霞说，杨静具备了优秀作家的潜质，如果随感性写作转向打井式的策略性写作，作品的厚重和独特就不远了。
会后，作家们兴致勃勃地参观了三源粮油生产线、河南佛教学院、千年古刹水帘寺。
南阳市人大主任、著名作家李天岑看望了与会作家诗人。
（记者：喩艳和）
450000郑州市丰产路81号附1号思达数码大厦C座803室喻艳和。