推荐学习K12中考化学第20讲常见气体的制取、净化和检验习题

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初中化学气体的净化和检验专题讲练题

初中化学气体的净化和检验专题讲练【知识准备】一、气体净化和检验的常见装置（如图）图A图B图C1、多功能瓶（图A）（1）洗气瓶 a→b（2）集气瓶：排气法：密度比空气大 a→b密度比空气小 b→a排水法：b→a，a处接量筒，用于生成气体的定量测定（3）取气装置，用液体将瓶中贮存的气体排出b→a（4）安全瓶，防倒吸2、干燥管（图B）：一般放碱石灰(CaO、NaOH)等于燥剂，在实验中可根据增重测吸收物质的质量，在有些实验中，放置在最后可防止空气中的CO2和H2O进入实验装置中，影响试验结果。

3、U形管（图C）：可用于干燥气体或吸收气体二、气体净化的几种方法1、吸收法：用吸收剂将杂质气体吸收除去。

如，除去CO中混有的少量CO2，可先用浓NaOH22、转化法：通过化学反应，将杂质气体转化为所要得到的气体。

如，除去CO2中的少量CO，可将混合气体通过足量的灼热CuO，CO+ CuO △Cu + CO23、气体的干燥气体的干燥是通过干燥剂来实现的，选择干燥要根据气体的性质，一般原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体，干燥装置由干燥剂状态决<指出> 1、气体的净化通常最后一步是除去水蒸气（即干燥在最后）食品袋内干燥剂通常是生石灰，双吸剂是铁粉，吸收氧气和水分，氢氧化钠固体是双吸剂，可吸收空气里的水和二氧化碳。

2、选择吸收装置时，要注意进、出气体导管的连接方法，若用“洗气瓶”，要注意“长进短出”，若用干燥管要注意“大进小出”。

先除去气体中含有的其他杂质，干燥除去水蒸气的操作放在最后。

【中考热点】【例1】大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。

经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。

那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。

(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)。

初三化学气体制取和净化试题答案及解析

初三化学气体制取和净化试题答案及解析1.（5分）下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

（1）B装置中仪器X的名称是。

（2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序；检验二氧化碳的化学反应方程式为。

【答案】（1）长颈漏斗（2）EA （3）befhidej CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】根据所学知识可知，（1）B装置中仪器X的名称是长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取选用固体加热装置，并用排水法收集氧气，可选择的装置是EA, （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳用固液常温型装置和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。

请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序befhidej，检验二氧化碳的化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【考点】气体的制取、净化和收集2.根据下列装置回答问题。

仪器a的名称是实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，制取和收集装置的最佳组合是（填序号），其发生反应的化学方程式为【答案】（1）集气瓶；（2）BD ；CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑【解析】（1）常见仪器的名称；（2）石灰石和稀盐酸，固体和液体常温下反应生成气体，选用B做气体的发生装置；二氧化碳的密度比空气大，溶于水且能与水反应，选用D装置用向上排空气法收集；生成氯化钙、水和二氧化碳。

【考点】常见仪器的名称；常见气体的制取和收集；化学方程式的书写3.请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”)，反应的化学方程式是。

（2）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 (填写试剂名称)，反应的化学方程式是。

如果用E装置收集该气体，则气体从端进入(填“b”或“c”)。

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案)

中考化学《常见气体的制备》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.下列关于2CO 的实验室制取及检验的说法不正确．．．的是A ．制2CO 的药品B ．发生装置C ．收集方法D ．检验2CO A. A B. B C. CD. D2.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A. 检查气密性B. 制备氧气C. 收集氧气D. 蜡烛燃烧3.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（2442=Z Zn+H SO SO +H n ）。

用这种方法制取氢气，以下实验操作正确的是A. 检查气密性B. 加入锌粒C. 加入稀硫酸D. 收集氢气4.下图是2O 的制取和性质实验。

（1）实验1，仪器a 的名称是_____，制取2O 的化学方程式为_____。

（2）实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。

实验内容与过程实验提示实验说明与解释用高锰酸钾制取氧气。

连接仪器，检查装置气密性。

用_______（填仪器名称）取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水法收集氧气。

当观察到_______时，开始收集气体。

收集氧气之前，将集气瓶内空气完全排净的方法是_______。

制取氧气的化学方程式为_______。

6.化学是一门以实验为基础的科学。

根据下列装置图回答：（1）写出仪器a 的名称________。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是________（填字母序号），用该装置制取氧气的化学方程式为_________。

（3）实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气，应选用的装置是________（填字母序号）。

7.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）仪器①的名称是______。

（2）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为______（填装置序号）。

2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—常见气体的制取与净化(含答案解析)

2024年中考化学二轮复习核心考点讲解与练习—常见气体的制取与净化（含答案解析）【题型一】发生装置和收集装置的选择[例题1]下列制取气体所用物质和装置均正确的是（）A．制取CO2B．制取氢气C．制取氧气D．制取CO2【解答】解：A、碳酸钠和稀硫酸反应生成二氧化碳气体，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，所以A不正确；B、锌和稀盐酸反应生成氢气，氢气的密度比空气小，不能用向上排空气法收集，所以B不正确；C、过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成氧气，氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，所以C正确；D、稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，所以D不正确。

故选：C。

[例题2]（2017秋•怀远县校级月考）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。

在催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。

请回答下列问题：（1）写出图1中标号仪器的名称：a，b，c，d。

（2）若实验室用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气，可采用图1的哪种发生装置？（填A、B、C序号即可），两个反应的文字表达式分别为：二氧化锰、加热。

（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。

实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。

若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择可采用（序号同上），该气体的收集方法可用。

（4）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始，但不能人为控制其速度。

如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。

请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的某一种仪器，以达到控制反应速度的目的。

你选择的仪器是（填序号），更换装置后，可以控制反应速度的原因是。

【解答】解：（1）仪器a是酒精灯，b是长颈漏斗，c是试管，d是铁架台；故填：酒精灯；长颈漏斗；试管；铁架台；（2）用过氧化氢制取氧气属于固液常温型，所以选择装置B 来制取，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；高锰酸钾在加热的条件下锰酸钾、二氧化锰和氧气；故填：B ；过氧化氢→二氧化锰水+氧气；高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体，因此需要加热，所以选择装置C ；甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，因此能用向下排空气法和排水法收集；故填：C ；向下排空气法（或排水法）；（4）图中的分液漏斗可以使液体的滴加随开随停，从而控制反应的速度，所以要控制反应的速度，我们可用图中C 代替原装置中的长颈漏斗；故填：C ；通过控制双氧水的滴加速度控制反应速度。

浙江中考复习精选题目常见气体的制取、净化和验证

常见气体的制取、净化和验证A组一、选择题1、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为：2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑（加热）。

现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（）。

2、如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置。

下列有关叙述正确的是（）。

A、锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B、锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C、当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体D、集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上3、在医院给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。

下列有关说法中不正确的是（）。

A、使用该装置可用来观测氧气输出的速率B、b导管连接病人吸入氧气的塑料管C、使用该装置可用来观测是否有氧气输出D、b导管应连接供给氧气的钢瓶4、实验室制取氧气，下列说法错误的是（）。

A、装置①可用于高锰酸钾制取氧气B、装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C、装置③可用于收集氧气D、装置④可用于收集氧气二、非选择题5、小金为了探究温度对H 2O 2溶液分解反应速率的影响，借助如图所示实验装置（夹持仪器略去）进行了两次实验，两次实验的部分设计如表所示：（1）实验2中应加入5%H 2O 2溶液毫升。

（2）在两次实验中，可通过来比较H 2O 2溶液分解反应速率的大小。

（3）实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外，还有。

（4）实验结束后若要将MnO 2从混合物中分离出来，可采取的方法是。

6、小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验.(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用法收集.(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是．7、正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面.请回答下列问题: (1)如图甲是实验室制取CO 2的装置,实验中收集集满一瓶CO 2后,应将盖有玻璃片的集气瓶 (选填“正放”或“倒放”)在桌面上.(2)有两位同学对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示, 其中可行的是．8、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰实验1 实验2 MnO 2的质量/克 0.5 0.55%的H 2O 2溶液的体积/毫升 40 待填水浴温度/℃ 20 80 ……代替原实验中集气瓶里的水.(1)用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水,其优点除了使实验更简便外,还有．(2)实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是 ,并放出大量热,生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式．9、实验室常用下列装置来制取、收集气体，仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体，请回答以下问题：（1）仪器a、c的名称是：a ,c .（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置和收集装置的组合是_____（填字母序号），该发生装置的不足之处是_____，该反应的化学方程式是_____，收集装置的选择是由气体的性质决定的，既能用排水法收集也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有 _____（填数字序号）；①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤可与空气中某成分反应⑥有毒，是一种大气污染物（3）实验室要制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是_____（填字母序号）；某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条即可），并就其中一条原因用简单的实验进行验证：（4）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品的用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。

2020年人教版九年级中考化学实验题专练附解答：常见气体的制取、检验与净化

常见气体的制取、检验与净化【题型概述】气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型，主要考查常见气体二氧化碳、氧气（有时也会拓展考查氢气和氨气等）的制备，并且常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中，常考题型是实验探究题，有时也会以选择题的形式考查。

此类题难度较大，但是这部分知识规律性很强，掌握好制取气体的一般思路和方法，即可掌握好大半。

希望大家熟练掌握该部分的实验基础，在练习过程中研究其题型，探究解题方法，提高解题技巧。

【考点梳理】考点一：实验室制取气体的一般思路与装置1、实验室制取气体的一般思路：（1）确定制取气体的反应原理（即在什么条件下，如：常温、加热、催化剂等。

）,选择什么药品，通过什么反应来制取气体。

（2）确定制取气体的实验装置。

（3）确定如何验证制得气体就是需要的气体。

2、制取气体的实验装置装置：发生装置：（1）选择依据：反应物状态、反应条件。

（2）类型：①固液不加热如A；②固固加热如B；（1）选择依据：密度、溶解性、是否发生反应。

收集装置：①排水法：条件：不溶于水且不与水反应；（2）类型：优点：收集的气体纯净；缺点：收集的气体不干燥②向上排空气：条件：密度比空气大且不与空气反应。

优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净③向下排空气：条件：密度比空气小且不与空气反应。

优点：收集的气体干燥；缺点：收集的气体不纯净考点二：实验室制取氧气1、选药品的条件：必须含有氧元素。

常用过氧化氢溶液和二氧化锰；或加热高锰酸钾或氯酸钾。

如：用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：（1）原理：2H2O22H2O + O2↑；（2）装置：固液不加热，排水法（或向上排空法）。

（3）步骤：检查气密性；装药品，先固后液；（4）收集法：①、排水法：原因氧气不易溶于水，不与水反应；（何时开始收集：导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。

）②、向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；（5）验满：向上排空气法，用带火星的木条放在，瓶口，木条复燃则收集满。

中考专题突破气体的制取、净化、检验、鉴别(后附答案)

中考化学专题突破气体的制取、净化、检验、鉴别专题四：常见气体的制取1.初步学会运用简单装置和方法制取某些气体(如 O 2、CO 2)。

2．初步学会常见气体的检验方法，并能描述实验现象。

一、实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理气体药品反应的化学方程式氧气高锰酸钾氯酸钾与二氧化锰双氧水与二氧化锰二氧化碳石灰石与稀盐酸氢气锌粒和稀硫酸CaCO 3＋2HCl CaCl 2＋H 2O ＋CO 2↑Zn ＋H 2SO 4 ZnSO 4＋H 2↑2KMnO 4 K 2MnO 4＋MnO 2+O 2↑2KClO 3 2KCl ＋3O 2↑2H2O 2 2H 2O ＋O 2↑二、实验室制取气体的发生装置装置类型适用气体装置A____________型装置B① ② ③ ④ ⑤__________型____、____、_____固固加热固液不加热H 2CO 2O 2O2以上发生装置的使用注意事项及装置特点：(1)发生装置的选择原则：根据反应物状态和。

(2)装置 A 中试管稍向下倾斜的原因：__________________________________。

反应条件防止水蒸气冷凝回流引起试管炸裂(3)装置 B 中②与①相比，其优点是__________________。

便于随时添加液体药品且反应量增大(4)装置 B 中③与①相比，其优点是(5)装置 B 中④与①相比，其优点是_______________________________________。

(6)装置 B 中⑤与①相比，其优点是使用装置 B 中⑤应注意的问题是。

可控制反应的速率便于随时添加液体药品且少量药品就能密封长颈漏斗的下端管口可随时控制反应发生与停止固体反应物只能是块状三、实验室制取气体的收集装置排水法向上排空气法向下排空气法依据不与水反应，_______________________________不与空气中的物质反应，密度比空气大不与空气中的物质反应，密度比空气小装置适用气体注意：收集装置的选择原则：根据和。

中考化学专题训练：常见气体的制取与净化(含试题含详解)

学习好资料欢迎下载常见气体的制取与净化1.常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。

氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。

则下列说法正确的是（）A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨水能使紫色石蕊试液变红色C.多余的氨气可排放到大气中D.实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同2.（2013 山东青岛滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是（）3．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

有关这些装置的说法不正确的是（）A. 装置I 可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体D. 装置Ⅴ可以用于收集H 2、O 2，也可以用于实验室收集CO 24.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：密度/g•L﹣1溶解性空气1. 293﹣﹣ NH 30.77l极易溶 CH 40.717难溶 HCl1.629极易溶 O 21.43难溶（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是．（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集 CH 4，气体应从端进入．5．（2013 福建福州）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。

请按要求填空：A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置(1)A 实验玻璃管②中产生的气体是；(2)B 实验如果实验数据小于 21%，可能原因是（写出一点）；(3)C 实验说明二氧化碳具有的性质是；(4)写出用 D 装置制取一种气体的化学方程式。

． 6．下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置C 的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。

请看图回答下列问题：（1）写出装置 A 中发生反应的化学方程式。

（2）装置B 中浓硫酸的作用是。

（3）装置D 中玻璃管内的实验现象为。

初中化学-气体的制取、净化与干燥-练习题

初中化学-气体的制取、净化与干燥-练习题1．(2015，泰安) 下列有关实验室制取气体的说法错误的是(D)A.装置①可作为CO 2的发生装置B.装置②干燥O 2时，气体由a 管进b 管出C.装置③可用作O 2的收集装置D.装置④是收集CO 2气体的验满方法2．(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是(B)3．(2015，新疆)通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。

请结合下列实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称：锥形瓶。

(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 B ，反应的化学方程式为 2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑。

(3)实验过程中，马明同学观察到装置F 中的水变为红色，这是因为 _用高锰酸钾制氧气时高锰酸钾随气流进入水槽，溶于水使水变红的缘故。

为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是 __试管口放一团棉花。

(4)若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是a →g →h →d(填管口字母)。

(5)装置A 和C 还可以作为实验室制取氢气的发生装置， A 和C 相比较，A 装置的优点是可以随时添加药品。

4．(2014，沈阳)如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称①试管；②分液漏斗。

(2)检查装置A 气密性的方法是先把导管浸入水中，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，移开手一段时间后，导管会形成一段水柱，则说明装置不漏气。

(3)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是B(填字母)，二氧化锰在反应中起催化作用，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥。

(4)实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择D(或E)(填字母，一种即可)。

2024年中考化学一轮复习专题检测卷及答案解析—常见的气体的制取和净化

2024年中考化学一轮复习专题检测卷—常见的气体的制取和净化（含答案解析）（试题分值：50分测试时间：25分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、化学是一门以实验为基础的学科。

以下实验操作正确的是A．排空气法收集氧气B．实验室制取CO2C．验满二氧化碳D．铁丝在氧气中燃烧【答案】A【解析】A、氧气的密度比气大，采用向上排空气法收集，若用如图装置收集氧气，氧气应从b端进入，故图示操作正确；B、实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，而不是稀硫酸，故图示操作不正确；C、二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满，故图示操作不正确；D、玻璃是热的不良导体，受热不均会发生炸裂，所以用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时，应在集气瓶底部没有放少量的水或铺一层细沙，防止高温熔化物溅落，炸裂瓶底，故图示操作不正确。

故选A。

【新思路】综合能力考查2、Cl2是一种能溶于水的气体，其密度比空气大，则Cl2的收集方法应是A．排水法B．向上排空气法C．向上排空气法和排水法D．向下排空气法【答案】B【解析】Cl2是一种能溶于水的气体，故不能用排水法收集；因其密度比空气的大，可用向上排空气法收集。

故选：B。

3、在实验室制取和收集气体的四种装置中，下列用法不正确的是A．可制取O2B．可制取CO2C．可收集CO2D．可收集O2【答案】C【解析】A、装置属于固体加热型，试管口放有一团棉花，采用的加热高锰酸钾的方法，说法正确。

B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，图中装置可制取CO2，说法正确。

C、二氧化碳的密度比空气的大，应用向上排空气法收集，说法错误。

D、氧气不易溶于水，可用排水法收集，说法正确。

故选C。

4、在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是A．检查气密性B．制备氧气C．收集氧气D．燃烧蜡烛【答案】C【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故操作正确；B、加热高锰酸钾制氧气时，试管口略向下倾斜、用酒精灯的外焰部分对药品处进行加热，为防止加热时高锰酸钾颗粒进入导管，需要在试管口处放置一团棉花，故操作正确；C、氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集，为将集气瓶内的空气排净，导管应伸到集气瓶的底部，故操作错误；D、在做蜡烛在氧气中燃烧实验时，可将点燃的蜡烛放在燃烧匙内，将蜡烛慢慢伸入盛有氧气的集气瓶内，观察现象，故操作正确。

2020-2021年中考化学复习气体的制取和净化专项检测题

中考化学复习气体的制取和净化专项检测题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．实验室制取CO2有以下几个步骤：①安装好仪器②注入稀盐酸③加入块状石灰石④检查气密性⑤收集气体．以上操作顺序排列正确的是（）A．①③②④⑤ B．①②④③⑤ C．②①④③⑤ D．①④③②⑤2．一氧化氮（NO）是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮（NO2）气体，则收集NO气体应采用（）A．排水法 B．向上排空气法C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法3．下列气体既能用向上排空气法收集，又能用排水法收集的是( )A．H2 B．O2 C．N2 D．CO24．用右图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。

下列药品符合该实验现象的是（）A．生石灰和水 B．锌粒和稀盐酸（混合会产生氢气）C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．大理石和稀盐酸5．下图是KMnO4制O2、收集、验满及铁丝在O2中燃烧的实验操作，正确的是（）A．发生装置B．收集C．验满D．铁丝燃烧6．有关下列物质的鉴别与除杂，所选用试剂或操作不正确的是( )7．下图是收集R气体并对它进行吸收处理的正确装置。

由图中实验装置推测该气体的有关性质，正确的一组是（）A．A B．B C．C D．D8．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂和操作方法中，正确的是（）9．在实验室制取某气体，与选择收集方法无关的信息是（）A.气体的密度B.气体在水中的溶解性C.气体的质量D.气体在通常情况下是否与氧气发生反应10．若某实验制取的CO2气体中含有水蒸气，则可选择的干燥剂为（）A．NaOH固体B．NaOH溶液C．浓硫酸D．生石灰11．可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品（）A．块状大理石和稀盐酸 B．二氧化锰和氯酸钾C．碳酸钙粉末和稀盐酸 D．二氧化锰和双氧水12．.如图是收集某气体的装置。

由实验装置可推测该气体的有关性质为（）A．A B．B C．C D．D13．科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作规范的是（）A． CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH14．下列由物质性质或实验事实所进行的判断正确的是（）A．水结成冰前后质量保持不变，说明该变化符合质量守恒定律B．焊锡的熔点比锡低、硬铝的熔点比铝低，说明合金的熔点一般比组成金属低C．实验室制取气体前都要检查装置的气密性，说明有气体生成的实验均要检查装置气密性D．镁粉可以在空气中燃烧、而铁丝只能在氧气中燃烧，说明反应物间的接触面积决定了化学反应能否发生二、填空题15．利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______．D装置中反应的现象是______．②气体通过装置的顺序是A→______．（装置不能重复使用）．③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是______．16．某同学用下图装置制氧气，请回答：(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号)，装置②试管口要略向下倾斜的原因是。

中考物理专题08 常见气体的制取、检验与净化(解析版)

专题08常见气体的制取、检验与净化【解题技法】1、实验室制取气体的一般思路：（1）确定制取气体的反应原理（即在什么条件下，如：常温、加热、催化剂等。

）,选择什么药品，通过什么反应来制取气体。

（2）确定制取气体的实验装置。

（3）确定如何验证制得气体就是需要的气体。

选择药品实验原理实验装置氧气（CO2、H2）的制取实验步骤收集气体验满与检验顺序：先检验水后检验杂质。

常见气体的检验氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氢气、水蒸气、氨气检验方法与现象常见气体的净化顺序：先除杂后干燥。

净化选用试剂及方法【典例1】【2020广东】某兴趣小组在学习碳（C）的化学性质时，了解到高温下C与CuO反应生成CO2，C还能使CO2转变成CO。

于是对过量木炭还原CuO的气体产物中是否含有CO进行了探究。

【查阅资料】CO不与NaOH、Ca（OH）2及H2SO4反应。

【实验过程】（1）由如图装置③中粉末的颜色变化可检验CO，除此之外，还可通过几种装置的组合，由另一种明显的现象来进一步确定CO的存在，则装置连接的最佳顺序为________→尾气处理（填字母）。

A①→②→③→④B④→①→②→③→①C①→④→①→③→②B③→④→①→②【答案】B【解析】【实验过程】（1）由如图装置③中粉末的颜色变化可检验CO，除此之外，还可通过几种装置的组合，由另一种明显的现象来进一步确定CO的存在，则装置连接的最佳顺序为④→①→②→③→①→尾气处理：先用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，然后用澄清石灰水不变浑浊验证二氧化碳被除尽，然后用浓硫酸干燥气体，再通过③中将CO转化成二氧化碳，然后通过澄清石灰水变浑浊验证有二氧化碳生成；【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

【典例2】【2020黑龙江龙东】实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题:（1）写出标号②仪器的名称:。

（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O 2，则应选择装置______，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进，该反应的化学方程式为。

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常见气体的制取、净化和检验
一、选择题
1．(2015，宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是( B )
2．(2015，长春)下列有关实验操作及分析均合理的是( B )
A．排水法收集O2：导气管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的O2更纯净
B．去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏低
C．测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D．探究CO2性质：将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭3．(2015，滨州)下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是( D )
4．(2015，阜新)为了区分O2和CO2两种气体，下列说法中不可行的是( B )
A．将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中
B．观察两种气体的颜色
C．将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D．用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1/3体积的水，盖紧瓶盖，振荡
5．(2015，泰安)下列有关实验室制取气体的说法错误的是( D )
A．装置①可作为制取CO2的发生装置
B．装置②干燥O2时，气体由a管进b管出
C．装置③可用作O2的收集装置
D．装置④是收集CO2气体时的验满方法
二、填空题
6．(2015，黄石)根据下列装置图，回答有关问题：
(1)写出装置图中标号仪器的名称：a__酒精灯__；b__长颈漏斗__。

(2)制备CO2气体可用B装置。

除去CO2中混有的少量HCl气体，应选__E__(填字母代号)装置，装置内应选用__②__(填以下数字序号)。

①NaOH溶液；②饱和NaHCO3溶液；③HCl气体；④CO2气体。

(3)制备氢气也可用B装置，__不能__(填“能”或“不能”)用D装置收集氢气；若使用E装置收集氢气，气体应该从__乙__(填“甲”或“乙”)口进入。

点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，__靠近火焰，移开拇指点火__。

7．(2015，安徽)通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法。

请根据下图回答问题。

(1)仪器①的名称是__锥形瓶__，利用A装置可制取的气体有H2、O2和__CO2__。

(2)B装置在化学实验中有广泛的用途。

①用排水法收集氢气，可在B装置中装满水后，使氢气从__a__口进入(填“a”或“b”)；
②若要得到干燥的氢气，可在B装置中加入__浓硫酸__，气体应从__b__口进入(填“a”或“b”)。

8．(2015，咸宁)某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。

(1)写出图中标号a 仪器的主要用途__收集或贮存少量气体__。

(2)实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用__AFG__(填字母)，组装好仪器后，应先__检查装置的气密性__，再添加药品。

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑
__，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H 装置，H 装置中的X 是__浓硫酸__(填“浓盐酸”“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”)，其理由是__浓硫酸具有吸水性__，气体通过H 时应从__b__(填“b”或“c”)端进入。

9．(2015，泸州)下图装置适当组合可用于O 2、H 2、CO 2等气体的制备和收集。

(1)仪器①的名称是__分液漏斗__，若A 装置内药品为Zn 和稀盐酸，反应的方程式为__Zn ＋2HCl===ZnCl 2＋H 2↑__。

(2)B 装置正放桌面，用于收集A 生成的O 2，则a 接__b__(填“b”或“c”)；若B 装满水，用于收集A 生成的H 2，则a 接__c__(填“b”或“c”)。

(3)如果要制取和收集干燥的CO 2，需要在A 装置之后连接两个B 装置，则在前一个B 装置内加入的试剂是__浓硫酸__(填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。

三、实验探究题
10．(2015，烟台)下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称：X__分液漏斗__；Y__集气瓶__。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是__②__(填装置
标号)，反应的化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑__。

(3)二氧化碳的收集装置可选用__⑤__(填装置标号，下同)，二氧化碳的检验装置可选用__⑥__。

(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法制取甲烷气体。

要制取并收集甲烷(密度比空气小，难溶于水)，可选用的发生、收集装置依次是__①③或①④__。

11．(2015，宜昌)下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是__2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑__，应选
择的收集装置是__D 或F__(填字母)。

如果选用下图装置收集氧气，气体应从__a__(填“a”或“b”)端导入。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑
__。

某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B 装置来制氧气。

实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。

大家提出从两个方面加以改进：
一是把发生装置由B 改为C ，其理由是__可控制加入过氧化氢溶液的速率__；
二是将过氧化氢溶液加水稀释，溶液的稀释需要经过计算、量取、搅匀三个步骤。

如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为__150__g ；在稀释过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有__①⑤⑥__(填序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管
⑥玻璃棒
12．(2015，漳州)结合下列图示装置，回答有关问题：
(1)写出标号①仪器的名称：__集气瓶__。

实验室用装置A 制取氧气，其反应的化学方程式是__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑__，若用排水
法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是__在水中用玻璃片磨砂面盖住瓶口，移出水面正放__。

(2)实验室常用__石灰石(或大理石)__和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是__CaCO 3＋2HCl===CaCl 2＋CO 2↑＋H 2O__，生成的二氧化碳中常含有少量__HCl__气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：a→( f )→( g )→( d )→( e )→b。

13．(2015，临沂)请你分析以下实验装置，并学习所提供的材料。

实验装置：
学习材料：氨气(NH 3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。

氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取
氨气[2NH 4Cl ＋Ca(OH)2=====△CaCl 2＋2NH 3↑＋2H 2O]。

铵盐易溶于水。

Ca(OH)2微溶于水。

氯化银(AgCl)是白色固体，难溶于水。

CaCl 2溶液显中性，NH 4Cl 溶液显酸性。

请回答：
(1)仪器a 的名称是__长颈漏斗__；仪器b 的名称是__锥形瓶__。

(2)用KMnO 4制取氧气时，应选用A 装置。

选用A 装置的原因是__反应物是固体，反应条件是加热__。

(3)实验室欲制取并收集氨气，选取的发生装置是__A__(填装置编号，下同)，收集装置是__D__。

检验氨气是否收集满的操作方法是__将湿润的红色石蕊试纸放瓶口，看是否变蓝色__。

某同学对制取氨气反应后反应器内的固体物质进行了进一步的研究：
①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量滤液于试管中，向试管中滴加无色酚酞溶液，溶液颜色无变化，说明固体物质不含Ca(OH)2。

③另取少量滤液于试管中，向试管中滴加AgNO 3溶液，产生白色沉淀，该同学得出了固体物质中一定含有NH 4Cl 的结论。

你认为“固体物质中一定含有NH 4Cl ”的结论是否正确？__否__(填“是”或“否”)，理由是__反应后的生成物CaCl 2也能与AgNO 3溶液反应产生白色沉淀__。