“爱耳日”活动方案
健康保护耳朵教案7篇
健康保护耳朵教案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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全国爱耳日活动方案(7篇)
全国爱耳日活动方案(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动宣传方案
活动宣传方案•相关推荐活动宣传方案(14篇)为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的活动宣传方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动宣传方案篇120xx年3月3日是第十xxx全国“爱耳日”。
根据xxx市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。
及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。
具体活动如下:一、领导重视,精心组织xxx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。
3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xxx县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。
广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。
二、主要宣传活动情况在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。
全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。
并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。
三、成效明显意义深刻通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。
幼儿园小班爱耳日教案及反思5篇
幼儿园小班爱耳日教案及反思5篇1.幼儿园小班爱耳日教案及反思篇一课程目标1.了解不同动物耳朵的外形特性,并熟记儿歌。
2.运用多种感官,理解儿歌内容。
3.能大胆发表自己的想法,对收集相关信息感兴趣。
课程准备1.PPT课件2.小动物耳朵图片(兔、马、象、猫、猴、狗)课程过程活动过程:(一)活动导入1.教师播放不同的声音,让幼儿通过聆听来分辨师“听听这是什么声音?(鸟叫)你是用什么知道的呢? (耳朵听到的)我们的小耳朵作用可真大,现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样?通过耳朵引出活动主题(二)活动展开1.教师出示各种耳朵的图片,让幼儿观察(出示驴耳朵)请小朋友们动脑筋想一想,这是哪个小动物的耳朵?长什么样子?幼儿观察驴的耳朵有什么特征。
(长长的)(3)(接着出示马耳朵)马的耳朵(短短的),大象的耳朵(大大的),猴的耳朵(圆圆的),小猫的耳朵(尖尖的)谁的耳朵听的灵,听的远。
狗的耳朵(耳朵灵,听得远)2.教师朗诵儿歌,使幼儿整体感知儿歌提问“谁的耳朵圆?” 猴;“谁的耳朵短?” 马……3.幼儿学习儿歌朗诵(1)师幼共念儿歌(2)幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌(3)儿歌念完做游戏老师说上一句请小朋友们回答下一句。
4.幼儿为儿歌编配动作,表演儿歌(1)念儿歌就把好看的动作带进去再来一遍(2)全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌5.游戏:找朋友(三)活动结束活动延伸:将活动延伸至图书区,让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。
课程反思在活动过程中,我把过多的关注放在了幼儿看图卡理解内容,根据“谁的耳朵”句式学说儿歌上面,在幼儿说儿歌时,对节奏方面没有强调。
我应该在幼儿看图卡说儿歌内容时,用手给他们打节拍,这样就给他们一个节奏的暗示,也可以在幼儿说儿歌时给予有指向性的回应:说的很完整,如果能有节奏的说一说就更好了,你愿意再来试一试吗?在幼儿完整朗诵儿歌时,可以让幼儿自己也学着一边打拍子一边说儿歌,或者一个幼儿说一个幼儿打拍子,这样就能让他们比较有节奏的进行朗诵,感受到儿歌的韵律感。
全国爱耳日活动策划方案
全国爱耳日活动策划方案活动目标:1.提高公众对耳健康的认知和重视程度;2.促进全社会对聋哑人群体的关注和帮助;3.增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
活动内容:1.举办宣传活动:在全国范围内开展大规模宣传活动,包括电视、广播、互联网、户外广告等多渠道的宣传,向公众传递耳健康知识和预防聋哑的方法。
2.组织义诊活动:设立义诊点,邀请专业医生为公众提供免费的耳聋检查和咨询服务,提供个性化的耳聋治疗方案,同时向公众普及耳聋预防知识。
3.举办耳健康知识讲座:邀请专业医生和专家为公众开展耳健康知识讲座,介绍耳聋的症状、原因、预防和治疗方法等,提高公众对耳健康的认知和重视程度。
4.开展亲子活动:组织亲子耳健康知识竞赛、亲子耳保健体验等活动,增加家长对孩子耳健康的重视,培养正确的耳保健意识。
5.开展公益演出:邀请聋哑艺术家和团体进行演出,展示聋哑人群的才艺和努力,传递聋哑人群需要关注和帮助的信息,增加社会对聋哑人群的关注和支持。
6.发放宣传资料:制作耳健康宣传手册、海报、宣传片等宣传资料,向公众免费发放,提供耳健康知识和预防聋哑的方法。
7.设立爱耳日专题网站和社交媒体账号:建立爱耳日专题网站和社交媒体账号,定期发布耳健康知识和预防聋哑的方法,同时提供在线咨询服务,提高公众对耳健康的关注和参与度。
预期效果:1.提高公众对耳健康的认知和重视程度,增加公众对耳聋预防和治疗的知识和技能。
2.增加社会对聋哑人群体的关注和帮助,改善聋哑人群的生活质量和社会融入度。
3.建立起良好的宣传平台和宣传机制,使爱耳日成为全国性的品牌活动,每年都能得到广泛关注和参与。
活动推广:1.借助各大媒体平台进行全面宣传,包括电视、广播、互联网等。
2.联合政府部门、医疗机构、学校等开展合作,共同推广活动。
3.利用社交媒体和微信、微博等平台进行在线宣传和互动。
4.邀请明星、公众人物等担任活动形象代言人,增加活动的知名度和影响力。
5.在各地设立宣传展览,展示耳健康知识和聋哑人群的生活情况,吸引公众参观。
2024年爱耳日活动方案年爱耳日横幅
“2024年爱耳日活动方案——爱耳日横幅创意策划大揭秘”一、活动背景爱耳日是我国为提高全民听力健康意识,普及听力保护知识,预防听力下降而设立的一个特殊日子。
2024年爱耳日来临之际,我们希望通过一系列有趣、有意义的活动,让更多人关注听力健康,懂得珍惜和保护耳朵。
二、活动主题“倾听世界,关爱耳朵——让我们一起守护听力健康”三、活动目标1.提高全民听力健康意识,让更多人了解听力保护知识。
2.增强社会各界对听力障碍者的关爱,营造和谐的社会氛围。
四、活动时间2024年3月3日(星期六)五、活动地点市区中心广场六、活动内容1.爱耳日横幅创意策划(1)主题:以“倾听世界,关爱耳朵”为主题,设计一幅富有创意的横幅。
a.爱耳日标志b.耳朵的卡通形象c.关于听力健康的宣传语d.活动时间、地点等信息(3)设计要求:a.颜色鲜艳,吸引眼球b.画面简洁,寓意深刻c.文字内容简洁明了,易于传播2.爱耳日主题宣传活动(1)现场设置宣传展台,展示听力健康知识、耳朵保护方法等相关资料。
(2)邀请专业医生现场解答市民关于听力健康的问题。
(3)举办听力健康讲座,普及听力保护知识。
3.爱耳日互动游戏(1)设置多个互动游戏环节,如听力测试、耳朵猜谜、听力接力等。
(2)参与者完成游戏后,可获得精美礼品一份。
4.爱耳日公益演出(1)邀请文艺团体表演听力主题节目,如舞蹈、歌曲、小品等。
(2)邀请听力障碍者表演,展示他们勇敢面对生活、追求美好生活的精神风貌。
5.爱耳日爱心捐赠(1)现场设立爱心捐赠箱,接收市民捐赠的助听器、耳塞等听力辅助器材。
(2)将捐赠物品送给有需要的听力障碍者,帮助他们改善生活质量。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,通过户外广告、社交媒体、网络平台等进行广泛宣传。
2.邀请媒体现场报道,提高活动影响力。
3.联合社会各界力量,共同宣传爱耳日,扩大活动覆盖范围。
八、活动组织1.主办单位:市卫生健康委员会、市残疾人联合会2.承办单位:市听力康复中心、市残疾人福利基金会3.协办单位:市区各大医院、企事业单位、社会团体九、活动预算1.活动场地租赁费用:10000元2.活动用品购置费用:5000元3.宣传费用:20000元4.活动奖品费用:10000元5.其他费用:5000元总计:50000元注意事项及解决办法:1.注意事项:确保活动现场的安全。
全国"爱耳日"活动方案
全国"爱耳日"活动方案全国"爱耳日"活动方案(15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编整理的全国"爱耳日"活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
全国"爱耳日"活动方案120xx年3月3日是我国第16次全国爱耳日,为此,特制定今年爱耳日宣传教育活动方案。
一、爱耳日活动主题预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力。
围绕这个主题,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,充分展示我国聋儿康复事业在残疾人工作“十五”规划期间所取得的显著成效,大力宣传20xx年实现“人人享有康复服务”目标的重要意义,进一步唤起全社会对听力语言残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识。
二、活动形式和措施(一) 北京1、开展“听力健康宣传咨询日”活动20xx年3月3日爱耳日活动当天,在北京城区和郊区乡镇的主要社区和医院,举办形式多样的“听力健康宣传咨询日”活动,通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式,向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助爱耳日活动当天,邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位:XX市残联、XX市卫生局、XX市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位:XX市各医院及部队医院,特殊教育学校,XX市教委、新闻单位,爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料,各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目,爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
爱耳日安全教案(精选15篇)
爱耳日安全教案爱耳日安全教案每年的3月3日为全国的“爱耳日”,其目的是为了树立全民爱耳意识,减少耳聋的发生,加强耳病的防治,提高国民的健康水平和人口的整体素质。
下面是小编帮大家整理的爱耳日安全教案(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱耳日安全教案1班会主题:珍爱听力,健康成长活动目的:为有效开展聋儿预防工作,减少耳聋发生,通过爱耳班会活动,使学生知道爱耳的重要性,掌握爱护耳朵的一些知识,唤起学生的防聋意识,提高学生身体素质。
活动准备:学生查找历次我国爱耳日的主题内容及了解相关的爱耳知识资料。
活动过程:一、导入激情(播放音乐,令学生陶醉在悠扬的乐声中)主持人:你们刚才听到了什么?是啊,悠扬的乐声给我们带来了美的享受。
如果耳朵失聪了,那又会是怎样呢?(指名回答)二、珍爱听力知识抢答主持人:耳朵是语言交际、音乐欣赏所不可缺少的"接收器"。
我国现有听力残疾人2004万、言语残疾人127万,这是一个数量众多、困难突出的社会群体,听力损伤与耳聋已成为影响我国人口素质的重要因素之一。
青少年是社会发展的生力军,听力健康直接关系到我们的发育与成长。
我们青少年一定要珍爱听力,快乐成长。
问题1:“爱耳日”为几月几日?(3月3日)问题2:我国爱耳日活动从哪一年开始?(2000年)问题3:为什么要设立爱耳日宣传活动?(提高全民的爱耳意识,减少耳聋发生,提高人口素质)问题4:今年3月3日为第几个“爱耳日”?三、珍爱听力知识园主持人:目前,我国听力语言障碍人数高达2057万,北京现有听力语言残疾人达20多万,而这一数字,正在以每年2万至4万的速度递增。
在这些存在听力障碍的人当中,因为不在意保护而造成后天失聪的占80%以上。
专家表示,耳部及听力受伤害的群体越来越趋向年轻化,一些不健康的生活方式、用耳方式都会对脆弱的耳朵产生伤害,如果不注意用耳健康,那么您将遭遇名副其实的“无声”。
加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我们的生活息息相关,有谁通过查资料,知道耳的预防保健知识?1、耳不妄听不同的声音或语言对大脑是一种刺激。
爱耳日活动方案6篇
爱耳日活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!爱耳日活动方案6篇优秀的活动方案应该包含适当的参与者反馈和评估的机制,我们的活动方案涵盖了商务会议、社交聚会和大型体育赛事等多种类型的活动,本店铺今天就为您带来了爱耳日活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
有关爱耳日的活动方案(精选7篇)
爱耳日的活动方案 1为进一步加强我国初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,特将全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“关注儿童听力健康”。
现就有关事项通知如下:一、活动主题“关注儿童听力健康”二、时间安排20xx 年 3 月 3 日,我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。
准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性 ;大力宣传初级耳科保健知识,推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健,做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作 ; 大力宣传耳科保健从我做起的理念,增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求(一)切实加强组织领导。
要高度重视,认真贯彻落实本通知要求,残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合,制定宣传工作方案,明确分工,协调行动,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参预活动,充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合,深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,加大初级耳科保健工作力度。
要进一步完善基层医疗卫生服务网络,面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划,做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接,形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系 ;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
有关3.3爱耳日活动总结方案10篇
有关3.3爱耳日活动总结方案10篇耳朵是人重要的感知器官,也是一个较为脆弱的人体器官。
所以在平时的生活中,我们一定要多爱耳、护耳。
下面小编为大家带来有关3.3爱耳日活动总结方案,希望大家喜欢!有关3.3爱耳日活动总结方案120__年3月3日是第__次全国爱耳日。
根据省、市残疾人联合会工作要求,我区紧紧围绕"正确使用助听器"这一主题,开展了一系列宣传教育活动。
活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。
具体总结如下:一、领导重视,精心组织。
此次爱耳日活动的主题,贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策,体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。
因此,区残联领导高度重视和关注此次活动,对活动的开展提出了具体意见和要求。
认真贯彻落科学发展观,严格按照省、市残联的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全区范围内全面深入得开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。
二、形式多样、丰富多彩的开展活动。
在爱耳日活动中,我们区在街道、社区、进行了广泛、深入的宣传。
分别在社区卫生服务站主要街路以横幅、板报等形式进行了宣传,每个镇、街门前和人群密集的街路设立了咨询台。
以收到了很好的效果。
三、举办知识讲座,为居民群众进行听力健康咨询。
为了使此次活动办的更好,我们特地邀请了__区中医院耳鼻喉专家为社区居民、群众讲解怎样预防耳聋保护听力讲座和相关方面知识的咨询,居民参加活动,通过这次讲座学习,提高了居民群众对爱耳护耳的认识,使居民群众更加珍爱生命,保护听力。
有关3.3爱耳日活动总结方案2今年3月3日是第__次全国“爱耳日”,也是第_次“国际爱耳日”,为做好宣传教育活动,__学校在20__年3月1日—5日开展了以“防聋治聋,精准服务”为主题的“爱耳日”宣传教育活动,现将活动情况总结如下:一、学校高度重视。
爱耳日健康教育讲座方案
爱耳日健康教育讲座方案《爱耳日健康教育讲座方案》一、主题:保护耳朵,关爱健康二、时间:每年3月3日—国际爱耳日前后三、地点:学校、社区健康中心、医院等四、讲座内容:1. 爱耳知识科普:介绍耳朵的生理结构、听力保护知识、常见耳病及预防方法。
2. 听力保护技巧:提醒听众远离噪音、正确佩戴耳机、避免使用耳聋造成的可怕后果。
3. 耳部保健方法:分享日常生活中的耳朵保健小妙招,如清洁耳朵的正确方法、保持耳道干燥等。
4. 听力测试与评估:提供听力测试服务,鼓励听众对自己的听力进行定期检测。
五、讲座形式:1. 专家讲解:邀请耳科专家进行讲解,解答听众关于耳朵健康的疑问。
2. 视频播放:播放关于耳朵健康保护的科普视频和真实案例,让听众更加深刻地认识到听力保护的重要性。
3. 互动环节:组织听众参与讨论、答题、分享自己的经验和见解。
六、活动目标:1. 提高听众对耳朵健康的重视程度,增强听力保护意识。
2. 传播科学的耳朵保健知识,减少听力损伤发生的可能性。
3. 提供听力测试服务,提醒大家定期对自己的听力进行检测。
七、讲座评估:1. 收集听众对讲座内容和形式的反馈意见,不断改进和提升讲座质量。
2. 观察听众对听力保护知识的接受程度,通过问卷调查等方式评估活动效果。
八、活动宣传:1. 利用社交媒体、校园广播、海报等宣传途径,宣传活动内容和时间,吸引更多人参与。
2. 邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
通过这样一场关于爱耳日健康教育讲座,希望能让更多的人了解到耳朵是我们重要的感觉器官之一,引起他们对听力保护的重视,让大家都拥有一个健康的听力。
社区爱耳日活动方案范文3篇
社区爱耳日活动方案范文3篇社区爱耳日活动方案范文一、社区爱耳日义诊活动方案时间:每年5月份活动内容:1.义诊活动本次活动将由医疗专业人员为社区居民免费进行耳部检查,并提供有针对性的建议。
2.宣传教育在活动现场设置宣传展板及视频,向市民普及健康耳朵知识,并进行一场耳聋预防讲座。
3.互动游戏为了让更多的市民参与到本次活动中来,在活动现场设立互动游戏环节,增强参与感和趣味性。
4.礼品发放凡是参与该活动的市民均可领取小礼品,以激励市民更加关注自身健康问题。
二、社区爱耳日运动会方案时间:每年5月份活动内容:1.小学生运动会该活动主要面对小学生群体,通过竞技运动训练、耐力训练、体能训练等多种方式,让孩子们在锻炼的同时学习了解健康耳朵的重要性和保护耳朵的方法。
2.社区亲子趣味运动会面对社区居民群体,该活动主要是搭建亲子间的沟通和互动平台,通过趣味多样的运动游戏,加强亲子之间的感情交流。
3.便民服务在活动现场设置各种健康检查的站点,便民,并可让市民直观了解自己身体状况。
三、社区爱耳日文艺活动方案时间:每年5月份活动内容:1.主题文艺演出通过展演文艺相结合的演出形式,让市民更加深入地了解健康耳朵的保护知识,乐享文化艺术。
2.互动游戏在现场设置互动游戏环节,让市民能够更深入了解自己的耳朵健康问题,并有效预防耳聋。
3.现场咨询现场设立专业听力中心,由专业人员为市民提供耳部检查、测听实验等服务,为市民健康保驾护航。
4.礼品发放本次活动除了提供免费服务外,还会给到场市民赠送爱耳礼品,让市民感受到爱耳日的热情和关爱。
幼儿园爱耳日教育活动方案
幼儿园爱耳日教育活动方案幼儿园爱耳日教育活动方案【篇1】活动主题:珍惜听力,健康成长活动时间:3月3日活动地点:二年级(3)教室活动人员:全体学生活动目的:通过爱耳班会活动,使学生知道爱耳的重要性,掌握爱护耳朵的一些知识,提高学生身体素质。
活动过程:一、导入同学们,今天老师给大家猜个谜语:东一片,西一片,隔座山头不见面。
猜不着,你再听我说一遍。
(耳朵)二、讲授耳朵结构由外向内依次是,外耳:耳廓、外耳道;中耳:鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管;内耳:(前庭、半规管)、耳蜗。
听觉的形成:外界声波被耳廓收集,经过外耳道传递,引起鼓膜振动。
振动波通过听小骨增大振动力量,刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动。
神经冲动沿着听神经,传入到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。
三、保护耳朵的方法1.洗澡时,用棉花球轻轻堵住耳朵,防止水流入。
2.感冒时不要老吸鼻涕。
3.有听力的同学,听到巨响,要迅速张开口,捂住耳朵。
4.不要随便掏耳朵。
5.经常捏耳垂,促进内耳血液循环。
四、助听器的作用助听器只是一种辅助装置,它能帮助人们听到声音,从而有力的帮助人们学习语言,但不能代替人们学习掌握语言。
助听器的作用是让我们“听到”声音,而“听懂”(也就是我们平常说的听得清楚)声音则是由大脑的语言识别中枢系统来完成的,而不再是耳朵的功能了。
五、正确佩戴助听器初步带助听器要有一个适应的过程,先在家里这样安静的环境下带,一天带两三个小时,每天佩带的时间逐步增加,大约一个月左右就可以全天佩带。
之后就可以去大街上等一些嘈杂的地方佩带就没有问题了,佩带助听器是一个循序渐进的过程,不可急功近利。
最好是天天佩带,一方面解决您的听觉困难,言语分辨不清的现状;另一方面可以保护自己的残余听力,免受过大声音的刺激;第三方面就是可以长时间刺激大脑神经,恢复大脑对某些频率声音的记忆功能,提高分辨率。
有利而无害!幼儿园爱耳日教育活动方案【篇2】__年3月3日是第__次全国“爱耳日”。
幼儿园全国爱耳日活动方案4篇
幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案4篇 20**年3⽉3⽇是我国第x次全国爱⽿⽇,为了让娃娃们更多地了解听⼒的重要性,从⼩懂得保护⽿朵、预防⽿聋,下⾯,店铺为⼤家整理了⼀些关于幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案,欢迎⼤家阅读。
幼⼉园全国爱⽿⽇活动⽅案⼀: ⼀、发挥环境作⽤,通过图⽚形式,让幼⼉了解关注我们的⽿朵 ⼆、通过家长资源,了解爱⽿⽇的来历 要求和爸爸妈妈共同上⽹,看报等⽅式了解爱⽿⽇的来历。
(附:我国有听⼒语⾔障碍的残疾⼈2057万,其中7岁以下聋⼉可达80万,⽼年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新⽣聋⼉3万余名。
听⼒障碍严重影响着这⼀⼈群的⽣活、学习和社会交往。
为有效开展聋⼉康复和预防⼯作,中国残联、卫⽣部等⼗个部门共同确定每年的3⽉3⽇为全国“爱⽿⽇”,并于20**年3⽉开展第⼀次“爱⽿⽇”宣传教育活动。
这对减少⽿聋发⽣,提⾼⼈⼝素质具有重⼤意义。
三、开展丰富的、有针对性的活动 通过活动使幼⼉更多地了解⽿朵的重要性,从⽽知道要保护⽿朵,并通过、体验⽿聋⼈的苦恼,知道要保护好⽿朵。
活动⼀:动物诊所 〔活动⽬标〕 1 、激发幼⼉对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。
2、使幼⼉了解眼睛、⽿朵、⿐⼦这些⼈体器官的主要作⽤,初步掌握简单的⾃我保护⽅法。
〔活动准备〕 1、眼睛、⽿朵、⿐⼦拟⼈图⽚各⼀。
2、打击乐、酱油、陈醋、花⽣油、⾹油每⼩组⼀份。
将幼⼉分成5⼈⼀⼩组。
3、保护眼睛、⽿朵、⿐⼦图⽚各若⼲。
4、⽿朵、眼睛、⿐⼦吵架录⾳带⼀盒,游戏⾳乐磁带⼀盒。
5、故事《动物诊所》课件。
〔活动过程〕 1、谜语引出课题。
师:今天我们班要来三位⼩客⼈,我说个谜语看你们能不能猜出是谁要来? (1) “上边⽑,下边⽑,中间有颗⿊葡萄。
你要猜不着,对着我瞧瞧。
”(眼睛)对,就是眼睛。
(出⽰眼睛图⽚) (2) “左⼀孔,右⼀孔,是⾹是臭它最懂。
”(⿐⼦)看,它来了。
(出⽰⿐⼦图⽚) (3) “左边⼀座⼭,右边⼀座⼭,天天在⼀起,就是不见⾯。
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案
小学开展全国“爱耳日”宣传教育活动方案1.活动目的:-提高学生对保护听力意识的重要性的认识;-增强学生保护听力的行为习惯;-培养学生正确使用音量合适的方式和个人听力以及行为保护习惯;-倡导家庭、学校和社区共同参与,打造良好的听力保护环境。
2.活动内容:-宣传海报制作:组织学生制作海报,宣传保护听力的重要性和方法;-视听教育课程:在活动周内,由专业人员给学生上视听教育课程,包括讲解耳朵的结构和功能,引导学生正确使用耳机、听音量和远离噪音等;-绘本阅读活动:举办听力保护相关的绘本阅读活动,通过故事引导学生认识正常听力和健康生活的重要性;-艺术表演:邀请学生参加舞蹈、歌曲、朗诵等艺术表演,展示和宣传保护听力的主题;-播放宣传音频和视频:教室、操场等地方播放宣传保护听力的音频和视频,提醒学生保护自己的听力;-听力检测:邀请专业医生进行学生听力检测,及时发现和处理听力问题。
3.活动时间安排:-宣传海报制作:活动前一周进行;-视听教育课程:活动周内每天上午进行;-绘本阅读活动:活动周内每天下午进行;-艺术表演:活动周内每天上午进行;-播放宣传音频和视频:整个活动周持续进行;-听力检测:活动周内安排专业医生每天进行。
4.活动策划与准备:-宣传材料准备:准备海报制作所需的纸张、颜料等;-绘本阅读活动准备:准备与听力保护相关的绘本、PPT等;-艺术表演准备:组织学生进行舞蹈、歌曲等表演的选拔与排练;-播放宣传音频和视频:准备与听力保护相关的音频和视频资料;5.活动执行:-第一天:开展宣传海报制作活动,并对学生进行听力保护知识普及;-第二天:进行视听教育课程;-第三天:举办绘本阅读活动;-第四天:举办艺术表演;-第五天:播放宣传音频和视频;-第六天:进行听力检测。
6.活动总结与评估:-学生自评:请学生填写问卷,评估他们对听力保护意识的理解和行为改变;-教师总结:教师总结整个活动的组织和实施情况,总结活动的优点和不足,并提出改进建议;-家校互动:组织家长会议,邀请家长参与反馈活动,提供听力保护相关的知识与经验。
2023全国爱耳日宣传活动方案
2023全国爱耳日宣传活动方案背景2023年全国爱耳日将在5月3日举办,为了提高公众对于保护听力健康的重要性的认知度,加强全民对于环境噪声的重视,宣传正确的保护耳朵方法,特制定本活动方案。
目标宣传目标通过本次宣传活动,提高公众对于耳健康的重视程度,增强保护自身听力的主动性,科学认知影响耳朵健康的因素及知晓相关保护方法。
医疗目标通过本次活动,提高公众对于早发现、早诊断、早治疗的认知度,以及摆脱听力障碍对精神、人际、工作和生活带来的严重影响的意识。
方案1.线下活动1.【听力保护知识普及】通过知识简报、诊疗和看望主题活动,传递听力保护知识,引导公众关注听力健康。
2.【义诊活动】医疗机构开展免费、优惠的耳科诊疗活动,及时告知听力状况情况,提供一对一的耳疾问题咨询服务。
3.【听力健康趣味挑战】在少儿创意乐园、健身房等公众集中活动场所,布置知识、技巧、创意的多种组合,形式多样,展示听力保护知识。
2.线上活动1.【防范环境噪声】借助社交媒体、博客等多种宣传手段,普及环境噪声防范相关知识。
2.【听力保护知识普及】利用微博、抖音等短视频平台,定期播出听力保护知识小短片,以吸引年轻人的关注。
3.【提醒用耳知识普及】借助微信、邮件等中长期宣传形式,向各企业、学校等推送养护听力的小提示及产品,引导公众关注、呵护自身听力。
典型案例1.【听力保护知识普及】北京市中医药大学第三附属医院听力中心,围绕“世界听力日”主题,利用微信等社交媒体进行了宣传,强调听力保护知识的重要性,采用免费项听力评估、听力讲座等形式,增强了公众对于健康的认知度。
2.【防范环境噪声】在江西南昌,市文化广播电视局开展了环境噪声防范宣传活动,用发放宣传资料、讲座、广播等方式,引导公众自觉维护社区噪声环境,提高噪声污染防范意识,形成共建共治“噪声治理”新格局。
3.【义诊活动】在四川省宜宾市,民爱耳科医院医生团队开展了主题为“关爱耳朵,护航健康”的义诊活动,对广大市民的耳朵进行了免费的专业检查,长达一周的活动面对面为民看病解困,深受广大市民好评。
小班爱耳日活动策划方案
小班爱耳日活动策划方案一、活动背景爱耳日是一个全球性的公益活动,旨在宣传和普及耳聋预防知识,推动健康听力的保护。
为了引起人们对于耳聋预防的关注,提高人们的健康意识,我们计划在小班级开展一场丰富多彩的爱耳日活动。
二、活动目标1. 增加学生对于健康听力的认识,树立保护听力的意识;2. 提高学生对于耳聋预防知识的了解,养成良好的听力保护习惯;3. 丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力和团结合作精神。
三、活动内容1. 观看动画片《小耳朵的故事》,以生动有趣的方式向学生介绍耳朵的结构及保护听力的方法;2. 进行听力保护知识竞赛,通过问答的形式巩固学生对于耳聋预防知识的学习;3. 制作手工艺品,如耳朵挂饰、耳朵造型的书签等,让学生通过动手制作感受耳朵的重要性;4. 进行听力保护小讲堂,邀请专业的医生或听力保护机构的工作人员,向学生讲解更深入的听力保护知识;5. 举行健康听力宣传展览,让学生通过图片、文字等形式展现出对于耳聋预防的理解和认识;6. 进行社团交流活动,邀请其他小班级参与爱耳日的活动,分享学习经验和成果。
四、活动流程1. 开场欢迎2. 观看动画片《小耳朵的故事》3. 进行听力保护知识竞赛4. 制作手工艺品5. 听力保护小讲堂6. 健康听力宣传展览7. 社团交流活动8. 结束致辞五、活动方案详述1. 开场欢迎在活动开始前,组织者对于每一个学生进行热情的接待和欢迎,让每一个学生感受到活动的重要性和意义。
2. 观看动画片《小耳朵的故事》选取一部生动有趣的耳朵保护系列动画片,通过观看的形式向学生介绍耳朵的结构及保护听力的方法。
激发学生对于耳聋预防知识的学习兴趣,增强学生对于听力保护的认识。
3. 进行听力保护知识竞赛通过问答的形式组织学生进行听力保护知识竞赛,巩固学生对于耳聋预防知识的学习。
设置一定的奖励措施,让学生在竞赛中获得成就感,提高对于听力保护知识的理解。
4. 制作手工艺品组织学生进行手工制作,制作耳朵挂饰、耳朵造型的书签等手工艺品,让学生通过动手制作感受耳朵的重要性。
幼儿园爱耳日活动方案
幼儿园爱耳日活动方案引言爱耳日是一个重要的节日,也是呼吁关注听力健康和培养孩子们的听力保护意识的好时机。
为了让孩子们了解听力的重要性和培养他们的听力保护意识,我们制定了以下幼儿园爱耳日活动方案。
本文将为您介绍其中的一部分活动内容,并探讨这些活动对孩子们的听力保护和社交能力的培养的意义和效果。
活动一:听力保护讲座活动目标:通过听力保护讲座,增进孩子们对听力保护的认识和培养他们的听力保护意识。
活动内容:邀请专业人士进行听力保护讲座,向孩子们介绍听力的重要性和听力保护的方法。
通过生动的例子和互动环节,引导孩子们了解如何保护自己的听力。
鼓励孩子们提问和分享自己的听力保护经验。
组织讲座后的讨论和总结,让孩子们对听力保护有更深入的理解。
通过听力保护讲座,增进孩子们对听力保护的认识和培养他们的听力保护意识,促进他们的社交能力和团队合作意识。
活动二:听力保护游戏活动目标:通过听力保护游戏,培养孩子们的听力保护意识和团队合作能力。
活动内容:组织孩子们进行听力保护游戏,如听音辨识、听力记忆等。
设置不同的难度和关卡,让孩子们在游戏中学习和应用听力保护知识。
鼓励孩子们互相合作和竞争,共同完成游戏任务。
提供奖励和鼓励,增强孩子们的团队凝聚力和竞争意识。
通过听力保护游戏,培养孩子们的听力保护意识和团队合作能力,促进他们的社交能力和听力保护行动。
活动三:听力保护手工制作活动目标:通过听力保护手工制作,培养孩子们的创造力和听力保护意识。
活动内容:提供丰富的手工材料和工具,如纸张、颜料、剪刀等。
引导孩子们制作与听力保护相关的手工作品,如耳朵模型、听力保护标语等。
鼓励孩子们表达自己对听力保护的理解和行动。
组织展览和分享活动,让孩子们展示自己的听力保护手工作品。
通过听力保护手工制作,培养孩子们的创造力和听力保护意识,促进他们的听力保护行动和社交能力。
活动总结幼儿园爱耳日活动方案通过听力保护讲座、听力保护游戏和听力保护手工制作等活动,培养孩子们的听力保护意识、创造力和社交能力。
《保护耳朵》大班健康教案(精选8篇)
《保护耳朵》大班健康教案(精选8篇)耳朵是我们的五官之一,我们通过耳朵的听,可以辨别出声音的来源,并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。
因此耳朵对我们来讲是很重要的。
以下是小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
《保护耳朵》大班健康教案篇1活动设计背景耳朵是我们的五官之一,我们通过耳朵的听,可以辨别出声音的来源,并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音。
因此耳朵对我们来讲是很重要的。
由于幼儿园的孩子年龄小,对身体的各个器官都很好奇,很容易做一些危险的尝试,比如说把一些小的东西放进自己的耳朵或是鼻孔里,导致受到伤害。
如果小朋友们不爱惜自己的耳朵,让他生了病或是受到伤害,那就再也听不到声音了。
在本节活动中只要是让幼儿知道耳朵的功能以及对人的重要性,简单的了解一些保护耳朵的方法。
活动目标1、了解耳朵的功能。
2、了解哪些行为会危害耳朵的健康。
3、纠正不良习惯,逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。
教学重点、难点重点:知道耳朵的功能及对人的重要性,养成好习惯,注意保护耳朵的健康。
难点:1、了解保护耳朵的方法。
2、能用汉语表达出三种以上保护耳朵的方法活动准备1、常见的打击乐器、录音机、音乐磁带、噪音录音、课件等。
2、课前幼儿经验准备:和爸爸妈妈一起了解有关耳朵的小知识。
活动过程一、开始部分:通过猜谜语引出活动主题教师:小朋友你们好,今天李老师很高兴和你们一起上课,现在我要和你们一起分享一个谜语,看看那个小朋友脑筋转的最快,能第一个猜出来。
出示谜面:左一片,右一片,中间隔山看不见。
教师引导幼儿说出谜底:耳朵。
二、基本部分1、看一看耳朵的样子教师:现在就请小朋友跟我一起说:耳朵、耳朵、我有一对小耳朵。
摸一摸你们的耳朵,再看看旁边小朋友的耳朵,说一说小耳朵长的什么样?2、了解耳朵的基本构造(1)你知道我们耳朵的基本构造吗?请说一说。
(2)播放ppt了解耳朵的基本构造。
(外耳、中耳、内耳)3、发现耳朵的作用教师:小朋友已经知道了耳朵的构造,它并不像以前我们知道的那么简单,那么我们这双不简单的小耳朵有什么用途呢?老师带小朋友做一个“小耳朵真有用”的游戏,等做完了这个游戏小朋友来告诉老师你的小耳朵到底有什么用?(1)游戏:“小耳朵真有用”教师:现在请小朋友把眼睛闭上,看你们能不能猜出来老师在干什么了?教师将准备好的录音机、打击乐器、噪音,使它们发出声音,让幼儿说一说都听到什么声音,初步了解耳朵的用处。
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杭州市四季青小学2012年“爱耳日”活动方案
2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。
本次“爱耳日”的主题为:“减少噪声,保护听力”。
据2006年第二次全国残疾人抽样调查显示,我国听力残疾人已达2780万,并且还在不断增加。
为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:
活动主题:减少噪声,保护听力。
活动要求:
一、1——6年级各班利用谈话课时间(2月27日至3月2日),进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。
(卫生室提供PPT)
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。
四、走进生活,感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
四季青小学卫生室 2012年2月27日。