第四课假设想象思维修改

于是，猪八戒迫不及待地来到花果山，想让猴哥见见自己帅 气的模样。孙悟空用火眼金睛扫视了一遍，才确认八戒的身份， 决定让他借助几日。谁知，没过几天，猪八戒好吃懒做的习惯始 终改不了。猴子们忍无可忍，把猪八戒轰了出去。 猪八戒又兴冲冲地来到唐僧家的灵隐寺，唐僧的弟子们没见 过世面，对着八戒帅气的模样赞不绝口，同意让猪八戒住下。虽 然猪八戒很帅，但他游手好闲的习惯又犯了，总是差使弟子们伺 候他吃喝。唐僧一气之下也把猪八戒赶走了。 猪八戒又来到了沙僧的家，沙僧特意为猪八戒准备了一顿丰 盛的晚餐。谁料到猪八戒贪杯误事，鼻子一下子冒了出来，耳朵 一下子鼓了出来，这可把沙僧吓坏了，猪八戒又被赶了出来。 八戒没了归宿，在外面流浪了七七四十九天，最后被太上老君 收留了。 后来八戒在太上老君的指点下决定下凡改过自新。他每 天早出晚归，广结善缘，闲时还帮乡亲们修修屋顶挑挑水，受到 了大家的赞美。 最后八戒终于明白了一个深刻的道理：外表再美，没有好的 习惯和美好的心灵，是不会得到别人的认可的，心灵美比外表美 更重要！
1.开头交代整容原因：八戒想 通过整容受到他人的认可和欢 迎。（略写） 2.略写八戒整容经过（重点放 在整容后的外貌变化的描写）
《猪八戒整容记》 写作思路
3.祥写八戒整容后的结果。 （列举4个小事例） 4.结尾点明中心“要改变坏习 惯”“心灵美比外表美更重 要”。
《猪八戒整容记》 1.先明确写作中心，选 写作思路 取自己熟悉的材料；
开头：猪八戒看见镜中自己肥头大耳、憨头 憨脑的样子，想去整容……
猪八戒整容记 话说当年猪八戒随唐僧取经回来，每天待在高老庄里混吃混 喝，无所事事。有一次，猪八戒在电视里看见了帅哥——刘德华， 他一出场，好多美女、粉丝都一拥而上，争先恐后地给他送鲜花 礼物。连猪八戒最喜欢的高老庄的高小姐也在其中，猪八戒既羡 慕又生气，一气之下关了电视机。他看着电视屏幕上那肥头大耳、 憨头憨脑的样子，不禁哀叹道：我怎么长得这么丑？难怪没人喜 欢我。于是八戒决定去整容。 第二天猪八戒来到了最具权威的华美整容医院，大摇大摆地 走进去，大声嚷嚷道：“我要整容！”医生看着八戒这丑模样， 眉头紧皱，为难地说：“这难度太大了!”猪八戒乞求道：“求求 你帮帮我!”面对他的苦苦哀求，医生最终给八戒动了大手术。手 术进行地非常顺利，八戒从手术室出来后，全身缠着纱布，像一 个木头人。一个月以后，猪八戒看着镜子里的自己，目瞪口呆。 瞧！皮球脸变成了瓜子脸，大大的招风耳变成了小小的耳朵，长 长的猪鼻子变成了高鼻梁，大嘴巴变成了樱桃小嘴，小眼睛变成 了浓眉大眼，胖墩墩的身材变得瘦高瘦高的，成功脱胎换骨了。 看着这帅气的模样，猪八戒欣喜若狂。
中心4：不能盲目跟风整容，敢于悦纳自我。
思考：1.看完此片你有什么感受？ 2.得到了什么启示？ 3.片中的场景是真实的吗？
讨论：结合刚才的片子说说，想象是 不是毫无根据地乱想，可以漫无边际？
生动逼真的场景
规则：以“开火车”的形式串联故事情节。下一个 同学接上一个同学的句子进行口头叙述，看谁的想 象力丰富，看谁能制造出大的转折和吸引人的情节。
2.用镜头切入的方式简 单交代八戒整容的原因； 3.祥写整容后的故事。 要求故事情节生动曲折， 想象合情合理。
4.结尾点明写作中心。
开头：猪八戒看见镜中自己肥头大耳、憨头 憨脑的样子，想通过整容…… 中心1：只改变外表，不提高个人修养，难以 得到他人认可。 中心2：当个名人不容易,平凡也是幸福。
中心3：科技让人人拥有美的权利源自文库使人自信。