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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==201X年德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。

二、工作目标：1、认真学习、领会“区教育局201X年工作要点”的精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。

2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。

3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。

4、以“了解新中国发展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。

5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

7、加强中队辅导员队伍建设。

在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。

三、具体工作及措施：（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。

1、在学习上，继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、“十条禁令”，学习教育政策法规、学校章程，增强教师遵纪守法、依法施教的自觉性。

2018年第二学期德育工作计划范文4篇

2018年第二学期德育工作计划范文4篇本文目录2018年第二学期德育作业方案范文——学年度第二学期德育作业方案学年第二学期德育处作业方案第二学期德育作业方案范文一、教导思维：以邓小平理论和“三个代表”重要思维为教导，结实建立和执行科学展开观，全面执行《****中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干定见》，细心遵从执行党的教育方针，依照教育局和校园整体作业方案的要求，紧紧环绕的《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，结合当时德育作业的新形势，不断改善作业办法，进步校园德育作业的实效。

不断更新观念，充沛发挥德育在未成年人思维品德建造中的重要效果。

二、作业方针及思路：1、要求整体教师本着全身心投入、全方位注重、全过程担任的育人心态一起创立出一支师德本质好，业务水平高的师资部队。

2、加强阵地建造，优化育人环境，展开好各类主题教育活动，为学生的健康生长营建杰出的空气。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无严重责任事故发作。

4、持续进行“文明班队”“优异学生”的评比，要点操练学生养成杰出的行为习气，并内化为思维品德本质。

三、首要作业办法：1、坚持思维品德建造的首要地位，加强师德建造把师德建造放在教师培育的首要方位，持续深化体会《中小学教师作业品德标准》的精力实质，持续学习《教育法》《教师法》《营口市教育系统行风建造八条禁令》《营口市教育局执行省纪委、辽宁省监察厅关于教育乱收费行为为党纪政纪处分的规则（试行）施行细则（试行）》等法律法规，稳固师德建造和教育行风专项办理效果。

建立师德典型并引荐参与启晨主校安排的师德报告会。

2、充沛发挥班团体、大队部的效果。

进一步建立和完善学生自我教育、自我办理的机制。

进一步发挥家长校园的效果，整合校园、社会、家庭等各方面力气，做到校园、家庭、社会齐抓共管，构成德育作业网络。

3、持续标准每周一的升旗典礼，国旗下说话的内容，主题鲜明，培育学生爱国主义和团体荣誉感。

学校德育教育工作计划范文（四篇）

学校德育教育工作计划范文一、指导思想本学期我校区以“塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长”为目标，依据教委办工作要求及我校区具体情况，以“以生为本、以德为先”为宗旨，以学生行为习惯养成教育为中心，让学生在各种活动中“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点在提高班主任自身素质基础上，加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为规范养成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品味，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。

三、工作措施1、加强队伍建设，营造和谐的德育氛围(1)以学习为先导。

组织班主任认真学习教育理论和教育法规，全面____教育方针，进一步提高教书育人水平，增强遵纪守法、依法执教的自觉性。

(2)加强队伍建设。

努力打造一支品行好、素质高、能力强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓励班主任运用高超的协调能力、精辟的分析能力大胆创新班级管理模式，在德育工作中，晓之以理、动之以情，提高德育工作的感召力。

(3)树立良好师德。

班主任在日常教育中应发挥表率作用，注意行为举止，用自身的榜样力量和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

(4)三位一体德育平台。

建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制，充分发挥外部环境的正能量影响，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。

2、加强德育常规管理工作为此，我校将抓好学生日常行为规范养成教育，加强学生纪律、卫生、文明、安全等方面的检查力度，促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注重良好班风、学风的培养，做好“最美班级”“文明行为习惯之星”的评比工作，使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。

3、提倡班级特色管理4、加强心理健康教育5、加强法制、安全教育配合我校安全负责人的工作，加强法制、安全教育，经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动，增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。

2018年中学德育工作计划4篇

2018年中学德育工作计划4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录2.继续推行德育工作量化考核办法，继续执行班主任津贴考核奖励办法，每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步规范化、科学化。

结合《班务工作考核评估细则》，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进行一次德育工作经验交流，学校领导实行跟班指导，学校领导人均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班（队）会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下健康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。

进一步加强团队、学生会干部队伍建设，切实提高班（团队）会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能。

3.协同教导处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的实践活动；牢固树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。

同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课教师配合，创造性地使用《学生成长记录袋》。

（二）优化德育工作内容，狠抓过程管理组织并落实好寒假实践活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进行奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气，为全面提高学校的教育教学质量奠定坚实的基础。

2.组织全体学生在开学典礼重温《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，3月份为进一步落实《守则》和《规范》活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格规范全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、诚实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018年德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，以全面提高教师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。

二、工作目标：1、认真学习、领会“区教育局2018年工作要点”的精神，以“强素质、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好教师师德建设。

3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。

4、以“了解新中国发展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。

5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。

6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

7、加强中队辅导员队伍建设。

在品格修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素质和班队集体建设的水平。

8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。

三、具体工作及措施：（一）抓师德，促进教师队伍专业素养的提升。

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201X年第二学期德育工作计划4篇
本文目录
1.201X年第二学期德育工作计划
2.小学第二学期德育工作计划
3.——第二学期德育处工作计划
4.学年第二学期德育工作计划
认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。

以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。

一、德育工作总目标
教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。

以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。

二、工作措施
为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。

提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。

我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。

具体
1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。

否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。

2018年德育工作计划4篇

2018年德育工作计划4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。

根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

围绕培养学生“十个好习惯” （即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。

），加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。

通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2018—2019学年度德育工作计划

2、利用广播、橱窗、国旗下讲话、演讲比赛、扫黑除恶专项斗争与预防校园欺凌知识测试等多种途径开展扫黑除恶专项斗争和预防校园欺凌的宣传动员工作，营造扫黑除恶专项斗争和预防校园欺凌的浓厚氛围，形成人人喊打的好局面。
3、要开展深入细致的摸排，主要包括：一是排查校园内欺凌现象；二是排查校园内以哥们义气聚合的非正式群体；三是排查打架斗殴、教唆欺凌，影响校园秩序的社会闲杂人员；四是排查学校教师、管理人员以及外聘临时工拉帮结伙、强买强卖，敲诈勒索、涉黑、涉赌、涉毒、涉黄等行为。
4、强化班主任对学生的亲情影响力。俗语说：“亲其师，信其道”，班主任是班级的第一管理者，只有学生认可你，才能认可班级管理，才能信服班主任传授的知识，教育的做人做事的道理。所以班主任要与学生有真情交流，班主任发自肺腑的关心自己的学生，学生才会真正的理解班主任的工作，支持学校工作。一句教育名言说： “作为教师要让学生信服就要先从自我做起，教师的一举一动都是学生的榜样和目标。”
2018—2019学年度上学期德育工作计划会
计划人：孙朋
细心从严抓小事求真务实重效果
让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
一、指导思想

以学校工作计划为指导，针对我校实际情况开展德育工作，
使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合我校学生身
心发展规律的新举措，坚持以“诚信务实、知恩懂礼、团结友爱、
常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破
四、具体德育工作
(九)、加强生命安全教育
通过主题班会、橱窗宣传、扫黑除恶专项斗争、预防欺凌教育使学生树立生命安全意识和法律意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的活动，不做存在安全隐患的活动，不做违法违纪的事，不做欺凌弱小的事，不和社会闲杂人员来往，当受到恶势力欺凌时，要及时向老师、家长和公安机关求助，当看到别的同学受到欺负时，也要及时向老师、学校报告。重视学生的交通、饮食安全教育，加强安全防范意识教育，创建平安校园。

2018年学校德育工作计划4篇

2018年学校德育工作计划4篇本文目录2018年学校德育作业方案学校德育作业方案中小学校德育研修作业方案学校德育处作业方案范文XX学校德育作业方案(一)一、清晰首要使命(1)展开社会主义中心价值教育、日常行为标准养成教育、心思健康教育和法制教育、禁毒教育。

(2)加强德育部队建造、校本课程建造、学校文明建造。

(3)建立德育的方针系统、德育的网络系统、“三结合”的德育育人系统。

(4)加强学校村庄少年宫建造等作业。

二、坚持德育首位实在加强对德育作业的领导，将德育作业摆在本质教育的首要方位。

要建立健全德育作业安排，履行德育作业“一把手”担任制和相应的查核点评、奖惩机制，将德育作业贯穿于教育教育的各个环节，学校党安排要充沛调集和发挥学校党、团、队在未成年人思维品德建造中的作用。

三、以德育部队建造、校本课程建造、学校文明建造为根底，尽力营建有利于学生特性展开的人文环境1.以“组成学生会安排”为载体，加强德育部队建造。

一是加强德育部队建造，注重德育干部的练习学习，注重发挥教师集体在学校德育作业中的重要作用，构建调和、民主、相等的师生关系。

二是强化班主任部队建造，教育局将在四月份举办主题班会观摩活动，十一月份安排小学主题班会活动竟赛。

2.以“三自德育”课题研讨为载体，加强校本德育课程建造。

将校本“三自德育”课程建造作为德育立异的重要载体，深化研讨中小学生思维品德特征，遵从青少年思维品德构成规则，在尊重学生特性需求、展开学生兴趣爱好的根底上，大力发掘本地、本校教育资源，逐渐开宣布德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，终身一长”特征学校打造的助力器。

3.以“打造三自育人文明”活动为载体，加强学校文明建造。

一是实在加强学校美化、美化、净化、文明建造，充沛发掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人”学校文明特征。

二是尽力营建民主相等、全面展开、特性显示的人才生长空气，活跃推动“自学互帮导学法”讲堂教育变革，鼓舞学生质疑思辨，丰厚课外活动内容，增强学生着手实践才能，为培养立异性人才创设条件。

2018年德育工作计划范文4篇

2018年德育工作计划范文4篇新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。

德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。

幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。

幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。

这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

幼儿年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。

幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。

幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。

我园根据《纲要》的规定，对幼儿进行以下四方面的德育教育一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培养幼儿初步的爱国主义情感。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。

认识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作，培养幼儿尊敬并热爱他们。

热爱解放军，学习他们勇敢守纪律的优良品质。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。

引导幼儿认识家乡的名胜古迹，自然风景，著名建筑，了解家乡的建设和变化，培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。

教幼儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。

4、认识祖国的首都——北京。

知道北京有******、******广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。

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2019年2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇-实用word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇本文目录1.2018年第二学期小学德育工作计划范文2.——学年第二学期小学德育工作计划3.——学年度第二学期小学德育工作计划4.学年第二学期小学德育工作计划XX学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与发展的中心工作，大力弘扬民族精神，深入开展思想道德建设，加强德育创新的探索与实践研究，促进德育的课程化建设，不断开创德育工作新局面。

二、主要工作及措施（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德水平。

完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。

德育工作领导小组名单组长：李方伟副组长：侯军波夏波成员：王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰 2、继续加强师德师风建设。

贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位教师（老年教师鼓励参加不作要求）在学校网站的爱心日记栏目中有以上的心得体会。

期末对好的文章进行评比表彰。

3、认真组织班队工作研讨。

每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作，力求不断创新。

每次研讨，既要有理论研究，更要注重实践案例的剖析与研讨。

让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨，促使班主任注重实践、注重思考、注重质量，互相启发，深入研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

4、加强安全纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

（二）贯彻《宁波市小学生日常行为规范》，开展新一轮行为规范达标活动。

养成教育是学校德育工作的基础。

本学期，继续贯。

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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==2018中学德育工作计划XX中学德育工作计划(一)一、指导思想：深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，强化德育队伍建设，以社会主义核心价值观教育为主线，以"爱学习、爱劳动、爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点，以常规管理为基础，以精细管理为核心，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：1、加强教师队伍建设，引导广大教师树立崇高的职业理想，树立全员育人观念，做人民满意的教师。

2、进一步提高班主任的班级管理水平。

3、加强“校风、学风、班风”建设，营造良好育人环境。

4、深化主题教育活动，细化德育工作内容，增强德育工作实效性、针对性、主动性。

5、进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，为学生健康成长创设和谐环境。

6、加强校园文化建设，完善、规范德育工作材料。

7、进一步把握特色建设的理念、途径、方法，推动学校特色发展。

年内，创建成常熟市特色建设培育学校。

三、工作内容：(一)、加强德育队伍建设1.将继续深入学习和讨论教育部新颁《中小学教师职业道德规范》，强化教师的社会责任感和社会表率意识。

加强学习《全市中小学师德考核办法》《关于进一步提高师德师风建设水平的意见》等，建立师德档案，加强师德考核，实施"师德一票否决"制。

签订师德师风责任书，规范职业行为，全面提高教师的素养，促进教师良好师德形象的养成。

2.做好班主任培训和管理工作。

定期召开班主任会议，针对各年级的不同情况，加强班主任培训和指导，明确各年级、各班的工作内容和奋斗目标，从而提高班主任工作水平。

进一步规范和完善班级、班主任工作考核，促进班主任工作的积极性和规范性。

3.充分发挥学科教师在德育工作中的主动性、积极性。

2018年第二学期德育工作计划范文4篇

2018年第二学期德育工作计划范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录一、指导思想：以贯彻和落实《中学德育大纲》为核心，围绕“立足规范创特色，着眼长远谋发展”的工作思路，立足教育本体，大力实施素质教育。

倡导德育的主动性、学术性和科学性，以保证其有效性，为我校德育工作走出一条自成教育特色加品牌的阳光之路而努力。

二、德育总体目标是：1、把全体学生培养成热爱祖国，具有社会公德、文明行为习惯、尊敬师长、遵纪守法的好公民；引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观；使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造；成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

2、深化“自成教育”体系，完成教材编写工作。

争取将自成教育体系创建为市级、省级特色。

德育分层目标：初一年级：“自信—成功”教育认真学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》，按照自尊、自爱、自信的原则，养成良好的行为规范。

初二年级：“自强—成才”教育在抓好养成教育基础上，对学生进行“科学人生观、价值观、世界观”教育。

以管理促学风，同时做好待转化生的工作。

使学生了解和确定正确的人生观及掌握科学的思想方法，具有自强不息、锐意进取、坚毅勇敢的心理品质和自我教育能力。

初三年级：“自律—成人”教育对学生进行“理想、前途、信念“的教育, 使学生树立正确的生活理想、道德理想、职业理想、社会理想，确保每个毕业生以成功者的身份进入高一级学校。

三、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线：抓学生的自成教育，抓班级常规管理。

3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德；通过常规管理促成学生行为习惯养成教育；通过丰富的活动培养学生多种能力。

四、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，（1）、加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。

学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，评选优秀班主任，进行工作总结，对一学期班务工作回顾与展望。

2018年德育工作计划范文4篇

2018年德育工作计划范文4篇本文目录2018年德育作业计划范文中学德育处作业计划--学年第二学期德育作业计划范文小学教师德育作业计划范文新世纪的新式人才应是体、智、德、美兼备的人才，而建立一个杰出的道德行为习气是一个人成功的要害。

德育教育是学前教育的重要组成部分，是有意图、有组织的刻画儿童心灵的活动。

幼儿期是品格开端构成的根底阶段，当令适度的道德教育将为构成、打开、稳固幼儿杰出的特性奠定根底。

幼儿的身心打开特征抉择了幼儿可塑性大，容易承受各种思维的影响。

这—时期对幼儿施以杰出的教育和耳濡目染的影响，激起幼儿活泼的心思状况是幼儿构成正确思维情感和杰出道德涵养的要害。

幼儿年纪小，认知规模窄，其心情、习气、特性都处在奠基时期，咱们要留意经过五光十色的教育内容，扩展幼儿的道德知道，培育丰厚健康的道德情感，构成杰出的道德行为，练习刚强的道德毅力。

幼儿期是一个人道德质量、行为习气和特性开端构成的重要时期。

幼儿期是人生的奠基时期，德育不只关系着幼儿时期杰出行为习气的构成，并且对其一生将有深化的影响。

我园根据《纲要》的规矩，对幼儿进行以下四方面的德育教育一、对幼儿进行爱祖国教育爱国主义是我国公民崇高的美德，是人们崇高思维和道德的源泉，是共产主义醒悟的起点，是人们开辟行进的强壮动力，为了构成杰出的爱国主义思维道德，有必要从小就向幼儿进行爱祖国的教育，培育幼儿开端的爱国主义情感。

1、教育幼儿酷爱自己的爸爸妈妈、教师、小伙伴，逐步扩展到爱各行各业的劳作公民。

知道他们劳作的含义，知道他们是在为祖国的繁荣富强而勤劳地作业，培育幼儿敬重并酷爱他们。

酷爱解放军，学习他们英勇守纪律的优异质量。

2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩展到爱家园、爱祖国。

引导幼儿知道家园的名胜古迹，自然风景，闻名修建，了解家园的建造和改变，培育幼儿酷爱自己夸姣、丰饶祖国的思维爱情。

3、让幼儿知道咱们的国家是我国，咱们是我国人;咱们的国家很大，人口许多。

2018年德育工作计划4篇_德育工作计划_

2018年德育工作计划4篇人要学会常常总结自己，人生就是一个不断反省不断进步的过程，计划和总结也一样，有利于及时找到自己的不足并改正，有利于对自己的计划进行规划，给了人努力工作的动力，以下是教师德育。

一、践行师德面对新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，为了更好的开展德育教育，现将本学期的德育作如下计划：1、加强学习，勇于创新。

我将认真学习教育科学理论，提高履行师德修养的自觉性。

学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。

正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师德品质的养成。

2、参与实践，总结经验。

我要在学习师德修养科学理论的同时，还积极参加了社会实践，不断学习，不断锤炼，不断深化，不断升华，时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

3、相互借鉴，共同提高。

在一个学校里，教师之间善于相互学习、借鉴，择其善者而从之，其不善者而改之，这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的，因此，我也将要这样做的。

与同事之间相互配合，相互支持，形成了良好校园工作环境。

二、立足学科教学学科活动渗透德育教育1、用心关怀，渗透德育。

现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染，其思想认识也已变的逐渐复杂起来。

学生面对新学期，作为科任老师，在这学期里我将重点关注学生的个性形成，关注学生的感情世界，以深入人心的情感教育使他们形成良好的思想道德品质。

2、加强规范学习，渗透德育。

学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主渠道。

教育他们，学生只有言行一致才算得上好的道德品质。

3、加强教师自身修养，渗透德育。

教师还应当是一位优秀品德的播种者。

一位教育家说过：没有爱，就没有教育。

爱学生，是做好一切工作的前提和基础。

只有这样，学生的品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。

4、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。

2018-2019年度德育工作计划

2018-2019学年度小学第二学期德育工作计划一、指导思想：以党的十九大报告中对教育工作提出的要求及省市区德育工作会议精神为指导，落实“育人为本”、“德育为先”、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育，紧密契合学生学习与生活，让学生身心发展走上科学轨道，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标：1.学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。

做好青春期学生心理问题的疏导工作。

2.大力开展“用标准提升德育品质”的实践活动，继续推进德育管理的标准化的研究与实践工作，提升学校德育工作绩效。

3.深入推进班集体建设工作，各班班集体建设品质要有新提升，要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。

4.加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动，提升德育工作者的德育素养。

三、具体工作。

（一）认真落实德育标准化、精细化管理研究实践工作；1.在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。

2.梳理、完善德育工作制度。

本学期开始实施新班主任工作考核制度，在实践中不断总结、完善。

（二）继续加强班主任队伍建设和管理工作；坚持班主任例会制度、班主任培训和德育专题研讨制度，特别要加强“标准化管理”和行为养成教育的例会研讨；落实班主任岗位职责，健全班主任考核与奖励制度，通过组织班主任工作汇报、经验交流专题研讨、班级管理现场、参观学习等形式，提高班主任思想素质和工作水平。

2019年德育工作计划4篇

2018年德育工作计划4篇本文目录2018年德育作业方案暨阳试验小学德育作业方案（—学年度第二学期小学-学年度第二学期德育作业方案教师德育作业方案最新范文人要学会常常总结自己，人生就是一个不断检讨不断前进的进程，方案和总结也相同，有利于及时找到自己的缺乏并改正，有利于对自己的方案进行规划，给了人尽力作业的动力，以下是教师德育。

一、饯别师德面临新的一个学期，我结合自己个人的实际情况和学生的实际情况，留意自己的师德形象，注重对学生进行品德教育，为了更好的展开德育教育，现将本学期的德育作如下方案：1、加强学习，勇于立异。

我将仔细学习教育科学理论，前进实行师德涵养的自觉性。

学习优异教师的典范业绩，在心中建立崇高的师德典范，前进自己的师德境地。

正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有用地促进了本身师德质量的养成。

2、参加实践，总结经历。

我要在学习师德涵养科学理论的一起，还活跃参加了社会实践，不断学习，不断练习，不断深化，不断前进，时刻以教师崇高的品德涵养严厉要求自己。

3、彼此学习，一起前进。

在一个校园里，教师之间长于彼此学习、学习，择其善者而从之，其不善者而改之，这关于教师更好地展开作业和更快地前进师德涵养是大有利的，因而，我也即将这样做的。

与搭档之间彼此配合，彼此支撑，构成了杰出校园作业环境。

二、安身学科教育学科活动浸透德育教育1、用心关怀，浸透德育。

现在学生经过各种不同途径所得的耳闻目染，其思维知道也已变的逐渐杂乱起来。

学生面临新学期，作为科任教师，在这学期里我将要点注重学生的特性构成，注重学生的感情世界，以家喻户晓的情感教育使他们构成杰出的思维品德质量。

2、加强标准学习，浸透德育。

学生德育教育的内容要落到实处，要狠抓主途径。

教育他们，学生只要言行一致才算得上好的品德质量。

3、加强教师本身涵养，浸透德育。

教师还应当是一位优异品德的播种者。

一位教育家说过：没有爱，就没有教育。

爱学生，是做好一切作业的条件和根底。

2019年下学期德育工作计划范文4篇.doc

2019年下学期德育工作计划范文4篇本文目录2018年下学期德育工作计划范文八年级下学期德育工作计划下学期德育工作计划东风小学-学年度下学期德育工作计划一、指导思想新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立“育人第一”的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。

注重教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。

以活动为载体，以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。

整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标：1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。

以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。

使教师享受职业尊严和幸福。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。

培养活泼、健康、自信、大方的学生。

3、注重班主任教研，加强班级德育管理。

三、工作重点：1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。

2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。

3、加强班主任教研，加强班级德育管理。

四、具体措施：（一）关注教师队伍建设，提高教师职业修养。

1、加强师德建设：以科学发展观为统领，以“修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动：1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。

2018年学校德育工作计划范文4篇

2018年学校德育工作计划范文4篇2018-01-30本文目录2018年学校德育工作计划范文学校德育工作计划上学期学校德育工作计划上学期学校德育工作计划范文指导思想学习并贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，根据教育局社发局文件精神，紧紧围绕学校工作中心，以百年校庆为契机，以名家名作，伴我成长德育教育系列活动为主线，促进每个学生身心健康发展，以培养良好品德和行为习惯为目标，重点抓好爱国主义教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。

在精细上做文章、在落实上下工夫，强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合，发挥学生的主体意识和创新精神，努力提高学生的整体素质，使我校德育工作逐步走向规范化、科学化、特色化。

一、明确一个方向学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。

毛主席早已提出培养德智体美劳全面发展的学生，这里就把德摆在了首要位置。

因此，学校的德育工作不仅仅是学校德育领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起人人都是德育工作者的意识。

二、加强两支队伍建设。

1、加强德育领导小组建设。

进一步加强德育领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力，努力探讨德育工作新途径。

2、加强班主任队伍建设。

班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。

（1）正确把握以人为本的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。

教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为情感是道德信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。

教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。

（2）继续实行班主任工作例会制度逐步完善德育导师制班主任定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定一个中心发言人或一个中心议题，提高会议效率。