精选2019-2020年小学语文四年级上册第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版练习题八十六

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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习

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人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共6题;共45分)1. (6分)照样子写词语,看谁写得多。

①郁郁葱葱 _______ _______ _______ _______②又香又脆 _______ _______ _______ _______2. (10分)按意思写词语。

①颜色多,灿烂多彩。

_______②在空中回旋地飞。

_______③ 动作迅速而灵敏。

_______④说话或写文章时最重要的部分。

_______⑤连毛带血地生吃禽兽。

_______⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。

_______3. (8分)选择搭配自行车_______A.贝尔电报_______B.贝尔德电视_______C.马可民电话_______D.德来斯4. (7分)关联词语填空。

不但……而且…… 虽然……但是……无论……都……①猫若是不高兴啊,_______谁说多少好话,它_______一声不出。

②我_______未见过叶老先生的面,_______从叶老的批改中感受到他的认真。

③鸟类_______和恐龙有亲缘关系,_______很可能就是一种小恐龙的后裔。

5. (10分)写出词语的近义词。

推测--_______ 后裔--_______ 顿时--_______ 繁衍--_______6. (4分)解释下列词语的意思。

粗心:_______彩色:_______歪斜:_______二、阅读理解 (共2题;共12分)7. (4分)阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。

二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

人教版小学语文四年级上册(课件+教案+单元试题)(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练

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(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练一、读拼音,写汉字。

áo xiánɡbèn zhònɡxiōnɡměnɡqīnɡyínɡ()()()()mǐn jiémiáo huìdùn shíkǒnɡlónɡ()()()()二、比较字形,组词。

钝()斑()捷()遂()吨()班()睫()随()精()撑()蓝()像()睛()掌()篮()象()三、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词笨重()()温顺()()敏捷()()活泼()()四、连一连。

漫长的羽毛身体小巧轻灵的生活行动轻盈美丽的演化身材敏捷崭新的鸽子反应迟钝五、选词填空。

发明发现1、科学家()今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

2、锯是鲁班()的。

愿望希望3、真高兴,我的()快实现了。

4、我()这不是真的。

六、给下面两句话加上标点。

1、恐龙是如何飞向蓝天的呢让我们穿越时空遂隧道访问中生代的地球看看这一演化过程吧2、不管怎样有一点毋庸置疑原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类它们飞向了蓝天从此开辟了一个崭新的生活天地七、修改病句。

1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

3、今天,王叔叔大概一定来我家。

4、今天中午下了一天的雨。

八、照例子,写句子。

例恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

1、恐龙具备了滑翔能力。

2、恐龙后代繁衍成了庞大的家庭。

九、读课文,根据对课文的理解填空。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:身体体表转移到在树木间具备最终。

十、阅读短文,完成练习。

蚂蚁的本领蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。

它找食物,要是吃不下了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。

它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。

新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-31飞向蓝天的恐龙(2)附答案资料

新课标人教版小学四年级语文上册第8单元课时同步练习-31飞向蓝天的恐龙(2)附答案资料

新课标人教版小学四年级语文上册第 8 单元课时同步练习-31 飞向蓝天的恐龙(2)附答案基础积累不夯实基础,难建成高楼.一、拼音小关卡.1.用“√”标出加点字的正确读音.迟钝(tún dùn )繁衍(yán yǎn)支撑(zhǎng chēng)后裔(yīyì)2.读拼音,写词语.(1)动物园里有xiōng měng()的老虎, bèn zhòng()的黑熊,还有动作mǐn jié()的猴子.(2)这篇文章为我们miáo huì()了一幅丰收的画卷.二、词语游艺厅.1.加偏旁组成新字再组词.屯()斩()合()()()()2.根据意思写出词语.(1)指多种颜色错杂而繁多耀眼.()(2)指丝毫没有任何联系. ()(3)形容高兴到了极点. ()(4)事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地. ()3.写出下面句中加点词语的近义词.(1)霸王龙非常凶猛. ()(2)有的恐龙温顺可爱. ()(3)我的脑海里浮现出鸽子轻灵的身影.()4.选词填空.推测猜测(1)说话要有根据,不能能乱加().(2)大家()这件好事是李明做的.三、句子训练营.照样子,把句子写具体.例:恐龙学会了飞翔.一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔.1.恐龙具备了滑翔能力.2.恐龙后代繁衍成了庞大家族.四、课文回眸室.1.这篇课文是科普文章,主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:.2. 亿万年前,一种的恐龙脱离同类,飞向蓝天, 出今天的鸟类大家族.科学家们希望能够这一历史过程.随着越来越多的发现,他们离这一愿望的实现已了.这段话表达了科学家们的美好愿望是什么?理解感悟重点难点,一网打尽.五、精彩赏析阁.读句子,体会文中准确地语言,注意加点词语的用法.1.恐龙的一支经过漫长的演化,最后总变成了凌空翱翔的鸟儿.“一支”指的是“漫长的演化”是指2.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”.“点睛之笔”指的是.“画卷”指的是.把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为—3.“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛.”“一些”表示,说明“应该”表示.六、小小练笔场.读了这篇课文,你有哪些收获?写一写吧!拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手!七、阅读链接台.恐龙的灭绝之谜恐龙是生活在几亿年以前的巨大动物.它们的体形之巨大远非今天的大象, 犀牛和河马所能比拟.如今这个世界似乎已成了哺乳类动物占统治地位的天下,可遥想当年——中生代则是爬行动物的极盛时代.梁龙是恐龙家族中身体最长的种类,它的骨架从头至尾长达 26.5 米,骨胳重量不到 30 吨.身长 24 米的雷龙骨胳重达 50 吨.腕龙与梁龙和雷龙这 3 种身躯巨大的动物都是素食者——以植物为主食.它们的形体都具有头小脖子长.四肢粗壮发达的特点.它们的栖息地一般分布在湖泊周围.猛龙(霸王龙)是食肉恐龙中体形最大的一种,身长 14 米,高约 5.5 米.猛龙也是那时候地球上食肉动物的世界之最.翼手龙是会飞的恐龙,身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小,而巨大的羽齿龙(羽翼龙),它那带皮膜的双翼展开时,竟有 7.5 米的展幅.恐龙在生物进化史上曾有过辉煌的一页.但是,这种巨大的动物最终还是没有逃脱其在地球上灭绝的命运.这是因为气候条件发生较大的变化的时候,恐龙的生存环境日益恶化,自然界所提供的食物毕竟有限,而恐龙的胃口实在惊人.更重要的是它们的机体没有能适应外部环境的变化,因而在与机体更为完善的哺乳类和鸟类动物的生存竞争中败下阵来,惨遭淘汰出局.1.写出下列词语的近义词.比拟()辉煌()2.下面句子运用了哪些说明方法?(1)梁龙是恐龙家族中身体最长的种类,它的骨架从头至尾长达26.5 米,骨胳重量不到30 吨.身长24 米的雷龙骨胳重达50 吨.()(2)翼手龙是会飞的恐龙,身手轻捷的翼手龙只有麻雀那么小.()3.课文介绍了哪几种恐龙?4.恐龙灭绝的原因是什么?拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手!八、探究靓舞台.上网或从书上搜集更多关于恐龙的知识,写下来与同学交流.。

【新人教版】四年级语文上册第8单元31《飞向蓝天的恐龙》课时练习(2)

【新人教版】四年级语文上册第8单元31《飞向蓝天的恐龙》课时练习(2)

31飞向蓝天的恐龙(2)基础积累不夯实基础,难建成高楼。

一、拼音小关卡。

1.用“√”标出加点字的正确读音。

迟钝.(tún dùn )繁衍.(yán yǎn)支撑.(zhǎng chēng)后裔.(yī yì)2.读拼音,写词语。

(1)动物园里有xiōng měng()的老虎, bèn zhòng()的黑熊,还有动作mǐn jié()的猴子。

(2)这篇文章为我们miáo huì()了一幅丰收的画卷。

二、词语游艺厅。

1.加偏旁组成新字再组词。

屯____()斩____()合____()____() ____() ____()2.根据意思写出词语。

(1)指多种颜色错杂而繁多耀眼。

()(2)指丝毫没有任何联系。

()(3)形容高兴到了极点。

()(4)事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。

()3.写出下面句中加点词语的近义词。

(1)霸王龙非常凶猛..。

()(2)有的恐龙温顺..可爱。

()(3)我的脑海里浮现出鸽子轻灵..的身影。

()4.选词填空。

推测猜测(1)说话要有根据,不能能乱加()。

(2)大家()这件好事是李明做的。

三、句子训练营。

照样子,把句子写具体。

例:恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

1.恐龙具备了滑翔能力。

________________________________________________________________________2.恐龙后代繁衍成了庞大家族。

________________________________________________________________________四、课文回眸室。

1.这篇课文是科普文章,主要向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说:______________________________________________________________。

人教新课标四年级上册《第31课_飞向蓝天的恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

人教新课标四年级上册《第31课_飞向蓝天的恐龙》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

人教新课标四年级上册《第31课飞向蓝天的恐龙》同步练习卷(3)二、标题1. 课文在线地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。

数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。

其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。

它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。

这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。

不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。

他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子﹣﹣鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。

(1)在括号里按课文内容填空。

(2)在横线上填上正确的标点。

(3)从文段中找出下列词语的近义词。

繁殖﹣﹣________ 飞翔﹣﹣________猜测﹣﹣________ 渐渐﹣﹣________(4)我知道第一种恐龙出现在________年前,我还知道________恐龙变成了鸟类。

(5)恐龙飞向蓝天所具备的条件是什么?(6)你还知道恐龙的哪些知识?2. 课外提优可爱的地球我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥(mí)深。

地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。

据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。

(完整版)四年级语文上册《31.飞向蓝天的恐龙》练习题

(完整版)四年级语文上册《31.飞向蓝天的恐龙》练习题

后裔(y 1 y )隧道(su I su I 赫胥黎(x u x 口) 繁衍(y an x n g)毋庸置疑(w u w u )迟钝(d un d e n) 骨骼(lu o g e ) 支撑(ch e ng ch e n) 二、我会读句子,看拼音写词语。

1 .说到恐龙,人们往往想到xi o n g m g n g )的霸王龙或者 b e n zh g (n)、迟钝的马门溪龙。

2. 辽西的发现给这幅古生物学家们3. 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小三、给下列字加上不同的偏旁,组成新字并组词。

1 .我国科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。

六、 课文精华。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:身体 __________ 体表 ___________ 转移到 _____________ 在树木之间 ________ 严慢慢具备了 _________ 能力-最终 _______________________________________ 。

七、 课内阅读。

语段一:辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据, 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛”之笔。

1 .句中画卷”是指()A. 古生物学家,绘制了恐龙的画卷。

B. 喻指古生物学家们的研究历程和成果。

2.点睛之笔”在文中是指()A. 指最重要的、最关键的内容。

31飞向蓝天的恐龙、给加点的字选择正确读音,用 “A 标出。

( )( r ) ( 「 ) 屯c )斩()本(4) 四、把词语补充完整,再填空。

毋()置() 色彩()( )凌空()()茹毛()()天()骄() 欣()若 ().描写孔雀,用 描写老鹰, 我们可用 用 在这些词语中, 社会人们的生活状况。

五、我会缩写句子。

mi a o hi( i)的画卷涂上了 点睛"之笔。

,长得也越来越像鸟类,行动min ji(描写原始2 .一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

B. 辽西的发现为古生物学家的研究工作提供了强有力的证据。

人教版小学语文四年级上册《第八组:31飞向蓝天的恐龙》优质

人教版小学语文四年级上册《第八组:31飞向蓝天的恐龙》优质
为什么说这是“点睛”之笔呢?
点睛之笔:指最重要,最关键的内容。文中指有羽毛印痕的 恐龙化石。
❖ 问题二:
恐龙演变成飞向蓝天的鸟儿历 时多久的时间
(在第4自然段找出相应的词语, 用三角符号作标注)
在中生代时期,恐龙的一支经过漫长 的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
问题三:
你能依据第4自然段的内容,将四幅图重新排序吗?
②数千万年后,它的后代繁衍成
一个形态各异的庞大家族:
有些( 恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 ),
有些( 恐龙则用四足行走
);
有些( 恐龙身长几十米,重达数十吨 ),
( ); 有些 恐龙则身材小巧,体重不足几公斤
有些( ), 恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物
有些( 恐龙则温顺可爱,以植物为食 )。‖
❖ 恐龙飞向蓝天的演化过程:
❖恐龙变成了鸟儿。
学写法:“一支” 不是所有的恐龙都变成了 鸟儿,“漫长” 表面恐龙变成鸟儿的时间 非常长。说明文用词准确的特点。
好书推荐: 《恐龙百科》《恐龙之最》
《恐龙和史前生物》《亿年恐龙之谜》
③其中,一些猎食性恐龙的身体 逐渐变小,长得也越来越像鸟类: 骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大, 行动敏捷;前肢越来越长,能像 鸟翼一样拍打;它们的体表长出 了美丽的羽毛,不再披着鳞片或 麟甲。‖
❖ 恐龙飞向蓝天的演化过程:
④它们中的一些种类可能为了躲 避敌害或寻找食物而转移到树上 生存。⑤这些树栖的恐龙在树木 之间跳跃、降落,慢慢具备了滑 翔能力,并最终能够主动飞 行。‖
(7)指无需怀疑,是铁一样的事实。 —— 毋庸置疑
翱翔 敏捷 凌空 五彩斑斓 点睛之笔 毋庸置疑(wúyōng zhìyí) 茹毛饮血ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱrúmáo yǐn xuè)

人教四年级上册附答案31 飞向蓝天的恐龙 习题1 (1)

人教四年级上册附答案31 飞向蓝天的恐龙 习题1 (1)

人教版小学语文第七册第八单元《飞向蓝天的恐龙》练习题一、我能写得更好恐凶笨鸽仅顿描绘盈吨敏捷崭二、听写下列词语恐龙凶猛笨重迟钝不仅后裔描绘隧道鸵鸟繁衍支撑十吨崭新鸽子欣喜若狂描绘轻盈敏捷形态各异凌空翱翔茹毛饮血三、写出下列词的近义词。

漫长——()繁衔——()形态各异——()四、连一连。

漫长的羽毛轻灵的生活美丽的演化崭新的鸽子五、缩句。

(1)我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

(2)一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

六、选字填空。

1.吨顿屯( )兵 ( )时 ( )位2.斩崭( )新 ( )断3.笨体( )育 ( )拙七、选择正确的解释,对的画“√”。

1、迟钝①不锋利,不快②笨,不灵活2、敏捷①疾速②聪明,机警③姓,3、后裔①后代②边远的地方③姓4、繁衍①延长,开展②多余的八、根据意思写词语。

1、指无需怀疑,是铁一样的事实。

( )2、指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。

( )3、形容高兴到极点。

( )九、判断下列说法是否正确,对的写“对”,错的写“错”。

1、“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chónɡ”,它还有一个读音是“zhònɡ”。

( )2、“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿。

”这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”意思一样。

( )3、恐龙和鸟类-在骨骼结构上有许多相似之处。

( )4、“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这句话起到了引出下文的作用。

( )十、读下面的句子,并照样写句子。

科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

不仅……而且……十一、按课文内容填空。

有些恐龙像它们的,有些恐龙则;有些恐龙,重达,有些恐龙则,体重不足;有些恐龙,是的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以为食。

十二、阅读下面的片断,理解片断内容。

亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。

科学家们希望能够重现这一历史进程。

2019-2020学年度小学语文四年级上册第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版知识点练习四十一

2019-2020学年度小学语文四年级上册第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版知识点练习四十一

2019-2020学年度小学语文四年级上册第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版知识点练习四十一➢第1题【判断题】判断下列说法是否正确。

“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”,它还有一个读音是“zhòng”。

A、正确B、错误“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”。

这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”意思一样。

A、正确B、错误恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

A、正确B、错误“恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】查字典填空。

“崭”用部首查字法,应查______部,再查______画。

用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______“恐”用部首查字法,应查______部,再查______画。

用音序查字法应查音序______,再查音节______,组词______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】改正成语中的错别字。

出神入画______ 口蜜腹健______随心所浴______ 如毛饮血______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】比一比,再组成词语。

仅______ 异______ 已______ 缘______紧______ 导______ 以______ 绿______ 【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】选词填空。

改正质量改善信心改进数量______缺点______生活______方法增加______提高______ 增强______【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】在横线上填上一个合适的字。

严______的要求严______的批评严______的错误严______的考验严______的组织严______的纪律【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】引号用法主要有三种:“千里眼”、“顺风耳”应取________种。

精选2019-2020年小学四年级上册语文第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版课后练习第十一篇

精选2019-2020年小学四年级上册语文第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版课后练习第十一篇

精选2019-2020年小学四年级上册语文第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版课后练习第十一篇第1题【填空题】我会查字典。

“敏”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______,用部首查字法应先查______,再查______画。

【答案】:【解析】:第2题【填空题】在横线上填上恰当的词语。

______的恐龙______的世纪______的鸽子______的演化______的生活______的乘客______的差异______的品种【答案】:【解析】:第3题【填空题】补写词语。

______喜______狂点______之______五______斑____________毛______血______庸置____________空______翔形______各____________不相______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】辨一辨,填一填推测猜测①大家不要随意______了,结果明天就会出来。

②根据这些化石,科学家们______,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

改变改善③情况变了,我们的应对方式也要相应地发生______。

④新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的______。

【答案】:【解析】:第5题【填空题】选词填空。

显示显现①雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地______出来。

②近年来发现的大量化石______,亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

展示展现③走进科技馆,______在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

④辽西恐龙化石的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。

演化演示⑤恐龙的______过程,证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。

⑥电子课件给我们______了恐龙的生活习性。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】在括号内填上合适的词______缤纷凌空______ ______各异______异常茹毛______ ______可爱______若狂毋庸______ ______驾雾【答案】:【解析】:第7题【填空题】我能按课文《飞向蓝天的恐龙》内容填空。

精选2019-2020年小学四年级上册语文31 飞向蓝天的恐龙人教版习题精选一百

精选2019-2020年小学四年级上册语文31 飞向蓝天的恐龙人教版习题精选一百

精选2019-2020年小学四年级上册语文31 飞向蓝天的恐龙人教版习题精选一百第1题【填空题】在括号内填上合适的词______缤纷凌空______ ______各异______异常茹毛______ ______可爱______若狂毋庸______ ______驾雾【答案】:【解析】:第2题【填空题】给形近字组词钝______巩______斑______漫______据______顿______恐______班______慢______锯______【答案】:【解析】:第3题【填空题】在横线上填上一个合适的字。

严______的要求严______的批评严______的错误严______的考验严______的组织严______的纪律【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出词语的反义词。

笨重--______ 主动--______ 敏捷--______ 美丽--______【答案】:【解析】:第5题【填空题】选词填空。

演化演练①在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的______,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

②运动员们正在______各种技巧动作。

证据证明③事实______,科学家的猜测是正确的。

④在大量______面前,犯罪嫌疑人只得低头认罪。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】按课文《飞向蓝天的恐龙》内容填空。

有些恐龙像它们的______,有些恐龙则______;有些恐龙______,重达______,有些恐龙则______,体重不足______;有些恐龙______,是______的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以______为食。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】在横线上填上恰当的表示动作的词语。

______树______火柴______金鱼缸______草______书包______木头牌______花______毯子______电视机【答案】:【解析】:第8题【填空题】写出下列词语的近义词。

敏捷---______ 后裔---______繁衍---______ 笨重—--______【答案】:【解析】:第9题【填空题】比较形近字组词凶______ 会______ 苗______ 撑______ 汹______ 绘______ 描______ 掌______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:【解析】:第11题【问答题】找出你认为写得比较生动的句子读一读,说说它好在哪里?A、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

人教版小学语文四年级上册(课件+教案+单元试题)(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练

人教版小学语文四年级上册(课件+教案+单元试题)(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练

(人教版)四年级上册《飞向蓝天的恐龙》课课练一、读拼音,写汉字。

áo xiánɡbèn zhònɡxiōnɡměnɡqīnɡyínɡ()()()()mǐn jiémiáo huìdùn shíkǒnɡlónɡ()()()()二、比较字形,组词。

钝()斑()捷()遂()吨()班()睫()随()精()撑()蓝()像()睛()掌()篮()象()三、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词笨重()()温顺()()敏捷()()活泼()()四、连一连。

漫长的羽毛身体小巧轻灵的生活行动轻盈美丽的演化身材敏捷崭新的鸽子反应迟钝五、选词填空。

发明发现1、科学家()今天的鸟类家庭是由恐龙演化而来的。

2、锯是鲁班()的。

愿望希望3、真高兴,我的()快实现了。

4、我()这不是真的。

六、给下面两句话加上标点。

1、恐龙是如何飞向蓝天的呢让我们穿越时空遂隧道访问中生代的地球看看这一演化过程吧2、不管怎样有一点毋庸置疑原来不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类它们飞向了蓝天从此开辟了一个崭新的生活天地七、修改病句。

1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。

2、昆明湖岸边栽着无数数不清的倒垂杨柳。

3、今天,王叔叔大概一定来我家。

4、今天中午下了一天的雨。

八、照例子,写句子。

例恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

1、恐龙具备了滑翔能力。

2、恐龙后代繁衍成了庞大的家庭。

九、读课文,根据对课文的理解填空。

恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:身体体表转移到在树木间具备最终。

十、阅读短文,完成练习。

蚂蚁的本领蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。

它找食物,要是吃不下了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。

它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。

最新人教部编版四年级语文上册同步练习《飞向蓝天的恐龙》练习和答案

最新人教部编版四年级语文上册同步练习《飞向蓝天的恐龙》练习和答案

四年级上册语文同步练习-飞向蓝天的恐龙2(人教新课标)1.我是拼写小能手。

kǒnglóngxìngēmiáohuìqīngyíngmǐnjiézhǎnxīn2.我会给加点字注音。

后裔.()隧.道()树栖.()繁衍.()迟钝.()凌.空()3.找朋友。

漫长——()繁衍——()敏捷——()顿时——()形态各异——()欣喜若狂——()4.在括号里填上合适的词语。

()的鸽子()的羽毛()的生活()的霸王龙5.选词填空。

恐怕恐怖恐吓(1)当前,国际上()活动猖撅,广大无辜平民的生命和财产受到严重威胁。

(2)明天我有事,()不能跟你一起去看电影了,你自己去好了。

(3)大灰狼张开大嘴,龇着牙,()道:“你敢不下来?我跳上去咬断你的脖子!”6.花落谁家。

如果……就……不仅……而且……因为……所以……(1)()音乐能给人们美的享受,()我非常喜欢听音乐。

(2)写文章()不注意前后照应,读者看了()难以明白事情的来龙去脉。

(3)鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。

7.句子加工厂。

(1)那个男孩的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

(缩句)(2)这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(3)他善于观察,勤于动笔。

他的作文水平有了很大提高。

(用关联词语合成一句话)课内阅读20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

8“欣喜若狂”的意思是:9.“首次”的意思是:10.为什么说科学家们在辽西发现的这块恐龙化石是“点睛”之笔呢?课外阅读在欧洲北部和美洲北部,人们都会养一些牧羊狗来牧羊。

当.羊群在草原上吃草或者行进的时候,雄赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡逻;当.一只调皮的羊跑山羊群之外的时候,牧羊狗就会把它赶回来;当.野狼来袭击的时候,牧羊狗就会拼命地与狼搏斗,保护羊群。

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精选2019-2020年小学语文四年级上册第八组31 飞向蓝天的恐龙人教版练习题
八十六
第1题【判断题】
判断下列说法是否正确。

“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chóng”,它还有一个读音是“zhòng”。

A、正确
B、错误
“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”。

这句话与“恐龙经过漫长的演化,最终变成了鸟儿”意思一样。

A、正确
B、错误
恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

A、正确
B、错误
“恐龙是如何飞向蓝天的呢?”这句话起到了引出下文的作用。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
在横线上填上恰当的词语。

______的恐龙______的世纪______的鸽子______的演化______的生活______的乘客______的差异______的品种
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
在横线上填上恰当的表示动作的词语。

______树______火柴______金鱼缸______草______书包______木头牌______花______毯子______电视机
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
找出每组里不是同一类的词语。

①凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花______
②丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜______
③母鸡老鹰狗猪鹅______
④傍晚晌午时间黄昏夜晚______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
按课文《飞向蓝天的恐龙》内容填空。

有些恐龙像它们的______,有些恐龙则______;有些恐龙______,重达______,有些恐龙则______,体重不足______;有些恐龙______,是______的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以______为食。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
比一比,再组词。

顿______ 绘______ 捷______
钝______ 会______ 睫______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。

说到恐龙,人们往往想到______霸王龙或者______马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现
______鸽子或者______孔雀。

二者似乎______,但近年来发现的大量化石显示:亿万年前,一种带羽毛的恐龙______,飞向蓝天,演化出今天的______。

科学家们希望能够重现这一______。

随着越来越多______的发现,他们离这一愿望的实现已______了。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
选词填空。

显示显现
①雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地______出来。

②近年来发现的大量化石______,亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。

展示展现
③走进科技馆,______在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。

④辽西恐龙化石的发现向世人______了恐龙长羽毛的证据。

演化演示
⑤恐龙的______过程,证实了英国学者赫胥黎的进化论是有根据的。

⑥电子课件给我们______了恐龙的生活习性。

【答案】:
第11题【填空题】
读课文,填一填
恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:
身体______→体表______→转移到______→在树木间______→具备______→最终______。

【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
找出你认为写得比较生动的句子读一读,说说它好在哪里?
A、恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

B、恐龙最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

【答案】:
第13题【现代文阅读】
阅读短文,回答问题。

打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。

我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。

问她是做啥的。

她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。

说着,扭头看着背后的林间小路。

我望了去,路边有民居。

是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。

百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。

她说,带过一个,得了两块钱。

看样子,花果山上有一个“带路族”。

但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。

我来给她俩写个带路歌吧。

“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。


希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
给下面画线的字选择正确的读音
佝______(gōu jù)偻打量______(liáng liàng)
上浮______(fóu fú) 兴______(xīng xìng)旺
从文中找出一个比喻句,______。

在这个句子中,作者把______比成______。

联系上下文理解“因地制宜”的意思。

“地”在文中指______,“制宜”在文中指______。

文中说两位女孩很“木讷”,理由是______。

联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为______。

从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
读一读,填一填。

中生代地质年代上的中生代距今2亿5千万年至6千万年,持续的时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”。

那时,在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。

化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下,变成跟石头一样的东西。

研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

中生代时,在陆地上有______ ,海中有______ ,空中有______。

化石的作用是什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【语段阅读】
课内阅读,回答问题。

说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。

在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。

20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。

辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。

①科学家提出了一个怎样的假说? ______依据是什么?______②又是什么让科学家“欣喜若狂”?结合课文说说。

______③理解“点睛之笔” 。

______
【答案】:
【解析】:。

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