趣味系列{作文类}
关于趣味的作文素材
关于趣味的作文素材一、名人小故事1.颜回“不改其乐”颜回前521年4月25日辰时-前481年，字子渊，春秋末鲁国曲阜人。
十四岁拜孔子为师，此后终生师事之。
在孔门诸弟子中，孔子对他称赞最多，不仅赞其“好学”，而且还以“仁人”相许。
历代文人学士对他也无不推尊有加，自汉代起，颜回被列为七十二贤之首，孔庙四配之首，此后历代帝王亦封赠有加，被封为“复圣”。
颜回是孔子最得意的弟子，极富学问。
他为人谦逊好学，“不迁怒，不贰过”，异常尊重老师，对孔子无事不从无言不悦。
以德行著称，孔子称赞他“贤哉回也”，“回也，其心三月不违仁”。
可惜他不幸早死，为孔子所深惋惜。
《论语》中《雍也》一篇里，孔子说他：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。
正是对颜回在身处陋巷，生活无比艰辛，连外人都为他担忧的情况下，仍然坚持学习学问，追求真理的乐趣的伟大精神。
或许这也正是孔门七十二贤，个个不同凡响，却最终为首的缘故吧!2.刘禹锡“何陋之有”刘禹锡在《陋室铭》中这样写道：“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有?”在文中，刘禹锡表达了他身处陋室却无怨怼的达观精神，他善于苦中作乐，在压抑暗淡的氛围里寻觅人生的乐趣，即使是一间陋室，也能从中找寻“谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的乐趣，同时这也更是他用积极乐观的态度反抗政治上不公的遭遇和追求理想的体现。
3.居里夫人的科学之乐居里夫人一生献身于科学事业，她和她的丈夫不顾研究条件的艰苦和对身体的伤害，长期关注于对放射性物质的研究，虽然这种工作对他们的生活产生乐极大的影响，使得他们经常处于困顿之中，但是他们始终认为这才是对于他们来说最大的人生乐趣，居里夫人后来在回忆她的过往时说那段时间是“过着他们夫妇一生中最有意义的年代”。
关于趣的作文（通用26篇）
在学习、⼯作或⽣活中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是⼩编帮⼤家整理的关于趣的作⽂，希望能够帮助到⼤家。
趣的作⽂篇1 说到捉虾，⼏乎是每个⼩朋友都做过的趣事。
在⼩洼⾥的虾可是⽐河⾥的虾更狡猾。
你⼀抓到它，它会先⽤⼩⽖⼦挠你，然后⽤钳⼦⼀夹。
你要是这时候放⼿了，它就会跳回去。
今天下午，我和⼩伙伴们去河边抓虾，准确来说，是钓虾。
握好⾃制的鱼竿，在线上绑上猪肝——我们那⾥的虾⽐较爱吃猪肝。
然后像钓鱼⼀样把绳⼦甩出去，最后，是静静等待虾来上钩。
可是我⽐较幸运，刚放下去没⼀会，我的鱼竿动了，⼀下⼩伙伴们就⼀齐把头转向我，投过来羡慕的⽬光。
那虾起先是围着猪肝转来转去，发现没危险就放⼼地吃了⼀⼝，但那⼀⼝让它被猪肝吸引住了，就咬住了猪肝，试图将它拉出，我轻轻拉动线，那虾见猪肝在移动，它⽣怕⼝中刚得到的美味⾛掉，就死死咬住不放，我⼀拉⼀放熟练地操纵着，嘴⾥还不忘说：拉——放——拉——放……做了⼀下⼦的⽃争，终于，那虾累了，就在它想放开的那⼀瞬间，我⽤⼒⼀拉，那虾跃出⽔⾯，在天上划过⼀道优美的弧线，正好掉在桶⾥。
那些⼩伙伴都围过来看我的战利品，我⼀副得意洋洋的样⼦。
那些⼩伙伴⽴马回到⾃⼰的位置，专⼼致志的钓着。
终于⼀个⼩伙伴耐不住了，穿上泳裤，⼤喊道：别钓了，⼤家⼀起去游泳吧！⼤家⼀声喊，⼀起跳了下去。
⽔被⼩伙伴弄得很浑浊，他们像鱼⼀样⼀下跃起，⼀下钻⼊⽔底。
平静的⽔洼变成叱咤风云的战场，平如镜的⽔⾯顿时波涛汹涌。
在这样的环境我只得浑⽔摸鱼。
瞪⼤眼睛注视周围，等等，那⼉有⼀只。
它正舒服地躺在那⾥，我⼩⼼翼翼的⾛过去。
呀——这只虾块头真⼤！和我的⼿⼀样，我⽤两只⼿指⽤⼒夹住虾的头“啊——抓住了！”那虾在我⼿⾥挣扎，试图⽤钳⼦夹我，⼜扭动⾝⼦。
趣味的作文
趣味的作文关于趣味的作文在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的关于趣味的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于趣味的作文篇1“我”在古代是一种兵器，不是现在第一人称代词“我”的意思。
现在的“我”与“伐”、“战”、“戟”、“戣”这些打打杀杀的字长得很像，说明“我”在古代与它们是近亲，与现在“我”的'意思相差十万八千里。
《说文解字》上说：“我，古杀字。
”“我”这种武器盛行于商至战国时期，秦以后逐渐消失。
根据现藏于故宫博物院西周时期的青铜“我”和现藏于陕西扶风博物馆西周时期的青铜“我”来看，“我”的形状有点像《西游记》里猪八戒扛的铁筢子，只不过“我”是三根齿罢了。
“我”是一种短兵器，装上长柄后才能用于战场上砍杀，那尖尖的三角刺砍将下来时，一般的皮甲胄都是难以保全的。
在古代“我”是兵器的时候，人们使用的第一人称代词是“朕”、“寡人”、“不才”、“不佞”、“小人”、“贱民”以及“余”、“吾”等等，当然使用最多的还是“余”“吾”二字。
那时候“朕”、“寡人”都不是皇帝的专用词，《尔雅·释诂》中解释说：“朕，身也。
”秦始皇统一天下后，规定“朕”只能是天子自称。
至于“寡人”，更是大众用词，《诗经·邶风》中就有“先君之恩，以勖寡人”等等，“寡人”到了唐代，才成了皇帝的专称。
关于趣味的作文篇2这天的乐从小学精神百倍，这天的乐从小学激情飞扬；因为这天迎来了乐从小学第八届田径运动会。
精彩的绳操表演和街舞表演让我们耳目一新，给校运会增添了亮点；彩旗队和鲜花队也不甘示弱，展现出自己最好的精神面貌；各年级运动员代表的表演也让人眼前一亮。
四年级的男子一百米初赛就要开始了，跑道上的运动员开始准备。
有的在摆臂，有的在抬腿比赛准备开始，只听一声预备，所有的运动员都皱紧眉头，恢复到起跑姿势。
砰枪声响彻云霄，运动员们像一支支离弦的箭一样冲出去。
以趣味为话题的作文
以趣味为话题的作文以趣味为话题的作文11篇无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的以趣味为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以趣味为话题的作文1繁重的学业，压得我喘不过气——我被眼前这一道烧脑的二次函数题难住了。
这一条抛物线，似横刀立马般拦住我；复杂庞大的计算，似一布袋套在我的头上——只觉四周一片漆黑。
我濒临绝望地望向书架，只为了得到一丝放松。
一块牌子映入了我的眼中：“洪山区师生同台乒羽精英赛”，这块拍子，让我的思绪一下脱离了眼前的难题。
昔时未入初三，我有时间进行各种体育锻炼，而其中乒乓球带给我的趣味，确是甚多。
乒乓球是一项神奇的运动：旁观者见运动员行云流水般的动作，惊呼不已；运动员于得失分中交错，果敢地进攻，全身心地防守，让全身的每一个细胞活跃。
趣味便源于此了：当球以各种轨迹飞来，眼、手、脚皆须协调，判断击球点后，果断地挥拍，这让我神清气爽；若球上了台，成就感亦油然而生；若未上台，失望亦穿透胸腔，但不能有丝毫犹豫地准备好下一轮进攻与防守。
各种情感交错，期望球划过一道完美的抛物线击中对方桌台，失望于错过机会。
抛物线！是啊，乒乓球的乐趣是短暂的，不同的情感变化交织而成，数学题不也应如此吗？当初读题目，脑海中千丝万缕的与此题相似的记录闪过，在考场上，需果断择取其中一条方案；当起笔演算，对得出结果的渴望与乒乓球飞向对方的留白一样，让人因向往而乐在其中；每步算出结果，或对或错，激动与失望仍是未知，但心态得平静，重新开始准备好选取另一方法或开始下一步——不要有过多犹豫。
若得如此，乒乓球和数学的趣味如此相似。
若我能找到数学学习趣味，便不会再畏惧数学了。
见题如见球，思考解法如判断轨迹，每一步的成与败如每一球的得与失。
趣味活动作文7篇
趣味活动作文7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的趣味活动作文，欢迎大家分享。
趣味活动作文1要说玉米，大家可能都不陌生吧！今天我们班举行了一场剥玉米大赛。
在比赛前老师诉我们比赛规则：两人一组，一组一个盆，时间是10分钟。
我万万没想到与我们班力气最大的人分配在了一组。
我已经知道这局必赢不可。
随后老师拿出了玉米，让我们坐在起，给我们一人拿了两个玉米，拿上玉米的人已经做好了准备。
预备！开始！老师一声令下。
全班人炸开了锅。
有的人一下把玉米摔成了两半，然后飞快的旋转，玉米嗒嗒的落下来，奏成了美妙的音乐。
我和我的队友飞快的旋转玉米，剥完就剥下一个。
可是在剥玉米的时候，遇到了一个困难，我们剥到了一个很湿的玉米，我们俩人都剥不动，就在这时我们想到了一个办法，一个人拿着玉米，另一个人旋转，我们试了一下，没想到居然成功了，而且速度飞快。
嗒嗒嗒时间到了，开始称重第一组3。
5斤第二组4。
5斤我们组4。
7斤，是最高的！我听到后激动不已，一蹦三尺高。
我们组是第一名。
这场剥玉米大赛，告诉了我一个道理，无论做什么事情，都要团结一心，团结就是力量。
趣味活动作文2今天下午第三节课，我们进行了有趣的课外活动。
到了操场，我们先练了会队列，从跑步进场，左右转法，散开，集合，跑步退场，整个进程练习了两遍。
作为回报，老师奖励我们剩下的时间开始娱乐。
我先是看见宋思雨她们在练习踢毽子，自己也没事干，就走过去问了问我是否可以和她们一起练习，一向宽厚的宋思雨答应了下来。
一开始，我和宋思雨互相踢，但总是踢不好，有时候只能提一个，有时候一个也没踢着，她便开始若有所思教我：“先抬大腿，在把小腿台平，最后用脚的内侧来接毽子。
”我按照她的做法，学习起来。
在这时候，雷老师走了过来，也加入了我们。
我们便开始比赛，雷老师和宋思雨总分不出上下，而我稳稳的呆在最后，雷老师看到我，和宋思雨一样，一点一点的教我，我踢的次数以一次比一次多。
2024年趣味作文通用5篇
2024年趣味作文通用5篇趣味作文篇1童年，是一个最美的字眼，无数的诗人和作家赞美过她。
读完高尔基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起来。
哦，那时的我好傻呀。
记得六岁的时候我才上学前班，那时会个1+1=2都要高兴半天。
大姨夫从俄罗斯回来的时候给我了一支俄罗斯铅笔，妈妈说这种铅笔很有趣，折了有时还能接上，所以很宝贵，千万不能弄丢了。
我挺了很高兴，恨不得马上和我同学炫耀一下，留着在家里多“大材小用”啊！于是，第二天我把那支宝贝笔偷着带到学校来。
向同学显摆，我站在讲台上，高高地举起笔，大声地向下便嚷嚷：“看到没有，什么叫‘稀世珍宝’，我的笔折断了还能接上！”说完了之后，我还感觉自己太厉害了，竟然能用上几个“名词”了。
下面有同学喊道：“你折一下试试呀，我们都不信！”“对呀，你不会是不敢吧。
”一些同学跟着起哄。
“谁说不敢。
”我有些生气了，“你看着”。
我又一次举起笔，使出我平生最大的力气，那支笔的木头本来就软，经我这么强烈的挤压，“啪！”的一声折断了。
这下他们可‘鸦雀无声’了，我得意地看了看刚才起哄的那个同学，还特意说了一句：“好像某些人说我不敢，我这不是折断了吗？气死你！”当时，他还愣了一会儿，回到家后，我用胶带缠了又缠，放到阳光地下晒，过了几天它还是没有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。
妈妈问起来，我只能选择“沉默”。
事隔几年，我偶然翻到那支笔，便叫来妈妈问到：“您不说能接上吗？”妈妈惊奇地说：“你找到了啊，那时候你还小，我不骗你很宝贵能行吗？就是这样你还给弄坏了呢！”哎，原来在骗我，害得我把铅笔给折断了，可怜那支铅笔了，当了‘无辜的受害者’。
童年，是最宝贵的回忆；童年，是最天真的时刻；童年，是人生中最幼稚而又最真诚的一段；我的童年，因为一些趣事使得五彩缤纷，好了，今天就将这一段，该天再说，别忘了等我哦！趣味作文篇2上个星期六，我参加了爸爸公司里举行的“趣味运动会”，项目有环绕运球、羽毛球、篮球赛、亲情持球竞跑、拔河等。
关于趣味作文7篇
关于趣味作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文有趣味作文优秀5篇
作文有趣味作文优秀5篇作文有趣味作文篇1今日早上老师带我们玩“纸片抽抽抽”的游戏。
老师通过大屏幕给我们讲了游戏规定:每人一张纸，平均裁成四份，写上相应的要求内容，第一大组写时间，第二大组写地方，第三、四大组写事情。
全班同学的名字已准备好。
五分钟内写完并放到袋子里。
游戏开始后按次序从每个袋子里抽一张纸条，将纸条上的内容按“什么时间谁在哪里做什么”次序高声读出即可。
开始写字条了，全班同学鸦雀无声，埋头酝酿本身的“杰作”。
我们组写的是地方，我挠头想了下，邪笑着写下:在花生壳里、在蜜蜂窝里、在故事书中、在彩虹上。
我觉得在这几个地方确定会发生有趣味的事情，所以我心满意足地把纸条交上去。
第一轮由老师抽一位同学做示范，老师在每个袋子中各抽了一张纸条。
大家心里的小白兔不安守本分了！看着老师的手从一个又一个的袋子中抽出，我的心也跟着一紧一紧的:会不会是我，不会是我，会是我吗？“公元200年陈钰涵在蜜蜂窝里建房子。
”老师话音刚落，同学们赶忙哄堂大笑，纷纷讨论起来:有的人说:“哎呀！陈钰涵变工蜂了？”有的人说:“蜜蜂窝里？陈钰涵会不会被蛰呀？”还有的人说:“蜜蜂窝里建房子，陈钰涵得多小才进得去？”大家你一言我一语脑洞大开的想象着，只有我不好意思地一会儿用手抓脑袋，一会儿用手拿笔假装写字，心里有点悲伤，虽然被老师抽到了很幸运，可是大家一个劲的笑话我，用不同的眼神看着我，都让我觉得不舒适。
老师好像洞悉到了我的心里，劝慰道:“没事，游戏而已。
”我突然醒悟过来，是呀，等下就轮到你们了。
我不再悲伤反而期望游戏赶快连续。
游戏进行到第四轮时，老师让没玩过的同学按大组的次序上去抽，每个同学手上都有一句不行思议的话。
我迫不及待地把手上的纸条拼了起来:二叠纪李晓明在着火的房子里吃烧烤。
我笑趴了，这得多淡定的人才略做得出来啊！我读完，看了一眼晓明，只见她用要杀了我一般的眼神死死地盯着我，一脸又气又好笑地说:“你怎么抽的是我？”我耸着肩摊动手吐了吐舌头，这就是命运啊！还有好多有心思的句子:“侏罗纪时代，王小宝在奶茶店刷马桶。
作文有趣味作文5篇
作文有趣味作文5篇作文有趣味味作文篇1昨天晚上，妈妈在书房里要教我做了一个很有趣味味的试验，试验的名字叫《带电的报纸》，我特别奇怪，到底是什么试验呢？妈妈先将一张报纸让我按在墙上，再用铅笔在报纸上来回摩擦，最终让我把按报纸的手松开，奇迹显现了！报纸竟然粘在墙上了，太奇怪了！妈妈告知我这是摩擦起了静电，静电把报纸粘在墙上了。
后来，妈妈让我自身试试，我依照妈妈的方法做了试验，结果报纸也粘在墙上了，我愉快的喊到：“成功了，真好玩！”我又连续试验了好几次，每次都能沾上，把报纸揭下来的时候，还有啪啪的响声。
试验做完后，虽然我对静电还是不太明白，但我知道摩擦就有静电，静电就能吸附东西。
作文有趣味味作文篇2今日，老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。
我听了以后，兴奋不已。
游戏的规定是：在瓶子底下放一张纸条，然后把纸条抽出来，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。
我想，这不是很简单嘛！游戏开始了，小刚第一个上场了。
他犹迟疑豫地迟迟不见他动手，他盯着瓶子看了半天，相像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉，瓶子摇摇摆晃，我的心也“怦怦”直跳。
终于，瓶子倒了，他灰心地下了场。
该我上场了。
我用的方法是“扭秧歌”。
我捏住纸条的中心，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟着跳起了秧歌舞，左摇右摆的，眼看着就要成功了。
我在心里祈祷着：千万要挺住啊！可是，事与愿违，瓶子还是“轰然倒地”，同学们也都替我惋惜。
我灰心地走回位子，心想：真是看起来简单，做起来难啊。
同学们还试了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。
刘老师教了我们一个方法：快抽。
她示范了一次，果然，瓶子没有倒。
同学们都为刘老师的成功拍手叫好，纷纷上台试验这种方法。
这个游戏真好玩，我真想多玩几次。
作文有趣味味作文篇3星期六早上，我醒来就去看我心爱的三叶草。
它的叶子又大又圆，完全张开，呼吸着早晨的清新空气，在晨风中摇摆，相像在说：“主人啊，早安！快给我浇水吧，我想喝茶了！”我哼着歌给它浇完水就出去玩了。
趣味作文500字6篇【集合】
趣味作文500字6篇【集合】趣味作文500字篇1星期二下午阳光明媚，我怀着激动又紧张的心情来到了学校，因为就在这天下午，有趣味比赛托球跑、障碍跑。
我参加的是障碍跑，需要男女生各十名。
障碍跑分为两个步骤，第一步：前滚翻，需要在那绿得像翡翠一样的塑胶场地上铺一个绿色的垫子然后翻过去。
第二步：“跳山羊”，你可别误会，这个“山羊”不是真的山羊，而是一个绿色的板凳，下面的四根“腿”特别像山羊的腿，只要像跳马一样跳过去就行了。
最后绕过那个路标，与下一个跑障碍跑的人击掌，就算接力，下一个人就能跑了。
我排在第十二位，心开始“怦怦”的跳，非常紧张，好像我的心随时都会跳出来一样。
到我了，我的腿也被吓软了，一下子栽倒在了塑胶场地上，当时真的.非常害怕，后悔，心想：跳不过去怎么办？要是跳不过去会在全四年级同学面前出丑的。
别的女生几乎也跟我一样，前滚翻我们都行，问题就出在跳山羊。
刘怡然看见我们这样，很着急，就想办法鼓励我们，让我们互相鼓励，渐渐地，我们不再那么的害怕，也慢慢地站了起来。
我就站在刘怡然的后面，当刘怡然与我们击掌时，我感到全身都充满了力量，充满了自信，我越兴奋，就越有力量，我越有力量，就越兴奋。
我成功的完成了前滚翻、跳山羊，也成功的与沈天乙击了掌，当看到我们最后一个同学成功的第一个归队的时侯，我们真的还想再来一次。
第二天就要宣布结果了，留一丝悬念在心中，看我们到底能不能拿第一！趣味作文500字篇2我们去了综合实践基地，那里的许多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”那天下午，教官带我们来到了一块空地上，说要带我们玩一个很有意思很有趣的游戏，那便是趣味攻城堡，教官先给了我们一人一个小小的垫子，便讲起了游戏规则，原来，这个游戏是这样的:我们每个人手中拿的这个小小的泡沫板就象征着一座座的城堡，我们每个人一个位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就视为一个人一座城堡。
然后用剪刀，石头，布的方式攻占城堡。
当一个人赢的.时候就上前走到败的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，当这一队都没有城堡的时候这一队就算输了，当倒计时结束，分多的那队就胜出。
童年趣味作文300字免费【3篇】
童年趣味作文300字免费【精选3篇】童年趣味作文300字免费【精选3篇】一下午放学了，常记得姥爷在学校对面的大树下接我，拿着个苹果、梨或是状如拐杖的甜米花！……（姥爷很疼我的！感谢您，但愿您在天国幸福欢乐！）那时放学后都去打草，他们手里拿着用玉米面或是谷子面做的饼子，上面抹着自家做的酱或是拿根葱，哄着羊就动身！我很艳羡！就拿奶奶从北京寄来的奶糖（听妈妈说那时买糖要票，很不好买，我不太懂。
）和他们换着吃，于是他们也就同意我也跟着放羊或是打草！其实去了就是玩，羊不用管，有草就没事。
我们把鞋脱下来，堆一起，然后有一个人从远处打！常常是夕阳西下，羊都自己往回跑了，我们才发觉草筐还是空的。
于是大家齐动手，拔草！常常用东西支起筐里的草，或者把草弄得很蓬松，显多！以证明自己并没有玩！后来我也让姥爷买了一只羊，这样我最终可以每天去放羊了！始终到现在，我都觉得：“蓝蓝的天上白云飘。
白云下面马儿跑”是很浪漫的生活！以至去坝上草原旅游时，我都不想回家了，我喜爱牧民的生活。
自由开阔！童年趣味作文300字免费【精选3篇】二童年是欢乐的，是美妙的，是幸福的，更是好玩的。
我们每个人的都有着互不相同的许很多多的童年趣事，在我的脑海里也有一件事至今难忘……我特殊喜爱过生日，由于每到生日都能吃到大蛋糕。
我6岁的生日也不例外，而且蛋糕尤其美味。
那天，劳碌了一上午的我，最终等到中午可以吃上希望已久的生日大蛋糕啦！瞧！那蛋糕又大又圆，包装的特殊漂亮艳丽。
打开精致的盒子，呀！纯白的奶油上面点缀着黄色的、粉色的、天蓝色的很多漂亮的奶油花，更让我兴奋的是在奶油花中间还镶嵌着棕色的小马，可爱极啦！我迫不及待的想吃掉它。
最终到手啦！一块大蛋糕被我拿到手中，我狠狠的咬了一大口，啊，真美味哦！在我吃的津津有味的时候，姐姐哈哈大笑起来，这笑声让我莫名其妙。
我一照镜子，哎呀!我把一块奶油蹭到了鼻子上，活像一个小丑！正值我不知所措的时候，姐姐猛地一下朝我脸上摸了一大块彩色奶油，立刻我从一个活小丑变成了一个大花脸，看着姐姐的杰作，我还是忍不住哈哈笑了起来。
以趣味为话题的作文800字（通用31篇）
以趣味为话题的作文以趣味为话题的作文800字（通用31篇）相信大家对作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
如何写话题作文才更具感染力呢？下面是小编收集整理的以趣味为话题的作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
以趣味为话题的作文篇1爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师！”有兴趣固然是好，可是兴趣优高雅低俗之分，有伸远浅近之别。
而高雅的兴趣是我们通往成功的基石，低俗的兴趣会使我们误入歧途，所以我们要选择好的兴趣，让他成为你通往成功的基石。
我国杰出的新闻记者邹涛奋小的时候，呀的父亲希望他能够成为一名工程师，于是就送他去学习物理数学，可是他对物理数学没有兴趣，钟爱温室，他初中毕业以后，该学文史，后来果然学有所成。
如果他没有学习文史，而是成为一名工程师，或许他会很出色，但绝对不会像文史那样的热爱自己的职业。
高雅的兴趣会让我们的心灵充满阳光，即使在冬天也能问道玫瑰的清香，兴趣会产生动力，会然我们去执着的追逐梦想，直至成功。
所以高雅的兴趣是我们通往成功的基石。
法国著名的剧作家莫里哀，他的父亲是一名室内陈设商，他的父亲希望子承父业，但是莫里哀热于歌剧他的父亲曾经严厉的批评他，有事老泪纵横的求着他，并由老师出面劝他改正，他诚恳的告诉父亲，他对经商毫无兴趣，喜欢喜剧。
他排除了种种困难，终于成为了人民爱戴的喜剧家，倘若当初莫里哀没有选择戏剧，而是经商，或许他会成功，但是不会像成为一个戏剧家那样著名，倘若莫里哀当初没有选择戏剧，我们就不会看到那样多，那样好的戏剧。
英国化学家戴维年轻是对科学实验很感兴趣，于是他勤奋钻研，百折不挠，相继发现了钾钠钙等新元素，一句成名后，他开始对一些与科学无关的事产生兴趣，他放弃了研究，最后误入歧途。
从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的，那些低俗的兴趣会是你误入歧途，离成功之路越来越远，成为你的一块绊脚石，我们在选择兴趣时，应该选择那些号的，对身心有益的，试想一下，如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣，是不是发现物质守恒定律就是他呢？因为有兴趣，我们对生活充满激情，也因为有兴趣，有的人会一生卓有成就，也因为兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔，因此我们要培养自己的高雅的兴趣，让我们神鬼更加多彩，让我们离成功的中点越来越近。
生活的趣味作文
生活的趣味作文生活的趣味作文（精选43篇）在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺为大家收集的生活的趣味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活的趣味作文篇1片段一：植物的“趣味” 生活中的点点滴滴就像天空中的星星一样繁多，但生活中的乐趣是要靠自己去发现的。
在搬家时隔壁的奶奶送给了我一盆植物，奶奶是一个非常好的人，她常常拿好东西给我们吃；当我们不在家每当下雨时，她会帮我们捡晾在外面的衣服，现在搬家了还真是有点想念她啊，不过我会照顾好这盆植物的。
我将奶奶给我的盆栽种在了阳台上，每天我都给它浇水，说来也奇怪这种植物会生出新的枝条，并且枝条上会生出新的小植物，这些小植物底部会生出细小的根，每当这时我会用剪刀将这些小植物剪下来移植到另外的盆栽中，没想到它居然能独立地生存，到现在由原来的一棵变成了四棵。
到了夕阳西下时，我站在阳台上给这些植物浇水，不时地向远处眺望，发现天空真美啊。
眼前的植物真好看，这时便不由自主的想起了和蔼的奶奶，心中就会充满甜甜的味道。
片段二：脚下的“趣味” 抬起你的脚，你会发现你的脚下是一个充满惊喜的地方。
俯下身来你会看见有一群勤劳的蚂蚁正在辛苦的忙碌着：有的蚂蚁扛着一颗大米；有的蚂蚁则是扛着比自己身体还大的食物。
看着它们这么辛苦真想伸出手去帮它们一把，可又怕将它们吓跑。
他们或许不知道累，不把食物运到目的地是不会把食物防下来的，哪怕只是休息。
我还发现蚂蚁是一个团结友爱的大群体，当遇到特大号的食物时，它们会齐心协力共同努力将食物搬回家。
当发现自己同伴的尸体在外面时，会有蚂蚁将它们的尸体托运回洞穴。
当看到如此团结友爱的蚂蚁，我不免有些钦佩这种小生物，也有一点小羡慕真希望那个自己也是一只小蚂蚁，也拥有这样的群体。
观察它们劳动的情景时，内心不免充满了喜悦与欢快。
片段三：花丛中的“趣味” 漫步在花丛中，你会发现什么？弯下身凑近花朵你会发现花儿们都有自己独特的味道，再凑近一点看你会发现花朵中有雌蕊，有雄蕊，用手触摸一下你会有黄黄的花粉黏在你的手上，然而授粉并不是我的工作。
趣味作文推荐8篇
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趣味作文参考5篇
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关于趣味作文8篇
关于趣味作文8篇作文是记录生活趣事的好方式，让回忆永不褪色，通过作文我们可以培养自己对细节的敏感度和洞察力，使作品更加丰富和有深度，以下是作者精心为您推荐的关于趣味作文8篇，供大家参考。
关于趣味作文篇1寒假快过去了，回忆起寒假的趣事还真不少，现在想一想还真好笑。
有一天，妈妈做饭时喊：“思思，家里没盐了，快去买一包吧！”我说：“好的。
”我攥着钱跑到旁边的商店买了一包盐，急忙跑回家。
一不留神，摔了一跤，盐袋也磨破了，盐洒了出来。
我连忙蹲在地上捡盐，可地上的盐好脏呀！正好隔壁的张奶奶出来晾衣服。
我灵机一动，为什么不把盐洗一下呀？我跑回家，端了一盆水，把脏盐捧起来放在盆里，脏东西都漂浮在水面上，我把脏东西从水中捞出，可我的盐也没了。
我“哇!哇！”地哭了起来。
妈妈听见了，连忙跑出来问我怎么回事？我告诉她我的盐不见了。
妈妈没有责怪我，给我边擦眼泪边说：“走，回家妈妈给你把盐变出来！”“妈妈，盐真的能变出来吗？”妈妈把我带回家，把那盆盐水面上的水倒了一点，把剩下的水倒进锅里。
妈妈把火点燃，只见锅里的水翻滚，不一会，白色的盐就出来了。
我笑着说：“盐变出来了！盐变出来了！”过了会儿，水全干了，盐也全出来了。
“咦，真的是妈妈有魔法吗？盐怎么就出来了呢？”“思思，你看到了吧，妈妈给你把盐变出来了。
”妈妈笑着说。
这一天真是趣味无穷呀！关于趣味作文篇2在看似平淡无奇的生活中，总有几件小事如星星般璀璨整片夜空，为生活这张白纸画上几道靓丽的风景。
发现趣味，让生活不再无味。
题中觅趣惬意温暖的下午，捧着一本书，品着一杯香茗，当真极为自在！可是，仔细看着那几个大字＂xx年中考题集＂，心中的沮丧与无奈袭卷吾心。
认命似的拿起铅笔，望着窗外明媚的春光，哀叹着，继续陷入与题目的较量之中。
＂怎么会这样？＂似是迷失在了题目中，我喃喃自语着，看着3次天差地别的答案，又一次对比着过程，心中的那汪湖水已被搅乱，露出怕人的漩涡来。
再试一次吧？不久，草稿纸上满满地，杂乱地涂满了铅笔的印痕，但我的脸上露出了如释重负的笑。
趣味作文最新8篇
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趣味活动作文3篇
趣味活动作文3篇趣味活动作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的趣味活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
趣味活动作文1迎着和煦的春风，伴着百花盛开的宴会，万物都在萌芽生长，给我们带来了阵阵暖暖的春意。
就在这气候宜人的时节，我们学校又迎来了一届趣味运动会。
为了能够在这一届运动会上取得优异的成绩，大家都在摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这一届运动会上崭露头角、大显身手。
你瞧，赛场上风起云涌，每位同学勇夺第一的必胜的决心使这届运动会会更加精彩！星期二的上午，风和日丽，灿烂的阳光给予了我无限的动力，使人不禁开始憧憬起今天会有如何激烈的比赛呢？满怀着激动、兴奋的心情，同学们都是胸有成竹、信心满满的，都抱着必胜的信念陆陆续续地进入校园。
当庄严的运动员进行曲响起时，同学们犹如“各路兵马”般精神抖擞地齐聚操场。
当鼓号队奏响了进行曲时，同学们排着整整齐齐的队伍，迈着铿锵有力的步伐，穿着干干净净，精神饱满地走向指定场地，鲜花队的鲜花迎着明媚的阳光显得熠熠生辉，给我们带来了充沛的精力。
领导一段热情洋溢的讲话完后，应校长断断续续地宣布：“运动会——开始！”这才开始了一天激烈的赛程。
先是举行班集体项目，为了能让班级获得荣誉，同学们在家那是勤加苦练啊！今天终于可以大显身手，展现自己的风采了！立定跳远时，同学们好像一只青蛙，用尽全身力气，纵身一跃，在空中划过一条美丽的弧线，落到地上，首先就是看自己跳得远不远啦。
仰卧起坐时，大家都鼓足了劲，像是拉上了发条一样，一上一下，天地都好像在晃动。
做完后，大家的脸涨得通红，呼呼直喘气，但也露出了一丝会心的笑容。
跳绳时，同学们的双臂挥舞着跳绳，极速旋转，好像形成了一个坚硬的屏障，让人看得是眼花缭乱。
经过了一个上午的激烈拼搏，豆子般大小的汗珠悄悄地滑落在地上，集体项目就这样慢慢地结束了。
有关趣味的作文5篇
有关趣味的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一讲：趣味作文系列人物篇【课前】思考人物描写有哪些方法？外貌、动作、语言、心理描写、细节描写……【课上】需要完成：．孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，眼睛远隔得彼此要害相思病。
外貌描写语言描写动作描写．阿伏下去，使尽了平生的力画圆圈。
他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎要合缝，却又向外一耸，画成瓜子模样了。
外貌描写语言描写动作描写．她喜欢用“帅哥”这个词来形容自己。
面对谁都说：“本帅哥……”连发短信的时候也不例外。
外貌描写语言描写动作描写．她不但在考场作文中憧憬着美好的侦探事业的未来，平时说话中，开口闭口就是“本大侦探，本大侦探”的，还剪了短短的男生发型，逢人便说：我是天下最帅的福尔摩斯二号！外貌与性格、品质相结合语言与内心、品质相结合动作神态与内心、品质相结合．一日，吾写作业，兴正浓，忽有一阵哭声飘入耳中。
吾环顾四周，见某某双臂蒙眼，头随哭声有节奏地震动着。
吾心想：她做甚，何以泣也？不禁走去细看。
忽然，她落臂，嘴角微扬，脸有欢喜之神色。
吾满脸疑惑，方入神，不觉大惊失色。
外貌与性格、品质相结合语言与内心、品质相结合动作神态与内心、品质相结合．她，满头的银发，戴着一副黑边老花镜，消瘦的脸上爬满了岁月的皱纹，皱纹里盛满了辛酸的故事。
外貌与性格、品质相结合语言与内心、品质相结合动作神态与内心、品质相结合【课堂指导】一、外貌描写外貌描写是对人物外在特征（外貌和神态）的描写。
外貌包括容貌、身材和衣着，神态指的是表情。
例：弟弟是个不满七岁的小男孩。
他个子不高，胖墩墩的，翘鼻子、薄嘴唇。
一笑起来红润润的脸蛋上现出一双深深的酒窝。
也许是还没有上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。
外貌描写四大招第一招：要有一定的顺序描写人物外貌时要安排好描写顺序，一般是先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
——鲁迅《故乡》只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
第二招：抓住外貌中最主要的特征相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。
人物外貌描写两大误区：、外貌描写太大众化，没有写出人物特点。
样子十分可爱，浓浓的眉毛，大大的眼睛，十分爱笑。
、过于详细，过于准确，无法判断写的是谁。
他的外貌很有特点，在脸上有三个小黑点。
一个在右眼眉毛上面，一个在右眼下面再偏右，还有一个在左眼旁边，还长着细细的胡子。
恰当的外貌描写（漫画艺术）恰当的人物描写应该抓住人物的主要特征。
他是一个特别帅气的小伙子，黑黑的头发从头顶中央向四周分散，十分密，酷似西瓜太郎！脸型很圆，脸上总是挂着迷人的微笑。
——钱钟书《围城》最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
现在回想起来，她那时有十八九岁。
右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。
在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
——魏巍《我的老师》他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓废的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
——阿累《一面》身长九尺，髯长二尺。
面如重枣，唇若涂脂。
丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
——《三国演义》第三招：把外貌特征与人物性格相结合进行外貌描写时要注意反映人物的性格特征。
如：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
娴静时如娇花照水，行动处似弱柳拂风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这首词写出了一个迷离、梦幻、病态、柔弱、超凡脱俗的黛玉。
描写鲁迅先生的文字：满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
描写贝多芬的文字：一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，放佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
说说他们的性格、金豆才七岁，头发披散着，垂到了脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。
（害羞但天真、活泼）、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底花白小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。
（安静）、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一双调皮的大眼睛。
眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。
在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。
（活泼、滑稽、逗人）进行外貌描写要注意反映人物的内心感情。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
——朱自清《背影》、找准外貌的切入点：对衣着方面的描写。
、父亲的穿着有什么特点？颜色：黑色，深青色。
当时家中祖母过世，父亲失业，家境惨淡，我又要与父亲分离，黑色可以反映出父亲内心的沉重。
材质：父亲的穿戴是小帽、布棉袄，而给我的是紫毛大衣，反映出了父亲对我真挚的关爱。
第四招：巧用修辞如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。
我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。
外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”——《童年》我对这段描写印象充分，因为它形象生动刻画了两个舅舅的自私残暴和外祖父的气愤。
又如：、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
、从“时尚”发屋走出来一个青年女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上旋下来的刨花。
、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。
小结：人物外貌描写的方法：、要有一定的顺序、抓住特征、突出性格和情感、善用修辞二、动作描写、要具体，抓住特征。
、要选择准确的动词，写出动作的连贯性，彰显人物性格。
、要善于抓住那些最能体现人物性格，最能反映人物内心世界的动作进行概要或者细致的描写。
如：一看见他站在台上指挥，我就情不自禁地笑了起来。
他实在是太胖了，是我所见过为数不多的胖人之一，一指挥起来，肚子上的肉就开始随节奏摇摆着，好似一个运动的大企鹅。
如果出现不对，就开始一遍遍地用手捋领巾，领巾捋得比一般人都长。
或者身体前倾，双手对齐，做出拜佛的样子，样子好不可爱，也就是因为他的可爱，我们很快成了好朋友。
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，她高兴得又蹦又跳。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袄，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，那就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》三、语言描写准确生动，突出人物的个性。
个性化的语言可以达到“未见其人，先闻其声”的效果。
语言与内心、品质相结合。
如：最有特点的是她喜欢用“帅哥”这个词来形容自己。
面对谁都说：“本帅哥…………”连发短信的时候也不例外。
此人乃本班一位女同学，有着高高的个子和一双小眯眯眼，生平第一大爱好就是模仿福尔摩斯。
她不但在考场作文中憧憬着美好的侦探事业的未来，平时说话中，开口闭口就是“本大侦探，本大侦探”的，还剪了短短的男生发型，逢人便说：我是天下最帅的福尔摩斯二号！“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我，也超过了你。
值得骄傲的是你亲自培养了超过自己的学生。
”——摩尔根某一学生的语言描写（原文）门被打坏了，开了一个拳头大的窟窿。
班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。
”旁边的张小勇还帮董小天说话。
高芳芳说：“是董小天踢的。
”董小天不承认。
老师说：“还有谁看见的？”“没看见。
”李星说。
这段描写显得单调乏味，如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好像真的听见他们的声音。
同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果。
（修改后）门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。
班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门？”旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈。
，开了窗，好通风。
”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。
”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好人！”“我才不瞎说呢！大家都看见的。
你凭什么做了坏事还要耍嘴？”老师说：“还有谁看见的？”“我，。
没看见。
”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
（点评）捣乱鬼无事生非，油嘴滑舌。
张小勇油嘴滑舌、调皮捣蛋。
高芳芳正义、勇敢，不留情面。
李星性格软弱，胆小怕事。
各自的思想境界以及性格特点活灵活现。
四、心理描写的技巧、内心独白、梦境幻觉、利用环境景物衬托人物心理、神情肖像、动作语言行动式。
心理描写常犯的毛病就是用抽象概述代替具体描写。
如：语文课开始了，老师把批好的试卷发下来。
在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。
试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
（修改后）.内心独白式：我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听单放机，不看电视，不打游戏了！唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家跑出去打。
老师啊！发发慈悲，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！老爸呀！手下留情吧，我以后学习一定用心呀！”.幻觉描写式：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，是我不得动弹，不能呼吸。
我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
.环境描写式：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上，我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。
“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。
同桌的试卷已发下来了：分。
看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
.语言行动式：试卷静静地反躺在桌上。