《陋室铭》《爱莲说》复习卷

《陋室铭》复习卷
班级姓名学号
一、解释下列加点字词
山不在高，有仙则名．（）；水不在深，有龙则灵．（）。

斯．（）
是陋室
．．（）。

．．（）惟．（）吾．（）德馨
苔痕上．阶绿（），草色入．帘青（）。

谈笑有鸿儒
．．（），
往来无白丁
．．（）。

可以调．（）素琴（），
阅金经
．．（），
．．（）之乱耳
．．（）。

无丝竹
无案牍
．．（）。

南阳诸葛庐，西蜀子．．（）之劳形
云亭。

孔子云：“何陋之有？”
二、翻译下列句子
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”
三、阅读《陋室铭》，回答下列问题
1．《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人。

2、叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

例如《陋室铭》用的就是韵。

3.《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了的写法。

4．《陋室铭》处处紧扣一句来写，最后画龙点睛的句子
是。

5．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。

”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是。

6．《陋室铭》中写景色之雅的句子是；写交往之雅的句子是；写情趣之雅的句子是
7.作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（）
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

8、作者最后引用孔子的话的目的何在？
9、文中点明主旨的句子是哪一句？从中可以看出作者是一个怎样的人？
10、本文从哪几个方面来极力形容“陋室”不“陋”？
11、本文意在说明每一个人都应该有自己的高尚情操，读完本文后你有何感想？
《爱莲说》复习卷
一、解释下列加点字词
水陆草木之花，可爱者甚．（）蕃．（）。

晋陶渊明独．爱菊（）。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予．（）独爱莲之出淤泥而不染．（），
濯．（）清涟
．．（）而不妖．（），中通外直，不蔓．（）不枝．（），香远益．（）清，
亭亭
．．（）净植．（），可远观而不可亵．（）
玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜．（）有闻．（）。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜．（）乎众矣。

二、翻译下列句子
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，
中通外直，不蔓不枝，香远益清，
亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。

三、阅读《爱莲说》，回答下列问题
1．《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家，“元公”是他的。

2．《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以
为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和
作为莲的旁衬和反衬。

三种类型，即以写三种花来写三种人：；
；。

3．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是
；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是
；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是。

4．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为。

5、写出全文的主旨句或者中心句，即最能概括莲的高贵品质的句子。

_________________________________________ ______________________.
6、“淤泥”和“清涟”是写莲花的；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她。

正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。

7、“牡丹之爱，宜乎众矣”一句照应了上文的哪句？结尾这一句感叹表达了作者怎样的思想态度？
8、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？
答：
9、课文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄寓着他怎样的思想感情？
10、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？
答：
11、作者赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自傲，而在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你怎么看待这两种观点呢？。