精选高中语文第4单元10林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场教师用书鲁人版选修中国古代小说蚜

合集下载

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》ppt课件4

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》ppt课件4

有正义感和侠义精神 忍受屈辱、软弱动摇、 不思反抗
开端
陆 虞 候 密 谋 害 林 冲
分析: 陆谦、富安来 到沧州表明了什么?从 故事情节上看处于哪个 部分?
东京岳庙
前 情 后 事
白虎堂
野猪林
草料场
与课文相关的情节
这篇课文节选自《水浒》第十回。林冲无 端遭受迫害、终于被逼上梁山、参加了农民起 义队伍的故事是从第七回开始的。故事的大致 经过如下:林冲本在东京当禁军教头。奸臣高 俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子,都 遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计, 企图置林冲于死地,于是林冲被陷害充军发配 到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助,林 冲一路上不仅免于被害,而且到沧州后还被派 到天王堂当看守。《林教头风雪山神庙》是林 冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路的重 要章节,也是封建社会官逼民反的最典型的例 子,可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上 反抗道路的必然性。
艺术成就
1、《水浒传》的结构独具一格,先以单个英雄故事为 主体,上一个人物故事结束时,由事件和场景的转换 牵出另一个人物,因人生事,开始下一个故事。就好 象一个个环,环环相扣,环环相生。俗称鲁十回,
宋十回,林十回,武十回。
其中也有一些自成段落的故事,集中表现了众多英 雄好汉,智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一 个的小故事如同涓涓细流流向长江大河,终于汇合成滔 天洪流,汇合成声势浩大的英雄大聚义。
《大宋宣和遗事》涉及水浒故事的部分,展示《水浒》 原始画面。
施耐庵的本,罗贯中编次的《忠义水浒传一百回》是祖本。
明末清初金圣叹腰斩《水浒》,改成七十回本, 成为清代最流行的本子。
作品介绍
《水浒传》是我国文学史上第一 部以农民起义为题材的优秀长篇小 说。这部书是作者在民间传说、话 本、杂剧的基础上创作而成的,它 艺术地再现了梁山泊农民起义的产 生、发展直至失败的过程,歌颂以 宋江为首的起义英雄的反抗斗争精 神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 《水浒》故事性强,情节紧张生动, 引人入胜,语言简练生动,是在口 语基础上经过加工提炼的文学语言。

语文鲁人选修中国古代小说选读课件:第四单元第10课 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

语文鲁人选修中国古代小说选读课件:第四单元第10课 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

第9章 扩声系统调音
3.前情提要 林冲原是东京八十万禁军教头,他的上司(太尉)高俅的干 儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计骗林冲买了一把宝刀, 又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝 刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客,无辜地 被刺配沧州。其妻不堪凌辱自杀而亡。在发配途中,陆虞候买 通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林 救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞候又贿买 了沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,逼 得林冲无路可走,终于走上了杀人报仇的道路。这便是节选部 分的情节。
第9章 扩声系统调音
第四单元 宏富壮阔的章回小说
这首送别诗以“醉别”开始,干杯结束,首尾呼应,一气 呵成,充满豪放不羁和乐观开朗的感情,给人以鼓舞和希望, 而毫无缠绵哀伤的情调。诗中的山水形象,隽美秀丽,明媚动 人,自然美与人情美——真挚的友情,互相衬托;纯洁无邪、 胸怀坦荡的友谊和清澈的泗水秋波、明净的徂徕山色交相辉映, 景中寓情,情随景现,给人以深刻的美感享受。这首诗以情动 人,以美感人,充满诗情画意,是脍炙人口的佳作。
二、字形辨认 (jī)___赍______发
(1)(lài)赏____赉_____
(ɡuān)堂___倌______ (3)(wǎn)____绾_____发
(wèi)__蔚_______然成风 (2)(wèi)__慰_______藉 (4)((xxiiáá))_自__顾瑕__不_____暇__瑜__互__见__ (xiá)闻名__遐_______迩
第9章 扩声系统调音
五、文学常识 1.走近作者 施耐庵,原名耳,后名子安,别号耐庵, 元末明初小说家。关于他的籍贯,说法不一。 有人说是钱塘(今浙江杭州)人,有人说是江苏兴 化人,也有人说原籍苏州,后迁淮安。元朝至 顺年间考中进士,曾在钱塘为官两年,因不满权贵而弃职,回 家闭门写书。卒于明洪武初。相传他和元末的农民运动有一些 联系,或者参加过农民起义队伍。还有人说小说家罗贯中是他 的门人。但这些说法都缺乏确凿的依据。

名著每周细品 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场

名著每周细品 第十回  林教头风雪山神庙   陆虞候火烧草料场

第十回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场01内容梗概陆虞候再次设计陷害林冲,管营派林冲管草料场,欲烧死林冲。

幸好当夜大雪压倒草屋,林冲无奈到山神庙暂住,才逃过一劫。

林冲知道了内情后,怒火万丈,奋起反抗,杀死了差拨、富安、陆谦。

林冲逃离途中醉倒雪地,被庄客捉住。

02精彩选读林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。

林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,且奔庙里来。

用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。

三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心。

回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

这番张教头没的推故。

”那人道:“林冲今番直吃我们对付了,高衙内这病必然好了。

”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说`你的女婿殁了',张教头越不肯应承。

因此衙内病患看看重了,太尉特使俺两个央浼二位干这件事,不想而今完备了。

”又一个道:“【1】小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。

”又听一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。

”又一个道:“我们回城里去罢。

”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。

”林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。

林冲道:“天可怜见林冲,若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了。

”轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。

林冲举手肐察的一枪,先戳倒差拨。

陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。

那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。

翻身回来,陆虞候却才行的三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。

高中语文_《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》教学设计学情分析教材分析课后反思

高中语文_《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》教学设计学情分析教材分析课后反思

林教头风雪山神庙一、导入通过对前三个单元的学习,同学们已经认识了很多中国古代小说中的经典人物形象,例如李娃、婴宁,杜十娘,今天让我们一起走近梁山好汉——林冲。

二、情节梳理之前我们已经了解了林冲被发配到沧州的原因,也读过《林冲见差拨》这个片段,了解了林冲刚到沧州时的一些境况,那么在沧州安顿下来后林冲又经历了哪些事情呢?请同学们按照故事发生的顺序用简洁的语言概括一下。

(学生回答,老师板书)沧州遇旧--买到寻仇人--接管草料场--借宿山神庙--山神庙复仇三、分析林冲的命运及性格变化1、林冲从东京刺配到了两千里外的沧州,没想到他乡遇故人,碰到了李小二夫妇俩,曾经的八十万禁军教头,如今的囚犯,他如何向故人解释他来此地的缘由呢?(给学生读书的时间,然后找学生回答文中相关的语句)探究一下几个问题:①“恶“和”生事“是什么意思?得罪生事:制造事端,故意挑起事端②我们来推敲一下林冲说的这句话,“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到那里。

”有没有和真实情况不符的话?“恶了高太尉”③林冲对自己被发配的原因心知肚明,为什么对李小二说了这一半的假话呢?原因:①这真相有损于林冲的颜面。

身为七尺男儿,也有一定的社会地位,却无法保护自己的妻子,自己反而因此落难,这实在是窝囊之至。

这种耻辱实在是令人无法忍受,即使面对最知心的朋友,也难以启齿。

何况李小二也只是曾经受过林冲恩惠的一个普通小人物。

②他并不想和高太尉彻底闹翻,林冲刺配沧州时,岳父嘱咐林冲:你只管去,你的老小,我替你养着,无论如何也要挣扎着回来“待你回来完聚”。

林冲尽管遭遇了无妄之灾,生活轨道已经偏离。

他依然想尽一切努力回到正轨。

他只想老老实实把刑期服满,回家和妻子团聚。

为了这个目标,他必须说服自己忍受一切,不能主动切断回家的路。

2、林冲想“挣扎着回去”的愿望能实现吗?他口中的高太尉会给他机会吗?从后文来看这也只是林冲的幻想而已,连续几次害他的陆谦带着富安来到了沧州,一听到这样的消息,林冲是如何表现的呢?阅读P115倒数第5行到P116第一段。

高中语文鲁人版选修《古代小说选读》 第10课 林教头风雪山神庙 课件(22张)

高中语文鲁人版选修《古代小说选读》 第10课 林教头风雪山神庙 课件(22张)

怒杀陆虞侯 接管草料场 买刀寻仇人 巧遇李小二 (A) 怒杀陆虞侯
买刀寻仇人
巧遇李小二 接管草料场 (B)
中国古典小说的特点之一:
情节曲折 故事完整
林教头的性格:
逆来顺受,委曲求全
官逼民反
奋起反抗
怒杀辱求全 刚烈正直 接管草料场
随遇而安 (B)
《水浒传》里的一句“那雪 下得正紧”,就是接近现代大众 语的说法,比“大雪纷飞”多两 个字,但那“神韵”却好得远了。
林教头风雪山神庙
施 耐 庵
林教头风雪山神庙 风雪 陆虞侯火烧草料场
花和尚倒拔垂杨柳 林教头刺配沧州道
豹子头误入白虎堂 鲁智深大闹野猪林
施耐庵:
(1296~1370)元末明初人。曾考中进士, 做过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为
题材的优秀长篇小说它艺术地再现了梁山泊农 民起义的产生、发展经过、直至失败的过程, 歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神, 揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
创作背景:
南宋时期,宋江起义的故事, 便开始在群众中流传。宋元时,女 真、蒙古贵族先后南侵,广大人民 处于阶级和民族双重压迫之下。他 们把自己的生活经验和美好理想, 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困 ”的起义英雄形象中。于是关于水 浒的故事,便越流传越丰富。元末 明初施耐庵等人在表现水浒故事的 话本、杂剧等多种艺术形式创作的 基础上,加工编写成了《水浒传》 。
• 副线:侧面略写的内容是由反动统
治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起 来的
思考:
林冲性格的发展变化,所走 的道路,对于我们认识当时的社 会有什么意义?
体会林冲这一文学形象的深刻意义。
林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军 教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗 自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建 社会里,那些被压在最底层的百姓是怎么个 活法?那么,走投无路,揭竿而起的人又何 止林冲一个?所以我们说,林冲是封建社会 官逼民反的最典型的例子, 这一文学形象有两方面的意义,一是了 解当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社 会人民群众奋起反抗统治者的必然性。

鲁人版高二《中国古代小说选读》《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》教案

鲁人版高二《中国古代小说选读》《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》教案

鲁人版高二《中国古代小说选读》《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》教案1鲁人版高二《中国古代小说选读》《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》教案1重点:1、领会本文"官逼民反"现实。

2、理解随着情节的展开显现人物性格的写法。

3、了解景物描写的作用。

过程:第一课时一、引入由古典四大名著引出《水浒传》。

二、新课:(一)文学知识:1.作者:施耐庵(1296-1370),原名耳,又名子安,字耐庵,祖籍兴化,生于平江(苏州),19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。

曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。

他在教书期间根据民间传说与话本戏曲,编著了一部著名的长篇小说--《水浒》。

2.关于《水浒》:《水浒》又名《水浒传》《忠义水浒传》,是我国四大古典小说名著之一,成书于元末明初。

它是一部描写北宋末年农民起义的著名的长篇古典小说。

这部章回小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上,经过施耐庵的整理加工,进行再创作而完成的。

北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的:"赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!"(见《水许》第十六回)于是大大小小的农民起义接连地爆发。

《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了"官逼民反"的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。

《水浒传》最早为一百回体,后来出现一百二十回本,增加了征田虎、征王庆的故事。

明末清初金圣叹腰斩《水浒》,删掉七十一回以后的内容,添上了"惊噩梦"的结局,成为七十回本。

高二语文《林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场》学习要点

高二语文《林教头风雪山神庙  陆虞侯火烧草料场》学习要点

《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》学习要点【背景知识】关于作者和作品施耐庵,生于1296年,卒于1370年,元末明初人。

曾考中进士,作过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。

《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。

这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。

《水浒》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。

《水浒传》和《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最高成就。

《水浒传》不是作者独立创作的作品,而是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。

它所写宋江起义的故事源于历史真实。

在《宋史》中的《徽宗本纪》,《侯蒙传》,《张叔夜传》及其他一些史料中都曾提及。

从南宋起,宋江的故事就在民间广泛流传。

元代出现了大批的水浒戏。

这说明水浒故事是在不断发展中丰富和完善的。

《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。

通过对农民起义者不同反抗道路的详尽描写,热情讴歌了他们的造反精神和优秀品质,描绘了农民革命的理想,深刻反映了广阔的社会生活。

这篇课文节选自《水浒传》第十回,是林冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路的重要章节,也是封建社会官逼民反的最典型的例子,可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。

【重点字词】重点字词:赍发:jī资助赏赉:lài赏赐玷辱:diàn rǔ使蒙受耻辱迤逦:yǐ lǐ曲折连绵官司:1旧时对官吏和政府的泛称;2指诉讼恁:nèn这么,这样,那么,那样浑家:早期白话小说中指妻子按酒:指下酒的肉菜理会:1照料,处理;2注意,理睬;3交涉髭须:髭,嘴上胡须;须,嘴下胡须;髯,两颊上的胡须絮烦:xù fán因过多或重复而感到厌烦庇祐:bì yòu保祐掇:duō搬,挪动酒馔:jiǔ zhuàn下酒的饭食。

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》课件.

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》课件.
1. 渲染凄冷、悲凉的气氛。 2. 烘托人物沉郁的心情和危机
四伏的处境;衬托了一个孤 独、悲壮、坚定、勇敢的英 雄形象。 3. 推动情节发展。
(一) 漫天风雪,无尽悲伤, 一壶浊酒,十分惆怅。 正义已死, 问苍天, 路在何方? 熊熊烈火,长天茫茫, 壮士心,英雄泪,空飞扬! 一把刀, 一杆枪, 把江湖走尽, 不再彷徨!
逆来顺受 委曲求全 奋起反抗
逆来顺受 委曲求全 奋起反抗
沧州遇旧 (善良安分)
逆来顺受 委曲求全 奋起反抗
听说陆谦到来 沧州遇旧 (买刀寻敌) (善良安分)
逆来顺受 委曲求全 奋起反抗
听说陆谦到来
沧州遇旧 (买刀寻敌) 自下慢心
(善良安分)
(随遇而安)
逆来顺受 委曲求全 奋起反抗
杀死陆谦
听说陆谦到来
侠肝义胆 忍辱偷生
初步反抗 并不坚决
侠肝义胆 忍辱偷生
初步反抗 并不坚决
侠肝义胆 忍辱偷生
随遇而安 委曲求全
初步反抗 并不坚决
奋起 反抗
侠肝义胆 忍辱偷生
随遇而安 委曲求全
豹子头林冲
豹子头林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆
豹子头林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,委曲求全 逆来顺受,随遇而安
看那场朔风大雪
侧面描写
仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。
“《水浒传》里的一句‘那雪正下得 紧’,就是接近现代的大众语的说法,比 ‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却 好得远了。”
——鲁迅 《花边文学•大雪纷飞》
朔风大雪的作用
(奋起反抗)
沧州遇旧 (买刀寻敌) 自下慢心

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》ppt课件

鲁人版语文选修第10课《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》ppt课件
7C中小学课件
课堂互动探究
1.本文所写故事比较复杂,情节
发展波澜起伏,全文高潮在什么地
方,故事是怎样一步步向高潮发展
的,结局怎样?
7C中小学课件
【点拨】 课文第11~13节,写林冲 因草厅被压倒而到山神庙暂避,在庙 内听到草料场火起和陆谦等人的自供, 出来杀死仇人,报仇雪恨。这是故事 的高潮。第1节写林冲巧遇李小二, 是故事的开端。第2~10节是故事的 发展,发展中有两起两伏:第2~6节 写陆谦等人酒店密谋,林冲买刀寻敌, 是起;寻敌不得,“心下慢了”,是 伏。第7~10节写管营调林冲去守草
7C中小学课件
又说明他们生活中有共同的乐趣,富 有浓烈的生活气息,读来令人感到亲 切。,这首送别诗以“醉别”开始,干 杯结束,首尾呼应,一气呵成,充满 豪放不羁和乐观开朗的感情,给人以 鼓舞和希望,而毫无缠绵哀伤的情调。 诗中的山水形象,隽美秀丽,明媚动 人,自然美与人情美——真挚的友情, 互相衬托;纯洁无邪、胸怀坦荡的友 谊和清澈的泗水秋波、明净的徂徕山
第10课 林教头风雪山神 庙 陆虞候火烧草料场
7C中小学课件
第10课
诗海探珠 基础自主学案 课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练
7C中小学课件
诗海探珠
鲁郡东石门送杜二甫 李白
醉别复几日,登临遍池 台。
何时石门路,重有金樽
其妻不堪凌辱自杀而亡。在发配途中, 陆虞候买通押送公人董超、薛霸,多 次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救 下。林冲刺配沧州后被派去管理天王 堂。不久陆虞候又贿买了沧州的管营、 差拨,调林冲去草料场,想借机烧死 林冲,逼得林冲无路可走,终于走上 7C中小学课件
六、整体预知
7C中小学课件
林冲买酒、到山神庙,都是往东走。 发生在同一时间的陆虞候等到草料场 来放火陷害林冲是由草料场西面而来, 这样双方就不可能在路上相遇了。看 似无关紧要的细节,却至关重要,使 情节发展入情入理。总之,细节描写

鲁教版选修《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》教案

鲁教版选修《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》教案

《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》教学目标:1 分析人物形象,把握性格特点2 掌握自然环境在小说中的作用3 学习本文众多的艺术描写手段来刻画人物形象,表现主题的方法。

教学重点:1 分析人物形象,把握性格特点2 掌握自然环境在小说中的作用有关说明及资料1.林冲的性格变化明代的一些评点家,包括金圣叹、怀林有些人的评点,说林冲这个人物,用两个字来评价他:一个就是“忍”,一个就是“狠”。

金圣叹说这个人简直不得了,太可怕了,“忍”也非常可怕。

林冲在陆谦与高衙内一步步设下陷阱、阴谋迫害下,误入白虎堂、刺配沧州道、遇险野猪林……在一个接一个的打击迫害中,林冲的反抗性格逐步发展和增强。

尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃“挣扎着回来”幻想。

林冲思想性格上这种矛盾斗争,在“风雪山神庙”这一回中,达到高潮,发生了突变,在严酷的现实面前,他终于挣断了逆来顺受、忍辱求生的思想绳索,反抗性高度升华,走上了造反、起义的道路。

第十回一开头,林冲告诉李小二“我恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里“。

对自己遭受统治者陷害的冤情,讲述中虽含有怨意,但更多流露出的却是一种无可奈何的情绪。

由此可以看出,林冲此时的思想性格,还没有完全摆脱忍辱负重、听天由命的软弱的一面。

当得知陆虞候又来陷害自己,林冲大怒离开酒店,买了一把解腕尖刀,前街后巷去寻。

透过这一声怒骂和持刀急寻的身影,人们明显地感觉到林冲的反抗性格又向前跨进了一大步。

但林冲寻了三五日,不见动静,“也自心下慢了”。

这说明他性格中还残存着妥协的一面。

最后,草料场被陆谦等人放火烧着了。

作者借陆谦一行人自己的口,将陷害林冲的全部狠毒阴谋,在山神庙前和盘托出,小说主人公林冲和读者心头的一切疑团豁然开朗。

事到如今,林冲再也无法忍耐下去了。

当他听到“拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事”等话语时,他怒火中烧,旧恨新仇,一齐涌上心头,拽开庙门,挺着花枪,大喝一声:“泼贼,哪里去!”这山崩地裂的一声大喝中,踏过艰苦思想斗争历程的林冲,思想性格终于爆发出质的飞跃。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

10 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场本课话题——友情链接——生活中的素材北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。

当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他过往密切的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。

有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。

在那一人犯罪株连九族的封建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利忘义之徒相比较,实在是难能可贵的。

对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

背诵——相关名言警句1.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅2.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

——巴金3.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

——华罗庚4.真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。

在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。

在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

——高尔基[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音央浼.(měi)剜.挖(wān)彤.云(tóng)搠.(shuò) 尴尬..(gān gà) 酒馔.(zhuàn)髭.须(zī) 沽.(gū) 掇.(duō)迤逦..(yǐ lǐ)第2步识记通假——奥妙无穷方块字过几时那工夫来望恩人(那,同“挪”)第3步古今异义——词语的昨天和今天(1)权.在营前开了个茶酒店古义:姑且。

今义:权力、权利。

(2)①我因恶.了高太尉古义:冒犯。

今义:讨厌。

②生事..陷害,受了一场官司古义:制造纠纷。

今义:惹事。

(3)但.有衣服,便拿来家里浆洗缝补古义:只要。

今义:转折连词。

(4)我自来..又和你无甚么冤仇古义:从来。

今义:自己来、自动来。

(5)林冲因见他两口儿恭敬孝顺,常把些银两与.他做本钱古义:给。

今义:和。

(6)将.汤来古义:拿。

今义:将要。

(7)有书.在此,少刻便知古义:信。

今义:书本。

(8)你不省.(xǐng)得古义:明白。

今义:检查自己的思想行为。

(9)好歹要结果..他性命古义:结束,了结。

今义:长出果实或事物发展到最后的状态。

(10)添些下饭..古义:菜肴,菜蔬。

今义:就着菜把主食吃下。

(11)谁不知恩人大名?休恁..地说!古义:不要这么、那么。

今义:停止或休息。

[常识·速览][识作者]绝代奇才——施耐庵施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,江苏兴化人。

他博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。

施耐庵于元延祐元年(1314)考中秀才,泰定元年(1324)中举人,至顺二年(1331)登进士不久任浙江钱塘县尹。

施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆。

有《施氏家薄谱》存世。

[探背景]《水浒传》是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的。

北宋末年,封建统治者昏庸无道,加之连年自然灾害,外族入侵,结果弄得民不聊生,正如书中所写的“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。

”于是大大小小的农民起义接连爆发。

就是在这样的情况下,施耐庵根据民间传说、话本与杂剧编著了《水浒传》。

林冲本是东京八十万禁军枪棒教头,家庭生活幸福美满。

奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子,都遭到抗拒。

高俅同他的狗腿子富安、陆谦(陆虞候)设下毒计,想害死林冲。

高俅诬陷林冲手执利刃,故意闯入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。

开封府判他充军沧州。

在监押林冲赴沧州途中,监押公差受了陆谦贿赂要在野猪林害死林冲,被鲁智深解救。

林冲和鲁智深分别后,路过柴进庄院,受到殷勤接待,柴进还写信给沧州官府,请照顾林冲。

林冲到了沧州,就被派去看管天王堂。

课文就从这里开始。

[知文体]章回体小说章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。

“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。

讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。

每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。

在每次讲说以前,艺人要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回体小说回目的起源。

章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样,正可以明确看出它与话本之间的继承关系。

[整体·感知]本文以林冲思想性格的变化为主要线索,成功地塑造了一个由逆来顺受、委曲求全到自发反抗、最终落草的英雄形象——林冲,表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的发展过程,有力地突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。

[文脉·梳理]林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎫沧州遇旧 开端买刀寻敌⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫酒店密谋小二生疑询问实情买刀寻敌发展①⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫草厅交割冒雪沽酒过渡雪夜报仇⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫庙里夜宿真相大白②高潮 结局忍辱退让奋起反抗 【答案】 ①看草料场 ②奋起杀敌[文本·层析]1.开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分的作用是什么?【答案】 (1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。

(2)明明是蒙冤受辱,却说成是自己怒触别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现林冲的委曲求全,不思反抗。

2.课文开头两段对表现林冲的思想变化有什么作用?【答案】 开头有两个内容,一是插叙了林冲当初在东京时的情况,二是林冲、李小二相遇后的一段对话。

插叙的一段内容,表现了林冲的正义感和侠义精神,反映了林冲对黑暗现实的不满。

从林冲和李小二的对话里,又看到他忍受屈辱、不思反抗、软弱易动摇的性格特点。

他明知是高俅“生事陷害”,自己才吃了官司,被刺配到沧州,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还把高俅称作“高太尉”,甚至认为是自己冒犯了高太尉才受了官司。

这既表现了林冲的善良安分,也表现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。

3.这篇文章的题目是“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”,小说中作者的确成功地描写了风雪,但同时,作者在文中还精心写了“火”,写火有什么作用呢?【答案】草料场是最怕火的地方,作者偏偏在最怕火的地方不厌其烦地写火。

林冲第一次推开草料场的大门,一眼就瞧见一个老军在“向火”。

这个老军向林冲进行交割时,特地将“火盆”借给林冲;林冲在床上放下包裹被卧,就坐下生起“焰火”来了。

火渐写渐大,作者故意布下一串疑影,使人担心烧掉草料场的火,可能是由火盆引起的。

但接着写林冲为了御寒要去买酒,就随手“将火炭盖了”。

一路写火而来,到这里轻轻一盖,火在人们心中溘然消逝了。

等到林冲买酒回来,见草厅被大雪压倒时,林冲首先想到的不是行李物品,而是担心“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”。

这个细节突出地写出了林冲性格精细的一面。

短短的一句话中,写“火盆”“火炭”“火种”,连续而来的“火”字,都完全灭了,连一点火星都没有了。

下文会怎样发展呢?还会与火有关吗?但随之而来的却是冲天的大火。

可见作者所描写的火,作用有三:一是衬托风雪之大。

“火”越是不断地出现,我们越是能感受到风的刺骨,雪的猛烈。

二是表现人物性格。

三是推动情节的发展。

通过火,作者不断地设疑解疑,使情节不断向高潮发展,冲天的大火燃烧之时,也正是故事情节的高潮到来之时。

4.林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变是怎样完成的?【答案】草料场火起,林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话,知道了高俅指使人谋害自己的真相。

这时,他才清醒地认识到,高俅一伙留给他的只有一条死路。

这残酷的现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。

幻想彻底破灭了。

与其坐以待毙,不如反抗斗争。

于是,林冲毅然杀死了仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。

5.林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?【答案】林冲性格的转变,关键在于一个“逼”字,“官逼民反”“逼上梁山”。

从林冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。

八十万禁军教头林冲,虽然安分守己,忍辱求全,也被逼得走投无路,愤然而起;至于广大的生活在水深火热之中的人民群众,他们所遭受的迫害,他们所承受的痛苦就可想而知了。

因此,只有奋起反抗进行斗争才是唯一出路。

林冲由逆来顺受、委曲求全,走向反抗道路,体现作品中心思想——“官逼民反”。

6.鲁迅先生在《花边文学·大雪纷飞》中说本回中的“那雪正下得紧”比“大雪纷飞”多两个字,但“神韵”却好得远。

试作具体分析。

【答案】“那雪正下得紧”的神韵在于能真实地表达出特定情景下自然景色的精神意境,跟人物、环境、气氛融合在一起。

“紧”字表现出雪下得密、下得快,又暗示出事件发展的急迫和人物命运的变化。

[素材·应用]1.课内素材官逼民反《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》是《水浒传》中最精彩的回目之一。

它具体地向我们展示了林冲这一个封建统治集团的依附者,被徽宗宠臣高俅陷害得家破人亡后,由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起、怒杀仇敌,最终走向反抗,投奔梁山,成为农民英雄的转化过程。

【应用角度】“官逼民反”“压迫与反抗”“走出困境”等。

2.热点素材火电厂、PX项目走出困境终落地陆丰火电项目是汕尾市近年来引进的最大电力能源项目之一,亦是省重点能源建设项目。

一期工程于去年初获得省发改委核准,预计建成后年发电量达96亿千瓦时,产值可达37亿元,创造税收超8亿元。

最初的反对声音主要是担心污染环境,项目主要落址的湖东镇定壮村反对声尤其强烈。

为推进项目顺利落地,陆丰市成立了以市委书记为组长、市长为第一副组长的领导小组,并派出以常务副市长为组长的项目工作组。

在镇一级,湖东镇将定壮村划为4个片区,派出17名工作人员挂点驻村,逐人逐户给村民做思想工作,并了解村民利益诉求。

2015年6月16日,定壮村召开村民代表大会,征地、迁坟等各种事项成为主要议题。

进入利益谈判阶段,氛围陡然紧张。

会议上,村民代表提出诸多诉求。

出人意料的是,主持会议的湖东镇党委书记郑少鸿在会上当场拍板,同意了村民的大部分诉求,这意味着各类补贴的增加额度将以百万元计。

原来,在村民代表大会召开前,陆丰市、镇各路驻村工作人员已基本摸清村民利益诉求,针对合理诉求已提前做好预案。

而从项目通过核准到奠基开工的10个月里,各种工作协调会开了不下50次。

在三级联动机制的“护航”下,陆丰火电项目一路进展顺利。

相关文档
最新文档