14课荷叶圆圆PPT

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最新人教版小学一年级语文下册__14__荷叶圆圆__课件

最新人教版小学一年级语文下册__14__荷叶圆圆__课件

小鱼儿说:“荷叶是我的凉 伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻 地游来游去,捧起一朵朵很美 很美的水花。
zhū yáo tínɡ pínɡ bǎnɡ dūn
珠 摇 停 坪 膀蹲
xī hé lán chì tòu jīnɡ
嘻 荷篮翅 透 晶
荷珠摇篮晶停 坪透翅膀蹲嘻

快来帮帮我!

珠 翅




写一写
人教版小学一年级语文 下册__14__荷叶圆圆
__课件

摇篮
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
荷叶是我 的歌台。
荷叶是我的凉伞。
圆圆的荷叶是小水珠的摇篮, 是小蜻蜓的停机坪, 是小青蛙的歌台, 是小鱼儿的凉伞。
小水珠说:“荷叶是 我的摇篮。”小水珠躺在 荷叶上,眨着亮晶晶的眼 睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机 坪。小”蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
你们可要注 意书写姿势
噢!
写一写
你们可要注 意书写姿势
噢!
14 荷叶圆圆
翅膀
水珠 蹲在
摇篮
停机坪
亮晶晶
透明
荷叶 笑嘻嘻
摇篮 歌台
停机坪 凉伞
小水珠说:“荷叶是 我的摇篮。”小水躺珠躺在 荷叶眨上,眨着亮晶晶的眼 睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的 翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌 台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱 的放声歌唱。
噢!
写一写
你们可要注 意书写姿势
噢!
写一写
你们可要注 意书写姿势
噢!
结束语
谢谢大家聆听!!!
39
小鱼儿说:“荷叶是我的凉 伞。”小鱼儿在荷叶下笑笑嘻嘻嘻嘻 地游游来来游游去去捧,捧起一朵朵很美 很美的水花。

14荷叶圆圆ppt课件

14荷叶圆圆ppt课件

)。 )的荷花。
默读课文,想一想:
课文写了荷花池里哪些小伙伴? (请用“○”画出来)
自由读读第2—5自然段,想想: 小伙伴分别把荷叶当成什么?
(请用“—”画出来)
荷叶是我的摇篮。 荷叶是我的停机坪。 荷叶是我的歌台。 荷叶是我的凉伞。
• 小水珠说:“荷叶是我的摇篮”。-----
• 小水珠把荷叶当作摇篮。
笔画:五画
要点: 左窄短,右宽长。“口”上宽下窄;“十”竖长些。
我会写
结构:左右 形近字:肌 偏旁: 木字旁

笔顺:
笔画:六画
要点: 左窄长,右宽短。“几”撇起笔在竖中线上,收笔与 横折弯钩齐平。
我会填
( 圆圆的 )
( 绿绿的 ) 荷叶
( 大大的 ( 明亮的
) )
眼睛
( 漂亮的 ( 很美的
) )
坪翅 膀 蹲

篮翅 坪膀
我 美
荷 珠
停 蹲是
朵 晶



荷叶 水珠 亮晶晶 摇篮 透明 停机坪 翅膀 蹲在 笑嘻嘻
荷叶 水珠 亮晶晶 摇篮 透明 停机坪 翅膀 蹲在 笑嘻嘻
我会读:
荷花 荷叶 水珠 珍珠 摇篮 摇动 遥远 竹篮 篮子 篮球 蓝色 蓝天 水晶 晶莹 停止 停下 草坪 平地 透明 透过 翅膀 鱼翅 蹲下 笑嘻嘻
上,展开透明的翅膀。
4 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,
呱呱地放声歌唱。
5 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑
嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
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荷叶圆圆的,绿绿的。
• 荷叶圆圆的,绿绿的。 ( 圆圆的),(绿绿的)的荷叶。

14课荷叶圆圆课件

14课荷叶圆圆课件

天 连

碧 叶

舞 红 莲
14、荷叶圆圆

会荷









我会读:
荷花 荷叶 水珠 珍珠 摇篮 摇动 竹篮 篮子 篮球 蓝色 蓝天 水晶 晶莹 停止 停下 草坪 平地 透明 透过 蹲下 笑嘻嘻
yǐn

荷叶引来了哪些小客人?
yǐn

荷叶引来了很多小客人,
有( 小水珠 ),有( 小蜻蜓 ),
有( 读准确、流利; (2)用“△”标出写小伙伴 动作的词语; (3)再读课文,并想一想: 小伙伴为什么喜欢荷叶?
tǎnɡ
zhǎ
小水珠躺在荷叶上,眨着
亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶 是我的停机坪 。”

小青蛙说: “荷叶是我
的 歌台。”

小鱼儿说: “荷叶是我 的 凉伞 。 ”
游 捧
荷叶 躺
摇篮
荷叶 立 停机坪

荷叶
歌台

荷叶
凉伞
想一想,荷叶还会给谁带来了 快乐?请大家说说荷叶是谁的什么?
说:“荷叶是我

。”
荷花说: “荷叶 是我 的……”
小虫子说:“荷叶 是我的……”
小朋友说:荷叶是我的——。
想象你与荷叶在一起 的欢乐情景,然后把它 画下来!

《荷叶圆圆》课件PPT(完美版)

《荷叶圆圆》课件PPT(完美版)

人教部编 语文 一年级 下册
我会认
tòu

chì

透明 透视
翅膀 双翅
识字巧方法
走(辶)秀
识字巧方法
一“支” “羽”毛
人教部编 语文 一年级 下册
我会认
bǎng

chàng

翅膀 膀子
歌唱 唱歌
识字巧方法
“月”亮 “旁”边
识字巧方法
昌字左 边一张口
人教部编 语文 一年级 下册
多音字
读一读下面的句子,你有什么发现?
加点的字 是多音字!
荷叶圆圆的,绿绿的。

hé (荷花) 荷
hè (负荷)
注意加点字 的读音!
读一读:
我池们塘不看要看超美负丽荷的• (荷(hè
)工作,工作之余可以去 hé )花。

人教部编 语文 一年级 下册

翅 停



人教部编 语文 一年级 下册
本文朗读的重点主要有两个:一是读好 含有叠词的句子,如“圆圆的,绿绿的”, 叠词重读,末尾“的”字读轻音,注意停顿。 二是要读好小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼 儿说的话。
识字巧方法
亲手(扌)抓 (爫)“缶”
人教部编 语文 一年级 下册
我会认
tǎng

jīng

躺下 躺椅
亮晶晶 晶莹
识字巧方法
“身”体 “尚”健康
识字巧方法
三日晶
人教部编 语文 一年级 下册
我会认
tíng

zhǎn

识字巧方法
停机坪 “亭”子左边 停泊 有一个人(亻)
舒展 展览
识字巧方法

荷叶圆圆_ppt课件完美版

荷叶圆圆_ppt课件完美版

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荷叶圆圆_ppt课件完美版
上下结构
金鱼
鱼池
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妈妈给我买了两条小金鱼。
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duǒ
花朵
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上下结构
耳朵
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我们都是祖国的花朵。
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měi
上下结构
美女
美丽
美好
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珍惜美好的时间。
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荷叶圆圆的,绿绿的。
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小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
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1 . 能 简述 家 的 含义 、 家 庭关 系 的 确立 方 式 、家 庭 的 功能 ; 2 . 能 总结 中 华 文化 中 “ 家” 的 意 味; 3 . 能 明确 “ 孝 ”是 中 国 家庭 文 化 中重 要 的 精神 内 涵 ,能 举 例 如何 孝 亲 敬长 。 4.学习书本知 识 更重 要 , 只有 学 好 更多 的 知 识, 才 能 为社 会 作 出更 大 的 贡献 5.实践更重要 , 没有 实 践 经验 , 书 本知 识 学 再多 也 没 有用 , 青 少年 要 勇 于探 索 和 实践 ; 6.空谈的人都 是 有智 慧 的 人, 实 干 的都 是 些 头脑 不 灵 活的 人 , 实干 不 如 巧干 ; 7.青少年是祖 国 的未 来 , 热爱 劳 动 、奉 献 社 会是 大 学 毕业 以 后 的事 ; 8.我们要树立 和增 强 危 机意 识 和 防范 意 识 。面 对 不 太平 的 世 界, 我 们 要对 危 害 国家 利 益 、威 胁 国 家生 存 和 发展 的 行 为时 刻 保 持警 惕 ;

一年级下册语文_第14课《荷叶圆圆》PPT课件

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.liàng jīng jīng
亮晶晶
.yáo lán
摇篮
.shuǐzhū
水珠
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
.liàng jīng jīng
亮晶晶
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摇篮
.shuǐzhū
水珠
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荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
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亮晶晶
.yáo lán
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。
同学们,你们想想荷叶还会是其他小伙伴儿 的什么?是你们的什么?
谢谢!
我会猜:
• 一位小姑娘, • 身穿绿衣裳, • 划船不用桨, • 坐在水中央。
荷叶
14.
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
我会读
hé zhū yáo lán jīng
荷珠 摇篮晶
tíng píng tòu chì
停坪 透翅
bǎng dūn xī
膀蹲嘻
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
摇篮
.shuǐzhū
水珠
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
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亮晶晶
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摇篮
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水珠
.hé yè
荷叶
tÍngjīpÍng 停 机坪
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人教一年级下册语文_第14课《荷叶圆圆》PPT课件

人教一年级下册语文_第14课《荷叶圆圆》PPT课件

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。
你能看着图,把下面的句子说完整吗?
西瓜是小熊的帽子。 树叶 是小蚂蚁的小船 篮子 。 蘑菇是小白兔的 。
• 荷叶圆圆的,绿绿的。 绿绿的)的荷叶。 ( 圆圆的 ),(
荷花( ),( ( ), ( )。 )的荷花。
自由读读第2—5自然段,想想: 小伙伴分别把荷叶当成什么? (请用“—”画出来)
荷叶是我的摇篮。
荷叶是我的停机坪。
荷叶是我的歌台。
荷叶是我的凉伞。
荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
14.
荷叶圆圆
荷 珠 篮 晶
tí ng pí ng
hé zhū
yáo
lán jīng
停 坪 透 翅
bǎng dūn
tòu
chì
膀 蹲 嘻

我会认
荷叶 透明 歌唱
水珠 摇篮 蹲在 翅膀 凉伞
亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻
想一想
课文写了荷花池里哪些小伙伴? (请用“○”画出来)
荷叶圆圆的,绿绿的。

人教一年级下册语文 第14课《荷叶圆圆》PPT课件

人教一年级下册语文 第14课《荷叶圆圆》PPT课件
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小蜻蜓说:“荷叶是我的 。”小蜻蜓立在荷叶上,展开 透明的翅膀。
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小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。

●●

至目录
小青蛙说:“荷叶是我的
。”
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声
歌唱。
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至目录
小鱼儿说:“荷叶是我的 。” 小雨儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游 去,捧起一朵朵很美很美的水花。
你能看着图,把下面的句子说完整吗?
蘑菇是小白兔的篮子。 树叶 是小蚂蚁的小船。西瓜是小熊的帽子。
荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。” 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
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• 小水珠说:“荷叶是我的摇篮”。-----
• 小水珠把荷叶当作摇篮。
• 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”------
• 小蜻蜓把荷叶当作(停机坪)。

• 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”-------
小青蛙把( 荷叶)当作(歌台)。
• 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”———
(小鱼儿)把( 荷叶 )当作( 凉伞 )。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水花。
想想还有哪些小伙伴会来?它们又会说什么? 如果你来到这里,又会把荷叶当什么?
我会猜:
• 一位小姑娘, • 身穿绿衣裳, • 划船不用桨, • 坐在水中央。
14.
荷叶圆圆
小组内说说你都认识哪些字, 全部认识的同学当小老师,教 会其他同学,看哪个小组人的 最快。

13-荷叶圆圆 课件(共24张PPT)

13-荷叶圆圆 课件(共24张PPT)


停机坪
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

小蜻蜓说:“荷叶 是我的停机坪。”小蜻 蜓立在荷叶上,展开透 明的翅膀。

小青蛙说:“荷叶 是我的歌台。”小青蛙 蹲在荷叶上,呱呱地放 声歌唱。

荷叶是我的歌台。
小青蛙说:“荷叶 是我的歌台。”小青蛙 蹲在荷叶上,呱呱地放 声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是 我的凉伞。”小鱼儿在荷 叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水 花。
拓展延伸
拓展延伸
荷叶会是它们 的什么呢?
说:“荷叶是我的
。”
作业
我是小画家 我是小作家
13 荷叶圆圆
荷叶 水珠 亮晶晶 摇篮 透明 停机坪
翅膀 笑嘻嘻
✓ 自由朗读课文,读准字音。 ✓ 回顾课文:荷叶有哪几位小伙伴?
它们分别把荷叶当成了什么?
回顾课文
课文给我们介绍了哪几个小伙伴?
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
荷叶是我的凉伞。
小鱼儿说:“荷叶是 我的凉伞。”小鱼儿在荷 叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水 花。
小鱼儿说:“荷叶是 我的凉伞。”小鱼儿在荷 叶下笑嘻嘻地游来游去, 捧起一朵朵很美很美的水 花。
蜻蜓
青蛙
指导书写
上紧 中宽 下展
荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上, 眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上, 展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上, 呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻 嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
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14、 14、荷叶圆圆
学习小建议:
借助拼音自由读课文, 再把生字连成词,多读几 遍,并标出自然段。

zhū
yάo tòu
lάn jīng chì xī
荷 珠 摇 篮 晶
tíng píng bǎng dūn
停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻
荷 珠
摇 篮

晶 停
坪 透
翅 膀
蹲 嘻
荷叶 摇头 草坪 透明 翅膀 美丽 水珠 摇篮 蹲在 笑嘻嘻 亮晶晶 停机坪
荷叶圆圆的,绿绿的。 荷叶圆圆的,绿绿的。 圆圆的
一边听课文,一边思考: 1、课文给我们介绍了荷花池里 的哪几个小伙伴?(请用“○”画出 (请用“ 来) 2、它们分别把荷叶当作了什么? (请用“—”画出来)
小水珠说: 荷叶是我的摇篮。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。 小水珠躺在荷叶上,眨着 躺 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的 眼睛。 眼睛。
小蜻蜓说: 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机 坪。” 立 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 展开
小青蛙说: 小青蛙说: “荷叶是我 小青 的歌台。” 的歌台。 蹲 蛙蹲在荷叶 上,呱呱地 放声歌唱。 放声歌唱。
小鱼儿说: 荷叶是我的凉伞。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。” 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 小 鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去, 游来游去 捧起一朵朵很美很美的水花。 捧起一朵朵很美很美的水花。
圆圆的荷叶绿得可爱, 圆圆的荷叶绿得可爱,它 给小水珠、小蜻蜓、 给小水珠、小蜻蜓、小青 小鱼儿带来了欢乐。 蛙、小鱼儿带来了欢乐。 现在, 现在,请同学们四人一小 组来表演一下。 组来表演一下。
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