5.1.7哺乳动物.PPT课件

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人教版八年级上册生物课件：5.1.7《哺乳动物》 (共24张PPT)

哺乳动物与人类的生活息息相关。家畜是由野生动物驯养而来的，是人类食物中动物蛋白的重要来源；野生动物在维持生态系统的稳定中起着重要的作用；有些哺乳动物还有经济价值；有些哺乳动物还是人类的得力助手。例如导盲犬、军马等。有时候人类也会受到哺乳动物的困扰，例如鼠类会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
宠物
皮毛具有特有的经济价值
养殖业
养狐狸
养貂
警犬
导盲犬军马
有害的方面鼠害鼠疫
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。人们对有害动物要合理防控。ห้องสมุดไป่ตู้
3. 哺乳动物的主要特征是什么？
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
4.哺乳动物与人类生活的关系是怎样的？
【开阔眼界】
最大的哺乳动物：
• 蓝鲸亦称“剃刀鲸”，是地球上最大与最重的哺乳动物。分布广泛，从北极到南极的海洋中都有。蓝鲸的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来有时颜色会比较淡。蓝鲸主要以小型的甲壳类(例如磷虾)与小型鱼类为食，有时也包括鱿鱼。
最大的陆生哺乳动物：非洲象
• 非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上最大的哺乳动物。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种。
第一章 · 第七节
哺乳动物
【学习目标】
1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活的关系。 3.辩证地认识哺乳动物与人类生活的关系。
思考：草原上驰骋的野马，原野上怡然漫步的非洲象，森林里攀援自如的猕猴，海洋中的鲸，挖洞的鼹鼠，飞翔的蝙蝠……这些都是哺乳动物。它们的形态各异，生活环境差别很大，为什么都属于哺乳动物呢？

5.1.7《哺乳动物》课件(15张PPT)

想一想
哺乳动物有哪些重要用途？
动物蛋白毛皮的经济价值导盲犬
驼队运输
展示我的收获
一、哺乳动物的主要特征体表：被毛，有保温作用生殖方式：多数胎生、哺乳牙齿：分化为门齿、犬齿、臼齿神经系统和感觉器官:具有发达的神经系统，灵敏的感觉器官二、哺乳动物与人类生活的关系动物蛋白、毛皮的经济价值、导盲犬、驼队运输等等
（3）牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义？
牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能
力，又增强了对食物的消化能力。
四、哺乳动物的神经系统和感觉器官
神经系统和感觉器官高度发达，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
想一想
哺乳动物有哪些主要特征？体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿犬齿臼齿的分化
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

《哺乳动物》PPT课件

哺乳动物的主要特征
01 胎生、哺乳
哺乳动物
适应复杂 02 环境的策略
体表被毛
牙齿有门齿、臼齿和
03
犬齿的分化
进化地位：哺乳动物是结构最复杂、最高等的脊椎动物。
知识拓展哺乳动物中的特殊成员
➢ 有袋类的哺乳动物
袋鼠
无胎盘、胚胎在母体中不能充分发育
同时哺育两个袋鼠幼崽
举例说出哺乳动物与人类的关系
有
⑤鲸——肺
⑥青蛙——肺和皮肤
A．①③⑤⑥
B．①③④⑤
C．①②③⑥
D．①②④⑤
【点拨】蝗虫气体交换的部位是气管，家鸽气体交换的部位是肺。
4、如图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：
(1)写出图中各标号的名称：[①]__门__齿__；[②]__犬_齿___；[③]___臼__齿___。 (2)图_____乙___表示的是肉食性动物的牙齿。人类牙齿有____三____种齿型。
种类繁多的哺乳动物
• 哺乳动物还有哪些特点适于在复杂多变的环境中生存呢？
• 它们又形成了哪些生存策略，从而成为地球上进化最成功的脊椎动物？
为什么北极熊身体被毛？有什么作用？
99%的陆生哺乳动物都会身体被毛
哺乳动物身体被毛，具有保温作用
哺乳动物身体被毛是与各种复杂多变的环境相适应
哺乳动物的消化是从口腔开始的，它们已经进化出不同的牙齿，以适应不同的食性。
裸露湿润
四肢
干燥，鳞片或
甲
羽毛
四肢
足和翼
呼吸生殖器官发育
卵生，
鳃体外受精，
水中发育
肺和卵生，
皮肤
体外受精，水中发育
肺
卵生，

5.1.7 哺乳动物

无脊椎动物
（95%）
扁形动物线形动物环节动物软体动物
节Hale Waihona Puke 动物鱼类两栖动物脊椎动物（5%）
爬行动物
鸟类
哺乳动物
直击中考
1.食草动物牙齿分化的一般特征是（ C ） A.门齿和犬齿发达，臼齿退化 B.臼齿和犬齿发达，门齿退化 C.门齿和臼齿发达，犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
2.与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( B )
1、提供动物蛋白 2、维持生态系统平衡 3、丰富人们的精神生活 4、经济价值 5、人类的得力助手 6、科研价值 7、合理防控有害动物
课堂小结
1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系
思维导图
动物的主要类群
动物分类动物名称主要特征特殊的特征代表动物进化特征
（约150万种）
腔肠动物
小结
哺乳的意义：
哺乳动物的雌性用自己的乳汁哺育后代，这种抚育后代的方式更具优势，使后代在优越的营养条件下迅速地发育成长。
数据分析
中华鲟青蛙海龟虎皮鹦鹉虎
产卵量（仔）约100万约5000 约100
4-8
1-5
后代成活率
约5% 约20% 千分之一约70% 约90%
2分.胎析生表格哺，乳胎生哺乳有何优势呢？ ——保证后代较高的成活率
哺乳动物与人类的关系 4、经济价值
哺乳动物与人类的关系 5、人类的得力助手
警犬
导盲犬
军马
耕
牛
哺乳动物与人类的关系 6、科研价值
图4 蝙蝠
图5 雷达
蝙蝠喉咙中发出超声波，声波碰到障碍物后被反射回来，利用耳朵接收回声。

5.1.7 哺乳动物课件2021-2022学年初中生物人教版八年级上册课件

5.1.7 哺乳动物
情景导入
与其他抚育后代的方式相比，哺乳动物有什么优越性？
1 多种多样的哺乳动物
1.概述形态各异，生活环境差别很大
野马、鲸、大象、猕猴、蝙蝠、狐等都是哺乳动物。
2.多种多样的哺乳动物猕猴
森林里营群居生活
野马
非洲象
鲸
陆地上最大的哺乳动物
栖息于草原、荒漠
海洋中的大型哺乳动物
兔
身体分为头部、颈部、躯干、四肢、尾五部分
颈
躯干
头
尾四肢
2 哺乳动物的主要特征 1.体表被毛，体温恒定
体毛有很好的保温作用
恒温动物
2.胎生、哺乳胎生哺乳的意义？
胎生能使胚胎有一个更好、更安全的环境和获得更充足的营养，哺乳也可以使幼仔得到较好的照顾及获得充足的营养
大大提高了哺乳动物幼仔的成活率，增强了对陆地环境的适应能力
神经
能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，大大提高了哺乳动物对复杂环境的适应能力
5.哺乳动物的主要特征
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
3 哺乳动物与人类生活的关系 1.有利方面
提供丰富多彩的服装原料
为人类提供食物
人类的得力助手
2.有害方面 (1)给人类带来危害
3.哺乳动物适应能力强，在生存竞争中占据优势地位，
原因是其具有高度发达的( A )
A.大脑和感觉器官 B.小脑和运动器官 C.大脑和运动器官 D.小脑和感觉器官
4.我国传统文化中的12生肖依次为鼠牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖动物的下列组合中依次属于
鸟、哺乳动物、爬行动物的一组是( C )

5.1.7(用2)哺乳动物

• 围绕口周围有复杂的唇肌，在吮吸中发挥了十分重要的作用。此外，分布于颅侧和颧弓，止于下颌骨（齿骨）的颞肌和嚼肌强大，这与捕食、防御以及口腔的咀嚼密切相关。 • 膈肌为哺乳类所特有的肌肉，为一横位的随意肌，把内脏腔分隔成胸腔和腹腔，膈肌的活动有助于呼吸。（将胸腔和腹腔分隔开的是一层肌肉膜，这层肌肉膜叫做膈，膈是哺乳动物所特有的结构。）
P39
课本练习的讨论与解答
课本练习
P39 1、（B）
P39 2、（D） P39 3、因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的 P39 4、应有效控制其数量至合理数量，即既不完全消灭，也不任其泛滥。
生，容易；
活，容易。生活，不容易，
珍爱生命，坚强生活。
• 哺乳动物的消化系统包括消化管和消化腺。在结构和功能上表现出的主要特点是，消化管分化程度高，出现了口腔消化，消化能力得到显著提高。与之相关联的是消化腺十分发达。 • 消化管：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 • 消化腺：有唾液腺、胃腺、肠腺，小肠附近还有肝脏和胰脏，分别分泌胆汁和胰液，注入十二指肠。肝脏除分泌胆汁外，还有贮存糖原、调节血糖，使多余的氨基酸脱氧形成尿及其他化合物，将某些有毒物质转变为无毒物质，合成血浆蛋白质等功能。 • 哺乳动物的呼吸系统十分发达，特别在呼吸效率方面有了显著提高。空气经外鼻孔、鼻腔、喉、气管而入肺。 • 哺乳动物的循环系统包括血液、心脏、血管及淋巴系统。其显著特征是在维持快速循环方面十分突出，以保证有足够的氧气和养料来维持体温的恒定。具左体动脉弓。成熟的红细胞无核。 • 哺乳动物的排泄系统构造完善，包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。此外，皮肤也是哺乳类特有的排泄器官。排泄系统主要的功能是，将细胞代谢的废物排出体外，以及保持细胞生存所依赖的内环境相对稳定。肾脏是主要的排泄器官，哺乳动物的肾通常由一对组成，位于腹腔背面，脊柱的两侧。

人教版八年级上册5.1.7哺乳动物课件(31张ppt)

B 扬子鳄和蝉 D 燕子和蚯蚓
4、具有高度发达的神经系统和感觉器官
大脑小脑
哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成。具有发达的大脑，能对不同的刺激作出不同的反应。
蝙蝠眼镜猴
羚羊
能够灵敏地感知外界环境的变化，对复杂多变的环境及时作出反应。
哺乳动物的主要特征
（1）体表被毛；（2）胎生，哺乳；（3）牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 (4) 具有高度发达的神经系统和感觉器官
(生殖方式）
内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在
（发育方式）优越的营养条件下成长。
胎生、哺乳的优越性：
胎生和哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，胎生为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件；乳汁使得后代在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时雌兽能较好地保护幼崽，因此后代的成活率大大提高。
小组讨论
1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？ 2、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ 3、牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？
1、兔和狼的牙齿有什么共同特点？
兔和狼都有门齿和臼齿 2、兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？
狼有犬齿，而兔没有，这是与狼和兔的生活习性相适应的。狼是食肉动物，犬齿锋利，适于撕咬食物。兔是食草动物，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。
鼹鼠
海狮
蝙蝠（会飞的哺乳动物）
最大的哺乳动物
蓝鲸
最大的陆生哺乳动物
非洲象
最高的哺乳动物
长颈鹿
儒艮（美人鱼）
活动二：哺乳动物的主要特征是什么？

《哺乳动物》PPT优秀课件

科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/shengwu/
地理课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
感知外界的变化，对变化做出反应
哺乳动物的子代成活率大大提高，其主要原
A 因是（）
A 体表被毛
B 大脑发达
Байду номын сангаас
C 胎生哺乳
D 活动范围广
小结
D 蝙蝠是哺乳动物而不是鸟的原因是（）
A 胸肌发达 B 心脏有四腔 C 体温恒定 D 胎生哺乳
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试卷下载： . /shiti/
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ppt课件： . /kejian/
语文课件： . /kejian/yuwen/ 数学课件： . /kejian/shuxue/
英语课件： . /kejian/yingyu/ 美术课件： . /kejian/meishu/
哺乳动物消化
植食性动物
肉食性动物
牙齿分化
门齿臼齿犬齿
切断食物磨碎食物撕裂肉食
哺乳动物消化
植食性动物
盲肠发达
消化纤维
哺乳动物
呼吸
肺
膈
分隔开胸腔和腹腔
哺乳动物生殖
繁殖方式：胎生
产仔率低
成活率高
创造安全的生长环境
哺乳动物生殖
哺乳
提供优越的营养
提高幼崽存活率
哺乳动物

第七节哺乳动物

态结构特点。
5.哺乳类形态结构特征的进步性表现及其对环境的
适应性。
1.通过对实验动物的爱护,对学生进行保护动物的情感教育。 2.关注水生动物生存环境的变化情况。 3.培养学生保护野生动物、保护环境的习惯。 4.通过哺乳动物与人类关系的学习,使学生认识到生物学科学价值观形成的重要性,进一步树立爱护大自然、保护野生动物资源的环境意识。
乳动物都具有门齿、犬齿和臼齿,植食性哺乳动物的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿。肉食性和杂食性的哺乳动物才具有门齿、犬齿和臼齿。例 (2017新疆乌鲁木齐九十八中期中)水牛是食草的,它的牙齿分化为 ( ) A.门齿和臼齿 B.门齿、犬齿和臼齿 C.门齿和犬齿 D.犬齿和臼齿
5.1.7 哺乳动物
解析水牛是植食性动物,其牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。答案 A 点拨并不是所有的哺乳动物的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。
5.1.7 哺乳动物
5.1.7 哺乳动物
题型一哺乳动物特征的辨析
例1 (2017四川宜宾双龙中学第二次月考)徐悲鸿“马”的奔放,给人
以美的享受。下列哪一项不是这种动物所具有的特点 ( )
A.胎生
B.哺乳
C.体内受精 D.体表被覆羽毛解析哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体内受精,体表被毛,牙齿分化,用肺
呼吸,体温恒定等。体表被覆羽毛是鸟类的特征。
5.1.7 哺乳动物
知识点二哺乳动物与人类生活的关系
5.1.7 哺乳动物
例3 下列叙述中,不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是 ( ) A.利用青蛙来防治稻田害虫 B.盲人利用导盲犬引导行走 C.猎人利用猎狗捕捉野兔 D.养殖貂、狐等以获得毛皮解析利用导盲犬帮助盲人行走,利用猎狗帮助猎人捕捉野兔,养殖貂、狐等以获得毛皮,都是哺乳动物在人们生活中的应用。利用青蛙防治稻田害虫,也属于动物在人们生活中的应用,但青蛙属于两栖动物,不属于哺乳动物。答案 A

八年级生物上册5.1.7《哺乳动物》课件

哺乳动物是脊椎动物中的高等类群，研究其演化历程有助于揭示生命演化的规律和机制。
保护濒危物种
促进医学研究
通过对濒危哺乳动物的研究，可以采取有效措施保护这些物种，维护生态平衡和生物多样性。
哺乳动物与人类在生理和解剖结构上具有许多相似之处，研究哺乳动物有助于推动医学研究和疾病治疗。
哺乳动物研究展望
许多哺乳动物是人类的传统食物来源，如牛、羊、猪等。
毛皮和皮革
哺乳动物的毛皮和皮革被广泛用于时尚和工艺品行业。
药用价值
一些哺乳动物，如穿山甲，其鳞片和肉具有药用价值。
科学研究
许多哺乳动物被用于科学实验，以研究疾病、药物和生理机
制。
人类活动对哺乳动物的影响
栖息地破坏
城市化、农业扩张和采矿等活动导致哺乳动物栖息地丧失。
深入探索哺乳动物生态行为
随着技术的发展，未来可以更加深入地研究哺乳动物的生态行为，揭示其适应环境变化的机制。
加强濒危物种保护
随着全球气候变化和人类活动的影响，濒危哺乳动物的数量不断增加，未来需要加强保护和研究工作。
推动比较生理学研究
比较生理学是研究不同物种生理机制的学科，未来可以通过比较不同哺乳动物的生理机制，揭示生命演化的奥秘。
猫科动物具有锋利的爪子和牙齿，能够捕猎和杀死猎物。
猫科动物通常生活在群体中，具有严格的等级制度和社会行为。
犬科动物：狗、狼等
01
犬科动物的共同特征
02 犬科动物具有敏锐的嗅觉和听觉，能够追踪和捕猎猎物。
03
犬科动物通常具有强壮的身体和耐力，能够在长时间的追逐中保持体力。
04
犬科动物通常是群居动物，具有高度的社交能力和忠诚度。

八年级生物上册 5.1.7《哺乳动物》课件新人教版

2019/7/13
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14
谢谢欣赏！
2019/7/13
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15
兔
狼
jiù jiù
哺乳动物的主要特征
• 哺乳动物是靠哪个系统对外界复杂多变的环境作出反应的？
脊髓
大脑
神经
小脑
哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
归纳总结
• 哺乳动物的主要特征： • 1.体表被毛； • 2.胎生，哺乳； • 3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
第七节哺乳动物
你知道吗？
• 这些动物形态各异，生活环境差别很大，它们都是哺乳动物吗？为什么？
提示：都是哺乳动物
鲸鱼
猕猴
蝙蝠
Hale Waihona Puke 学习内容learning content
1 哺乳动物的主要特征
2 哺乳动物与人类的关系
哺乳动物的主要特征
• 从体表来看，哺乳动物与其他类群的动物有什么区别？
哺乳动物体表大多被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物可以维持恒定的体温，是恒温动物。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。

5.1.7 哺乳动物课件(人教版)

———保温作用
神经系统和感觉器官发达 ———对外界刺激反应灵敏
四肢和肌肉发达
——快速运动，支持运动
牙齿分化，有门齿、犬齿、臼齿 ——提高摄食能力，增强消化能力
用肺呼吸，心脏分四腔，体内有膈，恒温动物 ——提高适应环境能力
哺乳、胎生
——提高后代的成活率
哺乳动物的主要特征
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
哺乳动物体表被毛——具有保温作用 ——这也是哺乳动物保持体温恒定的原因之一变脊椎动物体表被覆物主要作用生活环境
温鱼两栖动物
动（成体）
物爬行动物
鳞片和黏液保护裸露有黏液气体交换
保护和防止鳞片或甲水分散失
水中水中或潮湿的陆地
陆地
恒鸟
温
动物
哺乳动物
羽毛毛
保温保温
陆地或空中
（D ）
A．体表被毛
B．用肺呼吸
C．牙齿分化
D．神经系统发达
课堂练习
讨论：
1．“鲸”人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？鲸尽管生活在水中，但它具有哺乳动物的特征，体内有膈，体温恒定，胎生、哺乳。 2．我国洞庭湖区曾爆发过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想，鼠害成灾的原因有那些？人们应该怎样将有害动物的数量控制在合理水平？鼠类怀孕时间短，幼体成活率高；
哺乳动物与人类生活的关系
皮毛有经济价值
导盲犬
鼠类危害农、林、牧业，传播疾病
讨论：为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？
你认为是否应该将鼠类彻底消灭？
老鼠被毒鼠强等剧毒鼠药毒死后被其它动物食用后，会
沿着食物链和食物网传递，最终会像DDT一样散播到生物

5.1.7《哺乳动物》课件(34张PPT)

第七节
猴
哺乳动物
马鸭嘴兽
大熊猫
藏羚羊
蝙蝠
想一想，议一议 (P36 )
上图争相吃奶的小狗多可爱！哺乳动物用乳汁哺育幼崽。小动物一般在出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？乳汁中含有丰富的营养物质，使哺乳动物的后代在优越的营养条件下迅速生长发育，同时，雌兽能较好地保护幼仔。
2.胎生、哺乳
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。
生殖:
胎生、哺乳胎生、哺乳提高了后代成活率
[问题]为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？P36 （1）胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养，保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响。（2）哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速的生长和发育，同时，哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔。而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。
你能说出下面几种动物的名称吗？
猕猴：在森林里群居生活，栖息在树上，以野果为食，也吃鸟卵和昆虫。
野马：栖息于草原、荒漠，原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝，我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马，经饲养后放归野外。
非洲象：陆地最大的哺乳动物，栖息于森林和稀树草原，主要吃香蕉等果实及树叶、树皮。
探究主题一哺乳动物的主要特征
1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的体表都被毛。体毛有很好的保温作用。是恒温动物。
想一想,光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗?
哺乳动物 (包括兔)的体温恒定，除了靠体表的被毛保温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统使气体交换能力加强；发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高；神经和体液的调节则可使兔(哺乳动物)的代谢加强或减弱，并调控散热过程。

7 哺乳动物PPT授课课件

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多种多样的气候
有利于发展多种农业经济，旅游业等
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自然环境复杂多样
图 1-1-1
训基础
【地理实践力】我国拥有约18 000千米的大陆海岸线和约300万平方千米的管辖海域，面积在500平方米以上的岛屿有6 500多个。领海基线是测量沿海国领海、毗连区、专属经济区和大陆架的起点。图1-1-4是我国主张管辖的海域空间结构示意图。据此回答5～6题。
5A
4D 5 B 9 见习题
练拔高
4．我国陆上邻国中，面积最大和人口最多的国家分
别是( D )
A．俄罗斯、巴基斯坦【点拨】俄罗斯是世界上面
B．印度、巴基斯坦积最大的国家；印度是世界
C．蒙古、印度
第二人口大国，是我国邻国
D．俄罗斯、印度
中人口最多的国家。
练拔高
2020年11月12日中午，台风“环高”移入南海东部海面。读图1-1-5，回答6～8题。 6．11月12日中午，台风“环高”所在
11．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是( A )
①蚯蚓——湿润的体壁
②蝗虫——气门
③河蚌——鳃
④家鸽——肺和气囊
⑤鲸——肺
⑥青蛙——肺和皮肤
A．①③⑤⑥
B．①③④⑤
C．①②③⑥
D．①②④⑤
【点拨】蝗虫气体交换的部位是气管，家鸽气体交换
的部位是肺。
12．【教材图片题】下图是争相吃奶的小狗，狗的生殖方式是胎生，狗用乳汁哺育幼仔。和其他动物的生殖方式相比，下列哪项不是胎生、哺乳的优越性( C ) A．大大提高了幼仔的成活率 B．为幼仔提供了更好的营养条件 C．提高了哺乳动物的受精率 D．为胚胎发育提供了更稳定的孕育环境

5.1.7 哺乳动物课件(9张PPT)

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15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
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5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
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6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
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10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
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11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
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7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。