苏教版生物七下同步课时达标练习 (8)

初中生物学习材料
灿若寒星整理制作
同步课时达标练习
【双基巩固】
1.在呼吸的全过程中，使得血液由动脉血变成静脉血的环节是( )
A.肺的通气
B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.组织里的气体交换
2.肺泡内的气体进入血液，需经过( )
A.一层细胞
B.两层细胞
C.三层细胞
D.四层细胞
3.生物体的结构总是与其功能相适应的，如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这有利于( )
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
4.呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
5.肺换气和组织处气体交换分别是通过什么方式完成的( )
A.呼吸运动、气体扩散
B.气体扩散、呼吸运动
C.气体扩散、气体扩散
D.呼吸运动、呼吸运动
6.氧气与血红蛋白的结合发生在何处的毛细血管中( )
A.肺泡
B.肝脏
C.大脑
D.全身组织细胞
7.人从生下来开始就一直不停地进行着呼吸，那么人体通过呼吸吸入氧气最终被用于( )
A.在肺泡与二氧化碳进行交换
B.在血液中与血红蛋白结合
C.在组织中与二氧化碳进行交换
D.在组织细胞中分解有机物
8.据表回答下列问题。

(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据数据分析：_______是吸入的气体，_______是呼出的气体。

(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，使石灰水变浑浊程度大的是______________。

(3)A与B相比，气体成分中的_______含量减少，_______含量增加。

9.如图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答问题：
(1)肺泡周围的毛细血管，一端连通A_______，另一端连通
C_______。

A内流动的是_______血，C内流动的是_______血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：a_______由肺泡进入
_______，b_______由血液进入_______。

(2)组织细胞周围的毛细血管，一端连接D_______，另一端连接F_______，D内流动的是_______血，F内流动的是_______血，在组织内发生的气体交换过程是：a由_______扩散到_______中，b由_______扩散到_______中。

【能力提升】
1.当有人由于触电、溺水等原因造成呼吸停止时，需进行人工呼吸进行急救，如图所示，请问：人工呼吸可以帮助患者实现( )
A.肺与外界进行气体交换
B.肺泡与血液进行气体交换
C.氧气在血液中的运输
D.血液与组织细胞进行气体交换
2.下列关于肺泡内和组织处气体交换的叙述，不正确的是( )
A.肺泡处气体交换由静脉血变成动脉血
B.组织处气体交换由动脉血变成静脉血
C.气体交换的原理是气体扩散作用
D.呼吸运动实现了气体交换
3.当血液经过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列表示该变化的曲线中正确的是( )
4.如图为肺泡内的气体交换示意图(a、b表示血管，“”“”表示血流方向)。

下列有关叙述中正确的是( )
A.a为肺静脉，其内流动脉血
B.b为肺动脉，其内流静脉血
C.a内血液来自心脏的左心室
D.b内血液将流向心脏的左心房
5.如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题：
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B 管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。

进行多次后，_______ (填“A”或“B”)试管内的石灰水变浑浊了。

证明呼出的气体中含_________________________________。

(2)在实验中设置A试管的目的是
______________________________________。

(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是( )
A.血液
B.肺泡
C.细胞
D.气管
(4)在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被
_______；当_______和_______舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。

(5)检验二氧化碳的常用方法是
_______________________________________。

答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选D。

本题考查呼吸全过程中气体含量的变化。

肺的通气是肺与外界的气体交换，没有血液的变化；肺泡内的气体交换是氧气进入血液，使静脉血变成了动脉血；气体在血液中运输时不发生变化；组织里的气体交换是组织里的二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血。

2.【解析】选B。

本题考查肺泡适于气体交换的形态结构特点。

肺泡周围包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，故肺泡内的气体进入血液，只需要经过两层细胞。

3.【解析】选B。

人体内的气体交换包括肺泡与血液间的气体交换和血液与组织细胞间的气体交换。

人体内肺泡数量很多，肺泡外包围着毛细血管，并且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液间进行气体交换。

充分体现了生物体的结构与功能相适应的观点。

4.【解析】选D。

本题考查气体交换的原理。

一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，一直到平衡为止，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，呼吸时，氧气由肺泡进入血液。

5.【解析】选C。

本题考查气体的交换原理。

肺通气通过呼吸运动完成；肺换气通过气体的扩散作用完成，即氧气向血液扩散，二氧化碳向肺泡扩散；组织处的气体交换也通过气体扩散作用完成，即氧气向组织细胞扩散，二氧化碳向血液扩散
6.【解析】选A。

本题考查血红蛋白的特点和体内气体交换的原理。

血红蛋白在氧气多时与氧结合，肺泡内气体交换使肺泡外毛细血管中的氧气增多，氧气的含量远远高于其他血管中的氧气含量。

7.【解析】选D。

人体通过呼吸系统，完成吸入氧气、呼出二氧化碳的过程，其实质就是在氧气的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能量，并维持人的正常体温。

8.【解析】本题主要考查吸入气和呼出气成分的比较。

表中氧气含量多、二氧化碳和水含量少的是吸入气；氧气含量少、二氧化
碳和水含量多的是呼出气。

呼出气与吸入气相比，氧气减少，水和二氧化碳含量增多；呼出气因为含有较多的二氧化碳，故使澄清的石灰水变浑浊的程度大。

答案：(1)B A
(2)A (3)氧气二氧化碳和水
9.【解析】肺泡周围的毛细血管一端连通肺动脉，一端连通肺静脉，肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血，在肺泡发生的气体交换是氧气由肺泡进入血液，而二氧化碳由血液进入肺泡；在组织细胞周围情况恰恰相反，动脉血管里流的是动脉血，静脉血管里流的是静脉血，气体的交换是二氧化碳从组织细胞扩散到血液中，氧气从血液进入到组织细胞中。

答案：(1)肺动脉肺静脉静脉
动脉氧气血液二氧化碳肺泡
(2)静脉动脉静脉动脉血液组织细胞
组织细胞血液
【能力提升】
1.【解析】选A。

本题考查人工呼吸的原理，人工呼吸就是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律地扩大和缩小；从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者恢复呼吸。

因此，人工呼吸实际上是帮助患者实现肺与外界环境之间的气体交换。

2.【解析】选D。

本题考查气体交换的过程及原理。

气体交换的部位是肺泡处和组织处，肺泡处的气体交换使血液中氧气含量上
升，由静脉血变成动脉血；组织处的气体交换使血液中氧气含量下降，由动脉血变成静脉血。

气体交换通过气体扩散作用实现，呼吸运动实现了肺通气，与气体在肺泡处和组织处交换无关。

3.【解析】选D。

本题考查肺的换气。

当血液经过肺泡周围毛细血管时，肺泡内的氧气逐渐向血液扩散，血液内氧气浓度逐渐升高，当达到扩散平衡时，氧气浓度不再升高。

4.【解析】选D。

本题考查肺泡内的气体交换及有关血液循环的知识。

在血液循环过程中，血流路线为心室→动脉→毛细血管→静脉→心房，由图示可知，血流方向为a→肺泡外毛细血管→b，故可判断a为肺动脉，b为肺静脉，在肺泡毛细血管处，O2由肺泡进入血液，CO2由血液进入肺泡，故a中流的是静脉血，b中流的是动脉血，所以A、B两项错误；肺动脉连接右心室，肺静脉连接左心房，故C项错误，D项正确。

5.【解析】本题主要通过实验的形式考查对呼吸过程的理解。

该实验中，吸气时，空气从A试管的空气进口进入，空气中的二氧化碳被A试管中的石灰水吸收；呼气时，气体通过B试管，从空气出口出去，如果B试管变浑浊则证明呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

答案：(1)B 较多的二氧化碳(2)对照(或对比)
(3)C (4)吸入肋间肌膈肌
(5)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊。