江门市2013年高二调研测试生物试题
2012-2013高二生物期末调研
武昌区2012-2013学年度第二学期期末调研考试高二生物试卷参考答案选择题（36分）29．（10分）（1）CO2吸收量（或有机物增加量，1分）（2）CO2浓度（1分）光照强度（1分）植物光合作用速率等于呼吸作用速率（2分）（3）①温度（1分）用水浴锅依次控制好温度38℃、39℃、40℃、41℃、42℃（必须设40℃组，另外在30-40℃、40-50℃各至少设置一组）。
（2分）②光照强度(光照时间和距离) （1分）小球藻的数量（1分）30．（9分）（1）减数第一次（1分）D（1分）极体（1分）（2）B、C、E（1分）（3）同源染色体联会、同源染色体分离（2分）（4）g（或f-g，1分）减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离（或减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极）（2分）31．（10分）（1）2（1分）4（1分）（2）白眼雌果蝇（1分）粉红眼雄果蝇（1分）（3）①aaX B X B（1分）4（1分）②2︰1（2分）5/6（2分）32．（10分）（1）（各1分）神经中枢传入神经传出神经效应器（2）（各2分）②给甲乙两组小鼠同时注射等剂量的H1N1病毒液，使其患H1N1流感③给甲乙两组小鼠分别注射等量的血清A、B （或相应的文字表述）预期结果：乙组小鼠康复情况明显好于甲组。
33．（15分，每空1分）【选修1-生物技术实践】（1）纤维素葡萄糖苷酶（2）选择①固体氮源（特殊营养物质）纤维素②高压蒸汽灭菌③基因突变④刚果红透明圈范围大（3）酵母菌18～25 无氧（密封、密闭）（4）重铬酸钾灰绿34．（15分）【选修3-现代生物科技专题】（1）限制酶和DNA连接酶（2分）启动子、终止子、标记基因（2分）（2）可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的DNA上（2分）农杆菌转化法（1分）（3）目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA上（2分）DNA分子杂交技术（1分）（4）植物组织培养（1分）脱分化（1分）愈伤组织（1分）植物细胞的全能性（1分）（5）胚状体（或不定芽、顶芽、腋芽，1分）武昌区2012-2013学年度第二学期期末调研考试高二生物试卷本试卷共90分，考试用时90分钟。
江门市普通高中高二调研测试
江门市2009年普通高中高二调研测试生 物第一部分 选择题（共54分）一、单项选择题：本题包括20小题，每小题1．5分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下列关于生命物质基础的叙述，正确的是A ．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳B ．蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关C ．葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D ．葡萄糖是细胞的重要能源物质，是自然界中含量最多的糖类2．甘氨酸252(C H O N ）和x 氨基酸反应生成二肽的分子式为71252C H O N ，则x 氨基酸是 A ．HOOC-CH-CH 2CH 2COOH B ．HOOC-CH=C-CH2COOH ∣ ∣ NH 2 NH 2C ．CH 3CH 2-CHCOOHD ．H 2N -（CH 2）3-COOH∣ NH 23．下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述中错误．．的是A ．图中B 步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置 B ．图中E 步骤滴加的是清水C ．该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原D ．本实验不需设立对照实验，在时间上形成了前后自身对照 4．下列关于ATP 的叙述，正确的是A ．线粒体是蓝藻细胞产A TP 的主要场所B ．1个ATP 分子含有3个高能磷酸键C ．细胞内ATP 与ADP 是可以相互转化的D ．ATP 分子中只有高能磷酸键含有能量 5．人体由于头发基部的黑色素细胞衰老或者患白化病都会出现白头发的现象，出现这种情况的原因是A ．二者都是因为酪氨酸酶的活性降低B．前者是因为细胞萎缩，后者是因为细胞代谢慢C．前者是由于外部环境导致，后者是由于内部因素导致D．前者是因为细胞中酪氨酸酶的活性降低，后者是因为体内缺乏酪氨酸酶6．右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。
下列有关叙述正确的是A．O～A段表示染色体复制，含量加倍B．细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁C．C～D段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2D．B～D段的某些低等植物细胞中含有两组中心粒7．从平原进入高原，很多人都会因某些组织细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，以下说法正确的是：①人的无氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作用②在有氧呼吸过程中，水是生成物，但不可能是反应物③此时肌肉细胞活动所需的能量仍由A TP 直接供给④此时机体所需能量的主要来源仍为有氧呼吸A．①④B．③④C．②③④D．①③8．下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述，错误．．的是A．分泌蛋白可由核糖体进入内质网B．DNA可由细胞核进入线粒体C．mRNA可由细胞核进入细胞质D．tRNA可由细胞质基质进入核糖体9．下图为某一遗传病系谱图，该病不可能的遗传方式是A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．X染色体隐性遗传D．X染色体显性遗传10．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物，右图是它们构成的食物网。
2013年高二生物学业水平考试模拟考试试题(8)新人教版
（）
A. 多食、多饮、体重增多、尿量减少
B. 口渴、多饮、多尿、饭量减少
C. 多食、多饮、多尿、体重减少
D. 多食、多饮、多尿、睡眠减少
40. 在淡水养鱼，对雌鱼催情进行人工繁殖时，生产上常取鱼的某一腺体，将其研碎注射到同种
鱼体内，该腺体是
（）
A. 垂体
B. 下丘脑
C. 精巢
D. 肾上腺
41. 在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种
B.
工业和生活废水大量排入海洋
C. 树木的大量砍伐
D.
海洋石油的开采
48. 保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
（）
A. 基因、染色体、细胞
B. 细胞、物种、生物圈
C. 基因、物种、生态系统
D. 物种、种群、生态系统
第Ⅱ卷（非选择题 共 28 分）
二、非选择题 （本题共 4 小题，每空 1 分，共 28 分。）
11.D 12.D 13.C 14.A 15.B 16.D 17.D 18.C 19.B
( 解析：受精卵中细胞质的遗传
物质主要来自卵细胞 .) 20.A( 解析：噬菌体在细菌内合成自己的蛋白质所需原料来自细菌，由
噬菌体的 DNA控制。细菌的 DNA控制合成的蛋白质是细菌的蛋白质。 )
21.C 22.A 23.B ( 解析： DD和 dd 的两株小麦杂交， 子一代基因型为 Dd，秋水仙素处理处理后，
染色体加倍，基因型变为 DDdd。 )
24.A 25.A 26.B ( 解析： DNA分子的两链碱基呈互补配对， A1= T 2， G1 = C 2，
A1+G1/T 2+C2= T 2+C2/A 1+G1=0.4 ，则 A1+G1/T 2+C2 =2.5) 27.A 28.A 29.D 30.B
2009-2013年广东省高中学业水平测试 生物试卷(含答案)
2009年6月广东省普通高中生物学业水平考试试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．施旺 B．沃森C．达尔文D．克里克2．原核细胞和真核细胞的根本区别是有无A．细胞膜B．核糖体C．核膜D．细胞质3．线粒体的主要功能是合成A．ATP B．葡萄糖C．O．D．ADP4．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输5．小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝A．纯净水B．矿泉水C．葡萄糖水 D．生理盐水6．要洗去衣服上的猪油油渍，应选用A．蛋白酶B．脂肪酶 C．核酸酶D．淀粉酶7．小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是A．10℃，有氧发酵B．50℃，有氧发酵C．10℃，无氧发酵 D．28℃，无氧发酵8．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。
引起臭氧层破坏的主要原因是A．CO2的排放B．氟利昂的排放C．SO2的排放D．NO2的排放9．为保护和改善生态环境，正确的做法是A．大量利用野生资源B．对坡耕地实行退耕还林C．不断引进外来物种D．进行围湖造田10．不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。
下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是 A．北极苔原B．温带草原C．高山草甸D．热带雨林11．生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。
其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是A．动物的无氧呼吸B．微生物的分解作用C．动物的有氧呼吸 D．植物的光合作用12．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A．物种组成B．垂直结构C．种间关系D．次生演替13．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是A．目测估计法B．标志重捕法C．逐个计数法D．样方法14．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是A．细胞分化B．细胞凋亡C．细胞分裂 D．细胞癌变15．小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是A．吸水纸B．显微镜C．酒精灯D．双面刀片16．1个精原细胞经减数分裂最终形成A．1个精细胞B．2个精细胞C．3个精细胞D．4个精细胞17．右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。
2013级高二生物试题(带答案)
高二生物试题1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共9页，满分100分。
考试用时100分钟。
2.答第Ⅰ卷前，考生先将姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。
用2B铅笔把答题卡上对应的选项标号（ABCD）涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再选涂其它选项。
3.试卷的第Ⅱ卷在答题卷上作答。
考试结束，将答卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共50题，每小题1分，共50分。
每小题只有一个符合题意，多选或不选均得0分。
）1. 孟德尔的分离定律的实质是指( )A．子二代出现性状分离 B．子二代性状分离比为3∶1 C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离 D．测交后代分离比为1∶12.下列叙述错误的是()A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C．表现型相同，基因型不一定相同D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因3．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花授粉4.大豆的白花和紫色为一对相对性状。
下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）①紫花×紫花——紫花②紫花×紫花——301紫花+110白花③紫花×白花——紫花④紫花×白花——98紫花+107白花A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④5.最终证明孟德尔“对分离现象和自由组合现象的假设性解释”正确的实验是（）A.豌豆的杂交实验B.豌豆的自交实验C.豌豆的测交实验D.豌豆的反交实验6.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（）A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种 C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种 D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种7.纯合白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，产生的F2中杂合的白色球状南瓜有4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有（A.1333株B.2000C.4000株D.80008．基因型为Mm 的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M 和M 、m 和m 、M 和m 的分离，分别发生在( )①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞变形为精子A ．①②③B ．③③②C ．②②②D ．②③④9．减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是 （ ）A ．在初级精（卵）母细胞中能配对的两个染色体B ．在减数第二次分裂时，大小形状相同的两个染色体C ．其中一个来自父方，一个来自母方，大小形状相同的两个染色体D ．存在于一个四分体中的两个染色体10．右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是（ ） A ．2、4 B ．1、3 C ．1、3或2、4 D ．l 、4或2、311. 基因组成为X B X b Y 的甲，其父色盲、母表现正常。
江门市高二第一学期期末生物试卷14
江门市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素作用的靶器官或靶细胞分别是（）A.垂体、甲状腺、下丘脑与垂体B.垂体、甲状腺、全身各处细胞C.甲状腺、甲状腺、下丘脑与垂体D.下丘脑、垂体、甲状腺2. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。
上清液带有放射性的原因可能是（）A．离心时间过长，上清液中存在较重的大肠杆菌B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．噬菌体侵染后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D．32P标记的噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中3. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激后将表现为( )A.既有感觉，又能运动B.有感觉，但无收缩反应C.无感觉，也无收缩反应D.无感觉，但能运动4. 家庭中制作泡菜的方法：新鲜的蔬菜经过整理、清洁后，放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中，然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”，密封后置于温度适宜的地方。
下列与此过程相关的叙述，不正确的是（）A．用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B．加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C．制作泡菜过程中，有机物的干重和种类将减少D．若制作的泡菜咸而不酸最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程5. 下列关于生物体内基因表述的叙述，正确的是（）每种氨基酸都至少有两种相应的密码子逆转录病毒的遗传物质可以作为合成DNA 的模板真核物质基因表述的过程即是蛋白质合成的过程一个基因的两条DNA 链可转录出两条相同的RNA6. 在大米和面粉中生活的“米虫”一生都不需要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍然能正常生活，其原因是（）A.米虫的生命活动不需要水B.米虫从空气中吸收水C.米虫消化淀粉时产生水D.米虫在代谢中产生水7. 小鼠的海拉细胞有氯霉素抗性，通过显微操作，把无氯霉素抗性的小鼠体细胞的核取出，注入去核的小鼠海拉细胞中，然后将这一杂交细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，杂交细胞持续分裂。
江门市2013年普通高中高三调研测试理综试题
江门市2013年普通高中高三调研测试理科综合本试题卷共12页，满分300分，考试时间150 分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
5．考试结束后，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16S32Mn55 Fe 56 Ba137一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不选的得0分。
1．媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质，但还有许多致病、致癌的毒性物质。
下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是A．组成元素一定是C、H、O、N B．是生物体内主要的能源物质C．遇苏丹III染液可能呈现橘黄色D．可引起细胞糖蛋白减少2．下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是A．诱变育种B．花粉离体培养C．细胞融合D．转基因3．以下与人体免疫有关的叙述，正确的是A．抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B．记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C．吞噬细胞不参与细胞免疫过程D．免疫系统有防御功能，而没有调节功能4．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是A．乙烯浓度越高脱落率越高B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率5．下列关于细胞衰老和凋亡叙述错误．．的是A．细胞普遍衰老会导致个体衰老B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录6．下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
江门市-2015-年普通高中高二调研测试生物试题
江门市 2015 年普通高中高二调研测试生物试题一、单项选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。
1. 人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A. 孟德尔发现了遗传因子，并证实其遗传规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明病毒的遗传物质都是 RNA解析试题分析：遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，孟德尔并未证实遗传因子的化学本质，故A错；由于噬菌体转化实验将DNA和蛋白质的作用分别进行了研究，而肺炎双球转化实验中DNA和蛋白质不能完全分离开，所以噬菌体转化实验更有说服力，故B正确；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中，碱基互补配对，嘌呤数等于嘧啶数，故C错；烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故D错。
2. 下列有关 DNA 分子双螺旋结构的说法，正确的是A. 相邻的碱基被“—脱氧核糖—脱氧核糖—”连接在一起B. 每个磷酸基团上都连着两个五碳糖C. 可利用 DNA 做亲子鉴定是因为 DNA 分子具有多样性D. DNA 分子中 G 与 C 碱基对含量越高，其结构越稳定3. 用 P 标记的一个含有 100 个碱基对的 DNA 分子中，有鸟嘌呤 40 个，将其放在含 P 的适宜环境中连续复制 4 次，下列有关分析正确的是A. 子代 DNA 中含有 P 的 DNA 占 100%B. 复制过程中共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 600 个C. 子代 DNA 中含有 P 标记的 DNA 占 1/4D. 适宜环境中还需加入 DNA 酶才能完成复制过程4．下列有关蛋白质合成的叙述中，不正确的是A．一种转运 RNA 能转运一种特定的氨基酸B．决定信使 RNA 中核苷酸的顺序的是 DNA 分子上脱氧核苷酸的排列顺序C．决定氨基酸位置的密码子是核糖体 RNA 上三个相邻的碱基D．基因指导蛋白质的合成也可以发生在细胞质中解析：一种转运 RNA只携带一种氨基酸，体现转运 RNA的专一性，但一种氨基酸可以由多种RNA携带（氨基酸大约20种，而转运RNA有61种，因此一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运）信使RNA是以DNA一条链为模板转录形成的，其核苷酸排列顺序由DNA上脱氧核苷酸的排列顺序所决定，B正确决定氨基酸位置的密码子是信使 RNA 上三个相邻的碱基由于在细胞质中的线粒体和叶绿体中也存在少量的DNA，故基因指导蛋白质的合成也可以发生在细胞质中5．埃博拉病毒（EBV）是一种单链 RNA 病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（EBHF）是当今世界上最致命的病毒性出血热。
2012-2013学年第一学期期末调研考试高二生物答案
高二生物参考答案及评分标准
一、选择题：
本题包括35小题，第1～25小题每题1分，第26～35小题每题2分，共45分。
每小题只有一个答案符合题意，多选、错选均不给分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D D D A C D C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B A D D D D D D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D B B A B C B A D
31 32 33 34 35
C B C B C
二、非选择题：
本题包括5大题，55分。
36. 每空2分，共12分
(1)记忆
(2)T 淋巴因子
(3)浆免疫球蛋白（或蛋白质）
(4)效应T
37．每空1分，共9分
(1)甲状腺激素神经—体液调节肾上腺素
(2)胰高血糖素非条件拮抗
(3)抗利尿激素垂体（或垂体后叶）
(4)反馈调节（或负反馈调节）
38．每空2分，共 10分。
（1）抑制
（2）黄质醛向光
（3）无黄质醛
39．每空1分，共10分。
(1)生物群落信息传递
(2)样方
(3)自我调节能力营养结构
(4)主动运输载体能量
(5)出生率死亡率
40. 每空2分，共14分。
(1)低温、潮湿(或4 ℃保湿)
(2)激素A水溶液
(3)实验步骤：
②适量激素A水溶液等量的蒸馏水
③白菜种子的发芽率
预测结果：实验组的白菜种子发芽率低于对照组
得出结论：激素A对种子萌发有抑制作用。
2013-2014学年高二下学期期末考试生物(理)试题(含答案)
201３-201４学年高二下学期期末考试生物（理）试题(含答案)第Ⅰ卷（选择题，共50分）本卷共50题，每题1分。
共50分。
下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1．下列关于真核细胞的叙述，错误的是A．衰老细胞中溶酶体的活动相对活跃B．细胞癌变受环境影响，不受基因控制C．高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流D．细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程2．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．病毒和柳树B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．青蛙和酵母菌3．下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是A．细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量B．同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著C．种子从休眠状态进入萌发状态，自由水／结合水比值下降D．人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关4．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸5．生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪C．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质6．下列哪一项不属于细胞膜的功能A．控制物质进出细胞B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内部环境的稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快7．在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是A．前期和中期B．中期和后期C后期和末期D．间期和末期8．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同B．在静息状态下，神经细胞不再进行离子的跨膜运输C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关9．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是A．574、574、574 B．570、570、570C．574、4、4 D．570、4、410．连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图。
2013年下学期段考高二年级生物试卷.doc
2013年下学期段考高二年级生物试卷﹙理科﹚时量：60分钟 满分：100分第I 卷 选择题一、单项选择题（每小题有且只有一个正确答案，请将请将最合适的答案填涂在答题卡上，每小题2分， 共50分）1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是 （ ） A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用C. HCO -3、HPO 42-等参与维持血浆pH 相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴等2．组织液、淋巴的成分与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的（ ），而组织液和淋巴中的这种物质的含量较少。
A ．水B ．无机盐C ．维生素D ．蛋白质 3.下列有关人体内环境稳态的叙述,正确的是（ ） A ．稳态是指温度、pH 、渗透压等理化性质保持恒定不变 B ．剧烈运动刚结束时,血液pH 显著减小 C ．细胞外液渗透压的90%以上来源于K 离子 D ．人体的内环境由细胞外液构成4．正常生理条件下，下列过程能发生在内环境中的是（ ）A ．血糖的氧化分解B ．血浆蛋白的合成C ．食物的消化D ．葡萄糖的运输5.在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa ，相当于细胞内液的渗透压。
正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关（ ）A.血浆中无机盐、蛋白质的含量B.血浆的PHC.血浆中的氧气、二氧化碳的含量D.人的体温6．当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )A ．减少、减少、增加、不变B ．增加、增加、减少、不变C ．增加、减少、增加、不变D ．增加、增加、减少、降低7．右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会直接导致图中哪一部分的液体明显增多？（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④8．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 （ ）A ．既有感觉，又能运动B ．失去感觉，同时肌肉无收缩能力C ．有感觉，但肌肉无收缩反应D ．失去感觉，但能运动9．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
2013广东江门高三1月调研测试生物试题及答案-广州第二中学
江门市2013年普通高中高三调研测试生物1.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。
下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是A.组成元素一定是C、H、O、NB.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹III染液可能呈现橘黄色D.可引起细胞糖蛋白减少2.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是A.诱变育种B.花粉离体培养C.细胞融合D.转基因3.以下与人体免疫有关的叙述,正确的是A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。
下列有关叙述正确的是A.乙烯浓度越高脱落率越高B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率5.下列关于细胞衰老和凋亡叙述错误的是A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录6.下图为某一倍体生物精原细胞分裂过程细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
以下说法错误的是A.AF段表示有丝分裂B.CD、FG段可发生基因重组C.Hl段含1个染色体组D.AI段均可发生染色体变异24.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线。
下列对曲线的分析正确的是A.A点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱C.D点和H点都表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等D.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强25.下列有关实验课题与相应方法的叙述,正确的是A.研究细胞膜的主要成分利用荧光标记法B.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破C.验证DNA是遗传物质时可用培养细菌的培养基培养噬菌体D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法三、非选择题：本题共11小题,共182分。
广东省江门市学业中学高二生物测试题含解析
广东省江门市学业中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下面图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），图2为部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有3个游离的羧基D．在合成蛋白质时⑥上的羧基和其他氨基酸的氨基结合，失去一分子水参考答案：C2. 正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的（）A．组织液增多，淋巴增加B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少D．组织液减少，淋巴减少参考答案：A3. 组成生物体最基本的元素是（）A．C B．O C．H D．N参考答案：C4. 在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于 ( )A．目的基因的提取和导入 B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入 D．目的基因的提取和与运载体结合参考答案：D5. 下列关于细胞核的说法，错误的是（）A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B．细胞核控制细胞的代谢和遗传C．DNA主要存在于细胞核内D．所有的真核细胞都具有细胞核参考答案：D【考点】2J：细胞核的功能．【分析】细胞核的结构包括：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．DNA主要存在于细胞核内，线粒体和叶绿体也含有少量的DNA．人的成熟红细胞为了便于携带氧气，细胞内细胞核以及各种细胞器全部消失．据此答题．【解答】解：A、生物的遗传物资主要存在于细胞核，细胞核是遗传物质储存和复制的场所，A正确；B、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，B正确；C、DNA主要存在于细胞核内，线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，C正确；D、真核细胞的细胞核有核膜包被，但并不是所有的真核细胞都有细胞核，人的成熟红细胞没有细胞核，D错误．故选：D【点评】此题主要考查细胞核的结构和功能．本题较简单，要求学生识记细胞核的结构及其功能．6. 下列关于基因和性状关系的叙述,正确的A. 基因一定位于染色体上B. 位于染色体上的基因呈螺旋排列C. 一个基因只决定一个性状D. 多个基因可能决定一个性状参考答案：D【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。
江门市年度高三调研考试生物
学而思教育·学习改变命运思虑成就将来！江门市 2008-2009 年度高三调研考试生物本试卷共 12 页， 39 小题，满分150 分。
考试用时120 分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或署名笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2．选择题每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦干净后，再选涂其余答案，答案不可以答在试卷上。
3．非选择题一定用黑色笔迹钢笔或署名笔作答，答案一定写在答题卡各题目指定地区内相应位置上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案；禁止使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生一定保持答题卡的整齐，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷（选择题共64分）一、选择题：此题包含20 小题。
每题 2 分，共 40 分。
每题只有一个选项最切合题意。
1．以下有关细胞构造和功能的表达，错误．．的是A．构成细胞膜的磷脂分子和大多半蛋白质分子能够运动B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都附在内质网上发挥作用C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调理作用D．能将无机物转变成有机物的细胞不必定含有叶绿体2．苹果含有元素Zn, Zn 是形成与记忆力息息有关的蛋白质不行缺乏的元素，小孩缺Zn，就会致使大脑发育不完美。
所以，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子A．对保持酸碱均衡起重要作用B．对保持细胞形态有重要作用C．对换节细胞的浸透作用发生有重要作用D．对保持生物体生命活动有重要作用3．以下图能正确表示基因分别定律本质的是D D d d D d DDD dd D d d dD d DA B C D4．以下对转运RNA的描绘，正确的选项是A．每种转运RNA能辨别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA 能转运它C．转运 RNA 能辨别信使RNA 上的密码子D．转运 RNA 转运氨基酸到细胞核内5．以下与细胞分裂有关的表达中，你以为正确的选项是A．有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连 B ．植物细胞在有丝分裂过程中形成赤道板C．真核细胞的分裂方式有两种D．减数分裂形成的细胞不具备全能性6．若某蛋白质的相对分子质量为11935，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水总相对分子质量为1908 ，假定氨基酸的均匀相对分子质量为127，则构成该蛋白质分子的肽链数为A．1 条B．2 条C．3 条D．4条7．科学研究过程一般包含发现问题、提出假定、实验考证、数据剖析、得出结论等。
江门市2013年普通高中高三调研答案.doc
江门市2013年普通高中高三调研测试
生物答案
一、单项选择题：本题包括6小题，每小题4分，共24分。
每小题给出的四个选项中，只
有一个选项符合题意。
1．C 2．B 3．A 4．D 5．C 6．B
二、双项选择题：本题包括2小题，每小题6分，共12分。
每小题给出的四个选项中，有
两个选项符合题意。
每小题全选对者得6分，选对但不全得3分。
不选、错选得0分。
24．BC 25．BD
三．非选择题：本题包括4小题，共64分
26．（16分)
（1）自由扩散mRNA 翻译（2）负反馈（反馈）
（3）进行细胞间的信息交流
（4）下丘脑神经递质肝糖原分解加快，脂肪等非糖物质转化为葡萄糖的速度加快
27．（16分）
（1）四分体 4 a 第一次分裂后期和减数第二次后期（各1分）
（2）13或11（每项1分）
（3）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状粉色白色﹕粉色﹕红色=4﹕9﹕3
28．（16分）
（1）物质循环再生自我调节（2）消费者和分解者
（3）(共4分，每一个箭头和文字1分)
（4）物理信息环境容纳量（数量或种群密度）生物多样性
29．（16分）
（1）无色、红色（注意顺序不能颠倒，每个1分）
细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质
（2）解离→漂洗→染色→制片（顺序或其他有错的即不给分）后染色体从着丝点分开，分别移到细胞的两极，两极各有一套染色体（其它合理答案酌情给分）（3）ABCD（答对2-3个给1分）
（4）可以细胞中含有过氧化氢酶
1。
广东省江门市2023-2024学年高二下学期7月期末考试 生物含答案
江门市2024年普通高中高二调研测试（二）生物学（答案在最后）本试卷共9页，共20小题，满分为100分，考试时间75分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．做选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上指定位置作答，在试题卷上作答无效。
5．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第1~12题每小题2分，第13~16题每小题4分，共40分。
1.近百年来，随着大气CO2浓度不断增加，全球变暖加剧。
为减缓全球变暖，我国政府提出了“碳达峰”和“碳中和”的CO2排放目标，彰显了大国责任。
下列措施不利于．．．达成此目标的是（）A.大量燃烧化石燃料B.积极推进植树造林C.大力发展风能发电D.广泛应用节能技术2.生态学的研究常涉及种群、群落、生态系统等不同层次的生命系统，下列属于种群水平研究的是（）A.年龄结构B.生物富集C.协同进化D.垂直结构3.在我国江南的一片水稻田中生活着某种有害昆虫。
为了解虫情，先后两次（间隔3天）对该种群展开了调查，前后两次调查得到的数据统计结果如图所示。
在两次调查间隔期内，该昆虫种群最可能遭遇到的事件为（）A.受寒潮侵袭B.遭杀虫剂消杀C.被天敌捕杀D.被性外激素诱杀4.某科研团队在广东潮安凤凰山自然保护区发现了新物种——潮州越橘。
该物种仅在保护区内一处小区域发现1个种群，调查其数量少于30株，为极小濒危物种。
下列叙述错误．．的是（）A.应采用样方法对潮州越橘的种群密度进行调查B.可以通过建立濒危植物繁殖中心保护潮州越橘C.保护潮州越橘的意义主要在于其基因的潜在价值D.以发现地命名能提升当地民众对该物种的保护意识5.某地渔业实行“复合混养模式”，将以水草为食的草鱼、以碎屑为食的鲫鱼和以浮游动物、浮游植物为食的花鲢进行混养，取得了显著的经济、生态效益。
2013年高考《考试大纲》生物调研卷(二)
2013年高考《考试大纲》生物调研卷（二）【命题报告】本套试卷是命题者对近几年高考的命题趋势、常考的热点、必考的重点进行了全面研析，并结合多年一线的教学实践心得命制的。
试题全面体现了2013年高考《考试大纲》的要求，排查了考生复习备考的知识漏洞，同时对2013年高考中可能出现的知识点进行了大胆预测，凸显对主干知识的考查，题题有亮点。
试题在重视知识要点的同时，凸显了对要点知识内在联系的考查，同时兼顾考查考生从文字、图表、图解等形式中获取信息的能力，部分试题突出了对实验探究能力的考查。
本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题共50分）一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．如图为动植物细胞结构示意图，据图分析下列说法不正确的是A．②④⑦⑧分布在所有动、植物细胞内，是动植物细胞共有的细胞器B．⑤分布在动物细胞和低等植物细胞中，有的植物细胞①③⑤结构均不存在C．①是光合作用的场所，有氧呼吸的场所是②，①②中既有物质变化也有能量变化D．与植物细胞分裂关系密切的细胞器有②④⑦2．如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是A．线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的B．衰老细胞的细胞膜通透性发生改变，使物质的跨膜运输能力增强C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输3．下列关于观察植物根尖有丝分裂实验的说法正确的是A．用质量分数为15 010的盐酸和体积分数为90%的酒精对根尖进行解离 B．漂洗既可以防止解离过度又有利于染色剂对染色质（体）着色，因此漂洗的时间尤为关键，一般掌握在3-5分钟C．龙胆紫或醋酸洋红液进入细胞内需要消耗线粒体产生的ATP D．显微镜下观察到处于分裂期的细胞数较少的主要原因是分裂期在细胞周期中占的时间短4．如图为在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中C02浓度的变化情况，下列说法不正确的是A．植物乙比植物甲对C02浓度更敏感B．当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等C．d点甲植物细胞内的C3含量比b点高D．适当降低光照强度b点将向右移动5．洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，如图所示：则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为（只考虑其中一对染色体上的DNA分子）6．关于基因和染色体的叙述不正确的是A．染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列B．基因在染色体上是由萨顿提出的，而证实基因位于染色体上的是摩尔根C．果蝇的X染色体比Y染色体短小，因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因，而X染色体上不具备与Y染色体所对应的全部基因D．同源染色体同一位置上的基因可能不同，但所控制的性状是同一性状7．某生物兴趣小组的同学总结了如图所示的过程，其中①②③④表示不同的生理过程，结合所学的知识推断下列叙述合理的是A．①过程表示基因的转录，结果是合成多条mRNAB．分泌蛋白的合成不受基因控制，②③④是分泌蛋白的合成过程C．细胞质中合成的蛋白质可以进入细胞核内发挥作用D．线粒体中的蛋白质都是在细胞质中合成然后转入线粒体中去的8．基因重组和基因的自由组合（定律）是遗传学中易被混淆的生物专业术语，下列关于二者的相互关系及应用的说法不正确的是A．基因重组包括基因的自由组合B．基因的自由组合包括基因重组C．基因的自由组合的实质是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因的自由组合D．自然状况下，病毒和原核生物均不会发生基因重组和基因的自由组合9．某基因型为AaBB的高等哺乳动物的卵巢内，发现如图所示的处于不同分裂时期的甲、乙、丙细胞，则A．甲、乙、丙细胞内染色体数之比为1：1：2，染色体组数之比为1：2:2B．甲、乙、丙细胞的名称依次为次级卵母细胞、初级卵母细胞、卵原细胞C．图乙细胞内b基因的来源是基因突变或基因重组D．若甲、乙、丙细胞是在卵巢内连续产生的，其产生顺序为丙→乙→甲10.以下细胞中可能同时存在同源染色体和染色单体的是①初级精母细胞②精原细胞③初级卵母细胞④第一极体⑤效应T细胞⑥神经细胞⑦根尖分生区细胞A.①③⑦B.①②③C.①③⑤⑦D.②③⑥⑦11.下列生物现象中“不一定”的说法正确的是A．人体内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物B．有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果C．人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是双向的D．种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变12.人类皮肤的颜色由黑色素的多少来决定，黑色素的合成由两对等位基因（A、a和B、b）控制，两对等位基因独立遗传，且A和B均可使黑色素增加，二者使黑色素增加的效应相同并可累加，现有一纯黑种人和一个纯白种人婚配，F1的肤色为中间色，若F1与基因型相同的异性婚配，则F2的肤色种类及比例为A.5种 1:4:6:4:1B.5种 1:2:4:2:1C. 4种 9: 3: 3: 1D. 4种 4: 2: 2: 113.豌豆的高产与抗病基因分别用A、B表示，为了培养能稳定遗传的高产抗病豌豆植株，某同学做了如图所示的育种图解，下列说法合理的是A．基因的自由组合定律仅发生在图示I、Ⅳ过程中B．图中I、Ⅱ、Ⅲ属于单倍体育种，过程Ⅲ所获得的豌豆植株不但弱小且高度不育C．图中Ⅲ、Ⅳ过程均需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D．Ⅳ过程得到的是四倍体高产抗病豌豆14.如图是某遗传系谱图，图中I-1、Ⅲ-7、Ⅲ-9患有甲种遗传病，I-2、Ⅲ-8患有乙种遗传病（甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示），已知Ⅱ-6不携带两病基因，下列说法不正确的是A．甲种遗传病的致病基因位于X染色体上，乙种遗传病的致病基因位于常染色体上B．体内含有致病基因的疾病才是遗传病，否则该疾病不能遗传给后代C．图中Ⅲ-8的基因型是bbXAXa或bbXAXA，Ⅲ-9的基因型是BbXaY或BBXaYD．如果Ⅲ-8与Ⅲ-9近亲结婚，他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是1/1615.下列与生物进化相关的叙述不合理的是A．种群内只要某一基因发生基因频率的改变，就说明该生物种群发生了进化B．某一物种内的不同种群如果出现了生殖隔离，那么其种群的基因库必然发生了改变C．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变D．自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件16.小华和小明均被流感病毒侵染并导致出现发热头痛、鼻塞咳嗽等症状，小华注射过流感疫苗而小明没有，下列关于二者的症状及体内发生的变化的叙述不正确的是A．小华的感冒症状较小明轻，但他们内环境的稳态均已遭到破坏B．注射的疫苗属于抗原，在体内刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞C．小华体内的抗体是B细胞分化成的浆细胞释放的，而小明体内的抗体是记忆细胞分化成的浆细胞释放的D．小华和小明体内都可能发生了体液免疫和细胞免疫17.如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用，下列连线和叙述内容全部正确的一组是18.肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是A．肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定B．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用C．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同D．下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体19.下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是A．①② B．③④ C．①④ D．②③20.下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用21.呼伦贝尔草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述不正确的是A．该生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量B．各种杂草固定的能量只能直接或间接地被消费者、分解者利用C．草原生态系统中生物种类越多营养结构越复杂D．分解者不一定是微生物，微生物也不一定是分解者22．下图甲为种群数量增长的“J”型、“S”型曲线，图乙是几种预想的“J”型与“S”型曲线种群增长速率随时间的变化趋势曲线，下列判断正确的是A．②代表的是“J”型曲线的增长速率，④代表的是“S”型曲线的增长速率B．①代表的是“J”型曲线的增长速率，③代表的是“S”型曲线的增长速率C．②代表的是“J”型曲线的增长速率，③代表的是“S”型曲线的增长速率D．①代表的是“J”型曲线的增长速率，④代表的是“S”型曲线的增长速率23.下列关于生物群落结构及群落演替的叙述不正确的是A．生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B．光照强度、地形、湿度等是水平方向上分布着不同生物类群的原因C．毁林开荒、围湖造田可以改变群落结构但不会导致生物群落发生演替D．自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展24.下列是对常用实验方法的描述，其中哪一项是不合理的A．通过对比实验法探究酵母菌的呼吸方式B．调查土壤中小动物类群丰富度常采用的实验方法是取样器取样法C．研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数D．孟德尔遗传规律、基因在染色体上等结论都是通过假说一演绎法得出的25.如图X代表某一生物概念，其内容包括①、②、③、④四部分，与此概念图相关的描述不正确的是A．若X是构成生物体的基本元素，则①、②、③、④代表C、H、O、NB．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫C．若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降，则X为种群的数量变化D．若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失，则X为生态系统的能量流动第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、非选择题：本题包括5小题，共40分。
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2013年高二江门调研生物题：
一、单项选择题
1．下列过程可以不．需要蛋白质参与的是
A．喝酒后酒精通过跨膜运输进入细胞B．DNA分子的复制过程
C．接种“流感疫苗”后引起B细胞的增殖和分化D．垂体细胞识别甲状腺激素2．细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。
下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分隔开
B．控制物质进出细胞
C．进行细胞间的信息交流
D．保障细胞内部环境的相对稳定
3．在人体内，神经冲动的传导或传递不．可能由
A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突
C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突
4．关于下列结构的说法正确的是
A．四种结构广泛存在于各种细胞内
B．A、B、D上进行的生理活动都需要C提供能量
C．观察活细胞中的A常用健那绿染液染色
D．一定需要水作为反应物参与生化反应的是A、C
5．下图为高等动物卵巢中一些细胞内一条染色体的变化情况，叙述正确的是
A．卵巢中的细胞每分裂一次，染色体就会完成一次①→⑤的变化
B．形成卵原细胞的过程中，④时期会出现同源染色体的彼此分离
C．卵细胞形成过程中，③时期可能出现因交叉互换而产生基因重组
D．卵巢中的细胞处于②时期时，染色体数目增加1倍
6．下面列举的实验试剂或方法与实验目标相符的选项是
A．苏丹Ⅲ染液——鉴定生物组织中的还原糖
B．橙色的重铬酸钾溶液——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C ．无水乙醇——提取或分离叶绿体中的色素
D ．运用类比推理法——萨顿用实验证明基因在染色体上 二、双项选择题
24．下列能体现生长素两重性的现象是
A ．顶端优势
B ．根的向地性
C ．茎的背地性
D ．植物的向光性 25．在下面所示的遗传系谱图中，Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A 或a 表
示，乙种遗传病的致病基因用B 或b 表示。
下列分析正确的是
A ．甲病一定是伴X 染色体隐性遗传
B ．II 5的基因型为BbX A X A 的可能性是1/2
C ．Ⅳn 为患乙病女孩的概率是1/8
D ．通过遗传咨询就能确定Ⅳn 是否患有遗传病
选择题答题卡
三、非选择题
26．（16分）下面图Ⅰ表示绿色植物叶肉细胞部分结构的某些生命活动过程，①-⑦代表物质，
甲、乙代表细胞器；图Ⅱ表示该植物叶片CO 2释放量随光照强度变化的曲线。
请据图回答：
（1）图Ⅰ中，乙增加膜面积的方式主要是_。
（2）若该叶肉细胞长时间处于黑暗状态中，则图Ⅰ中“⑥→⑤→⑥”的循环能否持续进
行？ 。
若白天乙产生的气体进入甲被利用，共需经过 层磷脂分子。
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图Ⅱ为CO 2浓度
一定，水充足，环境温度为25℃时不同光照条件下测得的光合作用强度。
①在图Ⅱ中的A 点时，图Ⅰ中能产生ATP 的场所有 。
图Ⅰ
图Ⅱ
②吸收光能的色素分布的位置是__________________ （填写具体名称）。
光合
作用的__________反应阶段可水解ATP。
③C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。
④请绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线（要求在曲线上标
明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）。
27．（16分）下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：
（1）①属于育种。
如用第①种方法育种，个体Aa连续自交3次，后代中纯合子的比例是。
（2）第④种育种方法的原理是，利用这种方法不一定能获得人们所期望的理想性状，主要原因是________________________。
（3）三倍体无籽西瓜的培育方法是___ ；能体现细胞具有全能性的是
_____（填①～⑤）。
与方法①相比，方法②的优点是。
（4）通过育种方法⑤培育抗虫棉，此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是。
28．(16分)请阅读以下短文并回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
······油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
”(选自《从百草园到三味书屋》)
（1）生态系统的结构包括、。
（2）碳在生物群落内以形式进行传递。
（3）请找出体现该生态系统信息交流的一个例子：。
（4）调查皂荚树的种群密度可用方法。
（5）桑椹、蝉等具有食用和药用价值，体现生物多样性的价值。
要保护生物多样性，应在、和生态系统3个层次上采取保护措施。
（6）蜜蜂的体色黄色对黑色为显性，控制这一对相对性状的基因位于一对常染色体上，现有黄色雄蜂与黑色蜂王交配，F1雄蜂的表现型为。
29．（16分）生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化
疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部
营养物质的细胞培养液，显微镜，血细胞计数板，试管，吸管等。
（1）一般情况下，不会
．．引起基因改变的因素有__________________(填写序号)。
A．紫外线B．丙酮酸C．甲醛D．甘油E．尼古丁F．肝炎病毒（2）化疗时采用的烷化剂，如二氯二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用。
此类药品作用于癌细胞周期________期。
（3）在进行实验探究时其中某位同学实验操作如下：
①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并
用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。
②取洁净的试管5支，编号1、2、3、4、5，并加入等量的培养液，并在1～4号试管
中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液。
5号试管中加________________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。
④振荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下寻找
若干细胞数目较少的小方格，进行观察、计数，记录最大值。
⑤请你找出并纠正以上操作的错误之处：（每空１分）
a._______________________________改为_________________________；
b._______________________________改为_________________________；
c._______________________________改为_________________________；
（4）另一位同学按照正确的方法进行实验探究，得到的结果如下：
①该实验中的无关变量有_____________________________________（列举至少两个）。
②据实验结果，你能得出的结论是
_____________________________________________________________________。