××大专教学主管月度绩效考核表

××大专教学主管月度绩效考核表
被考核人： 考核模块 序 号 1 考核项目 分 值 岗位：教学主管 指标说明 月份： 考核系数 评价依据 1 教学计划及分解 实施细则 听课记录数量 内容及教学评价 会议记录 会议总结 目标明确 实施有力 4份以上(含) 记录详细 评价深入 记录详细 解决方案完善 0.9 基本明确 努力实施 3份 基本详尽 评价合理 基本详尽 方案合适 一般性事故并 能及时解决 无损失 90%到85% 之间 95%到90% 之间 优秀率10%-15% 良好率15%-20% 通过率90%-98% 优秀率10%-15% 良好率15%-20% 通过率90%-98% 90%到85% 之间 授课秩序井然 日常活动安排 基本合理 0.8 基本合格 2份 基本合格 基本合格 0.6 意识欠缺 方法不当 1份 记录简单 略有评价 记录简略 方案一般 一般性事故 造成间接损失 产生不良影响 80%到75% 之间 85%到80% 之间 优秀率 0-5% 良好率5%-10% 通过率80%-85% 优秀率 0-5% 良好率5%-10% 通过率80%-85% 80%到75% 之间 授课秩序欠佳 日常活动安排 基本满足需要 0 目标混乱 实施乏力 无听课记录 内容混乱 没有评价 记录混乱且无问 题解决方案 重大责任事故 造成直接损失 严重不良影响 75%以下 80%以下 优秀率 0 良好率 0-5% 通过率80%以下 优秀率 0 良好率 0-5% 通过率80%以下 75%以下 授课秩序混乱 日常活动安排 无法满足需要 （得分总和） （总分90以上为A等级，80-89为B等级，70-79为C等级，60-69为D等级，60以下为E等级） 得分 系数 得分 系数*分值
5 6 学生工作 7
教师授课水平管理 学生出勤管理
10
学生满意率 学生到课率 考试优秀率 良好率 通过率 考试优秀率 良好率 通过率 班主任晚值班出 勤率 校区授课秩序 及日常教研活动 的组织、实施
90%以上（含） 95%以上（含） 优秀率15%以上 良好率20%以上 通过率95%以上 优秀率15%以上 良好率20%以上 通过率95%以上 90%以上（含） 授课秩序井然 日常教学活动 安排有序
2
教学监督
10
3
教研讨论
10
4
学生安全监督
15
学校事故记录
未发生事故
一般性事故 造成间接损失 85%到80% 之间 90%到85% 之间 优秀率 5%-10% 良好率10%-15% 通过率85%-90% 优秀率 5%-10% 良好率10%-15% 通过率85%-90% 85%到80% 之间 基本合格
总分 等级评定
考 证学生实际出勤率 完善考试管理制度，确保学生完成学习任务， 检验学生学习成果 考察并改进班主任的管理能力及教学水平，完 善学生工作的基层管理 监督班主任晚值班情况，避免班主任无故未进 行晚值班等状况的发生
考试管理
10
8
班主任考核
5
9
宿舍管理
5
后勤保障
10
教学运营保障
合理安排配置教师资源，保证老师既定的工作 15 量和校区开课需求，处理资源上的常规调配和 突发处置。
教学计划制定
10 根据学校教学目标，制定合理可行的教学计划 每月对不同教师进行至少4次现场听课，监督并 记录教师课堂授课情况 每月定期开展教学研讨会议，点评授课问题， 寻求解决方案 加强学生的安全保护教育，保障学生的人身财 产安全，杜绝事故发生。 强化教师的授课水平，提高学生对教师授课的 满意率。
教务管理