精编人教版九年级化学课后达标训练 11.1生活中常见的盐
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习(word版 含答案)
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课后练习一、选择题1．下列除杂所选试剂正确的是A．用稀盐酸除去铜粉中的铁粉B．用稀硫酸除去氯化钠中的碳酸钠C．用浓硫酸吸收氧气中的二氧化碳气体D．用稀盐酸除去氧化铁中的碳酸钙2．“见著知微”是化学学科的重要特点,它是通过对宏观现象的观察、思考、推理,建立起对微观粒子的认识。
下列说法不正确的是A．品红在水中扩散,说明分子在不断地运动B．电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的C．盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质,说明它们的溶液中都含有氢离子D．某固体与盐酸反应放出二氧化碳气体,则该固体中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子3．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是A．CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化C．反应①发生时,会放出热量D．反应①是化合反应4．有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、NaCl、Ba（OH）2中的一种或几种,为了探究其成分,实验过程如图所示：关于该实验的说法正确的是A．步骤①中沉淀不溶解,则原白色粉末一定有Na2SO4,一定没有Na2CO3B．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3、K2SO4C．步骤①中沉淀部分溶解,则原白色粉末中有Na2SO4或K2SO4,一定没有NaClD．步骤①中沉淀全部溶解,则原白色粉末一定有Ba（OH）2、Na2CO3,可能有NaCl5．一定温度下,向ag FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如图所示。
下列叙述错误的是A．Fe(OH)沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng B．P点对应的溶液中NaOH达到饱和状3态C．生成Fe(OH)的质量为（n﹣b+a）g D．M点对应溶液能使酚酞显红色36．为了除去粗食盐中的钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质,某同学设计了如下图所示的实验方案（用于沉淀的试剂均过量）。
人教版初三化学生活中常见的盐训练题含答案
人教版初三化学生活中常见的盐训练题含答案一、初中化学生活中常见的盐选择题1．向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣．取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生．根据上述实验作出的下列推断不正确的是（）A．金属活动性：Fe＞CuB．滤渣含有铁和铜C．滤液中不含Cu2+D．滤液质量比原溶液质量大2．将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，以下说法：①在滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀，则滤液中至少存在3种溶质。
其中正确的是A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列各组物质不能在同一个反应中生成的是（）A．Fe(OH)3 NaCl B．FeSO4 H2C．CuCl2 H2O D．AgNO3 HCl4．下列离子在pH＝1的溶液中能大量存在的是A．CO32—B．HCO3—C．OH—D．Cl—5．下列离子能在溶液中大量共存的是A．K+、OH-、Cu2+B．K+、NO3-、OH-C．H+ 、Ba2+、SO42-D．CO32-、Cl-、H+6．为确定Cu2(OH)2CO3、CuO、Cu混合粉末中各组分的质量分数，化学兴趣小组进行下面两个步骤的实验，每个步骤中均准确称量反应前后装置内固体的质量，已知：Cu2(OH)2CO3受热分解为CuO、CO2和H2O，实验中操作无误，所有反应均充分进行。
下列说法中不正确的是A．根据步骤一反应前后的固体质量，可求得样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数B．若步骤二反应后的固体中含有少量水，则测得样品中Cu的质量分数会偏小C．若步骤二中将H2换为O2，也能达到实验目的D．若步骤二改为将步骤一所得固体放入足量稀硫酸中充分反应后，进行过滤、洗涤、干燥，也能达到实验目的7．某化学兴趣小组欲用溶解过滤的方法分离下列混合物，其中不适宜用此法分离的一组是（ ） A ．碳酸钙和碳酸钠 B ．氯化钙和氯化银C ．硝酸钙和硝酸银D ．氢氧化钠和氢氧化铜8．关于中和反应的说法，错误的是（） A ．一定没有沉淀生成 B ．一定有氧化物生成 C ．一定是放热反应 D ．一定是复分解反应9．随着生活节奏的加快，方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。
人教版初三化学生活中常见的盐课堂达标练习含答案
人教版初三化学生活中常见的盐课堂达标练习含答案一、初中化学生活中常见的盐选择题1．通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能．．实现这种转化的是X Y ZA CO2Na2CO3CaCO3B CuO Cu(NO3)2Cu(OH)2C HCl BaCl2NaClD Mg MgO MgCl2A．A B．B C．C D．D2．利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（）A．若②③溶液变红，①④无变化，则M可能为酚酞溶液B．若只有③反应有明显现象，则M可能为稀盐酸C．若①③④都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液D．若①②③④都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液3．下列化学用语书写正确的是A．钙离子：Ca+2B．纯碱：NaCO3C．3个氢原子：3H D．水中氧元素化合价：H2O-24．下列各组物质不能在同一个反应中生成的是（）A．Fe(OH)3 NaCl B．FeSO4 H2C．CuCl2 H2O D．AgNO3 HCl5．“侯氏制碱法”过程中涉及反应：CO2 + NH3 + H2O + NaCl = X↓ + NH4Cl（已配平）。
下列有关说法错误的是A．X由四种元素组成B．X属于酸类物质C．医疗上X可用于治疗胃酸过多D．饱和X溶液可用来除去CO2中少量HCl气体6．已知A, B, C, D, E分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种，E是气体。
有关物质之间转换关系如图所示，其中“-”表示物质之间能发生化学反应.下列说法不正确的是（）A．反应②可能会有红色固体析出B．A可能是硝酸铜溶液C．反应③可能会产生蓝色絮状沉淀D．反应①和反应③可能属于同一种反应类型7．下列两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变的是A．氯化钠溶液和稀硫酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氢氧化钠溶液和稀盐酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液8．下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的是（）A．NO3- Fe3+ Na+ OH-B．K+ SO42- Na+ NO3-C．Cl- K+ SO42- Ba2+D．Ca2+ Cl- CO32- Na+9．某化学兴趣小组欲用溶解过滤的方法分离下列混合物，其中不适宜用此法分离的一组是（）A．碳酸钙和碳酸钠B．氯化钙和氯化银C．硝酸钙和硝酸银D．氢氧化钠和氢氧化铜10．氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠，为了除去碳酸钠，可加入适量的（）A．氢氧化钠溶液B．稀硫酸C．氢氧化钙溶液D．稀盐酸11．珍珠加入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有A．氯离子B．硫酸根离子C．碳酸根离子D．氢氧根离子12．下列有关物质的鉴别或提纯中，所选用的两种方法均正确的是选项实验目的方法和所加试剂方法一方法二A鉴别硝酸铵与氯化铵加熟石灰粉末，研磨溶解，滴加硝酸银溶液B鉴别棉线与羊毛线点燃，闻气味，观灰烬观察颜色C除去氯化钾溶液中少量碳酸加适量盐酸加适量氯化钙溶液，过滤钾D除去氧化铜中少量碳粉加足量的水，过滤加足量稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D13．盐酸先生闯迷宫（见图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。
初中化学九年级下册课后达标训练《生活中常见的盐》练习题 附加答案
课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠食盐B.CaO 氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH 氢氧化钠烧碱2.下列说法不正确的是( )A.纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产B.小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症C.大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料D.胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲3.如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体可能是( )A.Na2SO4B.NaClC.NaHCO3D.NaOH4.下列溶液混合后，不发生复分解反应的一组是( )A.HCl和NaOHB.Na2CO3和H2SO4C.KNO3和NaClD.NaOH和FeCl35.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是( )A.氯化钾溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钡溶液D.氢氧化钡溶液6.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( )A.H+、OH-、Na+B.Ca2+、OH-、CO32-C.Na+、K+、Cl-D.H+、NO3-、CO32-7.已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸中的一种。
甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。
则甲、乙、丙、丁四种溶液可能是( )A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClB.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClC.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO48.在下列物质中：a.食盐b.纯碱c.碳酸氢钠d.碳酸钙(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是____________(填字母，下同)。
人教版九年级化学下册第十一单元 课题1 生活中常见的盐 同步练习(含答案)
课题1 生活中常见的盐1．胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。
可用于治疗胃酸过多的物质是：（ ）A ．NaClB ．Al(OH)3C ．CaOD ．NaOH 2．下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ） A ．用亚硝酸钠腌制食品 B ．用硫酸铜精炼铜 C ．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D ．用食盐生产烧碱3．通常情况下，下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是（ ） A ．Cu 与NaNO 3溶液 B ．CuO 与稀H 2SO 4C ．稀HNO 3与Mg(OH)2D ．Na 2CO 3溶液与CaCl 2溶液4．下列各组物质，能在pH= 1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是 （ ） A ．NaNO 3 HCI Na 2SO 4 B ．NaNO 3 NaCI CuSO 4 C ．NaCI Na 2SO 4 Na 2CO 3 D ．NaOH BaCI 2 Na 2SO 4 5．以下实验基本操作正确的是：（ ）6．下列实验中，固体质量变化符合右图的是：（ ） A ．将铜片放入硝酸银溶液中B ．将饱和氢氧化钙溶液加热C ．将氯酸钾和二氧化锰混合加热D ．将碳和氧化铜混合在高温下反应 7．不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是：（ ）A ．氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B. 氢气、甲烷、一氧化碳三种气体、C ．氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D. 酒精、汽油、蒸馏水三种液体 2224( )A.7个B ．6个C ．5个D ．4个 10．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是( ) 属于同一类别的物质的是：（ ）12.25g 固体 A.加热液体 B.测定溶液pH C.称量固体 D.稀释浓硫酸A．MgSO4B．NaNO3C．NaHCO3D．P2O512．下列图象与对应实验相符合的是：（）A.图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸B.图②表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中分别加入足量的金属镁和锌C.图③表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出D.图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸13．右下图中连线两端的物质在通常情况下可以相互反应。
2020-2021学年人教版九年级下册化学 11.1 生活中常见的盐 练习题
2021-2021学年人教版下册化学11.1 生活中常见的盐练习题一、单项选择题〔共8题；共16分〕1.饮食店蒸馒头、炸油条常使用的是〔〕A. 火碱B. 小苏打C. 白醋D. 硫酸2.以下各组物质中，互相不能发生反响的是〔〕A. 常温下，铝与氧气B. 铜与硝酸银溶液C. 氢氧化钠溶液与氯化钡溶液D. 氯化铁溶液与氢氧化钠溶液3.常用下面的流程获取精盐，把粗盐中可溶性的杂质(MgCl2、CaCl2、Na2SO4)除去，试剂a常用过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液和BaCl2溶液。
以下说法正确的选项是( )A. 按顺序参加试剂a，最后参加的试剂最好是BaCl2溶液B. 操作b和操作c的名称为过滤C. 溶液Ⅱ中溶质有7种D. 参加盐酸时，假设滤液中不再产生气泡，证明参加的盐酸适量4.碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂，其俗称是〔〕A. 火碱B. 熟石灰C. 苏打D. 小苏打5.碳酸钾和碳酸钡的固体混合物85g与足量的稀盐酸充分反响后，假如将反响后的溶液蒸干得到92.7g固体，那么原混合物中金属元素的质量分数约为〔〕A. 40%B. 44%C. 58%D. 51%6.沈阳正在加大力度打击“毒豆芽〞的消费和销售，“食品平安是大事．〞用碱性溶液或水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药毒性降低．因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间．浸泡蔬菜时可参加适量〔〕A. 食醋B. 白酒C. 食盐D. 纯碱7.根据化学方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓，不能获得的信息是〔〕A. 反响在常温下进展B. 反响进展得非常快C. 反响物是硝酸银和氯化钠D. 生成的氯化银难溶于水8.某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末，到学校实验室进展实验，实验过程与现象如下：对此粉末成分判断正确的选项是A. 该粉末一定是碳酸钠B. 该粉末一定是碳酸氢钠C. 该粉末一定是氯化钠D. 该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠二、填空题〔共4题；共23分〕9. 用以下物质的序号填空：〔1〕①碳酸钙②氢氧化钠③氧化钙④碳酸氢钠⑤熟石灰⑥稀盐酸常用作食品枯燥剂的是________；常用作补钙剂的是________；可用于改进酸性土壤的是________；可用于金属外表除锈的是________；常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是________；用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是________。
2020-2021学年人教版九年级化学下册 11.1生活中常见的盐(第1课时)课后达标训练
课题1 生活中常见的盐(第一课时）课后达标训练1.对盐的组成叙述正确的是( )A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含有氢元素D.都含有非金属元素2.下列有关NaCl的叙述，错误的是( )A.不溶于水B.溶液呈中性C.是食盐的主要成分D.可用于配制生理盐水3.下列各组离子，在溶液中能大量共存的是( )A.Cu2+、NH4+、NO3－、OH－B.H+、Na+、HCO3－、Cl－C.Ba2+、Ag+、Cl－、CO32－D.K+、Mg2+、NO3－、SO42－4.在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是( )A.过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B.蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上C.用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D.实验结束后所得到的白色固体为氯化钠5.十一世纪，中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐。
食盐的主要成分是( )A.NaHCO3B.N a2CO3C.NaClD.NaOH6.在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害。
据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。
浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的( )A.纯碱B.白酒C.烧碱D.食醋7.下列物质的化学式书写、俗名都正确的是( )8.下列关于氯化钠的认识，正确的是( )A.组成:含有钠和氯两种单质B.性质:与盐酸类似，能与碳酸盐反应C.用途:可用于生产金属钠D.生产:常用钠与氯气通过化合反应获得9.下列关于酸碱盐的用途，不合理的是( )A.用盐酸除铁锈B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用硫酸铜溶液与石灰乳混合配制农药波尔多液D.用小苏打治疗胃酸过多10.已知粉末X样品是下列四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别加入足量的氢氧化钙溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中并振荡，产生的现象如下表。
则该固体粉末X是( )现象产生白色沉淀产生白色沉淀固体溶解，产生无色气体A.CuSO4B.N a2SO4C.K2CO3D.M g11.下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图象，有关说法错误的是( )A.①实验不能用于验证质量守恒定律B.②实验能用于在实验室制取二氧化碳C.③实验中澄清石灰水未变浑浊，可能因为盐酸太浓D.④图象中a点所对应溶液中的阴离子可能是Cl-和CO32-12.化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
人教版九年级下册化学跟踪训练 11.1生活中常见的盐(含解析)
人教版九年级下册化学跟踪训练 11.1生活中常见的盐（含解析）一、单选题1．小红同学向碳酸钠溶液中加入一定量的生石灰，充分反应冷却到室温后，观察到白色不溶物，过滤，得滤液和白色固体，下列猜想不合理的是A．A B．B C．C D．D2．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是：A．在稀盐酸中：Na+ CO32- SO42-B．在氯化钠溶液中：NO3- Ca2+ K+C．在氢氧化钠溶液中：H+ Cu2+ Cl-D．在硫酸铜溶液中：Na+ Ba2+ Cl-3．下列实验设计方案或判断合理的是A．鉴别氢氧化镁和氯化钠固体：取样，分别滴加足量的稀盐酸B．向含有某种杂质的氯化钡溶液中通入二氧化碳：若出现白色沉淀，则杂质一定含氢氧根离子C．分离氯化钡和氯化钠溶液：滴加适量的碳酸钠溶液，过滤D．检验碳酸钠溶液中是否含有氢氧化钠：取样，先滴加足量的氢氧化钙溶液，再滴加酚酞4．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是A．A B．B C．C D．D5．你认为下列实验方案中，不可行的是( )A．将空气通过灼热的铜丝，可以除去空气中的氧气B．要鉴别水中是否有硫酸根离子，可加入BaCl2溶液，观察是否产生白色沉淀C．要除去CaCl2溶液中的盐酸，可加入过量的碳酸钙充分反应后过滤D．将P H试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在试纸上，测定其P H，测定值将偏大6．某种融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2)，氯化钙属于A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物7．人们学习和研究化学，都是希望化学给人们带来正能量，但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类，而是危害人类，下列做法严重危害人类的是（）A．利用化学合成各种药品治疗疾病 B．研制各种化肥用于种植庄稼C．用二氧化硫气体漂白已霉变的食品，使其颜色好看 D．在食品包装内充氮气防腐8．下列除去杂质的方法正确的是A．A B．B C．C D．D9．取实验室中部分变质的NaOH样品配成溶液，向其中滴加过量的稀硫酸，下列图象中正确反应其中变化的是( )A． B．C． D．10．下列四个实验方案的设计中，不正确的是A．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液B．用水除去CO和CO2混合气体中的CO2C．用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳三瓶气体D．用加热产生的气体鉴别碳酸钠和碳酸氢钠粉末二、简答题11．学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略)，如图所示。
11.1生活中常见的盐第1课时同步练习— — 学年人教版九年级化学下册(含答案)
11.1生活中常见的盐第1课时一、选择题1.我国海水晒盐具有悠久的历史,所得“盐”的主要成分是()A.Na2SO4B.NaClC.CaCl2D.Na2CO32.下列物质属于盐的是 ()A.CH3COOHB.CaCO3C.Ca(OH)2D.MnO23.含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是()A.H2SO4B.Na2SC.K2SO4D.SO24.下列关于盐的说法不正确的是 ()A.工业用盐如亚硝酸钠可代替食盐用于调味B.由金属离子和酸根离子结合成的化合物都是盐C.盐中不一定含有金属元素D.化合物包含酸、碱、盐、氧化物等5.下列化学常识与我们的生活息息相关,其中叙述错误的是()A.氯化钠对人体的正常生理活动有重要作用,可大量食用B.农业上可以用氯化钠溶液来选种C.公路上的积雪可以用氯化钠来消除D.用氯化钠腌制的食物可以延长保存时间6.下列有关盐的组成的叙述正确的是 ()A.都含有原子团B.不一定含有酸根离子C.都不含氢元素D.都含有非金属元素7.将粗盐中的难溶性杂质去除时,不需要进行的操作是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.蒸馏二、填空题8.[2020·陕西]文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。
砚台产地不同,成分也有差别,但其中的主要成分都(填“易溶”或“难溶”)于水。
9.填写下列物质的化学式和分类(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
物质名称碳酸钙氯化铵氢氧化钠高锰酸钾硫酸化学式物质分类10.填写下列物质的溶解性(填“可溶”或“不溶”)和物质的颜色(可溶物填写溶液颜色)。
物质名称氯化银硫酸钡碳酸钙碳酸钡氢氧化铜化学式是否可溶颜色11.我国曾发生多起误将亚硝酸钠当作食盐放入饭菜而引起的中毒事件。
亚硝酸钠外观酷似食盐,有咸味。
亚硝酸钠和氯化钠的有关资料如下表所示,请根据表中信息回答下列问题。
项目亚硝酸钠氯化钠熔点271 ℃801 ℃溶液酸碱性弱碱性中性放出红棕色的跟稀盐酸混合不反应气体(1)分别写出亚硝酸钠的一条物理性质和一条化学性质:;。
人教版初中化学生活中常见的盐习题精编(含答案)
生活中常见的盐习题精编一．选择题（共22小题）1．下列各组物质能发生复分解反应的是（）A．NaCl溶液和稀盐酸B．Na2CO3溶液和Ca（OH）2溶液C．稀硫酸和Na2SO4溶液D．KNO3溶液和CuSO4溶液2．下列有关物质的用途描述错误的是（）A．盐酸常用作厕所清洁剂B．氢氧化钠常用于治疗胃酸过多C．碳酸钙常用作补钙剂D．氯化钠常用于消除积雪3．将下列各组物质分别放入水中，能发生化学反应，有无色气体放出，也可能有沉淀生成的一组是（）A．CaCl2KOH Na2CO3B．Na2CO3BaCl2HClC．K2CO3HCl NaOHD．CuSO4HNO3NaOH4．将石灰石煅烧可得到氧化钙（假设杂质不含碳元素且不发生反应），如图中纵坐标能表示某质量随加热时间的变化关系，有关分析中正确的是（）A．若纵坐标表示固体质量，则杂质的质量为m2gB．若纵坐标表示固体质量，则CaCO3质量为（m1﹣m2）gC．若纵坐标表示固体中氧元素的质量，则CO2质量为D．纵坐标能表示固体中碳元素的质量5．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（如图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙所示的是（）烧杯中的物质X溶液A稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C澄清石灰水和氢氧化钠溶液碳酸钠溶液D氯化钠溶液和碳酸氢钠溶液稀盐酸A．A B．B C．C D．D6．为探究影响化学反应速度的因素，使用等量的同种钙片和同体积、同浓度的白醋开展四组实验，产生的二氧化碳的浓度随时间变化的关系如图所示。
选取CO2的浓度从0～8%为研究对象，实验结果的分析错误的是（）A．对比①②，反应物接触面积越大，反应速率越快B．对比①③，温度越高，反应速率越快C．对比①④，反应物接触面积越大，反应速率越快D．温度和反应物接触面积都会影响化学反应速度7．某碱式碳酸铜（aCuO•2CO2•bH2O）受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。
人教版九年级化学下册 11.1.1《生活中常见的盐》 同步训练(包含答案)
人教版九年级化学下册11.1.1生活中常见的盐同步训练一、选择题(每小题3分，共36分)1．食用松花蛋时常感到有涩味，这是因为在制作过程中用了熟石灰和纯碱等原料。
为了减轻涩味，可在食用时添加调味品，这种调味品最好是()A．食盐 B．食醋C．香油D．酱油2．下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是()A.氧化钙、熟石灰、CaO、氧化物B．氯化氢、盐酸、HCl、酸C.氢氧化钠、火碱、NaOH、碱D．碳酸氢钠、苏打、NaHCO3、盐3．下列有关NaCl的叙述，错误的是( )A．不溶于水B．溶液呈中性C．是食盐的主要成分D．可用于配制生理盐水4. 下列各组物质名称不代表同一物质的一组是()A．氯化钠盐B．氢氧化钠苛性钠C．碳酸钠纯碱D．碳酸氢钠小苏打5．现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。
为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是( )A．①②B．①③C．②⑤D．③④6．下列盐的用途中，错误的是( )A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉7．某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是( )A．O2B．N2C．CO2D．水蒸气8．碳酸氢钠在生产、生活中有着广泛的用途。
碳酸氢钠的俗称是( )A.纯碱B苏打C．熟石灰D．小苏打9. 将珍珠放入稀盐酸中，立即有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有()A．氯离子B．硫酸根离子C．碳酸根离子D．氢氧根离子10. 下列说法中正确的是()A．氯化铵中没有金属离子，因此不属于盐B．氯化钠是盐，其溶液呈中性，碳酸钠也是盐，因此其溶液也呈中性C．盐是一类物质的总称D．硫酸铜、硫酸都含有硫酸根，因此都能称为硫酸盐11．鉴别碳酸盐常用的试剂是()A．硝酸银溶液B．盐酸和澄清的石灰水C．氯化钡溶液D．氢氧化钠溶液12. 下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是()二、填空题(每空2分，共36分)13．请从下列物质中选择合适物质的序号填空。
部编人教版初中化学九年级下册《11.1.1 常见的盐 同步训练及答案解析》最新精品优秀完美实用打印版
D．熟石灰可用做干燥剂
答案：D
5．粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是( )。
A．放置酒精灯B．固定铁圈位置
C． 点燃酒精灯D．将蒸发皿放置在铁圈上
答案：A
6.(2011·四川广安中考)身边处处有化学。请从下列六种物质中选择合适物质的序号填空：
粗盐提纯过程中的常见问题分析
1．过滤后的液体仍浑浊的原因：操作过程中液面可能高出滤纸的边缘；滤纸被玻璃棒捅破。
2．蒸发溶液时要注意倒入蒸发皿里的溶液不超过蒸发皿容积的2/3，倒入过多溶液，加热至沸腾时易迸溅。
3．产率偏低的原因：溶解时未充分搅拌；蒸发时液体可能被溅出；转移时固体可能撒落等。
【例题】 实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器 或用品如下：
7．某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)________。
(2)若NaCl的产率偏低(产率＝ ×100%)，则可能的原因是(填字母)______。
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
(3)用上述实 验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0 g，需称取NaCl________ g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、________。
课题1 生活中常见的盐第1课时 常见的盐
一、氯化钠
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的用途
名称
化学式
俗名或其
主要成分
主要用途
碳酸钠
Na2CO3
纯碱、苏打
用于制玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等
九年级化学下册 第11章 盐 化肥 11.1 生活中常见的盐测题(含解析)(新版)新人教版-(新版)
第11章盐、化肥 11.1 生活中常见的盐学校：__________ 班级：__________ 某某：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 某盐碱地的土壤溶液中含有NN+，加入稀盐酸后生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，则此盐碱地中一定含有的物质是（）A.NNNNB.NNNNC.NN2NN3D.NN2NN42. 下列实验操作或现象的描述正确的是（）50.0NN酒精与50.0NN蒸馏水混合，所得溶液体积小于100.0NNB.向加碘食盐溶液中滴加淀粉，溶液变蓝C.“粗盐提纯”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗D.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味气体3. 下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是（）A.NN(NN3)2、NNNN2、NNNN3B.NNNN2、NNN、NNNNC.NNNN4、NN(NN)2、NN(NN3)2D.N2NN3、NNNN4、NNN4. 对以下实验的实验现象描述，正确的是（）B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D.铁粉末投入过量的稀硫酸中，固体溶解生成浅绿色溶液5. 在发酵面团时加入下列某种物质的溶液糅合，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔．这种物质是（）6. 检验碳酸盐最简便的方法是（）B.加入盐酸，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体D.加热，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体7. 下列有关酸、碱、盐的说法中错误的是（）A.酸、碱、盐是重要的化工原料C.小苏打可用于食品、医药工业等D.氢氧化钠可用于造纸、纺织、制肥皂工业等8. 小华在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸钙，因此决定在妈妈生日时制作一个无壳蛋送给妈妈．她应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（）9. 除去食盐水中NNNN2和NN2NN4杂质的操作有：①加过量NNNN2溶液；②过滤；③加过量NN2NN3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．（提示：NNNN4、NNNN3难溶于水）下列操作顺序正确的是（）A.③①②⑤④B.①⑤③②④C.①③②⑤④D.①③⑤④②10. 下列物质间能发生反应的是（）11. 除去石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是（）12. 下列说法正确的是（）二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）13. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采用方法不正确的是（）D.N14. 下列说法错误的是（）A.金属只有金属光泽，常温下金属都是固体B.稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓琉酸，后缓缓加水并搅拌D.炒完菜后，应该及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈15. 下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是（）16. 小勇在实验室里用鸡蛋壳与盐酸反应，证明鸡蛋壳里是否含有NN32−（装置如图），实验后小勇进行了如下归纳与推测，其中正确的是（）NN32−B.若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，说明鸡蛋壳里没有NN32−C.若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，有可能是盐酸的浓度过大D.若有气泡产生且玻璃片上出现浑浊，说明鸡蛋壳里可能含NN32−三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）17. 酸一般由显正价的________和显负价的________两部分组成．18. 根据下列实验流程及结果填空：写出以上过程中加入的四种试剂的名称或化学式：①________ ②________ ③________ ④________．19. 碳酸钠的性质，白色粉末易溶于水，水溶液呈________性，使无色酚酞变红．（1）与酸反应有气泡产生________（用稀盐酸检验NNNN是否已变质）；（2）与石灰水反应有白色沉淀________（用来除去NNNN中混有的NN2NN3）（3）与NNNN2溶液反应有白色沉淀________．20. 用序号填写下列空白：①NNNN4，②NNNN4，③NN2NN3，④NNNN．（1）农业上常用做杀菌剂的是________；（2）用做调味品的是________；（3）用做消毒剂的是________；（4）用在制肥皂工业上的是________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21. （10分）什么是盐？盐都有咸味吗？盐都可以食用吗？五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 贝壳的主要成分是碳酸钙，请你设计一个实验证明贝壳中含碳酸根离子，完成实验报告．23. 某化学兴趣小组在学习了候氏联合制碱法后，运用下图实验装置和其他实验设备成功制得了纯碱–碳酸钠．【查阅资料】：（1）实验原理：NN3+NN2+N2N+NNNN=NNNNN3↓+NN4NN（向饱和粗食盐水中通入足量氨气至饱和，然后通入二氧化碳，得到溶解度较小的碳酸氢钠白色沉淀和氯化铵溶液）．（2）2NNNNN3======△NN2NN3+NN2↑+N2N（3）实验装置如图【实验步骤】：（1）准备：称取8N粗盐，加入到30NN的饱和氨水中，配制饱和氨化粗盐水于大试管中．如图搭好装置并________．称取50N碳酸钙粉末于圆底烧瓶中，再量取100NN的稀硫酸于玻璃容器中．（2）制备：将装有配制好的饱和氨化粗盐水的试管浸入冰水中，向其中通入二氧化碳气体约5分钟看到沉淀，约10分钟时产生大量白色沉淀．你觉得烧杯中冰水的主要作用是________．实验结束后将产物过滤，滤渣洗涤、晾干．取少量样品与氢氧化钠溶液混合后加热，用________检验，不变色即可证明滤渣不含铵盐；剩余固体滤渣放入蒸发皿中直接灼烧，还需要的玻璃仪器是________，所起的作用________．最后将蒸发皿中白色固体冷却既得纯碱碳酸钠．【反思与拓展】：（3）实验室常选用某某石和稀盐酸制取二氧化碳气体，通常不用稀硫酸是因为________．本实验中用碳酸钙粉末和稀硫酸也能得到稳定持续的二氧化碳气体，因为________．写出化学方程式________．（4）假设实验过程中50N碳酸钙粉末和100NN稀硫酸在圆底烧瓶中能恰好完全反应（二氧化碳气体全部逸出），试计算：（写出计算过程）①生成二氧化碳的质量；②若通入大试管的二氧化碳实际利用率为50%，则最多可以生成碳酸氢钠多少N？参考答案与试题解析人教版九年级化学下册复习第11章盐、化肥 11.1 生活中常见的盐一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】C【考点】证明碳酸盐【解析】根据碳酸盐能和盐酸反应生成二氧化碳气体解答．【解答】解：盐碱地的土壤溶液中滴加盐酸产生能够使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明白色物质中存在碳酸根离子，而题目中提到土壤中含有NN+，所以对应的物质最起码应该有NN2NN3答案：N2.【答案】A【考点】分子的定义与分子的特性氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应氯化钠与粗盐提纯鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质【解析】N、分子之间有间隔，可以据此解答；N、碘元素在食盐中是以化合态的形式存在的，所以不能使淀粉变色，可以据此解答；N、过滤时要用玻璃棒引流，可以据此解答；N、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，可以据此解答；【解答】解：N、分子之间有间隔，所以将50.0NN酒精与50.0NN蒸馏水混合后，酒精分子和水分子要进入彼此的间隔，而使体积缩小，即小于100NN，故描述正确．N、碘元素在食盐中是以化合态的形式存在的，而不是以碘单质的形式存在，所以不能使淀粉变蓝，故描述错误；N、过滤时要用玻璃棒引流，以防液体溅出，故描述错误；N、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故描述错误；故选N．3.【答案】C【考点】复分解反应及其发生的条件【解析】根据物质的性质进行分析，酸碱盐之间要发生复分解反应，需符合复分解反应的条件，即反应有沉淀、或气体或水生成．【解答】解：N、这三种物质之间交换成分只能形成氯化银一种沉淀，错误；N、这三种物质之间交换成分只能形成氢氧化镁一种沉淀，错误；N、这三种物质之间交换成分能形成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，正确；N、这三种物质之间交换成分能形成碳酸铜一种沉淀，错误；故选N．4.【答案】D【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应证明铵盐金属的化学性质棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【解析】N、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．N、根据铵态氮肥的检验方法进行分析判断．N、根据棉纤维和羊毛纤维的鉴别方法进行分析判断．N、根据金属的化学性质进行分析判断．【解答】解：N、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．N、氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色有刺激性气味的气体，故选项说法错误．N、羊毛中含有蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的气味，而棉纤维没有此现象，故选项说法错误．N、铁排在氢的前面，能与稀硫酸发生置换反应，故铁粉末投入过量的稀硫酸中，固体溶解，生成浅绿色的硫酸亚铁溶液，故选项说法正确．故选N．5.【答案】A【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【解析】根据常见酸碱盐（纯碱、熟石灰、烧碱、食盐等）的性质与用途进行分析判断即可．【解答】解：N、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠能与面团中的酸反应，产生二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔；故选项正确．N、熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与酸反应，但反应不能产生气体，不能使蒸出的馒头疏松多孔，故选项错误．N、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于能除去面团中的酸，故选项错误．N、食盐不能与面团发酵产生的酸反应，故选项错误．故选N．6.【答案】B【考点】证明碳酸盐【解析】根据碳酸盐能与酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变混浊的气体产生．【解答】解：碳酸盐中含有碳酸根离子，碳酸根离子的检验方法是：将该碳酸盐少许于试管中，加入少量稀盐酸，观察到有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该化合物中含有碳酸根离子，说明该化合物是碳酸盐．故选N．7.【答案】B【考点】酸碱盐的应用【解析】根据已有的知识进行分析，酸、碱、盐是重要的化工原料；熟石灰具有碱性；小苏打是发酵粉的主要成分；氢氧化钠是碱性物质，可以用于造纸、制造肥皂等，据此解答．【解答】解：N、酸、碱、盐是重要的化工原料，故N正确；N、熟石灰具有碱性，可以用于改良酸性土壤，故N错误；N、小苏打是发酵粉的主要成分，可以用于食品工业，能与酸反应生成二氧化碳，可以用于医药工业用于治疗胃酸过多，故N正确；N、氢氧化钠是碱性物质，可以用于造纸、纺织、制造肥皂等，故N正确；故选：N．8.【答案】D【考点】盐的化学性质【解析】根据蛋壳的主要成分是碳酸盐，碳酸盐能与酸反应生成易溶于水的物质，进行分析解答．【解答】解：蛋壳的主要成分是碳酸盐，碳酸盐能与酸反应生成易溶于水的物质；食醋的主要成分是醋酸，醋酸可以和碳酸盐反生成易溶于水的醋酸盐，能把鸡蛋壳反应掉，可以能得到“无壳鸡蛋”，食盐、料酒、酱油等物质不能和碳酸钙反应．故选：N．9.【答案】C【考点】氯化钠与粗盐提纯盐的化学性质【解析】根据硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，过滤要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸钠要放在加氯化钡之后，可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析．【解答】解：硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以正确的顺序为：①③②⑤④．故选：N．10.【答案】B【考点】复分解反应及其发生的条件【解析】根据复分解反应的发生条件，两物质交换成分生成物中必须有沉淀、气体或水，反应才能进行，据此进行分析判断即可．【解答】解：N、碳酸钠溶液与硝酸钾溶液交换成分，没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项不正确．N、氢氧化钾溶液与硫酸铜溶液相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，有沉淀和水生成，能发生复分解反应，故选项正确．N、氯化钠溶液与氢氧化钙溶液交换成分，没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项不正确．N、氯化银与稀硝酸，氯化银不溶于酸故不能发生复分解反应，故选项错误．故选N．11.【答案】D【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【解析】根据石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），由碳酸钙的化学性质进行分析判断即可．【解答】解：N、猛击石灰水瓶会造成石灰水瓶损坏，故选项错误．N、碳酸钙难溶于水，用大量的冷水浸泡不能除去石灰水瓶内的白膜，故选项错误．N、碳酸钙难溶于水，用大量的热水浸泡不能除去石灰水瓶内的白膜，故选项错误．N、碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，可用于除去石灰水瓶内的白膜，故选项正确．故选N．12.【答案】B【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念【解析】酸的概念是其阳离子全部是氢离子的化合物；碱的概念是其阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐的概念是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物．【解答】解：酸的概念是其阳离子全部是氢离子的化合物；碱的概念是其阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐的概念是由金属阳离子和酸根离子组成的化合物．N、胆矾是硫酸铜晶体，有铜离子和硫酸根离子组成的化合物，所以是盐，故N错误．N、纯碱是碳酸钠，是有钠离子和碳酸根离子组成的化合物，所以是盐，故N正确．N、烧碱是氢氧化钠，其阴离子全部是氢样根离子，所以是碱，故N错误．N、醋酸是乙酸，其阳离子全部是氢离子，所以是酸，故N错误．故选N．二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）13.【答案】A,B【考点】物质除杂或净化的探究常见气体的检验与除杂方法盐的化学性质【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解：N、NN2NN4能与过量的氯化钡溶反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．N、NNNN4和NNNN4溶液均能与过量的镁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．N、NNN能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸具有干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．N、NNN易溶于水，NNN2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：NN．14.【答案】A,B,C【考点】金属的物理性质及用途浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释金属锈蚀的条件及其防护酸、碱、盐的鉴别【解析】N、金属汞是液体；N、根据稀释浓硫酸的正确方法法分析；N、根据食盐水和稀盐酸使指示剂变某某况区分；N、根据铁生锈的条件分析．【解答】解：N、金属具有金属光泽，常温下大部分金属都是固体，但是汞是液体．故N说法错误；N、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，故N说法错误；N、盐酸显酸性，食盐水显中性，都不能使酚酞试液变色，现象相同，故N说法错误；N、炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以使铁与水隔绝，从而防止铁生锈．故说法正确．故选NNN．15.【答案】A,D复分解反应及其发生的条件【解析】本题考查利用复分解反应发生的条件来判断能否发生的反应，若生成水、气体或沉淀则反应可发生．【解答】解：N中氢氧化钠和氯化铁两种物质都能溶于水，不能由同一反应得到，故N正确．N中碳酸钙不能溶于水，可认为是碳酸钠和氢氧化钙反应得到，故N错误．N中硫酸钡和氢氧化铜都不溶于水，可认为是硫酸铜和氢氧化钡反应得到，故N错误．N中氯化钠和硝酸都能溶于水，不能由同一反应得到，故N正确．故选NN．16.【答案】C,D【考点】证明碳酸盐【解析】根据离子的性质判断，物质与盐酸反应，产生能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，说明物质中含有NN32−离子．【解答】解：N、能与盐酸反应产生大量气体的物质，可能是氢气或二氧化碳等，在没有明确气体的情况下得此结论不妥，故N错误；N、若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，可能受其它原因影响如盐酸的浓度过大而挥发等，因此不能就此得出鸡蛋壳里没有NN32−的结论，故N错误；N、若玻璃片上的石灰水没有变浑浊，有可能是盐酸的浓度过大，此种情况可能会存在，故N正确；N、有气泡产生且玻璃片上出现浑浊，说明与盐酸反应放出了二氧化碳，可得到鸡蛋壳里可能含NN32−的结论，故N正确．故选NN．三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分）17.【答案】氢元素,酸根氧化物、酸、碱和盐的概念【解析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析解答．【解答】解：酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，酸一般由显正价的氢元素和和显负价的酸根两部分组成．故答案为：氢元素；酸根．18.【答案】NNN,NNN,NNNN3,NNN【考点】盐的化学性质【解析】根据物质的分离和除杂的要求分析解答．【解答】解：要从混合物中得到氯化镁，则需先将氯化镁转化为沉淀，然后过滤，再加酸溶解，且加试剂时不要引入新的杂质离子，故①为过量的NNN溶液，NNN与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，过滤，加入适量的试剂④稀盐酸溶解，得到氯化镁溶液；化学方程式为：NNNN2+2NNN=NN(NN)2↓+2NNN；NN(NN)2+2NNN=NNNN2+2N2N；加入过量的试剂①后得到的滤液中含有NNN3、NNN和过量的NNN，最后要得到NNN3溶液，需将NNN和NNN除去，故先加入适量的试剂②盐酸，除去NNN，这时溶液中含有NNN和NNN3，然后加入适量的试剂③硝酸银溶液除去NNN，最后得到NNN3溶液和氯化银沉淀；化学方程式为：NNN+NNN=NNN+N2N；NNN+NNNN3= NNNN↓+NNN3．故答案为：NNN；NNN；NNNN3；NNN．19.【答案】碱；（1）NN2NN3+2NNN=2NNNN+N2N+NN2↑；（2）NN(NN)2+NN2NN3=NNNN3↓+2NNNN；（3）NNNN2+NN2NN3=NNNN3↓+2NNNN．【考点】盐的化学性质【解析】碳酸钠俗称纯碱，水溶液显碱性，能与酸反应生成二氧化碳气体，能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，据此进行分析解答．【解答】解：碳酸钠俗称纯碱，水溶液显碱性，能使无色酚酞变红．（1）碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NN2NN3+2NNN=2NNNN+N2N+NN2↑．（2）碳酸钠能与石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：NN(NN)2+NN2NN3=NNNN3↓+2NNNN．（3）碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：NNNN2+NN2NN3=NNNN3↓+2NNNN．20.【答案】（1）②；（2）④；（3）①；（4）③．【考点】常用盐的用途【解析】物质的性质决定物质的用途，硫酸铜在农业上常用做杀菌剂，氯化钠用做调味品，高锰酸钾用做消毒剂，碳酸钠可用在制肥皂工业上，据此进行分析解答．【解答】解：（1）硫酸铜在农业上常用做杀菌剂．（2）氯化钠用做调味品．（3）高锰酸钾用做消毒剂．（4）碳酸钠可用在制肥皂工业上．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】由金属离子和酸根离子构成的化合物；不是都有咸味；不是，大多数盐都不能食用．【考点】酸碱盐的应用氧化物、酸、碱和盐的概念【解析】无机化合物分为酸、碱、盐和氧化物四类，盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物；各种盐的味道不同，有的苦（如氯化镁），有的甜（如铍盐），有的咸（如氯化钠），很多重金属盐有剧毒（如汞盐），不能食用．【解答】解：盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物；有些盐是苦味，有些有甜味；许多盐不能食用．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）22.【答案】解：碳酸盐能和稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．实验药品：贝壳、稀盐酸、澄清石灰水．仪器：试管、烧杯，导气管，单孔橡皮塞等；操作：在试管中取少量样品，再加入稀盐酸，将试管中生成的无色无味的气体通入澄清石灰水；现象：石灰水会变浑浊；结论：证明贝壳中含碳酸根离子；答案：实验药品：贝壳、稀盐酸、澄清石灰水．仪器：试管、烧杯，导气管，单孔橡皮塞等；操作：在试管中取少量样品，再加入稀盐酸，将试管中生成的无色无味的气体通入澄清石灰水；现象：石灰水会变浑浊；结论：证明贝壳中含碳酸根离子；【考点】证明碳酸盐【解析】根据实验的要求和目的判断实验的目的，以及碳酸盐能和稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．【解答】解：碳酸盐能和稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．实验药品：贝壳、稀盐酸、澄清石灰水．仪器：试管、烧杯，导气管，单孔橡皮塞等；操作：在试管中取少量样品，再加入稀盐酸，将试管中生成的无色无味的气体通入澄清石灰水；现象：石灰水会变浑浊；结论：证明贝壳中含碳酸根离子；答案：实验药品：贝壳、稀盐酸、澄清石灰水．仪器：试管、烧杯，导气管，单孔橡皮塞等；操作：在试管中取少量样品，再加入稀盐酸，将试管中生成的无色无味的气体通入澄清石灰水；现象：石灰水会变浑浊；结论：证明贝壳中含碳酸根离子；23.【答案】（1）检查气密性；（2）降温有利于NNNNN3晶体析出；湿润的红色石蕊试纸；玻璃棒；搅拌均匀受热检查气密性,降温有利于NNNNN3晶体析出,湿润的红色石蕊试纸,玻璃棒,搅拌均匀受热,生成微溶NNNN4阻止反应持续进行,接触面积变大加快了反应,NNNN3+N2NN4=NNNN4+NN2↑+N2N（4）22N；21N【考点】纯碱的制取证明铵盐二氧化碳的实验室制法盐的化学性质书写化学方程式、文字表达式根据化学反应方程式的计算【解析】（1）制取气体之前需要检查气密性；（2）根据NNNNN3的溶解度分析，根据铵根离子的检验分析，结合结合蒸发操作分析；（3）稀硫酸和某某石反应，会生成硫酸钙，覆在某某石表面，阻止进一步的反应；接触面积变大可以加速反应进行；（4）由碳酸钙的质量根据碳酸钙与硫酸反应的化学方程式可以计算出生成二氧化碳的质量和碳酸氢钠的质量．【解答】解：（1）制取气体之前需要检查气密性；（2）NNNNN3的溶解度随温度的升高而增大，冰水降温有利于NNNNN3晶体析出；铵盐与氢氧化钠反应生成氨气，可以使用湿润的红色石蕊试纸来检验；蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌使物质均匀受热；（3）稀硫酸和某某石反应，会生成硫酸钙，覆在某某石表面，阻止进一步的反应；碳酸钙粉末和稀硫酸也能得到稳定持续的二氧化碳气体，是因为接触面积变大加快了反应，化学方程式为NNNN3+N2NN4=NNNN4+NN2↑+N2N；（4）设生成二氧化碳的质量为N，最多可以生成碳酸氢钠质量为N．NNNN3+N2NN4=NNNN4+NN2↑+N2N1004450N N10050N =44NN=22NNN3+NN2+N2N+NNNN=NNNNN3↓+NN4NN448422N×50%N4422N×50%=84NN=21N。
初三化学11.1生活中常见的盐练习题(有答案)
初三化学11.1生活中常见的盐练习题（有答案）11.1生活中常见的盐一、选择题1.下列说法正确的是A.盐都能食用，故称食盐B.盐就是食盐，易溶于水C.盐都有咸味，都是白色晶体D.盐是一类物质的总称2.（2012年四川眉山）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaCl氯化钠食盐B.Ca0氧化钙熟石灰C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaOH氢氧化钠烧碱3.某盐在人体的新陈代谢中十分重要。
它可维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用产生消化液，帮助消化。
该盐是（）A.氯化钙B.氯化钠C.硝酸钾D.碳酸钠4.我国某地曾发生把白色工业用盐误作食盐食用引起的中毒事件，这种工业用盐可能含有A.KMnO4B.Na2CO3C.NaNO2D.MgSO45.食盐是一种重要的化工原料，可用于生产：①消石灰②氯气③盐酸④硫酸⑤烧碱⑥纯碱以上正确的是A.②③⑤⑥B.③④⑤C.①④⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.工业生产中要用到纯度较高的轻质碳酸钙粉末，它是以石灰石为原料，经分解、化合等反应精制而成的。
在精制过程中，另外还要用到的物质是A.H2O、Ca(OH)2B.CaO、CO2C.CaCl2、CO2D.H2O、CO27.我国化学家侯德榜改进了一种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于A.生产烧碱B.生产纯碱C.精制粗盐D.生产尿素8.下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）A.为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体B.如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止D.倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的2/39.用Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3、CuCl2、盐酸六种物质制备ZnCl2的方法共有A.4种B.5种C.6种D.3种二、填空和简答题10.（2012年重庆，16题）化学物质就在我们身边，正确是厨房里常用的化学物质，用它们的序号填空。
人教版初三化学生活中常见的盐课堂达标练习含答案解析
人教版初三化学生活中常见的盐课堂达标练习含答案解析一、初中化学生活中常见的盐选择题1．下列物质在水溶液中能大量共存的是（）A．NaCl Na2CO3H2SO4B．FeCl3Na2SO4KOHC．BaCl2AgNO3Na2CO3D．CuSO4 KNO3Na2SO42．将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，以下说法：①在滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中可能有锌或铁②在滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤液可能呈蓝色③在滤液中加入稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中一定存在4种溶质④在滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀，则滤液中至少存在3种溶质。
其中正确的是A．①②B．②③C．②④D．③④3．下列由离子构成的物质是A．氖气B．氧化汞C．水银D．硫酸铜4．下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（）A．HCl、NaHCO3B．KCl、NaNO3C．NaCl、AgNO3D．H2SO4、NaOH 5．下列物质能在pH＝1的溶液中共存且形成无色溶液的是（）A．NH4Cl、KNO3、Na2SO4B．K2SO4、NaNO3、KMnO4C．Na2SO4、NaCl、NaHCO3D．BaCl2、NaNO3、K2SO46．下列物质的名称、俗名或主要成分与化学式对应不正确的是（）A．氯化钠食盐NaCl B．碳酸氢钠纯碱NaHCO3C．氧化钙生石灰CaO D．氢氧化钠火碱NaOH7．根据下表进行实验，有关说法及分析错误的是A．①有蓝色沉淀B．②反应的化学方程式为CuSO4 +BaCl2 =BaSO4↓+CuCl2C．两个反应都属于复分解反应D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应8．一定温度下，向碳酸钠饱和溶液里不断加水(V)，溶液里碳酸钠的质量(W)、碳酸钠的质量分数(a%)、碳酸钠溶液的pH、以及碳酸钠的溶解度(S)，随加水的质量变化图示中正确的是（）A．B．C．D．9．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是（）A．、、、B．、、、C．、、、D．、、、10．下列各组离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（）A．Na+、Zn2+、Cl−、CO32-B．H+、Cu2+、NO3-、HCO3-C．K+、Ba2+、OH−、Cl−D．K+、Mg2+、SO42-、Cl−11．如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。
新人教版九年级化学下册课后达标训练 11.1生活中常见的盐
课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.NaCl 氯化钠 食盐B.CaO 氧化钙 熟石灰C.Na 2CO 3 碳酸钠 纯碱D.NaOH 氢氧化钠 烧碱2.下列说法不正确的是( )A.纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产B.小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症C.大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料D.胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲3.如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体可能是( )A.Na 2SO 4B.NaClC.NaHCO 3D.NaOH4.下列溶液混合后，不发生复分解反应的一组是( )A.HCl 和NaOHB.Na 2CO 3和H 2SO 4C.NO 3和NaClD.NaOH 和FeCl 35.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是( )A.氯化钾溶液B.碳酸钠溶液C.硝酸钡溶液D.氢氧化钡溶液6.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( )A.H +、OH -、Na +B.Ca 2+、OH -、CO 32-C.Na +、+、Cl -D.H +、NO 3-、CO 32-7.已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO 4溶液、Na 2CO 3溶液和稀盐酸中的一种。
甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。
则甲、乙、丙、丁四种溶液可能是( )A.Ba(OH)2、MgSO 4、Na 2CO 3、HClB.Na 2CO 3、Ba(OH)2、MgSO 4、HClC.HCl 、MgSO 4、Ba(OH)2、Na 2CO 3D.Ba(OH)2、Na 2CO 3、HCl 、MgSO 48.在下列物质中：a.食盐b.纯碱c.碳酸氢钠d.碳酸钙(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是____________(填字母，下同)。
初三化学生活中常见的盐达标检测卷含答案
初三化学生活中常见的盐达标检测卷含答案一、初中化学生活中常见的盐选择题1．某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。
下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是A．一定在碳酸钠B．可能有氢氧化钠C．一定有碳酸钙D．可能有氢氧化钙2．实验室有盐酸和BaCl2的混合溶液，小李同学向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH 变化关系如图。
你认为X是( )A．纯碱溶液B．水C．稀盐酸D．石灰水3．利用如图所示的实验探究物质的性质，下列叙述错误的是（）A．若②③溶液变红，①④无变化，则M可能为酚酞溶液B．若只有③反应有明显现象，则M可能为稀盐酸C．若①③④都有沉淀生成，则M可能为氢氧化钡溶液D．若①②③④都没有现象，则M可能为氢氧化钠溶液4．下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（）A．HCl、NaHCO3B．KCl、NaNO3C．NaCl、AgNO3D．H2SO4、NaOH 5．某溶液中存在较多的OH-、SO42-、Cl-，该溶液中还可能大量存在的离子是A．H+B．K+C．NH4+D．Ag+6．下列各组物质不能在同一个反应中生成的是（）A．Fe(OH)3 NaCl B．FeSO4 H2C．CuCl2 H2O D．AgNO3 HCl7．下列两种物质的溶液混合后、能发生反应、且溶液的总质量不会发生改变的是A．氯化钠溶液和稀硫酸B．碳酸钠溶液和稀盐酸C．氢氧化钠溶液和稀盐酸D．碳酸钠溶液和氯化钙溶液8．类推是化学学习中常用的思维方法。
以下类推结果中正确的是A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液D．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧9．根据下表进行实验，有关说法及分析错误的是A．①有蓝色沉淀B．②反应的化学方程式为CuSO4 +BaCl2 =BaSO4↓+CuCl2C．两个反应都属于复分解反应D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应10．某化学兴趣小组欲用溶解过滤的方法分离下列混合物，其中不适宜用此法分离的一组是（）A．碳酸钙和碳酸钠B．氯化钙和氯化银C．硝酸钙和硝酸银D．氢氧化钠和氢氧化铜11．下列化肥与熟石灰研磨时，会闻到刺鼻氨味的是( )A．硫酸铵B．碳酸钾C．磷矿粉D．氯化钾12．下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是A．水、氮气、氢氧化钠B．冰水混合物、镁条、干冰C．空气、氧气、水D．石油、铜、碳酸钙13．将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（）A．K2CO3、BaCl2、NaOH B．CaC12、HCl、KNO3C．KOH、HCl、（NH4）2SO4D．Fe2O3、KCl、NaNO314．只能用与酸反应的方法，才能实现下列物质间的一步转化的是（）A．Zn→ZnSO4B．CaCO3→CO2C．BaCl2→BaSO4D．MgO→MgCl215．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是氯化钠溶液、稀盐酸和氢氧化钠溶液中的各一种。
化学九年级下人教新课标版11.1生活中常见的盐习题
课题1 生活中常见的盐同步练习达标自查1.下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是（）。
A.醋B.生石灰C.纯碱D.烧碱2.下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）。
A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打3.下列与生活相关的说法中错误的是（）。
A.工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐用于烹饪B.氯化钠所提供的氯离子是胃液的主要成分，具有促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用C.碳酸钙可以用作补钙剂D.碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一4.鉴别碳酸盐常用的试剂是（）。
A.硝酸银溶液B.盐酸和澄清的石灰水C.氯化钡溶液D.氢氧化钠溶液5.粗盐提纯的实验中，主要操作顺序正确的是（）。
A.过滤、溶解、蒸发B.溶解、蒸发、过滤C.蒸发、溶解、过滤D.溶解、过滤、蒸发6.要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的（）。
A.石灰水B.氯化钾溶液C.盐酸D.氯化钙溶液7.根据酸、碱、盐的溶解性能判断，下列关于物质的溶解性叙述正确的是（）。
A.HCl和Ca(OH) 2B.Na2CO3和H2SO4C.AgNO3和BaCl2D.KCl和CuSO48.下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是（）。
A. 硝酸盐都能溶于水B.碳酸盐都不溶于水C. 硫酸盐少数溶于水D.碱多数难溶于水9.图11—l为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图，试回答：(1)写出标号的仪器名称：①____________，②_______________.(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)_______于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是_________；等到蒸发皿中出现________时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
移去蒸发皿时应使用的仪器是_________。
10.为了消除人体碘缺乏病，我国政府规定食用盐必须是加碘食盐.简称碘盐。
所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。
化学九年级下人教新课标版11.1生活中常见的盐同步练习
课题1 生活中常见的盐【课堂检测】一、选择题1.下列物质久置在空气中，质量不发生变化的是（ ） A.纯净的食盐 B.氯化镁固体 C.碳酸钠晶体 D.氢氧化钠固体2.大理石是一种重要的建筑材料，它的主要成分是（ ） A.CaO B.Ca(OH)2 C.CaCl 2 D.CaCO 33.下列物质，属于盐类的一组是（ ） A.食盐、碳酸氢钠、碱式碳酸铜 B.食醋、生石灰、氢氧化钙 C.纯碱、烧碱、干冰 D.氯化钡、硫酸钾、蔗糖4.下列化合物误作食盐食用，很容易引起中毒的是（ ） A.NaNO 2 B.NaCl C.Na 2CO 3 D.CaCO 35.要除去粗盐中的不溶性杂质，可采用的方法是（ ） A.溶解、蒸馏 B.溶解、过滤、蒸发 C.加酸溶解、蒸发 D.加吸附剂、过滤6.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将它们分离的是（ ） A.氧化铜和炭粉 B.氯化钠和碳酸钠 C.水和酒精 D.碳酸钠和碳酸钙7.下列化学反应中，属于复分解反应的是（ ） A.Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu B.2H 2＋O 2=====点燃2H 2O C.HCl ＋NaOH===NaCl ＋H 2OD.2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑ 8.将水加入下列各组物质中，得到无色透明溶液的是（ ） A.FeCl 3、KOH 、NaCl B.K 2SO 4、BaCl 2、HCl C.CuSO 4、HCl 、KCl D.Na 2CO 3、KCl 、Na 2SO 49.下列物质既不溶于水又不溶于酸的是（ ） A. KOH B. CaCO 3C. AgClD. NaOH10.要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠，可加入适量的（ ） A.石灰水 B.氯化钾溶液 C.盐酸 D.氯化钙溶液 二、填空题11.著名化学家________发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。
联合制碱法中的“碱”属于________(填“酸”、“碱”或“盐”)，它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为________________________________。
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课后达标训练/训练·提升作业【基础达标】1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.CaO 氧化钙 熟石灰 C.Na 2CO 3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱2.下列说法不正确的是( )A.纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产B.小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症C.大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料D.胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲3.如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少量盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体可能是( )A.Na 2SO 4B.NaClC.NaHCO 3D.NaOH 4.下列溶液混合后，不发生复分解反应的一组是( ) A.HCl 和NaOH B.Na 2CO 3和H 2SO 4 C.KNO 3和NaCl D.NaOH 和FeCl 35.下列物质分别能与稀盐酸、稀硫酸、氯化铜溶液反应并能观察到不同实验现象的是( ) A.氯化钾溶液 B.碳酸钠溶液 C.硝酸钡溶液 D.氢氧化钡溶液6.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) A.H +、OH -、Na + B.Ca 2+、OH -、CO 32- C.Na +、K +、Cl - D.H +、NO 3-、CO 32-7.已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO 4溶液、Na 2CO 3溶液和稀盐酸中的一种。
甲、乙混合有白色沉淀出现；乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。
则甲、乙、丙、丁四种溶液可能是( )A.Ba(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClB.Na2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClC.HCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO48.在下列物质中：a.食盐b.纯碱c.碳酸氢钠d.碳酸钙(1)“侯德榜制碱法”中的“碱”指的是____________(填字母，下同)。
(2)可用作调味剂的是______________。
(3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是______________。
(4)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是_______________。
(5)既是钙盐又是碳酸盐的是_______________。
9.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。
(1)写出下列反应的化学方程式。
①氯化钡溶液与硫酸钠溶液混合：___________________________________________________________________；②碳酸钠溶液与稀盐酸混合：___________________________________________________________________；③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合：___________________________________________________________________。
(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合。
如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应。
请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是_________________________________；上述反应③中实际参加反应的离子是___________________________________。
(3)请根据你的想象，在图中右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。
10.某化学兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。
请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3的混合物【实验和推断】(1)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是_______________，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_____________________________________________________________________________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，现象a为有白色沉淀，现象b为无色酚酞溶液变红色，则白色沉淀为_______________(填化学式)，该实验_______________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，当实验现象a为_________________________，现象b为_________________________________________，则猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)___________________________________________________________________________________。
【知能提升】1.在蔬菜生长过程中,常喷洒农药防治病虫害。
据研究,用碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。
因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。
浸泡蔬菜时应加入适量( )A.纯碱B.白酒C.白糖D.食醋2.铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。
下列说法中错误的是( )A.a处产生白色物质B.b处生成蓝色沉淀C.c处发生复分解反应D.d处产生气泡3.甲、乙、丙、丁四小组同学分别对实验废液中成分进行分析检测,结果见下表：其中A.甲组、乙组B.丙组、丁组C.甲组、丙组D.乙组、丁组4.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( )A.HCl CuCl2 NaNO3Na2SO4B.BaCl2 Na2CO3HCl (NH4)2CO3C.FeCl3HCl NaCl NaOHD.Na2CO3Na2SO4HCl H2SO45.下图中的几种物质是常见的盐，据此请回答下列问题。
(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是________________。
(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有________________ (写离子符号)。
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为__________ ___________________________________________________________________；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是_______________________________________________________________________________________________。
6.某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69 g试样于烧杯中，加入29.2 g稀盐酸恰好完全反应，充分反应后，称得混合物的总质量为93.8 g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响)。
请计算：(1)反应过程中产生的二氧化碳质量为________________g。
(2)该草木灰试样中碳酸钾的质量分数。
【探究创新】某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行了探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么物质？【猜想与假设】猜想(一)：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想(二)：废液中的溶质只有NaCl。
猜想(三)：废液中的溶质是NaCl和HCl。
猜想(四)：废液中的溶质是_______________________________________。
【讨论与交流】小明认为猜想(一)无需验证就知道是错误的。
他的理由是_____________________________________________________________________________________。
【实验与结论】(1)为验证猜想(二)，小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。
于是小强认为猜想(二)正确。
小强的实验________________(填“能”或“不能”)验证猜想(二)的正确性，原因是________________________________________________________________________________ ______________________________________________________。
(2)小丽为验证猜想(三)，选用大理石做试剂。
若猜想(三)是正确的，验证时反应的化学方程式为_______________________________________________________________________________________________________________________。
(3)若验证猜想(四)是否正确，下列试剂中可选用的有_____________(填序号)。
①氢氧化钠溶液②氯化钙溶液③稀盐酸④氯化钾溶液【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行____________________操作即可从废液中得到NaCl固体。
此方法的缺点是____________________________________________________________________________________________________________________________。
答案解析【基础达标】1.【解析】选B。
氧化钙俗称生石灰，氢氧化钙俗称熟石灰，所以B不正确。
2.【解析】选A。
纯碱是碳酸钠的俗称，其水溶液呈碱性，但其属于盐类。
3.【解析】选C。
本题考查酸、碱、盐的性质。
四种固体都能溶于水形成无色溶液，但只有碳酸氢钠与盐酸反应会产生无色、无味的二氧化碳气体。
4.【解析】选C。
HCl和NaOH反应生成氯化钠和水；Na2CO3和H2SO4反应生成硫酸钠、水和二氧化碳气体；KNO3和NaCl不反应；NaOH和FeCl3反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。
【拓展延伸】复分解反应的判断(1)生成物：有沉淀或气体或水生成时，复分解反应才可以发生。
反应物：有酸酸必溶，无酸碱盐溶。