高考政治文化传承与创新
2025版高考政治总复习必修4文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化考点3弘扬民族精神
弘扬民族精神基础梳理1.中华民族精神的内涵在五千多年的发展中,中华民族形成了以①爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神的核心:爱国主义(1)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(2)无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的②精神支柱。
3.中华民族精神的作用(1)中华民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大③精神动力。
中国人民是具有伟大创造精神、伟大④奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和⑤精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的⑥精神火炬。
点拨:对中华民族精神的作用,可以结合前面学习的文化的功能进行深化理解,如对社会、对个人的积极作用等。
4.中华民族精神的丰富与发展(1)原因:民族精神作为民族文化的⑦结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)表现:一百多年来,中国共产党弘扬伟大⑧建党精神,团结带领人民创造了一系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神。
神、⑩脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等5.弘扬和培育民族精神的措施在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行⑪社会主义核心价值观。
要以培养⑫担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、⑬实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
重点突破1.弘扬和培育中华民族精神的途径(1)必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用。
(3)传承中华优秀传统文化,加大宣传力度,通过学校教育、影视作品、文学作品等多种方式。
高中政治第二单元文化传承与创新
高中政治第二单元文化传承与创新在当代社会中,文化传承与创新是一项关键而必要的事业。
高中政治的第二单元,探讨了这一主题的重要性和方法。
本文将通过分析文化的定义与意义、文化传承与创新的关系,以及教育对文化传承与创新的作用,来深入剖析高中政治第二单元的内容。
一、文化的定义与意义文化是指社会共同拥有并传承的知识、信仰、价值观念、习俗、艺术作品等。
文化的存在和传承对社会和个人都有着极其重要的意义。
首先,文化是人类与历史相连的纽带,它承载着人类的智慧和经验,使得人们能够在不断演变的社会中寻找到根基和方向。
其次,文化是社会共同认同的象征,它能够凝聚人们的情感,增强社会凝聚力和认同感。
最后,文化也是个体发展的基础,它提供了丰富多样的思想、艺术和生活方式,为个体的成长和自我实现提供了资源和支持。
二、文化传承与创新的关系文化传承和创新是一种辩证关系,二者相辅相成,相互促进。
传承是指对历史文化的继承和保护,让其在新的时代得以延续;而创新则是指对传统文化进行变革和发展,使其适应现代社会的需求。
文化传承保留了文化的核心价值和传统,使其得以传承给后代;而文化创新则突破了传统的束缚,为社会发展注入新的活力和思维方式。
只有传承和创新相结合,文化才能真正健康发展,充满活力。
三、教育对文化传承与创新的作用教育在文化传承与创新中起着至关重要的作用。
首先,教育是文化传承的基石。
通过教育,学生能够接触到丰富的文化知识,了解历史和传统。
教育机构应该注重传授文化内涵和基本价值观,培养学生对文化的自豪感和归属感。
其次,教育也是文化创新的推动者。
教育应该注重培养学生的创新能力和创造力,鼓励学生思考和质疑传统观念,激发他们对于文化的新理解和创造性的思维。
在高中政治课程中,应该通过教学设计和案例分析,引导学生思考文化传承与创新的挑战和意义。
总结高中政治的第二单元“文化传承与创新”是一门关于文化的课程,它对于学生的思维能力和价值观培养具有重要意义。
通过深入了解文化的定义与意义,探讨文化传承与创新的关系,以及强调教育在此过程中的作用,学生能够更好地理解文化的核心要素及其演变过程。
2025版高考政治一轮总复习知识导航必修4第3单元文化传承与文化创新第9课发展中国特色社会主义文化
第九课发展中国特色社会主义文化课标要求素养目标1.辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力2.展示中国特色社会主义文化自信1.政治认同:坚持马克思主义的指导,认同中国特色社会主义文化,坚决文化自信2.科学精神:科学分析文化发展与人民群众、古今中外文化资源的关系;明确建设文化强国的措施和意义3.公共参与:自觉投身文化强国建设的宏大实践,做担当民族复兴大任的时代新人思维导图易错明辨1.中国共产党的成立,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
改错:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2.民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
改错:中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
3.文化工作者是文化发展的主体,文化发展要充分发挥文化工作者的创建性。
改错:人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民,要坚持以人民为中心的创作导向。
4.发展中国特色社会主义文化,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华传统文化和国外文化等资源。
改错:发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
5.文化建设应当改造腐朽文化并取缔落后文化。
改错:文化建设应当改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
6.建设文化强国,须要建立健全把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
改错:须要建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
7.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。
改错:发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。
8.当代中国的文化自信,最根本的是对中华传统文化的自信。
改错:当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
高考政治知识点之文化传承与创新
高考政治知识点归纳:文化传承与创新考点归纳文 化传承与 创新文化的多样性与文化传播世界文化的多样性 表现、意义世界文化与民族文化的关系 尊重世界文化多样性的意义正确对待文化多样性 态度 原则 文化在交流中传播 文化传播的含义 文化传播的途径 文化传播的主要手段与特点 中外文化交流、传播的意义文化的继承性与文化发展传统文化的 继承 传统文化的含义、容 传统文化的特点 传统文化的影响 对待传统文化的正确态度 文化在继承中发展 传统文化继承与发展的关系 影响文化发展的重要因素 教育在文化传承中的作用文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和动力 文化创新与社会实践的关系 文化创新 文化创新的意义 文化创新的主体根本途径 正确处理文化 创新与继承的关系文化创新途径基本途径正确处理文化创新与交流借鉴、融合的关系一、考点解读了解世界文化多样性的表现文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
文化多样性容上表现在语言文字、信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
在形式上主要表现为民族节日、文化遗产的多样性。
理解世界文化与民族文化的关系(1)世界是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
(2)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
因此,文化又是世界的。
(3)由于各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在差异。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化,不会有世界文化五彩缤纷的景象。
(4)所以文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
理解尊重文化多样性的意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
2025版高考政治一轮复习新题精练专题九文化传承与文化创新考点1继承发展中华优秀传统文化课件
分析正确选项 “天宫课堂”让学生感知宇宙奥秘,增长载人航天知识,激发对科学的 兴趣,这有助于丰富青少年的精神世界,点燃其科学梦想,激发他们追求 科学、探索太空的热情,②正确
③选项从经济意义方面阐述了开展“天宫课堂”的作用,不符合设问中
的“文化意义”
排除不符合题意 的选项
铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣 辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。材料与筑牢中华民族共
同体意识无关,④不符合题意
题组2 正确认识中华优秀传统文化
3.“九”和“久”是谐音,有长寿之意。九九重阳就有长长久久、长寿尊贵的隐喻,重阳节因
此被赋予了祈祝老人长寿安康的节日寓意。《中华人民共和国老年人权益保障法》规
定,“每年农历九月初九为老年节”。这一规定 ( )
D
①表明中华优秀传统文化是中华民族的突出优势 ②是对传统文化的完整继承,又赋予
题组3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
6.(2023江苏南通调研)著名教育家张伯苓的爱国三问:你是中国人吗?你爱中国吗?你 愿意中国好吗?其言谆谆,其意切切。每个真心拼过的中国人,都会找到答案——爱国之 情是再朴素不过的情感,强国之志是再基本不过的抱负,报国之行是再自然不过的选择。 这种朴素的情感 ( C ) ①体现了中华文化的多样性 ②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 ③支配和决定着人们的实践活动和文化生活 ④是推动中华民族走向繁荣、强大的精 神动力 A.①②B.①③ C.②④ D.③④
2025届高考政治一轮复习单元检测十文化传承与创新含解析
单元检测(十)一、选择题1.2024年4月16日,巴黎圣母院失火,800年古迹被毁。
“多希望这种事不要发生”“全世界在哭泣”“漂亮、壮丽的法国灵魂的一部分灰飞烟灭,让人无比哀思”“文明不能承受之殇”,无论是否到访过巴黎圣母院,许多人心中都为这座世界文化遗产留有重要位置。
由此可见( )①文化遗产是一个民族文明程度的重要标记②文化遗产是民族文化的集中展示③文化既是民族的,又是世界的④文化遗产是人类共同的文化财宝A.①②B.①④C.②③D.③④2.从技术和形式上来说,网络直播早已不是什么簇新事。
直播+消遣、直播+教化、直播+医疗、直播+电商等多种互联网模式,正变更着人们既有的生活方式。
但直播平台上存在的一些问题也接踵而至,饱受诟病。
下列关于网络直播的说法合理的是( ) A.应当对网络直播规范引导,必需传播中华传统文化B.透过网络直播,可以看到中国网民多姿多彩的生活C.自媒体时代,网络直播渐渐变为文化创新的主要途径D.多元化的网络直播内容,根源于对中华文化的多样性的相识3.作为沂蒙手绣典型代表的沂蒙香荷包,在颜色上既有传统的大红、大绿、粉红、黑等基本色调,又奇妙运用对比色;在挂件上融入藏银、苗银、菩提子等现代时尚元素,又填充白芷、辛夷、丁香、冰片、艾草等中草药,是不行多得的养生祥瑞物,远销海内外,成为世界的宠儿。
可见( )①新元素的注入使传统手工艺更具活力②沂蒙香荷包既是民族的,又是世界的③传统工艺的真正价值在于走向世界④融入现代元素是传统艺术创新的根本途径A.①③B.①②C.③④D.②④4.“媒介即讯息”。
我国主动推动媒体融合向纵深发展,从相加迈向相融,一个“万物皆媒”的全媒体时代渐行渐近。
媒体融合发展( )A.使大众传媒成为文化传播的主要手段B.实现了文化传播途径的根本性变革C.使新媒体具有强大传播力和引导力D.丰富和发展了传统文化的时代内涵5.中华民族一直敬重自然、酷爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。
备战2023年高考政治母题题源解密(山东卷):文化传承与文化创新(解析版)
专题18 文化传承与文化创新【母题来源】2022年山东卷【母题题文】真理的力量。
◆铸魂培根。
在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国,给中国的先进分子带来了先进思想。
中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”,用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”的新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。
一百年来,中国共产党人在接续奋斗中,点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火矩,激活了中国人民的“家国天下”情怀,唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。
古老的中华文明重新迸发出强大活力。
(1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。
结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。
【答案】(1)马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,不断推进马克思主义中国化,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,激发民族自信心和自豪感,促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
不断丰富中华民族精神,为中国发展提供强大精神动力。
【试题解析】【分析】背景素材:真理的力量考点考查:传承优秀传统文化,弘扬民族精神;能力考查:考查考生描述和阐述事物、论证和探究问题的能力核心素养:政治认同、科学精神第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生运用文化传承与文化创新知识,谈谈对“用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明”这句话的理解。
需要分析马克思主义对中国文化发展的作用。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:找到了决定中国前途和命运的方向和道路→马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
2024年高考政治真题专项复习《文化传承与文化创新》含答案
2024年高考政治真题专项复习《文化传承与文化创新》1.(2024·湖南·高考真题)清溪村,是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。
周立波在小说中写道:“我要经我手把清溪乡打扮起来,美化起来,使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到,对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身调研,对农村农民的真挚情感,这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。
这是因为()①山乡的自然风光具有一定的文化属性②每一部文学作品都是特定时代的产物③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【详解】②:周立波对政策、历史、现实的深入认识,对山乡巨变的亲身词研,对农村农民的真挚情感,是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物,②正确。
④:文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的,人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研,这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉,④正确。
①:纯粹自然的现象不是文化现象,所以山乡的自然风光不具有文化属性,①错误。
③:《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感,具有意识形态性质,③错误。
故本题选C。
2.(2024·安徽·高考真题)在中华民族对外交流史上,古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往,留下了千古佳话。
今天,共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。
中外交往的历史和现实说明()①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求③文化交流构成了人类文化发展的重要动力④应在文化交融基础上增进文化的相互认同A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【详解】①:我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
政治必修三第二单元文化的传承与创新总结
政治必修三第二单元文化的传承与创新总结横向看:世界文化的多样性世界文化的多样性是人类社会的基本特征,是人类社会进步的重要动力不同的民族文化具有特性,因为民族节日是民族历史文化的长期沉淀,庆祝民族节日是民族文化的集中体现。
另一方面,文化遗址作为国家历史文化成就的重要标志,不仅对研究人类历史的演变具有重要意义,而且对展示世界文化的多样性具有独特的作用。
不同的民族文化也有共性。
因为所有的民族文化都是在社会实践中产生的,社会实践有其自身的规律,不同的民族文化也有共性和普遍规律。
结合民族文化的共性和特性,可以说民族文化既是民族性的,也是世界性的。
对于世界文化的不断交融,我们应该采取什么样的态度?为什么?我们必须尊重文化的多样性,这指的是:•遵循各民族文化一律平等的原则•认同本民族文化,尊重其他民族文化•取长补短,求同存异,推动人类文明繁荣进步。
原因有两点:1.这是发展民族文化的内在要求。
民族文化对维护社会稳定具有重要作用,是民族生存和发展的精神纽带。
因此,要尊重文化多样性,我们必须首先发展民族文化2.是实现世界文化繁荣的必然要求。
文化在交流中传播文化多样性要求我们开展文化交流,传播本民族文化,吸收其他民族文化。
传播的途径有:商品贸易、人口迁移、教育沟通需要媒介。
印刷的普及标志着大众媒体的出现。
大众传媒是文化传播的重要方式。
现代媒体可以突破时间和空间的限制,成为文化传播的主要手段。
文化继承与文化发展什么是传统文化定义传统文化是一个民族在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,的具有相对独立性的文化内容传统习俗是传统文化的基本特征……。
2025版高考政治必修4第3单元文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化
们行动的动力
成为可能
统 丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量,强大的精神力量
一 有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化,从而丰富
性 精神世界,二者都能促进人的全面发展
2.文化与政治、经济的关系 (1)相互影响 ①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文 化是经济和政治的反映。 ②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会 的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性、相对独立性。 (2)相互交融 文化与经济政治相互交融、相互促进发展。
3.特点:中华优秀传统文化⑦__源__远__流__长____、博大精深。 (1)中华文明是世界上唯一绵延不断且以⑧__国__家__形__态____发展至今的 伟大文明,具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的
包容性和突出的和平性。
(2)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的⑨ __文__化__软__实__力_____。
事情,推动国家发展。
(2) 中 华 文 化 是 中 华 民 族 共 同 的 精 神 标 识 , 涵 养 着 中 华 民 族 ⑥ ___共__同__的__价__值__观_____ 。 传 承 和 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 , 能 够 激 发 ⑦ ____民__族__自__信__心__和__自__豪__感_______,有助于促进民族团结,维护国家的安 全和统一,铸牢中华民族⑧__共__同__体___意识。
正确认识中华传统文化 基础梳理
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1.中华文化的形成与发展 创造主体 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的
中华文化由各民族文化共同组成,各民族文化① ___相__互__交__融___、相互促进,共同熔铸了灿烂的中 形成过程 内部因素 华文化,成为中华民族独特的②__精__神__标__识____(中 华文化具有鲜明的民族性)
政治必修三第二单元文化的传承与创新总结三
政治必修三第二单元文化的传承
与创新总结三
为什么要发展文化
为了正确地做出文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者
什么影响了文化发展
•生产力与生产关系的矛盾运动:这种运动会引起社会制
度的变化,进而引起统治阶级文化的更替。
又因为这种
运动具有规律性,所以它既决定了社会制度的变化,又
决定了文化的发展方向。
•科学技术:极大的促进作用
•思想运动:是社会变革的先导
教育在文化传承中的特殊作用
教育是一种人类特有的能动地传承文化的手段,具有选择、传递、创造文化的特殊功能
如何发展文化
文化发展的实质,就在于文化创新
文化创新
文化创新的源泉和作用
实践是认识的来源、动力、检验认识真理性的唯一标准,是认识的根本目的
实践的主体是人,文化创新的主体也是人。
文化创新要从人民群众的根本利益出发,为人民服务。
2020_2024近五年高考政治真题分类训练专题九文化传承与文化创新
专题九文化传承与文化创新考点1 继承发展中华优秀传统文化题组一一、选择题1. [2024浙江,2分]广袤的神州大地上,到处留下青年奋斗的足印。
从攻克“卡颈项”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,多数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。
他们用行动( B )①弘扬社会主义核心价值观②构筑中华民族精神③证明中国人民是具有宏大奋斗精神的人民④表明中华民族精神在不同时期有不同表现A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④[解析]体现了青年用行动弘扬社会主义核心价值观,①正确↑广袤的神州大地上,到处留下青年奋斗的足印。
从攻克“卡颈项”的科技难题到写好乡村振兴的宏大文章,从筑梦经济建设大舞台到服务社会民生最基层,多数青年扛起责任,勇毅担当,用拼搏奉献书写了新时代青春答卷。
↓青年用行动证明中国人民是具有宏大奋斗精神的人民,③正确材料体现的是广袤青年弘扬中华民族精神,而不是构筑中华民族精神,②不选。
材料强调多数青年用拼搏奉献书写新时代青春答卷,没有体现中华民族精神在不同时期有不同表现,④解除。
2. [2024湖北,3分]云南哈尼族群众把带凹槽的横木当作支配水源的“尺子”,让山间流水经由大小凹槽构成的横木,沿着蜿蜒交织的沟渠支配到一片片梯田。
这千年传承的农耕才智结晶被称为“木刻分水”,体现了取之有度、用之有节的生态理念。
“木刻分水”的强大生命力( C )①得益于传统艺术的充分运用②孕育于人与自然和谐共处的观念③来自于人民的生产生活实践④源自于对传统文化的猛烈认同感A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④[解析]“木刻分水”体现了取之有度、用之有节的生态理念,其生命力孕育于人与自然和谐共处的观念,来自于人民的生产生活实践,②③正确,④说法错误。
“木刻分水”属于科学技术的运用,与传统艺术没有关系,①不选。
3. [2024广东,3分]艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。
全国通用2024_2025三年高考政治真题分项汇编专题10文化传承与创新
专题10 文化传承与创新1.(2024·全国乙卷)2024年4月23~25日,首届全民阅读大会在北京实行,期间举办了新时代主题阅读推广、青少年阅读、乡村阅读推动、“阅读+”等分论坛,以及“阅读新时代”主题征文启动、全民阅读诵读等活动,推动全社会形成爱读书、读好书、善读书的深厚氛围。
之所以重视阅读,是因为()①阅读是思想文化传承的重要方式②阅读是培育时代新人的重要途径③阅读是文化保持朝气和活力的源泉④阅读实力和水平干脆确定了人的精神境界A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】①:教化是文化传播的重要途径,开展阅读活动有利于促进思想文化的传播,故①正确。
②:培育时代新人,关键就是用科学理论涵养时代新人的志向信念和道德修养,使其成为有“德行”的人。
爱读书,特殊是读好书,有利于提高人的科学文化修养,而良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养,故②正确。
③:文化创新是文化发展的动力之源,使文化保持朝气和活力,故③错误。
④:阅读实力和水平可以影响了人的精神境界,但不起确定作用,故④错误。
故本题选A。
1.(2024·全国乙卷)闻名书画家黄宾虹视察自然深有领悟,以自然之理来诠释笔法,如“平”似风吹水动、一波三折;“圆”如行云流水、宛转自如;“变”像山有起伏显晦、水有缓急动静。
在艺术实践中感情自然,令黄宾虹艺术精进。
这表明()①艺术之理与自然之理相契合②悟出自然之理就能提升人的艺术造诣③艺术造诣水平取决于主体的感知实力④效法自然是提升艺术造诣的重要方法A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】①:在艺术实践中感悟自然,体现了艺术之理与自然之理相契合,①正确。
④:材料中指出,黄宾虹视察自然深有领悟,以自然之理来诠释笔法,在艺术实践中感悟自然,令黄宾虹艺术精进,这表明效法自然是提升艺术造诣的重要方法,故④正确。
②:选项中“就能”说法过于肯定,故②不选。
③:艺术造诣水平取决于实践水平,而不是主体的感知实力,主体的感知实力对艺术造诣水平有重要的影响,故③不选。
高考政治真题分类汇编专题10:文化的传承与创新(含解析)
2020年高考政治真题分类汇编专题10:文化的传承与创新一、单选题1.《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出:“中医药学是中华民族创造的伟大创迹,是中国古代科学的现宝,也是打开中华文明宝库的钥匙,为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献,对世界文明进步产生了积极影响。
”其中蕴含的文化道理是()①中华优秀传统文化既是民族的又是世界的②中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展③中华文化发展的实质在于继承中华优秀传统文化④中华优秀传统文化只有通过交流传播才具有价值义A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2.在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文化成果。
《诗经》《论语》《塔木德》《千零一夜》《聚俱吠陀》《源氏物话》等名篇经典,楔形文字、地图、玻璃、阿拉伯数字、造纸术、印刷木等发明……既独树一帜、各领风骚,又和谐共生、交相辉映,记录了亚洲人民对美好生活的追求,都是人类文明的宝贵财富。
从中得到的启示是()①文化的多样性来自于社会生产生活的丰富性②历史积淀的厚度是衡量文化先进程度的尺度③丰富多彩的优秀文化是人民群众创造力的集中体现④文化作为一种精神力量规定了文明发展的进程和趋势A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.文字和书写的发明,使人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递,于是,编撰和阅读书籍成了人类经验、知识和智慧得以累积、传承增长的重要方式。
这说明()A. 书籍一直是大众传媒的主要形式B. 文化的传承离不开一定的载体和媒介C. 经验和知识的累积离不开文字和书籍D. 书籍的产生是人类进入文明时代的标志4.中国古代教育思想中有许多合理成分,如“知之为知之,不知为不知”的求实态度,“诲人不倦”的育人风范,“教学相长”的教学方法等。
有人据此认为,发展教育必须全面回归古代教育思想。
这一观点()①忽视了古代教育思想的消极作用②理清了教育思想继承与发展的关系③看到了古代教育思想的精华部分④看到了古代教育思想的相对稳定性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.透过下图可以看出()①优秀传统文化实现了创造性转化和创新性发展②文物是中华文化文脉赓续、博大精深的重要物证③作为“活”着的历史,文物对研究文明演进具有重要意义④文物在博物馆的展出丰富和拓展了中华文化的内涵6.茶起源于中国,盛行于世界。
高考政治专项复习《文化传承与文化创新》
文化传承与文化创新
核 心 知 识 整 合
内
长效热点透析
容
5.增强自信自立 建设文化强国
索
引
常考题型突破
4.体现反映类主观题
课时精练
< 长效热点透析 >
5.增强自信自立 建设文化强国
热点缘由:党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,必须 坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚 民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发 全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
命题角度3 发展社会主义先进文化 “一谢中国共产党,百姓冷暖记心上。美丽村居号角响,齐鲁样板
聚昭阳……”一曲铿锵有力的端鼓腔从远处传来,惊起芦苇丛中水鸟。 这是微山县“端鼓腔庄户”宣讲团乘船渡水,为散居在船帮和庄台上的 渔民宣传党的二十大政策的场景,也是微山县打造“习语润儒乡·微湖 桨声”宣讲品牌的一个缩影。
2.从讴歌红船精神的《百年红船》、颂扬延安精神的《延安颂》,到礼
赞抗洪精神的《为了谁》,再到歌颂抗疫精神的《人民至上》,一首首
红色韵律谱写着中国共产党在带领人民迎来从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃中凝聚的宝贵精神。传唱红色歌曲的意义在于
①弘扬以爱国主义为核心的时代精神,增强人民精神力量
②构筑中国精神和中国价值,凝聚民族复兴的坚定意志
开幕式上,无重金属物质、低硫的高科技环保焰火让中国传统民俗 的烟花更“绿色”;运动员入场脚踏蜀锦制成的“锦绣之路”则由超级 大屏幕投影而来;川剧脸谱样式的吉祥物“蓉宝”手办、“太空蓉宝” 虚拟数字文创为蜀地特色插上了时尚和科技的翅膀……
专题10 文化传承与创新-五年(2018-2022)高考政治真题分项汇编(浙江专用)
专题10 文化传承与创新一、判断题1.(2022·06浙江高考真题)国产电影《长津湖》受欢迎的重要原因在于其坚持以人民为中心的创作导向。
()【答案】正确【详解】国产电影《长津湖》受欢迎的重要原因在于其坚持以人民为中心的创作导向,满足了人民的文化生活需求。
故本题正确。
2.(2021·浙江高考真题)用世界听得懂的语言讲述中国故事,能够增强中华文化的国际影响力。
()【答案】正确【详解】用世界听得懂的语言讲述中国故事,可以推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。
故本题说法正确。
3.(2020·浙江高考真题)文化创新是社会实践发展的必然要求和目的。
()【答案】错误【详解】社会实践是文化创新的目的,文化创新不是被动的反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是要适应社会实践的需要,为社会实践服务,推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,故该观点是错误的。
4.(2019·浙江高考真题)传统文化中能满足人精神需要的内容要继续保持和发扬。
()【答案】错误【详解】对于传统文化中符合社会发展要求的和积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。
故说法错误。
5.(2019·浙江高考真题)对传统文化和外来文化,我们都应“取其精华、去其糟粕”。
()【答案】正确【详解】无论是传统文化还是外来文化都有精华和糟粕,因此,对传统文化和外来文化,我们都应“取其精华、去其糟粕”。
故本题判断正确。
6.(2018·浙江高考真题)对待其他民族的文化成果,应以吸收为主、为我所用。
()【答案】错误【详解】在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。
不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。
不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。
高考政治总复习必修4文化传承与文化创新第9课发展中国特色社会主义文化考点2文化强国与文化自信
文化强国与文化自信基础梳理一、建设文化强国1.要塑造主流舆论新格局,弘扬①主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展②先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
2.要培育和践行社会主义核心价值观要用社会主义核心价值观③凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的④精神动力和道德滋养。
3.要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度(1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
(2)要广泛开展⑤理想信念教育,引导人们树立正确的⑥历史观、民族观、国家观、文化观。
(3)要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华⑦传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
(4)要弘扬⑧科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
4.要推动文化事业和文化产业发展建立健全把⑨社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
5.要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。
要讲好⑩中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
二、坚定文化自信1.坚定文化自信的原因文化自信是一个国家、一个民族发展中①更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神②独立性。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
2.怎样坚定文化自信(1)文化自信离不开③经济的发展和政治制度的完善。
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文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性1、世界文化多样性的表现(1)文化多样性,主要指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
民族文化多样性是世界文化多样性的具体表现。
(2)文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。
(3)在世界文化多样性中,民族节日和文化遗产最能体现民族文化的多样性。
①民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
②文化遗产:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
世界遗产的分类:文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产。
2、世界文化与民族文化的关系(如何理解文化是民族的,又是世界的?)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,即文化的民族性。
所以,文化是民族的,即各民族都有自己的文化个性和特征。
(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。
所以,文化又是世界的。
3、尊重文化多样性的意义(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)尊重文化多样性的意义(必要性)①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存发展的精神根基。
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。
(3)尊重文化多样性的原则:尊重文化多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。
反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。
只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才个更加丰富多彩,充满生机与活力。
★二、文化在交流中传播1、文化传播及其主要途径(1)文化传播的含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
(2)文化传播的途径①商业活动。
商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
②人口迁徙。
每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
③教育。
教育是文化传播的又一重要途径。
人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。
各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。
文化传播是教育的重要功能。
总之,小到亲朋聚会,外出旅游,大到各种经济政治文化活动,都可以成为文化传播的途径。
文化传播,就在我们的生活中。
2、现代文化传播的手段(1)传媒的含义及发展①含义:文化传播总要通过一定的媒介才能实现,这些传播的媒介,就是传媒。
传播媒体、传播技术是文化传播的物质保证和实现方式。
②发展:随着经济和社会的发展,传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。
传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。
(2)现代文化传播的手段:大众传媒含义:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。
功能:依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
3、文化交流的意义:中华文化的对外传播为世界文化的发展作出了重要贡献;外域文化传入中国,也促进了中华文化的发展和进步。
★4、文化交流的态度:做中外文化交流的友好使者。
我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀的文明成果。
又要主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。
文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化的含义:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
没有文化的继承,就没有文化的积累。
2、传统文化继承的表现(1)传统习俗的继承:传统习俗,对人们物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承:建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
我国古代建筑成为展现我国传统文化的重要标志。
(3)传统文艺的继承:文学艺术,被称为民族精神的火炬。
中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。
(4)传统思想的继承:中国传统思想,包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和首先观念。
中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。
★3、传统文化的特点、作用⑴特点:①传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。
②传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。
由于传统文化的这一特性,人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。
(2)作用:在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以,传统文化的内容应与时俱进。
4、正确对待传统文化的意义--①从民族、国家、社会的角度来看,一个民族,一个国家,只有正确对待传统文化,发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。
②从个人角度来看,每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。
5、继承传统文化正确态度--"取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用。
(继承标准)符合社会发展要求的、积极向上的内容,要继续保持和发扬;不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容,加以改造或剔除。
二、文化在继承中发展★1、文化继承与文化发展的关系(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。
二者是同一过程的两个方面。
(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
这就是文化传承。
(3)把握好继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
★2、影响文化发展的重要因素(1)社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。
(2)科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。
科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了经济、文化的发展。
(例如:当代信息技术)(3)思想运动对文化发展产生重要影响。
思想运动往往成为社会变革的先导,不同思想在思想运动中相互激荡,不但催生着社会变革,也促进了文化的发展。
(4)教育在文化传承中发挥重要作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
文化创新一、文化创新的源泉和作用★1、文化创新的源泉和动力。
(1)文化发展的实质:就在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉和动力。
(社会实践对文化创新的决定作用)①社会实践是文化创新的源泉。
人类在社会实践中,创造出自己特有的文化,离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。
人们不可能从事任何有价值的文化创造。
②社会实践是文化创新的动力。
文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。
社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足条件。
★2、为什么要进行文化创新(1)文化创新的必要性①文化创新是社会实践发展的必然要求。
社会实践是不断变化发展的,而文化又来源于社会实践,因此,文化也要随着社会实践的变化发展而创新。
②文化创新是文化自身发展的内在动力。
文化创新是文化的生命之源,是先进文化的特质。
(2)文化创新具有巨大的作用和深刻的意义:①文化创新可以推动社会实践的发展。
文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。
文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
3、文化创造的主体--人民群众。
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
作为文化创造者,应该自觉投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。
只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
文化工作者必须具有崇高的历史使命感和社会责任感,创新内容,创新形式,创新手段。
(辨析:只要立足于实践,就能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
)二、文化创新的途径★1、文化创新的途径(文化创新的要求)(1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径(古今):继承传统,推陈出新。
文化创新必须批判继承传统文化,做到"取其精华,去其糟粕","推陈出新、革故鼎新"。
注意两个要求:(1)不能离开传统空谈文化创新,要对传统文化进行批判性继承。
(2)体现时代精神是文化创新的重要追求。
文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。