马思作业
小学四年级暑假作业答案2021(数学、语文、英语)
【导语】暑假到了,想必同学们都⾮常开⼼吧,在家⾥玩耍的同时,别忘了完成好暑假作业哦。
⼤家写完暑假作业之后也可以及时对⼀下答案,⽅便查漏补缺。
为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。
1.⼩学四年级暑假作业答案2021:数学 第2页 1、同学们在长200⽶的⼩路的⼀边植树,每隔4⽶栽⼀棵(两端都栽)。
⼀共需要多少棵树苗? 分析:此题关键是起点要先栽⼀棵,然后⾛4⽶载⼀棵,200⾥有50个4所以共51棵,教者可借题发挥,加问两端不栽呢,也可以联想到有关爬楼梯,截⽊段,归纳其异同。
(两端栽树要加1,两端都不栽树要减1,⼀端栽树不加不减。
) 列式:200÷4+1=51 2、两座楼之间相距60⽶,每隔5⽶栽⼀棵松数。
两座楼房之间⼀共能栽多少棵树?分析:此题上⾯1题类似,属于两边不栽树的那种,1题加1,此题减1。
列式:60÷5-1=13 3、⼀个正⽅形,如果把它的相邻两边都增加6厘⽶,就可以得到⼀个新的正⽅形,新正⽅形的⾯积是⽐原来正⽅形的⾯积⼤120平⽅厘⽶。
求原来正⽅形的⾯积。
分析:此题要结合图形帮助孩⼦理解,增加的部分是宽为6,长为6+正的边长的长⽅形。
所以要想求原来正⽅形的⾯积就要出正⽅形的边长,要求边长只要求出增加的长⽅形的长就可以。
列式:120÷6-6=14;14×14=196。
第4页1、有⼀列数:2、5、8、11、14、?根据上⾯的排列规律,你知道第1995个数是多少吗? 分析:前后两个数之间的差是3,第⼀个数是:3×1-1=2;第⼆个数是:3×2-1=5.第⼏个数是多少就是它的三倍减去1. 列式:解:∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14 所以:第N个=3N-1 ∴3×1995-1=5984 2、有⼀块三⾓形的⼟地,三条边分别长120⽶,150⽶,80⽶。
在边界上每隔10⽶种⼀棵树,最多能种多少棵? 分析:三⾓形是⼀个封闭图形,即起点也就是终点,所以我们可把它理解为⼀头栽树问题。
回家写作业英语说
Homework is a term commonly used in English to refer to assignments or tasks that students are given to complete outside of regular class hours.Here are some phrases and expressions related to homework in English:1.Assignment:This is another word for homework.For example,I have a lot of assignments to finish tonight.2.Do your homework:This is a direct command to complete the homework.For example, Dont forget to do your homework before you go out to play.3.Homework help:This refers to assistance given to someone with their homework.For example,I need some homework help with my math problems.4.Homework time:This is the time set aside for doing homework.For example,Its homework time,so please turn off the TV.5.Homework due:This indicates that the homework must be submitted by a certain date. For example,Your science homework is due on Friday.6.Homework project:A more extended piece of work that may take several days or weeks to complete.For example,Im working on a history homework project about the Civil War.7.Homework overload:When there is too much homework to handle.For example,I have a homework overload this week.8.Homework excuses:Reasons given for not having completed homework.For example,I didnt do my homework because my dog ate it.9.Homework club:A group or club where students can go to do their homework together, often with supervision or help available.For example,I go to the afterschool homework club to get help with my assignments.10.Homework stress:The anxiety or pressure felt from having a lot of homework.For example,All this homework is causing me a lot of stress.11.Homework planner:A tool or system used to organize and keep track of homework assignments.For example,I use a homework planner to make sure I dont miss any assignments.12.Homework buddy:A friend or classmate who helps with homework.For example, My homework buddy and I study together every evening.13.Homework pass:A permission slip or note that allows a student to be excused from homework for a particular day.For example,I got a homework pass from the teacher because I was sick.14.Homework folder:A designated place where students keep their homework materials. For example,Make sure to put all your homework in your folder.15.Homework policy:The rules or guidelines set by a school or teacher regarding homework.For example,Our school has a strict homework policy that must be followed.Remember,when speaking about homework in English,its important to be clear and specific about the type of work and the expectations involved.。
金点子作文我有一个金点子
金点子作文-我有一个金点子管理金点子管理金点子信义集团管理者内参编者按:目前,信义集团已迈入一个大发展的黄金时期,在企业规模日益扩大,人员不断增加的情势下,进一步提高管理水平成为我们面对的一个重要课题。
提高管理者的整体素质,打造一支高素质的管理者团队,是推进我们信义集团可持续健康发展的关键所在。
学习借鉴不失为提高自身能力素质的一条重要途径。
为给百忙之中的公司高、中层管理者节省时间,我们将陆续搜集一些有较高参考价值的管理经典文章,提供给管理人员参考。
为此,我们决定编辑印发《管理者金点子》丛刊,希望对各位尊敬的领导有所启发。
同时欢迎各位领导把发现的好文章推荐给我们,由我们编印成册与大家分享。
本期推荐北京锡恩管理顾问公司总裁姜汝祥博士的演讲实录《企业家思维,核心竞争力与执行启蒙》,供大家参考。
欢迎多提宝贵意见。
我有一个金点子我有一个金点子五年级一班马婧怡人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
好读书,” 读好书,能把书中的东西给背过,可不是一两分钟的事偶。
那么就让我们一起来学学吧!金点子一:“先理解,后诵读,背诵轻轻松松” 。
这是我觉得最简单的一个办法,一开始,我课文就使用这个办法背的很轻松,所以这是我认为最简单的方法。
但是,这个办法可是很耗费时间的偶。
所以同学们一定要有耐心!金点子二:“早预习,多巩固,背诵简简单单” 。
早预习,不仅可以轻轻松松背课文,还可以预习着好词好句。
而且,你们同学还没学到这篇课文你就会了,老师说不定会表扬你呢!金点子三:“手抄写,眼凝神,动嘴巴” 。
这是最麻烦的方法,可是还蛮好用的。
还要做到嘴记,眼记,脑子记。
大家都知道手眼嘴并用注意力会高度集中,如果实在背不过,做一下适当的抄写会增强你的记忆能力! 其实,金点子还有很多。
只要大家,一起努力,一起寻找。
就可以帮助到更多人!论文金点子论文书写拙见新浦镇中心小学林玉贞说起来特别惭愧,我自己也没发表过什么论文,只能谈谈自己对写论文的看法。
小学四年级下册暑假作业答案大全【语文、数学、英语】
【导语】暑假作业是在暑假期间需要完成⽼师或学校布置的作业。
暑假作业形式多样,不仅有学科作业,也有社会实践⽅⾯的作业。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
语⽂ 第⼆页: NOPQRT 2.好像危险装扮飞快凉爽 3.略 4.⼀⼲⼆净三头六臂五湖四海七上⼋下⼗拿九稳 5.天上众多的鸟⼉⾼飞远去,⽆影⽆踪了;连仅有的⼀⽚孤云也不肯稍驻⽚刻,独⾃远远地飘⾛了,⼭中显得格外幽静。
晨光映照的岸边红花,⽐熊熊的⽕焰还要红;春风吹拂的满江绿⽔,就像青青的蓝草⼀样绿。
6.略 第三页: 1.S穗斯⾊肃 Sh善栓虱刷释 2.(竖着) ⽩雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握⼿抚摸 3.简单冷淡紧张活泼出现 4.(1)答:这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青⼭、松林、⼤海的变化来描写“⼣阳西下”的景⾊。
(2)眼前这美好的景⾊已经远远超过诗中的境界。
第四页: 1.D 2.尊严温暖沉着⿎励拥抱恩怨 3.(竖着)⼀千⼀七⼋⼗九千⼀五⼗千万三⼆ 4.“你们这⾥有游击队吗?”军官突然问。
这⾥有⿇雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。
“你这个坏家伙!”军官打断孩⼦的话,“我是问你这⾥有没有⼈。
” 5.21435 6.略 第五页: 1.猫和⽼⿏ 2.略 3.代——替粗——马思——⽼⽬——睁随——应吝——铁外——纸外——门不——糊没——软 4.皆妙等池 5.鱼乌贼盐 第六页: 1.先写产地、分布、形态特征,再写品种、⽣长习性、花语,最后写应⽤价值和“我”的⼼得 2.同⼀株长春花……绚丽⾮凡!(抄完整句) 3.略 第七页: 1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜 2.把叶束弯股顶副杯 3.希望盼望渴望愿望 4.(1)海河成为景点。
(2)(3)略 5.略 6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿 第⼋页: 1.⼫⼤ 2.良师益友漫⼭遍野天长地久胡⾔乱语⽆边⽆际⼿舞⾜蹈 3.吗吧啊 4.拟⼈排⽐⽐喻夸张 5.熟悉。
湖北省襄樊市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考招聘考试真题含答案
湖北省襄樊市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。
A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C2. 教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。
A、18 世纪末B、19 世纪末C、18 世纪中期D、19 世纪中期【参考答案】B3. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。
A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A4. 多年以来,医生和家属对待癌症患者大多采用这样的态度,即向患者隐瞒已得癌症的实情,这种做法医学上叫做“保护性医疗”,其目的在于减少患者的心理负担。
但是北京肿瘤医院新设立的康复科主任张宗卫大夫却主张实行“公开性治疗”。
我们可推知下文要论述的是()。
A.医生和家属如何采用“保护性医疗”B.“保护性医疗”的好处的具体表现C.张宗卫大夫之所以主张实行“公开性治疗”的原因D.“保护性医疗”的弊端【参考答案】C5. 在教师主持下全班同学都参与的活动叫()。
A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C6. 以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。
A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【参考答案】C7. 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。
A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特【参考答案】B8. 汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()。
A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C9. 整个教育工作的核心是(),它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
A、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【参考答案】B10. 有这样一种假说:冬眠是一种高度发达的机能。
作业使我变聪明英语作文
As a high school student, Ive always been surrounded by a sea of homework, a seemingly endless task that often leaves me feeling overwhelmed. However, amidst the piles of textbooks and the countless hours spent scribbling answers, Ive come to realize that homework is not just a choreits a catalyst for my intellectual growth.Growing up, I was never the most academically inclined. I struggled with math, found history dull, and often daydreamed through science classes. But as the workload increased, I found myself forced to adapt. I had to learn how to manage my time effectively, prioritize tasks, and develop strategies to tackle complex problems. This process was not easy, but it was transformative.One of the most significant ways homework has made me smarter is by enhancing my problemsolving skills. Take math, for example. Initially, equations and formulas were like a foreign language to me. But as I spent more time working through problems, I began to see patterns and understand the logic behind each step. The more I practiced, the more my analytical thinking improved. I started to approach problems with a methodical mindset, breaking them down into manageable parts and finding solutions step by step.Homework also pushed me to expand my knowledge beyond the classroom. History assignments, which once bored me to tears, led me to explore fascinating stories of the past. I delved into primary sources, watched documentaries, and even visited historical sites to gain a deeper understanding of the subject. This curiosity not only made history moreengaging but also taught me the importance of context and perspective in understanding complex issues.Moreover, the process of completing homework has honed my research skills. Science projects required me to sift through volumes of information, discerning what was relevant and reliable. This skill has proven invaluable in my academic journey, as it has equipped me to navigate the vast expanse of knowledge available today.The collaborative aspect of homework has also been instrumental in my development. Group projects taught me the value of teamwork, communication, and compromise. I learned to appreciate different perspectives and how combining our unique strengths can lead to a more comprehensive understanding of a topic.However, the journey was not without its challenges. There were nights when the pressure of deadlines and the complexity of assignments made me question my abilities. But these moments of doubt were also opportunities for growth. They taught me resilience, perseverance, and the importance of seeking help when needed.In conclusion, while the burden of homework can sometimes feel like a curse, it has been a blessing in disguise. It has sharpened my cognitive abilities, broadened my horizons, and instilled in me a lifelong love for learning. As I look back on my high school years, I realize that its not the hours spent in class that have made me smarter, but the hours spentwrestling with homework that have truly fueled my intellectual development.。
小学语文暑假作业四年级参考答案2021
小学语文暑假作业四年级参考答案2021不管是大小朋友,放假都是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍,但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!温故而知新,可以为师矣。
下面是小编给大家整理的一些小学语文暑假作业四年级的参考答案,希望对大家有所帮助。
四年级下册暑假作业答案:语文p2阅读台2、a、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
b、时不可失,失不再来。
c、今日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
d、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文e、合理安排时间,就等于节约时间。
--培根p4阅读台:教书先生念别字的原因:不关注字形的细节,粗心大意,随意混淆形近字。
减少念错别字的办法:专心认字,关注细节,仔细辨析形近音近字。
实践园:(1)a检查拣出来 b度过了渡船 c 订正证明真正d有名的“飞毛腿” 跑得比猎犬还快珍贵的礼物感动地说(2)你家住在哪儿? 瞧,这儿! 是那儿吗? 你看到哪儿去啦!应该朝那儿看才对! 原来是那幢红房子啊!p6阅读台1、躲避、推脱2、刮目相看形容在短时期内有重大突破,使人用新的眼光看待的人,例如典故中的吕蒙。
写句子:自从新中国建立后,全世界人民都对中国刮目相看。
他这几个月勤奋学习没有白费,成绩突飞猛进,让老师和同学们刮目相看。
实践园:后患无穷(刘备) 如鱼得水(刘备与诸葛亮) 三顾茅庐(刘备与诸葛亮)初出茅庐(诸葛亮) 集思广益(诸葛亮) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)望梅止渴(曹操)……p8阅读台:这篇短文按时间顺序描写夏日的风,分别写了夏日清晨、白天、傍晚和晚上微风的可爱。
p10阅读台:原来,汉字是那么奇妙,小小一笔,整个句子或段落都会发生巨大的变化,造成不必要的麻烦。
文中这些人都是因为没有熟练掌握我们祖国的语言文字才闹出笑话的,实在是不应该。
实践园:1、牺牲肝脏阿姨聋哑2、甘拜下风一筹莫展川流不息迫不及待一鼓作气一如既往一诺千金蛛丝马迹不胫而走脍炙人口再接再厉谈笑风生p12阅读台1、“按图索骥”意思——按照画像去寻求好马。
关于少年强则中国强的作文10篇
关于少年强则中国强的作文10篇关于少年强则中国强的作文精选篇1这是一部生动易懂、耐人寻味的长篇少年小说,小说淋漓尽致地展现外来民工打工生活的艰辛,生动地刻了主人公心路坎坷和人生成长的历程。
突出表现了主人公自强不息、坚韧不拔的精神。
《山羊不吃天堂草》以“一群饥饿的山羊,面对一片片长的高贵诱人的“天堂草”,却不肯低头,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙”贯穿全文,细致地描写了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟随“师傅”三和尚离乡背井,到都市做家具谋生。
虽然他们在老家是很有名气的木匠,但是到城里后,住的却是自己搭建的简陋小窝棚;吃的则是饭店里剩下的饭菜,为此,黑罐还患了严重的贫血证。
他们生活在人们的高傲、轻蔑、鄙夷的目光下,却没有一丝一毫的畏惧和自卑,相反,用智慧的双手挣钱,养家糊口。
作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心中的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。
16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导工地偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不折服的信念,勇敢地面对生活,适应生活。
“经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。
”现在的孩子有着过于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们大都从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,使他们根本体会不到明子的内心感受,更想象不出明子生活的艰辛。
往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评……这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。
那么,让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧,从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福,有这么优越的条件,为何不努力读书呢?我们的社会是竞争的社会,无论是工作还是学习,如果我们不努力,或许将来一无所获,所以,我们要象明子一样,有坚强不息、坚韧不拔的精神、兢兢业业的态度,为我们的未来铺上一条七彩的道路。
我总是呆在家里写作业英语
I always stay at home to do my homework in English.Heres a detailed breakdown of how I approach this task:1.Create a Comfortable Study Environment:I make sure my study area is welllit,quiet, and free from distractions.This helps me focus better on my English homework.2.Set a Schedule:I allocate specific times of the day for doing my English homework. Consistency helps me develop a routine and makes it easier to manage my time effectively.3.Gather Necessary Materials:Before I start,I gather all the necessary materials such as textbooks,notebooks,dictionaries,and any other resources that might be needed.4.Review Lessons:I review the lessons or topics assigned for homework to ensure I havea clear understanding of what needs to be done.5.Break Down the Assignment:I break down the homework into smaller tasks.This makes it more manageable and less overwhelming.6.Start with the Easiest Task:I usually start with the task that I find easiest to build momentum and confidence.e English Dictionaries and Thesaurus:To enhance my vocabulary and understanding,I frequently use English dictionaries and thesaurus for definitions, synonyms,and antonyms.8.Practice Writing:Since English is not my first language,I practice writing sentences and paragraphs to improve my grammar and sentence structure.9.Read Aloud:Reading aloud helps me with pronunciation and fluency.It also helps me to better understand the flow of the language.e Online Resources:I utilize online resources such as educational websites,apps, and videos to get additional help and practice.11.Take Breaks:I take short breaks to avoid burnout and maintain my productivity levels.12.Proofread and Edit:After completing the homework,I proofread and edit my work to correct any errors and improve the overall quality.13.Ask for Help:If I encounter difficulties,I dont hesitate to ask for help from family members,friends,or online forums.14.Reflect on My Progress:After completing the homework,I reflect on what Ive learned and how I can apply it to future assignments.15.Prepare for Submission:I make sure to organize and prepare my homework for submission,whether its in a physical format or digital.By following these steps,I ensure that I am making the most of my time at home doing my English homework and continuously improving my language skills.。
周六上午我在写作业的英语
On Saturday morning,I was working on my homework.The assignment was quite extensive and required a lot of focus and attention to detail.Heres a detailed account of how I spent my time:1.Preparation:I started by gathering all the necessary materials,including textbooks, notebooks,and stationery.I also made sure to have a quiet and comfortable workspace to help me concentrate.2.Planning:Before diving into the work,I reviewed the assignments to understand the requirements and deadlines.I then made a plan to tackle each task methodically.3.English Homework:Since you mentioned English homework specifically,I focused on this subject first.I had to write an essay on a given topic.I began by brainstorming ideas and creating an outline to organize my thoughts.4.Research:For the essay,I needed to conduct some research to support my arguments.I used online resources,academic journals,and books to gather information.5.Drafting:With my outline and research notes,I started drafting the essay.I made sure to use proper grammar,punctuation,and sentence structure.I also aimed to vary my vocabulary to make the essay more engaging.6.Editing:After completing the first draft,I took a short break to clear my mind.Then,I returned to the essay to edit and revise it.I checked for any grammatical errors,improved sentence flow,and ensured that the essay was coherent and wellstructured.7.Proofreading:The final step was proofreading the essay.I read through it carefully to catch any typos or inconsistencies that I might have missed during editing.8.Review:Once I was satisfied with the essay,I reviewed the other assignments to ensure I had completed them to the best of my ability.9.Break:After finishing my English homework and other assignments,I took a welldeserved break.I enjoyed a snack and relaxed for a while before planning my activities for the rest of the day.10.Reflection:At the end of the session,I reflected on what I had learned and how I could apply it to future assignments.I also thought about how I could improve my study habits and time management skills.This structured approach to homework not only helped me complete the tasks efficiently but also reinforced my understanding of the subject matter.。
强化井下作业技术管理提高修井质量
强化井下作业技术管理提高修井质量黑龙江省大庆市163000摘要:油田井下作业情况复杂,所处地理环境条件恶劣,这就加大了井下作业中的安全风险,极有可能发生意外事故,并且在激烈的原油市场竞争下,油价变化幅度明显,能源市场稳定性不足,井下作业质量与进度都极易受到影响,一定程度上加大了井下作业的难度。
若井下作业施工活动的开展并未严格依照标准和规范进行,极易引发井下事故,给整体收益造成威胁,因此有必要重视井下作业施工质量管理与监督的落实。
本文对强化井下作业技术管理提高修井质量进行分析,以供参考。
关键词:井下作业;技术管理;修井质量引言在实际生产过程中,许多现实因素都会影响到石油开采作业。
比如环境因素、采掘设备、人员疏忽等,都会导致相应的油井意外情况。
若不能对整个井下工作进行高效的大修处理,则会对整个油田生产流程产生负面的影响,严重时会对整体生产的安全构成重大的威胁。
1井下作业施工质量管理与监督的主要形式就当前井下作业实际来看,施工质量管理与监督主要采取三种形式,其一是自我监督与管理,由作业施工队自行负责,施工队组织开展质量监督,管理人员负责检查并监督井下作业施工情况,实施严格管理,确保施工质量可靠,施工队生产的稳定性得到保证。
其二是施工队领导示范监督与管理,以便有序推进井下生产作业等相关工作,保障各项工作得以安全有序开展。
其三是由专业质量监督检验人员负责对井下作业施工质量实施检查和抽查,一旦发现井下作业施工存在不合格之处,应责令相关人员进行修整,定期就井下施工人员开展培训教育,进行抽查和调查,以便安全有序推进井下作业施工。
2井下作业大修技术分析2.1打捞技术在油田生产中,经常会有一些打捞油井的情况,这些都是井下大修中的一项重要内容。
由于受井下作业条件的限制,大修作业的施工工艺较为复杂,打捞难度相对来说比较大。
在打捞作业中,不仅受到油田的地理位置和环境的影响,还受到了油井结构的影响。
由于油田的不同,所采用的打捞技术和方法也不尽相同。
台湾出版的大陆因素历史与现状
台湾出版的大陆因素历史与现状细心留意台湾的出版市场,会发现台湾图书出版已无法和大陆切割。
书市上,关于大陆的书籍,不是由翻译英、美、日等国作者或台湾作者谈论大陆经济与未来国际地位,如《川爱不息》(时报)、《速读大陆内销法》(商周)、《经济全球化与台商大陆投资:策略、布局与比较》(印刻)、《紫禁城的黄昏》(博雅书屋),就是大陆授权台湾的繁体字版(包括翻译权)在台上市,例如《明朝那些事大结局》(高宝)、《牛市中国――百年难得的投资大机会》(高宝)、《道士下山》(大块文化)、《谁在收藏中国》(漫游者)、《靖海澄疆:中国近代海军史事考诠》(联经)、《餐饮业机密档案――大陆篇》(赛尚图文)、《看不懂的中国经济:台湾经济要变好,得看大陆?》(大是文化)、《阅读的历史》(博雅书屋)。
上述举例仅是从今年出版品中信手捻来的一小份书单。
文学方面,王安忆、苏童、韩寒、蔡骏、贾平凹、王强、余华、莫言、影虹、郭妮等大陆知名作家的作品,更是老早就出现大批繁体字版。
从台湾每月出版的新书报可见,有大量由大陆写手撰稿,将版权卖断给台湾,直接出版繁体字版的书籍。
此出版类型以励志、成功心法、言情小说与租书店小说为大宗,辨识这类书籍并不困难,只要是作者栏的姓名不符合台湾命名惯例,不注明出生地、求学经历全都不明确交代,仅说任职“某大公司”、“某大学毕业者”,该书有九成九是大陆写手供稿之作品,这些书稿未必会在大陆出版。
台湾的出版社前往大陆寻求各种合作,大型知名出版社,主要是购买大陆畅销作家或畅销书的繁体字版权在台出版;中小型出版社(专营租书店或大众书)则是在大陆成立文稿工作室,由专人负责征稿收件审核,通过者才签约购买版权,甚至有少部分出版社专门出版大陆简体书之繁体版。
另外像翻译权的购买、排版、打字工作外包给大陆的专门工作室的情况也不少。
拿掉了大陆因素,台湾的出版依然会存在,只是模样将会大大不同。
无论喜不喜欢,主观情感上能不能接受,台湾的出版界与出版品,从来不曾摆脱过大陆而独自存在。
教学设计参考样板
威宁县斗古中学教师教学设计学生独立思考后,全班交流,主要产生了四种解法:方法一:长方形的长为(m+a ),宽为(n+b ),所以面积可以表示为))(b n a m ++(; 方法二:长方形可以看做是由四个小长方形拼成的,四个小长方形的面积分别为mn ,mb ,an ,ab ,所以长方形的面积可以表示为ab an mb mn +++;方法三:长方形可以看做是由上下两个长方形组成的,上面的长方形面积为b (m+a ),下面的长方形面积为n (m+a ),这样长方形的面积就可以表示为n (m+a )+ b (m+a ),根据上节课单项式乘多项式的法则,结果等于ba bm na nm +++方法四:长方形可以看做是由左右两个长方形组成的,左边的长方形面积为m (b+n ),右边的长方形面积为a (b+n ),这样长方形的面积就可以表示为m (b+n )+ a (b+n ),根据上节课单项式乘多项式的法则,结果等于an ab mn mb +++将四种方法的过程板书到黑板上,由于求的是同一个长方形的面积,于是我们得到:))(b n a m ++(=)()(a m b a m n +++=)()(n b a n b m +++=ab an mb mn +++教师引导学生观察这个等式,并启发性的将等式板书为以下形式:))(b n a m ++( =)()(a m b a m n +++或))(b n a m ++(=)()(n b a n b m +++或))(b n a m ++(=ab an mb mn +++式子的最左边是两个多项式相乘,最右边是相乘的结果,由此引出新课,多项式与多项式的乘法.第三环节:设问质疑,探究尝试活动内容:教师设置三个层层递进的问题:1、你能说出))(b n a m ++(=)()(a m b a m n +++这一步运算的道理吗?2、结合这个算式))(b n a m ++(=ab an mb mn +++,你能说说如何进行多项式与多项式相乘的运算?3、归纳总结多项式与多项式相乘的运算法则.学生独立思考,顺利完成前两个问题.在教师的启发引导下,学生归纳总结,得到多项式乘多项式的法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.第四环节:目标导向,应用新知活动内容:教师通过例题,引导学生应用多项式乘多项式的法则进行计算.例3的教学中,先放手给学生独立完成,教师巡视批阅,根据巡视中发现的问题进行有针对性的讲解.根据例3的完成情况和课堂教学实际,决定是否补充综合练习例3 计算:(1))6.0(1x x --)( (2)))(2(y x y x -+ (3)2)2n m +-( 综合练习:(1))1x 1)(x 2++-x ( (2))2)(1()3)(2(-+-++y x y x 总结易错点:1、两个多项式相乘,是把一个多项式的每一项分别与另一个多项式的每一项相乘,再把它们的积相加,要注意不要漏乘;2、进行乘法运算时,要注意确定积中各项的符号;3、两个多项式相乘,他们的积是和的形式,在没合并同类项之前,积的项数应是这两个多项式项数的积,注意检查.第五环节:课堂练习活动内容:★1、计算:(1))2)(2n m n m -+( (2))3)(52-+n n (★★2、计算:)3)(5()5(1-2+--+x x x x )(★★★3、若,2))((22y nxy x y x y mx -+=-+ 求m ,n 的值.第六环节:课堂小结活动内容: 教师引导学生回顾本节课的学习过程,自己总结:1、本节课学习了哪些知识?2、领悟到哪些解决问题的方法?感触最深的是什么?3、对于本节课的学习还有什么困惑?第七环节:作业布置1.习题1.82.拓展作业:解方程)4)(1()3(2+-=-+x x x x )(3.预习作业:两项式乘以两项式,结果可能是四项吗?可能是三项吗?可能是两项吗?请你举例说明。
马克思思想论文最新6篇
马克思思想论文最新6篇马克思思想论文最新6篇摘要:马克思主义信仰是当代大学生应有的科学的理想信念,但调查为大学生尤其是高职高专生极度缺乏对马克思这一伟人的感性认识,他马克思的头像,从老师嘴里知道马克思其人,从考试中知晓马克思主义的重要性,因而常常知其然而不知其所以然,直接影响其马克思主义的信仰。
回想曾经学习思想政治教育专业,四年里没有一个老师全面、完整、系统地介绍过马克思其人其事,因而非常惭愧的是:几年过去自己对马克思的深刻印象就是那张大胡子的大头像和抽象的马克思主义理论。
然而,无论对于哪一层次的大学生,我们的目标都是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
为帮助学生树立并坚定马克思主义信仰,有必要开展相关的教学实践活动,通过重新认识马克思,有效地帮助大学生坚定应有的科学的理想信念。
一、明确实践主题主题决定方向,“读懂马克思坚定马克思主义信仰”这一主题直截了当地揭示了教学实践的目标是通过了解马克思的一生,他对人类的贡献、社会影响、治学精神,进一步交流对马克思主义的认识,增强对马克思主义的理解,从而用马克思主义理论武装头脑,增强马克思主义的信仰。
二、巧妙安排课时本内容安排在国家统编教材《思想道德修养与法律基础》第一章《树立远大理想坚定崇高信念》的第一节《理想信念与大学生成长成才》之后,第二节《树立科学的理想信念》之前,在第一节介绍理想、信念、信仰的内涵,突出理想信念对大学生成长成才的作用之后,引入第二节大学生应有的科学的理想信念是“四信”(马克思主义信仰、中国特色社会主义道路的信念、对中国的信任、中华民族伟大复兴的信心)之前,在中间穿插这一实践活动,从逻辑上承上启下,从心理上尽量减少学生对该主题的反感和抵触情绪,也由于采取先入为主的心理策略,更能增强学生的印象。
因时间有限安排2课时即可,第一课时教师讲授,第二课时学生交流。
三、精心构思实践(一)教师准备,精心介绍。
对马克思其人其事的介绍不计其数,研究成果汗牛充栋,教师应在充分搜集相关资料的基础上,选取最典型的资料,提炼最精简的语言,凭借最生动的感情,精心推出打动学生的在介绍之前应提供几个主题让学生围绕主题边倾听边思考,例如:“我最佩服马思主义创始人,第一国际组织者、领导者,全世界无产阶级和劳动人民的2.马克思生平马克思出生于律师家庭,中学毕业后进入波恩大学,后转到柏林大学论文在耶拿大学得到委员会一致认可,因而未答辩即顺利获得耶拿大学哲民可以砍柴、放牧。
强化井下作业管理提高井下作业质量
1.3生存发展基础
质量属于现代企业的生存与发展基础,只有不断优化质量,企业方可获得持续性的发展动力。对于石油企业来说,只有立足于质量,建立健全监管和管理体系,作业成本减少、生存质量提升方可真正实现,其生存发展的基础也才能够真正夯实。值得注意的是,现阶段我国很多石油企业存在技术人员无法跟进发展、井下作业人员和质量责任意识缺乏、现场管理工作有效性不足等问题,这类问题对石油企业生存发展带来的负面影响同样需要得到重视。
强化井下作业管理提高井下作业质量
摘要:作为油田勘探开采的基础,油田井下作业直接影响油田的开采效率和生产安全。基于此,本文将简单分析提高井下作业质量的意义,并深入探讨强化井下作业管理的策略,希望研究内容能够给相关从业人员以启发。
关键词:井下作业;PDCA管理法;核心竞争力
前言:
对于油田井下作业来说,其直接关系着企业核心竞争力、经济效益、生存发展,但结合实际调研可以发现,现阶段我国很多企业在井下作业管理方面存在不足,如存在监管方式不当、人员素质低下、质量管理缺乏等问题。为尽可能提升井下作业质量,正是本文围绕强化井下作业管理开展具体研究的原因所在。
2.Байду номын сангаас提升素质
井下作业管理的强化还需要从作业人员和管理人员的素质提升入手,以此强化培训,提升其专业技能和综合素质。对于复杂的井下作业来说,繁琐的作业程序使得生产涉及的范围较广,因此企业必须拥有专业技能过硬的井下作业人员,这类人员不仅需要深入了解井下作业,同时还需要有效应对各类危险,以此降低安全生产事故的发生几率。在具体实践中,需重点培训作业人员和管理人员,这种培训可从三方面入手。第一,在开展井下作业前,需保证相关人员了解自身工作,且具备足够的技术能力,同时对监管体系和职业规章制度有着深入了解,并能够重视各类工作细节;第二,保证培训的定期开展,同时还需要强化部门间、人员间的协作,以此更好夯实井下作业基础;第三,保证井下作业的针对性,对于刚刚入职的员工,可采用“师带徒”模式保证其能够更快积累工作经验,工作中遇到的问题也能够更好被解决。为提升员工的工作主动性和积极性,还需要落实奖惩机制,以此进一步提升井下作业质量提升。
马哲常考客观题
(一)1、1847年7月的马克思《哲学的贫困》和1848年2月马克思、恩格斯合著《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世。
2、马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命3、实践基础的科学性与革命性的统一是马克思主义的的基本特征,也是马克思主义最鲜明的特征4、全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题5、哲学又可以划分为可知论和不可知论可知论认为世界是可以被认知的,不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的6、物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映7、运动是物质的存在方式和根本属性8、唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律9、对立统一规律提供人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法(P47)10、和谐是矛盾的一种特殊表现形式,和谐是相对的有条件的,只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下,事物才会展现出和谐状态11、主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾次要矛盾是处于服从地位的矛盾。
非根本矛盾、次要矛盾是处于服从地位的矛盾在每一对矛盾中又有矛盾的主要方面与矛盾的次要方面,矛盾的性质主要是由矛盾的主要方面决定的12、矛盾的共性是无条件的,绝对的,矛盾的个性是有条件,相对的。
任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性13、量和质的统一在“度”中得到体现。
“度”这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问题时要掌握适度的原则14、偶然性和必然性相联结而存在,必然性寓于偶然性之中,偶然性背后隐藏着必然性,偶然性为必然性开辟道路15、联系和发展是唯物辩证法的总特征16、真理具有客观性,凡真理都是客观真理17、实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的体现和概括,是马克思主义的精髓18、在人们的社会物质生活中,生产方式是社会历史发展的决定力量19、社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面。
关于写作业痛苦的句子英语
1.Doing homework feels like a neverending battle against my willpower and energy.2.The agony of homework is like a slow,painful drip that wears me down over time.3.Each assignment is a mountain I must climb,with the summit always just out of reach.4.Homework is a relentless taskmaster,demanding my time and attention without respite.5.The pain of homework is like a heavy weight pressing down on my shoulders,making it hard to breathe.6.Every question on my homework feels like a puzzle piece that refuses to fit,causing frustration and despair.7.The struggle with homework is a test of endurance,where only the strongest survive.8.Homework is a labyrinth with no clear path,leaving me lost and disoriented.9.The torment of homework is like a constant headache that never goes away.10.Each night,I face the daunting task of homework,a battle that leaves me exhausted and defeated.11.Homework is a series of hurdles that I must jump over,one after another,with no end in sight.12.The pain of homework is like a storm that rages inside my mind,causing chaos and confusion.13.The struggle with homework is a marathon,where the finish line is always just beyond my reach.14.Homework is a series of trials that test my patience and resolve,pushing me to my limits.15.The agony of homework is like a maze with no exit,trapping me in a cycle of frustration and despair.。
2024年全民学消防活动总结范文(4篇)
2024年全民学消防活动总结范文一、领导重视-____年____月____日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
二、活动到位1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。
使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。
总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。
并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。
2024年全民学消防活动总结范文(二)为了进一步加强我校的消防安全工作,确保各项工作任务取得实效,根据西吉县教育体育局《____西吉县教育系统消防安全大排查大整治活动自评验收办法____》(西教体发【____】____号)精神要求,彻底消除校园内消防安全隐患,提高我校综合防灾能力,让我校成为最安全、家长最放心的地方,按照文件的要求,我校认真组织实施并成立了专项安全检查工作领导小组,制订工作方案,进一步明确了责任,全面深入地开展自查,现将本次安全自查工作情况汇报总结如下:一、成立消防安全大检查工作领导小组我校成立了以校长马连清同志为组长,王虎、马思三同志为副组长,中心校工作人员和各校校长为成员的学校消防安全大检查工作领导小组,形成了校长亲自抓,分管领导具体抓,其他领导班子成员协助抓的工作格局。
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上海建桥学院2010级学生《马克思主义基本原理概论》课程
------- 研究式教学讨论选题
为贯彻《上海建桥学院关于在课程建设中实施“四个一工程”的通知》精神,推进《马克思主义基本原理概论》课教学方法和手段进行改革,经集体讨论决定实施“研究式教学”。
研究式教学就是老师根据当前国内外出现的热点问题,事先拟定一些参考性题目,让学生自己选好题目后,独自上网查资料、或者实地考察,最后,把研究成果形成论文,然后,学生自愿选择把自己的研究成果向全体同学宣讲,最后,根据学生的讲授内容及其效果或未宣讲的根据论文撰写质量,由任课老师进行打分,作为平时成绩的一部分。
通过此次教学法改革,为了在《马克思主义基本原理概论》课教学中,激发学生学习马克思主义基本原理的主动性、积极性和创造性,真正体现学生作为教学主体的地位,实现学生由“要我学”到“我要学”的转变。
同时,也希望通过此次教法改革,能培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而,真正实现用马克思主义的基本原理、基本立场和基本观点武装当代大学生的头脑,使之真正成为中国特色社会主义现代化建设的合格接班人和建设者。
选题:
1、马克思说:“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。
这就是说,一个阶级是社会上占统治地位的物质力量,同时也是社会上占统治地位的精神力量。
”指导思想一元化,正是这一人类社会发展规律的反映。
结合所学的马克思主义基本原理,谈谈我国目前虽然社会经济
成分、利益关系和价值观念多样化,但必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想的多元化。
2、据西方多家媒体报道,马克思的《资本论》等著作,在德国、美国、法国和英国等地持续热销。
2008年10月17日,在德国法兰克福的“卡尔•马克思书店”,《资本论》第一部销售一空。
仅德国一个出版商,在2008年,就销售上万册之多。
近一年来,马克思及其学说,频繁出现在西方媒体上,研究推崇马克思学说的社会活动不断升温。
马克思不仅在他的故乡德国“热”了起来,也不仅在他流亡多年的英国“热”了起来,而且,在当今最发达的资本主义国家美国也“热”了起来。
不少人千里迢迢从其他国家和地区赶到德国特里尔市的马克思故居,拜谒马克思;众多美国报纸纷纷刊登马克思的研究文章,称赞他对经济问题的精妙分析,甚至《泰晤士报》还把马克思像登在封面上等等。
请你谈谈当代西方马克思热的深层原因。
3、我国人口红利期将结束,30年后两劳力养1个老人。
由全国政协举办的“21世纪论坛”召开主题为“通过养老保险制度化化老年危机为
老年红利”的专题研讨会。
会上指出,2015年劳动人口将开始下降,老龄人口加速上升,一直要到2039年才会开始下降。
也就是说我国的人口红利期即将结束。
在2035年将出现8.1亿劳动人口(15~64岁)对2.94亿老龄人口(65岁以上)的局面,减去在校生、失业人口和未达纳税起征额的低收入人口,将出现不足两个纳税人供养一个养老金领取者的局面,这被称为“老龄社会危机时点”。
请结合唯物辩证法原理,谈谈我们如何应对这一难题。
4、如今,作假行为似乎无处不在,假货、假学历、假养生、假景点……近日,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐网,对1365人进行的一项调查显示,仅0.5%的人肯定自己没遇到过作假行为。
具体来说,85.1%的人遭遇过“短信诈骗”,83.7%的人遭遇过“假货”,77.0%的人遭遇过“盗版书”。
可以毫不夸张地说,我们处在一个充满了“假”的时代,“假”和我们如影相随:衣食住行,哪一行也不少。
难怪有人不无调侃地说,“三聚氰胺”是中国人在奶粉里的“发明专利”。
让人大跌眼镜的是,就连唐骏这样的“成功人士”居然也说,“你欺骗一个人没问题,如果所有人都被你欺骗到了,就是一种能力,就是成功的标志。
”虽然我们“复制”唐骏的成功很难,但是,我们要“复制”唐骏的造假能力或许有过之而无不及。
坊间人们常说,“出来混总是要还的。
”斯言甚是。
因为“假的终究是假的”,纸包不住火。
不久前,台湾塑化剂风波又一次酿成了重大食品安全危机,最近的地沟油事件,又再一次冲击着人们的神经……。
请结合唯物辩证法原理,谈谈我们应如何对待这一社会问题。
5、当前,社会低俗文化泛滥,如凤姐、马诺、伪娘等都成了众多媒体追捧的“明星”,其承载的错误价值观经由各种途径和方式在社会大众中持续发酵,导致了人们的思想混乱、价值错位、文化迷失。
近日,中央提出反对“庸俗、低俗、媚俗”之风,可谓正当其时。
请运用唯物辩证法观点,评价低俗文化何以流行。
6、人生不能无信仰,信仰是人神圣的精神家园。
俄国伟大的文学家、思想家托尔斯泰说过:信仰是指路的明灯,没有信仰就没有坚定的方向,就没有生活。
大学,是人生最美好的阶段,是人生最重要的发展时期,
也是确立信仰的关键期。
运用马克思主义基本原理,调查和总结我校大学生信仰状况。
7、近些年来,特别是在大学校园中先后发生刘海洋硫酸伤熊、马加爵宿舍杀害同学事件之后,大学生心理健康问题成为整个社会关注的焦点。
运用唯物辩证法原理,调查和总结当代大学生心理健康状况。
8、菲律宾算是美国在东南亚最忠实的盟友之一,他们的政治体制也是参照美国的政治体制来建立。
但是今天的菲律宾并不是一个和平、稳定、欣欣向荣的亚洲国家。
从香港游客在菲律宾遭劫持事件来看,这个国家的局势接近“恐怖”,或是说正处于“恐怖”的笼罩之下。
请你结合唯物辩证法观点,评价这个曾被称为“东方民主橱窗”的国家。
9、用马克思主义唯物辩证法观点,评价“中国模式”。
10、用马克思主义唯物辩证法观点,谈谈中国如何应对全球化浪潮的挑战。
11、运用马克思主义唯物史观,正确评价某一人物。
12、运用唯物辩证法观点,评价当代90后。
13、运用马克思主义观点,评价当代资本主义国家的发展情况。
14、2011年8月27日凌晨,长沙中南大学大三学生马某无证驾驶新购置大众CC轿车,将斑马线上的两名年轻人撞飞根本没停车,甩掉警车后疯般逃逸,一名伤者至今生命垂危,被警方控制后马某扬言,愿出100万元摆平此事。
请你结合唯物辩证法观点,谈谈自己的看法。
15、请你结合唯物辩证法观点,谈谈目前的中美或中日等大国之间的关系。
16、请你结合唯物辩证法观点,谈谈自己对微博的看法。
17、请你结合唯物辩证法观点,谈谈当今的世界政治或经济形势。
18、请你结合唯物辩证法观点,谈谈如何传承中华传统优秀文化。
19、请你结合唯物辩证法观点,谈谈大学生的恋爱问题。
说明:
1、每位同学根据自己的选题,撰写一篇千字以上论文。
此次研讨非常重要,每位同学都必须参与,论文撰写质量关系到每位同学平时成绩的高低。
2、上述题目仅供参考,可以从中选一题,也可自拟其他题目,但自选题必须经过任课老师批准后方可。
3、论文统一使用A4纸打印或黑色笔手写。
其中,专业、姓名和学号打印或写在首页。
4、准备课上宣讲同学,可以制作PPT辅助宣讲。
5、课代表请把电子版论文和PPT(自愿制作的)和A4纸打印或手写的论文交给任课教师,截止时间2011年11月20日。
注:如果想下载,请进入本网站“栏目互动”,点击左边“学生自制PPT 展示台”处,可以全部下载。
思想政治理论教学部
2011-9-16。