兼职教师须知
兼职教师管理制度
5.考核结果作为续聘、解聘及奖惩依据。
五、兼职教师待遇
1.兼职教师工资按照课时费标准支付，具体标准根据学校相关规定执行。
2.学校为兼职教师购买工伤保险，提供意外伤害保险。
3.兼职教师享有与在编教师同等的教育培训、学术交流等机会。
4.学校对表现优秀的兼职教师给予表彰和奖励。
六、兼职教师解聘与辞职
1.兼职教师在合同期内，如发生以下情况，学校有权解除合同：
（1）违反国家法律法规、学校规章制度，造成恶劣影响的；
（2）教学质量低下，经提醒仍不改进的；பைடு நூலகம்
（3）因病或其他原因不能胜任教学工作的；
（4）合同到期，学校不再续聘的。
2.兼职教师提前辞职，需向学校提出书面申请，经双方协商一致，可解除合同。
七、附则
1.本管理制度解释权归学校所有。
2.本管理制度自发布之日起实施。
3.原有相关规定与本管理制度不符的，以本管理制度为准。
兼职教师管理制度
一、总则
为规范我校兼职教师队伍建设，提高教育教学质量，保障兼职教师合法权益，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
二、兼职教师任职条件
1.具有良好的思想政治素质，拥护中国共产党的领导，忠诚于教育事业，遵守职业道德规范。
2.具备与所教授课程相应的专业知识、技能和教育教学能力。
3.具有本科及以上学历，具备相应教师资格证书。
4.身体健康，能胜任所承担的教学工作。
5.非全日制在编教师，能保证每周在我校工作时间不少于6课时。
三、兼职教师招聘程序
1.学校发布兼职教师招聘公告，明确招聘条件、课程、待遇等相关事项。
兼职老师需知
兼职老师教务须知一、上课流程二、仪容仪表兼职老师需注意自己的仪容仪表，如着装，言行等；➢着装需正式，精神，成熟，稳重，不得穿着运动类服装及球鞋等，女士尽量穿高跟鞋，衣着尽量显成熟些，男士尽量穿皮鞋，衣着尽量显得成熟稳重。
若发现有老师着装不整，则第一次会进行提醒，第二次再犯将扣除相应课时工资，情节严重者则取消该兼职协议。
➢言行：兼职老师需注意自己的言行，尽量少与学生交流关于自己的相关事宜，多谈些学生，或从其它方面与学生沟通。
不得与学生透露自己的身份，需说明是我们学校的全职教职老师或在职老师兼职等，若发现者则直接解除该兼职协议。
三、上课注意事项1.提前30分钟到校，按时签到，然到教务部报到，提前5分钟进入教室准备上课，下课期间需维护好自己所带学生的课间纪律，注意学生安全；2.在确认为学生的辅导老师之后，通过前四个课时初步授课及公司教务制度相关培训后，辅导老师要按照文心教育教育学生管理制度制定阶段教学计划。
3．上课需按上课流程进行，造成课时损失自负，上课课时需保证上满2小时；4.在每次授课后，须与该学生的管理师就该学生本次的学习情况进行沟通；阶段性计划完成之后，要就学生本学科本阶段的学习情况进行总结，提交书面内容提交至该学生的学习管理师。
（需进行常规教务沟通，按时登记在教务沟通表上）5.每次上课，老师应督促学生签到，课后完整填写课时质量跟踪表，并交由教务主管，主管检查签字之后方视为上课结束。
6.如有事不能按时上课的须2-3天向甲方教务主管当面或电话请假。
（特殊情况临时事故须提前半天请假）不准擅自调课，若发现，则扣除4课时工资；7.如有事不能按时上课但未提前请假的扣发2课时工资。
情节恶劣者（如不能上课未提前请假且无法取得联系的）文心有权提出解除本合同关系并扣发乙方部分课时工资；8.如出现教学常规事件，据教务部登记教学事件情况扣发工资。
9.如出现上课迟到者，扣除2课时工资；迟到时间超过30分钟以上者，扣除4课时工资。
艺术学校兼职老师管理制度
一、总则为了规范艺术学校兼职老师的管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有兼职老师，包括但不限于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术领域的教师。
三、兼职老师的基本要求1. 兼职老师应具备相关专业学历或资格证书，有丰富的教学经验和良好的职业道德。
2. 兼职老师应热爱教育事业，具有良好的教育教学能力，能够按照学校的教学计划和课程要求进行教学。
3. 兼职老师应具备良好的沟通能力，能够与学生、家长及学校管理人员保持良好的沟通与协作。
四、兼职老师的职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校的教学安排和管理。
2. 按时参加学校组织的教师培训和教研活动，不断提高自身教育教学水平。
3. 严格按照课程计划进行教学，确保教学质量，关心学生成长，做好学生辅导工作。
4. 主动与学生、家长沟通，了解学生需求和困难，及时反馈教学情况。
5. 参与学校组织的各类活动，为学校发展贡献自己的力量。
五、兼职老师的权利1. 享有学校提供的正常教育教学资源，如教材、教室、教学设备等。
2. 参加学校组织的教师培训和教研活动，提高自身教育教学能力。
3. 在教学过程中，享有教育教学自主权，可根据学生实际情况调整教学内容和方法。
4. 享有学校规定的教师待遇，包括课时费、奖金等。
六、兼职老师的考核与评价1. 学校将对兼职老师的教学质量、工作态度、师德师风等方面进行定期考核。
2. 考核结果将作为兼职老师续签合同、调整待遇的重要依据。
3. 考核不合格的兼职老师，学校将视情况予以解聘。
七、兼职老师的解聘与离职1. 兼职老师因个人原因需离职，应提前一个月向学校提出书面申请。
2. 学校将对离职原因进行核实，如确属个人原因，学校将按照合同约定办理离职手续。
3. 学校有权根据教学需要和考核结果，对兼职老师予以解聘。
八、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度，旨在确保艺术学校兼职老师的教学质量，提高学校整体教育教学水平，为学生的全面发展提供有力保障。
学校培训兼职教师管理制度
第一章总则第一条为了规范学校兼职教师的管理，提高教育教学质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校聘请的兼职教师。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，保障兼职教师的合法权益。
第二章任职条件第四条兼职教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱教育事业，遵守国家法律法规和学校规章制度。
2. 具有相应的教师资格证书和教育教学能力，熟悉所授课程的教学大纲和教材。
3. 具有较强的责任心和团队合作精神，能够适应学校教育教学工作要求。
4. 年龄一般在40岁以下，身体健康，具备正常工作能力。
第三章工作职责第五条兼职教师应履行以下职责：1. 按时参加学校组织的教研活动，积极参与课程建设，提高教育教学水平。
2. 严格遵守学校教学纪律，认真备课、授课，按时完成教学任务。
3. 关心学生，关爱学生成长，做好学生思想教育和心理辅导工作。
4. 积极配合学校开展教育教学改革，探索创新教学方法。
5. 遵守学校各项规章制度，维护学校声誉。
第四章培训与考核第六条学校对兼职教师进行定期培训，提高其教育教学能力和业务水平。
1. 新入职的兼职教师需参加学校组织的岗前培训。
2. 学校定期组织兼职教师参加教育教学理论、教学方法等方面的培训。
3. 兼职教师应积极参加学校组织的各类教育教学活动。
第七条学校对兼职教师进行考核，考核内容包括：1. 教学质量：根据学生成绩、课堂表现、同行评价等指标进行评价。
2. 教学态度：根据兼职教师的工作态度、责任心、团队合作精神等指标进行评价。
3. 教学能力：根据兼职教师的专业素养、教育教学能力、创新能力等指标进行评价。
第五章奖励与处罚第八条对表现优秀的兼职教师，学校给予表彰和奖励。
1. 对教学质量优秀、教育教学能力突出的兼职教师，给予物质奖励和荣誉称号。
2. 对积极参与学校教育教学改革、取得显著成果的兼职教师，给予表彰和奖励。
第九条对违反本制度规定、影响教育教学工作的兼职教师，学校将视情节轻重给予相应处罚。
兼职教师须知
附件14 兼职教师须知1、兼职教师入职流程：签合同——领取派班单——领取教材、教案纸——备课、写教案——电访表、家校联系表——到校区领取学员点名表——上课——归还点名表到校区前台。
2、教师应提前一周备好课，周五前放在前台以备查，接受学校教学质量监督。
3、教师必须在开班前30分钟到校配合前台作好开班准备工作。
正常上课后教师应提前10分钟到校作好上课准备。
在离开教室时关闭空调电灯，将黑板插干净。
4、教师应按要求如实填写学员出勤情况(√代表出勤×代表无请假缺勤○代表已向老师请假）及上课进度。
若学员有迟到或旷课现象，教师应在授课当天电话联系学员，并记录学员迟到或旷课原因。
将学员出勤和授课进度分别填入点名表，将电访记录填入电访表。
5、若教师因个人原因要停调课，应至少提前一天与学员沟通(若学员是中小学生，则应与学员家长沟通），并通知教学主管及前台。
6、教师应关心学员的学习情况，每期课程对每位学员至少进行2—3次电话沟通，可在学校前台做电访，并认真填写电访记录表，电访记录表于每月末交到各分校前台交教学部检查。
7、凡有带周末班的老师每三周做一次家校联系表(家校联系表请到前台领取），将家校联系表填写完整后发给学生，让学生带回去给家长填写反馈意见及签字，并于下周末上课时带来收回检查，请将收回的家校联系表放到分校前台教学部检查。
8、教师应严格要求学生。
要求学员认真作笔记，不定期抽查学员笔记，发现未记笔记的学员或记笔记不认真的学员，责令其补齐笔记，如果该学员多次发生不记笔记的情况，应与家长联系。
上课时若有学员聊天、打电话、发短信以及做与上课无关的事情，教师应及时制止。
9、教师应布置适量的家庭作业，注意形式的多样性，督促学员在家完成预习、复习工作，要及时检查，作业应认真批改，评定等级。
教师要定期按教学进度做测试，认真评改、讲评试卷，每期课至少安排两次测试，并提交测试结果到教学部检查。
10、教师应协助校方做好学员转班、休学和续报工作。
小学兼职管理制度范本
小学兼职管理制度范本第一章总则第一条为了规范小学兼职教师的管理，确保教学质量，制定本制度。
第二条小学兼职教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，恪尽职守，为学校和学生做出积极贡献。
第三条小学兼职教师要遵守学校教学计划和安排，认真备课，按时上课，不得私自调课或请假。
第四条小学兼职教师要尊重学生，关心学生的身心健康，不得进行任何有害行为或语言。
第五条小学兼职教师要遵守教学纪律，不得与学生发生不正当关系，不得泄露学生隐私。
第六条学校对小学兼职教师进行绩效考核，评优者给予奖励，不称职者取消其聘用资格。
第二章聘用管理第七条学校定期进行小学兼职教师的招聘，选拔合适人员担任兼职教师。
第八条小学兼职教师应提交完整的个人资料，包括身份证明、学历证书等相关证件。
第九条小学兼职教师签订聘用协议，明确双方权利与义务，保证教学质量。
第十条小学兼职教师在校期间应遵守学校的规章制度，服从学校管理。
第十一条学校在小学兼职教师离职时应进行离职手续，保持良好的交接。
第三章教学管理第十二条小学兼职教师要认真备课，合理安排教学内容，确保教学质量。
第十三条小学兼职教师要尊重学生个性差异，采取灵活的教学方式，激发学生学习兴趣。
第十四条小学兼职教师要及时批改学生作业，定期进行学习评价，及时反馈学生学习情况。
第十五条小学兼职教师要与班主任、教务处保持良好的沟通，及时反馈学生学习情况。
第十六条小学兼职教师要积极参加学校组织的教研活动，提升自身教学水平。
第四章奖惩管理第十七条学校对小学兼职教师进行绩效考核，发现问题及时纠正，优秀者给予奖励。
第十八条学校对违反教学纪律的小学兼职教师予以警告、记过、记大过等处罚。
第十九条学校对严重违纪的小学兼职教师可以取消其聘用资格，并向有关部门报告。
第五章其他规定第二十条本制度自发布之日起实施，学校有权对本制度进行调整、修改。
第二十一条对于本制度未尽事宜，学校有权做出解释，并通知相关人员遵守。
第二十二条学校将定期对本制度进行评估，及时调整，确保形成有效管理制度。
培训机构兼职管理制度
一、总则为加强培训机构教师队伍建设，规范兼职教师的管理，提高教学质量，保障培训机构和兼职教师的合法权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于培训机构招聘的兼职教师。
三、任职条件1. 具有良好的思想品德和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的社会形象。
2. 具有相关专业背景或技能，具备相应的教学能力和实践经验。
3. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
4. 身体健康，能够胜任教育教学工作。
四、工作职责1. 严格遵守培训机构的教学计划和教学大纲，完成教育教学任务。
2. 积极参与培训机构组织的教研活动，不断提高教育教学水平。
3. 主动与学生沟通，关注学生成长，关心学生身心健康。
4. 严格遵守培训机构的管理制度，维护培训机构的教学秩序。
五、工作要求1. 兼职教师应按时到岗，不迟到、不早退、不缺课。
2. 兼职教师应按照培训机构的要求，认真备课、授课，保证教学质量。
3. 兼职教师应尊重学生，关爱学生，不体罚或变相体罚学生。
4. 兼职教师应积极配合培训机构开展各项教育教学活动。
六、考核与评价1. 兼职教师的工作表现将纳入考核范围，考核内容包括教学质量、教学态度、学生满意度等。
2. 考核结果作为兼职教师续聘、晋升和待遇调整的重要依据。
3. 兼职教师如有严重违反本制度的行为，将予以警告、辞退等处理。
七、待遇与保障1. 兼职教师按照培训机构的规定，享受相应的课时费、奖金等。
2. 兼职教师享有国家规定的法定节假日、年假等休假待遇。
3. 兼职教师在工作期间发生意外伤害，按照国家相关法律法规进行处理。
八、附则1. 本制度由培训机构负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
职业学校兼职老师管理制度
第一章总则第一条为加强职业学校兼职教师管理，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国职业教育法》及相关法律法规，结合我国职业教育实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我国职业学校聘请的兼职教师。
第三条兼职教师是指在职业学校从事教育教学工作的非专职教师，包括特聘教授、客座教授、产业导师等。
第二章兼职教师的资格与聘任第四条兼职教师应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质、职业道德和敬业精神；2. 具有较高的专业素养或技术技能水平，熟悉相关行业发展趋势；3. 具有丰富的实践经验，能将新技术、新工艺等纳入教学内容；4. 具有良好的沟通能力和团队协作精神。
第五条兼职教师聘任程序：1. 职业学校根据专业发展需要，提出兼职教师需求；2. 兼职教师应聘者向职业学校提交相关材料；3. 职业学校对应聘者进行资格审查，组织面试；4. 职业学校与应聘者签订聘任合同。
第三章兼职教师的管理与考核第六条兼职教师的管理：1. 职业学校应建立健全兼职教师管理制度，明确兼职教师的工作职责、考核标准等；2. 职业学校应将兼职教师纳入教师培训体系，加强其能力建设；3. 职业学校应定期对兼职教师进行工作指导和业务培训。
第七条兼职教师的考核：1. 考核内容：教育教学质量、专业素养、师德师风等；2. 考核方式：学生评价、同行评价、学校领导评价等；3. 考核结果：考核结果作为兼职教师续聘、解聘的重要依据。
第四章兼职教师的待遇与激励第八条兼职教师待遇：1. 职业学校应按照国家相关规定，给予兼职教师合理的薪酬待遇；2. 职业学校应为兼职教师提供良好的工作环境和条件。
第九条兼职教师激励：1. 职业学校应将兼职教师纳入学校评优评先、职称职务晋升等激励机制；2. 职业学校应鼓励兼职教师积极参与学校教育教学改革和科研项目。
第五章附则第十条本制度由职业学校负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十二条各职业学校可根据本制度制定具体实施细则。
兼职教师须知
123教育中心兼职教师须知1、做好学生作业登记，每做完一科做好标记。
2、不准因学生写作业慢或不会而表现不耐烦。
3、不准代替学生写作业不准写出答案给学生抄。
4、各班老师事先把练习册做好，以防出现错误，细心再细心检查学生作业(特别是数学计算、语文生字、英语单词拼写)。
5、老师检查完作业须签名，确定所有的作业完成才允许学生回家6、教师一定要严管本班纪律，保持课室安静；禁止学生大声喧哗，随意走动，喝水上厕所一定要经老师同意7、凡新学生，当晚必须向家长如实反映情况。
每月至少一次回访8、如发现学生有异常表现，需当晚向家长反映并告知负责老师。
9、如发现家长投诉，负责老师必须第一时间与学生沟通，找出问题所在，解决问题。
10、每日任务监督到位（每天背5个单词，做5道数学，听写生字，读课文）11、每两个星期都必须为所负责的学生准备一份试卷，完成后上交并登记评讲。
(应包括：此学生之前的错题，掌握得不够好或者较薄弱的知识点。
)12、每晚出现特殊情况的要在表现记录表登记好，各班老师把每个学生的花名册记录好，把成绩登记表按时登记好13、上课前20分为晚读时间，（领读3遍英语课文和单词，或语文课文，或数学公式）备注：教师必须做完一个学期，除非有紧急事件。
一个学期内请假不能超过4次。
奖励政策1凡被评为优秀教师级别以上的，奖励100元2所教的学生或家长介绍来一个新学生奖励30元3一个学期之内所担任本班教师的班级不流失一个学生期末奖励50元4凡是工作周期满一个学期的，奖励50元5到期末每评为一次优秀教师加10元。
兼职老师工作规范须知
兼职老师工作规范须知
一、形象
1、穿戴整洁，不涂抹指甲，请勿穿拖鞋。
二、前台准备
1、尽快熟识每位家长及学生的长相，当家长接学生放学时，找对相应学生。
2、当有咨询相关课程的陌生家长时，注意：（1）面带微笑请其到沙发区坐下稍等；（2）到教室叫老师；（3）诚心地奉茶。
3、保持前台物品、沙发区摆放整洁，当家长离开后，及时收拾茶杯。
4、不玩手机，手机不能出现在前台桌面，不戴耳塞；在前台可以看书、浏览网页，但不能听歌、看视频。
三、接听电话
1、第一句问候语：“您好，华盛教育。
”“请问有什么可以帮到您？”
2、尽可能熟识相应科目收费及托管班收费情况。
四、自习课室
1、管好学生纪律，注意学生书写习惯、坐姿、写字速度，督促学生完成作业。
2、不服从管理的学生可以进行处罚（罚站），要声色俱厉，以理服人，要让学生尊重老师。
再不听教可找相关老师处理。
（不能打学生敏感部位，如头部等等）
3、检查学生作业是否完成。
公司兼职教师管理制度
一、总则为规范公司兼职教师的管理，提高教学质量，保障公司教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司聘请的兼职教师。
三、兼职教师资格要求1. 兼职教师应具备相应的教师资格证书，且具有相关专业背景和教学经验。
2. 兼职教师应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关爱学生，具有良好的沟通能力和团队协作精神。
3. 兼职教师应具备较强的教学能力和教学效果，能够独立承担教学任务。
四、兼职教师职责1. 遵守国家教育法律法规，遵守公司规章制度，认真履行教育教学职责。
2. 按时参加公司组织的教研活动，积极参加教育教学改革，提高自身教育教学水平。
3. 按时完成教学任务，保证教学质量，认真批改作业，及时反馈学生的学习情况。
4. 配合学校开展各项教育教学活动，参与学校组织的教师培训、教研活动等。
5. 严格遵守学校作息时间，按时上下班，保持良好的工作态度。
五、兼职教师待遇1. 公司将为兼职教师提供相应的课时费，具体金额根据兼职教师的教学质量和工作量确定。
2. 兼职教师享有学校组织的教师培训、教研活动等权益。
3. 公司将为兼职教师提供必要的教学资源和支持。
六、兼职教师考核与评价1. 公司将定期对兼职教师的教学质量、工作态度、团队协作等方面进行考核。
2. 考核结果将作为兼职教师续聘、晋升的重要依据。
3. 对考核不合格的兼职教师，公司将根据情况给予整改机会或解除聘用关系。
七、兼职教师解聘1. 兼职教师因个人原因无法继续履行职责时，应提前向公司提出书面申请。
2. 公司在接到兼职教师解聘申请后，将根据实际情况进行处理。
3. 解聘兼职教师时，公司应提前通知，并按照相关法律法规和公司规章制度办理手续。
八、附则1. 本制度由公司人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司人力资源部负责修订。
兼职教师管理规章制度
兼职教师管理规章制度
第一条为规范兼职教师的教学行为，提高教学质量，制定本规章制度。
第二条兼职教师应具备以下条件：1.具有相关专业的学士及以上学历；2.具有相关教学经验和教学资格证书；3.有责任心和教学热情；4.能遵守教学制度和管理规章。
第三条兼职教师应认真履行教学任务，按时到岗授课，做好教学准备，不得迟到早退，确保课堂纪律。
第四条兼职教师应尊重学生，与学生建立良好关系，做到言传身教，激发学生学习兴趣，引导学生健康成长。
第五条兼职教师应遵守学校教学大纲和教学计划，按照规定的教学内容和教学进度进行教学。
第六条兼职教师应认真批改学生作业和考试试卷，及时反馈学生学习情况，并对学生提出指导性建议。
第七条兼职教师应认真参加学校组织的教研活动和培训，积极提升自身教学水平和教育教学能力。
第八条兼职教师应遵守学校规章制度，积极配合学校管理工作，服从学校领导的安排和组织。
第九条学校对违反规章制度的兼职教师有权进行批评教育、警告处理、停职处理等措施，并保留予以解除合同的权利。
第十条兼职教师须经过学校考核合格，方可继续担任教学任务；不合格者将不再受学校聘用。
第十一条本规章制度自颁布之日起正式执行，如需修改，须经学校领导同意后方可实施。
第十二条本规章制度最终解释权归学校所有。
兼职教师管理规章制度制定初衷是为了规范兼职教师的教学行为，保障教学质量，促进学校的良好发展。
希望广大兼职教师能认真遵守规章制度，发挥积极作用，共同为学校的教育事业做出贡献。
培训机构兼职教师管理制度
一、总则为加强我校培训机构兼职教师队伍建设，提高教学质量，规范兼职教师的管理，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、任职条件1. 具有良好的政治素质，热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和团结协作精神。
2. 具有相关专业背景或与所教授课程相关的学历和资格证书。
3. 具有较强的教学能力和实践经验，熟悉课程内容，具备丰富的教学经验。
4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
三、工作基本要求1. 积极参加培训机构的各项活动，认真履行教学职责，确保教学质量。
2. 按时完成备课、授课、辅导等工作，确保教学进度和效果。
3. 注重研究教学方法，创新教学手段，提高教学效果。
4. 主动与学生、家长沟通，及时了解学生需求，关注学生成长。
5. 积极参加教研活动，与同事分享教学经验，共同提高教学水平。
四、教师管理1. 教师选聘：培训机构应根据教学需求，严格按照任职条件选拔兼职教师。
2. 教师考核：培训机构应定期对兼职教师进行考核，考核内容包括教学质量、教学态度、教学效果等。
3. 教师培训：培训机构应定期组织兼职教师参加培训，提高教师的教学能力和综合素质。
4. 教师奖惩：对表现优秀的兼职教师给予奖励，对违反规定的教师进行处罚。
五、教学管理1. 教学计划：培训机构应制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。
2. 教学资源：培训机构应提供必要的教学资源，包括教材、教具、教学软件等。
3. 教学纪律：兼职教师应遵守教学纪律，不得擅自更改教学计划、教学内容。
4. 教学评价：培训机构应建立教学评价机制，对兼职教师的教学质量进行评价。
六、学生管理1. 学生考勤：兼职教师应严格执行学生考勤制度，确保学生出勤率。
2. 学生纪律：兼职教师应教育学生遵守纪律，维护课堂秩序。
3. 学生安全：兼职教师应关注学生安全，确保学生在校期间的人身安全。
4. 学生评价：培训机构应定期对学生的学习情况进行评价，反馈给学生和家长。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由培训机构负责解释。
学校兼职老师管理规章制度
学校兼职老师管理规章制度第一章总则第一条为规范学校兼职老师的管理行为，促进学校教学工作的顺利开展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校所有兼职老师，包括但不限于外聘专业教师、教育咨询顾问等。
第三条兼职老师应遵守国家法律法规、学校规章制度，并以提升教学品质和服务水平为宗旨，履行教学职责。
第四条学校设立兼职老师管理委员会，负责对兼职老师的管理工作进行监督和指导。
第二章兼职老师的聘用第五条学校按照教学需求和聘用程序，对合格的兼职老师进行聘用。
第六条兼职老师应提交真实有效的个人身份证明和教育背景证明资料，经学校审核后方可聘用。
第七条学校与兼职老师签订聘用合同，明确双方的权利和义务，鼓励双方共同努力，实现共赢。
第八条兼职老师可按期满自动续聘，也可根据教学质量和业绩评估情况确定是否续聘。
第三章兼职老师的权利和义务第九条兼职老师享有与全职教师相同的教学权利，有权参与学校的教学研究和教学活动。
第十条兼职老师有责任按照学校的教学计划和安排，认真备课，认真上课，保证教学质量。
第十一条兼职老师有义务遵守学校的各项规章制度，不得擅自调课、迟到早退、缺课等，否则将受到相应处罚。
第十二条兼职老师应积极参与学校的师德考核和教学评估，不得利用职务谋取个人私利。
第四章兼职老师的管理与监督第十三条学校设立兼职老师管理办公室，负责对兼职老师的管理与监督工作。
第十四条兼职老师管理办公室应建立健全的档案管理制度，记录兼职老师的基本情况、教学业绩等信息。
第十五条学校定期对兼职老师进行考核评估，评定教学业绩，对表现突出者给予奖励，对表现不佳者采取相应措施。
第五章兼职老师的待遇与奖惩第十六条学校根据兼职老师的教学质量和教学需求确定教学报酬，保证其合理收入。
第十七条学校设立教学奖金制度，根据兼职老师的教学质量和工作业绩给予奖励。
第十八条学校对违反规章制度的兼职老师，依法给予批评教育、警告、记过、解聘等处分。
第六章附则第十九条本规章制度由学校兼职老师管理委员会负责解释。
兼职教培老师规章制度范本
为了规范兼职教培老师的管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本规章制度。
二、适用范围本规章制度适用于我校所有兼职教培老师。
三、教师资格1. 兼职教培老师应具备相关专业背景和教学能力，持有相关教师资格证书。
2. 兼职教培老师应具备良好的职业道德，热爱教育事业，关心学生成长。
四、教学工作1. 兼职教培老师应按照教学大纲和学校要求，认真备课、授课，确保教学质量。
2. 兼职教培老师应按时到岗，不得无故缺课、迟到、早退。
3. 兼职教培老师应关心学生，尊重学生个性，因材施教，提高学生综合素质。
4. 兼职教培老师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
五、考核与评价1. 学校对兼职教培老师进行定期考核，考核内容包括教学水平、学生满意度、工作态度等。
2. 兼职教培老师考核不合格者，学校有权终止其兼职合同。
3. 学校设立学生满意度调查，作为评价兼职教培老师教学质量的重要依据。
六、保密与知识产权1. 兼职教培老师应遵守国家法律法规，保守学校机密，不得泄露学生信息。
2. 兼职教培老师应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人作品。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的兼职教培老师，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反本规章制度的兼职教培老师，学校将根据情节轻重给予警告、记过、解除兼职合同等处分。
1. 本规章制度由学校教务处负责解释。
2. 本规章制度自发布之日起施行。
九、具体实施1. 兼职教培老师应参加学校组织的入职培训，了解本规章制度。
2. 兼职教培老师应签订兼职合同，明确双方权利和义务。
3. 学校设立兼职教培老师管理办公室，负责日常管理工作。
4. 学校定期对兼职教培老师进行考核，确保教学质量。
5. 学校鼓励兼职教培老师积极参与学校建设，共同促进教育事业的发展。
辅导机构兼职老师工作制度
辅导机构兼职老师工作制度一、总则第一条为了规范兼职老师的招聘、管理、培训和考核，确保教学质量，根据国家相关法律法规和政策，结合本公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本公司招聘的兼职老师，包括学科老师、班主任、教育咨询师等。
第三条本公司对兼职老师实行合同化管理，遵循公平、公正、公开、透明的原则。
第四条兼职老师应具备的基本条件：（一）遵守国家法律法规，热爱教育事业，具备良好的职业道德；（二）具备相应的学科专业知识和教育教学能力；（三）具备良好的沟通能力和团队合作精神；（四）具备较强的责任心和执行力；（五）身体健康，符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
二、招聘与选拔第五条兼职老师的招聘渠道包括：校园招聘、社会招聘、网络招聘等。
第六条招聘程序：（一）发布招聘信息：根据公司业务发展需要，确定招聘计划，发布招聘信息；（二）简历筛选：对应聘者提交的简历进行筛选，确定面试人选；（三）面试：组织面试，评估应聘者的综合素质和适岗能力；（四）试用：合格者进入试用期，进行实际教学和岗位适应性考察；（五）签订合同：试用期满，经考察合格者，签订兼职劳动合同。
第七条兼职老师的选拔标准：（一）学历要求：具备本科及以上学历，相关学科专业；（二）教师资格：具备教师资格证书者优先；（三）教育教学经验：具备一定教育教学经验，熟悉教育教学规律；（四）专业能力：具备较强的学科专业能力和教育教学能力；（五）综合素质：具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新能力。
三、培训与发展第八条公司应为兼职老师提供岗前培训、在岗培训和业务能力提升培训。
第九条培训内容：（一）教育理念、教育政策法规、教育教学方法；（二）学科知识、课程体系、教学资源；（三）学生心理、家庭教育、班级管理；（四）团队协作、沟通表达、创新能力。
第十条兼职老师应积极参加公司组织的各类培训，提高自身教育教学能力。
四、考核与评价第十一条公司建立兼职老师考核评价制度，对兼职老师的教育教学质量、工作态度、团队协作等方面进行定期评估。
兼职教师协议附教师工作细则及奖惩制度
兼职教师协议附教师工作细则及奖惩制度第一条：工作内容和时长1.1兼职教师将根据学校安排的教学计划，并遵守学校制定的教学管理办法，承担相关教学工作。
1.2兼职教师的工作时长将根据课时数来确定，具体由学校和教师协商确定。
第二条：教师工作细则2.1兼职教师应认真备课，准备教案和相关教学资料，确保教学质量。
2.2兼职教师应遵守教育教学纪律，如非特殊情况，不得迟到早退，不得无故缺课。
2.3兼职教师应认真批改学生作业，及时反馈，指导学生进行学习和提高。
2.4兼职教师应保守学校的教学和学生信息，不得私自外泄。
2.5兼职教师应积极参加学校组织的教研和培训活动，提升教学水平和教育观念。
第三条：奖惩制度3.1奖励制度：3.1.1学校将根据兼职教师的教学质量、学生满意度和教学成果等方面进行评估，给予相应的奖励，包括奖金、荣誉证书等。
3.1.2兼职教师如获得学生或家长的好评，学校也将予以奖励和表彰。
3.2处罚制度：3.2.1兼职教师如因教学质量不合格、教学失职、违反纪律等行为，学校将予以相应的处罚，包括扣除工资、停止教学资格等。
3.2.2兼职教师如因迟到早退、无故缺课等行为，学校有权终止与该教师的合作。
第四条：合作期限和终止4.1兼职教师与学校签署的协议为固定期限合同，期限结束后，需要双方协商续签。
4.2如兼职教师出现违约、违反本协议约定的行为，学校有权终止与该教师的合作。
第五条：其他事项5.1兼职教师在教学过程中如遇到问题，应及时与学校沟通，寻求帮助和解决方案。
5.2兼职教师应遵守学校的其他相关规定和制度，服从学校的安排和管理。
本协议自双方签字之日起生效，有效期为_______年。
签订方：学校（盖章）：兼职教师签字：日期：日期：教师工作细则1.教师应提前准备教案和教学资料，确保教学内容的完整性和正确性。
2.教师应按时完成作业批改，并及时与学生和家长沟通，提供反馈和指导。
3.教师应积极参加学校组织的教研和培训活动，不断提升教学水平和专业素质。
兼职教师任职要求
兼职教师任职要求
以下是 9 条兼职教师任职要求：
1. 你得有扎实的专业知识吧，这就像盖房子得有坚固的地基一样！比如你教语文，那你对字词、语法、文学常识等得滚瓜烂熟呀！不然怎么能教好学生呢？
2. 沟通能力可不能差呀！你想想，如果你不能和学生好好说话，像个闷葫芦，学生能喜欢你、能学好吗？就好比和朋友聊天，得让人觉得亲切、有趣呀！
3. 得有足够的耐心才行啊！学生有时候领悟得慢，可不是一下子就能明白的，你就得像妈妈教孩子走路一样，慢慢来，不能着急，对吧？
4. 教学方法不能死板啊，得灵活多样！总不能像老一套那样枯燥乏味吧，就像每天吃一样的菜会腻呀，得变着花样让学生有新鲜感！
5. 对学生可得有爱心呀！这可不是光嘴上说说，得发自内心地关心他们，难道你不想看到他们茁壮成长吗？就像园丁呵护花朵一样！
6. 得有时间观念吧，不能总迟到早退呀！上课时间就那么多，你浪费了学生的时间可不行，这就像约会不能放鸽子一样重要呀！
7. 要不断学习进步呀，知识在更新，你可不能原地踏步！难道你想被时代淘汰吗？就像手机系统得不断升级一样嘛！
8. 责任感可不能少哇！你教的学生可都指望着你呢，你能不尽心尽力吗？这就像船长要对船上的人负责一样重大！
9. 还得能适应不同的学生吧！每个学生都不一样，你得像个多面手一样去应对，难道不是吗？就像医生要面对各种各样的病人。
我觉得兼职教师要是能做到这些，那肯定能成为一名优秀的教育者，能让学生们真正受益！。
教师兼职规定
教师兼职规定教师兼职规定为了保证教育教学质量，兼顾教师的个人时间和收入，制定本教师兼职规定。
一、兼职条件1. 教师拥有正式教师资格证。
2. 教师在本校任教满一年。
3. 教师本人愿意且有能力兼任其他学校或机构的教学工作。
4. 兼职不得影响教师在本校的正常教学工作。
二、兼职范围1. 兼职学校或机构应具备合法办学手续，严禁兼职于没有合法资格的学校或机构。
2. 兼职范围包括但不限于教授学科知识、开设培训班、参与教材编写、考试命题等。
3. 兼职时间不得超过教师在本校任教时间的20%。
三、兼职报备1. 教师须向所在学校申请兼职，提供兼职学校或机构的相关证明文件，并经过学校审核批准。
2. 一旦兼职获得学校批准，教师应向本校提供兼职教学计划，明确兼职时间和任务。
四、兼职报酬1. 兼职学校或机构的报酬由教师个人与兼职学校或机构协商确定，不得影响本校正常薪资待遇。
2. 兼职报酬应按时结算，教师须向学校提供相关证明文件和兼职收入明细。
五、兼职责任1. 在兼职工作中，教师须保证教育教学质量与本校一致，不得妨碍本校的日常运作。
2. 兼职学校或机构发生的问题、纠纷或责任由教师个人承担，与本校无关。
3. 兼职过程中发生的任何教育教学事故或责任纠纷，由教师个人负责解决并承担相关责任。
六、兼职管理1. 学校应建立兼职教师档案，记录兼职教师的兼职情况和报酬情况。
2. 学校应定期与兼职教师进行沟通，了解兼职情况并进行评估。
七、变更和解除兼职关系1. 教师须提前向学校申请变更或解除兼职关系，学校有权审核并进行决定。
2. 学校有权根据实际情况终止或暂停教师的兼职资格，教师需按照学校的要求进行整改。
八、其他规定1. 兼职教师不得将本校的教育教学资源、教材、试题等泄露给兼职学校或机构。
2. 兼职教师不得公开或传授与兼职学校或机构无关的教育教学内容或方法。
本教师兼职规定经学校教职工代表大会讨论并通过，于XX年XX月XX日起实施。
如有后续修订或补充，应通过教师代表大会进行讨论和决定。
小学兼职管理制度模板
一、总则为了规范小学兼职教师的管理，提高教育教学质量，保障学生、教师及学校的合法权益，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校聘请的兼职教师。
三、兼职教师的条件1. 具有国家承认的教师资格证书；2. 具有良好的师德师风，热爱教育事业；3. 具备相应的教育教学能力，能够胜任教育教学工作；4. 身体健康，能适应教育教学工作需要。
四、兼职教师的职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，履行教师职责；2. 认真备课、上课，保证教育教学质量；3. 积极参与学校组织的教研活动，不断提高教育教学水平；4. 关心爱护学生，尊重学生个性，引导学生健康成长；5. 配合班主任和其他教师开展班级管理工作；6. 完成学校布置的其他工作任务。
五、兼职教师的聘用程序1. 学校根据教育教学需要，提出兼职教师招聘计划；2. 招聘公告发布后，应聘者需提交相关材料，包括但不限于教师资格证书、学历证书、个人简历等；3. 学校对报名者进行资格审查，确定初步人选；4. 学校组织面试，考察应聘者的教育教学能力、师德师风等；5. 学校与应聘者签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
六、兼职教师的考核与评价1. 学校对兼职教师实行定期考核，考核内容包括教育教学质量、师德师风、班级管理等方面；2. 考核结果作为聘用、续聘、解聘的重要依据；3. 学校设立兼职教师评优评先制度，对表现优秀的兼职教师给予表彰和奖励。
七、兼职教师的待遇1. 兼职教师按照学校相关规定享受相应的工资待遇；2. 学校为兼职教师提供必要的工作条件和福利；3. 学校关心兼职教师的生活，帮助解决实际困难。
八、兼职教师的解聘1. 兼职教师有下列情形之一的，学校可以解除聘用合同：（1）严重违反国家法律法规和学校规章制度的；（2）严重违反职业道德，损害学生利益的；（3）因健康原因不能胜任教育教学工作的；（4）其他应当解除聘用合同的情形。
2. 解聘兼职教师，学校应当提前一个月通知，并给予合理的经济补偿。
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兼职教师须知
1、兼职教师入职流程：签合同——领取派班单——领取教材、教案纸——备课、写教案——电访表、家校联系表——到校区领取学员点名表——上课——归还点名表到校区前台。
2、教师应提前一周备好课，周五前放在前台以备查，接受学校教学质量监督。
3、教师必须在开班前30分钟到校配合前台作好开班准备工作。
正常上课后教师应提前10分钟到校作好上课准备。
在离开教室时关闭空调电灯，将黑板插干净。
4、教师应按要求如实填写学员出勤情况(√代表出勤×代表无请假缺勤
○代表已向老师请假）及上课进度。
若学员有迟到或旷课现象，教师应在授课当天电话联系学员，并记录学员迟到或旷课原因。
将学员出勤和授课进度分别填入点名表，将电访记录填入电访表。
5、若教师因个人原因要停调课，应至少提前一天与学员沟通(若学员是中小学生，则应与学员家长沟通），并通知教学主管及前台。
6、教师应关心学员的学习情况，每期课程对每位学员至少进行2—3次电话沟通，可在学校前台做电访，并认真填写电访记录表，电访记录表于每月末交到各分校前台交教学部检查。
7、凡有带周末班的老师每三周做一次家校联系表(家校联系表请到前台领取），将家校联系表填写完整后发给学生，让学生带回去给家长填写反馈意见及签字，并于下周末上课时带来收回检查，请将收回的家校联系表放到分校前台教学部检查。
8、教师应严格要求学生。
要求学员认真作笔记，不定期抽查学员笔记，发现未记笔记的学员或记笔记不认真的学员，责令其补齐笔记，如果该学员多次发生不记笔记的情况，应与家长联系。
上课时若有学员聊天、打电话、发短信以及做与上课无关的事情，教师应及时制止。
9、教师应布置适量的家庭作业，注意形式的多样性，督促学员在家完成预习、复习工作，要及时检查，作业应认真批改，评定等级。
教师要定期按教学进度做测试，认真评改、讲评试卷，每期课至少安排两次测试，并提交测试结果到
教学部检查。
10、教师应协助校方做好学员转班、休学和续报工作。
11、教师在结班后应及时把教材、教案等交到教学部后方可领到课酬。
注：教师的教案和点名表、电访表、家校联系表(周末班)测试成绩汇总表将作为计算课酬的依据。
以上每项需认真完成，每项缺一次扣5元。