小学四年级语文轻松课后练习I (73)
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小学四年级语文轻松课后练习III (73)
小学
四年级语文题姓名：评分：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
万在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落（）
把下面的词语补充完整：鲜花盛（）鲜花凋（）光彩（）目
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：不一会儿，教室被我们已经收拾得干干净净。
四年级语文题姓名：评分：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
用修改符号修改下列句子：窗外响起了飘扬的笛声。
万在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落（）
把下面的词语补充完整：鲜花盛（）鲜花凋（）光彩（）目
修改病句：老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。
按要求改写句子：巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句）
草地上盛开着鲜花。（扩句）
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：不一会儿，教室被我们已经收拾得干干净净。
小学四年级语文每日一练I (73)
改成“被”字句：小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
若要功夫深，铁杵磨成针。——《蜀中广记-上川南道彭山县》
小学
四年级语文题姓名：评分：
默写《游山西村》
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
组词语：抛（）（）（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
若要功夫深，铁杵磨成针。——《蜀中广记-上川南道彭山县》
小学
四年级语文题姓名：评分：
默写《游山西村》
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
用学过的修改符号修改病句：上课的时候，王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事。
加标点：父亲送我两本书 一本是 上下五千年 一本是西游记
组词语：抛（）（）（）
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：这件感人的事情仿沸就发生在昨天。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
用修改符号修改下列病句：我们班同学基本上都参加秋游活动。
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描
小学四年级语文轻松课后练习I (93)
“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
山不厌高，水不厌深。(曹操)
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）填空：（来自（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
小学
四年级语文题姓名：评分：
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
找出表示“看”的词语，划上横线：老师让我们观察并讲述这些叶子。
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
按要求写词语：东张西望（含反义词）：
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
在括号里填上恰当的词语：增添（）飘散（）
山不厌高，水不厌深。(曹操)
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
小鸟在枝头叫着。（改成拟人句）填空：（来自（）怒放（）清（）秀（）（）奕奕
看拼音写词语：qian ma（）kou wen（）huang wu（）
选词填空：<奖状颁奖夸奖>老师常常（）李丽的作业整洁。
补充完整句子：妈妈背着我，向医院走去。
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
小学
四年级语文题姓名：评分：
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
找出表示“看”的词语，划上横线：老师让我们观察并讲述这些叶子。
句子采用的修辞方法：蟋蟀的住宅怎么能说不是伟大的工程呢？（）
按要求写词语：东张西望（含反义词）：
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (70)
缩句：法国大雕塑家罗丹忘我作的精神十分感人。
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
知识就是力量。(培根)
小学
四年级语文题姓名：评分：
这里是鸟的天堂。改为反问句：
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：不一会儿，教室被我们已经收拾得干干净净。
选词填空：<持续继续>这场大雨一直（）了一天一夜。我们一定要（）发扬这种艰苦朴素的作风。
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
知识就是力量。(培根)
小学
四年级语文题姓名：评分：
这里是鸟的天堂。改为反问句：
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（ ）A.《游园不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》D.《清明》
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
老师的话音未落，他第一个首先发言了。（修改病句）
选词填空：<涨长>（）潮成（）（）者（）价
把下列成语补充完整：（）（）壮观山外（）（）（）死（）伤
填空：（）大( )细( )( )尽瘁( )( )后已
用修改符号修改下面用错的字、词、标点：不一会儿，教室被我们已经收拾得干干净净。
小学四年级语文轻松课后练习I (56)
用修改符号修改下列句子：预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
小学
四年级语文题姓名：分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
把用错的字画出来在括号里改正：白衣百顺（）默默无蚊（）
修改病句：在老师的帮助下，我有了很大的发展。
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
填空：（）（）魁梧仪表（）（）（）（）如一
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>在（）的田野里，农民伯伯正在辛勤地耕种。
财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
小学
四年级语文题姓名：分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
在括号里填上合适的词语：一（）歌一（）森林一（）煤油灯
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (64)
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
扩句：血液变成了江河。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
把词语谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
物以类聚，人以群分。(易经)
缩写下面的句子：大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
扩句：血液变成了江河。
缩句。（缩到最短）：姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<察查>观（）、检（）、考（）
修改病句：春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
在括号里填上动物名，把成语补充完整：天（）行空胆小如（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）
这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
把词语谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。（）
物以类聚，人以群分。(易经)
小学四年级语文轻松课后练习I (74)
默写一首你喜欢的古诗：
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
小学
四年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
照样子，词语前用一个字概括：勤—Байду номын сангаас精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
组词语：抛（）（）（）
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
用修改符号修改下列句子：星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。
把下面的词语补充完整：雪花飞（）四处逃（）鲜果（）香
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光。——刘向
小学
四年级语文题姓名：评分：
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
照样子，词语前用一个字概括：勤—Байду номын сангаас精于勤（）—勤作笔记（）—学以致用
是比喻句的打“√”：弟弟的样子很像爸爸。（）
连续下了几天暴雨。河水猛涨。（用关联词把两句话合成一句）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>平静的湖面像一面镜子。（）
把下面的词语补充完整：欣（）若（）金碧（）（）
组词语：抛（）（）（）
在括号中真上恰当的关联词语：（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
小学四年级语文轻松课后练习I (55)
选择合适的词语填空：<仔细详细>请你把经过的情形说得（）些。他做什么事情都很认真（）。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为 )遵守学校的各项规章制度。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
思索，就是跟自己争论。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
按课文内容填空：中国人并不比( )。外国人认为( )，我们中国人经过( )，也能( )。
春天，燕子飞回来了。（改为拟人句）
查病句，把正确的句子写在后面：生物课对林巧稚有很大的兴趣。
小学
四年级语文题姓名：评分：
红烧云很神奇。（改成感叹句）
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为 )遵守学校的各项规章制度。
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
改成“被”字句：医生终于把那个病危的非典病人治好了。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
组词：敞（）择（）疑（）牌（）
但有近路可走，谁愿意走远路呢？（改为陈述句）
思索，就是跟自己争论。
小学四年级语文轻松课后练习 (73)
画出不是同一类的：铅笔毛笔电笔钢笔圆珠笔
缩句。（缩到最短）：我们躺在一块被山风吹得干净净的石头上。
填空：雾锁山头山锁雾，
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
小学
四年级语文题姓名：评分：
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
组词语：茫（）桨（）缝（）暇（）
比一比，再组成词语：饶（）翘（）旱（）淹（）
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
缩句。（缩到最短）：我们躺在一块被山风吹得干净净的石头上。
填空：雾锁山头山锁雾，
修改病句：小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书。
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
小学
四年级语文题姓名：评分：
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：书籍语文课本教科书小学语文课本
组词语：茫（）桨（）缝（）暇（）
比一比，再组成词语：饶（）翘（）旱（）淹（）
在括号中填上合适的词语：（）的雷声（）的北极（）的榕树
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。（）
选词填空：<融化溶化>春天又来了。原野上、森林里的雪都（）了。
查病句，把正确的句子写在后面：星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
加上表示动物的词组成成语：呆若木（ ） （ ）刀小试（ ）目寸光引（ ）出洞
小学四年级语文轻松课后练习II (73)
在括号中填上合适的词语：（）的浪潮（）的红霞（）的颜色
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
把下列词语补充完整：（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
找出表示“看”的词语，划上横线：他目不转睛地盯着那支手枪。
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>妈妈给我买了一条（）的裤子。
填空：( )木( )支回天( )( )青翠( )( )
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
小学
四年级语文题姓名：评分：
用修改符号在括号里填上适当的词语：（）的（）（）的（）（）的叶子
选词填空：<持续陆续连续继续>比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们（）走出教室。
猜谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（）打一用品
小学四年级语文轻松课后练习I (91)
小学
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
改病句：我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
勤奋者废寝忘食懒惰人总没有时间——日本
四年级语文题姓名：评分：
画出句子中的错别字，再把正确的写在（）里：老师向我们推存的《爱的教育》真好。（）
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
改病句：我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
把下列词语补充完整：气（）雄（）天（）（）空应（）不（）
“狂妄”这个词，不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
用正确修改符号修改病句：昨天，五个日本的小朋友来我校参观。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
把下面的词语补充完整：水天相（）神来（）风（）浪（）
修改病句，把正确的写在横线上：我们每天都要坚持收听电视新闻。__________________________________________
选词填空：<广阔宽阔宽大宽敞>我坐在（）的公共汽车里，想到马上要到姑妈家了，心里特别高兴。
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>对（）社会治安的犯罪分子，应依法处理。
给下面句子加上标点：他笑着对我说今天我请客
按要求改写句子：花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句）
勤奋者废寝忘食懒惰人总没有时间——日本
小学四年级语文轻松课后练习I (94)
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）风（）吹（）柳条。
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
按要求写出四个词语：描写心情的：_____ _____ _____ _____
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(《水浒传》)
照样子对对子：稠密对（稀疏）和风对（）青松对（）朝霞对（）绿树对（）
选词填空：<感动激动>面对大家的无私帮助，他（）得说不出话来。
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________小鸟在________天空________飞翔。
“万事俱备，只欠东风”指的是《三国演义》中的哪场战争？（）A.官渡之战B.赤壁之战C.七擒孟恰当的词语：（）的胸怀不停地（）
按要求写出四个词语：描写心情的：_____ _____ _____ _____
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
选择合适的词语填到括号里：<反映反应>等小木偶（）过来，小红狐已经跑出去好远了。
难道故乡那块大石头，不是远古时代的冰川从其他地方推来的吗？（改为陈述句）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
选词填空：<渴望希望盼望愿望>我多么（）有一台电脑呀！我的美好（）什么时候才能实现呢？我（）这一天快点到来！
把词语补充完整：坐（）不安（）烟海不可（）
踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(《水浒传》)
小学四年级语文轻松课后练习I (92)
小学
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
四年级语文题姓名：评分：
“释”这个字用部首查字法应查部首（）A.木B.米C.又D.采
比一比，再组词：腊（）竭（）愉（）拢（）参（）
我们要珍惜现在来之不易的学习机会，不能辜负革命先烈们的（）A.盼望B、渴望C、愿望D、期望
把词语补充完整：（）（）在握呲（）咧（）无（）奈（）
选字填空：<朝潮>钱塘江大（）堪称世界奇观。
下列词语中属于上下结构的词语是（）A．意思B.品尝C.自由D.思念
组词语：朝（）稳（）振（）仗（）
修改病句：我们一定能够战胜一切任何困难。
把成语补充完整：（）提（）论大（）失（）千（）万（）远（）闻（）
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿，。，万紫千红总是春。这首诗是南 Nhomakorabea诗人写的
那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改为陈述句）
在括号里填上恰当的词语：（）的天气静静地（）
扩写句子：鸟儿唱了起来。
前事不忘，后事之师。——《战国策》
小学四年级语文轻松课后练习I (28)
在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来：维持（秩序 工作）步伐（坚定 坚决）身体（强大 健康）
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
加上表示动物的词组成成语：望子成（ ） 调（ ）离山天（ ）行空笨（ ）先飞
默写《游山西村》
用你学过的知识安慰同学：愣。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。
修改病句：他在热情的掌声中第一次登上讲台。
生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
小学
四年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>解放前，正直的人往往受到反动派的（）。
判断题，对的打√，错的打X：“勉强”、“强大”的“强”读音是“qiāng”。( )
选择合适的词语填在括号里：<危害损害伤害迫害>我们坚决反对（）集体利益的行为。
加上表示动物的词组成成语：望子成（ ） 调（ ）离山天（ ）行空笨（ ）先飞
默写《游山西村》
用你学过的知识安慰同学：愣。
缩句：邮局的阿姨递过来一张小纸
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
改正词语中的错别字：滕云架雾（）金壁辉皇（）
修改病句：我敢肯定地说，这次比赛我们班可能获得冠军。
小学四年级语文轻松课后练习I (99)
在横线上填上适当的词语，把句子写具体：________阳光照耀在________草地上。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
句子用了什么修辞手法？填在括号里：<比喻拟人反问夸张>一阵风吹来，麦苗在向我们点头微笑。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑了，草儿绿了，苗儿伸开了腰。（）（）
照样子，词语前用一个字概括：勤—业精于勤（）—温故知新（）—好求甚解
句子采用的修辞方法：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的胸怀是那样的美丽和宽广。（）
在括号里填上动物名，把成语补充完整：来（）去脉杯弓（）影
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
用正确修改符号修改病句：观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
选词填空：<抢救挽救拯救>老颤动（）地照耀（）地往上爬
把成语补充完整：（）餐（）宿没（）打（）（）头（）气（）愿（）偿
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
在括号里填上合适的词语：一（）工厂一（）火柴一（）原野
刀越磨越利，脑越用越灵。
小学四年级语文轻松课后练习I (82)
选词填空：<横卧横贯>一条黑狗（）路中，吓得几个小孩不敢过去。
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
在括号里填上恰当的词语：笨重的（）敏捷的（）寄托（）
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>春姑娘来了，花儿笑”和“润”的声母都是“r”。( )
温故而知新。
句子使用的修辞方法：<拟人比喻排比夸张>桂子花开，十里飘香。（）
句子使用了哪几种修辞手法请写出：黄河是我们中华民族的摇篮。（）
按要求写出四个词语：描写天气的：_____ _____ _____ _____
犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道是一个少先队员应有的态度吗？（改为陈述句）
用修改符号修改下列病句：李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。
小学
四年级语文题姓名：评分：
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
找出句子里用错的字，把正确的写在括号里：小明的飞机模形作得十分精致，同学们见了赞不决口。（）
用正确修改符号修改病句：这位六十多岁的老人已经年过花甲。
改成“把”字句：女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。
选词填空：<在再>现（）存（）（）见（）三
小学四年级语文轻松课后练习I (76)
填空：，;青山原不老，为雪白头。
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落不转（）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
“专”的第三笔应是（）A.撇B撇折撇C.竖折撇
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
小学
四年级语文题姓名：评分：
选字填空：<长常>（）短、（）规、（）识
整个大地被霞光照得金灿灿的。改为“把”字句：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A.庐山B.泰山C.黄山D.华山
在括号里填上恰当的词语：增加（）飘落不转（）
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的天空（）的榕树
写出下列近义词：凝视－－（）仍然－－（）
修改病句：家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
《安徒生童话》的作者是哪国人？（）A.挪威B.丹麦C.俄国D.法国
小学四年级语文轻松课后练习I (71)
孙悟空这个名字是谁给他取的。（）A.如来B.须菩提祖师C.观音菩萨D.唐僧
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪）的环境
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
己所不欲，勿施于人。——论语
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
把下面的词语补充完整：绿树成（）狂风大（）枯枝（）叶
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
用你学过的知识安慰同学：孟林因前几天生病，今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑，下课了还坐在座位上发愣。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>老师说：“上课时一定要（）地听讲。”
判断题，对的打√，错的打X：“祥”的部首有5画。( )
在括号里填上恰当的词语：（）的恐龙（）的世纪）的环境
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）书山对（ ） 骤雨对（ ） 春花对（ ）
在括号里填上恰当的词语：（）的歌声（）的石狮子
己所不欲，勿施于人。——论语
小学
四年级语文题姓名：评分：
修改下面的病句：魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证明。
给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体：（）海滩上有（）贝壳。
是比喻句的打“√”：红烧云像五颜六色的大花布。（）
把下面的词语补充完整：应接不（）人迹（）千（）百（）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
小学四年级语文轻松课后练习I (89)
比一比，再组成词语：慌（）帮（）漆（）避（）
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
用你学过的知识安慰同学：丁民的爷爷因病去世了，这几天他很伤心，闷闷不乐的，暗流泪发愣。
缩句：他的嘴角泛起了一丝微笑。
选词填空：<目不转睛全神贯注聚精会神>我知道太阳就要从天边升起来了，便（）地望着那里。
修改病句：四乙班学习成绩好是李红。
在括号里填上恰当的词语：（）的红霞（）的画卷
红会唱歌。小红会作曲。
根据意思写出词语：形容神气十足，非常称心如意。（）
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
四年级语文题姓名：评分：
值日生把地面打扫得整整齐齐。（修改病句）
选词填空：<偶然必然傲然果然>爷爷说自己不舒服，（）下午他就发起烧来了。只要你刻苦学习，成绩（）会有所提高。
选词填空：<抢救挽救拯救>为了（）落水儿童，他献出了自己的生命。
把词语补充完整：理所（）突（）其（）
改为“把”字句：伐木人用斧子砍倒了那棵树。
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是比喻句的打“√”：远远望去，君山岛就像盛在白银盘里的大青螺。（）
奶奶讲故事。（把句子写具体）
闻而不审，不若无闻。
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。ห้องสมุดไป่ตู้
扩句：血液变成了江河。
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下列带点字加上韵母： 浑浊（zh）渗透（sh）山脉（m）后悔（h）
修改病句：我们的生活水平不断改善。
比一比，再组成词语：绕（）翅（）早（）掩（）
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（ ） 笑语对（ ） 波翻对（ ）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。
奶奶讲故事。（把句子写具体）
闻而不审，不若无闻。
选词填空：<徐徐慢慢>伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。ห้องสมุดไป่ตู้
扩句：血液变成了江河。
按要求写词语：半信半疑（ABAC式）：
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
按照一定的顺序，把下列词语排列起来：陆军解放军炮手炮兵
组词语：芒（）浆（）逢（）瑕（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
给下列带点字加上韵母： 浑浊（zh）渗透（sh）山脉（m）后悔（h）
修改病句：我们的生活水平不断改善。
比一比，再组成词语：绕（）翅（）早（）掩（）
照样子，对对子。例：桃红对（柳绿）天涯对（ ） 笑语对（ ） 波翻对（ ）
缩写下列句子：这是一个迷人的海滨的夏夜。
填空：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在，江面上依旧。