第23课美术的辉煌课件
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人教版必修三第八单元 第23课 《美术的辉煌》课件(共21张PPT)
第23课 美术的辉煌
课程标准：
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
学习重难点：
重点：19世纪以来的主要美术流派、代表人物、 代表作品及其艺术价值。 难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点 和主要美术流派之间的关系。
作品赏析 法.大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》
4.在中国画里，有没有同印象画派相仿的 画派，在表现手法上又有什么不同？
写意画；印象画派是油画，中国画是水墨画。
作品赏析
西班牙.毕加索《格尔尼卡》
1.现代主义画派有什么特点？ 注重自我，反叛传统
特点：反_传__统_、反_理__性_，重视艺术家内心的 自_我__感__受__”__和__“__自__我__表__现_，”流露出艺术家愤怒、消极、
2、主张绘画要选择严峻的重大题材，注重画面的平整和
谐，重素描，这一特点属于：
AA．新古典主义美术 B．浪漫主义美术
C．现实主义美术
D．现代主义美术
3、随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域
兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他
们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来
描绘外部世界……这是哪一美术流派：
•
3.为什么德拉克洛瓦在画中不是遵循启蒙思想家们 提倡的理性,而是运用夸张、象征、想象的手法来 表达自己强烈的情感？
资本主义政权建立后，启蒙学者所描绘的自由、 民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。 人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感 到失望，对现实强烈的不满，寻求新的精神寄 托，于是在艺术领域，他们用各种各样大胆、 夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求这种 炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。
课程标准：
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
学习重难点：
重点：19世纪以来的主要美术流派、代表人物、 代表作品及其艺术价值。 难点：主要美术流派产生的社会背景、艺术特点 和主要美术流派之间的关系。
作品赏析 法.大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》
4.在中国画里，有没有同印象画派相仿的 画派，在表现手法上又有什么不同？
写意画；印象画派是油画，中国画是水墨画。
作品赏析
西班牙.毕加索《格尔尼卡》
1.现代主义画派有什么特点？ 注重自我，反叛传统
特点：反_传__统_、反_理__性_，重视艺术家内心的 自_我__感__受__”__和__“__自__我__表__现_，”流露出艺术家愤怒、消极、
2、主张绘画要选择严峻的重大题材，注重画面的平整和
谐，重素描，这一特点属于：
AA．新古典主义美术 B．浪漫主义美术
C．现实主义美术
D．现代主义美术
3、随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域
兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他
们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来
描绘外部世界……这是哪一美术流派：
•
3.为什么德拉克洛瓦在画中不是遵循启蒙思想家们 提倡的理性,而是运用夸张、象征、想象的手法来 表达自己强烈的情感？
资本主义政权建立后，启蒙学者所描绘的自由、 民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。 人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感 到失望，对现实强烈的不满，寻求新的精神寄 托，于是在艺术领域，他们用各种各样大胆、 夸张的手法来表达人民对幸福生活的追求这种 炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。
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第23课 美术的辉煌
课程标准： 欣赏19世纪以来具有代表性的美术作品，
了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。
要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺 术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和 风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同 时出现，同时消亡的。
——丹纳（19世纪法国史学家、文艺评论家）
《日出·印象》所描绘的是勒阿弗尔港口一个多雾的早晨的港口。海水在 旭日的照射下呈现出橙黄色和淡紫色，天空微红，水的波浪由厚薄、长短不 一的笔触组成，三只小船在雾气中模糊不清，船上的人或物依稀可辨，船在 摇曳中缓慢前进，远处是工厂的烟筒、大船上的吊车。经过晨雾折射过的港 口构成了一个整体上灰绿色的世界，这个世界是真实的，又是幻觉的，它每 时每刻随着太阳光而变化着，画家运用神奇的画笔将这瞬间的印象永驻在画 布上，使它成为永恒。
凡 高 《 唐 吉 老 伯 》
塞尚《有苹果的静物》
塞尚（1839—1906）， 法国后期印象派画家，被 认为是现代西方绘画的先 驱，在西方美术界被称为 “现代艺术之父”或“现 代绘画之父”。
塞尚《咖啡壶边的妇女》
塞尚 《圣维克多山》
19世纪的雕塑和工艺 美术也是美术的重要 组成部分。
世界上并不缺少美，而 是缺少发现美的眼睛。
然后拿起小一点的王冠戴在皇后约瑟芬的头上。他的举动惊呆了 在场的所有人。拿破仑的举动是想说明他的皇位不是上帝授予的， 而是他自己挣来的。
安格尔（1780—1867）， 16岁师从大卫在绘画方 面的主要成就表现在人 物画方面，他重视对 “自然”的观察，追求 的是简洁的线的节奏。 在他看来，形是主要的， 色彩终归是属于感情范 畴的，他的守则是素描 生于色彩，规范重于自 由发挥、遵守传统先于 革新
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我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？ 高更（法）
五、现代主义美术（20世纪以来）
（一）产生的时代背景
1、两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤；
2、快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足 于传统的艺术表现形式；
法法国国3： ：、德德拉拉科克克洛洛瓦瓦学《《自自技由由引引术导导人人民民的》》 发展拓展了艺术家认识世界的视野，他
一、新古典主义美术 二、浪漫主义美术
美术的辉煌 三、现实主义美术 四、印象画派 五、现代主义美术
一、新古典主义美术
（一）产生的时代背景
18世纪末到19世纪初，法国社会剧烈动荡。资产阶级对 古代希腊罗马英雄主义精神的追求
（二）特征
日出﹒印象 莫奈(法)
1、选择严峻的重大题材 1、注重感情表现和画面整体的完整
这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。
艺术上更趋于极端化
（三）代表
《舞蹈》马蒂斯（法）
《格尔尼卡》毕加索（西班牙）
《舞蹈》，马蒂 斯1909年创作。 这幅画中，五个 裸体的男女，黄 棕色的躯体，在 蓝色和绿色的背 景中自由烂漫地 舒展、舞蹈、飞 翔。看不清舞者 的脸，看不见他 们的表情，只有 健康的肢体，在 天地间飘扬。
《格尔尼卡》毕加索（西班牙）
2、安格们尔：《开泉》始用新的表现形式和艺术精神进行创作
日出﹒印象 莫奈(法)
（二）特征 〈女神游乐场的酒吧〉 马奈（法）
《舞蹈》从韵律线上看是圆形的构图，有明显的旋转运动的感觉。 毕加索的壁画《格尔尼卡》。
反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式， 马奈的《威尼斯大运河》
自 由 引 导 人 民 德 拉 克 洛 瓦 （ 法 ）
五、现代主义美术（20世纪以来）
（一）产生的时代背景
1、两次世界大战，给人们的心灵造成了巨大创伤；
2、快节奏生活加剧了人们的紧张感，使人们不再满足 于传统的艺术表现形式；
法法国国3： ：、德德拉拉科克克洛洛瓦瓦学《《自自技由由引引术导导人人民民的》》 发展拓展了艺术家认识世界的视野，他
一、新古典主义美术 二、浪漫主义美术
美术的辉煌 三、现实主义美术 四、印象画派 五、现代主义美术
一、新古典主义美术
（一）产生的时代背景
18世纪末到19世纪初，法国社会剧烈动荡。资产阶级对 古代希腊罗马英雄主义精神的追求
（二）特征
日出﹒印象 莫奈(法)
1、选择严峻的重大题材 1、注重感情表现和画面整体的完整
这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。
艺术上更趋于极端化
（三）代表
《舞蹈》马蒂斯（法）
《格尔尼卡》毕加索（西班牙）
《舞蹈》，马蒂 斯1909年创作。 这幅画中，五个 裸体的男女，黄 棕色的躯体，在 蓝色和绿色的背 景中自由烂漫地 舒展、舞蹈、飞 翔。看不清舞者 的脸，看不见他 们的表情，只有 健康的肢体，在 天地间飘扬。
《格尔尼卡》毕加索（西班牙）
2、安格们尔：《开泉》始用新的表现形式和艺术精神进行创作
日出﹒印象 莫奈(法)
（二）特征 〈女神游乐场的酒吧〉 马奈（法）
《舞蹈》从韵律线上看是圆形的构图，有明显的旋转运动的感觉。 毕加索的壁画《格尔尼卡》。
反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式， 马奈的《威尼斯大运河》
自 由 引 导 人 民 德 拉 克 洛 瓦 （ 法 ）
历史人教版必修三第23课《美术的辉煌》优质PPT课件(共39张PPT)
越 新古典主义（18世纪末-19世纪初）
资‘级对古希腊罗马英雄主义精神的追求
阿 1881年10月25日，他出生于西班牙小城马加拉。
主张绘画要选择严峻的重大题材，注重画面的平整和谐，重素描，这一特点属于：
尔 布面油画《格尔尼卡》，是毕加索作于1937 年的一件具有重大影响及历史意义的杰作。
卑
斯
山
拿破仑加冕
3.现实主义美术 （1）时间：19 世纪中期。 （2）主要特征：注重表现社会现实。 （ 3 ） 主 要 成 就 ： 米 勒 的 《 播 种 者 》《 拾 穗 者 》 和 列 宾 的 《 伏尔加河上的纤夫 》。
俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》
法国 米勒 《拾穗者》
播 种 者 法国 米勒
《晚祷》 雨果：从这幅画中看到对人民创造力量的赞美
莫奈《圣阿德雷斯的阳台》《十四朵向源自葵》《花瓶里的十二朵向日葵》
《向日葵》系列画是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家当时像闪烁
着熊熊的火焰，满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚 有力，色彩的对比也是单纯强烈的。然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智 慧和灵气。
凡·高
凡·高 （1853—1890），生于荷兰乡村的一 个新教牧师家庭。他早期画风写实，受到荷兰传 统绘画及法国写实主义画派的影响。1886年， 他来到巴黎，结识印象派和新印象派画家，并接 触到日本浮世绘的作品。视野的扩展使其画风巨 变，他的画，开始由早期的沉闷、昏暗，而变得 简洁、明亮和色彩强烈。而当他1888年来到法 国南部小镇阿尔的时候，则已经摆脱印象派及新 印象派的影响，走到了与之背道而驰的境地。在 阿尔，凡·高想要组织一个画家社团。此后， 凡·高的疯病（有人称是“癫痫病”）时常发作， 但神志清醒时他仍然坚持作画。1890年7月，他 在精神错乱中开枪自杀，年仅37岁。
人教版历史 必修三 第23课《美术的辉煌》 (共65张PPT)
《青铜时代》
《吻》
罗丹的雕塑《思想者》
世界上并不缺少美，而是 缺少发现。 —— 罗丹
六、20世纪的现代主义美术
1、背景： （1）两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤。 （2）工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。 （3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们尝试以 新形式和艺术精神创作。 （4）受20世纪以来西方出现的各种社会思潮的影响，同时更 多的吸收了东方和非洲的艺术风格。 2、特点： （１）反对传统和理性，重视艺术家的自我感受和自我表现， 艺术上趋于极端化。 （２）二战后，出现形形色色的艺术表现形式，充分反映欧 美知识分子的精神困惑。 3、代表： 西班牙的毕加索最有影响，以极强的创造力和多变的艺术面 貌著称。 《格尔尼卡》——控诉法西斯德国对西班牙的侵略。
毕加索蓝色时期的作品
粉红色时期的作品
黑人时期 《亚威农少女》开创了法国立体主义的新局面。
分析立体主义时期《卡思维勒像》
综合立体主义 《瓶子、玻璃杯和小提琴》
油画《格尔尼卡》表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼 卡的暴行。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手 法相结合的抽象画，剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象， 表现了痛苦、受难和兽性，表达了毕加索多种复杂的情感。
《马拉之死》，
是肖像画中的另一种典 型代表。画家用写实的 手法再现了当时的情形： 马拉倒在浴缸里，鲜血 正在从伤口中流出；带 血的匕首滑落在地，而 凶手已经逃离现场。画 家将画中的主角设计在 一个情节和场景之中， 丰富了肖像画的表现内 容，增强了它的感染力。 据说大卫在马拉被刺死 的两个小时后就赶到了 现场，并被眼前的惨状 所震惊，于是他决定用 画笔来记录这悲壮的历 史场面。
必修三第八单元第23课美术的辉煌PPT课件
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
34
2、特征
（1）反传统、反理性
（2）重视内心的“自我感受”“自我表现”，流露各种复杂 心理
2020年9月28日
26
西班牙 毕加索
（1881—1973）
202《0年毕9月2加8日索自画像》
《阿威农少女》
27
五、现代主义美术（20世纪）
西班牙 毕加索
2020年9月28日
《格尔尼卡》
28
五、现代主义美术（20世纪）
15
四、印象派绘画
1、早期印象派：19世纪后半期
特点：反抗保守的主题思想； 强调光与色之下的世界万物的“瞬间印象”
2020年9月28日
16
四、印象派绘画
2、后期印象派：19世纪末—20世纪初 荷兰 凡高（1853—1890）
2020年9月28日
17
2020年9月28日
荷兰 凡高
18
2020年9月28日
资本主义逐渐确立和发展
2020年9月28日
2
课标：欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美 术作品产生的时代背景及其艺术价值。
2020年9月28日
3
马 拉 之 死
苏格拉底之死 2020年9月28日
法国画家 大卫（1748-1825）
4
拿 破 仑 跨 越 阿 尔 卑 斯 山
2020年9月28日
2、强调画面整体的完整统一 3、不拘泥于局部和细节的过
分刻画
背景：拿破仑统治结束以后，人们对启蒙运动宣扬的 “理 性王国”越来越感到失望，开始寻找新的寄托。
18世纪末—19世纪30年代 浪漫主义文学—发掘人类情感
第23课 美术的辉煌——历史课件PPT
米勒：《拾穗者》
雨果：从这幅画中看到对人民创造力量的赞美
法国 米勒：播种者
俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》
三、印象画派
背景：
A 社会经济的发展： 第二次工业革命的推动
B 科学技术的进步： 光学领域出现新成就 即“颜色是物体反射出来的光线”。
C 思想上： 一批青年画家以“不关心主题思想”为
宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。
浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重 感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于 局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作 用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
二、现实主义美术
1.特点 强调艺术的时代特点，注重表现社会现实。 2.代表人物及作品
法国 米勒：《播种者》《拾穗者》 俄国 列宾： 《伏尔加河上的纤夫》
泉 尔艺术达到光辉的顶峰. Nhomakorabea2、浪漫主义美术
1.原因：
拿破仑统治结束后，波旁王朝复辟（1815—30年 代），人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到 失望，开始寻找新的寄托。一些知识分子感到苦闷， 他们反对权威、传统和古典模式，出现了浪漫主义 美术。
2.特点：
（1）注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法； （“感情高于理智，信仰高于理性。”）
法国 莫奈 《日出 印象》
莫奈 《睡莲》
他曾说过：“当你 去画画时，要设法 忘掉你面前的物体， 一棵树、一片田野。 只是想这是一小块 蓝色，这是一长条 粉红色，这是一条 黄色，然后准确地 画下你所观察到的 颜色和形状。直到 它达到你最初的印 象时为止。”
印象画派的发展（后印象画派）：
⑴时间：19世纪末20世纪初
的价格售出，一举 刷新绘画作品拍卖 的世界记录，成为 目前世界上最昂贵 的画。
必修三第8单元第23课 《美术的辉煌》(共37张PPT课件)
2、早期印象画派（19世纪后半期--） （1）、国别、作家、作品
法国，莫奈《日出· 印象》
（2）、背景 19世纪60年代，社会经济发展，光学领域出现 新成就：颜色是物体反射出来的光线 （3）、特点 a、核心特点：不关心主题思想，反抗保守陈腐的主题思想； b、表现手法： 醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色 之下世界万物的“瞬间印象”（强调时间性 ）
梵高《星月夜》
这幅画有很强的笔触。油画 中的主色调蓝色代表不开心、 阴沉的感觉。很粗的笔触代 表忧愁。画中景象是一个望 出窗外的景象。画中的树是 柏树，但画得像黑色火舌一 般，直上云端，令人有不安 之感。天空的纹理像涡状星 系，并伴随众多星点，而月 亮则是以昏黄的月蚀形式出 现。这是体现内心的、最紧 张的幻想，是发泄无法抑制 的强烈感情的创造性尝试， 而不是对周围大自然平心静 气研究的结果。
秋天，金黄色的田野一 望无际，三个农妇正弯着身 子十分细心地拾取遗落的麦 穗，以补充家中的食物。她 们身后那堆得像小山似的麦 垛，似乎和她们毫不相关。 高等市民认为：在这三个突出
于阴沉天空之前的拾穗者后面， 有民众暴动的长矛和1793年的 断头台。
拾穗者（1857年 ）
通过此画表达了米勒对农 民艰难生活的深刻同情，和米 勒对农村生活的特别的挚爱。
塞尚的静物画
Paul Cézanne（1839～1906年 ）
三、现代主义美术
1、定义
与传统美术迥然不同的新流派
2、背景
⑴两次世界大战给人们造成巨大精神创伤 ⑵工业化带来的快节奏生活使人们不满足于传统的 艺术形式
⑶科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野
三、现代主义美术
3、特点
a、核心特点：反传统、反理性，重视艺术家内心
课件10：第23课 美术的辉煌
2.浪漫主义美术
(1)浪漫主义美术兴起的原因何在？ a.政治：法国大革命震荡了整个欧洲。 b.经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸。 c.思想：革命后确立的新制度不像启蒙思想家描绘的那样美好， 他们对理性王国感到失望，开始寻找新的精神寄托。
（2）代表人物及作品： 法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》（宣言） 法国 德拉克洛瓦 “浪漫主义狮子”。 《自由引导人民》（高峰）
爱德华·蒙克的《呐喊》是表 现主义的代表作。表现主义是 20世纪初流行于德国、法国、 奥地利、北欧和俄罗斯的文学 艺术流派。表现主义画家在章 法、技巧、线条、色彩等诸多 方面进行了大胆地“创新”， 逐渐形成了派别。后来发展到 音乐、电影、建筑、诗歌、小 说、戏剧等领域。
THANKS
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（3）特点：朴素真实 同情人民 抨击黑暗 寓意深长
2.印象画派 (1)印象派作品赏析
1872年，莫奈创作了《日出·印象》。这幅油画描绘的是透过 薄雾观望港口日出的景象。绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背 景，多种色彩赋予水面无限的光辉，并非准确地描画使那些小 船依稀可见。
《干草堆》
《睡莲》
特点：重光和色研究，捕捉万物的“瞬间印象《”表鲁现昂微大妙教的堂色》
重感情 重色彩
这部油画取材于1830年法国人民为推翻波旁 王朝而进行的七月革命。其中的女性形象象征 着自由，她呼唤和引导起义者冲锋。她左边挥 舞着手枪的少年和右边戴着高筒帽子的大学生 以及后面高举军刀的工人，都象征着革命的新 生力量，他们冲出硝烟，踏着同伴的尸体勇往 直前。这幅画歌颂了人民群众争取自由的斗争， 鼓舞着人们斗争的勇气和决心。整幅画场面气 势磅礴，用生动的人物造型、丰富炽烈的色彩 烘托出一种斗志昂扬的气氛。
（3）影响 意味着感觉和观察方式的变革。对绘画和音乐的变革产生了深 远的影响。开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们 的审美领域，孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
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人教版必修三第23课 美术的辉煌 课件 (共43张PPT)
二、浪漫主义美术（19世纪30年代前后） 1、背景：
拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的理性主义 失望，寻求新的精神寄托。
2、特点：
（1）注重感情表现和画面整体的完整，不拘于局部和 细节的过分描绘和刻画。 （2）特别强调色彩的作用，画面丰富多彩、辉煌瑰丽。
——法国艺术评论家丹纳
2013年10月5日晚,在香港苏富比秋季拍卖会 场,曾梵志油画作品《最后的晚餐》以1.6亿 港元成交,加佣金共1.8亿港元。
2013年10月5日晚,在香港苏富比秋季拍卖会场,曾梵志油画 作品《最后的晚餐》以1.6亿港元成交,加佣金共1.8亿港元。
一、新古典主义美术（18世纪末19世纪初）
人教版必修三第23课 美术的辉煌 课件 (共43张PPT)
人教版必修三第23课 美术的辉煌 课件 (共43张PPT)
资料卡片——列宾《伏尔加河上的纤夫》
他们中有老有少，个个都衣着破烂、面容憔悴。领头的是一位胡须斑白的老者，眼睛深 陷，坚毅的面孔透出饱经风霜的智慧，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。
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新古典主义美术(18世纪 末19世纪初)：强调理性， 选择重大题材，追求英 雄主义，画面严整。
法国画家大卫《马拉之死》
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浪漫主义美术(19世纪 30年代前后)：重情感 轻理性，重色彩轻素描， 重整体轻细节。
二、浪漫主义美术（19世纪30年代前后）
资本主义政权建立后，启蒙学者所描绘的自由、 民主、平等、博爱的美好景象没有真正实现。人们 对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越感到失望， 对现实强烈的不满，于是在艺术领域，他们用各种 各样大胆、夸张的手法来表达人民对幸福生活的追 求这种炙热的情感。这就产生了浪漫主义流派。
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1988年11月11日，《鸢尾花》以5300万 美元的天价卖出，震惊了世界。
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第23课 美术的辉煌
学习目标：
①掌握新古典主义、浪漫主义、现 实主义、印象画派、现代主义等美术流 派的代表人物和作品。 ②理解各美术流派产生的时代背景 及其艺术特点。
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术
鸢 尾 花
中文名称 鸢尾花 英文名称 Irises 创作时间 1889年5月 创作地点 圣雷米 Saint-Rémy 类型 画布油画 Oil on canvas 尺寸 71x93cm 现存 洛杉矶 Los Angeles,Getty Center 编号 F 608， JH 1691 本幅画是梵高于1889年5月完成的一幅作品。画中 色彩丰富，线条细致而多变，左边的白花与最右方的 浅蓝花相呼应。画家细心安排花朵位置，使整个画面 充满律动及和谐之感。 《鸢尾花》，是梵高灵魂的天堂鸟。
1、新古典主义美术（18世纪末19世纪初） （1）背景：
①法国大革命中社会动荡 ②资产阶级追求古希腊罗马 英雄主义精神
（2）代表人物及作品：
法 国
大卫
《马拉之死》
《拿破仑加冕》
《路易十三的誓约》
安格尔
《泉》
法 国 画 家 大 卫 《 马 拉 之 死 》
拿 破 仑 加 冕
路 易 十 三 的 誓 约
（2）代表人物及作品： 法国 米勒 《播种者》《拾穗者》 俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》
播 种 者
法国现实主义画家：米勒 -《 拾穗者》
俄国画家列宾《伏尔加河上的纤夫》
（3）特点：
注重表现社会现实， 直接描写当前的时代风 貌和斗争。
2、印象画派
（1）背景：
A 社会经济的发展： 第二次工业革命的推动 B 科学技术的进步： 光学领域出现新成就 即“颜色是物体反射出来的光线”。 C 思想上： 一批青年画家以“不关心主题思想” 宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。
法国 塞尚 “现代绘画之 父” 《樱桃和桃子》
文 森 特 凡 高
·
加 歇 医 生 的 画 像
没 胡 子 的 自 画 像
向 日 葵
樱 桃 和 桃 子
特点
强烈主张个性的抒 发，线条粗犷，形式夸 张，色彩明快，富于装 饰韵味。
三、现代主义美术
概念：
20世纪以来出现的形形色色与传 统美术迥然不同的美术新流派统称为 现代主义美术。
（3）特点：
强 调 突 出 理 性
A 内容上：往往是重大事件
B 形式上：画面严整与和谐
画风庄严、典雅
C 技巧上：强调线条准确和清晰
2、浪漫主义美术： （19世纪30年代前后）
（1）背景：
①工业革命开展，资本主
义迅速发展，社会矛盾尖锐 ②人们对“理性王国” 感到失望，寻找新的精神寄 托
（2）代表人物及作品：
1、背景：
①两次大战，心灵创伤
②传统形式无法满足需求
③科技发展拓展艺术家视野
2、特点：
反对传统和理性 重视艺术家的主观感受和 表现形式 表现艺术家的复杂心理
3、代表人物及作品
西班牙 毕加索 《格尔尼卡》
毕加索的壁画《格尔尼卡》
4、进一步发展（二战之后）
五花八门
眼花缭乱
本课小结
新古典主义美术：背景；代表人物及作品；特点
浪漫主义美术：背景；代表人物及作品；特点
美 术 的 辉 煌
现实主义美术：背景；代表人物及作品；特点 背景：A B C 印象画派 代表人物及作品；特点： ①早期 ②后期
现代主义美术:概念;背景;特点;代表人物及作品;进一步发展
（2010年广东卷）“对建立在理性基础上的 工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实， 致力于探索力气别致的形式技巧。”具有这 一创作精神的作者是 A雪莱 B毕加索 C贝多芬 D巴尔扎克
法国 德拉克洛瓦 《自由引导人民》
《法 自国 由画 引家 导德 人拉 民克 》洛 瓦
（3）特点：
注 重 情 感 表 达
A 内容上：重感情 轻理性 B 形式上：重整体 轻局部 C 技巧上：重色彩 轻素描
二、现实主义美术和印象画派
1、现实主义美术（19世纪中期）
（1）背景：
资本主义社会矛盾凸显， 人民要求暴露和批判资本主义 社会的黑暗
（2）代表人物及作品：
①早期（19世纪后半期）
Hale Waihona Puke 法国 莫奈 《日出· 印象》《睡莲》
法 国 画 家 莫 奈 《 日 出 印 象 》
·
莫 奈 睡 莲
特点
重视用光和色描绘 外部世界，画面色彩特 别清新、明亮。
②后期（19世纪末20世纪初）
荷兰
凡高 “扑向太阳的画家” 《鸢尾花》、《向日葵》 《加歇医生的画像》、《没胡子的自画像》
1、《马拉之死》充分反映了新古典主义美术的特点，下列 不属于其特点的是：
A 以人物画为主
B 选择了法国大革命这样的重大题材
C 表现了对英雄主义精神的追求
D 画面严整和谐
2、浪漫主义美术作品和新古典主义美术作 品的区别包括：
①注重感情表现
③强调色彩的作用
②不拘泥于细节刻画
④画面和谐
A ①②③④
B ①③④
C ②④
D ①②③
3、印象画派产生的客观原因是
A 自然科学的发展
B 艺术家不羁的性格
C 社会现实的残酷
D 社会的混乱
4、以下各画派出现的先后顺序是：
①现代主义 ②浪漫主义
③现实主义 ④新古典主义 ⑤印象画派 A ①②③④⑤ B ④②①③⑤ C ④②③⑤① D ②④⑤③①