第23课-美术的辉煌PPT课件
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课件9:第23课 美术的辉煌
《自由引导人民》欧仁·德拉克洛瓦
《希阿岛上的屠杀》(1824) 欧仁·德拉克洛瓦
戈雅作品:《1808年5月3日的枪杀》
二、现实主义美术和印象画派
现实主义画派 1.出现的原因:对社会现实的不满 “现实主义”强调的是真诚。 “现实主义”也可称为“写实 主义”。取材于下层民众的生活现状,体现真实,批判社会 现实。库尔贝他有一句名言:“我不会画天使,因为我从没 有见过他。” 2.代表人物:米勒、列宾等
︽ 马 拉 之 死 ︾
《拿破仑加冕》
《人生三阶段》,1806年
《埃拉加巴卢斯的玫瑰》,1888年
《克娄巴特拉用死囚尝毒》
《 农 妇 》 ,
年
1872
浪漫主义美术
1.浪漫主义美术的社会背景 大革命失败后人们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望,他们 反对权威、传统和古典模式,从而产生浪漫主义美术。 2.浪漫主义的特点 注重表现人的感情;色彩鲜明,笔法奔放,强调画面的整体感。
2.特征:反传统、反理性,主张艺术形象要有别于客观物象, 要体现艺术家的主观感受。表现出强烈的个人主义和虚无主义。 3.代表:现代美术流派众多,最著名的是立体主义派毕加索。 此外还有野兽派、抽象主义、抽象表现主义(行动绘画)等
《格尔尼卡》
二战期间,德国的将士经常出入于巴黎的毕加索艺术馆,争相观看毕加索 的艺术。有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅《格 尔尼卡》的复制品。一位德国盖世太保头目指着这幅画问毕加索:“这是 您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是你们的杰作!”
《播种者》
《加尔河上的纤夫》
印象派
他们走进原野和乡村、街头,把对自然清新生动的感观放 到了首位,醉心光色的研究,捕捉色彩光线变化的“华丽” 瞬间,记录在画布上,留下永恒。
人教版历史必修三:第23课《美术的辉煌》ppt课件
强调理性,提倡重大 庄严的题材,注重画 面严整和谐
义
力武器
重感情轻理性,重
浪 漫 主 义
拿破仑统治结束,波旁王朝复 19世纪
辟,人们对启蒙思想家宣扬的 初
“理性王国”越来越感到失望
色彩轻素描,强调 画面整体的完整和
统一
栏 目
现 实 主 义
资本主义社会的黑暗使得人民 19世
及先进的知识分子产生了不满 纪中期
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第23课 美术的辉煌
栏 目 链 接
课程 标准
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术 作品产生的时代背景及其艺术价值。
栏 目 链 接
目标 分解
1.知道18世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主
义、印象派、现代主义等具有代表性的美术家及其作品。
2.理解代表性美术作品产生的时代背景、艺术价
温馨指引:现代派美术采用夸张、变形和抽象的表现
手法。
应用 思考
3.现实主义美术与现代主义美术在表现内容和表现手 法上有什么区别?
提示:表现内容上,现实主义美术侧重于揭露和批判
栏
社会现实;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
目 链
接
表现手法上,现实主义美术继承传统;现代主义美术虽然
也对传统有所继承,但更多的是强调反传统。
3.代表作品:大卫的《马拉之死》《_拿__破__仑__加__冕__》; 安格尔的作品《泉》。
二、浪漫主义美术
1.产生背景:人们对资产阶级启蒙思想家推崇的 “_理__性__王__国_”感到失望。
2.主要特征:注重表现人的_感__情__,运用鲜明色彩和奔
放笔法。
栏
3.代表作品:法国德拉克洛瓦的《_自__由__引__导__人__民_》。
第23课课件-美术的辉煌(PPT文档)
作者在阳光明媚灿烂的法国南 部所作的。画家像闪烁着熊熊 的火焰满怀炽热的激情令运动 感的和仿佛旋转不停的笔触是 那样粗厚有力。色彩的对比也 是单纯强烈的。然而在这种粗 厚和单纯中却又充满了智慧和 灵气。总之凡高笔下的向日葵 不仅仅是植物而是带有原始冲 动和热情的生命体。
荷 兰 凡 高
鸢尾花
荷兰 凡高 《夜晚的咖啡馆》《星夜》
从头脑”。
——法国 大卫
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家, 必须正确设想他们所属时代的精神和风俗概况。某 种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的。
——法国艺术评论家丹纳
现代主义流派其他作品
象征主义
19世纪末20世纪初
在希律王前舞蹈的莎乐美
古斯塔夫·莫罗(法)
象 征 主 义
夏 凡 纳 《 希 望 》 ( 法 )
法国—德拉克洛瓦 西班牙—戈雅
三、现实主义(19世纪中期)
法国—米勒 俄国—列宾
四、印象派绘画(早期:19世纪后期) 法国—莫奈 (后期:19世纪末20世纪初)
荷兰— 凡高 法国—塞尚、高更
五、现代主义美术(20世纪)
西班牙—毕加索、达利 法国—马蒂斯
“绘画不是技巧,技巧不能构成画家。” “拿调色板的不一定是画家,拿调色板的手必须服
1887
荷兰 凡高
自画像 1889
1888
他的作品极具个性,热爱大自然,热爱生命; 他不满足于只是理性的 “模仿事物的外部
形象”,而要借助绘画 “表达艺术家的主观见解和情感,使作品具有个性和独特的风格”
所以, 梵高是用心灵作画的大师。
凡高 :“扑向太阳的画家”
1、强烈主张个性的抒发 2、线条粗犷、形式夸张、色彩明快、装饰性强
荷 兰 凡 高
鸢尾花
荷兰 凡高 《夜晚的咖啡馆》《星夜》
从头脑”。
——法国 大卫
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家, 必须正确设想他们所属时代的精神和风俗概况。某 种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的。
——法国艺术评论家丹纳
现代主义流派其他作品
象征主义
19世纪末20世纪初
在希律王前舞蹈的莎乐美
古斯塔夫·莫罗(法)
象 征 主 义
夏 凡 纳 《 希 望 》 ( 法 )
法国—德拉克洛瓦 西班牙—戈雅
三、现实主义(19世纪中期)
法国—米勒 俄国—列宾
四、印象派绘画(早期:19世纪后期) 法国—莫奈 (后期:19世纪末20世纪初)
荷兰— 凡高 法国—塞尚、高更
五、现代主义美术(20世纪)
西班牙—毕加索、达利 法国—马蒂斯
“绘画不是技巧,技巧不能构成画家。” “拿调色板的不一定是画家,拿调色板的手必须服
1887
荷兰 凡高
自画像 1889
1888
他的作品极具个性,热爱大自然,热爱生命; 他不满足于只是理性的 “模仿事物的外部
形象”,而要借助绘画 “表达艺术家的主观见解和情感,使作品具有个性和独特的风格”
所以, 梵高是用心灵作画的大师。
凡高 :“扑向太阳的画家”
1、强烈主张个性的抒发 2、线条粗犷、形式夸张、色彩明快、装饰性强
高中历史人教版必修3第23课美术的辉煌 PPT课件(88张)
《播种者》
《播种者》画面上只有一个人物──播种者, 他顶天立地,占据着画中央,为了突出人物, 背景和道具减到最少程度,构图极其单纯, 除了远处一个赶着牛耕地的农夫以外,前景 上只有这个顶天立地的播种者。
地平线在这里是惟一重要和突出的背景,它向播种者大步前进的 方向波动倾斜,加强了人物前进的动势,并与播种者的手和步伐, 共同造成一种非常均衡有力的运动旋律,使观者感到画面上人物 的运动是欲收不止的,他那大步前进的力量是不可阻挡的,仿佛 他将一直走到画的外边,一直走到远处。它像是米勒所坚持的艺 术道路的宣言,播种者的雄姿整个儿浸融于暗红色夕阳的逆光和 黄昏的暗影之中,他脸上和身上的色彩和线条,却是模糊不清的。 只隐约可见他身着褪了色的红上衣、蓝裤子,扎着白色绑腿,但 这一切均被朦胧暗影所融化、糅合,仿佛同大地溶在一起了,使 他那大步流星的雄健的播种姿态形成一个“全体形态的效果和剀 切的动作而表现的”(米勒语)美的形象。
◇《拾穗者》米勒(法)
《拾穗者》(1851年)画面上是一 片收获过的麦地,远处有满载麦子 的马车、麦垛和忙着运走麦子的人。 近处三个农妇弯着腰在捡拾落下来 的麦穗。这是一幅十分真实的,亲 切美丽,而又给人以 丰富联想的 农村劳动生活的图画。从中不难看 出画家对劳动的甘苦,特别是“汗 滴禾下土,粒粒皆辛苦”的意义是 有着切身的深刻体验的。
枪 杀 马 德 里 市 民 哥 雅 ( 西 班 牙 )
1808年5月3日的枪杀 《枪杀马德里
市民》表现的情节是:深夜,在马德
里皇宫附近的太子山旁,法国士兵处
决被他们抓来的起义者。其中有神父、僧人、市民和 农民们。他们表现出愤怒、不屈和仇恨,也表现出面 临死亡的惊恐和哀痛。一个对着枪口的白衣起义者, 像受难的耶稣基督一样,把双臂伸开。画家用开放而 简练的笔法,有力地表现出反抗暴力压迫的百姓黎民 在临终前的丰富的人性。而他们的对方,则是一排看 不见人脸的“杀人机器”。从地面上的方形灯里,射 出惨白的光线,反衬出天色的黑暗和环境的阴冷。哥 雅以深厚的同情与愤怒,忠实地再现了暗无天日的年 代里那场骇人的暴行。
人教版高中历史必修三课件:第23课 美术的辉煌 (共34张PPT)
表现主义
蒙克《生命之舞》
达 达 主 义
超 现 实 主 义
达 利 《 内 战 的 预 感 》
米 罗 《 蔚 蓝 的 金 色 》
米罗《犬吠月》
抽象主义
康定斯基《回忆》
未来主义
在作品中, 可以感觉到时 代的快节奏; 感觉到现代人 的精神创伤和 心理困惑;感 觉到强烈的个 人主义和虚无 主义;同时他 们又具有用现 代美学成果和 现代科技成就 进行创作的探 索精神。
A
前期印象画派——(法)莫奈《日出·印象》
凡高
凡高(1853-1890),荷兰后印象派 画家。他是表现主义的先驱,并深深影响 了二十世纪艺术,尤其是野兽派与德国表 现主义。梵高的作品,如《星夜》、《向 日葵》与《有乌鸦的麦田》等,现已挤身 于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作 品的行列。1890年7月29日,梵高终因精 神疾病的困扰,在美丽的法国瓦兹河畔结 束了其年轻的生命,是年他才37岁。
雅克·路易·大卫是法国新古典主 义绘画风格的著名代表,法国拿破仑政 • 《荷拉斯兄弟的宣誓》 权的首席官方画家。出生于法国巴黎的 一个中产阶级家庭。曾入皇家美术学院 学习,后奔赴意大利游学,深受米开朗 基罗和拉斐尔等人的影响,对古典美术 产生了浓厚的兴趣。他是新古典主义的 推动者与实践者,更主导当时许多艺术 政策的制定,颇具影响力。 因崇拜拿破仑,而成为他的拥护者, 法国画家大卫 拿破仑也乐于利用他的绘画才华,来为 (1748-1825) 他作宣传。1805─1807年间画了一幅包 括百余人的巨画─《拿破仑加冕式》在 滑铁卢之役后,拿破仑的势力瓦解,他 逃到瑞士的布鲁塞尔,终老该地。
《割耳后的 自画像》
梵高是一位具有真正使命感的艺术家, 梵高在谈到他的创作时,对这种感情是这 样总结的:“为了它,我拿自己的生命去 冒险;由于它,我的理智有一半崩溃了; 不过这都没关系……”。
人教版历史 必修三 第23课《美术的辉煌》 (共65张PPT)
《青铜时代》
《吻》
罗丹的雕塑《思想者》
世界上并不缺少美,而是 缺少发现。 —— 罗丹
六、20世纪的现代主义美术
1、背景: (1)两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤。 (2)工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们尝试以 新形式和艺术精神创作。 (4)受20世纪以来西方出现的各种社会思潮的影响,同时更 多的吸收了东方和非洲的艺术风格。 2、特点: (1)反对传统和理性,重视艺术家的自我感受和自我表现, 艺术上趋于极端化。 (2)二战后,出现形形色色的艺术表现形式,充分反映欧 美知识分子的精神困惑。 3、代表: 西班牙的毕加索最有影响,以极强的创造力和多变的艺术面 貌著称。 《格尔尼卡》——控诉法西斯德国对西班牙的侵略。
毕加索蓝色时期的作品
粉红色时期的作品
黑人时期 《亚威农少女》开创了法国立体主义的新局面。
分析立体主义时期《卡思维勒像》
综合立体主义 《瓶子、玻璃杯和小提琴》
油画《格尔尼卡》表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼 卡的暴行。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手 法相结合的抽象画,剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象, 表现了痛苦、受难和兽性,表达了毕加索多种复杂的情感。
《马拉之死》,
是肖像画中的另一种典 型代表。画家用写实的 手法再现了当时的情形: 马拉倒在浴缸里,鲜血 正在从伤口中流出;带 血的匕首滑落在地,而 凶手已经逃离现场。画 家将画中的主角设计在 一个情节和场景之中, 丰富了肖像画的表现内 容,增强了它的感染力。 据说大卫在马拉被刺死 的两个小时后就赶到了 现场,并被眼前的惨状 所震惊,于是他决定用 画笔来记录这悲壮的历 史场面。
第23课 美术的辉煌——历史课件PPT
米勒:《拾穗者》
雨果:从这幅画中看到对人民创造力量的赞美
法国 米勒:播种者
俄国 列宾 《伏尔加河上的纤夫》
三、印象画派
背景:
A 社会经济的发展: 第二次工业革命的推动
B 科学技术的进步: 光学领域出现新成就 即“颜色是物体反射出来的光线”。
C 思想上: 一批青年画家以“不关心主题思想”为
宗旨,反抗保守陈腐的主题思想。
浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界,注重 感情表现;注重画面整体的完整统一,却不拘泥于 局部和细节的过分描绘和刻画;特别强调色彩的作 用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
二、现实主义美术
1.特点 强调艺术的时代特点,注重表现社会现实。 2.代表人物及作品
法国 米勒:《播种者》《拾穗者》 俄国 列宾: 《伏尔加河上的纤夫》
泉 尔艺术达到光辉的顶峰. Nhomakorabea2、浪漫主义美术
1.原因:
拿破仑统治结束后,波旁王朝复辟(1815—30年 代),人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到 失望,开始寻找新的寄托。一些知识分子感到苦闷, 他们反对权威、传统和古典模式,出现了浪漫主义 美术。
2.特点:
(1)注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法; (“感情高于理智,信仰高于理性。”)
法国 莫奈 《日出 印象》
莫奈 《睡莲》
他曾说过:“当你 去画画时,要设法 忘掉你面前的物体, 一棵树、一片田野。 只是想这是一小块 蓝色,这是一长条 粉红色,这是一条 黄色,然后准确地 画下你所观察到的 颜色和形状。直到 它达到你最初的印 象时为止。”
印象画派的发展(后印象画派):
⑴时间:19世纪末20世纪初
的价格售出,一举 刷新绘画作品拍卖 的世界记录,成为 目前世界上最昂贵 的画。
必修三第8单元第23课 《美术的辉煌》(共37张PPT课件)
2、早期印象画派(19世纪后半期--) (1)、国别、作家、作品
法国,莫奈《日出· 印象》
(2)、背景 19世纪60年代,社会经济发展,光学领域出现 新成就:颜色是物体反射出来的光线 (3)、特点 a、核心特点:不关心主题思想,反抗保守陈腐的主题思想; b、表现手法: 醉心于光和色的研究,强调捕捉光和色 之下世界万物的“瞬间印象”(强调时间性 )
梵高《星月夜》
这幅画有很强的笔触。油画 中的主色调蓝色代表不开心、 阴沉的感觉。很粗的笔触代 表忧愁。画中景象是一个望 出窗外的景象。画中的树是 柏树,但画得像黑色火舌一 般,直上云端,令人有不安 之感。天空的纹理像涡状星 系,并伴随众多星点,而月 亮则是以昏黄的月蚀形式出 现。这是体现内心的、最紧 张的幻想,是发泄无法抑制 的强烈感情的创造性尝试, 而不是对周围大自然平心静 气研究的结果。
秋天,金黄色的田野一 望无际,三个农妇正弯着身 子十分细心地拾取遗落的麦 穗,以补充家中的食物。她 们身后那堆得像小山似的麦 垛,似乎和她们毫不相关。 高等市民认为:在这三个突出
于阴沉天空之前的拾穗者后面, 有民众暴动的长矛和1793年的 断头台。
拾穗者(1857年 )
通过此画表达了米勒对农 民艰难生活的深刻同情,和米 勒对农村生活的特别的挚爱。
塞尚的静物画
Paul Cézanne(1839~1906年 )
三、现代主义美术
1、定义
与传统美术迥然不同的新流派
2、背景
⑴两次世界大战给人们造成巨大精神创伤 ⑵工业化带来的快节奏生活使人们不满足于传统的 艺术形式
⑶科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野
三、现代主义美术
3、特点
a、核心特点:反传统、反理性,重视艺术家内心
课件10:第23课 美术的辉煌
2.浪漫主义美术
(1)浪漫主义美术兴起的原因何在? a.政治:法国大革命震荡了整个欧洲。 b.经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸。 c.思想:革命后确立的新制度不像启蒙思想家描绘的那样美好, 他们对理性王国感到失望,开始寻找新的精神寄托。
(2)代表人物及作品: 法国 籍里柯 《梅杜萨之筏》(宣言) 法国 德拉克洛瓦 “浪漫主义狮子”。 《自由引导人民》(高峰)
爱德华·蒙克的《呐喊》是表 现主义的代表作。表现主义是 20世纪初流行于德国、法国、 奥地利、北欧和俄罗斯的文学 艺术流派。表现主义画家在章 法、技巧、线条、色彩等诸多 方面进行了大胆地“创新”, 逐渐形成了派别。后来发展到 音乐、电影、建筑、诗歌、小 说、戏剧等领域。
THANKS
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(3)特点:朴素真实 同情人民 抨击黑暗 寓意深长
2.印象画派 (1)印象派作品赏析
1872年,莫奈创作了《日出·印象》。这幅油画描绘的是透过 薄雾观望港口日出的景象。绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背 景,多种色彩赋予水面无限的光辉,并非准确地描画使那些小 船依稀可见。
《干草堆》
《睡莲》
特点:重光和色研究,捕捉万物的“瞬间印象《”表鲁现昂微大妙教的堂色》
重感情 重色彩
这部油画取材于1830年法国人民为推翻波旁 王朝而进行的七月革命。其中的女性形象象征 着自由,她呼唤和引导起义者冲锋。她左边挥 舞着手枪的少年和右边戴着高筒帽子的大学生 以及后面高举军刀的工人,都象征着革命的新 生力量,他们冲出硝烟,踏着同伴的尸体勇往 直前。这幅画歌颂了人民群众争取自由的斗争, 鼓舞着人们斗争的勇气和决心。整幅画场面气 势磅礴,用生动的人物造型、丰富炽烈的色彩 烘托出一种斗志昂扬的气氛。
(3)影响 意味着感觉和观察方式的变革。对绘画和音乐的变革产生了深 远的影响。开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们 的审美领域,孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。
历史必修三第23课《美术的辉煌》课件 (共39张PPT)[优秀课件][优秀课件]
日出·印象
莫奈《干草堆》
莫奈自画像
莫奈《绿衣女子》
莫奈《沙发上的莫圣阿德雷斯的阳台》
《十四朵向日葵》
《花瓶里的十二朵向日葵》
《向日葵》系列画是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画家当时像闪烁
着熊熊的火焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚 有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智 慧和灵气。
样的复杂心理。
(3)主要成就:毕加索的《格尔尼卡》。
高更的作品
(1)背景
工业化
《格尔尼卡》(普拉多博物馆藏)
布面油画《格尔尼卡》,是毕加索作于1937 年的一件具有重大影响及历史意 义的杰作。此画是受西班牙共和国政府的委托,为1937年在巴黎举行的国际博览 会西班牙馆而创作。画中表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡 的暴行。作为一个具有强烈正义感的艺术家,毕加索对于这一野蛮行径表现出无比 的愤慨。他仅用了几个星期便完成这幅巨作,作为对法西斯兽行的遣责和抗议。
《毕加索自画像》 《坐着的女人》
毕加索作品
《镜子前的少女》
《三个乐师》
《戴帽的女人》
西班牙 毕加索
(1881—1973)
《毕加索自画像》
《阿威农少女》
西班牙 达利
(1881—1973)
《永恒的记忆》
西班牙 达利
《带伞的缝纫机》
法国 马蒂斯
《舞蹈》
法国 马蒂斯
一、新古典主义(18世纪末—19世纪初)
塞尚《埃斯泰克的海湾》
6.现代主义美术(20 世纪)
①20 世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成巨大
创伤。
②伴随着
而来的快节奏加剧了人们的紧张
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最引人注意的一位象征自由的女神,她头戴法国大革命时期的红色弗吉里亚帽、左手握
枪、右手高举着迎风飘扬的三色旗。她是全画的中心,观众注目的焦点。女神的左侧,
一个少年挥动双枪急奔而来,他象征着少年英雄阿莱尔;右侧那个穿黑上衣、戴高筒帽
的大学生,就是画家本人,他紧握步枪,2眼02中1 闪烁着自由的渴望。
9
三、现实主义美术
18
毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实
的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的
调子,渲染悲剧性的气氛,充分表现了战争带给人
类的灾难。
2021
19
《舞蹈》,马蒂 斯1909年创作。 这幅画中,五个 裸体的男女,黄 棕色的躯体,在 蓝色和绿色的背 景中自由烂漫地 舒展、舞蹈、飞 翔。看不清舞者 的脸,看不见他 们的表情,只有 健康的肢体,在 天地间飘扬。
活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦,特别是 “汗滴禾下 土,粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深 刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实,晴 朗的天
空和金黄色的麦地显得十分和谐,丰富的色彩统一于 柔和的调子之中,它像米勒 的其它代表作一样,虽然
所画的内容通俗易懂,简明单纯,但又绝不是平庸浅 薄,一览 无余,而是寓意深长,发人深思,这是米勒
第23课 美术的辉煌
流派 新古典 浪漫主 现实主 印象画派 现代主义
主义 义
义
时间 背景
特点
作 者
成国
家
就著 作
2021
1
一、新古典主义美术
时间:18世纪末19世纪初 背景:法国大革命时期,资产阶级对古代希
腊罗马英雄主义精神的追求,产生了新古 典主义美术; 特点:强调理性,主张绘画要选择严峻的重 大题材,在古代历史和现实重大事件中寻 找创作题材;在表现形式上,突出理性, 注重画面的严整和谐。
五、现代主义美术
• 时间:20世纪 • 背景:1、两次世界大战,给人们的心灵造成巨大
创伤 • 2、快节奏生活加剧了人们的紧张感 • 3、科技发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们
尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。 • 特征:反传统和反理性,重视艺术家内心自我感
受和自我表现,流露出各种复杂心理。
2021
加冕典礼2021
大卫
4
《奥维松里伯爵夫人》 安格尔(法)
古典主义派的代表
14.03.2021
2021
5
14.03.2021
安格尔:《泉》 ——古典美与人体美完美 结合的名作
这幅画的奥秘在于画家表现了人体姿态从不 平衡向平衡的变化,抓住了人体内部力的微 妙关系。
左倾斜的双肩——右倾斜的胯部
向上的用力——向下的倾倒
动下,经济 半期
发展,科学 进步
19世 纪末
2、青年画家 20世
反抗保守陈 纪初
腐的主题。
成就
2021
备注
14
14.03.2021
法国印象派
代表莫奈
(法)莫奈 (1840-1926)
(法)莫奈
2021
15
14.03.2021
(自画像)
凡•高
1889年
2021
16
14.03.2021
2021
17
本画取材于1830年法国的七月革命事 件。在这次战斗中,一位名叫克拉拉·莱辛 的姑娘首先在街垒上举起了象征法兰西共和 制的三色旗;少年阿莱尔把这面旗帜插到巴 黎圣母院旁的一座桥头时,中弹倒下。画家 德拉克洛瓦目击了这一悲壮激烈的景象,又 义愤填膺,决心为之画一幅画作为永久的纪 念。
画上展示的巷战场面,是画家在上百幅“七月革命“街垒战的草图的基础上定稿的画面。
前趋的右膝——兵力绷的左腿
这幅画的姿势,从最高肘关节开始,向下穿 过头部,上身到右边的臀部,再向下走,直 到左边的脚,是一根长长的s形曲线!
从右手的手臂向左沿伸,通过优美的左手托 住了甁,然后这一条线非常流畅地从瓶口的 水直泻而下,使人联想到山泉,生命的源泉, 充分2展021现了人体美与古典美的完美结合。6
2021
7
14.03.2021
德拉克瓦
(1798-1863)
法国浪漫主义的
代表,他的画重视
色彩和主观感情,
喜欢激动人心的事
件作题材。ຫໍສະໝຸດ 20218反映1830年革命的《自由引导人民》 是德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的作品之 一。高举三色旗的象征自由神的妇女形象在 这里突出地体现了浪漫主义特征。她健康、 有力、坚决、美丽而朴素,正领导着工人、 知识分子的革命队伍奋勇前进。
二、浪漫主义美术
产生时间:19世纪初 背景:
拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想宣传的理性 王国越来越感到失望,开始寻找新的寄托。这种 社会情绪反映在美术创作的领域,就是浪漫主义 美术的出现。 特点: 浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界,注重感 情表现;注重画面整体的完整统一,却不拘泥于 局部和细节的过分描绘和刻画;特别强调色彩的 作用,画面丰富多彩,辉煌瑰丽。
• 时间:19世纪中期 • 背景:资本主义发展,资产阶级夺权,社
会黑暗,知识分子的苦闷和不满反映在美 术中。 • 特点:注重表现社会现实,直接描写当前 时代风貌和斗争。
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米勒:《拾穗者》11
《拾穗者》是米勒最重要的代表作,这是一幅十分真 实的,亲切美丽,而又给人以 丰富联想的农村劳动生
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大卫:《马拉之死》
为什么《马拉之死》 属于新古典主义美 术?
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因为身患湿疹症,马拉每天都需 要坐在浴盆中浸泡,一边治疗, 一边处理公务。在画家笔下,我 们看到的是,刚刚被凶手科尔黛 刺死的马拉坐在浴盆中,鲜血从 他的胸部顺着浴盆往下流,凶手 用的匕首抛在地上,他的左手拿 着科尔黛交给他的短笺,握着鹅 毛笔的右手无力地垂落下来,脸 上是濒于死亡的表情,但却没有 痛苦,画家用简洁的艺术语言刻 画了人民之友马拉的悲壮形象, 他是死在为人民而工作的岗位上 的,值得人民为之哀痛。这幅画 的构图单纯而明确,占据画面二 分之一的兰灰色背景上什么也没 有,愈加衬托出前景人物的悲剧 性,方形木墩就像纪念碑一样起 着稳定构图的作用,特别是上面 写着“献给马拉,大卫”的题字, 更显出它的存在是不可少的。3
艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师, 他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今 仍给我们深刻的启示与鼓舞。
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伏尔加河上的纤夫
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作者:伊里亚.2叶021菲莫维奇.列宾
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四、印象画派
背景
时间 特点
1、第二次工 19世
业革命的推 纪后