创新设计_学年高中数学第2章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课新人教A版必修108220332

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学年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数2.2.1第2课时对数运算课件新人教A版必修.ppt

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3.logaMn= nlogaM
(n∈R).
二、对数换底公式 logab=llooggccba(a>0,且 a≠1,b>0,c>0,且 c≠1); 特别地:logab·logba= 1 (a>0,且 a≠1,b>0,且 b≠1).
[双基自测]
1.lg 8+3lg 5 的值为( )
A.-3
B.-1
第 2 课时 对数运算
考纲定位
重难突破
1.掌握对数的运算性质. 重点:对数的运算性质.
2.能熟练运用对数的运算性质进行化 难点:换底公式的应用.
简求值.
01 课前 自主梳理 02 课堂 合作探究 03 课后 巩固提升
课时作业
[自主梳理]
一、对数的运算性质
如果 a>0,且 a≠1,M >0,N>0,那么: 1.loga(M·N)= logaM+logaN . 2.logaMN=logaM-logaN .
b=log510=lg15,
∴1a+1b=lg 2+lg 5=1. 答案:1
4.计算下列各式的值.
(1)12lg3429-lg 4+lg 245;
(2)lg 52+23lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2.
解析:(1)原式=lg472-lg 4+lg7
5=lg4
2×7 7×4
5=lg(

忽略对数的限制条件导致错误
[典例] 若 lg(x-y)+lg(x+2y)=lg 2+lg x+lg y,求xy的值. [错解] 因为 lg(x-y)+lg(x+2y)=lg[(x-y)(x+2y)]=lg(2xy), 所以(x-y)(x+2y)=2xy,即 x2-xy-2y2=0,

高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2 对数函数 2.2.2 对数函数及其性质课后导练 新人教A版必修1

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2.2.2 对数函数及其性质课后导练基础达标1.如右图中曲线是对数函数y=log a x 的图象,已知a 值取3,34,53,101,则相应于C 1,C 2,C 3,C 4的a 值依次为( ) A.3,34,53,101 B.3,34,101,53 C.34,3,53,101 D.34,3,101,53 解析:可根据特殊点验证,知选A.答案:A2.若函数f(x)=log a (x+1)(a>0且a ≠1)的定义域和值域都是[0,1],则a 等于…( )A.21B.2C.22D.2 解析:当a>1时,f(x)=log a (x+1)在[0,1]上的值域为[log a 1,log a 2],∴log a 2=1,∴a=2;当0<a<1时,不符合条件.答案:D3.三个数60.7,0.76,log 0.76的大小顺序是( )A.0.76<log 0.76<60.7B.0.76<60.7<log 0.76C.log 0.76<60.7<0.76D.log 0.76<0.76<60.7解析:∵log 0.76<0,60.7>1,0<0.76<1,∴60.7>0.76>log 0.76,故选D.答案:D4.若0<a<1,则函数y=log a (x+5)的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 解析:y=log a (x+5)的图象如图所示,∴不过第一象限.答案:A5.已知f(x 5)=lgx,则f(2)等于( )A.lg2B.lg32C.lg321 D.51lg2 解析:令x 5=t,则x=5t ,∴f(t)=lg 5t ,f(2)=51lg2. 答案:D6.已知y=log a (2-x)是x 的增函数,则a 的取值范围为( )A.(0,2)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,+∞) 解析:令μ=2-x 在(-∞,2)上单调递减,故0<a<1,y=log a (2-x)是增函数. 答案:B7.y=log a (3a-1)恒为正值,则a 的取值范围为( ) A.a>31 B.31<a ≤32 C.a>1 D.31<a<32或a>1 解析:当⎩⎨⎧<-<<<,1130,10a a 即31<a<32时,log a (3a-1)恒正;当⎩⎨⎧>->.113,1a a 即a>1时,y 恒正.故选D.答案:D8.已知a=log 0.50.6,b=2log 0.5,c=3log 3,则( )A.a<b<cB.b<a<cC.a<c<bD.c<a<b 解析:a=log 0.50.6>0且log 0.50.6<log 0.50.5=1,∴0<a<1.b=2log 0.5<0,c=5log 3>3log 3=1,∴c>1,∴b<a<c.答案:B9.若|log a 41|=log a 41,则|log b a|=-log b a ,则a 、b 满足关系() A.a>1,b>1 B.0<a<1,b>1 C .a>1且0<b<1 D.0<a<1,0<b<1 解析:∵|log a 41|=log a 41,∴log a 41>0,则0<a<1.∵|log b a|=-log b a ,∴log b a<0,则b>1,故选B.答案:B10.设log a 32<1,则实数a 的取值范围是( ) A.0<a<32 B. 32<a<1 C.0<a<32或a>1 D.a>32 解析:由log a 32<1⇒log a 32<log a a ,当a>1时,则⎪⎩⎪⎨⎧<<aa 1,32⇒a>1,当0<a<1时,则⎪⎩⎪⎨⎧<<>10,32a a ⇒0<a<1,故选C.答案:C综合运用11.函数y=)1lg(1-x 的定义域是__________________. 解析:∵⎩⎨⎧≠->-,11,01x x∴x>1且x ≠2.答案:(1,2)∪(2,+∞)12.满足log a (a 2+1)<log a 2a<0的实数a 的取值范围是________________. 解析:∵log a a 2+1<0,∴0<a<1.∵log a (a 2+1)<log a 2a<0.∴2a>1,即a>21. 答案:21<a<1 13.已知0<a<1,0<b<1,如果)3(log -x b a<1,那么x 的取值范围为________________________. 解析:∵0<a<1,)3(log -x b a <1,∴log b (x-3)>0.∵0<b<1,∴⎩⎨⎧<-<-,13,03x x∴3<x<4.答案:3<x<414.已知函数f(x)=log 2(2-2x ),(1)求f(x)的定义域和值域;(2)讨论函数的单调性.解析:(1)由2-2x >0得x<1.因为2x >0,所以2-2x <2,所以y=log 2(2-2x)<1;因此,f(x)的定义域是(-∞,1),值域也是(-∞,1).(2)μ=2-2x 是减函数,y=log 2μ是增函数. 所以f(x)=log 2(2-2x)在(-∞,1)上是减函数.15.已知函数f(x)=log a x x-+11(a>0,a ≠1)(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性;(3)求使f(x)>0的x 的取值范围. 解析:(1)由x x-+11>0,得-1<x<1.所以f(x)的定义域为(-1,1).(2)因为f(-x)=log a x x+-11=log a (x x-+11)-1=-f(x),所以f(x)是奇函数.(3)当a>1时,log a x x-+11>0,则x x-+11>1,解之得0<x<1;当0<a<1时,log a x x-+11>0,则0<x x-+11<1,解之得-1<x<0.拓展探究16.函数f(x)=132++-x x 的定义域为A,g(x)=lg [(x-a-1)(2a-x)](a<1),定义域为B.(1)求A;(2)若B ⊆A,求实数a 的取值范围. 解析:(1)A={x|x<-1或x ≥1}.(2)B={x|2a<x<a+1}.∵B ⊆A,∴a+1≤-1或2a ≥1,∴a ≤-2或a ≥21.17.已知函数f(x)=x 1-log 2x x-+11,求函数f(x)的定义域,并讨论其奇偶性.解析:函数的定义域为:(-1,0)∪(0,1) 关于原点对称. f(-x)=-x 1-log 2x x+-11=-x 1-log 2(x x -+11)-1 =-x 1+log 2x x -+11 =-(x 1-log 2x x -+11) =-f(x).∴f(x)为奇函数.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.2对数函数及其性质课件新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.2对数函数及其性质课件新人教A版必修1
它是指数函数 y a x (a 0且a 1) 的反函数.
理论
2.对数函数的图象
由于对数函数 y log a x与指数函数y a x 互为反函数,所以 y log a x 的图象与 y a x
的图象关于直线 y x 对称. 看一般图象:
5
4
3
y=ax (a>1) 2
1
44
33
y=ax 22
∴函数 y loga x2的定义域是 x | x 0
(2)由 4 x 0 得 x 4
∴函数 y loga (4 x) 的定义域是 x | x 4
(3) 由 9 x2 0 得 3 x 3
∴函数 y loga(9 x2) 的定义域是 x | 3 x 3
举例
例2 求下列函数的反函数
在R上是减函数
引例
引例: y 2 x 有无反函数?若有,则求出.
分析:视察图象知,有反函数
由 y 2x 得 x log 2 y 所以,反函数为:
4
fx3 = 2x
2
1
-4
-2
2
y log 2 x x (0,)
理论
1.对数函数的定义:
函数 y log a x (a 0且a 1) 叫做对数函数(logarithmic function), 其中x是自变量,函数的定义域为 (0,) , 值域为 (,) .
1 y 1 x 1;
2
2 y (1) x2 3 (x 0).
2
解 (: 1)
y
1
x
1
1 x
y
1
2
2
(2)
x log1 ( y 1)
2
f 1( x) log1 ( x 1)

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2对数函数2.2.2对数函数及其性质课件1新人教A版必修1

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故函数的定义域为{x|1<x<2}.
[规律总结] 定义域是研究函数的基础,若已 知函数解析式求定义域,常规为分母不能为零, 0的零次幂与负指数次幂无意义,偶次方根被 开方式(数)非负,求与对数函数有关的函数定 义域时,除遵循前面求函数定义域的方法外, 还要对这种函数自身有如下要求:一是要特别 注意真数大于零;二是要注意底数;三是按底 数的取值应用单调性.
非奇非偶函数
[知识点拨] 对数函数的知识总结: 对数增减有思路,函数图象看底数; 底数只能大于0,等于1来可不行; 底数若是大于1,图象从下往上增; 底数0到1之间,图象从上往下减; 无论函数增和减,图象都过(1,0)点. 3.反函数 对数函数y=logax(a>0,且a≠1)和指数函数y=ax(a>0,且 a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线______对称.
(2)要使函数有意义,需使 2-ln(3-x)≥0,
即33- -xx≤ >0e,2, 解得 3-e2≤x<3,
故函数的定义域为{x|3-e2≤x<3}.
(3)要使函数有意义,需使 log0.5(x-1)>0,
即log1
2
(x-1)>0,所以
log2x-1 1>0,
x-1>0 ∴x-1 1>1 ,即 1<x<2.
2
有意义应有 x>0.
[正解] 要使函数有意义,须log1 x-1≥0,
2
∴log1
2
x≥1,∴0<x≤12.
∴定义域为0,12.
跟踪练习
已知函数 y=f(x),x,y 满足关系式 lg(lgy)=lg(3-x),求函 数 y=f(x)的表达式及定义域、值域.

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1.3对数的运算(2)练习(含解析)新人教A版必修1

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课时23 对数的运算(2)换底公式的应用a b c abc A .1 B .2 C .3 D .5答案 A解析 ∵log a x =1log x a =2,∴log x a =12. 同理log x c =16,log x b =13. ∴log abc x =1log x abc =1log x a +log x b +log x c=1. 2.若log 34·log 48·log 8m =log 416,则m =________.答案 9解析 由换底公式,得lg 4lg 3×lg 8lg 4×lg m lg 8=lg m lg 3=log 416=2,∴lg m =2lg 3=lg 9,∴m =9.3.设3x =4y =36,求2x +1y的值. 解 由已知分别求出x 和y ,∵3x =36,4y=36,∴x =log 336,y =log 436,由换底公式得: x =log 3636log 363=1log 363,y =log 3636log 364=1log 364, ∴1x =log 363,1y=log 364, ∴2x +1y=2log 363+log 364=log 36(32×4)=log 3636=1. 4.计算:(1)log 89×log 2732;(2)log 927;(3)log 21125×log 3132×log 513; (4)(log 43+log 83)(log 32+log 92).解 (1)log 89×log 2732=lg 9lg 8×lg 32lg 27=lg 32lg 23×lg 25lg 33=2lg 33lg 2×5lg 23lg 3=109; (2)log 927=log 327log 39=log 333log 332=3log 332log 33=32; (3)log 21125×log 3132×log 513=log 25-3×log 32-5×log 53-1=-3log 25×(-5log 32)×(-log 53)=-15×lg 5lg 2×lg 2lg 3×lg 3lg 5=-15; (4)原式=⎝⎛⎭⎪⎫lg 3lg 4+lg 3lg 8⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 2lg 3+lg 2lg 9 =⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 32lg 2+lg 33lg 2⎝ ⎛⎭⎪⎫lg 2lg 3+lg 22lg 3 =12+14+13+16=54.运用换底公式不熟练致误23A.14 B.12C .2D .4 易错分析 本题易在使用对数的运算公式时,尤其换底公式的使用过程中发生错误. 答案 D正解 log 29×log 34=lg 9lg 2×lg 4lg 3=2lg 3lg 2×2lg 2lg 3=2×2=4.一、选择题1.log 29log 23=( )A.12 B .2 C.32 D.92答案 B解析 由换底公式log 39=log 29log 23.∵log 39=2,∴log 29log 23=2.2.已知log 23=a ,log 37=b ,则log 27=() A .a +b B .a -b C .ab D.ab答案 C解析 log 27=log 23×log 37=ab .3.设2a =5b =m ,且1a +1b =2,则m =( ) A.10 B .10 C .20 D .100答案 A解析 ∵2a =5b =m ,∴a =log 2m ,b =log 5m .1a +1b =log m 2+log m 5=log m 10=2,∴m 2=10.又∵m >0,∴m =10,选A.4.1log 1419+1log 1513等于( )A .lg 3B .-lg 3C.1lg 3 D .-1lg 3答案 C解析 原式=log 1914+log 1315=log 1312+log 1315=log 13110=log 310=1lg 3.选C. 5.已知2a =3b =k (k ≠1),且2a +b =ab ,则实数k 的值为( )A .6B .9C .12D .18答案 D解析 a =log 2k ,b =log 3k ,由2a +b =ab 得2log 2k +log 3k =log 2k ·log 3k ,即2lg k lg 2+lg k lg 3=k2lg 2lg 3,得2lg 3+lg 2=lg k ,即k =18.二、填空题6.方程log 3(x -1)=log 9(x +5)的解是________.答案 4解析 由换底公式得log 9(x +5)=12log 3(x +5).∴原方程可化为2log 3(x -1)=log 3(x +5),即log 3(x -1)2=log 3(x +5),∴(x -1)2=x +5.∴x 2-3x -4=0,解得x =4或x =-1.又∵⎩⎪⎨⎪⎧ x -1>0,x +5>0,∴x >1,故x =4.7.若log a b ·log 3a =4,则b 的值为________.答案 81解析 log a b ·log 3a =4,即log 3a ·log a b =4,即log 3b =4,∴34=b ,∴b =81.8.已知2x =72y =A ,且1x +1y =1,则A 的值是________.答案 98解析 ∵2x =72y =A ,∴x =log 2A,2y =log 7A .∴1x +1y =1log 2A +2log 7A=log A 2+2log A 7=log A 2+log A 49=log A 98=1.∴A =98.三、解答题9.计算下列各式的值:(1)lg 2+lg 5-lg 8lg 5-lg 4;(2)lg 5(lg 8+lg 1000)+(lg 23)2+lg 16+lg 0.06. 解 (1)原式=1-3lg 2lg 5-2lg 2=1-3lg 21-3lg 2=1; (2)原式=lg 5(3lg 2+3)+3(lg 2)2-lg 6+lg 6-2=3lg 5×lg 2+3lg 5+3lg 22-2=3lg 2(lg 5+lg 2)+3lg 5-2=3(lg 2+lg 5)-2=3-2=1.10.已知x ,y ,z 为正数,3x =4y =6z,2x =py .(1)求p ;(2)求证:1z -1x =12y. 解 (1)设3x =4y =6z =k (显然k >0,且k ≠1),则x =log 3k ,y =log 4k ,z =log 6k .由2x =py ,得2log 3k =p log 4k =p ·log 3k log 34. ∵log 3k ≠0,∴p =2log 34.(2)证明:1z -1x =1log 6k -1log 3k =log k 6-log k 3=log k 2=12log k 4=12y ,∴1z -1x =12y.►2.2.2 对数函数及其性质。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1.1对数练习(含解析)新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1.1对数练习(含解析)新人教A版必修1

课时21 对数对数的意义①若M =N ,则log a M =log a N ; ②若log a M =log a N ,则M =N ; ③若log a M 2=log a N 2,则M =N ; ④若M =N ,则log a M 2=log a N 2. A .①与② B .②与④ C .② D .①②③④ 答案 C解析 对于①,当M =N ≤0时,log a M 与log a N 无意义,因此①不正确;对于②,对数值相等,底数相同,因此,真数相等,所以②正确;对于③,有M 2=N 2,即|M |=|N |,但不一定有M =N ,③错误;对于④,当M =N =0时,log a M 2与log a N 2无意义,所以④错误,由以上可知,只有②正确.2.求下列各式中x 的取值范围: (1)lg (x -10); (2)log (x -1)(x +2); (3)log (x +1)(x -1)2.解 (1)由题意有x -10>0,即x >10,即为所求; (2)由题意有⎩⎪⎨⎪⎧ x +2>0,x -1>0且x -1≠1,即⎩⎪⎨⎪⎧x >-2,x >1且x ≠2,∴x >1且x ≠2;(3)由题意有⎩⎪⎨⎪⎧x -2>0,x +1>0且x +1≠1,解得x >-1且x ≠0,x ≠1.3答案507解析 因为m =log 37,所以3m =7,则3m +3-m =7+7-1=507.4.将下列指数式化成对数式,对数式化成指数式: (1)35=243;(2)2-5=132;(3)log 1381=-4;(4)log 2128=7.解 (1)log 3243=5;(2)log 2132=-5;(3)13-4=81;(4)27=128.对数性质的应用(1)log 8x =-23;(2)log x 27=34;(3)log 3(2x +2)=1.解 (1)由log 8x =-23,得x =8-23=(23)-23=23×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=2-2=14;(2)由log x 27=34,得x 34=27.∴x =2743=(33)43=34=81;(3)由log 3(2x +2)=1,得2x +2=3, 所以x =12.对数恒等式的应用(2)计算23+log23+35-log39.解(1)令t=10x,则x=lg t,∴f(t)=lg t,即f(x)=lg x,∴f(3)=lg 3;(2)23+log23+35-log39=23·2log23+353log39=23×3+359=24+27=51.一、选择题1.下列四个命题,其中正确的是( )①对数的真数是非负数;②若a>0且a≠1,则log a1=0;③若a>0且a≠1,则log a a=1;④若a>0且a≠1,则a log a2=2.A.①②③ B.②③④C.①③ D.①②③④答案 B解析①对数的真数为正数,①错误;②∵a0=1,∴log a1=0,②正确;③∵a1=a,∴log a a=1,③正确;④由对数恒等式a log a N=N,得a log a2=2,④正确.2.2x=3化为对数式是( )A.x=log32 B.x=log23C.2=log3x D.2=log x3答案 B解析由2x=3得x=log23,选B.3.化简:0.7log 0.78等于( ) A .2 2 B .8 C.18 D .2答案 B解析 由对数恒等式a log aN =N ,得0.7log 0.78=8.∴选B. 4.若log 2(log x 9)=1,则x =( ) A .3 B .±3 C.9 D .2 答案 A解析 ∵log 2(log x 9)=1,∴log x 9=2,即x 2=9, 又∵x >0,∴x =3.5.若log a 3=m ,log a 2=n ,则a m +2n的值是( )A .15B .75C .12D .18 答案 C解析 由log a 3=m ,得a m=3,由log a 2=n ,得a n=2, ∴am +2n=a m ·(a n )2=3×22=12.二、填空题6.已知log 2x =2,则x -12=________.答案 12解析 ∵log 2x =2,∴x =22=4, 4-12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1412=12.7.若lg (ln x )=0,则x =________. 答案 e解析 ∵lg (ln x )=0,∴ln x =1,∴x =e.8.若集合{x ,xy ,lg xy }={0,|x |,y },则log 8(x 2+y 2)=________. 答案 13解析 ∵x ≠0,y ≠0,∴lg xy =0,∴xy =1, 则{x,1,0}={0,|x |,y },∴x =y =-1, log 8 (x 2+y 2)=log 82=log 8813=13.三、解答题9.(1)已知log 189=a ,log 1854=b ,求182a -b的值;(2)已知log x 27=31+log 32,求x 的值.解 (1)18a =9,18b=54,182a -b=a218b=9254=8154=32; (2)∵log x 27=31×3log 32=31×2=6, ∴x 6=27,∴x =2716=(33)16= 3.10.求下列各式中x 的值:(1)log 4(log 3x )=0;(2)lg (log 2x )=1; (3)log 2[log 12(log 2x )]=0.解 (1)∵log 4(log 3x )=0,∴log 3x =40=1, ∴x =31=3;(2)∵lg (log 2x )=1,∴log 2x =10,∴x =210=1024;(3)由log 2[log 12(log 2x )]=0,得log 12(log 2x )=1,log 2x =12,x = 2.。

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课课件新人教A版必修10718241

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课课件新人教A版必修10718241

小值之和为loga2+6,则a的值为(
A.
1
2
B.
1
4
)
C.2
D.4
解析:当a>1时,函数y=ax和y=logax在区间[1,2]上都是增函数,
所以f(x)=ax+logax在区间[1,2]上是增函数;
当0<a<1时,函数y=ax和y=logax在区间[1,2]上都是减函数,所以
f(x)=ax+logax在区间[1,2]上是减函数,由题意得
D.1<y<x
2
2
1
2
2
2
∵0<2<1,∴x>y>1.
答案:D
第二十二页,共26页。
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1
2
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4
5
2.已知函数 f(x)=2log 1 x 的值域为[-1,1],则函数 f(x)的定义域是(
2
2
A. , 2
2
B.[-1,1]
1
C. ,2
2
D. -∞,
2
2
∪[ 2,+∞)
解析:由题意知-1≤2log1 x≤1,
即1>a>0>c.
同理log26>log22=1,所以b>a>c.
答案:b>a>c
第二十五页,共26页。
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5
.
1
2
3
4
5
1
5.(1)已知 loga >1,求 a 的取值范围;
2
(2)已知 log0.72x<log0.7(x-1),求 x 的取值范围.

人教A版高中数学必修1《第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.2 对数函数 习题2.2》_12

人教A版高中数学必修1《第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.2 对数函数 习题2.2》_12

对数函数及其性质教学设计一、教学内容分析《普通高中课程标准数学教科书·必修(1)》(人民教育出版社)高中一年级第二单元2.2.2《对数函数的图象和性质》第一课时。

函数是高中数学的主体内容——变量数学的主要研究对象之一,是中学数学的重点知识,研究函数的一般理论和基本方法,用函数的思想方法解决实际问题,是函数教学的主要目标。

必修(Ⅰ)2.2.2对数函数及其性质,按课标要求教学时间为3个学时,本节课为第1课时,本节课教学是学生在学过正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数和指数函数的基础上进一步学习的一种新函数,对对数函数概念的理解,图象和性质的掌握和应用有利于学生对初等函数认识的系统性,有利于进一步加深对函数思想方法的理解。

为后面进一步探究对数函数的应用及指数函数、对数函数的综合应用起到承上启下的作用。

二、学情与教材分析对数函数是高中引进的第二个初等函数,是本章的重点内容。

学生在前面的函数性质、指数函数学习的基础上,用研究指数函数的方法,进一步研究和学习对数函数的概念、图象和性质以及初步应用,有利于学生进一步完善初等函数的认识的系统性,加深对函数的思想方法的理解,在教学过程中,虽然学生的认知水平有限,但只要让学生体验对数函数来源于实践,通过教师课件的演示,通过数形结合,让学生感受y=log a x(a>0且a≠1)中,a取不同的值时反映出不同的函数图象,让学生观察、小组讨论、发现、归纳出图象的共同特征、函数图象的规律,进而探究学习对数函数的性质。

三、设计思想在本节课的教学过程中,通过古遗址上死亡生物体内碳14含量与生物死亡年代关系的探索,引出对数函数的概念。

通过对底数a的分类讨论,探究总结出对数函数的图象与性质,使学生经历从特殊到一般的过程,体验知识的产生、形成过程,通过例题的分析与练习,进一步培养学生自主探索,合作交流的学习方式,通过学生经历直观感知,观察、发现、归纳类比,抽象概括等思维过程,落实培养学生积极探索学习习惯,提高学生的数学思维能力的新课程理念。

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课教案新人教A版必修

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课教案新人教A版必修

2.2 对数函数习题课——对数函数及其性质的应用1.知识与技能(1)掌握对数函数的单调性;(2)会进行同底数对数和不同底数对数的大小比较;(3)进一步掌握对数函数的图象与性质,并会简单应用.2.过程与方法(1)通过师生互动使学生掌握比较同底数对数大小的方法;(2)培养学生的数学应用意识;(3)渗透运用定义、数形结合、分类讨论等数学思想.3.情感、态度与价值观(1)用联系的观点分析、解决问题;(2)认识事物之间的相互转化;(3)加深对对数函数和指数函数的性质的理解,深化学生对函数图象变化规律的理解,培养学生数学交流能力.重点:对数式的大小比较及对数函数性质的应用.难点:不同底数的对数式比较大小及指数函数与对数函数间的关系.重难点的突破:以对数函数的图象为切入点,在引导学生回忆对数函数图象的同时,运用数形结合的思想完成同底数的对数式的大小比较,体会对数函数单调性的应用,通过类比幂的大小比较,启发引导学生完成不同底数的对数式的大小比较问题.对于指数函数与对数函数间的关系,可引导学生分组协作,借助于计算器在同一平面直角坐标系中画出y=2x与y=l og2x,y=与y=lo x两组函数的图象,观察各组函数的图象,探求他们之间的关系,然后引导类比、联想,并探究当a>0,a≠1时,函数y=a x与y=log a x的图象之间的关系.解对数不等式【典例】解下列关于x的不等式:(1)lo(x-2)>-2;(2)log a(x-2)>log a(2x-8).分析:利用对数的单调性去掉对数符号“log”,转化为关于x的不等式组求解.解:(1)由lo(x-2)>-2,得lo(x-2)>l o4,所以即2<x<6.故原不等式的解集为{x|2<x<6}.(2)当a>1时,不等式等价于即4<x<6.当0<a<1时,不等式等价于即x>6.综上所述,当a>1时,不等式的解集为{x|4<x<6};当0<a<1时,不等式的解集为{x|x>6}.精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数2.2.1第1课时对数优化练习新人教A版必修.doc

高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数2.2.1第1课时对数优化练习新人教A版必修.doc

2.2.1 第1课时 对 数[课时作业][A 组 基础巩固]1.已知log x 8=3,则x 的值为( )A.12B .2C .3D .4解析:∵log x 8=3,∴x 3=8,∴x =2.答案:B 2.⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=9写成对数式,正确的是( ) A .log 913=-2 B.log 139=-2 C .log 13 (-2)=9D .log 9(-2)=13解析:a x =N ⇔x =log a N .答案:B3.有以下四个结论:①lg(lg 10)=0,②ln(ln e)=0,③若lg x =10,则x =100,④若ln x =e ,则x =e 2.其中正确的是( )A .①③B.②④ C .①② D .③④解析:①lg(lg 10)=0,正确.②ln(ln e)=0,正确.若lg x =10,则x =1010,③不正确.若ln x =e ,则x =e e,故④不正确.所以选C.答案:C4.若对数log (x -1)(4x -5)有意义,则x 的取值范围( )A.54≤x <2 B.54<x <2 C.54<x <2或x >2 D .x >54 解析:由log (x -1)(4x -5)有意义得⎩⎪⎨⎪⎧x -1>0,x -1≠1,4x -5>0,⇒⎩⎪⎨⎪⎧ x >54,x ≠2. 答案:C 5.如果f (10x)=x ,则f (3)=( ) A .log 310 B.lg 3 C .103 D .310 解析:设10x =3,则x =lg 3, ∴f (3)=f (10lg 3)=lg 3.答案:B6.lg 1 000=________,ln 1=________.解析:∵103=1 000,∴lg 1 000=3;e 0=1,∴ln 1=0.答案:3 07.方程log 2(5-x )=2,则x =________.解析:5-x =22=4,∴x =1.答案:18.已知log 2[log 3(log 5x )]=0,则x =________.解析:令log 3(log 5x )=t 1,则t 1=20=1.令log 5x =t 2,则t 2=31=3.∴log 5x =3,∴x =53=125.答案:1259.求下列各式x 的取值范围.(1)log (x -1)(x +2);(2)log (x +3)(x +3).解析:(1)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ x +2>0,x -1>0,x -1≠1.解得x >1且x ≠2,故x 的取值范围是(1,2)∪(2,+∞).(2)由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ x +x +3≠1,解得x >-3且x ≠-2.故x 的取值范围是(-3,-2)∪(-2,+∞).10.若log 12x =m ,log 14y =m +2,求x 2y 的值.解析:log 12x =m ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12m =x ,x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫122m . log 14y =m +2,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫14m +2=y , y =⎝ ⎛⎭⎪⎫122m +4. ∴x 2y =⎝ ⎛⎭⎪⎫122m ⎝ ⎛⎭⎪⎫122m +4=⎝ ⎛⎭⎪⎫122m -(2m +4)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12-4=16. [B 组 能力提升]1.若a >0,a 23=49,则log 23a 等于( ) A .2 B .3 C .4 D .5解析:∵a 23=49,a >0, ∴a =⎝ ⎛⎭⎪⎫4932=⎝ ⎛⎭⎪⎫233, 设log 23a =x ,∴(23)x =a . ∴x =3.答案:B2.已知log x y =2,则y -x 的最小值为( )A .0 B.14 C .-14D .1 解析:∵log x y =2,∴y =x 2(x >0且x ≠1),∴y -x =x 2-x =(x -12)2-14, ∴x =12时,y -x 有最小值-14. 答案:C3.若f (2x +1)=log 213x +4,则f (17)=________.解析:f (17)=f (24+1)=log213×4+4=log 2116=-8. 答案:-8 4.方程4x -6×2x -7=0的解是________.解析:原方程可化为(2x )2-6×2x -7=0.设t =2x (t >0),则原方程可化为:t 2-6t -7=0.解得:t =7或t =-1(舍),∴2x =7,∴x =log 27,∴原方程的解为: x =log 27.答案:x =log 275.计算下列各式:(1)10lg 3-10log 41+2log 26;(2)22+log 23+32-log 39. 解析:(1)10lg 3-10log 41+2log 26=3-0+6=9.(2)22+log 23+32-log 39=22×2log 23+323log 39=4×3+99=12+1=13. 6.已知二次函数f (x )=(lg a )x 2+2x +4lg a 的最大值为3,求a 的值. 解析:原函数式可化为 f (x )=lg a (x +1lg a )2-1lg a+4lg a . ∵f (x )有最大值3,∴lg a <0,且-1lg a+4lg a =3, 整理得4(lg a )2-3lg a -1=0,解之得lg a =1或lg a =-14. 又∵l g a <0,∴lg a =-14. ∴a =1014 .。

2021-2022年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课课后习题新人教A版必修

2021-2022年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课课后习题新人教A版必修

2021年高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.2对数函数习题课课后习题新人教A版必修1.已知函数y=log a(x+c)(a,c为常数,且a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>1,c>1B.a>1,0<c<1C.0<a<1,c>1D.0<a<1,0<c<1解析:由题意可知y=log a(x+c)的图象是由y=log a x的图象向左平移c个单位长度得到的,结合题图知0<c<1.根据单调性易知0<a<1.答案:D2.已知a=,b=log2,c=lo,则()A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.c>a>b解析:∵0<a=<20=1,b=log2<log21=0,c=lo>lo=1,∴c>a>b.故选D.答案:D3.函数f(x)=的定义域为()A.(3,5]B.[-3,5]C.[-5,3)D.[-5,-3]解析:要使函数有意义,则3-log2(3-x)≥0,即log2(3-x)≤3,∴0<3-x≤8,∴-5≤x<3.答案:C4.函数f(x)=lo(x2-4)的单调递增区间为()A.(0,+∞)B.(-∞,0)C.(2,+∞)D.(-∞,-2)解析:令t=x2-4>0,可得x>2或x<-2.故函数f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(2,+∞),当x∈(-∞,-2)时,t随x的增大而减小,y=lo t随t的减小而增大,所以y=lo(x2-4)随x的增大而增大,即f(x)在(-∞,-2)上单调递增.故选D.答案:D5.已知y=log a(2-ax)在区间[0,1]上为减函数,则a的取值范围为()A.(0,1)B.(1,2)C.(0,2)D.[2,+∞)解析:由题设知a>0,则t=2-ax在区间[0,1]上是减函数.因为y=log a(2-ax)在区间[0,1]上是减函数,所以y=log a t在定义域内是增函数,且t min>0.因此故1<a<2.答案:B6.已知函数f(x)=直线y=a与函数f(x)的图象恒有两个不同的交点,则a的取值范围是.解析:函数f(x)的图象如图所示,要使直线y=a与f(x)的图象有两个不同的交点,则0<a≤1.答案:(0,1]7.已知定义域为R的偶函数f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,且f=0,则不等式f(log4x)<0的解集是.解析:由题意可知,f(log4x)<0⇔-<log4x<⇔log4<log4x<log4<x<2.答案:8.已知函数f(x)=log a(x+1)(a>0,且a≠1),g(x)=log a(4-2x).(1)求函数f(x)-g(x)的定义域;(2)求使函数f(x)-g(x)的值为正数时x的取值范围.解:(1)由题意可知,f(x)-g(x)=log a(x+1)-log a(4-2x),要使函数f(x)-g(x)有意义, 则解得-1<x<2.故函数f(x)-g(x)的定义域是(-1,2).(2)令f(x)-g(x)>0,得f(x)>g(x),即log a(x+1)>log a(4-2x).当a>1时,可得x+1>4-2x,解得x>1.由(1)知-1<x<2,所以1<x<2;当0<a<1时,可得x+1<4-2x,解得x<1,由(1)知-1<x<2,所以-1<x<1.综上所述,当a>1时,x的取值范围是(1,2);当0<a<1时,x的取值范围是(-1,1).9.若-3≤lo x≤-,求f(x)=的最值.解:f(x)==(log2x-1)(log2x-2)=(log2x)2-3log2x+2.令log2x=t,∵-3≤lo x≤-,∴-3≤-log2x≤-,∴≤log2x≤3.∴t∈.∴f(x)=g(t)=t2-3t+2=.∴当t=时,g(t)取最小值-;此时,log2x=,x=2;当t=3时,g(t)取最大值2,此时,log2x=3,x=8.综上,当x=2时,f(x)取最小值-;当x=8时,f(x)取最大值2.二、B组1.(xx·江西南昌二中高一期中)函数y=x·ln |x|的大致图象是()解析:函数f(x)=x·ln |x|的定义域(-∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称,且f(-x)=-x·ln |-x|=-x·ln |x|=-f(x),所以f(x)是奇函数,排除选项B;当0<x<1时,f(x)<0,排除选项A,C.故选D.答案:D2.(xx·河南许昌四校高一联考)若函数f(x)=log2(x2-ax+3a)在区间[2,+∞)上是增函数,则实数a 的取值范围是()A.a≤4B.a≤2C.-4<a≤4D.-2≤a≤4解析:∵函数f(x)=log2(x2-ax+3a)在区间[2,+∞)上是增函数,∴y=x2-ax+3a在[2,+∞)上大于零且单调递增,故有解得-4<a≤4,故选C.答案:C3.已知函数f(x)在区间[0,+∞)上是增函数,g(x)=-f(|x|),若g(lg x)>g(1),则x的取值范围是()A.B.(0,10)C.(10,+∞)D.∪(10,+∞)解析:因为g(lg x)>g(1),所以f(|lg x|)<f(1).又f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,所以0≤|lg x|<1,解得<x<10.答案:A4.已知a=log23.6,b=log43.2,c=log43.6,则a,b,c的大小关系为.解析:∵b=log23.2=log2,c=log23.6=log2,又函数y=log2x在区间(0,+∞)上是增函数,3.6>,∴log23.6>log2>log2,∴a>c>b.答案:a>c>b5.已知函数y=log a x,当x>2时恒有|y|≥1,则a的取值范围是.解析:当a>1时,y=log a x在区间(2,+∞)上是增函数,由log a2≥1,得1<a≤2;当0<a<1时,y=log a x在区间(2,+∞)上是减函数,且log a2≤-1,得≤a<1.故a的取值范围是∪(1,2].答案:∪(1,2]6.若函数f(x)=log a x(a>0,且a≠1)在区间[a,2a]上的最大值是最小值的3倍,则a的值为.解析:当0<a<1时,f(x)在区间(0,+∞)上是减函数,∴f(x)在区间[a,2a]上的最小值为log a(2a),最大值为log a a,∴log a a=3log a(2a),∴log a(2a)=, 即=2a,a=8a3,∴a2=,a=.当a>1时,f(x)在区间(0,+∞)上是增函数,∴f(x)在区间[a,2a]上的最小值为log a a,最大值为log a(2a),∴log a(2a)=3log a a,∴log a(2a)=3,即a3=2a,∴a2=2,a=.故a的值为.答案:7.已知函数f(x)=lg(3x-3).(1)求函数f(x)的定义域和值域;(2)设函数h(x)=f(x)-lg(3x+3),若不等式h(x)>t无实数解,求实数t的取值范围.解:(1)由3x-3>0,得x>1,所以f(x)的定义域为(1,+∞).因为(3x-3)∈(0,+∞),所以函数f(x)的值域为R.(2)因为h(x)=lg(3x-3)-lg(3x+3)=lg=lg的定义域为(1,+∞),且h(x)在区间(1,+∞)上是增函数,所以函数h(x)的值域为(-∞,0).若不等式h(x)>t无实数解,则t的取值范围为t≥0.8.已知函数f(x-1)=lg.(1)求函数f(x)的解析式;(2)解关于x的不等式f(x)≥lg(3x+1).解:(1)令t=x-1,则x=t+1.由题意知>0,即0<x<2,则-1<t<1.所以f(t)=lg=lg.故f(x)=lg(-1<x<1).(2)lg≥lg(3x+1)⇔≥3x+1>0.由3x+1>0,得x>-.因为-1<x<1,所以1-x>0.由≥3x+1,得x+1≥(3x+1)(1-x), 即3x2-x≥0,x(3x-1)≥0,解得x≥或x≤0.又x>-,-1<x<1,所以-<x≤0或≤x<1.故不等式的解集为.。

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2对数函数学案新人教A版必修1(2021年整理)

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2对数函数学案新人教A版必修1(2021年整理)

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2 错误!2.2.1 对数与对数运算第一课时对数预习课本P62~63,思考并完成以下问题(1)对数的定义是什么?底数和真数又分别是什么?(2)什么是常用对数和自然对数?(3)如何进行对数式和指数式的互化?错误!1.对数的概念如果a x=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=log a N,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.[点睛] log a N是一个数,是一种取对数的运算,结果仍是一个数,不可分开书写.2.常用对数与自然对数通常将以10为底的对数叫做常用对数,以e为底的对数称为自然对数,log10N可简记为lg_N,log e N简记为ln_N.3.对数与指数的关系若a>0,且a≠1,则a x=N⇔log a N=x。

对数恒等式:a log a N=N;log a a x=x(a>0,且a≠1).4.对数的性质(1)1的对数为零;(2)底的对数为1;(3)零和负数没有对数.错误!1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)log a N是log a与N的乘积.()(2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3。

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§2.2 习题课课时目标 1.巩固对数的概念及对数的运算.2.提高对对数函数及其性质的综合应用能力.1.已知m =0.95.1,n =5.10.9,p =log 0.95.1,则这三个数的大小关系是( ) A .m <n <p B .m <p <n C .p <m <n D .p <n <m 2.已知0<a <1,log a m <log a n <0,则( ) A .1<n <m B .1<m <n C .m <n <1 D .n <m <13.函数y =x -1+1-x的定义域是( )A .(1,2)B .[1,4]C .[1,2)D .(1,2]4.给定函数①y =12x ,②y =()12log 1x +,③y =|x -1|,④y =2x +1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是( )A .①②B .②③C .③④D .①④ 5.设函数f (x )=log a |x |,则f (a +1)与f (2)的大小关系是________________________. 6.若log 32=a ,则log 38-2log 36=________.一、选择题1.下列不等号连接错误的一组是( )A .log 0.52.7>log 0.52.8B .log 34>log 65C .log 34>log 56D .log πe>log e π2.若log 37·log 29·log 49m =log 412,则m 等于( )A.14B.22C. 2 D .43.设函数若f (3)=2,f (-2)=0,则b 等于( ) A .0 B .-1 C .1 D .24.若函数f (x )=log a (2x 2+x )(a >0,a ≠1)在区间(0,12)内恒有f (x )>0,则f (x )的单调递增区间为( )A .(-∞,-14)B .(-14,+∞)C .(0,+∞)D .(-∞,-12)5.若函数若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是( )A .(-1,0)∪(0,1)B .(-∞,-1)∪(1,+∞)C .(-1,0)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)6.已知f (x )是定义在R 上的奇函数,f (x )在(0,+∞)上是增函数,且f (13)=0,则不等式f (log 18x )<0的解集为( )A .(0,12)B .(12,+∞)C .(12,1)∪(2,+∞)D .(0,12)∪(2,+∞)二、填空题7.已知log a (ab )=1p ,则log ab ab=________.8.若log 236=a ,log 210=b ,则log 215=________. 9.设函数若f (a )=18,则f (a +6)=________.三、解答题10.已知集合A ={x |x <-2或x >3},B ={x |log 4(x +a )<1},若A ∩B =∅,求实数a 的取值范围.11.抽气机每次抽出容器内空气的60%,要使容器内的空气少于原来的0.1%,则至少要抽几次?(lg 2≈0.301 0)能力提升12.设a >0,a ≠1,函数f (x )=log a (x 2-2x +3)有最小值,求不等式log a (x -1)>0的解集.13.已知函数f (x )=log a (1+x ),其中a >1.(1)比较12[f (0)+f (1)]与f (12)的大小;(2)探索12[f (x 1-1)+f (x 2-1)]≤f (x 1+x 22-1)对任意x 1>0,x 2>0恒成立.1.比较同真数的两个对数值的大小,常有两种方法: (1)利用对数换底公式化为同底的对数,再利用对数函数的单调性和倒数关系比较大小; (2)利用对数函数图象的相互位置关系比较大小. 2.指数函数与对数函数的区别与联系指数函数y =a x(a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)是两类不同的函数.二者的自变量不同.前者以指数为自变量,而后者以真数为自变量;但是,二者也有一定的联系,y =a x(a >0,且a ≠1)和y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数.前者的定义域、值域分别是后者的值域、定义域.二者的图象关于直线y =x 对称.§2.2 习题课双基演练1.C [0<m <1,n >1,p <0,故p <m <n .] 2.A [∵0<a <1,∴y =log a x 是减函数. 由log a m <log a n <0=log a 1,得m >n >1.]3.A [由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧x -1≥0,2-x >0,-x ,解得:1<x <2.]4.B [①y =x 在(0,1)上为单调递增函数,∴①不符合题意,排除A ,D.④y =2x +1在(0,1)上也是单调递增函数,排除C ,故选B.] 5.f (a +1)>f (2)解析 当a >1时,f (x )在(0,+∞)上递增, 又∵a +1>2,∴f (a +1)>f (2);当0<a <1时,f (x )在(0,+∞)上递减; 又∵a +1<2,∴f (a +1)>f (2). 综上可知,f (a +1)>f (2). 6.a -2解析 log 38-2log 36=log 323-2(1+log 32) =3a -2-2a =a -2. 作业设计1.D [对A ,根据y =log 0.5x 为单调减函数易知正确. 对B ,由log 34>log 33=1=log 55>log 65可知正确.对C ,由log 34=1+log 343>1+log 365>1+log 565=log 56可知正确.对D ,由π>e>1可知,log e π>1>log πe 错误.]2.B [左边=lg 7lg 3·2lg 3lg 2·lg m 2lg 7=lg mlg 2,右边=-lg 22lg 2=-12,∴lg m =lg 2-12=lg 22,∴m =22.] 3.A [∵f (3)=2,∴log a (3+1)=2,解得a =2,又f (-2)=0,∴4-4+b =0,b =0.]4.D [令y =2x 2+x ,其图象的对称轴x =-14<0,所以(0,12)为y 的增区间,所以0<y <1,又因f (x )在区间(0,12)内恒有f (x )>0,所以0<a <1.f (x )的定义域为2x 2+x >0的解集,即{x |x >0或x <-12},由x =-14>-12得,(-∞,-12)为y =2x 2+x 的递减区间,又由0<a <1,所以f (x )的递增区间为(-∞,-12).]5.C [①若a >0,则f (a )=log 2a ,f (-a )=12log a ,∴log 2a >12log a =log 21a∴a >1a,∴a >1.②若a <0,则f (a )=12log (-a ),f (-a )=log 2(-a ),∴12log (-a )>log 2(-a )=12log (-1a),∴-a <-1a,∴-1<a <0,由①②可知,-1<a <0或a >1.]6.C [∵f (x )在(0,+∞)上是增函数,且f (13)=0,在(0,+∞)上f (18log x )<0⇒f (18log x )<f (13)⇒0<18log x <13⇒18log 1<18log x <18log 1318⎛⎫⎪⎝⎭⇒12<x <1; 同理可求f (x )在(-∞,0)上是增函数,且f (-13)=0,得x >2.综上所述,x ∈(12,1)∪(2,+∞).]7.2p -1解析 ∵log ab a =p ,log ab b =log ab ab a=1-p , ∴log ab a b=log ab a -log ab b=p -(1-p )=2p -1. 8.12a +b -2 解析 因为log 236=a ,log 210=b , 所以2+2log 23=a,1+log 25=b .即log 23=12(a -2),log 25=b -1,所以log 215=log 23+log 25=12(a -2)+b -1=12a +b -2.9.-3解析 (1)当a ≤4时,2a -4=18,解得a =1,此时f (a +6)=f (7)=-3;(2)当a >4时,-log 2(a +1)=18,无解.10.解 由log 4(x +a )<1,得0<x +a <4, 解得-a <x <4-a ,即B ={x |-a <x <4-a }.∵A ∩B =∅,∴⎩⎪⎨⎪⎧-a ≥-2,4-a ≤3,解得1≤a ≤2,即实数a 的取值范围是[1,2].11.解 设至少抽n 次才符合条件,则a ·(1-60%)n <0.1%·a (设原来容器中的空气体积为a ).即0.4n<0.001,两边取常用对数,得 n ·lg 0.4<lg 0.001,所以n >lg 0.001lg 0.4.所以n >-32lg 2-1≈7.5.故至少需要抽8次,才能使容器内的空气少于原来的0.1%.12.解 设u (x )=x 2-2x +3,则u (x )在定义域内有最小值. 由于f (x )在定义域内有最小值,所以a >1. 所以log a (x -1)>0⇒x -1>1⇒x >2,所以不等式log a (x -1)>0的解集为{x |x >2}.13.解 (1)∵12[f (0)+f (1)]=12(log a 1+log a 2)=log a 2,又∵f (12)=log a 32,且32>2,由a >1知函数y =log a x 为增函数,所以log a 2<log a 32.即12[f (0)+f (1)]<f (12). (2)由(1)知,当x 1=1,x 2=2时,不等式成立. 接下来探索不等号左右两边的关系: 12[f (x 1-1)+f (x 2-1)]=log a x 1x 2, f (x 1+x 22-1)=log a x 1+x 22,因为x 1>0,x 2>0,所以x 1+x 22-x 1x 2=x 1-x 222≥0,即x 1+x 22≥x 1x 2.又a >1,所以log a x 1+x 22≥log a x 1x 2,即12[f(x1-1)+f(x2-1)]≤f(x1+x22-1).综上可知,不等式对任意x1>0,x2>0恒成立.。

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