中国科协公布科普人才发展规划纲要
中国科协科普人才发展规划纲要(20102020年)
附件中国科协科普人才发展规划纲要（2010—2020年）为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的部署，深入实施《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》，进一步推动全国科普人才队伍的建设和发展，中国科协组织制定本规划纲要。
一、前言科普人才是指具备一定科学素质和科普专业技能、从事科普实践并进行创造性劳动、做出积极贡献的劳动者。
新中国成立以来，党和国家高度重视科普事业，提出了一系列加强科普工作的政策措施，科普工作取得了长足进展，全国已基本形成了比较完善的科普组织体系和一定规模的科普人才队伍。
特别是改革开放以来，科普人才队伍快速发展，科普人才整体素质不断提升。
2008年，全国科普人才总量已达176万人，其中专职23万人，兼职153万人（含注册科普志愿者77万人）。
科普人才队伍为我国科普事业的发展和全民科学素质的提高，作出了巨大贡献。
但也应清醒地看到，我国科普人才的发展现状仍不能满足科普事业发展和公民科学素质建设的需求，与国家人才强国战略的要求还有一定差距。
主要表现在：专职科普人才数量不足、水平不高，—1—兼职科普人才队伍不稳定、作用没有充分发挥，面向基层的科普人才短缺，科普创作与设计、科普研究与开发、科普传媒、科普产业经营、科普活动策划与组织等方面的高水平科普人才匮乏，科普人才选拔、培养、使用的体制和机制不够完善，这些已经成为制约我国科普事业发展的瓶颈。
普及科学技术，提高全民科学素质，既是增强自主创新能力、建设创新型国家与和谐社会的内在要求，也是营造创新环境、培育创新人才的基础工程，必须作为国家的长期任务和全社会的共同任务抓紧抓好。
人才是第一资源，科普事业发展离不开科普人才的支撑。
科普人才队伍建设是公民科学素质建设的关键性基础工作，必须进一步增强责任感、使命感和紧迫感，对科普人才发展进行科学规划，开创科普人才队伍建设工作的新局面。
二、目标和原则加强科普人才队伍建设，必须高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕公民科学素质建设的目标，大力实施科普人才建设工程，切实抓好科普人才的培养、使用、开发，提升国家科普能力，为建设创新型国家和构建社会主义和谐社会服务。
科普人才科普能力提升的培训课程建构及实施策略
PCZSIs科普人才科普能力提升的培训课程建构及实施策略左成光，任永力，成刚摘要文章首先根据已有飾文献梳理，厘清了科普人才的概念,基于舒尔曼的教师学科教学知识的理论,构建了科普人才的知识结构.在此基础上，结合泰勒6勺课程开发理论，分别从课程目标、课程内容、课程组织及课程评价四个方面初步构建了科普人才培训课程的框架，并提出线上线下相结合、理论性课程与实践性课程相结合及受训科普人才配套政策的培训课程实施策略.通过科普人才6勺科普能力提升的课程培训，以期打造一批在行业内、区域内具有一定引领示范作用的科普人才.关键词科普人才；科普能力提升；知识结构；培训课程中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708(2019)230-0004-03在国际竞争如此激烈的社会，各国越来越意识到国际竞争聚焦于科技创新，科技创新依赖于科技人才的创新，科技人才的成长则根植于全民科学素养的环境中，全民科学素养的提升依赖于有效的科学技术传播与普及。
2016年5月30H,习近平总书记在出席全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会时发表题为《为建设世界科技强国而奋斗》的重要讲话。
习近平总书记指出科学普及与科技创新是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置；通过科学技术的普及与传播，在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流⑴。
进入21世纪以来，我国公民科学素养得到稳步提升，但与世界发达国家相比，还有一定的差距。
从中国科协发布的中国公民科学素养调查的数据来看,2001年为 1.4%⑵，2007年为2.25%⑷,2010年为3.27%⑷，2015年达到了6.20%同,但美国在20世纪90年代初就已经达到了6.9%,这表明我国在提高公民科学素养方面还有很长的路要走。
如何有效化解创新型国家建设与公民科学素养低下的矛盾呢？打造一大批合格的科普人员是首要任务，为此，中国科协制定了《科普人才发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“纲要”)。
科普人才的内涵亟需界定
科普人才的内涵亟需界定任福君张义忠2011年07月25日来源：《学习时报》科普人才内涵界定争论随着我国科普事业的蓬勃发展，科普人才队伍建设越来越受到各方面的广泛重视，对科普人才的研究工作也时有开展，但是对科普人才的概念却没有明确的界定。
在《中国科协科普人才发展规划纲要》（2010―2020年）（以下称《科普人才规划》）的制定过程中，对科普人才的概念界定曾几度有过激烈的争论，以下几种主要观点体现了各方面的意见。
观点一：科普人才是具备一定科技专业知识和科普技能，实际从事科普实践的劳动者。
观点二：科普人才是指具备一定科技知识和科普专业技能，实际从事科普工作和活动，做出较大贡献的组织者、管理者和志愿者。
观点三：科普人才，是指具有一定科普专业知识或技能，实际从事科普事业，并在科普实践中进行了创造性劳动，为科普事业做出积极贡献的人。
科普人才包括实际从事科普事业，具有中专以上学历、初级以上专业技术职称的各类人员及具有一定的知识或技能，在科普实践中起示范带头作用的劳动者。
观点四：科普人才是指具备一定科技知识和科普技能，实际从事科普实践并进行创造性劳动、做出积极贡献的劳动者。
以上四种观点，强调了科普人才的社会性、专业性，相对于以学历论人才、以职称论人才等观点来说，有其科学的一面。
但是，上述界定也各自有些偏颇。
观点一对科普人才的界定简明扼要，但过于宽泛，对科普人才的科学素质要求和业绩要求注意不够。
观点二注意到了科普人才的主要种类和科普实践中较大的贡献。
但用“较大贡献”来界定科普人才的业绩在实践中很难操作和认定，也不利于广泛调动科普人才参与科普的热情与积极性，当然，与观点一一样，观点二对科普人才的科学素质要求注意不够。
观点三注意到了科普人才在科普实践中“进行创造性劳动”和“做出积极贡献”的特殊属性，但其后面的表述又陷入了“学历论”和“职称论”的局限，其对科普人才的科学素质要求注意也不够。
观点四同样注意到了科普人才在科普实践中“进行创造性劳动”和“做出积极贡献”的特殊属性，也没有陷入“学历论”和“职称论”的局限，但其对科普人才的科学素质要求同样注意不够。
怎样打造高素质的科普志愿者队伍
1 科普志愿者队伍发展现状与问题分析 1. 1 科普志愿者是重要的科普力量
近几年来，科普志愿者作为科普工作的一支重要力量， 在树立和落实科学发展观、宣传《中华人民共和国科学技术 普及法》、促进城市精神文明建设及开展科普宣传、科技咨 询、科技培训、科技下乡等多种形式的科普活动方面，发挥 了积极作用。中国科学技术协会日前讨论的《科普人才发展 规划纲要(2010-2020 年)》(征求意见稿，以下简称《纲要》) 称，未来十年，我国科普人才将在现有基础上翻一番，到 2020 年，全国科普人才总量达到 400 万人。截至 2008 年，全国科 普人才总量为 176 万人，其中专职科普人才 23 万人，含注册 科普志愿者 77 万人在内的兼职科普人才 153 万人。这支队伍 为中国科普事业发展，为全民科学素质提高作出了巨大贡献。 2020 年目标为 400 万人的全国科普人才包括专职 50 万人、 兼职 350 万人(含各类注册科普志愿者 220 万人)。一方面， 中国将大力培养面向基层的科普人才，到 2020 年，农村科普 人才要达到 170 万人，城镇社区科普人才要达到 50 万人，企 业科普人才达到 80 万人，青少年科技辅导员达到 70 万人。 另一方面，到 2020 年，要造就一批科普创作与设计、科普研 究与开发、科普策划与组织、科普产业经营与管理、科普传 媒等方面的高端科普人才。 1. 2 全国科普志愿者队伍基本形成
科普志愿者要具有开拓进取精神，不拘泥于老经验、老 做法，不墨守成规，要学会在实际工作中摸索出一条与众不 同、切实可行、富有成效的工作方式，要通过现代化的教育 手段和传媒，把新思路、新知识、新信息传递和灌输给社区 居民群众，帮助他们树立科学理念和正确的人生观、价值观 及世界观。科普志愿者队伍在各级科协与相关部门的领导下， 自觉参与科普进社区、进家庭、进学校、进商店、进企业活 动，根据社会各界和社会公众多样化的科普需求，组织和开 展科普论坛、科普培训、科普咨询、科普展教、科普旅游、 科普竞赛和科普实践等多形式的志愿服务活动，由此扩大科 普工作的社会外延。科普志愿服务活动是沟通志愿者与服务 对象的桥梁，是科普志愿者发挥聪明才智、实现自我价值的 媒介，也是科普志愿者奉献知识、服务社会的良好机会。科 普志愿者应该定期开展科技“三下乡”活动，为农牧民解决生 产中的疑难问题。广泛开展科技创新、小发明、“大手拉小手” 等青少年“科技传播”活动。定期组织科普志愿者开展科普活 动和进行工作交流。以专家、教授、科技工作者为主的科普 志愿者队伍，应该定期到乡镇、各个办事处巡讲，传授最新
加快科普人才资源开发破解科普发展瓶颈
●教育教学研究
加 快 科 普 人 才 资 源 开 发
破 解 科 普 发 展 瓶 颈
杨 爱 荣
（ 焦作师范高等专科 学校 继续教育学院 ， 河南 焦作 ４ ４ ０ ） ５０ １
摘
要： 目前 ， 一些 社会 怪象折射 出我 国科普 的现状 ： 与生产 生活 紧密相连 的科普知识 未能惠及 民众 ， 科学普
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的资质认证体系 ， 完善科普人才 的考评 、 考核机制 ，
及与科学传播不能满足全民科学素质提高的需 求 ， 科普人才发展不能满足科普事业发展 的要求 。而科 普事业发展 人才是关键 ， 科普人才是科普工作 的推动者 。必须充分发挥政 府在科普 人才培养 中的主导作用 ， 将科普人 才培养 列入 国家教育系统 ， 培养高端科普专业 人才 ， 建立科普 人才 培训体 系 ， 同时重视 基层科 普工作 人员 的职业 能力培 训， 建立职业化的专业 科普 团队 ， 以此推动我 国科普事业的可持续发展。
科 技人 员 投 身 科 普 的积 极 性 不 高 。这 些 问题 归 根 结底 是科 普人力 资 源 的问题 ， 水平 科 普 人 才 短 高 缺 已成 为 阻碍科 普事业 健康 有序 发展 的瓶 颈 。
三、 科普 人 才的培 养途径
（ ） 一 充分 发 挥政府 在人 才培 养 中的主 导作用 政 策支 持 。与 国外 科 普 发展 相 比 ， 国科 普 人 我 才数 量和 素 质 远 落后 于 欧美 诸 国 ， 仅 凭 借 “ 场 而 市 之手 ” 以推 动 科 普 事 业 快 速 前 进 ， 此 只 有 由政 难 因 府助 力 才 能 促 使 科 普 工 作 的全 面 开 展 。２ １ ００年 ７ 月 ， 中 国 科 协 科 普 人 才 发 展 规 划 纲 要 （ ００ 《 ２ １— ２ ２ ） 发布 ， ００ 》 明确 指 出到 ２２ ００年 ， 国科 普 人 才 总 全 量要 达到 ４ ０万 ， 中 ， ０ 其 专职 科普 人才 ５ ０万人 ， 职 兼 科普 人才 ３０万 人 ； 时 具 有 中级 职 称 （ 本 科 以 ５ 届 或 上学 历 ） 的科 普 人 才 将 达 到 ３０万 人 ， ０ 占科 普 人 才 总数 的 ７ ％ 。这 是新 中 国成 立 以来 ， ５ 首次 对科 普 人 才 的培养 和使 用做 出 了宏 观安 排 和部署 。伴 随着 国 家科 普人 才 培养规 划 的 出 台 ， 级 政 府 对科 普 的关 各 注 度 日渐升 温 ， 对科 普 工作 的领导 协调 、 资源集 成 和 规 划统筹 Ｅ渐加强 ， 普 人 才 工程 的建 设 已步 人 正 ｔ 科 常轨道 。省 、 、 等各 级科普 组织 充分 发挥 其在 科 市 县 普 事业 中的重要作 用 ， 根据地 区和行业 实 际 ， 推进 具 有 地域 特色 和行业 特 色 的科 普人 才 队伍 建设 和科 普 能力建设。各级政府应把科普看做是一项符合国家 利益 的事业 ， 是一 种在 未来 有高 回报 的投 资 ， 而不 能 看做是纯粹 的付出。只有转变观念， 政府才能把科 普作 为一项 义 不容 辞 的工 作 而 常抓 不 懈 。 同时 ， 在 国家 科技 计划 项 目的实施 过 程 中 ， 步 推 进科 研 成 稳 果科 普化 和科 技人员 科普 化是 科技 事业 带动科 普事 业发 展 的有效 途径 。 经 费支持 。 目前 我 国科 普 人 员 数 量 少 ， 能 满 不 足 提升公 众科 学素 养 的需求 。截 至 ２ １ ００年末 ， 普 科 人 才 总量仅有 １５万 ， 实现 ２２ 科普 人才 翻 一 ９ 要 ０ ０年 番的 目标 ， 必须 有计 划 地 实 施 科 普人 才 队伍 建 设 就 工程 ， 这需要 各 级财政 给予 政策倾 斜 ， 将科 普经 费列 入各 级财政 专项 经费 预算 ， 逐步 提高科 普投 入水 平 ， 确保 科普 工作及 科普 人才 培养 工程 的顺利 开展 。同 时， 以优 惠政策 来引 导社会 资金 投入 科普 事业 ， 逐步 建立 多层 次 、 渠 道 的科 普 资金 投 入体 系 。要加 强 多 科普 人 才的资 质认 证 体 系 建设 ， 建立 健 全 科 普 人 才
中国科协关于印发《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》的通知
中国科协关于印发《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2021.11.17•【文号】科协发普字〔2021〕52号•【施行日期】2021.11.17•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科技计划正文中国科协关于印发《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》的通知科协发普字〔2021〕52号各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市、副省级城市科协，新疆生产建设兵团科协，各有关单位：根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》、《中国科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》，为提高全民科学素质，构建高质量科普服务体系，更好服务于世界科技强国和社会主义现代化国家建设，中国科协研究制定《中国科协科普发展规划（2021—2025年）》，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中国科协2021年11月17日附件中国科协科普发展规划（2021—2025年）根据《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（以下简称《科学素质纲要》）、《中国科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》，为提高全民科学素质，更好服务于世界科技强国和社会主义现代化国家建设，特制定本规划。
一、前言习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。
没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。
”这是新发展阶段科普事业发展的根本遵循。
“十三五”时期，各级科协和学会组织在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，切实履行全民科学素质行动实施牵头职责，会同有关部门和各级政府协同推进公民科学素质建设，全面完成“十三五”时期的各项目标任务，科学技术教育、传播与普及事业发展取得显著成效。
中国科学技术协会关于印发《中国科协关于加强人才工作的若干意见》的通知
中国科学技术协会关于印发《中国科协关于加强人才工作的若干意见》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2010.07.19•【文号】科协发调字[2010]17号•【施行日期】2010.07.19•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文中国科学技术协会关于印发《中国科协关于加强人才工作的若干意见》的通知（科协发调字[2010]17号）各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市、副省级城市科协，新疆生产建设兵团科协：为深入贯彻落实全国人才工作会议和全国教育工作会议精神，经认真研究，现将《中国科协关于加强人才工作的若干意见》印发你们，请结合本单位本部门实际，认真贯彻落实。
中国科学技术协会二〇一〇年七月十九日中国科协关于加强人才工作的若干意见为全面贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》（简称《人才规划纲要》）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《教育规划纲要》），推动科协人才工作不断迈上新台阶，特提出如下意见。
一、充分认识贯彻落实好《人才规划纲要》和《教育规划纲要》的重要意义1．深刻理解、准确把握中央对科协人才工作的殷切期待。
人才资源是第一资源，人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。
各级科协及所属团体要自觉把学习贯彻全国人才和教育工作会议精神与贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话精神结合起来，深刻理解、准确把握党和人民对科协组织在发现培养举荐人才、推动用好用活人才方面发挥独特作用的新期待，牢固树立正确人才观，按照“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的人才工作指导方针，更加自觉地把科协人才工作融入党和国家人才工作全局之中，把加强党和政府同科技工作者的联系作为基本职责，把竭诚为科技工作者服务作为根本任务，把科技工作者是否满意作为衡量科协工作的主要标准，不断增强贯彻落实《人才规划纲要》和《教育规划纲要》的责任感和使命感，开创科协工作新局面。
中国科协：未来十年我国科普人才总量将达400万
医 学
． 超级细菌 ”传播性不强 ． Ｉ“
种 名 ｇ Ｎ Ｍ １ “ 级 细 菌 ” 最 近 在 世 界 范 围 内 引起 了 人 们 ｑ Ｄ一 的 超 的高度关注 ，它具有极强 的耐药性 ，哪－ 最高级的抗生素都很难对 Ｉ ＇ Ｂ 付 它。对 此 ，瑞 金医院 临床微 生物 科主任 倪语 星教授 昨天表 示 ： 超级细菌 的出现提醒我们 必须高度重视滥用抗生素 问题 ，但细菌 与 ｓ Ｒ 这 类 的病 毒 有 截 然 不 同 的传 播 方 法 ， 它 的 传 播 性 暂 时 还 不 会 Ａｓ
一
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场 馆
中 国 测绘 科 技 馆 正 式 对 开 放
７ ７ 月２ 日，中国测绘科 技馆正式对 外开放 ，并被 中国科 学技术协 会授予 “ 全国科普教 育基地 ”。 中国 测 绘 科 技 馆 展 出总 面 积 近 ４ ０ 平 方 米 ， 通 过 文 字 、 图 片 、道 ００ 具 、模 型 、 实 物 等 形 式 和 声 、光 、 电 、三 维 立 体 演 示 、 互 动 触 摸 体 验 等手段，向公众系统展示 了中国测绘 的历 史、测绘科技进步 的历程 、 测绘成果 的广泛应用 以及地理信息产业 的发展壮大 。 国家测绘局有关负责人表示 ，将 不断完善 中国测绘科技馆 的展览 内容 ，丰富展厅设计，创新展览形式 ，把 中国测绘 科技馆打造成为广 大 公 众 增 强 国 家 版 图 意 识 、 学 习测 绘 基 础 知识 、 了 解 先 进 测 绘 科 技 的 窗 口和 平 台 。
人和科普创作 与设计、科普研 究与开发、科普 传媒 、科普产业经营、科普活动策划与组织等方面 的高端科普人才 。
９
唐山地■ 博物馆 开馆 面积近４ ０ 平方米 ００
中国科协关于印发《中国科协关于新时代加强学会科普工作的意见》的通知
中国科协关于印发《中国科协关于新时代加强学会科普工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2021.12.24•【文号】科协发普字〔2021〕61号•【施行日期】2021.12.24•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文中国科协关于印发《中国科协关于新时代加强学会科普工作的意见》的通知科协发普字〔2021〕61号各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协：根据《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》、《中国科学技术协会事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》的有关要求，为推动新时代学会科普工作高质量发展，现将《中国科协关于新时代加强学会科普工作的意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。
中国科协2021年12月24日中国科协关于新时代加强学会科普工作的意见科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。
党的十八大以来，学会科普工作取得显著成效，打造活动品牌，搭建工作平台，发展工作队伍，设立科普专项，开展科普奖励，建设科普阵地，在团结服务科技工作者促进科技创新、开展科学普及、提升全民科学素质等方面发挥了不可替代的重要作用。
进入新时代，需要进一步提高对学会科普工作的认识，明确学会科普工作的职责定位，完善服务体系，加强条件保障，充分调动广大科技工作者参与科普工作的积极性，推动学会科普工作高质量发展，营造良好创新生态。
为加强学会科普工作提出如下意见。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，坚持党的全面领导，践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神和科学家精神，把科学普及放在与科技创新同等重要的位置,完善学会科普服务体系，促进学会科普工作高质量发展，团结引领广大科技工作者在服务全民科学素质提升中建功立业。
二、工作内容（一）履行新时代学会科普工作的重要使命。
《中国科协科普人才规划纲要(2010-2020年)》编制完成
今 年 开展 全 国优 秀科 技 工作 者 评选 表 进 科 技 与 经 济 结 合 ， 在 第 一线 工作 设 立 全 国优 秀 科 技 工 作 者 评 审 委 员 并 彰 活 动 。 国优 秀 科 技 工 作 者 每 两 年 的 我 国 科 技 工 作 者 。 “ 国优 秀 科 技 会 负责 评 审 工 作 。 审委 员会 主 任 全 全 评 评 选 一 次 ， 次 表 彰 人 数 不 超过 １ ０ 工 作 者 ”称 号 对 被 授 予 者 只 授 一 次 每 ０ ０ 名 ， 时从 中产 生 十 佳 全 国 优 秀 科 技 为终 身 荣誉 。 同
中国科协科普人才规划纲要 （０ ２ ２ 年） ２ １ －０ ０ 编制完成 ０
● 本刊记者 马武松
《中 国 科 协 科 普 人 才 规 划 纲 要 》 人 才 队伍 建 设 ，既是 国 家加 强 人 才 工 规 划 （０ １ ０ ） ２ １ －２ １ ５年 》中 已经将 科
（ 下简 称 《 普 人 才 规 划 》 近 期 编 作 的 具体 要 求 ，是贯 彻 落 实 《 家 中 普人 才建 设 工程 列 为一 项 重要 任 务 。 以 科 ） 国
工作者 。
由 中国 科协 常务 副主 席 、 书记 处 第 一 书 记 邓 楠 同 志担 任 ， 主 任 由 中国 科 副
“ 国优 秀科 技 工 作者 ” 号获 得 协 副 主 席 、 书 记 处 书 记 齐 让 同 志 担 全 称
全 国优 秀科 技 工 作者 评 选活 动 是 者 ，须 坚持 四项基 本 原 则 具 有爱 国 任 ， 员 由 中国 科协 常 委会 组 织 建 设 成
中国科协全 国优秀科技工作者评选表彰工作启动
一 本 刊记者 马武 松
中国科学技术协会办公厅关于开展2022年科普中国创作出版扶持计划申报工作的通知
中国科学技术协会办公厅关于开展2022年科普中国创作出版扶持计划申报工作的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2022.03.24•【文号】科协办函普字〔2022〕43号•【施行日期】2022.03.24•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文中国科协办公厅关于开展2022年科普中国创作出版扶持计划申报工作的通知科协办函普字〔2022〕43号各全国学会、协会、研究会，各省、自治区、直辖市科协，新疆生产建设兵团科协，各有关单位：为贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》《中国科协科普发展规划（2021-2025年）》，深化科普供给侧改革，支持优秀科普原创作品，强化优质科普内容供给能力，扶持科普创作人才成长，2022年中国科协将组织实施科普中国创作出版扶持计划（以下简称扶持计划），该计划涵盖优秀科普作品创作出版、重大科普创作选题孵化、科普创作者培训等方面的内容。
现将有关事宜通知如下。
一、宗旨目标科普中国创作出版扶持计划以“坚持‘四个面向’、突出科普价值引领、繁荣科普创作、增强科学文化软实力”为基本宗旨，通过支持优秀科普作品的创作出版和潜力科普选题的培育孵化，聚拢一批优质科普团队，推出一批具有一定先进性、前瞻性和创新性的优秀科普出版项目，面向全社会弘扬科学精神和科学家精神，激发青少年好奇心，促进全民科学素质提升。
二、选题方向扶持计划面向自然科学领域原创科普选题，重点支持的选题应具有如下特点：一是突出科技资源特别是重大科技工程的科普化；二是聚焦社会热点和公众需求，关注民生和可持续发展战略；三是科技前沿、食品安全、医疗健康、防灾减灾、绿色环保、气候变化与碳达峰、碳中和等领域（可参考《2022年度科普中国选题指南》）。
三、扶持类别扶持计划分为出版类和选题类两大类。
（一）出版类通过申报、评审，出版类支持自然科学领域原创科普选题的出版物正式出版，包括科普图书、音像制品、电子出版物和网络出版物等形式。
第十三届中国科协年会·科普动态
具体来看 ， 目前我 国科普专 、 兼职人才均面Ｉ 临
相 当挑 战 ， 专职 科 普人 才数 量 不足 ， 平 不高 ； 职 水 兼 科 普人 才 队伍不 稳定 。 向基层 的农 村 、 面 城镇 社 区 、
我国科普事业发展 的瓶颈 ， 是亟需关注和解决的问
题 。” ９月 １ ６日， 国科 普 研 究所 所 长任 福 君 就科 中 普人 才 的培养 与发 展 问题 与广大 网友 进行 了交 流 。
馆 专 门人才 和科 普 创作 与设 计 、科 普研 究 与 开发 、
注册 的科普志愿者达到 １４ １ ５ ． 万人。全国范围内， ４ 基本形成 了纵横交错 、上下贯通的科普人才 网络 。
科 普 队伍 除 了科协 系 统 的 上 自国家 级 ，下 至 乡 镇 村 、 道 里 弄 的科 普 组织 管 理 者 队伍 以 外 ， 形 成 街 还 了依 托科 普设 施 ， 括 各类 科 普场 馆 （ ） 包 园 的人才 队
●科 普人 才 学历层 次渐 长 。 结构 失衡亟 待优 化
企业以及青少年科普人才短缺 ，科普创作与设计 、 科普研究与开发 、 科普传媒 、 科普产业经营、 科普活
动 策划 与组 织等 方 面 的高 水平 科普 人 才匮 乏 。
任福君 同时指 出， 我国科普人才队伍整体结构
存 在 失衡 现 象 ，具 有创 新 意 识 的 文 化 产业 经 营人
在谈及这些可喜数据 的同时，任福君指 出， 我 国的科普人才队伍虽然一直处 于不断发展之 中， 但 其发展现状仍不能满足科普事业 的发展 和公 民科
才， 也就是要把《 中国科协科普人才发展规划纲要》
２ １ 年 第９ （ ０１ 期 总第２ ４ ）２ ７期 １
中国科协办公厅关于组建科学传播专家团队的通知
中国科协办公厅关于组建科学传播专家团队的通知文章属性•【制定机关】中国科学技术协会•【公布日期】2013.08.23•【文号】科协办发普字[2013]40号•【施行日期】2013.08.23•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】科研机构与科技人员正文中国科协办公厅关于组建科学传播专家团队的通知（科协办发普字〔2013〕40号）各全国学会、协会、研究会：科技的普及和传播与科技创新同等重要，科学传播专家是国家科技人才的重要组成部分，是科普工作和公民科学素质建设的第一资源。
为全面贯彻落实党的十八大和全国科技创新大会精神，根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年）》和《中国科协科普人才发展规划纲要（2010-2020年）》的部署，为加强科普人才队伍建设，提升科普公共服务能力，促进公民科学素质建设目标的实现，中国科协决定开展科学传播专家团队组建工作。
现将有关事项通知如下：一、科学传播专家团队建设的基本原则科学传播专家团队建设遵循“依托学科、立足实际、以用促建、共建共享”的基本原则。
（一）依托学科。
以自然科学、技术科学、工程技术及其相关科学的三级以上学科（专业、领域、行业）为单元建设，从各学科领域科技工作者中，遴选具有较高学术造诣和科普能力的专家，组成学科科学传播专家团队，引领、推动、指导我国学科科普传播工作全面发展。
每个学科设学科首席科学传播专家一人，专家若干人。
（二）立足实际。
根据自然科学、技术科学、工程技术及其相关科学各学科的实际情况，围绕国家经济社会发展和人民生产生活的实际需求，因地制宜、突出特色，重点选择需要开展科学普及和传播的学科（专业、领域、行业），组建学科科学传播专家团队。
团队的名称、规模、构成和运作方式等，可以依据学会和学科的实际情况自行确定。
（三）以用促建。
重在搭建科学普及和传播工作平台、创造条件，充分调动专家的积极性、主动性、创造性，鼓励专家领衔开展面向社会公众的公益性科普服务，不断提升科普服务水平，通过扎实有效的科普工作推动团队建设。
科普志愿者培训需求分析及建议
科普志愿者培训需求分析及建议文章通过广泛阅读国内外志愿者培训相关文献，对比国内外志愿者培训方面的差异得出启示。
在问卷和访谈调查XX科技馆志愿者进行需求分析的基础上，根据XX科技馆志愿者的特点为志愿者提供专业化和规范化的培训，瞄准XX 科技馆志愿者的实际需求，基于ADDIE模型进行科普志愿者培训课程方案设计，优化XX科技馆志愿者培训体系。
标签：科普场馆；志愿者；培训引言《中国科协科普人才发展规划纲要（2010一2020年）》指出，我国专职科普人才数量不足、水平不高；从事科普创作、科普研究开发、科普产业经营、科普策划组织等工作的高端人才以及面向基层的科普人才，一直处于匮乏状态。
因此，提高志愿者综合素质，培养专业科普志愿者，优化科普志愿者培训体系是当前我国科普教育的重大项目。
1 科普志愿者科普志愿者作为科普工作的一支重要的力量，是指遵循“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，自愿贡献个人的时间、知识和才能，在不谋求任何物质报酬的前提下，组织或参与社会公益性科普宣传和教育的服务活动，为提高公众科学素养和社会文明程度而提供志愿服务的人士。
2 XX科技馆志愿者培训情况需求分析本次调查共发放问卷100份，回收问卷96份，有效问卷96份。
2.1 XX科技馆志愿者个人情况和志愿服务的调查2.1.1 志愿者性别构成根据图1，根据随机抽样进行的上海高校参加XX科技馆志愿者的大学生调查结果显示，男生有41名，比例为43%，女生有55名，比例为57%。
可以看出，参加科技馆志愿服务的大学生志愿者男女生比例大体相当。
2.1.2 志愿者文化构成据图2显示：在XX科技馆志愿者学历组成结构中，本科生有49名，所占比例最大，约占51%；大专学历有29名，所占比例次之，为30%；研究生有18名，所占比例最小，为19%。
由上图可以看出，XX科技馆志愿者的学历总水平较高，本科及以上学历占比高达70%，占大学生志愿者总人数的七成。
可见，对于XX科技馆所需的志愿者人才储备从总体上还是十分可观的。
浅谈科技馆科普人才队伍建设
浅谈科技馆科普人才队伍建设摘要：科普人才是开展科普工作的关键因素，面对新时代科普工作的迫切需求，建设一支高素质的科技馆科普人才队伍，成为了实现我国科普事业可持续发展的重要举措。
文章通过对科技馆科普人才队伍建设的研究思考，提出加强科技馆科普人才建设的几点建议，以期为科技馆科普人才队伍建设提供借鉴。
关键词：科普人才；科技馆；队伍建设一、科技馆科普人才建设的迫切性我国越来越重视科普事业，提出了一系列建设和发展科普人才队伍的政策措施，科普人才队伍建设取得了很大的进展，但面对新时代的科普工作要求，需要不断提升我国科普传播的水平，建设一支高素质的科技馆科普人才队伍，是实现我国科普事业可持续发展的一项重要举措。
《中国科协科普人才发展规划纲要（2010-2020）》里指出：科普人才是指具备一定科学素质和科普专业技能、从事科普实践并进行创造性劳动、做出积极贡献的劳动者。
因此，在我国科普事业的发展中，科普人才队伍为全民科学素质的提高作出了积极的贡献。
科技馆以科普展品为主要展示内容，通过互动、体验等方式，让公众特别是青少年体会到科学的魅力，近距离的感受和探索科学奥秘，激发对科学的热情和兴趣，是我国重要的科普教育场馆，是提高公众全民科学素质的中坚力量。
然而，科技馆硬件设施更新速度比较慢，长期不变的展品展项无法长期吸引观众的兴趣，如果仅仅需要依靠科技馆的硬件设施、展品展项、科普活动开展等方面开展科普工作是远远不够的，这就决定科技馆要加强软件建设，不断加大科技馆科普人才队伍整体科普素养的建设和提升，才能促进科技馆创新发展。
二、科技馆科普人才建设存在的问题在科技馆的科普工作中，科普人才是科技馆与观众之间沟通交流的桥梁和纽带，科普人才通过展品辅导、科普活动、科技辅导等更好地为观众普及科学知识，充分发挥出科技馆的科普教育功能。
因此，科技馆科普人才队伍素质的高低，就决定了科技馆科普工作的服务质量，从而直接影响到科技馆提高全民科学素质水平的科普服务能力和水平。
2024年科普教育相关政策
2024年科普教育相关政策
2024年的科普教育相关政策主要围绕以下几个方面：
1. 人才培养与科普中国建设：为了深入贯彻落实《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》、《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》以及《中国科协科普发展规划（2021-2025年）》，各有关单位被鼓励统筹推进科普人才培养与科普中国建设。
2. 教育的政治、战略和民生属性：政策强调了教育的政治、战略和民生属性，坚定不移地培养社会主义建设者和接班人，服务社会主义现代化强国建设，并促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。
3. 重点项目的实施：包括“校内科学教育提质计划”、“科学家（精神）进校园行动”、“千家万馆”科学教育总动员行动、“科普进万家行动”、“少年科学院”、“中西部地区科学教育场所援建工程”和“全媒体科普行动”等重点项目。
4. 完善科普法律法规体系：推动修订《中华人民共和国科学技术普及法》，健全相关配套政策，加强政策衔接，以及开展科普理论和实践研究，加强科普调查统计等基础工作。
5. “十四五”科普发展的总体目标：科普在贯彻落实创新驱动发展战略、推动科技创新发展过程中的作用显著提升，科普法规、政策、工作体系更加健全，全社会共同推动科普的氛围加快形成，科普公共服务覆盖率和科研人员科普参与率不断提高。
科普工作规划目标
一、背景随着我国社会经济的快速发展，科学技术日新月异，人民群众对科学知识的渴求越来越强烈。
科普工作作为提高全民科学素质的重要手段，对于推动科技创新、促进经济社会发展具有重要意义。
为了更好地开展科普工作，我们制定了以下规划目标。
二、目标1. 提高全民科学素质（1）到2025年，我国公民具备基本科学素质的比例达到10%以上。
（2）到2030年，我国公民具备基本科学素质的比例达到15%以上。
2. 加强科普基础设施建设（1）到2025年，全国科普基础设施建设覆盖率达到80%以上。
（2）到2030年，全国科普基础设施建设覆盖率达到90%以上。
3. 深化科普资源整合与共享（1）到2025年，全国科普资源整合与共享机制基本建立，科普资源共享率达到70%以上。
（2）到2030年，全国科普资源整合与共享机制更加完善，科普资源共享率达到80%以上。
4. 提升科普传播能力（1）到2025年，全国科普传播能力显著提升，科普传播渠道更加丰富，传播效果更加明显。
（2）到2030年，全国科普传播能力达到国际先进水平，科普传播渠道更加多样化，传播效果更加突出。
5. 培育科普人才队伍（1）到2025年，全国科普人才队伍数量达到10万人以上，其中高层次科普人才占比达到20%以上。
（2）到2030年，全国科普人才队伍数量达到15万人以上，其中高层次科普人才占比达到30%以上。
6. 推动科普产业发展（1）到2025年，全国科普产业规模达到5000亿元以上，年增长率保持在10%以上。
（2）到2030年，全国科普产业规模达到1万亿元以上，年增长率保持在15%以上。
三、实施路径1. 完善科普政策法规体系，加强科普工作统筹协调。
2. 加大科普基础设施建设投入，提高科普资源利用效率。
3. 深化科普资源整合与共享，促进科普资源共享。
4. 加强科普传播队伍建设，提高科普传播能力。
5. 培育科普人才队伍，提升科普服务能力。
6. 优化科普产业发展环境，推动科普产业转型升级。
实施两个《纲要》 发展科普事业
主创新能力的决定》（ 以下简称 《 决定》 ）中，有这样的表述： 要在全社会广为传播科学 “
知识、科学方法、科学思想 、科学精神，提高全民族 的科学文化素质。大力发展创新文
化，努力培养创新精神。 ”
国务院于 ２ ６日发布的 《 月 科学素质纲要》 以 １ 则 万余字的篇幅具体阐述 了 《 决定》 、 《 科技规划纲要》和 《 配套政策》 中关于大力发展科普事业 、提高全 民科学素质的有关
实施全民科学普及工程 ，加强科普设施建设，建立延伸到农村 的科普信息网。明确公共
媒体 科普 宣传 的义 务和 要求 。 ”等等 。我 们 十分 钦佩 第 １ 专题 组 的真 知灼 见 。规划 战略研
好的科学素养和科学精神 ，才能充分理解科学、支持科学和参与科学，也才能充分享受
科学技术发展带来的福祉 。 ”因此，“ 要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，提 高广大人 民群众 的科技素质，为建设创新型 国家奠定广泛、坚实的社会基础。 要把科 ”“
学普及作为国家公共政策的基本 内容。 各级财政应对科学普及和技术扩散给予稳定支持。
内容 ，真是一场全民总动员的科普盛宴。 １ ３维普资讯
我有幸 自 ２０ ０３年 ８月起参与 了 《 科技规划纲要 》战略研究工作，在 ２ ０个战略研究 专题中担任第 １ 专题 “ ９ 创新文化与科学普及研究”组组长。在有关部 门的大力支持下， “ 创新文化与科学普及研究”专题组汇集 了来 自中国科协、中科院、社科院、科技部、 教育系统等 ４ 余家局 以上单位 的 １０ ０ ０ 余名专家学者 ，经过 １ 年多 的调查、讨论 、研究、
胡锦涛总书记早在 ２０ 年 ６月 ２日两院院士大会上 的讲话 中就明确指 出：“ ０４ 科技创 新和科学普及，是科技工作的两个重要方面。 ”在 ２０ 年 １ ９日全 国科学技术大会上 ０６ 月
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基层 ，面 向 新农村 建设 大力 培养 面
向基层 的科 普 人才 ；大力发 展科 普 志 愿者 队伍 ；重 点培 育一 批高 水平 的科 普场馆 专 门人 才和 科普 创作 与设 计 、 科 普研 究 与开发 、科 普 传媒 科 普产 业 经营 、科 普 活动 策划 与组 织等 方面 的高端 科普 人 才。
东 盟 自由贸易 区 ”建成 并 启动 ，自
贸 区 内９ ％产 品开 始 实现 零关 税 ，东 ０
盟 各 国 的 进 出 口 量 呈 现 ５ ０ 的 增 ０％
西 机械 设备 博 览会 、第 四 糖业／ 粉／ 精／ 油 技 淀 酒 粮
第 三 届 广 西 国 际 环 保 节 能 设 备 展 、 第 十 一 届 广 西 广
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季 度新 闻发 布会 上 ．中 国科协 科 普部
署 ￣ ２ ２ 年 ，全 国科 普人 才的数 量 Ｊ０ ０ 要在２ １ 年 的基础 上 翻一 番 总量 达 ０ ０
到 ４ ０ 人 左 右 ，科 普 人 才 质 量 得 到 ０万
副部 长殷 皓 简要 介绍 了 科 普人 才规
划》 编 制的 有关 情况 。据 殷 皓介 绍 ， 制定 《 普 人才 规划 》 ，加强 科普 人 科 才 队伍建 设 ．既 是 国家加 强人 才工 作
部署 。
１ 日 召 开 的 中 国 科 协 第 三 ８
期 人 才 发 展 规 划 纲 要 （０ｏ ＿ ０ ０ ２ １啊 ２ ２
年 ） 》 和 中 央 领 导 同 志 指 示 的 具 体 举 措 同 时 也 是 新 时 期 加 强 科 学 素 质 建
设 工作 的迫 切 需要 。 目前正 在面 向全 社 会征 求意 见 的 《 民科学 素质 行 动 全
长 ， 自 贸 区成 为 一 个 拥 有 １ － 费 ｆ ９Ｚ消
者 、４ ５ ． 万亿 美元 贸 易总 量 的 巨大 市
场 。随 着我 国与东 盟各 国贸易 往来 日
益 增 多和 泛北 部湾 经济 合作 进 程 的加 快 ，在 东部 产 业转 移 的契机 下 ，广 西 北 部湾 经济 区开始 成 为我 国最 具活 力
和 发展 潜力 的地 区 。 观 众 在 参 观 港 Ｄ设 备
ｒ 览会 ” 。来 自德 国 、英 展
荷 兰 、 新 加 坡 、 中 国 北
｝ 家 和 地 区 的３ ０ 家单 国 ５多
Ｉ 协 公 布 科 普 人 才 展 规 划 纲 要 科
科 协 科 普 人 才 发 展 规 划 ０ ０ ０ 》 （ 下 简 称 －２ ２ ） 以
的 具 体 要 求 ．是 贯 彻 落 实 《 家 中 长 国
规划 》 ）已编 制 完成 ，并
正式 印 发 ． 向 社 会 公 布 。
较大提 高 ，结构进 一步 改善 。立足 经 济社会 发 展对 科普 人 才 的需求 ，面 向
ｌ 立 以来 ，首 次 以规 划的 成
‘
人 才 的 培 养 和 使 用 作 出 的
显 ，特 别 是 中 国一 东 盟 博 览 会 在 广 西
机 。泛 北部 湾机 械 工业博 览会 顺应 市 场 需 求 ，为行业 的 交流协 作 架起 了一 座 沟通 的桥梁 和平 台 。
南 宁永 久 举办 和２ １ 年１ 日 “ 国 ０ ０ 月１ 中
一
广 西科 协
［ 术 和装 备 ”合 作项 目也 技 ｆ 落户 。 ３ 月 该 学会 还 主 办 了
规 划 （０ １ ０ 年 ） 》 中 ，已 经 将 ２ １ －２ １ ５
科 普人 才建 设工 程列 为 一项 重要 的任 务。
依 据 科 普 人 才 规 划 》 的 部
信 息 中心
南 建 厂 开 工 ．并 为 越 南 企 ｌ 的 经 济 效 益 和 明 显 的 社 好 ｜前 正 在 紧 锣 密 鼓 施 工 的
力 、 积 极 拓 展 与 东 盟 国 家 的 合 作 商 广 西地 处 中 国一 东 盟 经济 合 作 区 、泛珠 三 角 区域经 济 合作 区 、大西 南 经 济 合 作 区结 合 部 ，地 理 优 势 明
） 年开 始 ．越 南机 械工 程 学
］ 械 设 备 展 销 会 ，展 销 会 机
博 览会 拓 展 东 盟 市 场
形 式 ， 了 解 国 内 外 机 械 行 业 的 市 场 潜
顶共 计 ４ ０ 多 万 元 。２ ０ ００ ０５ ｉ 机械 工程 学会 与 越南机 械 ）“ 喷涂 技术 和 装备 ”项 热
３ 的展会 ，共有 海 内外 １ ： 商 到 ７ ５ ５客 会 参观 洽谈 成 交 及达 成意 向成 交 额
１ ０ 多万 元 。 ０ ０
会 ，充分 发挥 学会 自身优 势 ，多年来
致 力 于 与 越 南 机 械 总会 的 交 流 与合 作 ，通过 每年 联合 举办 机械 工 业博览 会 、开 展 专题 学术 互访 、技 术考 察等
【 协动 态 】 科
机 械 工 业 博 览 会 ． 目 前 已
位 参 展 展 会 面 积 １ ８ ０ 平 方 米 。 ０多Байду номын сангаас０
广 西 科 协 所 属 广 西 机 械 工 程 学
］ 办１ 场 （ ） ，学 会 和 举 ２ 次 ： 学会 在工 程项 目合 作 方 程
导丰 硕 成 果 。 据 主 办 方 统