同伴影响共成长主题班会

友谊主题班会

一、活动主题：同伴影响共成长

二、活动意义：每一段生命旅程，我们都希望有人相伴左右，给予我们鼓励与支持，而大学时代更是我们努力积累人生财富的最佳时期。我们已开始为自己的前途着想，或许也为前途感到些许迷茫，但是，我亲爱的伙伴，你不是一个人在战斗！还有我，你身边的同伴，在为你加油打气，在你遇到困难时为你伸出我的双手，拉你一把，和你一起度过难关。让我们用自己的热情友谊之手，构建和谐美好班级！

三、活动地点：综合实验大楼

四、活动时间：2011-4-19 星期二晚上7点

五、活动对象：138801班级全体同学

六、前期准备：总共分为五大项

第一项：确定活动主持人

第二项：场地申请

第三项：购买活动所需用品、奖品

第四项：宣传活动内容、制作PPT 形式为：口头宣传、信息通知

第五项：场地布置

1、参加人员：全体班干

2、注重主题宣传、班级文化宣传

七、活动内容：

主持人开场白，讲明活动主题、目的等内容，活跃现场气氛，并完成分组工作。（若之前未完成好分组工作，在现场完成分组工作。分为,3组，每组约10人。用报数的形式完成。）活动一：我们来猜猜

（1）活动形式：主持人给最后一位同学看一个词，一个个向前传达，在传达自己意思的时候，只可以有肢体语言，直到传到最前面的那位同学为止。例如：雪人，香蕉，地图。（2）评定结果：主持人根据其与正确结果的相似程度来确定赢输游戏流程：1.每个组派出7个人参加活动，剩下的同学作为观众 2. 小组站成一排，正对观众，（统一方向）主持给最后一位同学看一句话。3. 最后的那位同学传给前一个同学，一个个向前传，在传达自己意思的时候，只可以有肢体语言，游戏过程组员不可以说话，否则淘汰。 4.最前面的一位同学不能立刻把答案说出，直到三组都完成为止。然后所有的第一个同学同时写出自己的答案。最后猜对多的组赢。5．第一名：10分第二名：8分第三名：6分6．输的组组长和观众要接受惩罚。

（3）目的：思考工作中该如何把信息进行准确的传达，避免以讹传讹，这不仅考验同伴间的熟悉程度，还要考虑对方的思维方式。

（4）游戏时间：用时约20分钟。活动全部结束后，主持人引导大家积极谈谈对本次活动的感想。让大家在本次活动中增进彼此的友谊，让人力1班更加团结。最后评选出奖项：最佳团体大奖、团队和谐大奖、最具进步奖，发放奖品。活动二：看谁反应快（1）游戏形式：十二个人，每组派4个代表坐在椅子上，然后围个圆圈(就是方便大家跑的形状)。每组组长猜拳，输的组的那一个人当鬼(所以椅子会少一个，当鬼的没得坐，这次不计分)，其中组可以暂停换人2次每次不定人数，但不能重复。鬼：「大风吹」大家：「吹什麼?」鬼：「吹没带眼镜的人」这时后没带眼镜的要跑起来换位置，有带眼镜的可以坐在原位。鬼也要去抢位置，当大家都坐好时，没位子的那个人就是下一个鬼了，然后一直玩下去(题目可以多样)，次数约为10吃，中间可以适当加些处罚，例如当3次鬼的人或者出错的人要观看的组员罚唱歌或兔子跳等。处罚的形式也可以由坐在位子上的人决定。最后以做鬼和出错次数少的组依次获胜。次数平了的就猜拳决胜负。（2）第一名：10分第二名：8分第三

名：6分（3）游戏用时：约为20分钟。活动三、让我帮帮你游戏形式：大家站成一排，前面一个人向后抬起一只脚，后面一个人一手抓住前一个人的小脚，一手搭在前一个人的肩膀上，以此类推。在主持人的一声令下，队伍向前出发，计时员开始计时。一起迈向前方的凳子，然后要一圈回到原点，途中有人断开一次加时间10秒，两次就加时20秒，累积加时间。由另一个裁判员监督！（2）结果评定：1、比较三组在主持人的口令下维持时间的长短。2、每组有两次机会实践。3、第一名：10分第二名：8分第三名：6分4、输的组可以接受赢的组的组长指定的惩罚。（3）活动目的：让同学们在游戏中了解到团队合作是靠每一个成员的，每个人都要和其他人合作。（4）游戏用时：约为20分钟。

八、人员分配1、主持人：王莉娜、蓝文豪2、活动用具、奖品购买：颜国汉、王志强、江静敏3、裁判：刘志豪、李绿荫4、记分员：江静敏、林秋菀5、计时员：颜国汉、王志强6、道具更换：肖乐曦、黄慧芬、刘志豪7、照相：袁志开

九、后续工作1、活动结束后全体同学一同收拾场地。2、班干开会、并写活动总结。3、编辑活动计划书、总结、通讯稿、照片、视频记录上交。

十、经费预算所需物品数量费用纸20张5元笔自带奖品原子笔25支50元笔记本20本50元总计：105元09本科人力资源管理1班班委2011年2月3日