国家高水平体育后备人才基地
国家体育总局关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知
国家体育总局关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2014.09.25•【文号】体青字〔2014〕75号•【施行日期】2014.09.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育正文体育总局关于印发《国家高水平体育后备人才基地认定办法》的通知体青字〔2014〕75号各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，有关体育院校，各运动项目管理中心：为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，实施体育后备人才培养精品工程，国家体育总局以奥运会为周期，在全国开展了“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”）认定工作。
经过04、08、12年三个奥运周期，“基地”认定已经成为业余训练工作的重要抓手，有效激励和调动了各省市开展体育后备人才培养工作的积极性，各级体校在办学、管理、训练、教学等各个方面都有了很大的提升，业余训练质量和水平得到进一步发展，达到了更好地服务奥运、为国争光的目的。
2016年奥运会结束后，新一轮的“基地”认定工作将开始启动。
为全面做好新周期的“基地”认定工作，现将《国家高水平体育后备人才基地认定办法》印发给你们，请认真研究，做好相关工作。
附件1：“国家高水平体育后备人才基地”认定工作评分表2.“国家高水平体育后备人才基地”认定工作评分细则体育总局2014年9月25日“国家高水平体育后备人才基地”认定办法第一章总则第一条为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》，推动各级各类体育学校的建设与发展，促进高水平体育后备人才的培养，在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”），特制定本办法。
第二条“基地”实行申报、认定制度，每4年认定1次。
认定条件是认定工作的唯一标准，认定过程中所涉及的项目为奥运项目。
第三条中等体育运动学校、少年儿童体育学校以及其他形式培养体育后备人才的单位均可申请参加“基地”认定。
《国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则》
附件3国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则国家体育总局竞体司制国家高水平体育后备人才基地认定条件实施细则一、基本条件（一）教练员职称1、教练员是指学校从事人才培养训练工作的专职、兼职、聘任的人员。
（下同）2、高级教练员是指具有高级职称的教练员。
3、认定依据：高级教练员职称资格证原件，教练员聘任协议书。
4、计算方法：高级教练员人数/教练员总数×100%。
（二）教练员学历1、教练员学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕业证原件为准。
2、认定依据：教练员毕业证书原件、身份证原件。
3、计算方法：具有本科学历的教练员/教练员总数×100%。
（三）教练员培训1、教练员培训指国家、省、市体育局主办的项目岗位培训、短期培训、各类讲座等。
2、对省、市级学校教练员参加省级及以上体育部门组织的各类培训，县、区级学校教练员参加市级及以上体育部门组织的各类培训，且资料齐全的，方可予以统计。
3、学校须有教练员总体培训规划、总结及相关资料。
4、教练员培训资料，须包括：培训通知、授课人、培训内容、参加培训人员、培训项目、培训时间、地点、听课笔记、考试成绩、考核结果、学习总结等。
5、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
6、计算方法：四年中参加培训的教练员人数/四年中教练员总数×100%。
（四）教练员论文1、对省、市级学校教练员论文在省级及以上刊物上发表的，县、区级学校教练员论文在市级及以上刊物上发表的，方可予以统计。
2、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
3、认定依据：发表论文的刊物原件。
4、计算方法：四年中发表论文的教练员人数/四年中教练员总数×100%。
（五）训练计划1、教练员训练计划包括：年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、课时训练计划、年度训练总结。
2、年度训练计划包括：（1）全年训练基本任务；（2）对重点运动员个体分析；（3）制定运动员身体素质、专项技能成绩目标；（4）周期划分，各阶段训练任务、时数及训练基本手段；（5）训练负荷、比赛及定期综合考核的安排；（6）检查和测定各项训练指标的时间和次数；（7）实施计划的措施。
国家高水平体育后备人才基地认定办法
“国家高水平体育后备人才基地”认定办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻《奥运争光计划纲要》，在全国建立一批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”），进一步推动各级各类体育学校的建设与发展，促进高水平竞技体育后备人才的培养，为我国竞技体育可持续发展奠定基础，特制定本办法。
第二条“国家高水平体育后备人才基地”认定条件是“基地”认定的唯一标准。
第三条认定条件满分为100分，90分及以上为优秀。
第四条体育运动学校、竞技体育学校、单项运动学校、少年儿童体育学校、体育中学均可申请参加“基地”认定。
认定所涉及的项目为奥运项目。
第五条“基地”认定周期内受到国家、省（区、市）处分的学校不得参加认定工作。
第六条国家体育总局负责“基地”的认定与管理工作。
第二章申报与审批第七条申报学校的分类：省级综合类学校所开设的运动项目应不少于7个，在校生人数不少于300人，教练员与学生之比不小于1：10；市级综合类学校开设项目不少于6个，在校生人数不少于300人，教练员与学生之比不小于1：15；县级综合类学校开设项目不少于3个，在校生人数不少于150人，教练员与学生之比不小于1:20；单项类学校运动员不少于50人，教练员不少于4名；符合以上条件的学校可作为备选学校进行申报。
第八条根据“基地”认定条件，对达到“基地”条件优秀标准、大赛成绩满40分，“基本条件”和“训练过程”部分得分超过权重90%以上的学校可作为备选学校进行申报。
第九条各省（区、市）体育局负责组织每年对所属“基地”学校进行检查认定，并将检查结果汇报总局。
对认定当年未经省（区、市）体育局检查复评的学校，总局不予做最后认定。
第十条按照国家体育总局统一制定的“基地”认定申报表和时间要求进行申报。
第十一条国家体育总局有关运动项目管理中心负责对所属项目“基地”备选学校的复审工作。
第十二条国家体育总局负责对“基地”备选学校进行最终的统评审定工作。
第三章认定时间第十三条“基地”认定工作按奥运会周期每四年进行一次。
体育总局办公厅关于开展国家高水平体育后备人才基地（2021-2024）认定工作的通知
体育总局办公厅关于开展国家高水平体育后备人才基地（2021-2024）认定工作的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2021.12.09•【文号】•【施行日期】2021.12.09•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文体育总局办公厅关于开展国家高水平体育后备人才基地（2021-2024）认定工作的通知各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育行政部门，有关体育院校：为进一步贯彻落实《体育强国建设纲要》，实施体育后备人才培养精品工程，根据《国家高水平体育后备人才基地认定办法》（体规字〔2021〕5号），将在全国开展“国家高水平体育后备人才基地”（2021-2024，以下简称“基地”）认定工作。
现将有关事宜通知如下：一、申报认定程序“基地”认定工作实行网上申报，并将严格按照“基地”认定办法执行，具体程序如下：（一）各申报单位须于2021年12月31日前登录“基地”认定系统（https:///），完成自评和申报工作，登录账号密码可由各省级体育行政部门统一联系技术支持单位获取。
（二）各省级体育行政部门须于2022年1月22日前完成本地区的认定工作，并将申报材料于1月28日前报送体育总局青少司，逾期申报，不予受理。
申报材料应包含以下内容：1.本省（区、市）体育局“基地”认定工作情况报告。
2.本省（区、市）申报情况汇总表（见附件）。
（三）北京体育大学、上海、武汉、西安、成都、沈阳体育学院可参照上述要求申报附属竞技体校为“基地”备选单位。
（四）体育总局将成立“基地”认定工作督导组，对各“基地”备选单位进行监督抽查，经公示无异议后，认定发布“基地”名单并授牌。
二、有关要求（一）各单位要高度重视“基地”认定工作，加强领导，精心组织，认真做好各项工作。
（二）各省级体育行政部门要按照公平、公正、公开的原则，严格依据“基地”认定办法，实事求是地开展本地区的认定工作。
（三）体育总局“基地”认定工作督导组将进行监督抽查，如发现在认定过程中存在弄虚作假行为的，体育总局将视情况取消其“基地”申报资格，严重者将在全国通报批评直至取消其所在省（区、市）所有单位申报资格。
国家高水平体育后备人才基地长效机制运行对策研究
１ 端正迎 评创建 工作的态度
各 基 地 体 校 应 正 确 认 识 基 地 规 范 化
建 设 工作 的重 要 意义 。要 充分 发挥 地域 资 源 优 势 ， 调 整项 目布 局 ，优 化 项 目设置 ，
２ 坚持贯 彻长效管理的理念
．
３ 抓落实
过程 管理 的落 脚 点就是 看实 效 、看结
康可 持 续发 展 问题 ，指 出 了制约 国家 基地 建 设长 效 机 制 运 行 的 因 素 ，即 “ 重训练、 轻管 理 ；重 硬件 、轻 软件 ；重竞 技 、轻教 育 ；重 眼前 、轻 长远 ”等 ， 以及 部分 基地 教 练 员 学 历 偏 低 ，主 要 学历 为 本 科 和 专 科 ，研 究生 及 以上学 历 的 比例 亟 待提 高等 问题 。鉴 于此 ，在 新 一轮 基地 认 定工 作开 展之 际 ，对基 地 规范 化建 设长 效机 制运 行 对策 进 行深 入探 讨 ，是促 进我 国高水 平体 育后 备人 才培 养 可持 续发 展 的重要 课题 。
２ ０ １ ２ ）在有 关基 地规 范 化建 设长 效机 制 的 才 竞 争 ，添 置 新 的科 研 仪 器 和 训练 设 施 ， 立规 矩 、建制 度 ，采 取严格 执行 制 度和 说 系 列研 究 中发现 ，部 分 基地 体校 在迎 评 时 理 教 育相 结 合 的 管理 模 式 ，用 制 度 管人 ， 加 强科 研人 员 与教练 员 的协 作 。只有 把人 仍存 在 突击 性发 展 ，并 未真 正解 决基 地健 才 培 养 作 为 一 项 系 统 工 程 ， 才 能 全 面 规 以理服 人 ， 并进 一 步 完善 奖 罚 激励 制 度 ，
可持 续 发展 的重 要保 障 。本文 采 用文 献资 料法 、 咨询访 谈法 和逻 辑 分析法 等 方法 ，对 全 国部分 基地 体校 前两 轮 的创 建和 认定 工作 进 行 了考察 ，揭 示 了当 前基 地长 效机 制运 行 的瓶颈 所在 ，提 出了端 正迎 评创 建工作 的态 度 、坚 持贯 彻 长效 管理 的理 念 、把 握训 练管 理 的规 范化 、注 重制 度落 实和 程序 管理 、建 立 定期 回访和 督查 机制 等对 策 。 关 键 词 ：竞技 体 育 ；后备 人才 ；人 才培 养 ；长 效机 制 ：基地 建 设；规 范化 中 图 分 类号 ：Ｇ８ １ ２ 文 献 标识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ６ ７ ４ ． １ ５ １ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ）１ １ ． ０ ０ １ — ０ ３
全国羽毛球后备人才基地管理办法
全国羽毛球后备人才基地管理办法全国羽毛球后备人才基地管理办法第一章总则第一条为促进羽毛球后备人才基地的建设和发展，更好地发挥基地培养高水平羽毛球后备人才的作用，促进我国羽毛球运动竞技水平可持续发展，根据《中华人民共和国体育法》及《国家高水平体育后备人才基地认定办法》等规定，制定本办法。
第二条全国羽毛球后备人才基地（以下简称“基地”）的工作目标：在全面贯彻“体教结合”方针基础上，带动本地中小学生，开展经常性的羽毛球体育活动，为各省区市和国家队发现、培养和输送人才，建立我国青少年羽毛球人才库和培养体系，为发展体育事业做贡献。
第三条基地实行申报、认定、命名、考核、激励管理制度。
第四条各级体育运动学校、羽毛球运动学校、少年儿童体育学校、普通中小学及青少年羽毛球俱乐部等具备办学资质的单位均可依据标准书面申报参加基地认定，但认定期间内受到各级体教主管部门和业务主管部门处分的单位除外。
第五条中国羽毛球协会（以下简称“中国羽协”）负责基地的认定与管理工作。
第二章申报与审批第六条中国羽协于每周期后备人才基地评审前发布申报通知。
各申报单位应当按要求认真填写中国羽协统一制定的基地认定申报表，在规定的时间内向有关主管部门进行申报。
第七条基地认定条件包括组织重视程度、教练员水平、学生规模、训练设施设备、管理制度和人才输送等指标。
各单位须自评达到认定条件标准80分以上，方可作为候选单位进行申报。
第八条基地认定工作实行动态管理，上周期已被命名为基地的单位，期满后命名自动取消，在新周期仍须向中国羽协重新申报，并参加新周期的认定工作。
上周期考核不合格的基地，则被取消参加下一周期基地申报的资格。
第九条中国羽协负责对基地候选单位进行统评认定工作。
第三章认定、命名与奖励第十条基地统评结果将作为基地认定和命名的最终依据。
第十一条基地实行审定命名制度。
基地每两年申报、命名一次，在新周期之初颁布基地的名单。
上一个周期考核达到“优秀”的基地，在周期评审中自动获得下一届新周期基地称号。
河南省“国家高水平体育后备人才基地”篮球运动员现状调查
表３ “ 基地 ”篮球运动员身高统计表
二 、结果 与分析
教 练员 和运 动员是 运 动训练 的 主要参 与 者 ，其 中教 练员是 运动 训练 的主 导者 ，运 动员则 是 运 动训
练 的主体 。教练 员制 订 的运动训 练 计划 和方 案 ，不 仅 是对 运 动员 的生理 机能 和心理 机 能 的改造 ，更 是 对运 动员 的体 能 、技 能 、智 能 和 心理 能 力 的改 造 ，
体育教育伽 Ｊ 练 学研 究．
基金项 目： ２ ０ １ ３年 河 南省 体 育局 课 题 研 究 项 目“ 河 南省 ‘ 国 家 高 水 平体 育 后 备 人 才 基 地 ’ 篮 球 项 目建设 研 究” （ 编号 ： ２ ０ １ ３ ０ ２ ７ ）的部 分 成 果 ．
３ ．逻辑分析法
篮球运动 员现状进行调查分析 。结果发现 ：运 动 员的年 龄构 成不 大合 理。训 练时 间有 一定保证 ，但缺 乏一定 的 科学性。比赛场次欠缺 、形式单一导致运动 员缺乏 比赛经验 ，也 制约 着队 员篮球 竞技 水平 的提 高。运动 员对文 化课知识的学 习落后 于运动技 能的提 高 ，学训 矛盾依 然存在。
运用逻辑分析法 ，对各种数据和信息进行全面
的综合 分析 和整 理 。
４ ．数理统计法 对 收集 到 的 有 效 数 据 ，用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ６ ． ０统 计 软 件
洛 阳理工学 院学报 （ 社会科学版 ）
第２ ９ 卷
进行 常 规 的统 计 、分析 和处 理 。
行 专项 训练 ，为河南 省培养 出更 为优 秀 的篮 球 后备
一
、
调查对象 与研究方法
表 １ 调查 问卷 的发放与 回收统计表
国家高水平体育后备人才基地-国家体育总局青少年体育司
附件1：“国家高水平体育后备人才基地”认定工作评分表名称内容分值基本条件教练员职称学历占15%高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校25%及以上；少体校15%及以上。
每降低1个百分点扣2分。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校100%；少体校85%及以上。
每降低1个百分点扣1分。
100高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校20%及以上；少体校10%及以上。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校90%；少体校75%。
80高级教练员占教练员总数：中等体育运动学校15%及以上；少体校5%及以上。
具有本科及以上学历的教练员占教练员总数：中等体育运动学校80%；少体校65%。
60教练员培训占15%每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校100%、少体校90%及以上。
每降低1个百分点扣2分。
100每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校90%、少体校80%。
80每年参加相应级别体育及教育主管部门培训的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校80%、少体校70%。
60教练员科研成果占10%具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校20%及以上、少体校15%及以上。
每降低1个百分点扣4分。
100具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校15%、少体校10%。
80具有公开发表的论文、著作、教材或课题等科研成果的教练员人数占教练员总数：中等体育运动学校10%、少体校5%。
60基本条件专项训练设施设备占30%1、具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数占学校开设项目总数：中等体育运动学校100%、地市级少体校80%及以上、县区级少体校70%及以上。
每降低1个百分点扣1分。
2、场（馆、房）设施先进，通风、采光、照明条件好。
国家高水平体育后备人才基地(2017-2020)名单
附件2：国家高水平体育后备人才基地（2017-2020）名单北京1. 北京市第三体育运动学校2. 北京市海淀区少年儿童游泳业余体校3. 北京市海淀区体育运动学校4. 首都体育学院附属竞技体育学校5. 北京市朝阳区体育运动学校6. 北京市大兴区体育运动学校7. 北京市密云区体育局青少年业余体校8. 北京市第十二中学体育分校9. 北京市房山区体育运动学校天津1 .河西区少年儿童业余体育学校2 .天津市体育运动学校3 .滨海新区塘沽青少年业余体育学校4.南开区青少年业余体育学校5 .静海区青少年业余体育学校6 .和平区青少年业余体育训练学校7.河东区青少年业余体校8.津南区少年儿童体育学校河北1.邢台市第一业余体育运动学校2. 迁安市体育运动学校3. 邯郸市体育运动学校4. 保定市少年儿童游泳业余体校5. 石家庄市中山少年业余体育学校6. 沧州体育运动学校7. 石家庄市体育运动学校8. 石家庄市少年儿童业余体育学校9. 河北省体育运动学校山西1.大同市体育运动学校2. 太原市体育运动学校3. 山西体育职业学院4. 山西省长治市体育运动学校5. 太原市业余游泳运动学校6. 阳高县少年儿童业余体育学校7. 潞城市业余少体校内蒙古1. 鄂尔多斯市体育职业中学2.通辽市体育中学3.巴彦淖尔市体育学校4.包头市体育运动学校5.赤峰市体育中学6.乌兰察布市重点业余体育学校辽宁1. 丹东市体育运动学校2. 锦州市体育训练中心3. 抚顺市体育运动学校4. 阜新市体育运动学校5. 沈阳市水上运动学校6. 大连市金普新区业余体校7. 辽阳市体育运动学校8. 锦州凌海市青少年业余体校9. 抚顺市少儿游泳业余体校10. 大连普兰店市业余体校11. 大连甘井子区青少年业余体校吉林1 .辽源市少年儿童体育学校2 .长春市宽城区体育职业学校3 .通化市体育运动学校4. 长春市短道速滑学校5 .白山市体育运动学校6 .四平市青少年体育学校7 .长春市青少年业余体育学校黑龙江1. 牡丹江市竞技体育学校2. 佳木斯市青少年业余体校3. 齐齐哈尔市滑冰学校4. 哈尔滨市阿城区滑雪重点体校5. 哈尔滨市游泳业余体校上海1. 青浦区少年业余体育学校2. 奉贤区体育训练中心3. 黄浦区黄浦青少年业余体育学校4. 普陀区少年儿童业余体育学校5.崇明区体育学校6. 闵行区青少年业余体育学校7. 黄浦区卢湾青少年业余体育学校8. 浦东新区第一少年儿童体育学校9. 长宁区长宁温水游泳池（上海市长宁区游泳学校）10. 普陀区少年儿童业余游泳学校江苏1. 徐州市竞技体育学校2. 徐州市水上运动中心3. 常州市青少年业余体育学校4. 丰县业余体校5. 南通市体育运动学校6. 苏州市体育运动学校7. 南京市羽毛球运动学校8. 镇江市体育运动学校9. 扬州市体育运动学校10. 宿迁市体育运动学校11. 泰州市体育学校12. 沛县体育中学13. 宜兴市青少年体育运动学校14. 盐城体育运动学校浙江1. 瑞安市业余体校2. 奉化市少体校3. 绍兴市体育运动学校4. 湖州市体育运动学校5. 乐清市业余体育学校6. 台州市少年体校7. 嘉兴市少年儿童体育学校8. 长兴县少年儿童业余体校9. 宁波市第二少年儿童业余体校10. 金华市体育运动学校11. 杭州市水上运动中心12. 宁波市水上运动学校13. 杭州市余杭区少年儿童业余体校安徽1.马鞍山市青少年业余体育学校2.安徽省体育运动学校3.滁州市少年儿童业余体育学校4.安徽省蚌埠市体育中学5.合肥体育运动学校6.芜湖市青少年体育学校7.合肥市业余体校8.淮南市体育学校福建1. 漳州市重点少年儿童业余体育学校2. 南安市体育学校3. 莆田体育运动学校4. 泉州体育运动学校5. 南平市少年儿童重点业余体育学校6. 仙游县体育运动学校7. 晋江市少年儿童业余体育学校8. 沙县少年儿童业余体育学校9. 古田县少年儿童业余体育学校10. 诏安县少年儿童业余体育学校11. 屏南县少年儿童体育学校12. 龙海市少年儿童业余体育学校13. 邵武市少年儿童业余体育学校江西1.吉安市少年儿童体育学校2.江西省体育运动学校3.景德镇市体育运动学校4.南昌市体育运动学校5.九江市少年儿童体育学校6.新余市少年儿童体育学校7.景德镇市昌江区少儿体育学校山东1. 济南市足球运动管理中心2. 栖霞市竞技体育学校3. 淄博市体育运动学校4. 青岛市羽毛球游泳运动管理中心5. 济宁市体育运动学校6. 芝罘区竞技体育学校7. 淄博市临淄区竞技体育运动学校8. 莱州市竞技体育学校9. 威海市体育运动学校10. 高密市竞技体育学校11. 烟台市游泳运动学校12. 济阳县济北少儿体校13. 临沂市体育运动学校14. 胶州市业余体育学校15. 滨州市体育运动学校16. 滕州市竞技体育学校17. 枣庄市体育运动学校18. 博兴县体育中学19. 济南市田径运动管理中心20. 日照市体育运动学校河南1. 周口市体育运动学校2. 漯河市体育运动学校3. 河南省体育场业余体校4. 南阳市体育运动学校5. 新乡市中心业余体校6. 新乡市体育运动学校湖北1. 荆州市少年儿童体育学校2. 潜江市少年儿童体育学校3. 奥林匹克体育中心少儿体校4. 仙桃市少年儿童业余体校5. 黄石市体育运动学校6. 武汉市体育运动学校7. 襄阳市体育运动学校湖南1. 湘潭市体育运动学校2. 衡阳市体育运动学校3. 株洲市少年儿童体育学校4. 湖南省体操运动学校5. 长沙市体操学校6. 岳阳市游泳学校7. 益阳市羽毛球运动学校8. 郴州市体育学校9. 安化县羽毛球运动学校10. 衡阳市游泳跳水学校广东1. 惠州市体育运动学校2. 中山市体育运动学校3. 佛山市顺德区业余体校4. 汕头市体育运动学校5. 佛山市体育运动学校6. 佛山市南海区业余体育学校7. 广州市水上运动业余体育学校8. 广州市荔湾区青少年业余体校9. 湛江市赤坎区少年儿童业余体校10. 龙门县业余体育学校11. 广州市射击射箭运动管理中心12. 广州市天河区少年儿童业余体校13. 广州市花都区业余体育学校14. 江门市体育运动学校15. 肇庆市体育学校16. 广州市黄埔区少年业余体校17. 佛山市三水区业余体育学校18. 梅州市体育运动学校19. 中国游泳协会汕头跳水学校20. 清远市体育学校21. 中国乒乓球协会汕头市乒乓球学校22. 东莞篮球学校广西1. 桂林市临桂区业余体校2. 桂林市体育运动学校3. 贺州市业余体校4. 柳州市业余体校5. 柳州市体操学校6. 百色市右江区少年儿童业余体校海南1.海南体育职业技术学院2.乐东县业余体校重庆1. 重庆市大渡口区重点体育运动学校2. 重庆市沙坪坝区体育运动学校3. 重庆市沙坪坝区凤翔青少年体育俱乐部4. 重庆市体育运动学校5. 重庆市第三体育运动学校6. 重庆市万州区体育学校四川1. 泸州市业余体育学校2. 成都市少年儿童业余体育学校3. 雅安市业余体育学校4. 达州市业余体校5. 南充市青少年儿童业余体校6. 内江市少年儿童业余体校7. 内江市东兴区业余体育学校8. 泸州市江阳区业余体育学校9. 四川省犍为第一中学10. 四川省体操学校11. 绵阳市奥林匹克体育学校12. 攀枝花市体育中学13. 四川省田径学校14. 凉山彝族自治州青少年业余体育学校贵州1.贵州省体育运动学校2.贵阳市体育中学3.遵义市体育运动学校4.毕节市体育运动学校云南1. 云南省曲靖市体育训练中心2.昆明市体育学校3.玉溪体育运动学校西藏1.西藏自治区体育成人中专学校陕西1. 榆林市体育运动学校2. 宝鸡市体育运动学校3. 延安市体育运动学校4. 渭南市青少年体校5. 西安市射击射箭运动管理中心6. 西安市体育运动学校7. 宝鸡市游泳学校8. 安塞县少儿体校甘肃1.甘肃省体育运动学校2.兰州市体育运动学校3.酒泉市体育运动学校4.定西市体育运动学校5.张掖市体育运动学校青海1.青海省青少年业余体校2.海北州少年儿童业余体校宁夏1.宁夏体育运动学校2.银川市体育运动学校3.石嘴山市青少年体育运动学校新疆1.新疆体育职业技术学院2.乌鲁木齐市体育运动学校新疆兵团1.兵团竞技体育运动学校体育学院1. 上海体育学院附属竞技体育学校2. 成都体育学院附属竞技体育学校。
体校创建《全国高水平体育后备人才基地》工作的情况汇报
体校创建《全国高水平体育后备人才基地》工作的情况汇报体校创建《全国高水平体育后备人才基地》工作的情况汇报**市体校创建“全国高水平体育后备人才基地”工作的情况汇报**市体育运动学校20__年12月9日为贯彻《奥运争光计划纲要》，实施国家奥运战略后备人才精品工程，国家体育总局下发通知，以每届奥运会为一周期，在全国各级各类体校中开展第二批“国家高水平体育后备人才基地”（以下简称“基地”）认定工作。
河南省体育局根据国家体育总局的通知要求，专门下发文件，对“基地”创建工作有关事宜，提出了明确具体的工作部署。
根据国家体育总局体竞字［20__］7号文件和体竞字［20__］72号文件的精神，在省体育局和市体育局的领导下，我校积极开展“基地”创建工作，对照“基地”评估标准，认真、客观、深入地进行自评，自评得分121分（其中运动训练96分，大赛附加25分），文化课得分10分，达到“基地”认定备选条件。
**市体育运动学校是1985年经河南省人民政府批准建立的一所中等体育专业学校，是河南省重要的运动后备人才和体育人才培养基地。
学校地处**市区风景秀丽的白河湿地公园旁，校园面积62亩，建筑面积1.5万平方米，固定资产3000万元，教学试验楼、微机室、综合训练馆、游泳馆、射击场、室内篮球场、400米标准田径场、国际A级标准划船航道、足球、自行车、赛艇、皮划艇、田径、体育教育等专业，全校教职工100名（其中离退休人员20名，在职人员80名），专任教师、教练47人，其中，高级职称者10人，中级职称者19人。
目前在校运动员人数达到250人。
建校以来，向省以上运动队、高等院校输送优秀运动员441人，培养体育骨干、中小学体育教师、业余体校教练员数千人，运动健将40人，一级运动员150人;获得世界冠军15个，亚洲冠军65个，全国冠军132个。
其中包括自行车世界冠军冯永，马拉松世界冠军周春秀、射击世界冠军陈融雪、篮球亚运会冠军刘晓红等。
国家高水平体育后备人才基地(2013-2016)名单
国家高水平体育后备人才基地（2013-2016）名单北京1、北京市什刹海体育运动学校2、北京市第三体育运动学校3、北京市朝阳区体育运动学校4、东城区第一体育运动学校5、石景山区少儿体育运动学校6、海淀区少年儿童游泳业余体校7、西城区体育局体育训练中心8、东城区青少年业余体校9、首都体育学院附属竞技体育学校10、第十二中学体育分校11、北京体育大学附属竞技体校天津1 、天津市体育运动学校2 、天津市河西区少年儿童业余体育学校3 、天津市滨海新区塘沽青少年业余体校4、天津市和平区青少年业余体育训练学校5 、天津市南开区青少年业余体育学校6 、天津市第二体育运动学校7、天津市南开区全国重点乒乓球单项运动学校河北1、石家庄市体育运动学校2、秦皇岛市重点业余体校3、保定市体育运动学校4、唐山市体育运动学校5、张家口市重点少年儿童业余体育学校6、保定市第二重点业余体校7、保定市第一重点业余体育学校8、河北省体育运动学校9、河北省游泳跳水运动学校10、保定市少年儿童游泳业余体校11、沧州体育运动学校12、邯郸市体育运动学校13、邢台市第一业余体育运动学校14、河北省田径少年儿童业余体育学校15、石家庄市中山少年业余体育学校山西1、大同市体育运动学校2、阳泉市体育运动学校3、太原市体育运动学校4、山西体育职业学院内蒙古1、内蒙古体育职业学院竞技体校2、通辽市体育中学3、包头市体育运动学校4、乌兰察布市重点业余体育学校辽宁1、沈阳体育学院附属竞技体育学校2、辽宁省体育学校3、辽宁省大连体育学校4、朝阳市体育运动学校5、大连市航海运动学校6、沈阳市军事体育陆上运动学校7、阜新市体育运动学校8、大连市业余体育学校9、凌海市青少年业余体校10、大连市甘井子区青少年体育学校11、阜新市军事体育学校12、抚顺市体育运动学校13、大连金州新区业余体育学校14、中国篮协阜新篮球学校15、营口市体育运动学校16、鞍山市体育运动学校17、鞍山市军事体育学校18、瓦房店市体育运动学校19、丹东市航海运动学校20、抚顺市少儿游泳业余体校21、大连市足球运动学校22、锦州市体育运动学校23、抚顺市业余水上运动学校24、盖州市排球运动学校25、丹东市业余体育学校26、本溪市体育运动学校27、铁岭市体育学校28、沈阳市和平区少年儿童业余体育学校29、朝阳市双塔区少年儿童业余体育学校30、沈阳市水上运动学校31、辽阳市体育运动学校32、鞍山市铁东区少年儿童业余体育学校吉林1 、长春市体育运动学校2 、吉林省体育运动学校3 、通化市体育运动学校4、长春市青少年业余体校5 、吉林市体育运动学校6 、长春市业余军事体育学校7 、四平市青少年体育学校8 、辽源市少年儿童体育学校9 、白山市少年儿童业余体育学校10、梨树县体育运动学校11、白山市体育运动学校12、前郭尔罗斯蒙古族自治县少年儿童业余体校13、长春市短道速滑学校14、长春市冰雪运动学校15、四平市业余军事体育学校黑龙江1、黑龙江省体育运动学校2、哈尔滨市体育运动学校3、大庆体育运动学校4、齐齐哈尔市少年重点业余体育学校5、绥化市重点青少年业余体育学校6、牡丹江市竞技体育学校7、牡丹江市青少年业余体校8、齐齐哈尔市滑冰学校9、七台河市短道速滑少儿业余体校10、哈尔滨市游泳业余体校11、伊春市南岔区体育局速度滑冰业余体校上海1、上海市黄浦区卢湾第一青少年业余体育学校2、上海市体育运动学校3、上海市浦东新区第一少年儿童体育学校4、上海市徐汇区青少年体育运动学校5、上海市杨浦区青少年业余体育学校6、虹口区青少年体育运动学校7、上海市普陀区少年儿童业余游泳学校（上海市普陀区温水游泳池）8、闸北区少年业余体育学校9、上海市第二体育运动学校10、上海市黄浦区青少年业余体育学校（上海市黄浦区青少年业余游泳学校）11、上海市宝山区第二青少年业余体育学校12、上海徐汇游泳馆上海市游泳学校13、上海市杨浦区青少年业余游泳学校14、上海市黄浦区卢湾第二青少年业余体育学校15、上海市长宁区长宁温水游泳池（上海市长宁区游泳学校）16、普陀区少年儿童业余体育学校17、上海体育学院附属竞技体育学校18、宝山区少年儿童业余游泳学校19、上海市青浦区少年业余体育学校20、闵行区青少年业余体育学校21、上海体育馆（二线运动队）江苏1、徐州市体育运动学校2、南通市体育运动学校3、南京市体育运动学校（业余体校）4、玄武区青少年业余体育学校5、常州市体育运动学校6、南通市儿童业余体育学校7、苏州市儿童业余体校8、徐州市竞技体育学校9、苏州市体育运动学校10、中山东路体育运动学校11、常州市青少年业余体育学校12、江苏省淮安体育运动学校13、连云港市体育运动学校14、下关区业余体育学校15、常州市业余军体学校16、沛县体育中学17、常州市武进区青少年业余体育学校18、南通市崇川区少年儿童业余体校19、镇江市体育运动学校20、无锡市体育运动学校21、张家港市少年业余体校22、宜兴市青少年体育运动学校23、盐城体育运动学校24、吴江市少年儿童业余体校25、铜山县少年儿童体育学校26、苏州市第二青少年业余体校27、水上运动学校28、金坛市青少年业余体校29、江苏省少年业余体校30、海安县少年儿童体育学校31、扬州市体育运动学校32、南京市重竞技运动学校33、江苏省仙林体育学校34、楚州区青少年业余体校35、丰县少年儿童业余体校36、大丰市少年体育学校37、徐州市划船运动学校浙江1、杭州市陈经纶体育学校2、浙江体育职业技术学院(浙江省体育运动学校)3、温州体育运动学校4、宁波体育运动学校5、宁波市第二少年儿童业余体育学校6、绍兴市体育运动学校7、嘉兴市少年儿童体育学校8、海宁市少年儿童体育学校9、宁波市水上运动学校10、湖州市体育运动学校11、长兴县少年儿童业余体校12、绍兴县少年儿童业余体育学校13、瑞安市业余体校安徽1、安徽省体育运动学校2、滁州市少年儿童业余体育学校3、阜阳市体育运动学校4、马鞍山市青少年业余体育学校5、宿州市体育职业中学6、合肥市体育中学7、蚌埠市体育中学8、芜湖市青少年体育学校福建1、福清市少年儿童业余体育学校2、福建省重点少年儿童业余体育学校3、龙岩市少年儿童重点体校4、南安市体育学校5、福州市体育运动学校6、三明市少年儿童业余体育学校7、厦门市体育运动学校8上杭县少年儿童业余体校9、南平市少年儿童业余体育学校10、福建省泉州体育运动学校江西1、景德镇市体育运动学校2、江西省体育运动学校3、南昌市体育运动学校4、昌江区少儿体育学校5、吉安市少儿体育体校6、新余市少年儿童体育学校7、九江市少年儿童体校山东1、山东体育学院体育运动学校2、淄博市体育运动学校3、滨州市体育运动学校4、青岛市体育运动学校5、青岛市北体育学校6、烟台市射击运动学校7、博兴县体育中学8、青岛市军事体育学校9、烟台市体育运动学校10、济南市体育运动学校11、济南市皇亭业余体育学校12、烟台市游泳运动学校13、龙口市竞技体育学校14、招远市竞技体育学校15、芝罘区竞技体育学校16、烟台市自行车运动学校17、济南市重点业余体育学校18、潍坊市体育运动学校19、牟平区竞技体育学校20、莱芜市体育运动学校21、济宁市体育运动学校22、日照市体育运动学校23、泰安市体育运动学校24、枣庄市体育运动学校25、青岛市四方区少年儿童业余体育学校26、淄博市竞技体育学校27、莱州市竞技体育学校28、胶南市竞技体育运动学校29、蓬莱市竞技体育学校30、青岛市城阳区体育学校31、潍坊市重点竞技体育学校32、新泰市体操运动学校33、沂源县竞技体育学校34、滕州市竞技体育学校35、胶州市业余体育学校36、淄博市临淄区竞技体育运动学校37、平度市竞技体育运动学校河南1、河南省体育运动学校2、郑州市体育运动学校3、焦作市体育运动学校4、漯河市体育运动学校5、新乡市体育运动学校6、南阳市体育运动学校7、开封市运动学校8、沈丘县体育运动学校9、舞钢市体育运动学校10、郑州市少年儿童体育学校11、洛阳市射击单项体校12、平顶山市体育运动学校13、商丘市体育运动学校湖北1、湖北省体育运动学校2、宜昌市体育运动学校3、荆州市少年儿童体育学校4、襄阳市体育运动学校5、黄石市体育运动学校6、湖北省跳水学校7、湖北省体育局崇仁体育培训中心少儿体校8、湖北省网球学校9、武汉市体育运动学校10、武汉体育学院附属竞技体育学校11、湖北省奥林匹克体育中心少儿体校12、荆门市体育艺术学校13、仙桃市少年儿童业余体校14、潜江市少年儿童体育学校湖南1、湖南省体育运动学校2、永州市体校3、安化县羽毛球运动学校4、益阳市羽毛球运动学校5、株洲市少年儿童体育学校6、株洲市体育运动学校7、长沙市青少年体育运动学校8、郴州市体育学校9、长沙体操学校10、衡阳市游泳跳水学校11、湘西自治州体育运动学校12、古丈县玉玲举重运动学校13、湖南省体操运动学校14、江永县体校广东1、广东体育职业技术学院附属竞技体校2、广州体育职业技术学院附属学校3、珠海市体育运动学校4、佛山市体育运动学校5、惠州市体校6、花都区业余体校7、佛山市顺德区业余体校8、荔湾区青少年业余体校9、佛山市南海区业余体育学校10、珠海市斗门区少年业余体校11、湛江市霞山区业余体校12、番禺区环城中学13、肇庆市体育运动学校14、汕头市体育运动学校(业余体校)15、潮州市业余体校16、黄埔区业余体校17、湛江市赤坎区业余体校18、增城市运南业余体育学校19、惠来县羽毛球业余体校20、湛江市体育学校21、河源市体育运动学校22、天河区少年儿童业余体校23、广州市水上运动业余体育学校广西1、广西壮族自治区体育运动学校2、南宁市体育运动学校3、贵港市业余体育学校4、广西水上运动发展中心跳水学校5、玉林市体育运动学校6、柳州市业余体校7、桂林市体育运动学校8、临桂县业余体校重庆1、重庆市体育运动学校2、重庆市大渡口区重点体育运动学校四川1、四川省体操学校2、四川省游泳学校3、四川省田径学校4、成都市少年儿童业余体育学校5、泸州市业余体育学校6、内江市少年儿童业余体校7、成都市体育运动学校8、乐山市奥林匹克学校9、南充市青少年儿童业余体校10、雅安市业余体育学校11、凉山州青少年重点业余体校12、内江市东兴区少年儿童业余体校13、泸州市江阳区业余体育学校14、成都市全国重点乒乓球运动学校15、成都体育学院附属竞技体育学校贵州1、遵义市体育运动学校2、贵州省体育运动学校云南1、昆明市体育学校2、玉溪体育运动学校3、云南体育运动职业技术学院竞技体校陕西1、陕西省青少年体校2、西安市青少年体育学校3、榆林体育运动学校4、西安体育学院（附属竞技体育学校）5、西安市射击射箭运动管理中心6、宝鸡市体育运动学校7、延安市体育运动学校青海1、青海省青少年业余体校。
国家体育后备人才培训基地创建申请报告【范本模板】
“国家高水平体育后备人才基地”认定申请报告常州市体育运动学校邓锁荣各位领导、各位专家：大家下午好！首先,欢迎大家来到常州、来到我们学校指导工作，希望大家能多提宝贵意见！根据国家体育总局相关文件精神，结合《国家高水平体育后备人才基地》（下简称“基地”)认定工作具体要求和学校实际情况,学校对近三年来的工作进行了全面的回顾和总结，依据“基地"认定办法、认定条件、认定实施细则对照自评，认为学校具备“基地"认定条件及细则所规定的必备条件要求，现将自评情况报告如下：一、学校概况常州市体育运动学校前身为常州市青少年业余体校，创办于1956年，1987年经江苏省人民政府批准，正式成立常州市体育运动学校，1992年设立附属体育中学常州市延陵中学，至此，常州市体育运动学校、常州市青少年业余体校、常州市延陵中学实行“三块牌子、一套班子"的管理模式。
学校原址位于现市青少年业余体校处，市青少年业余体校于2002年成为独立法人单位，我校则搬迁至目前位置，实行“两块牌子、一套班子”，共有编制65个，人事管理隶属于常州市体育局。
学校占地面积120亩,建筑面积5万多平方米,校园布局合理，教学楼、运动员公寓、食堂和训练场馆等教学、训练和生活设施一应俱全,功能齐全，环境优美，被评为“常州市园林单位”。
目前学校共有学生628人，在训运动员396人.全校共有在编教职工45人，聘请教练、教师及后勤人员20人。
学校全面贯彻落实国家体育、教育方针，依据中华人民共和国体育法、教育法等法律、法规,严格按照中等体育运动学校设置标准、管理办法和国家高水平体育后备人才基地认定办法来进行学校的建设和管理。
学校在办学过程中始终坚持“以训练为中心、以教学为基础、以科研为先导，全面推进素质教育,培养优秀体育后备人才，为体育事业可持续发展服务"的办学指导思想，确立了“优化结构、提高效益、特色发展”的办学目标，强化体育特色，突出服务功能，遵循运动训练规律和教育规律，在特色中求发展，在发展中求突破，不断谋求新的发展机遇。
对体育后备人才基地档案彰显“高水平”特征的思考
80为促进我国竞技体育的可持续发展，自2001年起，国家体育总局按奥运周期在各级各类体育学校中，每四年开展一轮“基地”认定工作，实施《奥运争光计划纲要》，促进各类各级体育运动学校体育提高后备人才质量。
评估认定内容为学校的基本条件、训练过程、教学质量、人才质量、人才效益等方面。
到目前为此，国家体育总局已四次认定了一大批“国家高水平体育后备人才基地”。
十多年来，我国在奥运会、世界锦标赛、世界杯赛上夺得的金牌，九成以上来自于这些认定的基地培养和输送的体育后备人才。
由此可见，在当前以及今后相当一段时间里，这些基地仍然是培养和输送高水平体育后备人才的重要阵地，基地认定工作也将是一个长期的过程。
为真实完整记载基地的高水平建设，基地档案整理如何紧靠高水平，突出高水平，为培养高水平体育后备人才培养服务，对于基地档案管理者来说已成为一个不能回避的新课题。
一、档案整理彰显高水平特征的意义所谓档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、体育等活动直接形成的对国家、社会和个人有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
档案是一个单位或个人历史的真实、全面地反映。
因此作为高水平体育后备人才基地，档案整理首先完整地记录每个奥运周期四年中基地建设与管理、教练训练、教师教学、后备人才成长等真实、全面过程；其次基地达到高水平层次，着重突出高水平特征是档案整理的应有之题，这些高水平特征是基地建设的真正内涵，是国家体育总局推行基地认定的根本原因所在。
档案整理突出高水平特征，是国家体育总局认定高水平体育后备人才基地的重要依据，是高水平的训练、比赛、教学、后备人才与管理的最重要载体，是基地发展过程的最重要参考文献，是基地自身进行科学研究的基础和前提条件，也是服务好基地建设、实现基地可持续发展的需要。
二、基地档案整理现状（一）基地档案整理囿于传统方式基地档案管理普遍存在由非专业档案员兼任，且临时档案员多，基本情况是谁工作量少谁临时兼任。
山东省国家高水平排球后备人才基地人力资源现状研究
较大 ，在训运动员人 数最多的学校是在训运动员最少 的学 校在训运动 员 的４ 倍 。山东省 ８处 国家高 水平 排球 后备 人 才基 地有 在训 运 动员 ３ ８ １ 人 ，在岗教练员 ２ ３ ２人 ，文化课教师 ２ ３ ３人 ，在 岗教练 员 、文化课教 师 与在训运动员之比分别约为 １ ：１ ．６ 。在 岗教练员 、文 化课教 师与在 训 运动员的 比例配置是 比较好 的。基地在 岗教练员最 多 的有 ３ ８人。基 地 在岗教练员人数最少的有 １ ３ 人 。基 地在 岗教 练员人数 最多 的基地约 是 在岗教练员人数最少的 ３倍 。基地 文化课 教师最多 的有 ４ ７人 的基 地约是 基 地 文 化 课 教 师 人 数 最 少 的 ５倍 。 基地在 岗教练员 中，拥有研究 生学历 的仅有 ２处 基地 ，仅 占基 地总 数的 ２ ５ ％。拥有研究 生学历 的教练员 ，共 ２ 人 ，仅 占在 岗教练员总数的 ０ ．８ ６ ％。８ 所基地在 岗教练员 ，拥有本科及 以上学历的 占２ １ ３人 ，占在 岗教 练 员 总 数 ２ ３ ２人 的 ９ １ ．８ １ ％。 基地文化课教师中 ，拥有研究生学历 的有 ４处基地 ，占基地总数 的 ５ ０ ％ 。拥有研究生学历的文化课教师，共 ８ 人 ，仅 占在 岗教练员 总数的 ３ ．４ ３ ％。８ 所 基地文化课教师 ，拥有本科及 以上学历的 占２ ２ ０人 ，占文 化课教师总数 ２ ３ ３人的 ９ ４ ．４ ２ ％。 基地在 岗教练员 中，拥有国家级职称称号的仅 有 ２处基地 ，仅 占基 地总数 的２ ５ ％。拥有国家级职称称号的教 练员 ，共 ３人 ，仅 占在 岗教练 员总数 的 １ ．２ ９ ％。８所基 地在 岗教 练员 ，拥有 高级及 以上职 称称 号的 占７ ５人 ，占在岗教练员总数 ２ ３ ２人的 ３ ２ ．３ ３ ％。 基地文化课教师 中，拥有国家级职称称号的仅有 １ 处基地 ， 仅 占基 地总数 的 １ ２ ．５ ％。拥有 国家级 职称 称号 的文化 课教师 ，仅有 １人 ，仅 占在 岗教练员总数 的 ０ ．４ ３ ％ 。８所 基地文 化课教 师，拥有高 级及 以上 职称称号 的占 ８ ４人 ，占文化课 教师总数 ２ ３ ３人 的３ ６ ．Ｏ ５ ％。 经过 以上分析可知 ，山东省国家高水平排球后备人才基地在 岗教练 员和文化课教师 的学历层次 、职称级别均普遍偏低 ，高学历高层 次人才 稀缺 。在训运动员与在 岗教练员和文化课教师配置合理 ，布局均匀。
国家体育总局关于命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》的决定
国家体育总局关于命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》的决定文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2005.01.21•【文号】•【施行日期】2005.01.21•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文国家体育总局关于命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》的决定各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团体育局，体育院校、运动项目管理中心：为全面贯彻《奥运争光计划纲要》和《2008年奥运争光行动计划》，在全国建立一批《国家高水平体育后备人才基地》，确保我国竞技体育事业可持续健康发展。
国家体育总局依据《基地》认定办法和条件，对各省（区、市）申报的《基地》备选学校进行了认真审核，现根据审核结果，决定命名北京市什刹海等211所体育学校为《国家高水平体育后备人才基地》。
国家体育总局二00五年一月二十一日《国家高水平体育后备人才基地》学校名单北京1、北京市什刹海体育运动学校2、北京市第二体育运动学校3、北京市第三体育运动学校4、北京市东城区体育运动学校5、北京市西城区体育运动学校6、北京市朝阳区体育运动学校7、北京市石景山区青少年业余体校天津1、天津市体育运动学校2、天津市第二体育运动学校3、天津市塘沽区青少年业余体校河北1、河北省体育运动学校2、河北省游泳跳水运动学校3、石家庄市体育运动学校4、石家庄市射击运动业余学校5、保定市第一体育运动学校6、保定市第一重点业余体校7、保定市第二重点业余体校8、张家口市第一重点少年儿童业余体育学校9、承德市体育运动学校10、邯郸市重点少年业余体育学校山西1、太原市体育运动学校2、大同市体育运动学校3、阳泉市体育运动学校4、长治市体育运动学校内蒙古呼和浩特市体育运动学校辽宁1、辽宁省体育运动学校2、沈阳市体育运动学校3、沈阳市水上运动学校4、沈阳市军事体育陆上运动学校5、大连市业余体育学校6、鞍山市体育运动学校7、抚顺市体育运动学校8、抚顺市业余水上运动学校9、本溪市体育运动学校10、丹东市体育运动学校11、锦州市体育运动学校12、营口市体育运动学校13、阜新市篮球学校14、辽阳市体育学校15、盖州市排球运动学校16、铁岭市体育运动学校17、朝阳市体育运动学校吉林1、吉林省体育运动学校2、长春市体育运动学校3、长春市业余军事体育学校4、吉林市体育运动学校5、四平市青少年体育学校6、四平市业余军事体育学校7、通化市体育运动学校8、白山市少年儿童体育学校黑龙江1、黑龙江省体育运动学校2、哈尔滨市体育运动学校3、齐齐哈尔市第一少年重点业余体校4、齐齐哈尔市滑冰学校5、牡丹江市青少年业余体校6、鸡西市少年儿童业余体校7、绥化市重点青少年业余体校8、大庆市体育运动学校9、七台河市少年儿童重点业余体校上海1、上海市体育运动学校2、上海市第二体育运动学校3、上海市第二跳水学校4、徐汇区青少年体育运动学校5、普陀区青少年体育学校6、虹口区青少年业余体育学校7、卢湾区第一少年儿童业余体育学校8、杨浦区青少年业余体育学校9、杨浦区业余游泳学校10、静安区青少年业余体育学校11、黄浦区业余军事体育学校12、闸北区少年业余体育学校13、闵行区青少年业余体育学校14、长宁区游泳学校江苏1、江苏省少年儿童业余体校2、南京市体育运动学校3、南京市中山东路体育运动学校4、南京市下关区业余体校5、镇江市乒乓球运动学校6、苏州市体育运动学校7、苏州市儿童业余体校8、扬州市体育运动学校9、徐州市体育运动学校10、徐州市体育中心体校11、泰州市体育学校12、常州市体育运动学校13、常州市青少年业余体校14、淮安市体育运动学校15、南通市体育运动学校16、南通市儿童业余学校浙江1、浙江省体育运动学校2、杭州市陈经纶体育学校3、杭州市射击汽车摩托车运动中心体校4、湖州市体育运动学校5、嘉兴市少年儿童体育学校6、宁波市体育运动学校7、绍兴市体育运动学校8、温州市体育运动学校9、金华市体育运动学校10、长兴县少年儿童业余体校11、瑞安市业余体校安徽1、安徽省体育运动学校2、蚌埠市体育运动学校3、阜阳市体育运动学校福建1、福建省体育运动学校2、福州市体育运动学校3、龙岩市重点业余体校4、南平市少体校5、邵武市少年儿童业余体育学校6、仙游县少体校江西1、江西省体育运动学校2、南昌市体育运动学校3、上饶市余干县少年儿童体育学校4、宜春市少年体校5、景德镇市体育运动学校山东1、山东省体育运动学校2、山东省竞技体育学校3、济南市体育运动学校4、济南市皇亭业余体育学校5、青岛市体育运动学校6、烟台市体育运动学校7、烟台市射击运动学校8、招远市竞技体育学校9、威海市体育运动学校10、淄博市体育运动学校11、潍坊市体育运动学校12、泰安市体育运动学校13、枣庄市体育运动学校14、莱州市竞技体育学校15、滨州市体育运动学校16、微山县水上运动技术学校17、莱芜市体育运动学校河南1、河南省体育运动学校2、郑州市体育运动学校3、平顶山市体育运动学校4、信阳市体育中学5、焦作市体育运动学校6、洛阳市射击单项体校7、三门峡市体育运动学校湖北1、湖北省体育运动学校2、湖北省跳水学校3、湖北省网球学校4、湖北省崇仁体育培训中心少儿体校5、湖北省首义路体育培训中心少儿体校6、武汉市体育运动学校7、黄石市体育运动学校8、荆州市少年儿童体育学校9、宜昌市体育运动学校10、襄樊市体育运动学校11、荆门市体育中学12、仙桃市李小双体操学校湖南1、湖南省体育运动学校2、湖南省体操运动学校3、长沙市体育运动学校4、长沙市体操学校5、株洲市业余体育体校6、衡阳市体育运动学校7、湘西自治州民族体育学校8、安化县羽毛球运动学校9、永州市体育学校10、宁远县业余体校广东1、广东省体育运动学校2、广州市伟伦体育运动学校3、广州市羽毛球运动学校4、广州市越秀区少年儿童体校5、广州市海珠区业余体校6、广州市番禺区少年儿童业余体校7、增城市运南业余体育学校8、韶关市中心业余体校9、惠州市体育运动学校10、梅州市体育运动学校11、汕头市体育运动学校12、中国乒乓球协会汕头市乒乓球学校13、深圳市体育运动学校14、珠海市体育运动学校15、珠海市斗门区少年业余体校16、佛山市体育运动学校17、佛山市南海区业余体育学校18、肇庆市体育运动学校19、四会市少年儿童业余体育学校20、湛江市体育运动学校21、湛江市赤坎区少年儿童业余体校22、江门市中心业余体校23、中山市体育运动学校广西1、广西壮族自治区体育运动学校2、广西跳水学校3、南宁市体育职业中学4、桂林市体育运动学校5、临桂县业余体校海南海南省高级体育学校重庆1、重庆市体育运动学校2、重庆市第二体育运动学校四川1、四川省游泳学校2、成都市全国重点乒乓球运动学校3、南充市业余体育学校4、四川凉山彝族自治州重点业余体育学校贵州遵义市体育运动学校云南云南省体育运动学校陕西1、陕西省青少年体校2、西安市业余军事体育学校3、西安市青少年体育体校4、榆林市体育运动学校甘肃1、甘肃省体育运动学校2、平凉市体育运动学校3、酒泉市体育运动学校4、天水市体育运动学校院校1、北京体育大学附属竞技体校2、上海体育学院附属竞技体校3、武汉体育学院附属竞技体校4、西安体育学院附属竞技体校5、成都体育学院附属竞技体校6、沈阳体育学院附属竞技体校。
国家高水平体育后备人才基地男篮教练员现状与培养策略——以河南省6个国家高水平体育后备人才基地为例
队和少年 队三级 训练 层次 上 的在训 人数 不足 ， 培养系统 不完善 ， 而且 学校 和家 长 只追求 升 学率， 致篮 球运 导 动专 业后 备人 才 的 日趋 短 缺 ， 篮球后 备 人才 出现 断层现 象 ， 一定 程 度上反 映 出教练 员 在优 秀篮球 队员 的输 送 上存 在一 些 问题 ， 过研 究 河南 省 高水 平体 育 后备人 才基 地男 篮教 练 员 ， 通 根据 研 究 的 内容 找 出 问题 ， 并
第 ９期
张朋 刚 ： 国家高水平体育后备人才基地男篮教练员现状与对 策研究
・ ・ １７ １
究 过程 中 的一些 问题 听取他 们 的意见 和建议 ．
（） ２ 问卷 调查法
问卷 调查 是研 究 的主 要方 法 ， 通过 阅读 有关 社 会调 查及 体 育科 研方 法方 面 的书 籍 ， 据社会 学 问卷设 根 计 的要 求 ， 结合 研究 的 内容 和 目的 ， 设计 了专 家 问卷 和篮 球教 练员 问卷 ． 教 练 员 问卷共 发 放 ３ ０份 问卷 ， 回 ２ 收 ６份 ， 回收率 ８ ＿ ， 效 问卷 ２ ３３ 有 ％ ４份 ， 效率 ８ ％； 有 ０ 专家 问卷 发共 放 １ 问卷 对教 练员 问卷 内容及构 造进行 评估 ， 回 ｌ ５份 收 ２份 ， 回收率 ８ ％， ０ 有效 问卷 １ ． ２份 教 练员 问卷 的信度 采用 重测信 度 ，对两 次 问卷 的量 化 指标 在 ｓｓｌ ． 理软 件上 进行 相关 性对 比分 ｐｓ ５处 １ 析 ， 出相关 系数 （ｅｒｏ） 得 Ｐ ａｓｎ均在 ０８４以上 ［ ．１ 】 ］ ． 问卷 的效 度经 过 １ ２位专家对 教练 员 问卷在 内容效 度 和结 构效 度完 善 程度 上给 予评价 ．对五个 效度 等 级 根 据 完 善程 度 分别 赋值 ， 常完 善为 “ ” ， 非 ４ 分 比较 完 善 为“ ” ， 本完 善 为 “ ” ， 太完 善 为“ ” ， ３分 基 ２分 不 １ 分 不 完 善 “ ” ． 表 １可 以看 出 ， 练员 问卷 的 内容 效度 和 结构 效 度平 均 得 分都 在 ２３以上 ， 以说 明问卷 有 ０分 从 教 － 可 已达 到足够 高 的效 度 ， 能满 足研究 需要．
国家体育总局 关于命名北京什刹海等310所体校为“国家高水平体育后备人才基地”的决定
国家体育总局关于命名北京什刹海等310所体校为“国家高
水平体育后备人才基地”的决定
佚名
【期刊名称】《少年体育训练》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】各省、自治区、直辖市体育局，体育院校：为全面贯彻《奥运争光计划纲要》，实施国家奥运战略后备人才精品工程，促进我国竞技体育的可持续发展。
根据国家体育总局体竞字[2006]7号文件和体竞字[2007]72号文件，对各省（区、市）申报的2005-2008周期内做出贡献的“国家高水平体育后备人才基地”备选体校进行了认真审核，现根据审核结果，决定命名北京什刹海等310所体校为“国家高水平体育后备人才基地”。
【总页数】3页(P4-6)
【正文语种】中文
【中图分类】G812.11
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国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地
附件：国家田径单项奥林匹克高水平后备人才基地建设实施和管理办法第一章总则第一条为贯彻执行《奥运争光计划》，切实加强田径高水平后备人才（以下简称“后备人才”）培养，提高后备人才输送率和成才率，特制定本办法。
第二条后备人才，是指满足某一单项的评定标准、骨龄合格的12-17岁的，经国家体育总局田径运动管理中心（以下简称：田径中心）组织相关专家检查评估认可的田径运动员。
第三条国家田径单项（群）高水平后备人才基地（以下简称“单项基地”），是指某一田径单项后备人才达到一定数量，且满足单项基地评定标准的单位。
第四条单项基地的基本条件是：（一）领导重视；（二）有教练；（三）有“苗子”，即一定数量的运动员。
第五条单项基地建设工作贯彻落实《奥运争光计划纲要》，以“选好苗子、打好基础、系统训练、着眼未来、积极提高”为指导方针，目标是：选拔优秀苗子，狠抓正确技术教学与训练，为田径重点项目梯队培养输送高水平后备人才，通过世少赛和青奥会等的锻炼，成长为国家队优秀运动员，参加奥运会、世锦赛、世界杯三大赛，勇夺奖牌，实现为奥运争光的愿望。
第六条根据我国田径重点项目发展要求，原则上建设单项基地150个，实行“动态平衡”经相关专家组检查评定不合格的报经田径中心批准取消命名，并按程序申报和命名新的单位予以补充。
单项基地数原则上具体为：（一）竞走项目30个；（二）中长跑项目20个；（三）投掷项目（链球、铅球、铁饼、标枪，以女子为主）50个；（四）跳跃项目（跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远）30个；（五）短跨项目（短跑、跨栏）20个。
第七条单项基地由田径中心命名为“国家××（田径单项名）奥林匹克高水平后备人才基地”，并统一制作、颁发牌匾，所在单位在各省（自治区、直辖市）各级体育局的领导下，负责招生、教育、训练、后勤和反兴奋剂等工作，并接受田径中心及其选派的专家督导组的检查指导。
第八条田径中心投入一定的经费用于集训、训练营、竞赛和部分运动装备、器材补助等，各省（自治区、直辖市）各级体育局和各单项基地所在单位每年投入配套经费足额保证单项基地运动员、教练员参加集训、训练营、竞赛、培训等，以及训练器材、装备的添置和条件的改善。
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附件2：“国家高水平体育后备人才基地”认定工作评分细则一、基本条件（一）教练员职称1、教练员是指学校从事人才培养训练工作的专职、兼职、聘任的人员。
（下同）2、高级教练员是指具有高级职称的教练员（含副教授、高级讲师、高级教师、小教超高）。
3、认定依据：（1）高级教练员或副教授、高级讲师、高级教师、小学超高职称资格证原件，教练员聘任证书；（2）教练员考核资料（包括兼职、返聘人员资料）；（3）退休返聘教练员批文；（4）聘任时间不少于3年；（5）计算方法：高级教练员人数/教练员总数×100%。
每降低1个百分点扣2分。
说明：具有高级职称的兼职教练是指：本校从事行政工作，但以从事培养人才的训练工作为主；退休返聘教练是指：退休后的高级教练继续从事训练工作。
兼职与返聘教练均可统计在内，但兼职教练员比例不可超过教练员总数的15%。
以上两种人员在管理上同于在岗在编人员，必须提供聘任与考核的全部文件，提供完整的训练计划等相关资料。
（二）教练员学历学校聘任的教练员应当符合国家规定的教练员资格和任职条件。
1、教练员学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕业证原件为准。
2、认定依据：教练员毕业证书原件、身份证原件。
3、计算方法：具有本科学历的教练员人数/教练员总数×100%。
每降低1个百分点扣1分。
说明：教练员职称、教练员学历2个条目需提供教练员业务档案、教练员技术职称资格证书、任职通知书、毕业证书、聘任书、全校教职工花名册、教练花名册、工资花名册。
以上材料均需提供复印件（原始证件备查）。
（三）教练员培训1、教练员培训指体育或教育主管部门主办的岗位培训、短期培训、各类讲座等继续教育类培训。
2、中等体育运动学校、市级以上少体校教练员参加市级及以上体育或教育部门组织的各类培训；县、区级少体校教练员参加县区级及以上体育或教育部门组织的各类培训，且资料齐全的，方可予以统计。
3、学校须有教练员总体培训规划、培训总结及相关资料。
4、教练员培训资料包括：含培训内容、培训时间、培训地点、培训对象的培训通知，以及教练员的听课笔记、学习总结及考核结果等能够证明参加培训的原始资料。
5、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
6、计算方法：每年参加培训的教练员人数/教练员总数×100%，计算四年的平均数。
每降低1个百分点扣2分。
7、同一教练在同一年中参加多次培训以一人计算。
（四）教练员科研成果1、论文发表的刊物必须是公开发行的，即具有国内统一刊号（CN号）和邮发代码，能够在国家新闻出版总署的网站查询。
刊物必须是学术刊物。
被二级及以上学术论文报告会录用的论文、参加厅局级以上课题或研究项目、公开出版的学术著作或教材也可予以统计。
2、合作发表的论文只计算第一、二作者，第三作者及以下不予统计。
参加省部级以上课题前5名，厅局级课题前3名予以统计，其余不予统计。
著作或教材中自己撰写的字数在2万字及以上的予以统计，不能确定撰写或参编字数的不予统计。
3、一位教练员具有多项、多种科研成果的按一人计算。
4、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
5、认定依据：发表论文的刊物或论文报告会录用的原件。
著作、教材原件。
课题须有申报书、立项通知书、结题通知书的复印件（原件备查）。
6、计算方法：四年中具有科研成果的教练员人数/教练员总数×100%。
每降低1个百分点扣4分。
（五）专项训练设施设备1、中等体育运动学校的专项训练设施设备必须达到《中等体育运动学校设置标准》所规定的最低标准。
市级及以上少体校参照《中等体育运动学校设置标准》执行；县区级少体校的标准可适当放宽，放宽尺度不得低于原有计量标准的80%。
但所有“基地”学校各项目须有独立的、符合比赛规则规定的训练场（馆、房）。
2、若两个项目在同一场（馆、房）内训练，但分别有各自训练场地，视为具有相应的训练场地；凡两个以上项目共用同一场（馆、房），但不能同时进行训练，视为具有一个项目的训练场（馆、房）。
3、凡无所有权的训练场（馆、房），但有100%使用权可视同有训练场地；长期（四年以上）租用场地及体教结合用场地可按实际场地计算。
4、冬季、水上、自行车等项目以及边远贫困地区条件可适当放宽。
有计量单位的，放宽尺度不得低于原有标准的80%。
5、学校须提供开设项目场地平面图；无所有权的场（馆、房）须同时提供使用、租用场地协议书。
6、学校须提供发放学生伙食费及运动服装费的清单、账册等原始证明材料。
边远贫困地区可适当放宽标准，但不得低于原有标准的80%。
7、计算方法：具有保证全天候训练的标准训练场（馆、房）的项目数/学校开设项目总数×100%。
每降低1个百分点扣1分。
每年学生的伙食发放总额/在册学生总数/每年学生在校在训天数（以校历为准），取四年的平均数，每少1元扣1分。
每年学生运动服装发放总额/在册学生总数，取四年的平均数，每降低20元扣1分。
（六）科研医务设施设备学校加强科研工作对运动员的服务，加强对运动员的医务监督，禁止使用兴奋剂。
重点检查为运动员选材、训练竞赛服务的情况和效果。
1、科研医务室（所）应是隶属学校或隶属体育局的独立单位。
县、区级学校可以由科学选材室代替。
2、学校独立的科研医务室（所）专职人员界定：中等体育运动学校、市级以上少体校须是医学院医学专业或相关专业的本科及以上学历人员；县区级少体校，科研医务室（所）专职人员可由教练、教师、行政干部兼任，但须有医学、生理学及运动人体科学等相关学科专业的学业背景。
3、认定依据：（1）实地核查科研医务室（所）、仪器及相关设施设备；（2）科研医务室（所）成立批件；（3）专职科研人员学历证书；（4）仪器设备帐册（实地、实物核查）；（5）仪器使用原始工作记录。
（6）科研医务为选材、训练竞赛服务的工作原始记录数据和对数据分析后对运动队的反馈意见或建议。
（7）科研医务为选材、训练竞赛服务的年度工作计划及工作分析报告或工作总结。
4、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
二、训练过程（一）训练计划及其执行中等体育运动学校训练计划应体现全年训练不低于280个训练日（含竞赛），每天训练时间控制在3.5小时以内（含早操）。
义务教育阶段的学生每天训练时间原则上控制在2.5小时之内（含早操）。
训练计划的安排应符合在训青少年年龄段的生理心理特点。
1、教练员训练计划及总结包括：年度训练计划及总结、阶段训练计划、周训练计划、课时训练计划。
2、年度训练计划包括：（1）全年训练基本任务；（2）制定全年运动员身体素质、专项技能成绩目标；（3）全年训练周期的划分，各阶段训练目标任务、训练时数及训练基本方法与手段；（4）对重点运动员的个体分析；（5）全年训练负荷、比赛及定期综合考核的安排；（6）全年检查和测定各项训练指标的时间和次数；（7）实施全年训练计划的具体措施。
3、阶段训练计划包括：（1）阶段训练的目标任务，各项训练内容的比例安排；（2）阶段训练的方法手段及运动负荷的具体安排。
4、年度训练总结年度训练总结应包含全年训练计划的实施情况（突出重点队员执行情况），目标任务完成情况，训练竞赛过程中的经验体会，分析存在的缺点与不足，提出下一年度努力目标及达成目标的方法与措施；要有数据，有分析。
5、周训练计划包括：（1）课的划分；（2）时间安排；（3）运动量的安排。
6、课时计划包括：（1）课的任务、负荷及完成任务的要求；（2）准备部分、基本部分、结束部分的训练时间安排及训练方法与手段；（3）课后小结（课的执行情况记录，须包括训练对象完成训练任务的量化分析及对下一训练课实施的建议。
凡在本次课时间内进行的跟踪测试，要有测试结果及评价。
）7、检查界定：（1）在2-6项中，如缺少一大项即为不齐全，不予统计；（2）在2-6项中的17个小项中，如缺少1—2项内容，可视为齐全，予以统计；（3）在2-6项中的17个小项中，如缺少3项及以上内容，即为不齐全，不予统计。
8、各种计划检查要注重计划的科学性、严谨性和连贯性。
课时计划要注重课的结构、课的负荷、课的小结，内容要完整。
在课的基本部分上重点检查方法手段的针对性及数量、时间、强度设计搭配的合理性。
教案中要体现区别对待。
9、各学校必须使用各省市体育局统一制定的各种计划表格、教案本等。
10、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
11、计算方法：训练计划齐全规范的教练员人数/教练员总数×100%。
每降低1个百分点扣1分。
12、训练课的检查：检查教练员训练计划执行情况，评价训练课的质量。
高质量训练课的标准为：①组织严密；②重点内容突出；③训练方法手段先进合理并具有针对性；④运动负荷适宜；⑤训练符合在训青少年年龄段的生理心理特点；⑥学生课堂表现积极，很好完成训练任务。
以上六个方面，每1项按优、良、合格3个档次记分，任意1项降低1个档次扣2分。
（二）大纲考核１、学校开设“大纲”训练项目，每年必须测定两次。
２、对已有大纲测试标准的项目应严格按照标准执行，对没有测试标准的项目应根据各省（区、市）研制测试标准测试。
测试标准的设计应含：身体形态、机能、生理、生化、一般身体素质、专项素质和专项成绩等部分。
3、参加大纲测试的学生界定：在编在册的从事运动训练的学生（师资班、优秀运动队不计算在内）。
4、检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
５、测评依据：（1）学校大纲综合考核评定工作的制度、办法、工作记录、总结及有关资料；（2）分年度学校在训人员花名册。
（三）训练常规管理1、学校竞训部门有完善的管理制度和办法，完善的教练员管理制度和办法，完善的运动员管理制度和办法，有工作计划及总结，日常管理工作记录等，有基础材料和原始资料。
材料的整理、归类、存档要齐全、规范、完整。
相关资料应存入计算机管理。
检查认定前四年工作资料（含检查认定当年）。
2、认定依据：（1）训练科常规管理制度汇编；（2）训练部门工作职责及工作人员岗位职责；（3）学校训练部门中、远期训练规划；（4）训练部门年度工作计划及总结；（5）教练员年度考核办法与考核原始资料；（6）教练员业务培训、研讨活动的工作计划及总结（有原始记录材料）。
（7）训练课质量检查的标准及检查的原始记录；（8）训练计划的检查记录及评价记录；（9）教练员岗位聘用责任书；（10）教练员业务档案；（11）各运动队年度工作计划及总结；（12）各运动队参赛计划及赛后总结；（13）运动员选材原始资料；（14）运动员技术档案（与运动员人才库信息一致）；（15）运动员大纲考核资料；（16）重点运动员训练监控过程记录；（17）运动员进、退队审批表；（18）各项目在训运动员花名册（提供本周期分年度名册）；（19）运动员参加各级各类比赛成绩登记汇总；（20）向上级输送运动员统计表；（21）各项目年度比赛成绩册、秩序册及各种文件、通知等。