23 九色鹿_课件
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《九色鹿》PPT课件
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小练笔
•
发挥想象力，动笔写写， 惭愧至极的国王会对九色鹿 说什么呢？又会对调达说什 么呢？
国王惭愧地对九色 鹿说：“……” 国王斥责调达： “……”
机 智 勇 敢
见 义 勇 为
美 丽 善 良
优九 良色 品鹿 质拥 ：有 那 些
恩 将 仇 报
背 信 弃 义
见 利 忘 义
调 达 是 个 怎 样 的 人 ：
调达看了皇榜，心想发财的机会来啦， 就进宫告密。国王听了，立即调集军队， 由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住 地进发了。
九色鹿从梦中惊醒，发现自 己已处在刀枪箭斧的包围之中， 无法脱身。再一看，调达正站在 国王身边。
九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下， 你知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我 救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知道 他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人 来滥杀无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
歌唱九色鹿
人无信不立。 言必信，行必果。 君子一言，驷马难追。 火心要空，人心要实。
美丽的 外表和美的 心灵结合， 美才会放射 出真正的光 辉。
残 害 无 辜
自 私 自 利
爱 慕 虚 荣
王 妃 是 个 怎 样 的 人 ：
悔 过 自 新
尚 有 良 知黑 白 来自 倒国 王 是 个 怎 样 的 人 ：
《九色鹿》PPT课件
他能接受别人 的意见，能主持 公道，让正义得 到了伸张。
知错就改
忘恩负义
见利忘义 恩躲到大山里去了。
美丽的 外表和美的 心灵结合， 美才会放射 出真正的光 辉。
说一说
•
发挥想象力，惭愧至极 的国王会对九色鹿说什么呢？ 又会对调达说什么呢？
捉 财 愤 怒 义 感
朗读课文，读准下列词语
• • • • 郑重起誓 景色秀丽 见利忘义 愤怒 千恩万谢 无忧无虑 忘恩负义 挣扎
课文分段
• 第一段（1）：写在山林中生活着一只神奇 的九色鹿。 • 第二段（2-5）：写有一天九色鹿救了调达， 调达起誓保守秘密。 • 第三段（6-9）：写调达财迷心窍，出卖了 九色鹿，九色鹿怒斥小人，调达受到了应 有的惩罚。
九 色 鹿
该故事绘于敦煌石窟第257窑的西壁，是莫 高窟中最完整的连环画式故事画。图画从两头开 始，中间结束，层次清晰，中心突出，构图严谨， 是北魏的经典作品之一。
读准下列生字和词语
(jiù) (qiú) (rèn) (hé) (ēn) (yì )
救 求 任 何 恩 议
(zhuō) (cái) (fèn) (nù) (yì ) (gǎn)
要跟任何人提起在这儿见过我。”
调达郑重起誓，决不说出九色鹿 的住处，然后千恩万谢地走了。
不图回报
调达心想，这是多好的发财 机会呀。于是，他跑进宫中告密。
背信弃义 恩将仇报
九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说： “你这个见利忘义的家伙！”国王听九色鹿 开口说话，感到非常奇怪。当他了解了事情 的经过后，不仅叫人放了九色鹿，还下了一 道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”
九
九 色 鹿
色 鹿
课文里共有几个人物？
介绍九色鹿的ppt课件ppt
CHAPTER 05
九色鹿的传承与保护
传承方式
口头传承
通过民间故事、神话传说等方式，将九色鹿的故 事代代相传。
艺术传承
通过绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式，将九 色鹿的形象和故事呈现给后人。
文献记载
通过历史文献、古籍、地方志等资料，将九色鹿 的传说和故事记录下来，为后人研究提供依据。
保护现状
政府支持
CHAPTER 03
九色鹿的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事
主要情节
01
02
03
04
九色鹿救人
故事以一个被九色鹿救下的溺 水者作为开端，九色鹿要求他
不要泄露它的行踪。
溺水者背叛
溺水者为了金钱，向国王泄露 了九色鹿的行踪，并带领国王
的军队前往捕捉九色鹿。
九色鹿的智慧
九色鹿用智慧和力量逃脱了国 王军队的追捕，并揭示了溺水
者的背叛。
制和管理体系。
促进传承创新
02
鼓励在传承九色鹿文化的基础上进行创新，使其更加符合现代
社会的审美和需求。
加强国际交流
03
推动九色鹿文化的国际交流与合作，让更多人了解和关注这一
文化遗产。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
颜色都独特且亮丽。
体型
九色鹿体型高大，身形矫健，四肢 修长有力，显示出其卓越的奔跑和 跳跃能力。
鹿角
九色鹿的鹿角形状独特，枝叉繁多 ，显示出其强大的力量和威严。
性格特点
01
02
03
温顺
九色鹿性格温顺，善良， 对人类和其他动物都没有 攻击性。
聪明
九色鹿非常聪明，能够快 速学习和理解复杂的指令 。
敏感
《九色鹿》PPT课件
一个受过九色鹿救命之恩
•
见利忘义 ！一个郑重 的人竟然 ______ 背信弃义 ！ 起誓的人竟然 _________
一个口口声声要报恩的人竟然
恩将仇报 __________ ！
国王非常惭愧。他 斥责调达背信弃义，恩 将仇报，并重重惩罚了 他，还下令全国臣民永 远不许伤害九色鹿。
通过学习课文，我们对这 个故事中的各个人物的认识更 加深刻了，请选择一个人物， 想一想你想对他救 上岸来。
九色鹿打断了调达的话， 说：“我救你并不是要你做 我的奴仆。快回家吧。只要 你不向任何人泄露我的住处， 就算是知恩图报了。”
九色鹿非常气愤，指着调 达说： “陛下，您知道吗？正 是这个人，在快要淹死时，我 救了他。他发誓永不暴露我的 住地，谁知他竟然见利忘义！ 您与这种灵魂肮脏的小人一起 来残害无辜，难道不怕天下人 笑话吗？”
•
陛下，您知道吗？正是这个人， 在快要淹死时，我救了他。他发誓永
不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘
义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来 残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？
调达看了皇榜，心想发财的 机会来啦，就进宫告密。
落水人名叫调达，得救后连连向九
色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之 恩。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱 使… …” 调达郑重起誓，决不说出九色鹿的 住处，然后千恩万谢地走了。
美丽的 外表和美的 心灵结合， 美才会放射 出真正的光 辉。
学习活动： 请同学们默读课文，用“—
—”划出课文中能体现九色鹿美
的句子，用“~~~”划出课文中
能体现调达丑的句子，并想一想
美在哪里，丑在何处？（注意： 故事中人物的语言、动作、神态
在一片景色秀丽的山林 中，有一只鹿。它双角洁
《九色鹿》ppt【完美版课件】
拓展提升
九色鹿不仅有美丽的外表， 还有美好的心灵。
我们一起来夸夸它吧！
九色鹿啊，你是一只 善良的无鹿私， 你救起了垂死的调达却根本不要报答 。
2020/5/27
九色鹿啊，你是一只 美的丽鹿， 你双角洁白如雪，身披九色彩衣。
2020/5/27
九色鹿啊，你是一只 勇敢的机鹿智， 刀枪箭斧中，你揭露了小人,伸张了正义
千军万马 千言万语 千门万户 千山万水 千辛万苦 千生万死
• 救命 任何 千恩万谢 • 议论 发财 见利忘义 • 愤怒 伤害 忘恩负义
2020/5/27
传说森林里有一只鹿，他身上 有九种色彩，奔跑起来，好像一 道美丽的彩虹。他就是许多人要 找的“九色鹿”。
2020/5/27
课文解析
1、这是一只怎样的九色鹿？ 2、从哪里看出九色鹿长得美丽呢？ 3、这段话告诉我们九色鹿长得美丽。
。
2020/5/27
心灵感悟
九色鹿不仅有美丽的外表， 还有美好的心灵。我们不要见利 忘义，不要背信弃义，不要恩将 仇报，要知恩，要报恩，要有一 颗感恩的心。我们也得到了许多 的恩，来自家庭的，来自学校的 ，来自社会的。
随堂练习
1、看拼音写词语。
mìng ling chōng chū lái jūn duì
（ ）（
）（ ）
2、照样子说一说。
九色鹿的身上有九种色彩，奔跑起来，好
像一道美丽的彩虹。
像
。
随堂练习
1、看拼音写词语。 mìng ling chōng chū lái jūn duì （命 令 ）（冲 出 来）（军 队） 2、照样子说一说。 九色鹿的身上有九种色彩，奔跑起来，好像 一道美丽的彩虹。 长长的柳枝 像 长长的头发 。
小学二年级语文上册课件：(23)九色鹿
作业
把《九色鹿》这个故事讲给家长听，准 备下次课复述。
搜集诚实守信的故事。 想象九色鹿今后的生活，续写一段话。
第23课 九色鹿
小学语文 二年级上册
新课导入
在一片景色秀丽的大森林里，生活着一 头美丽善良的九色鹿。当九色鹿救了一个见 利忘义的落水人后，它的命运会如何发展呢？ 我们一起去看看吧！
走近作者
鲁兵（1924-2006），浙江金华人，笔名严冰儿，
文学成就：首届韬奋奖获得者，作品曾获全国 第二次儿童文学评奖一等奖，全国儿童读物优秀奖，
九色鹿一眼就看到了调达，他愤怒地说 “你这 个见利忘义的家伙！”
当他了解了事情的经过后，不仅叫人放了九色鹿， 还下了一道命令：“任何人都不许伤害九色鹿！”
学完这篇课文后，你都懂得了什么？
人无信不立。 言必信，行必果。
课后思考
基础题： 回家把故事讲给父母听，并和他 们谈谈你的收获或体会。
拓展题：搜集关于诚信的名言或故事。 发展题：小组合作分角色演一演这个故事。
一天，他正在河边散步。忽然， 耳边传来“救命”的喊声。他跑过 去，只见一个人正河里挣扎，都快 淹死了。九色鹿立即纵身跳进河中， 把落水人救上了岸。（勇）
落水人名叫调达，他得救后， 连连向九色鹿道谢。（感谢）
九色鹿说：“不用谢。不过我 有个要求，你回去后，千万不要跟任 何人提起在这儿见过我。”
调达郑重起誓，决不说出九色 鹿的住处，然后千恩万谢地走了。 （发誓）
过了几天，调达在街上听到人们议论：王后梦 见了一头漂亮的九色鹿，要国王派人捉来， 用这头鹿的毛皮做衣服；国王只好贴出布告： 谁说出哪里有九色鹿,定有重赏.（赏）
调达看到皇榜， 一心想到的是—— 他完全忘记了——
调达心想，这是多好的发财机会 呀。于是，他跑进宫中告密。国王听
介绍九色鹿的ppt课件
九色鹿的传说具有深刻的教育意义，强调了诚信、感恩和正义等 价值观。
九色鹿的文化内涵
01
九色鹿是敦煌壁画中的重要形象之一，代表着善良、正义和慈 悲等美好品质。
02
九色鹿的形象具有极高的艺术价值和历史文化价值，是中华民
族传统文化的瑰宝。
九色鹿的故事被广泛传播和传承，已经成为中国文化的代表之
03
一，体现了中华民族的传统美德和价值观。
在民间传说中，九色鹿往往与神仙、妖怪等元素相结合，形成了独特的民间信仰和传统神话，丰富了民族文化的内涵 。
九色鹿文化成为地方文化的代表
九色鹿作为文化符号，成为了很多地方的文化代表，为地方文化的传承和发展提供了重要的支撑。
九色鹿对文化传承和发展的意义
九色鹿文化传承了民族文化传统
九色鹿文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，传承了民族文化传统，弘扬了民族精 神。
06
九色鹿的保护与传承
Chapter
九色鹿保护的现状和问题
现状
随着生态环境的变化和人类活动的干扰，九色鹿的 生存环境受到严重威胁，种群数量减少，保护工作 面临严峻挑战。
问题
九色鹿保护存在法律法规不完善、保护意识不强、 保护资金缺乏、保护机构不健全等问题，导致保护 工作难以有效开展。
九色鹿保护的措施和方法
的品质。
九色鹿的故事在儿童文学、 动画片、电影等领域也有广 泛的应用，深受广大观众的 喜爱和追捧。
04
九色鹿的艺术表现形式
Chapter
九色鹿的形象在艺术作品中的表现
绘画作品
01
九色鹿在绘画作品中常被描绘成一身闪烁着九种颜色
的神鹿，身姿优雅，富有神秘色彩。
雕塑作品
02 九色鹿的雕塑作品多以铜雕或石雕的形式出现，赋予
九色鹿的文化内涵
01
九色鹿是敦煌壁画中的重要形象之一，代表着善良、正义和慈 悲等美好品质。
02
九色鹿的形象具有极高的艺术价值和历史文化价值，是中华民
族传统文化的瑰宝。
九色鹿的故事被广泛传播和传承，已经成为中国文化的代表之
03
一，体现了中华民族的传统美德和价值观。
在民间传说中，九色鹿往往与神仙、妖怪等元素相结合，形成了独特的民间信仰和传统神话，丰富了民族文化的内涵 。
九色鹿文化成为地方文化的代表
九色鹿作为文化符号，成为了很多地方的文化代表，为地方文化的传承和发展提供了重要的支撑。
九色鹿对文化传承和发展的意义
九色鹿文化传承了民族文化传统
九色鹿文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，传承了民族文化传统，弘扬了民族精 神。
06
九色鹿的保护与传承
Chapter
九色鹿保护的现状和问题
现状
随着生态环境的变化和人类活动的干扰，九色鹿的 生存环境受到严重威胁，种群数量减少，保护工作 面临严峻挑战。
问题
九色鹿保护存在法律法规不完善、保护意识不强、 保护资金缺乏、保护机构不健全等问题，导致保护 工作难以有效开展。
九色鹿保护的措施和方法
的品质。
九色鹿的故事在儿童文学、 动画片、电影等领域也有广 泛的应用，深受广大观众的 喜爱和追捧。
04
九色鹿的艺术表现形式
Chapter
九色鹿的形象在艺术作品中的表现
绘画作品
01
九色鹿在绘画作品中常被描绘成一身闪烁着九种颜色
的神鹿，身姿优雅，富有神秘色彩。
雕塑作品
02 九色鹿的雕塑作品多以铜雕或石雕的形式出现，赋予
(语文S版)二年级上册课件《九色鹿》PPT课件
国王非常惭愧。他斥责调达 背信弃义，恩将仇报，并重重惩 罚了他，还下令全国臣民永远不 许伤害九色鹿。
在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角 洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人 们都称它九色鹿。
人无信不立 言必信，行必果 君子一言，驷马难追 火心要空，人心要实 黄金失去可再得，试着把这首小诗写完整： 歌唱九色鹿 九色鹿呀，你是一只______的鹿， 你双角洁白如雪，身披九色彩衣。 九色鹿呀，你是一只______的鹿， 你救起了垂死的调达却不要回报。 九色鹿呀，你是一只______的鹿， 刀枪箭斧中你揭露小人伸张正义。 九色鹿呀，九色鹿，____________ _____________________________！ 2、喜欢表演的你，不妨把课文改成课本剧，四人小组演一演。 3、喜欢读书的你，向你推荐一下民间故事：《日月潭的故事》、 《海力布石头》、《斑竹姑娘》、《石匠的美梦》、《吹牛 大王》。
小学语文课件
鼎尚出品
敬请各位同仁批评指正共同进步
利
重金 国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
调达看了皇榜，心 想发财的机会来啦，就 进宫告密。
这天，九色鹿在河边散步。突 然，耳边传来“救命啊，救命！” 汹涌的波涛 的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛 立即 中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进 河中，将落水人救上岸来。
九色鹿打断了调达的话，说： “我救你并不是要你做我的奴仆。快 回家吧。只要你不向任何人泄露我的 住处，就算是知恩图报了。”
调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。
调达郑重起誓，决不说出九色鹿 的住处，然后千恩万谢地走了。 我调达对天发誓，如果我______， 就让我_______________。
调达看了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。
九色鹿课件(共15张PPT)
“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！
此鹿头生双角，洁白如雪；
进宫告密。 此鹿头生双角，洁白如雪；
传有奇物，名曰九色鹿。 他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！
国王斥责调达：“
！
义魂残斥弃
再一看，调达话吗？”
九色鹿立即纵身跳进河中，将落水人救上岸来。
第5页，共15页。
公告天下
传有奇物，名曰九色鹿。 此鹿头生双角，洁白如雪； 周身皮毛油润光亮，其上更 有九色，浑然天成，熠熠生 辉。今诏告天下，凡知其行 踪而告于朕者，赏黄金万两， 绸缎千匹，良田万亩！
第6页，共15页。
调达看了皇榜，心 今诏告天下，凡知其行踪而告于朕者，赏黄金万两，绸缎千匹，良田万亩！
第10页，共15页。
九色鹿从梦中惊醒， 发现自己已处在刀枪箭斧 的包围之中，无法脱身。 再一看，调达正站在国王 身边。
第11页，共15页。
九色鹿非常气愤，指着调达说： “陛下，您知道吗？正是这个人， 在快要淹死时，我救了他。他发 誓永不暴露我的住地，谁知他竟 然见利忘义！您与这种灵魂肮脏 的小人一起来残害无辜，难道不 怕天下人笑话吗？”
第1页，共15页。
生字 誓皇榜财浩 义魂残斥弃
第2页，共15页。
生字 誓 皇榜 财 浩
义魂残斥弃
第3页，共15页。
第4页，共15页。
公告天下
传有奇物，名曰九 色鹿。此鹿头生双角， 洁白如雪；周身皮毛油 润光亮，其上更有九色， 浑然天成，熠熠生辉。 今诏告天下，凡知其行 踪而告于朕者，赏黄金 万两，绸缎千匹，良田 万亩！
恩
誓
第7页，共15页。
这天，九色鹿在河边散 步。突然，耳边传来 “ 救 命啊，救命！”的呼喊，只 见一个人在汹涌的波涛中奋 力挣扎。九色鹿立即纵身跳 进河中，将落水人救上岸来。
九色鹿-课件
九色鹿非常气愤，指着调达 说：“陛下，您知道吗？正是 这个人，在快要淹死时，我救 了他。他发誓永不暴露我的住 地，谁知他竟然见利忘义！ 您 与这种灵魂肮脏的小人一起来 残害无辜，难道不怕天下人笑
话吗？”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
九色鹿不仅善良，美丽还很 （智慧）。
听了九色鹿义愤填膺的话 语，国王会怎么做呢？请同学 们读一读课文最后一小节。
九色鹿非常气愤，指着调达说： “陛下，您知道吗？正是这个人，在 快要淹死时，我救了他。他发誓永不 暴露我的住地，谁﹑知他竟然见利忘义! 您与这种灵魂肮脏的小人一起残害无 辜，难道不怕天下人笑话吗？”
用“竟然”造句
读一读九色鹿说的这段话， 想一想，画一画：从哪些词 语，你强烈地感受到了九色 鹿非常气愤？
布置作业：
（小组合作，完成作业）
动手做一做——人物头饰 动脑编一编——剧本 分工演一演——课本剧
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
国王非常惭愧。他斥责调 达背信弃义，恩将仇报，并重 重惩罚了他，还下令全国臣民 永远不许伤害九色鹿。
国王非常惭愧。他斥责调 达背信弃义，恩将仇报，并重 重惩罚了他，还下令全国臣民 永远不许伤害九色鹿。
洁白如雪 鲜艳 漂亮 奋力挣扎 纵身 感激 泄露 郑重起誓 千恩万谢 突发奇想 重金悬赏 告密 浩浩荡荡 刀枪箭斧 气愤 灵魂肮脏 残害无辜 惭愧
九色鹿非常气愤，指着调达 说：“陛下，您知道吗？正是 这个人，在快要淹死时，我救 了他。他发誓永不暴露我的住 地，谁知他竟然见利忘义！ 您 与这种灵魂肮脏的小人一起来 残害无辜，难道不怕天下人笑 话吗？”
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拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yú
一部
独体结构 于是 关于
窗外阳光明媚，于是我走出家门， 享受这难得的好天气。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yì
丶部
独体结构 意义 义务
人生的意义在于奉献与追求。
拼 音
ห้องสมุดไป่ตู้
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
qiú
一部
独体结构 求救 要求
课间十分钟，老师要求同学们都 到室外活动。
23 九色鹿
板块：教学设计—课件
自由读课文，边读边想： 你从哪些词句中体会到九色鹿的 “美丽善良”以及“见义勇为、不图 回报”的精神，用横线画出来；从哪 些词句中体会到落水人“忘恩负义、 见利忘义”，用波浪线画出来。
在一片景色秀丽的山林里，一头美丽 在一片景色秀丽的山林里，有一头九色鹿。 的九色鹿正悠闲地吃着青草。 他身上的毛有九种颜色，美丽极了。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
sǐ
歹部
半包围结构 淹死 死亡
有个人在湖里挣扎，就要淹死了！
调达心想，这是多好的发财机会呀。 于是，他跑进宫中告密。
1.练习有感情地朗读课文，并把这个故事讲给 爸爸妈妈听。（必做） 2.积累运用语言。（二选一） （1）仿写句子。 他身上的毛有九种颜色，美丽极了。 （ ），奇怪极了 （ ），高兴极了。 （ ），愤怒极了。 （ ），害怕极了。 （ ），喜欢极了。 （2）九色鹿救起落水人后，他们之间会说些什 么呢？展开想象，写一段对话。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
lìng
人部
独体结构 命令 令人神往
我是一名战士，必须服从上级的 命令。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
bìng
八部
独体结构 并且 并列
这次期中考试，我和小明并列全 班第一。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
fù
刀部
上下结构 负担 负责
父母去世后，她就担负起照顾弟 妹的责任。
九色鹿身上的毛有九种颜色， 有（ ）、（ ）、（ ）， 有（ ）、（ ）、（ ）， 还有（ ）、（ ）、（ ）， 美丽极了。
九色鹿立即纵身跳进河中，把落水人救上了岸。 立即
不用谢。不过我有个要求，你回去 后，千万不要跟任何人提起在这儿 见过我。
连连 道谢 他得救后，连连向九色鹿道谢。调达 郑重起誓，决不说出九色鹿的住处， 郑重起誓 千恩万谢 然后千恩万谢地走了。