流程与设计复习2

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技术与设计2第二章流程与设计习题-含答案

技术与设计2第二章流程与设计习题-含答案

第二章流程与设计・流程概念过程的全部,包容了假设干个小过程.也就是说:活动或事件在其开展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为假设干个小过程,称这些小过程为肛].比方马铃薯的播种流程有切种环节、布种环节、掩种环节等.过程的经历中,各环节根据一定的时间所而后出现、完成.这种时间顺序关系,称为叵.如:马铃薯播种流程中,先切种一再布种一后掩种.具有以上两大特征的过程,即假设干环节随着时间的变化,依序完成的进程流,称为流程.二.流程图:表述流程的图形,叫流程图.三.流程设计应考虑的因素:研究内在的属性与规律,就是流程设计应考虑的因素.流程设计中的根本因素:生产活动的流程设计的根本因素主要有材料、工艺、设备、人员、资金和环境.四.生活和生产中流程的设计有两种情况:一是流程的假设干环节是呈世的,也就是事物开展的规律较容易描述,如邮寄包裹的流程:取包裹单一购置标准包装箱一包装密封好一填写包裹单一交寄一收好回执.另一种流程的设计是n世的,要通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,例如,合成氨的工艺流程案例.五 .流程设计的步骤:1 .首先要明确设计的目的和任务,明确流程所应遵循的内在变化规律.2 .要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素.3 .列出流程涉及的主要事项,并进行初步的排列.4 .分析各事项〔步骤〕之间先后顺序,合理地安排流程的时序和环节.六 .流程优化的目的:不管是对流程整体的优化,不是对其中局部的改良,如减少环节、改变时序, 其目的都是为了提高工作效益、提升工作或产品质量,降低生产本钱、节约能耗、保护环境,或者是为了进一步提升学习和工作的自觉性,提升办事效率.一般地说,改良后的流程在环节上都趋向简化,但也不尽然.有时,增加环节,也是优化.七 .流程优化的条件:从外部条件的需要看,要建立在设备或工艺水平的提升或完善的根底之上.比方,储蓄所取款流程的改良.从内部条件的需要看要建立在对流程内在机理的进一步研究和实现的根底之上.比方说,洗衣机工作流程的改良.八 .流程优化的主要内容有:工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化.1 .我们每周都按课程表来进行学习,课程表属于流程图中的哪种表达方式〔〕A .文字B.模型C.表格D.动画2 .对油罐车进行焊接时, 应先将罐内残留的油气全部抽走, 然后灌满水,翻开油罐上的圆孔盖再焊接,否那么有可能引发爆炸.从流程的角度来说,以下观点错误的选项是〔〕A .任何流程的时序都是可以更改的B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C.合理正确的流程引导我们正确做事D.生活中处处有流程3 .裁剪是制衣过程的一个环节,传统的裁剪流程是:整理布料一划线一裁剪,现代服装生产将裁剪流程优化为:将多层布料叠放整洁后直接用电脑限制自动裁剪.此流程优化的目标主要是〔C 〕A.平安生产B.节省布料C.提升效率D.方便缝制4 .指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别.指纹锁的工作流程可以分为以下几个步骤,正确的顺序应该是〔〕①指纹图像采集②指纹图像处理③限制门锁开启④指纹图像特征的匹配⑤指纹图像特征提取.A .①②⑤④③B .①⑤②④③C .①②③④⑤D .①④⑤②③5 .小王在锯割操作中折断了锯条,现在需要更换新锯条,正确的流程是〔〕A .旋松螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋紧螺母B .取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条一旋紧螺母C.旋紧螺母一取下断锯条一安上新锯条一旋松螺母D.旋紧螺母一取下断锯条一旋松螺母一安上新锯条6 .以下图所示的是奶粉生产流程,有人要对其生产工艺流程进行改良,说法正确的选项是原料乳验收I—-,画一—^瓯A. 5个环节一个也不能少,时序不可随意变动B.去掉杀菌环节,由于在喷雾枯燥环节就可以把细菌杀死C.去掉浓缩环节可以提升工作效率D.把杀菌环节放到出粉前,效果可能会更好7 .在一般医院门诊看病需诊断、检查、取药等,请把医院就诊流程环节合理排列:a交款b诊断c再诊断d取药e再交费f挂号g检验h打针8 .公共汽车门口写有“先下后上〞的字样,其道理是〔〕A.提醒乘客注意平安B.为了提升速度C.减轻负载D.请乘客遵守流程9 .人们邮寄包裹的流程一般是: |取包裹单+啦标准包装箱-虱装♦封-填写包|裹单〉交寄济续一收回执单.|这其中包含的小过程称为〔〕A.步骤B.时序C.环节D.顺序10 .煮饭时要先洗米、添水、插电,按开关,这是一个简单的流程. 这种做事时间上的先后顺序称〔〕A.次序B.先后C.时序D.顺序11 .我国古代中医经过长期的实践,总结出了一套比拟科学的诊断工作流程:望诊一闻诊一问诊一切诊一处方;但是现在,中医的诊断也借助西医的物理检验手段来增强中医的诊断准确度,这样的流程优化属于:〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化12 .以下图表中,不是流程图的是〔〕.A.列车运行时刻表B.学校课程表C.产品加工工序表D.零件的三视图13 .流程设计应考虑的根本因素是〔〕.A.材料B.资金C.设备D.内在属性和规律.14 .以下有可能属于流程优化目的的是〔〕.①提升工作效率.②提升产品质量.③保护环境.④节约本钱.A.①②B.①③C.④②D.①②③④15 .原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人单,记财等工作,自从引入计算机治理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于:A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化16 .上题中储蓄所存取款的流程的改良是通过〔〕来实现的.A .增加工作人员 B.采用先进技术C.减少记账手续 D.减少中间环节17 . 2005年山东移动从建立效劳体系、完善效劳流程入手,实施了“流程穿越〞工程.让公司的决策者、治理者和流程制订者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找效劳流程中存在的问题,从而来推动业务流程的优化及再造.该案例说明该公司重点在进行〔〕A.工期优化B.技术优化C.本钱优化D.质量优化18 .下面关于流程中环节和时序的说法正确的选项是〔〕A .任何流程环节的顺序〔时序〕都是可以调整的B.任何流程环节的顺序〔时序〕都是不可以调整的C.有的时序可调,有的时序不可调D.环节多的流程才能调整. 匚二!匚口与7 VA B C D19 .在方框流程图中,用来表示开始或结束的图形是〔〕20 .任何一项生产或生活活动都有一定的时序.时序表达了具体活动内容的先后关系,在这种关系中, 有些步骤之间的时序是不可颠倒的.下面是邮寄包裹的工作流程,哪一个是正确的流程:〔〕A.包装密封好;收好回执;交寄;购置标准包装箱;取邮寄包裹单;填写邮寄包裹单B.收好回执;交寄;填写邮寄包裹单;购置标准包装箱;包装密封好;取邮寄包裹单;C.取邮寄包裹单;购置标准包装箱;包装密封好;填写邮寄包裹单;交寄;收好回执;D.包装密封好;购置标准包装箱;取邮寄包裹单;收好回执;填写邮寄包裹单;交寄;21 .以下流程安排,合理的是:〔〕B .青霉素皮试一观察20分钟-元过敏反响一注射青霉素C.柠藏螺钉子取|出螺钉并快速送装配车间-隔禾葬配D.卜买电器元件」调广吊底座司组从而:22.某班同学,在学习流程中的环节时产生了争论, 〔上午的课程依次安排为:数学、物理、化学、体育)A 同学说:今天上午的课应该划分为 2个环节,从中间大休息的地方为界限;B 同学说:今天上午的课应该划分为3个环节;你认为哪个同学说的有道理,为什么? 23 .某科技小组制作一只台灯的工序和所需时间如以下图坪底座2小时(1)这一流程是可以改良的,为什么? ( 2分)柒电那元件24 .请完成以下题目的流程图,任选出 4组. (1)小明到医院看病;(2)小华到学校图书馆借书;(3)给在 163 ,用户名为ABC 的用户发送一份电子邮件;(4)编程:S=1+2+3+…+50; (5)自行车补胎;(6)十字路口红绿灯. 答:25 .学校每个学期都要组织测试,请你帮学校教导处设计一个学校组织期末测试的工作流程. 26 .阅读案例,并答复以下问题合成氨的生产工艺流程首先用适当的方法生产出合成氨的原料一一氮气和氢气.氮气和氢气的混合气体在合成塔内 500c 和300atm 条件 下,通过催化剂的作用产生氨气,再通过氨别离气不断地把生成的氨别离出来,同时未转化的反响气体再进入合成塔循 环加工,这就是合成氨的工艺流程.合成氨的工艺流程的产生是一个对其内在属性和规律探索的过程, 19世纪初,经过化学家上万次的试验,最终才得 出在500 c 高温下和300atm 的条件下能合成出氨,但转化率仅有 2%〜8%的试验结论,后来又经过不断的试验才形成现 在工业生产上使用的较为成熟的合成氨生产工艺流程.①这个案例包括了哪些环节,它们的时序如何?②画出将氨合成的流程图,并说明可以用什么方式来表达这个流程? ③画流程图关键要注意什么?④合成氨的流程设计与前面提到的邮寄包裹的流程设计相比,有什么特点?27 .用数控机床进行机械加工,首先要根据图纸要求,在电脑上编写加工程序,然后机床自动按程序 进行加工,保证加工质量,提升生产效率.这一优化的条件是什么?28 .处于城乡结合地带的某乡,现要新建一小化肥厂,在流程设计上应考虑哪些因素?组装 现试(2)用图示法描述改良的流程(3分)坪底座29 .把北方大豆移植到南方,在流程设计上需要考虑哪些相关因素?30.马铃薯的播种一般有三个工作过程,即切种、布种、掩种.实际上,长期的农业生产实践与研究, 发现马铃薯具有退化特性,即年复一年的都在本地产的马铃薯中选留种子传代繁殖,其后果是经过几年后马铃薯品质明显退化变差.长期的试验研究,也找到了解决途径一一换种,即隔几年后就要到外地选好种到本地来种.因此,马铃薯播种流程实际上应是四个环节.①1993年,我国首批转基因植物中有马铃薯和〔〕A.番茄 B.油菜C.烟草 D.棉花②画出马铃薯播种过程的流程图:31 .网上购物成为现代人的一种购物方式,下面是一个网上购物付款过程流程图,请用以下括号内提供的词语填写完整.〔一卡通、订单查询、货到付款、付款方式、订单完成、汇款〕技术与设计2第二章流程与设计参考答案1B 2A 3C 4 A 5A 6A7 fbagcedh 8D 9C 10C 11B 12D 13D 14D 15B 16B 17D 18C 19B 20C 21B 22 做题要点:a、两个人的观点都是对的b、环节是个相对的概念23(1)答:作为一个小组,在工作过程中买电子元件、焊底座、做灯罩这三个工作环节可以同时并行进行. 24答:1(2)行号>[阅并选择书籍T片书怔录-离疗匚(3)翻开自己的信箱—后借―匆信阿ABC@163.co|m悭成(4)略⑸即讣叶工具扒昭曰加内胎-脚:中网-附|(6)杠灯十^灯串仃|25答案:传试科目时间妥g考场妥产弭考悭师安排引唱 | 学生安叶军司发/斗甲阅]口隆卜印卷J成绩分析—|26答案:①包含如下环节:先进行原料气( Nk、HO的制取一一制取环节;气(Nk、H0的净化,除杂质一一净化环节;用压缩机压缩(至高压状态)一一压缩环节;氨合成一一合成环节;最后进行氨分离,得到浓氨并将未完全反响的N2、H2送回合成塔,再循环加工利用一一别离环节.②如果用框图表达流程,合成氨的流程设计可以如以下图:原料气制取(N 2> IH2)告,化彳压^缩—曷堪、N2、H2③画流程图关键就是要把环节以及各个环节的时序找出来.④合成氨的流程设计是化学家通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,它的规律是不容易描述的.27答案:设备需要改良,要进行程序设计及需要自动化限制思想.28答案:设计上需要考虑提升效率,提升产品的质量,降低能源和原材料消耗、减少污染排放、在资金允许的情况下选用精良设备和技术人员以提升生产效率以及平安生产等. 29答案:将北方大豆移栽到南方,从种植流程上需要考虑适合种植的季节、气温、湿度、土壤、病虫害等因素,还有,要注意是否会引起生态不平衡. 30①C②答案:笆叶亚日布怔*忙二|31。

流程与设计复习

流程与设计复习

周凯同学在学校浴室洗澡时,发现不开启冷水阀就可以打开热水阀,
这易造成洗澡者烫伤。他有以下四种解决问题的设想,不合理的是 ( )D A.釆用先打开冷水阀,然后才能打开热水阀的方法 B.热水阀上方安装一个水温显示器 C.设计自动调和成温水的阀门 D.减小水管出水量,开启热水阀门也不足以对人产生烫伤
照明电路的故障诊断并不难。比如台灯不亮了,首先判断是否停电了、 灯管(泡)坏了、插座坏了,还是台灯主体坏了,然后再根据判断结果 ,做出恰当的处理,这就是故障诊断。右下图就是这一诊断过程的流程 图,请选择最合理的选项,补全该流程图( B)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
自行车补胎的流程中,用锉子将洞口四周的胎皮锉毛,目的是为清洁附
着表面和增大摩擦力,使补丁与胎皮的附着力更强。而小李在修理补扎
破的自行车后轮胎时,就没有研磨周围的胎皮,用胶直接就把补丁贴上 去。这个案例说明小李的操作流程( A) A.有重要环节缺陷 B.进行了时间优化 C.效率很高 D.进行了成本优化
检票→上车。)
⑵环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式 ,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。
4、常见的流程表达方式(流程图):
流程图有文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画 演示等。
5、流程图的识读和分析: 识读流程图的要点: ⑴找流程的环节,明确每个环节的功能
和作用; ⑵弄清流程中时序的体现与特征; ⑶流程是技术的 核心概念之一。
、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方
案。③制作台灯原型。④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造
型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是( A.④①③②
) D
B.①②③④

(完整版)第二章《流程与设计》练习题

(完整版)第二章《流程与设计》练习题

第二章《流程与设计》练习题班级______________ 姓名______________1、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们可以看到,邮寄包裹的整个过程,可以分解为若干个小的过程,每个小过程都有明确的任务。

我们把这些小过程称为(C)。

A、步骤B、时序C、环节D、顺序2、煮饭时要先洗米、添水、插电,最后按开关,这是一个简单的流程。

在这种流程中,做事的时间上的先后顺序称为(C)。

A、次序B、先后C、时序D、顺序3、在流程中,时序体现了环节之间的哪一种关系?(C)A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系4、关于流程、时序、环节,下列表述错误..的是(C)。

A、任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节。

B、环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节。

C、任何流程中环节的先后顺序(时序)是不可颠倒的。

D、设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率。

5、下面关于流程的叙述错误..的是(A)。

A、流程的优化就是要使流程的环节简化。

B、流程是具有层次性的,大流程中包含小流程。

C、任何流程都包含两个基本要素:环节和时序。

D、科学合理的流程可以提高工作效率和生活质量。

6、氢气燃烧实验的流程如图。

小李在实验室做该实验时,将试管中收集好的氢气未经验纯就直接点燃,导致试管炸裂。

这个事例告诉我们(C)。

A、盛装氢气的试管太小B、验纯环节是可有可无的C、有些流程的环节是不可缺少的D、氢气燃烧实验是危险的,不该在实验室操作7、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

由此从流程的角度来说,下列观点错误..的是(A)。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程8、流程设计应考虑的基本因素是(D)。

A、材料B、资金C、设备D、内在属性和规律9、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习,课程表属于流程的(C)表达方式。

2022一轮浙江通用技术学考练习:必修2 第2单元 流程与设计 Word版含答案

2022一轮浙江通用技术学考练习:必修2 第2单元 流程与设计 Word版含答案

其次单元流程与设计考点考试内容考核要求生活和生产中的流程①流程的含义②流程对生产、生活和工作的意义③时序和环节④常见的流程表达方式⑤简洁的流程图⑥流程分析abaccc流程的设计①流程设计应考虑的基本因素②流程设计的基本步骤③简洁流程设计cac流程的优化①流程优化的意义及主要内容②流程优化与设备、材料之间的关系③流程优化过程所应考虑的主要问题bbc考点一| 生产和生活中的流程1. 流程的基本概念(1)含义:流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的①________。

(2)环节:完成某个具体目标,组织某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为环节。

(3)时序:任何一个过程都需经受一系列具体的步骤,而且这些步骤都是依据肯定的时间上的②________进行的,这称为时序。

(4)工序:生产工艺过程中的一些基本的工作步骤。

2.流程的表达(1)流程图:为了使流程的描述清楚可见,一般接受③________来表达流程。

例如:创造与明确问题→制定设计方案→制作模型或原型→测试、评估及优化→制作产品说明书在这个流程图中,④________表示某个事项和活动(环节),⑤________表示事物或活动的挨次关系(时序)。

(2)其他表达方式:文字、表格、图示、模型、动画等。

3.流程对生产、生活和工作的意义(1)流程对生活和工作的意义:提高生活质量,提高工作效率,节省时间,保证身体平安。

(2)流程对生产的意义:有效地组织生产,提高生产效率,保证产品质量,保证平安生产,爱护环境,提高管理水平。

4.流程分析能分析生活、生产中常见的流程案例。

不同的流程,产生的效果往往不同,理解“流程就是质量”“流程就是效益”“流程就是平安”等。

【答案】①程序②先后挨次③流程图④方框⑤单向箭头1.(2022·浙江4月学考)以下表达方式不属于...流程的是()车站到达时间发车时间1 宝鸡19:002 杨陵镇19:48 19:563 咸阳20:29 20:384 西安20:56 21:145 渭南21:32 21:556 华山22:45A.列车时刻表B.电脑程序C .购房指南D .席位图D [席位图只反映了各位置的编号,不体现流程的内容,因此D 项符合题意;A 项为表格法,B 项为流程图法,C 项为图示法,因此A 、B 、C 不符合题意。

高中通用技术 第二章《流程与设计》教案 苏教版必修2

高中通用技术 第二章《流程与设计》教案 苏教版必修2

第二章《流程与设计》学习目标⒈知道什么是流程,理解流程的含义,抓住流程的两大特征——环节和时序。

⒉学习阅读简单流程图,能找出流程中的关键环节,能画出简单流程图,能指出环节和时序在安排上的优缺点。

⒊知道流程中的环节有显性和非显性之分,理解研究内在属性与规律是流程设计应考虑的基本因素,掌握画流程设计框图的一般方法。

⒋理解流程优化的意义,能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系,能概括某种简单生产流程优化过程中所应考虑的主要问题。

⒌能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点,或者流程的改进方案的优越之处。

学习内容小麦联合收割机的工作顺序是收割、脱粒、分离、清洗、集粮,这是不可颠倒的。

从这个简单事例出发,我们可以想到,完成任何一件事总有一定的顺序,并且顺序的安排往往还有讲究。

流程就是做事的顺序。

科学合理的流程就是高效率、就是高质量。

用科学合理的流程安排生活和生产,生活将变得更加美好,生产将变得更有效率。

科学合理的流程并不是自然而然的,它是人们不断实践、不断探索、不断设计、不断改进的结果。

一、了解流程⒈实例简介⑪马铃薯的播种流程:第一步,切种;第二步,布种;第三步,掩种。

少一步行不行?⑫冲印照片的工作流程:①冲片:感光胶片底片;②印像:底片照片。

⒉流程的含义⑪环节:活动或事件在其发展的过程中,依据某种特征或方式,可将该过程分解为若干个小过程,称这些小过程为环节。

如:上面的切种、布种、掩种环节,冲片和印片环节等。

⑫时序:过程的经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。

这种时间顺序关系,称为时序。

如:先切种再布种后掩种。

⑬流程:具有以上两大特征(关键点)的过程,即若干环节随着时间的变化,依序完成的进流程,称为流程。

二、流程分析㈠典型案例分析⒈生活与流程——洗衣机工作流程分析⑪洗衣机的工作原理电动洗衣机是利用电能驱动,依靠机械作用洗涤衣物的器具。

波轮式洗衣机的洗涤原理:抽吸作用和渗排作用;翻滚和冲刷作用;波轮的换向与暂停作用。

2.1了解流程课件-高中通用技术粤科版必修技术与设计2【01】

2.1了解流程课件-高中通用技术粤科版必修技术与设计2【01】
反映了实物或活动的内在规律或机理
环节
• 我们把完成某个具体目标、组成某项目生产或某个活 动的过程的若干阶段或小的过程称为环节。
在某种作物脱粒时常以某
种作用力为主, 也有靠几 种作用力的冲击、揉搓、
梳刷、碾压等。
一、流程
✓流程:具有若干环节,且各环节是按时间顺序 先后完成的过程
时序
这些步骤都有开始的时间和持续的时间,而且这一 系列步骤都是按照一定顺序进行的。
这种时间上的 先后顺序称为 时序
脱粒
分离
集粮
收割
包含时序的案例
早晨起床,刷牙,洗脸 煎鸡蛋,先放油后放蛋
订餐,先付款后就餐 电工先断电再检修空调
【感悟与思考】 是否可以颠倒
时序
时间上的先后顺序称为时序
任何一项生产或生活活动都有时序 ➢ 可颠倒的时序 ➢ 不可颠倒:
流程与设计 第一节 了解流程
欣赏一段视频:小麦联合收割机
小麦联合收割机
联合收割机的工作顺 序是收割、脱粒、分离、 集粮。这是不可颠倒的。
我们可以想到,完成 任何一件事情总有一定 的顺序,并且顺序的安 排往往还有讲究。
流程就是做事情的顺序,科学合理的流程就是提高效率,就 是提高质量。生活将变得更加美好,生产将变得更有效率。
时序
流程
环节
任何流程都反映 一定的时序,体 现出一定的环节。
二、流程的表达
❖文字表达,例如开学典礼安排 ❖表格表达,例如班级课程表 ❖图示表达,采购业务流程图
时序可以用有向箭头、数字 符号、时间
【案例分析】

技术2复习

技术2复习

《技术与设计2》第一单元结构与设计知识梳理:一、结构从广义上讲,是指;从力的角度来讲,是指,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。

二、一个较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成部分通常称为;其基本的受力形式有:、:、:、:、:。

构件的单位横截面上所产生的内力称为,其计算公式为,当其达到某一极限值时,结构就会遭到破坏。

三、根据物体的结构形态,通常将结构分为以下三种基本类型。

:常见实例、、;:常见实例、、;:常见实例、、;很多物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型组合而成的,可称为。

四、结构的稳定性是指,其影响因素主要有、、;如果结构的重心所在点的垂线落在结构支撑面的范围内就是稳定的;稳定性可进行对比。

(理解课本中的案例分析:独脚茶几、照相机的支撑架、A形梯)结构的强度是指,其影响因素主要有、、、、;(理解课本中的案例分析:吊兰的支撑架)五、结构与功能的关系:结构改变可能导致功能的变化。

(了解课本中的案例:伞和拐杖、多用起子、不同结构种类的自行车)六、结构设计时,需要考虑的主要因素有、、、、、等。

结构设计是为了完成某种任务或满足特定的需要,必须明确设计的目标和要求。

不同的结构设计,应考虑的因素各有侧重,其中是最重要的。

正因为此,我们在结构设计是需侧重考虑结构的和。

目前,我们常用的材料主要有、、;不同的材料的连接方式也有所不同,常见的连接方式可分为以下两种,:不能相对移动,但可相对转动;具体有、、等(实例:、):不能相对移动,也不能相对转动;具体有、、等(实例:、)七、优秀的结构设计需要把和恰当地结合起来。

古今中外都有一些经典的结构,赏析结构设计作品,可从以下两个角度进行,各个角度又可分成不同方面::、、、、、:、、、、(了解课本中的案例分析:赵州桥、飞檐、蛋形椅,如何从不同角度欣赏)《技术与设计2》第二单元流程与设计知识梳理: 一、流程是;可以把流程理解为“为了一定目的去做事情的顺序”。

对于一项活动,可以将其分解为若干个过程或阶段,称为,它是一个相对概念,其划分会有所不同;不同步骤完成的时间上的先后顺序叫做;即流程一般包含了以上两个要素,可用图示表示如下:二、流程的意义:科学合理的流程,可以指导我们正确地做事,提高工作和学习的效率,是我们的生活变得有序、合理,为我们的安全提供保障(生活和工作方面);可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境(生产方面)。

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习资料(含答案)

C程序设计复习要点第一章概述1.C程序的构成与结构特点2.C程序上机调试过程与流程第二章数据类型、运算量与表达式1.数据类型的种类(基本数据类型和构造数据类型)2.常量的数据类型及其表示(表示方法、存储字节数与表数范围)——整、实、字符、字符串和转义字符3.变量的命名、定义方法与赋初值4.各种表达式及其运算规则——优先级、结合性、类型自动转换与强制转换●算术运算符、表达式及其构造(注意“/”和“%”特殊性)●自增、自减运算符及其简单表达式运算●赋值运算符及其表达式(注意复合赋值运算符的运算方法)●逗号运算符及其表达式第三章流程控制1.赋值语句的一般形式、赋值过程及赋值规则(注意左右数据类型的一致或兼容)2.输入和输出函数的格式、功能及用法(只要求常用的格式控制符d, f, c, s),提醒注意:●格式输出中域宽和小数位数的控制●格式输入与输出中普通字符的原样输入和输出问题●熟悉并区别以下函数:putchar()、printf()、puts();getchar()、scanf()、gets()3.关系运算符及其表达式、逻辑运算符及其表达式和条件运算符及其表达式的运算规则(优先级、结合性)4.关系表达式与逻辑表达式的构造(根据已知条件写表达式)5.if语句的三种形式:if …语句、if …else …语句、if 语句的嵌套●if 语句的格式与用法:简单if、嵌套if、并列if●逻辑关系与执行过程●嵌套规则(重点掌握if …else …if …else …if …else)6.switch语句的格式与用法7.*熟练使用if和switch语句阅读和编写较为简单的选择结构程序8.三种循环语句:while() …、do …while()、for()的格式、执行过程及其用法●循环变量初始化、循环条件构造、循环体所要实现的任务和控制变量修改注意循环期间与结束时循环控制变量的取值问题9.结合例题理解和区别break与continue语句的作用及其用法10.本章涉及的主要算法:累加(计数)、累乘、递推、穷举、判素数、求最大公约与最小公倍等11.*熟练使用三种循环语句并结合以上算法阅读和编写较为简单的循环结构及其嵌套程序第四章复杂数据类型1.一维、二维数组的定义、初始化及其引用方法(数据输入、输出、存储与处理)2.字符数组的定义、初始化及其引用(字符串输入、输出、存储与处理)3.常用字符串处理函数:gets()、puts()、strlen()、strcmp()、strcpy()4.数组涉及的主要算法:排序、极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等5.*熟练使用数组并结合以上算法阅读和编写较为简单的程序6.指针的概念:指针、指针变量、指针运算(*、&、++、--、+、-)7.变量、数组和字符串指针的定义、指向与引用(仅限于一维数组)8.了解指针数组与二级指针的概念和定义9.*能够阅读并理解使用指针进行数据处理的相关程序(极值、逆序、回文和字符串的连接、复制、求长度等)10.结构体与共用体的概念、定义与引用(仅限概念)第五章结构化程序设计与应用1.熟悉程序的三种基本结构:顺序、选择和循环2.*通过其中部分例题掌握选择、循环语句的使用以及循环和数组涉及的主要算法第六章函数与编译预处理1.掌握函数的定义、声明和调用方法及参数传递方式2.*结合相关例题掌握一般函数和递归函数的定义与使用3.熟悉局部变量与全局变量的定义及作用范围,了解各种静态与动态变量的定义、作用范围与生存期4.了解内部函数与外部函数的定义及调用规则5.掌握宏定义与宏展开(重点掌握带参数宏的定义与展开)6.了解文件包含的作用及其使用场合第七章文件1.了解文件的概念2.熟悉文件打开、关闭及各种与文件读写有关函数的格式与用法特别提醒:以上带*部分主要涉及程序阅读、程序填空和编写程序,其余部分主要以选择和概念填空题出现3ae bc C语言程序设计参考题型说明:★本题仅反映考试的题型,作为考前复习参考。

第二章 流程与设计(高三复习课件)

第二章 流程与设计(高三复习课件)

第一节 了解流程
案例:打开投影讲课的过程
开电脑 开投影 插U盘 打开文 件 讲授 关文件 关电脑 关投影
一、流程的含义
流程是一系列连续有规律的活动, 这些活动以确定的方式发生或执行, 导致特定结果的实现。
也可以理解为:为了一定目的去做事情 的顺序。
二、流程两大特征
• 环节:我们把完成某个具体目标、组 成某项生产或某个活动的过程的若干 个阶段或小过程称为环节 • 时序:过程中,各环节按照一定的时 间顺序先后出现、完成。这种时间顺 序的关系称为时序。
有些活动步骤的时序是可以颠倒的,有此 是不能颠倒的,而有些是可以同时进行的。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活 动的内在规律或机理,我们应当尊重和遵 循这些规律或机理。 能同时进行的,通过合理安排可以节 约时间,提高效率。
小结: 流程的组成及时序和环节的特点
案例:设计的过程就是一个流程
1 . 发 现 与 明 确 问 题
第二章 流程与设计
学习目标:
1. 2. 3. 4. 5. 理解流程的涵义 掌握流程两大特征——环节和时序 学会分析生活中流程的环节和时序 了解工作流程和工艺流程特点及描述方式 了解流程设计应考虑的基本因素。
6. 能对生活、生产中的简单事项进行流程设计,
并画出设计的框图。
7.如何改进流程,了解改进的步骤与方法
1.确定目标,明确任务:制作小铁锤。 2.分析基本因素:设备、材料、加工方法、热处理。 3 步骤:制作锤头、柄、装配。 4.划分环节,确定时序,画流程图:
锤头的加工流程
划螺孔 中心线 钻孔
下料 攻丝
划线 倒角
锯削 淬火
锉削 电镀
锯削
锉削
钻孔
用钢冲打眼

高中通用技术二轮复习:专题六 流程与设计 高考

高中通用技术二轮复习:专题六 流程与设计 高考

专题六流程与设计知识框架复习要点1.能理解流程的含义及组成要件,了解流程对生产、生活的意义。

2.掌握几种常见的流程表达方式,能阅读简单的流程图。

3.能分析流程设计应考虑的基本因素,了解流程设计的基本步骤。

4.理解流程优化的意义及主要内容。

5.理解流程优化与设备材料等之间的关系。

重点提示1.流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计,它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序。

可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合,也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。

流程设计对于指导人们的工作和生活,有效地组织生产起着关键的作用。

合理安排生活中的流程,可以提高工作效率。

2.任何一个流程包含着时序和环节.环节是指事件在发展过程中.总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。

环节是一个相对概念,依据问题性质的不同和不同人的理解,环节的划分可能会有所不同,一个环节义可以分解成若干个“子环节”,子环节还可以再分。

时序是指随时间变化的发展经历,也就是“活动”的先后顺序;任何一项生产或生活活动都有一定的时序,它体现具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中,有些步骤之间的时序是不可颠倒的,有些步骤之间的时序是可以颠倒的。

为了使流程的描述清晰可见,一般采用流程图来表达流程。

常见的流程表达方式有文字表达、表格表达、图示表达等方式,有些场合还可以用模型表达、动画演示等。

3.生产中的流程设计,有着多方面的目标,需要进行必要的权衡。

4.生活生产中的技术改进或革新,多数出自对已有生产流程的整体改进或者是对其中某一环节的改进,其目的包括为了提高工作效益、降低生产成本、节约能耗、保护环境等,要树立流程优化意识。

例题解析【例l】关于流程、时序、环节,下列表述错误的是( )A.任何流程反映了一定的时序,体现出一定的环节B.环节是一个相对概念,有些环节还可以再细分为许多子环节C.生产中的时序是不可颠倒的D.设计科学合理的流程,目的是为了提高质量和效率(分析)流程是一项活动进行的程序,必定有一定的环节,一定的顺序,其中的环节是相对的,可以再分,时序有颠倒和不颠倒两种,生产中的时序,有些是可以颠倒的.答案:C.【例2】小张准备设计制作一个木质衣架,画好草图和视图后,在设计制作流程时,不必考虑的是( )A.加工工具B.加工精度C.木料质地D.原料成本(分析)流程设计考虑的因素比较多,针对一个具体的设计方案.其流程设计主要从提高效率和产品质量方而去考虑,而不必考虑原料成本。

第二章《流程及其设计》复习题

第二章《流程及其设计》复习题

第二章《流程及其设计》复习题考生信息:[矩阵文本题] *姓名:________________________班级:________________________1.某公司生产台灯的原流程为图1,经过优化后为图2,节约了时间,提高了工作效率,这种优化属于()。

[单选题] *A.成本优化B.技术优化C.质量优化D.工期优化(正确答案)2.要准备早饭,需要用到如下步骤:烧开水15分钟,擦桌椅8分钟,准备暖瓶1分钟,灌开水2分钟,买油条10分钟,煮牛奶7分钟。

如果灶具上只有一个炉头,干完这些事情最少花费多少分钟()。

[单选题] *A. 21B. 22(正确答案)C. 25D. 433.木制家具厂以木材为原料生产家具,主要包括以下环节:①备料②划线③组装④锯割⑤构件制作⑥喷漆。

加工流程正确的是()。

[单选题] *A.①⑤⑥②④③B.①②④⑤③⑥(正确答案)C.②①⑤⑥④③D.②④①⑤③⑥4.注射青霉素类药物前必须先做过敏试验(皮试),无过敏反应后才能注射该类药物。

结合此案例,从流程的角度分析,下列观点错误的是()。

[单选题] *A.科学合理的流程,可以为我们的安全提供保障B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律或机理C.生活中处处有流程D.任何流程中环节的时序都是不能改变的(正确答案)5.若要制造如图所示样件,需要先制造样件的模具,然后再铸造样件。

自从引进了快速成型机后,可以根据三维设计图形直接烧制出样件,节省了时间,优化了产品开发的流程。

对于快速成型机的应用,以下说法不恰当的是()。

[单选题] *A.缩短了产品开发周期B.减少了产品开发中的环节C.改变了三维设计在产品开发流程中的时序(正确答案)D.为优化产品开发流程创造了条件6.流程的表达方式有多种多样,以下选项中不属于流程图的是()。

[单选题] *A.开学典礼时间安排B.装机配置单(正确答案)C.造纸工艺D.课程表7.用ATM机取款的流程图如下,下列对该流程的分析不恰当的是()。

苏教版高中通用技术 必修二 第二章流程和设计 知识点

苏教版高中通用技术 必修二 第二章流程和设计 知识点

第一节生活和生产中的流程【学习要求】:1、了解流程的含义及其对生产生活和工作的意义。

分析流程设计要考虑的的两个基本要素:时序和环节。

2、掌握常用的流程表达方式。

3、能阅读简单的流程图。

能根据所学知识,对日常生活、生产中的某一过程进行流程分析(画流程图)。

一、认识流程(1)含义。

流程就是做事方法,它不仅包括先后顺序(先做什么、接着做什么、最后做什么),还包括做事的内容。

是一种有组织连续性的活动顺序(程序)。

科学合理的流程是实现高效、高质量的保证。

【研讨1】考试后试卷分析的整个过程:逐题整体分析。

1、“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前。

2、“问题不清”,就是没有把问题看明白,这是一个审题能力、审题习惯问题。

3、“表述不清”,就是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意,因果紊乱。

4、进行对策分析,找到具体方法(会而做错的题、模棱两可的题、不会做的题)。

上述问题逐步由低级发展到高级。

研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。

整个分析过程分成四个步骤称为“环节”,这四个环节的先后顺序称为“时序”,按规定的时序完成整个任务(分析)的过程称为“流程”。

【研讨2】:P38为装自行车改为修补自行车轮胎。

没有研磨胎皮就直接将补丁粘上,行吗?正确的顺序应该是:在粘补前进行研磨是非常重要的,顺序不能调整。

整修的修补过程可以描述为:扒胎---→查漏---→研磨---→粘补---→装胎。

这就是修补工作的流程。

【小结】从以上两个研讨事例中可以看出流程包含两个重要的概念:时序:时间上的先后顺序,时序有可颠倒的,也有不可颠倒的。

环节:根据某种逻辑,将一项活动分为若干小的过程(阶段、步骤),称为环节。

环节的划分是相对的,环节本身又可以是一个流程,即流程具有层次性。

即:有不同的划分,又可以分解。

(2)【理解】:【从时序理解流程】:先做什么,后做什么,强调的是时间的先后顺序。

《流程与设计》测试题2

《流程与设计》测试题2

《流程与设计》测试题Ⅱ一、选择题1、下列关于流程的叙述,错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B、流程由几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流2、流程设计应考虑的基本因素是()A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育,树立和实践社会主义荣辱观,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。

为此需要建立相关的主题网站。

下面流程较为合理的是()①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①4、下列有可能属于流程优化目的的是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、在流程中,时序体现了具体活动内容的()关系。

A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系6、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程的()表达方式。

A、文字B、模型C、表格D、动画7、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。

A.①→②→③→④B. ②→①→③→④C. ②→④→①→③D. ①→②→④→③8、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程9、从正确发挥抽油烟机的作用出发,下面哪个流程更优化()A、点火----开机-----做饭----关机----闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机----点火-----做饭----关机----闭火D、点火---开机---做饭---闭火---关机10、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

第二单元-流程与设计

第二单元-流程与设计

第二单元流程与设计复习试题一、选择题(每题2分,共48分)1、下图表中,不是流程图旳是()。

A. B.C. D.2、原先,人们到银行或储畜所存取款需要人工填单、记帐等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于()A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化3、图是清洗后旳马蹄及其加丁产品——清水马蹄罐头。

从原料到罐头,其制作工艺流程有如下环节:预煮:将马蹄放入水中预煮。

清洗:洗去泥沙,用清水漂洗干净。

去皮:用小刀削去马蹄旳主侧芽、根部、周边外皮。

装罐:将马蹄装人罐中。

杀菌:加热高温杀菌。

合理旳流程是( )A.清洗→预煮→装罐→杀菌→去皮B.清洗→预煮→去皮→杀菌→装罐C.清洗→去皮→预煮→装罐→杀菌D.清洗→预煮→装罐→去皮→杀菌4、下列有也许属于流程优化目旳旳是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节省成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、下面不属于流程设计应考虑旳基本因素是()。

A、材料B、资金C、设备D、外观6、人们邮寄包裹旳流程一般是:取包裹单——购买原则包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

我们看到,它旳所有过程,可以分解为若干个小旳过程,每个小过程均有明确旳任务。

我们把这些小过程称为:()A、环节B、时序C、环节D、顺序7、海南移动从建立服务体系、完善服务流程入手,实行了“流程穿越”项目,让公司旳决策者、管理者和流程制定者进一步基层,亲身体验业务受理旳全过程,查找服务流程中存在旳问题,从而来推动业务流程旳优化及再造。

这个案例阐明该公司重点在进行()。

A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、质量优化8、为了使某个工作或生产流程旳描述清晰可见,我们一般可以使用流程图来体现,下列不属于流程图体现方式旳是()A、技术样图体现B、文字体现C、表格体现D、图示体现9、同样炒一种菜,若在出锅前放碘盐,碘旳食用率可达62.3%,炸锅时放碘盐,碘旳食用率仅为18.7%,这个事例阐明科学合理旳流程对生活有什么意义?()A、提高工作效率B、提高生活质量C、减少生活中旳盲从D、使生活更为安全10、下面有关流程旳论述错误旳是()A、在生产活动中,针对多种不同旳生产过程和工艺规定,往往会有响应旳流程B、流程有几种或多种环节构成C、流程中各个环节浮现旳时间顺序是不能变化旳D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完毕旳进程流11、在运货车选择不同旳运营路线这个案例当中,我们懂得,选择最优最短运送路线属于()A、工期优化B、工艺优化C、成本优化D、质量优化12、某物流公司要将一车食品送往ABCD四个超市,每个超市接受四分之一食品。

《流程与设计》复习检测题

《流程与设计》复习检测题

《流程与设计》复习检测题一、单选题1、下列关于流程的叙述,错误的是()A、在生产活动中,针对各种不同的生产过程和工艺要求,往往会有相应的流程B、流程由几个或多个环节组成C、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的D、流程是指若干环节随着时间变化,依序完成的进程流2、流程设计应考虑的基本因素是()A、流程的环节B、流程的时序C、流程是否已经优化D、事件活动的内在属性和规律3、学校要对全体师生进行一项“八荣八耻”的教育,树立和实践社会主义荣辱观,树立和实践正确的世界观、人生观、价值观。

为此需要建立相关的主题网站。

下面流程较为合理的是()①收集反馈、评价修正②、确定主题、设计目标③规划内容结构、收集加工素材④、选择适当工具、实际操作A、③②①④B、②①④③C、①③②④D、②③④①4、下列有可能属于流程优化目的的是()。

①提高工作效率。

②提高产品质量。

③保护环境。

④节约成本。

A、①②B、①③C、④②D、①②③④5、在流程中,时序体现了具体活动内容的()关系。

A、相互作用B、相互制约C、先后顺序D、有机联系6、原先,人们到银行或储蓄所存取款需要填单,记财等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于:( )A、工期优化B、技术优化C、成本优化 D 质量优化7、我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程的()表达方式。

A、文字B、模型C、表格D、动画8、小峰同学利用假日在他家后院种植一棵芒果树苗,其种植环节主要有:①放树苗培土,②挖坑,③浇水,④施农家底肥,种植果树的正确流程是()。

A.①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ①②④③9、使用高压锅时要先放汽再开锅盖,否则有可能引发爆炸。

从流程的角度来说,下列观点错误的是()。

A、任何流程的时序都是可以更改的B、不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律C、合理正确的流程引导我们正确做事D、生活中处处有流程10、从正确发挥抽油烟机的作用出发,下面哪个流程更优化()A、点火----开机-----做饭----关机----闭火B、开机---点火----做饭----闭火---关机C、开机----点火-----做饭----关机----闭火D、点火---开机---做饭---闭火---关机11、人们邮寄包裹的流程一般是:取包裹单——购买标准包装箱——包装密封——填写包裹单——交寄手续——收回执单。

流程与设计

流程与设计

A.①②
B. ①③ C. ④② D. ①②③④
7、流程优化的主要内容:b
• 工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、 质量优化等。
工期优化目的是为了缩短加工时间(节约时间)。 主要手段是在不改变工艺的条件下,将某些环节的 串行改为并行。
工艺案例:法兰工艺优化P55-56 (节省材料...) 成本案例:配送方案P56-57 (节省资金) 技术案例:银行卡挂失流程(用户安全...) 质量案例:餐厅结帐的流程优化(提高效率...)
3、生产与流程:
• 运用科学合理的流程可以有效地组织生产,提高 生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护 环境等。 生产流程案例:淬火工艺流程P47、自动流水
生产线的发明、农业庄稼的种植流程
流程中工序的作业方式——串行和并行: 串行:投入的成本、人员相对少。但所需的时间长。 并行:投入的成本、人员相对多。但所需的时间短。
地方坑洼不平,他决定对桌面进行简单的维修。下列
维修工序中最合理的是( B )
A.上漆刨平打磨
B.刨平打磨上漆
C.打磨上漆刨平
D.上漆打磨刨平
6、从正确发挥抽油烟机的作用出发,下面哪个流程更优 化( B)
A.点火→开机→做菜→关机→闭火 B.开机→点火→做菜→闭火→ C.开机→点火→做菜→关机→闭火 D.点火→做菜→开机→闭火→关机
2、对流程表述错误的是( D)
A.科学的流程等于效率,等于质量
B.某些流程可以通过改变时序达到优化
C.所有流程都是由环节和时序构成的
D.流程只能用流程图来表示
3、下列流程图中的时序颠倒而对结果影响不大的是 (C )
A、银行刷卡
输入密码
选择服务
完成取款
B、钉地垄
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技术高考要求
流程的含义 流程的意义 时序、环节 阅读简单流程图 I I II II
绘制流程图
流程与设计 分析流程设计应考虑的因素
II
II
简单流程的设计
流程优化的主要内容 流程优化的所应考虑的主要问题
II
II I
对生活或生产简单流程进行优化
II
谢谢!
流程与设计复习
瑞安隆山高中 林长春 linsir7@
把大象装进冰箱要分几步
第1步:把冰箱门打开 第2步:把大象放进去 第3步:把冰箱门关上
试验过程是流程
测试书架稳定性的试验
将书本叠放在书架上 部隔板的左侧或右侧,用手左、右方向稍用 力摇晃,书架应无明显晃动
黄金冶炼工艺
金矿石
粉碎处理
小明和小李准备去一个小山坡植树,离小溪约 5min的路程,两人准备好一株小树和小水桶、锄头、 三根固定用的小竹竿、若干细绳等工具。出发前,小 明和小李对植树的流程进行如下初步设计,请你根据 你所学的知识,对这个流程进行优化,并画出流程图。
小李挖树坑(9min)→小明扶小树,小李培土 (12min)→小明提水(10min)→小李用小竹竿 对小树固定(7min)→浇水(5min)
小李挖树坑 小明扶定,小 树小李培土
小李用小竹竿 对小树固定
浇水
小明提水
解决流程类题目的方法
做:平时要积极地参加实践课,多
动手操作。
看:要学会仔细观察生活
想:要有丰富的想象力,可以试着
画出各个环节的草图。
小 结
流程广泛存在于生活生产中
环节(划分粒度)
时序(是否可颠倒) 流程的设计与优化(解题方法)输入控制ຫໍສະໝຸດ 执行(控制对象)输出
控制过程中也是流程
流程的概念
流程:一项活动或一系列连续有规
律的事项或行为进行的顺序。
流程图的表达方式
1、文字表达 2、表格表达 3、图示表达 4、模型表达 5、动画演示
环 节
•环节:根据某种逻辑,将一 项活动分为的若干小的过程。
•如果给环节找一个同义词, 它可以是? 阶段、步骤
浙江省奥运火炬传递行程
温州
占旭刚 第一棒
绍兴
杭州
嘉兴
宁波
以上流程表达有没有问题,为什么?
环节的粒度

流程分析的环节粒度 在不同粒度下,流程可能呈现不同的环节划 分 例:钢铁是怎样炼成的
原料 炼铁 炼钢 轧钢
炼焦 高炉 烧结
小李准备用木板制作小板凳,小板凳主要由凳面、
两块侧支撑板和前后两块紧固板组成(如图)。
穿上衣与穿裤子、穿鞋子与穿袜子
时序的表现形式有哪些?
时间、数字符号
把电线穿 过灯座上 盖的圆孔
打 结
两线头用螺丝钉 固定在灯座下半 分部的接线桩上
流程的设计
•流程的设计核心是要依据事物的内
在属性和客观的变化规律,科学地 确定时序和环节。
应用题 请以木材为材料为自己设计一个多功能 笔筒,设计要求: A.笔筒尺寸:长度≤300mm,宽度≤200mm,高度 ≤110mm;可容纳20只笔; B.稳定性:放满钢笔,不翻倒。 (1) 画出设计草图(应体现长、宽、高和连接方 式,可用文字说明)。 (2) 根据草图,说出设计的笔筒的三个特点。 (3) 请补充完整下列的加工流程图。 …… 取料 成型
他设计制作流程如下:
划线 刨平五块板料的锯割面 钉接紧固板与侧面支撑板 表面油漆修饰
分析该流程,找出遗漏的环节,并画出完整的流 程图。
划线 锯割下料
刨平五块板料 的锯割面 钉接紧固板 与侧面支撑板 凳面与支撑 板钉接 表面油 漆修饰



时序:时间上的先后顺序
有些步骤之间的时序是可颠倒的, 有些是不可颠倒的。(试举例)
取料 划线 锯割 刨削
连接 成型
流程的优化
•流程的优化可以根据不同的目标
有所测重,主要有工期优化、工
艺优化、成本优化、技术优化、 技术优化等。
我国古代中医经过长期的实践,总结出了一 套比较科学的诊断工作流程:望诊->闻诊 ->问诊->切诊->处方;但是现在,中医 的诊断也借助西医的物理检验技术来加强中 医的诊断准确度,这样的流程优化主要是属 于( ): A 工期优化 C 成本优化 B 技术优化 D 质量优化
金精矿
工艺是流程
得到黄金
药剂浸泡分离
设计的一般过程
1、发现与明确问题
2、制定设计方案
3、制作模型或原型
5、产品的使用和维护
4、测试评估优化
设计的过程是流程
《一千零一夜》里的一个故事:阿里
巴巴和四十大盗的故事 里有一扇神奇的 门,请写出“芝麻开门”声控开门系统的 控制方框图:
“芝麻开门” 声音传感器 电动机 门 打开
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