(江西专版)2020年中考生物复习专题复习(八)生物的多样性

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中考生物 第二轮 专题八 生物的多样性复习课件

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(3)细菌真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_C___(填字 母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_无__氧___(填“有氧”或 “无氧”)的环境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中有的机物 ________;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这D应该是图中 ____(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温 ____抑__制__了__微__生__物__的__生__长__和__繁__殖___________________________。
17.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请 回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者_米__勒___设计的。 (2)A装置里的气体相当于__原__始__大__气__,与现在的大气成分相比,其主要 区别是不含_氧__气__。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的闪__电__。 (3)B装置里的液体相当于_原__始__海__洋__,实验后可检验到其中含有_氨__基__酸__ 等有机小分子物质。 (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从__无__机__物___生成有机 小分子物质是完全可能的。
【例1】孙悟同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生 物分别是( C ) A.水稻 酵母菌 甲流病毒 B.草履虫 醋酸杆菌 衣藻 C.水稻 枯草杆菌 乙肝病毒 D.马尾松 青霉 醋酸杆菌
【解析】从分类表上看,根据有无叶绿体,可以分为①和扬子鳄,那么 ①只能从植物类群里选,这样排除答案B,②没有成形的细胞核,则一 定是细菌,排除答案A、D,病毒没有细胞结构。
13.(2017,营口)下列有关达尔文自然选择学说的叙述正确的是(C ) A.生物进化总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、个体由小 到大 B.生物一般不具有很强的生殖能力 C.在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰 D.狗的牙齿坚硬,是长期磨炼的结果

江西九年级中考生物知识点

江西九年级中考生物知识点

江西九年级中考生物知识点一、细胞的基本结构和生命活动1. 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 细胞的生命活动:新陈代谢、分裂和增长、物质的运输、自我修复等。

3. 常见细胞器的功能:线粒体进行细胞呼吸、叶绿体进行光合作用、内质网进行物质合成等。

二、遗传与变异1. 遗传的基本规律:孟德尔的遗传定律(简单配子法则、自由组合律、分离独立律)。

2. 染色体与基因:染色体携带着基因,基因决定了个体的遗传特征。

3. 变异与进化:基因突变、基因重组等导致的变异是进化的原因。

三、生物多样性与分类1. 生物多样性的意义:保护生物多样性有助于维持生态平衡和人类的可持续发展。

2. 生物分类的原则:形态学分类和进化分类等。

3. 常见生物门类的特点与分类:植物界、动物界、菌类界、原生生物界等。

四、植物生长发育1. 植物组织:表皮组织、维管组织、分生组织等。

2. 光合作用:植物通过叶绿体进行光合作用,将阳光能转化为化学能。

3. 植物的生长发育过程:种子的萌发、根茎叶的生长和分化、开花结实等。

五、动物的组织和器官1. 动物组织:上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

2. 动物的器官系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、神经系统等。

3. 常见动物的特点和适应环境:节肢动物、软体动物、脊椎动物等。

六、生态环境与生物进化1. 生态系统:由生物群落和非生物因子组成的生态单位。

2. 物种的适应性:物种与环境相互适应,形成特殊的生存策略。

3. 生物进化:通过自然选择和适者生存的原理,物种在漫长的进化过程中不断适应改变。

七、人类健康与生活质量1. 常见人类疾病的预防与控制:传染病、寄生虫病、慢性病等。

2. 公共卫生与健康促进:通过公共措施改善环境卫生、普及健康知识等提升人类生活质量。

3. 人类与环境的关系:环境污染和资源浪费对人类健康和生存的影响。

八、生物科学与社会发展1. 生物科学的应用:生物工程、基因工程、生物医学等领域的发展。

初中生物中考知识总结生物的多样性PPT课件

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的,不同种生物的基因有所不同, 风的威猛相辅相成。有亭亭之松, 才可闻风声瑟瑟,才可显风力之盛;有了瑟瑟之风,才显松 的坚劲挺拔。 冰雪也改不了松的端正之姿。“岂不罹凝寒, 松柏有本性”,松柏之青之坚,不是因为它不遭遇严寒,而
是它们的本性坚定,无可改变。诗的用意很明白,借咏物以喻人。人品应如松,自身坚贞,即不会被环境 压迫,外力作 用所改变。我们自己在人生中,有时立了志向,或者决定修 养品德,但常常不成功,没有成
生物种类(物种)的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富 能见出事物的情态来。 “风声一何盛,松枝一何劲”,将“一何”换成任何词语都 不成诗意,不见诗味儿。 杜甫的《石壕吏》中有句“吏呼一 何怒,妇啼一何苦” o就是承袭此句之式而来。 取意好。松的坚贞和 风的威猛相辅相成。有亭亭之松, 才可闻风声瑟瑟,才可显风力之盛;有了瑟瑟之风,才显松 的书呆子。二是用于自况, 说自己生来贫贱与富贵无缘,意在表示自己对做官发财没有 兴趣,另有人
生追求,但用这两句诗就比较委婉,胜似直 说。无论是哪种情况使用都会增加文章的趣味。这是一个有 文 才有智慧的人才写得出的诗句。 “岂不罹凝寒,松柏有本性” —刘桢《赠从弟(共二)》 刘桢, 汉末人,“建安七子”之一。《赠从弟》共三首,这首诗作者勉励自己的叔伯弟弟效法松柏,为人坚贞。 原诗如下:亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声—何盛,松枝一何劫。 冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒, 松柏有本性。 这首诗写得十分明白晓畅,不必释读即可感知。此诗可 学之处有两方面,一是修辞,二是
同种生物不同个体之间的基因也 就,于是我们就报怨条件不 好,环境不利,我本来是想如何如何,可是没办法,身不由 己呀!其实根本的 原因还是我们自己的意志不够坚定。一个 有志有德的人,真正环境的加力更能磨练意志,锻炼精神, 那就 看你有无松柏那样的本性。黄庭坚《王充道送水仙花五十枝,欣然会心.为之作 咏》 黄庭坚写诗推尊杜 甫,学养丰厚,喜欢用典,主张“无 一字无来处”。这首诗很能表现他的这一特点。写作此诗 时,诗人正 在荆州等待朝廷的安排,王充道为荆州人。黄庭 坚观赏亭亭玉立于花盆中的水仙花,马上想到了 “凌波微

(江西专版)中考生物复习专题复习(八)生物的多样性

(江西专版)中考生物复习专题复习(八)生物的多样性

专题复习(八) 生物的多样性专题思维导图江西中考真题1.[2013·江西]下列关于生物现象或知识解释不正确的是( )A.蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉B.腌制腊肉应高温灭菌C.青霉菌通过孢子繁殖后代D.“种”是最基本的生物分类单位2.[2017·江西]甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图ZT8-1可知它在植物类群中属于 ( )图ZT8-1A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.[2015·江西]如图ZT8-2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )图ZT8-2A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动的器官、足、翅4.[2013·江西]我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多,如图ZT8-3是该区域的四种生物,有关说法不正确的是( )图ZT8-3A.剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物B.细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲C.巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合D.蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸5.[2014·江西]将八种生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是( )A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同6.[2019·江西]下列有关鲸与鲨鱼的叙述,不正确的是 ( )A.鲸和鲨鱼都用鳃呼吸B.鲸具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物C.鲸与鲨鱼有相似的体型,是对水生环境的适应D.鲨鱼属于鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳7.[2015·江西]关于青霉菌和大肠杆菌的比较中,说法正确的是 ( )A.都通过孢子繁殖B.都有细胞核C.都不能进行光合作用D.都是由一个细胞构成8.[2016·江西]下列生物体由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的是( )A.大肠杆菌B.水绵C.HIVD.草履虫9.[2017·江西]下列叙述中属于细菌主要特征的是( )A.多细胞组成B.孢子生殖C.生活都需要氧气D.无成形的细胞核10.[2016·江西]日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是( )A.酿酒时要常开盖,保证酵母菌的活性,有利于酒精的形成B.利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C.青霉菌产生的青霉素能杀死细菌,因此可以对患者大量使用D.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长11.[2015·江西]保护生物的多样性是在哪三个层次采取保护措施( )A.基因、染色体、细胞B.基因、细胞、染色体C.基因、物种、生态系统D.细胞、物种、生态系统12.[2013·江西]在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙。

2020年中考生物第一轮考点专题复习16生物的多样性

2020年中考生物第一轮考点专题复习16生物的多样性

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生物的多样性基础知识稳固一、生物多样性的内涵:它包含三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性 .生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:(1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的表现,是生物多样性观点的中心。

生物种类多样性影响生态系统多样性。

(2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。

基因多样性决定种类多样性,种类多样性的本质是基因多样性。

(3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。

生态系统发生强烈变化时也会加快生物种类多样性和基因多样性的丧失 . 所以保护生物多样性的根本举措是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。

二、我国是生物种类最丰富的国家之一。

此中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。

我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故土”。

三、生物的各样特点是由基因控制的。

不一样生物的基因有较大差异,同种生物的个体之间,在基因构成上也不尽同样,所以每种生物都是一个丰富的基因库。

种类的多样性本质上是基因的多样性。

四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、种植养物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种供给了可贵的遗传资源。

五、每种生物都是由必定数目的个体构成的,这些个体的基因构成是有差其余,它们共同构成了一个基因库,;每种生物又生活在必定的生态系统中,而且与他的生物种类相联系。

某种生物的数目减少或绝灭,必定会影响它所在的生态系统;当生态系统发生强烈变化时,也会加快生物种类的多样性和基因多样性的丧失。

所以,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本举措。

六、造成生物多样性面对威迫的原由:(1)生态环境的改变和损坏(2)打劫式的开发和利用(3)环境污染(4)外来物种的影响七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(珙桐)也是植物界的“活化石” 。

2020年中考生物必考知识点复习演练:生物的多样性及其保护含答案

2020年中考生物必考知识点复习演练:生物的多样性及其保护含答案

2020年中考生物必考知识点复习演练:生物的多样性及其保护一、选择题1.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种。

这是利用了()A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.基因多样性D.生态系统多样性2.据济南植物园记载,每年都有一到二万个物种在地球上消失,可见,保护生物多样性已刻不容缓,下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是()A.建立自然保护区B.大量引进外来物种C.建立禁猎区D.颁布保护生物多样性的法律、法规3.下列不是威胁生物多样性的原因的是()A.生物的进化B.人类的破坏C.外来物种的入侵D.环境的污染A.生物的形态结构特点B.生物的用途C.生物的生活环境D.生物的观赏价值6.关于生物分类单位的叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位B.分类单位越大,生物之间的共同特征越多C.界是最大的分类单位D.对绿色开花植物进行分类的重要依据是花、果实和种子7.下列生物分类等级中,生物共同特征最多的是()A.纲B.目C.科D.种8.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

因为自然保护区是()A.天然基因库B.天然实验室C.活的自然博物馆D.以上三者都正确9.下面是豆目部分植物分类图解,下列相关叙述不正确的是()目豆目科[3羞草科I卷形花狎属TOMI [pl]科图西[W] HS [1豆A.种是分类最基本的单位B.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近C.绿豆和菜豆这两种植物十分相似D.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多10.下列有关生物分类的叙述,不正确的是()A. “种〃是生物最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的生活环境C.同种生物的亲缘关系最密切D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性11.菏泽是著名的牡丹之乡,共有九大色系,十个花型,1100多个品种,菏泽也是中国最大的牡丹生产、科研、观赏基地,牡丹的种植面积、科研培植、观赏出口当称世界之最。

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专题复习(八) 生物的多样性
专题思维导图
江西中考真题
1.[2013·江西]下列关于生物现象或知识解释不正确的是( )
A.蜜蜂采蜜可帮植物传播花粉
B.腌制腊肉应高温灭菌
C.青霉菌通过孢子繁殖后代
D.“种”是最基本的生物分类单位
2.[2017·江西]甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图ZT8-1可知它在植物类群中属于 ( )
图ZT8-1
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
3.[2015·江西]如图ZT8-2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )
图ZT8-2
A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物
B.变温动物、爬行动物、两栖动物
C.狼的牙齿、门齿、犬齿
D.运动的器官、足、翅
4.[2013·江西]我国钓鱼岛及其周边海域生物种类繁多,如图ZT8-3是该区域的四种生物,有关说法不正确的是( )
图ZT8-3
A.剑尖枪乌贼身体柔软是软体动物
B.细点圆趾蟹有保护内部柔软器官的甲
C.巴浪鱼呼吸时口和鳃盖后缘同时张合
D.蓝脸鲣鸟体内有气囊帮助呼吸
5.[2014·江西]将八种生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是( )。

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