三人行教育点睛班心理学模考题——普通心理学模拟题
三人行 心理学模考题
三人行心理学模考题2021年.北师大三人行教育《心理学考研核心试卷》之一一、单项选择题：1―65小题，每小题2分，共130分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。
1、以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是_________。
A、格式塔流派B、构造主义流派C、人本主义流派D、行为主义流派2、弗罗伦斯根据动物的脑局部损毁法，切除动物的一部分脑，观察动物行为的变化，发现并提出了_________。
A、脑定位说 B、脑整体说 C、脑模块说 D、机能系统学说 3、下列属于无意识现象的是_________ 。
A、白日梦B、梦C、盲视D、特殊情况下产生的幻觉4、我们在看右边的图形时之所以会一会看到凹的图形，一会又看到了凸的图形，是因为________。
A、注意转移 B、注意持续 C、注意动摇 D、注意分散5、下面不属于内部感觉的是_________。
A、动觉B、痛觉C、平衡觉D、内脏感觉6、我们看到电影的画面之所以是流畅的，动态的，是利用_________现象制成的。
A、联觉 B、对比 C、适应 D、后象7、懂英语的人，在读到字母“WOR??”后，会预期出现D、、K、M等字母，因为他知道，只有这些字母才能与“WOR”组成一个英语单词。
这种知觉特性是__________。
A、理解性B、整体性C、恒常性D、选择性 8、月亮错觉是一种_________。
A、形状错觉B、方向错觉C、运动错觉D、大小错觉 9、斯腾伯格用实验证明，短时记忆的信息提取方式是_________。
A、平行扫描B、自动停止系列扫描C、完全系列扫描D、部分系列扫描 10、要从态度预测行为，有几个条件，其中一个条件是( )A.社会环境B.个人的特征C.最突出的态度D.情感性11、小明先学习了一些英语单词，当他觉得自己全部记住这些单词后，后来又看了一些英语文章，当他再次回忆英语单词的时候，发现先前学习过的单词中有一部分不记得了，这种干扰作用是_________。
心理学模拟试题3套及参考答案
心理学模拟试题一一、单项选择题,每题只有一个正确答案（共20分，每题2分）1、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格2、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应3、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”是属于以下哪种因素的作用（）A、熟悉性和临近性B、相似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性4、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )A、长时记忆B、内隐记忆C、操作记忆D、形式记忆5、遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是( )A、时快时慢B、快者愈快C．先快后慢D、先慢后快6、教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（）。
Ａ、整体性Ｂ、理解性Ｃ、选择性Ｄ、恒常性7、品德的心理结构包括道德认识、道德情感和：（）A、道德理念B、道德行为C、道德品质D、道德意识8、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个创优，即依从、认同和：（）A、内化B、行为C、实行D、反馈9、发散性思维的主要特征有三个：交通性、独创性和：（）A、多样性B、迅速性C、流畅性D、价值性10、所谓的及时复习，应该是指( )A、在学习结束立刻复习B、复习越早越好C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习二、填空题：（共16分，每空1分）1、兴趣的发展一般是由有趣到乐趣，由乐趣到--------。
2、根据兴趣的内容，可以分为-----------和-------。
3、心理学实用的实验法有两种，---------实验法和-----------实验法。
4、-----是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。
5、阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：-------的动机和------的动机。
6、高尚的情操主要包括：理智的情操、-------的情操和--------的情操。
普通心理学模拟试题及答案(优选)
普通心理学模拟试题及答案一、单选题１、下列属于个性心理特征的成分有（A)。
(A）能力（Ｂ)需要（C)动机（D）信念２、人的听觉主要受（D）的控制。
（A）额叶（B）顶叶（C）枕叶(D）颞叶３、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（C）.(A）兴奋（B)抑制（Ｃ）兴奋与抑制（Ｄ)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（B）。
（A）第一信号系统的活动（B)第二信号系统的活动(C）两种信号系统相结合(D）以上答案都不对5、感受性是(B）。
（Ａ）能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力（C）感觉阈限的大小(Ｄ）最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是（A）.（A）空气振动(B）物体振动（C）空气(D）声源７、下列关于听觉特性的描述不正确的是（Ｂ).（A)声音有音调、响度和音色三种性质（B）声波的频率越低，音调就越高(Ｃ）声波的振幅越大，声音就越响（D)日常生活的声音大多是声波混合的结果８、下列关于平衡觉的说法不正确的是（Ｃ）。
（Ａ)平衡觉也叫做静觉(B）平衡觉的感受器是前庭器官(Ｃ）人平躺的时候，平衡觉较弱（D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的（B）.（Ａ)整体性（B)选择性(Ｃ)恒常性（D）理解性10、一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于（B）。
(A）形象记忆(Ｂ）情景记忆（C）情绪记忆(D)动作记忆１1、下面可以体现思维的概括性的有(C）。
（A）把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体(Ｂ)把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点(Ｃ）从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识（Ｄ)在头脑中把两个事物联系起来，求同存异12、根据（A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
（A）思维的形态(B)思维的结构(C）思维的方向（D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的（Ａ).(Ａ）梦是一种正常的生理和心理现象。
普通心理学模拟试题及答案
普通心理学模拟试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大研究领域包括：A. 认知、情感、行为B. 生物心理学、发展心理学、社会心理学C. 神经心理学、临床心理学、工业心理学D. 心理测量学、教育心理学、健康心理学答案：B2. 弗洛伊德的精神分析理论中，人格结构不包括以下哪一部分：A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案：D3. 以下哪个选项不是记忆的三个阶段：A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的：A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔伯特·班杜拉答案：B5. 以下哪个不是情绪的基本类型：A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D6. 以下哪个不是学习理论的类型：A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 精神分析学习理论答案：D7. 以下哪个不是心理测量的主要类型：A. 能力测试B. 性格测试C. 智力测试D. 情感测试答案：D8. 以下哪个不是心理发展的关键阶段：A. 婴儿期B. 学前期C. 青春期D. 老年期答案：D9. 以下哪个不是心理治疗的主要方法：A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案：D10. 以下哪个不是心理疾病的类型：A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 糖尿病答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法。
答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和心理测量法。
观察法是通过观察个体的行为来收集数据；实验法通过控制变量来测试假设；调查法通过问卷或访谈来收集大量数据；案例研究法深入研究个别案例；心理测量法使用标准化测试来评估个体的心理特质。
2. 描述认知失调理论的基本观点。
答案：认知失调理论认为，当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时，会产生一种不舒服的心理状态，即认知失调。
普通心理学普通心理学综合练习考试卷模拟考试题.docx
《普通心理学综合练习》考试时间：120分钟 考试总分：100分遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。
1、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（）（ ）A.第一信号系统的活动B.第二信号系统的活动C.两种信号系统相结合D.以上答案都不对2、感受性是（）（ ）A.能引起感觉的最小刺激量B.感觉器官对适宜刺激的感觉能力C.感觉阈限的大小D.最小可觉差的大小3、听觉的适宜刺激是（）（ ） A.空气振动 B.物体振动 C.空气 D.声源4、两可图形反映出人对事物知觉的（）（ ） A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------5、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于（）（）A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆6、根据（）可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
（）A.思维的形态B.思维的结构C.思维的方向D.思维的创造水平7、下面哪一种对梦的态度是正确的（）（）A.梦是一种正常的生理和心理现象B.梦是焦虑和紧张状态的产物C.我们不能对梦做科学的研究D.做梦时人感觉不到外界刺激8、需要是指（）（）A.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
B.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。
C.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。
D.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
普通心理学形考试题及答案
普通心理学形考试题及答案普通心理学是研究人类心理活动规律和心理现象的科学。
本套试题旨在帮助学生掌握普通心理学的基本概念、理论和方法，提高分析和解决问题的能力。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大分支是：A. 认知心理学、发展心理学、社会心理学B. 生物心理学、行为心理学、认知心理学C. 临床心理学、教育心理学、工业心理学D. 神经心理学、社会心理学、发展心理学答案：B2. 弗洛伊德的精神分析理论认为，人的心理活动主要由以下哪个结构控制？A. 前意识B. 潜意识C. 意识D. 无意识答案：B3. 下列哪项不是记忆的阶段？A. 编码B. 保持C. 回忆D. 遗忘答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案：C5. 以下哪个选项是情绪的基本类型？A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 所有选项都是答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 心理学的研究方法主要包括________、________、________和________。
答案：实验法、观察法、调查法、案例研究法7. 心理测量学是研究________和________的科学。
答案：心理测试、心理测量8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是________的。
答案：先快后慢9. 社会心理学研究的是个体如何受到________和________的影响。
答案：社会环境、他人行为10. 认知失调理论认为，当个体的行为与________不一致时，会产生心理不适。
答案：态度或信念三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述经典条件反射和操作条件反射的区别。
答案：经典条件反射是指通过反复的配对，使得原本中性的刺激能够引发原本只有条件刺激才能引发的行为反应。
操作条件反射则是指个体的行为受到其后果的影响，如果行为之后跟随着积极的后果，那么该行为在未来发生的概率会增加；如果跟随着消极的后果，则行为发生的概率会减少。
[考研类试卷]教育心理学普通心理学(知觉)模拟试卷2.doc
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（B）长
（C）不变
（D）多种可能性
3在判断时间的精确性方面，( )最好。
（A）视觉
（B）触觉
（C）肤觉
（D）听觉
4由于一个物协的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象，叫( )。
（A）动景运动
（B）自主运动
（C）诱发运动
（D）运动后效
5一般来说，在人的知觉活动中，非感觉信息越多，所需的感觉信息就越少，( )的加工占优势。
26知觉都有哪些特性?
27简述大小一距离不变假设。
28似动及其主要形式是什么?
29简述错觉及其产生的原因。
30说明感知觉与表象之间的关系。
三、论述题
31试论述知觉加工的基本理论。
四、多项选择题
32知觉依赖于直接作用于感觉器官的刺激物的特性，对这些特性的加工，称为( )。
（A）自上而下的加工
（B）自下而上的加工
（A）空气透视
（B）结构梯度
（C）运动视差
（D）视轴辐合
16物体按特定速度或加速度从一处向另一处做连续性位移而引起的知觉是( )。
（A）似动知觉
（B）动景知觉
（C）真动知觉
（D）自主知觉
17人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( )。
（A）知觉整体性
（B）知觉选择性
（A）形状恒常性
（B）大小恒常性
（C）明度恒常性
（D）颜色恒常性
42依据似动现象的原理制作出来的有( )。
（A）手表上分针的运动
（B）电影
（C）动画
（D）霓虹灯的动感变化
43环境刺激为我们提供的物理线索有( )。
（A）遮挡
（B）几何透视
三人行全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试模考样本
全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试模考一、单项选择题: 1—65小题, 每小题2分, 共130分。
下列每题给出的四个选项中, 只有一个选项是正确的。
1、在研究方法上, 主张采用客观的实验方法, 而极力反对研究意识, 反对使用内省法的是_________。
A、行为主义B、构造主义C、格式塔D、人本主义2、 _________是脑内信息处理的基本单位是。
A、神经元B、神经回路C、突触D、神经冲动3、鲁利亚经过对大脑损伤病人的临床观察和恢复治疗中总结提出脑的_________。
A、模块说B、整体说C、定位说D、机能系统说4、在睡眠状态时, 脑电主要是_________波, 个体处于清醒并安静休息状态时的脑电波, 在睡眠中不会出现, 但在失眠症患者的睡眠时的脑电波中会出现的是_________波。
A、αB、ΔC、θD、δ5、我们有的人看书时读的很快, ”一目十行”, 有的人则读的很慢, 一次只读一句话, 这反映了注意的_________品质上的差异。
A、注意的广度 B．注意的稳定性 C．注意的分配 D．注意的转移6、暴躁时看白色会有助于镇静, 寒冷时看到红色会让人觉得温暖、天热时看蓝色觉得清凉, 这是感觉的_________现象。
A、适应B、后象C、对比D、联觉7、我们看到两种明度不同但很相似的颜色, 我们初看可能感觉到二者颜色是相同的, 可是如果将其中一种颜色的明度进行一定程度变化时, 我们就恰能分辨出二者的不同, 这种刚刚能分辨出最小差异量的能力是_________ 。
A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限8、在银幕上相继投射两个图形, 前面一个为圆盘, 后面一个为圆环, 当二者间隔时间短暂时, 只看到圆环而不见圆盘, 这种现象是_________。
A、对比B、掩蔽C、适应D、似动9、一些立体电影看起来惊险刺激, 身临其境, 是运用了_________的原理。
A、运动视差B、双眼视差C、双眼视轴辐合D、空气透视10、一些脑损伤病人在做广播体操初期能够根据别人的语言指导识记广播体操的动作要领, 但自己做操时却无法记住广播的动作, 不断出错, 这可能是脑部_________受损。
修订普通心理学模拟试题及答案
第一章心理学概述一、单选题1、下列属于个性心理特征的是（A）。
（A）能力（B）需要（C）动机（D）信念2、“谈虎色变”是一种条件反射的表现，它属于（A）。
（A）第一信号系统的活动（B）第二信号系统的活动（C）两种信号系统相结合（D）以上答案都不对3、以下说法只有一个是错误的，请指出是哪一个（ D ）。
（A）冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表。
（B）弗洛伊德是精神分析学派的代表。
（C）魏特海墨是格式塔心理学派的代表。
（D）华生是机能主义心理学派的代表。
4、脑神经有（ C）对。
（A）13 （B）14 （C）12 （D）115、（ D ）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学A、1876B、1877C、1878D、18796、普通心理学是一门研究（ A ）的学科A．正常成人心理的发生、发展规律 B．人对世界的根本看法 C．人类社会发展规律 D．物质的结构7、人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有（ B ）的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉。
A．活动 B．客观现实 C．主观能动性 D．意志的努力8、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为（B ）A．情感过程 B．认识过程 C．意志过程 D．个性9、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是（ D ）A．心理过程和意志过程 B．人格和认识过程C．心理过程和情绪、情感过程 D．心理过程和个性心理10、用所谓内省的方法研究心理现象，试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是（ B ）A．神经心理学 B．构造心理学 C．认知心理学 D．社会心理学11、人本主义心理学主张（ C ）A．研究人的行为及影响因素 B．研究影响及决定人行为的潜意识C．研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D．研究人的感知，记忆，思维等信息加工过程及影响因素12、（ C ）以研究知党与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验。
普通心理学模拟试题及答案大全
普通心理学模拟试题及答案一一、单项选择1．通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫（）A．观察法B．实验室实验法C．自然实验法D．测验法2．对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是（）A．边缘叶B．间脑C．小脑D．网状结构3．划分睡眠不同阶段的主要依据是（）A．入睡时间B．心跳速率C．脑电特征D．呼吸频率4．“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性（）A．注意的分散B．注意的分配C．注意的转移D．注意的广度5．注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系（）A．维持（保持）功能B．调节监督功能C．选择功能D．预见功能6．马赫带可以用（）来解释。
A．明暗对比B．侧抑制C．暗适应D．视觉感受野7．月朗星稀是感觉的（）现象。
A．适应现象B．对比C．后像D．视觉障碍8．所谓外行看热闹，内行看门道，说明知觉过程受制约于（）A．经验B．情绪C．态度D．定势9.在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉，这是下列哪种运动知觉现象？（）A．真动B．动景运动C．诱导运动D．自主运动10.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A．自上而下的加工B．平行加工C．自下而上的加工D．系列加工11.早晨或晚上时间充分被利用进行学习，其效果往往优于白天，这是由于白天受（）A．前摄抑制干扰B．倒摄抑制干扰C．单一抑制干扰D．双重抑制干扰12.从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成，这种方法叫（）A．定势B．变式C．定型D．下定义13.人们为什么要采用启发式策略（）A．提高记忆容量B．保证问题解决的正确C．缩短问题解决和决策的时间D．提高想象力。
14.听觉性言语中枢位于（）A．大脑左半球额下回B．大脑右半球额下回C．大脑左半球颞上回前部D．大脑左半球颞上回后部15.在荒邻野外看见老虎，人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕，反而会高兴，这种现象说明（）A．刺激决定情绪B．认知决定情绪C．生理唤醒决定情绪D．身体状态决定情绪16.“喜新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲”是情绪和情感的哪种特性（）A．兴奋性B．深刻性C．稳定性D．效能性17.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力，这就属于（）归因。
[考研类试卷]教育心理学普通心理学(思维)模拟试卷1.doc
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18给儿童呈现一张内容复杂的图片，30秒后把图片移开，让其看灰色的屏幕，这时他会“看见”同样一张清晰的图片。儿童还能根据当时产生的表象准确地描述图片中的细节，就好像图片仍在眼前一样。这种心理现象是部分学龄儿童特有的，一般到青年期就消失了。这种心理现象是
（A）感觉后象
（B）知觉
（C）遗觉象
（A）创造想象
（B）无意想象
（C）再造想象
（D）幻想
24小明整个下午都在想如果长大后他成为一名教师会怎么教学生，这一心理过程是
（A）创造想象
（B）无意想象
（C）再造想象
（D）幻想
25 “龙”的形象是综合了九种动物的特征而形成的。这种想象的综合形式是
（A）黏合
（B）夸张
（C）典型化
（D）联想
26我们通过《红楼梦》中对王熙凤的描写“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”形成了王熙凤的形象，这时反映的想象功能是
[考研类试卷]教育心理学普通心理学（思维）模拟试卷1
一、单项选择题
1对输入的信息进行深层次加工，以此揭示事物的本质特征和内部联系的认知过程是
（A）知觉
（B）注意
（C）记忆
（D）思维
2当儿童看到了不同的桌子之后，形成了“桌子”的概念。这主要体现的思维特征是
（A）间接性
（B）抽象性
（C）概括性
（D）理解性
（A）再造
（B）补充
（C）替代
（D）预见
二、简答题
27举例说明思维的特征。
28简述表象的计算理论。
29举例说明合取概念、析取概念和关系概念的含义。
三、多项选择题
30根据思维活动凭借物的不同，可将思维划分为
考研三人行普通心理学模拟题(优.选)
普通心理学模考卷一一、单项选择1.通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.测验法2.对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是:A.边缘叶B.间脑C.小脑D.网状结构3.划分睡眠不同阶段的主要依据是：A.入睡时间B.心跳速率C.脑电特征D.呼吸频率4.“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度5.注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:A.维持(保持)功能B.调节监督功能C.选择功能D.预见功能6.马赫带可以用（）来解释。
A. 明暗对比B. 侧抑制C. 暗适应D. 视觉感受野7. 月朗星稀是感觉的（）现象。
A. 适应现象B. 对比C.后象D. 视觉障碍8.所谓外行看热闹，内行看门道，说明知觉过程受制约于:A. 经验B.情绪C. 态度D.定势9.在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉,这是下列哪种运动知觉现象？A.真动B.动景运动C.诱导运动D.自主运动10.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A. 自上而下的加工B. 平行加工C. 自下而上的加工D. 系列加工11.早晨或晚上时间充分被利用进行学习，其效果往往优于白天，这是由于白天受A.前摄抑制干扰B.倒摄抑制干扰C.单一抑制干扰D.双重抑制干扰12.从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成，这种方法叫:A.定势B.变式C.定型D.下定义13.人们为什么要采用启发式策略：A.提高记忆容量B.保证问题解决的正确C.缩短问题解决和决策的时间D.提高想象力。
14.听觉性言语中枢位于:A.大脑左半球额下回B.大脑右半球额下回C.大脑左半球颞上回前部D.大脑左半球颞上回后部15.在荒邻野外看见老虎，人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕，反而会高兴，这种现象说明:A.刺激决定情绪B.认知决定情绪C.生理唤醒决定情绪D.身体状态决定情绪16. “喜新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲”是情绪和情感的哪种特性A.兴奋性B.深刻性C.稳定性D.效能性17. 如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力，这就属于________归因。
心理学模拟考试及答案
心理学模拟考试及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 心理学中，将人的心理过程分为哪三个基本部分？A. 认知、情感、意志B. 感觉、知觉、记忆C. 思维、情感、行为D. 意识、潜意识、无意识答案：A2. 弗洛伊德认为，人类行为的主要驱动力是什么？A. 社会文化因素B. 潜意识冲突C. 环境适应D. 生物本能答案：B3. 下列哪项不是学习心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D5. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：A...（此处省略其他题目）二、多项选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪些属于认知心理学的研究范畴？A. 知觉B. 记忆C. 情绪D. 语言答案：A、B、D2. 根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的主要因素包括哪些？A. 时间B. 学习材料的性质C. 个体的注意力D. 复习的次数答案：A、B、D3. 社会心理学中，群体影响个体行为的方式包括哪些？A. 社会促进B. 社会抑制C. 从众D. 服从答案：A、C、D...（此处省略其他题目）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
答案：皮亚杰的认知发展阶段理论包括四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知能力特点，反映了儿童从出生到成熟的认知发展过程。
2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。
答案：弗洛伊德的心理结构理论认为人的心理由三个部分组成：本我、自我和超我。
本我代表原始冲动和欲望，遵循快乐原则；自我是现实原则的代表，协调本我和超我之间的冲突；超我代表道德和社会规范，对本我进行抑制和约束。
四、论述题（每题10分，共10分）1. 论述情绪智力在个人成功中的作用。
普通心理学考试题库及答案
普通心理学考试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 心理现象B. 心理过程C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动？A. 意识B. 潜意识C. 自我D. 超我答案：B3. 以下哪个不是认知过程的组成部分？A. 感知B. 记忆C. 情感D. 思维答案：C4. 马斯洛需求层次理论中的最高层次是什么？A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现答案：D5. 以下哪个是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 情绪抑制C. 情绪表达D. 所有选项都是答案：D二、判断题1. 心理学是研究行为和心理过程的科学。
（对）2. 潜意识是弗洛伊德理论中唯一重要的心理结构。
（错）3. 认知失调理论是由社会心理学家费斯汀格提出的。
（对）4. 情绪是个体对特定事物的主观体验，与生理反应无关。
（错）5. 学习是行为的改变，这种改变是持久的。
（对）三、简答题1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
每个阶段都有其特定的认知能力，反映了儿童对世界理解的逐步深化。
2. 描述情绪智力的五个主要组成部分。
答案：情绪智力的五个主要组成部分包括：自我意识、自我调节、内在激励、同理心和社会技巧。
这些能力共同作用，帮助个体更好地理解和管理自己的情绪，以及与他人建立有效沟通。
四、论述题1. 论述认知行为疗法的基本理念及其在治疗中的应用。
答案：认知行为疗法（CBT）是一种心理治疗方法，它基于认知影响情绪和行为的理念。
CBT认为，个体的负面思维模式会导致情绪问题和不健康的行为。
治疗过程中，治疗师帮助患者识别和挑战这些负面思维，并通过行为实验和技能训练来改变行为模式。
CBT广泛应用于抑郁症、焦虑症和其他情绪障碍的治疗。
结束语：通过本题库的练习，考生可以对普通心理学的基本概念、理论以及应用有一个全面的了解和掌握。
普通心理学考试题和答案
普通心理学考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的三大流派是行为主义、精神分析和什么？A. 认知心理学B. 人本主义心理学C. 生物心理学D. 发展心理学答案：B2. 弗洛伊德认为人类行为的主要驱动力是什么？A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 社会环境答案：B3. 以下哪个不是情绪的三大成分？A. 生理反应B. 行为表达C. 认知评估D. 环境因素答案：D4. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，信息遗忘最快的时间是在什么时候？A. 学习后立即B. 学习后1小时C. 学习后1天D. 学习后1周答案：A5. 以下哪个理论不是关于学习的理论？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 认知发展理论D. 社会学习理论答案：C6. 卡尔·罗杰斯提出的自我理论中，哪个概念描述了个体自我实现的倾向？A. 自我效能B. 自我一致性C. 无条件积极关注D. 实现倾向答案：D7. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案：C8. 以下哪个不是认知失调理论中提出的解决失调的方法？A. 改变行为B. 改变态度C. 增加新的认知D. 减少认知答案：D9. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是什么？A. 信任与不信任B. 自主与羞耻C. 同一性与角色困惑D. 亲密与孤立答案：C10. 以下哪个不是情绪智力的组成部分？A. 情绪识别B. 情绪调节C. 情绪表达D. 逻辑思维答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些是影响记忆的因素？A. 注意力B. 情绪状态C. 睡眠D. 年龄答案：ABCD12. 以下哪些是人格理论的主要观点？A. 特质理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 行为主义理论答案：ABCD13. 以下哪些是社会心理学研究的领域？A. 群体行为B. 态度形成C. 人际关系D. 社会影响答案：ABCD14. 以下哪些是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系C. 经济问题D. 个人健康答案：ABCD15. 以下哪些是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 问题解决D. 社会支持答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述詹姆斯-兰格理论的主要观点。
普通心理学模拟题及参考答案
普通心理学模拟题及参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也( )。
A、一样B、呈正比C、越强D、越弱正确答案：C2、教师通过加减法的运算法则教学生理解乘除法的原理,这是一种( )。
A、记忆规律B、无意识记C、机械识记D、意义识记正确答案：D3、“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
A、强化理论B、归因理论C、阿特金森的成就动机理论D、麦克里兰德的学习动机理论正确答案：A4、由个体内在需要引起的动机是( )。
A、内部动机B、低级动机C、高尚动机D、外部动机正确答案：A5、再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在( )上。
A、知识经验B、实践要求C、表象储备D、新颖程度正确答案：D6、进退维谷体现的是( )A、双重趋避冲突B、趋避冲突C、双避冲突D、双趋冲突正确答案：B7、古人的“千里眼”、“顺风耳”故事是( )。
A、创造想象B、再造想象C、记忆表象D、幻想正确答案：D8、动摇与执拗是与意志的( )相反的意志品质。
A、坚韧性B、自制性C、自觉性D、果断性正确答案：A9、小红非常喜欢文学作品,所以上语文课时特别认真。
这种学习动机属于( )。
A、认知的內驱力B、附属的內驱力C、生理的內驱力D、自我提高的內驱力正确答案：A10、鲁迅在小说中塑造出祥林嫂形象的过程是( )。
A、创造想象B、再造想象C、幻想D、空想正确答案：A11、渴求知识的人得到一本好书会感到满意,无端遭到攻击会感到愤怒,这说明情绪的产生是以个体的愿望或( )为中介的。
A、需要B、思维C、意志D、认知正确答案：A12、现代认知理论的研究发现,创造力的培养的最好途径是( )。
A、进行发散性思维训练B、重视基础知识、基本技能的同时注意策略性知识的培养C、进行反省认知训练D、加强基本技能的训练正确答案：D13、我们在不同颜色的灯光下看白纸,这张纸依然被知觉成原来的白色。
三人行教育点睛班心理学模考题——普通心理学模拟题
三人行教育点睛班心理学模考题——普通心理学模拟题普通心理学模考卷一一、单项选择1.通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.测验法2.对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是:A.边缘叶B.间脑C.小脑D.网状结构3.划分睡眠不同阶段的主要依据是：A.入睡时间B.心跳速率C.脑电特征D.呼吸频率4.“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度5.注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:A.维持(保持)功能B.调节监督功能C.选择功能D.预见功能6.马赫带可以用（）来解释。
A.明暗对比B.侧抑制C.暗适应D.视觉感受野7.月朗星稀是感觉的（）现象。
A.适应现象B.对比C.后象D.视觉障碍8.所谓外行看热闹，内行看门道，说明知觉过程受制约于:A.经验B.情绪C.态度D.定势9.在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉,这是下列哪种运动知觉现象？A.真动B.动景运动C.诱导运动D.自主运动10.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.系列加工11.早晨或晚上时间充分被利用进行学习，其效果往往优于白天，这是由于白天受A.前摄抑制干扰B.倒摄抑制干扰C.单一抑制干扰D.双重抑制干扰12.从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成，这种方法叫:A.定势B.变式C.定型D.下定义13.人们为什么要采用启发式策略：A.提高记忆容量B.保证问题解决的正确C.缩短问题解决和决策的时间D.提高想象力。
14.听觉性言语中枢位于:A.大脑左半球额下回B.大脑右半球额下回C.大脑左半球颞上回前部D.大脑左半球颞上回后部15.在荒邻野外看见老虎，人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕，反而会高兴，这种现象说明:A.刺激决定情绪B.认知决定情绪C.生理唤醒决定情绪D.身体状态决定情绪16.“喜新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲”是情绪和情感的哪种特性A.兴奋性B.深刻性D.效能性17.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力，这就属于________归因。
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普通心理学模考卷一一、单项选择1.通过设置对照班来研究某学习方法对学生掌握知识的影响，这种方法叫:A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.测验法2.对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是:A.边缘叶B.间脑C.小脑D.网状结构3.划分睡眠不同阶段的主要依据是：A.入睡时间B.心跳速率C.脑电特征D.呼吸频率4.“一目十行”这句话说明了注意的哪种特性A.注意的分散B.注意的分配C.注意的转移D.注意的广度5.注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系:A.维持(保持)功能B.调节监督功能C.选择功能D.预见功能6.马赫带可以用（）来解释。
A.明暗对比B.侧抑制C.暗适应D.视觉感受野7.月朗星稀是感觉的（）现象。
A.适应现象B.对比C.后象D.视觉障碍8.所谓外行看热闹，内行看门道，说明知觉过程受制约于:A.经验B.情绪C.态度D.定势9.在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉,这是下列哪种运动知觉现象？A.真动B.动景运动C.诱导运动D.自主运动10.知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）A.自上而下的加工B.平行加工C.自下而上的加工D.系列加工11.早晨或晚上时间充分被利用进行学习，其效果往往优于白天，这是由于白天受A.前摄抑制干扰B.倒摄抑制干扰C.单一抑制干扰D.双重抑制干扰12.从不同方面或角度突出事物的本质特征以利于概念的形成，这种方法叫:A.定势B.变式C.定型D.下定义13.人们为什么要采用启发式策略：A.提高记忆容量B.保证问题解决的正确C.缩短问题解决和决策的时间D.提高想象力。
14.听觉性言语中枢位于:A.大脑左半球额下回B.大脑右半球额下回C.大脑左半球颞上回前部D.大脑左半球颞上回后部15.在荒邻野外看见老虎，人们害怕，而看见动物园中笼子中的老虎，不但不怕，反而会高兴，这种现象说明:A.刺激决定情绪B.认知决定情绪C.生理唤醒决定情绪D.身体状态决定情绪16.“喜新厌旧，忽冷忽热，易喜易悲”是情绪和情感的哪种特性A.兴奋性B.深刻性C.稳定性D.效能性17.如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力，这就属于________归因。
A.内部的，不稳定的，可控制的B.外部的，稳定的，不可控制的C.外部的，不稳定的，不可控制的D.内部的，稳定的，可控制的18.斯皮尔曼的二因素说能较好地解释:A.各测验的分数同存在着一定的相关B.人的能力具有水平的差异C.人的能力具有类型的差异D.人的能力可分为言语的和非言语的两种19.下列中_______不属于加德纳的“多元智力理论”中的智力类型？A.音乐B.空间C.内省D.操作20.解答算术题所进行的操作在吉尔福德的智慧结构中属于A.认知B.记忆C.辐合思维D.分散思维21.朝气蓬勃是性格的A.理智特征B.态度特征C.情绪特征D.意志特征22.卡特尔提出的16种人格因素属于A.表面特质B.首要特征C.根源特质D.中心特质23.“好奇心，新异感，成就喜悦感等”是下列哪种选项的情感A.道德感B.理智感C.美感D.荣誉感24.人类学习语言，就像小鸟学习飞行，这和谁的观点一致？A.弗洛姆B.斯金纳C.乔姆斯基D.卡特尔二、多项选择1.快速动眼睡眠具有以下哪些特征？A.脑电波与清醒状态很相似；B.眼球快速运动；C.伴随梦境；D.以Δ波为主2.视觉暗适应机制包括：A.瞳孔放大B.视色素漂白C.视色素还原D.视锥与视杆细胞感受性提高3.情绪对时间估计的影响中，下列说法正确的是A.正经历的事件，情绪愉快则过得快B.过去的事件，不快情绪则过得快C.过去的事件，情绪愉快则过得快D.正经历的事件，不快情绪过得慢4.以下属于内因记忆测量的方法有A.节省法B.词干补笔C.系列回忆D.模糊字辨认5.可以从以下哪些方面区分流体智力和晶体智力?A.对文化与知识的依赖程度B.中老年以后随年龄增加还是下降C.创造性程度D.智商的高低6.下面关于气质和性格的说法中正确的是（）。
A.气质是先天的但是在一定条件下也可以有改变；性格是后天形成的，但是也具有一定的稳定性B.气质和性格都没有社会道德评价意义C.气质和性格是人格的两个不同的组成部分，它们既有区别又有联系D.气质更多的体现了人格的生物属性；性格则更多的体现了人格的社会属性三、简答题如何区分场独立和场依存两种风格，各自有何特点四、论述题结合认知在情绪唤起中的作用，谈谈如何进行情绪调节模考卷二一、单项选择1.强调“整体”的心理学观点以及关心一个人是如何知觉环境的是:A.格式塔心理学B.精神分析学派C.机能主义D.行为主义2.研究者发现，脑损伤病人的记忆能力丧失程度随着损伤范围而线性增加，而与损伤部位关系不大，这为（）提供了支持？A．定位说 B.整体说 C.机能系统说D模块说3.有关睡眠锭(sleep spindle)的说法正确的是:A.一种低频慢波；B.进入梦境的标志；C.是深度睡眠的主要脑电成分；D.一种高频快波4.汽车司机开车时，手，脚，眼，耳并用，这是________。
A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分散D.注意的分配5.（）能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象。
A..知觉计算理论B.过滤器理论C.特征分析理论D.双加工理论6.感受器从作用上看是一种:A.能量转换器B.效应器C.加工器D.信息存储器7.下列哪个现象反映的是视觉适应（）.A.夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些B.不管是白天还是夜晚，看到树叶的颜色总是绿色的C.直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动8.军事伪装是利用了知觉的哪一特性A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性9.有一种理论认为，长时记忆中的编码，是该刺激的某种缩小了的拷贝，它们之间存在着一对一的对应关系，这种理论叫做:A.模板假说B.原型假设C.特征假设D.鬼域模型10．下面最能反映知觉特点的是：A.能量转换和信息登记B、信息编码和识别C、信息重组D、信息存储和提取11.由瞬时记忆转入短时记忆主要依靠:A.注意B.知觉C.复述D.练习12.医生通过观察，摸脉，听诊能诊断病情属下列选项中哪种思维特性A.直接性B.形象性C.间接性D.概括性13.欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意境时，运用的是（）。
A.记忆表象B.创造想象C.再造想象D.幻想14.听和说正常，但不能识别文字,这可能是()出现损伤.A.布洛卡区B.维尔尼克区C.角回D.中央前回15.“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是（）.A.应激B.心境C.焦虑D.激情16.情绪和情感的信号功能是通过()来实现的？A.动机B.适应C.表情D.心境。
17.否认意志存在的学派是().A.格式塔学派B.机能主义学派C.精神分析学派D.行为主义学派18.对于成人而言，使用比率智商时，随着年龄的增长，人的智力将A.不断提高B.保持不变C.越来越低D.有高有低19.对文化和知识的内容较少依赖，取决于个人的禀赋的，在信息加工和问题解决过程中表现出的能力是()。
A.晶体智力B.流体智力C.创造智力D.操作智力20.以下属于晶体智力的是: A.知觉速度 B.言语理解 C.机械记忆 D.反应敏捷21.高级神经活动类型特性在年龄很小时A.几乎没有什么表现B.表现不特别明显C.表现很明显D.人与人之间无差别22.徇私与秉公，勤劳与懒惰，自负与自卑等，是对人性格的什么特征的描述A.态度B.情绪C.意志 C.理智23.塔佩斯等人提出的“大五人格”中,具有信任、谦虚，直率等特质的人格因素是：A.开放性B.责任心C.宜人性D.外倾性24.巴甫洛夫认为，人的高级神经活动过程的主要特点不包括:A.兴奋性B.强度C.灵活性D.平衡性.二、多项选择1.划分无意注意和有意注意的标准是什么A.觉醒水平B.意志努力C.兴趣D.目的性2.对四色说的支持证据有:A.红-绿色盲B.视网膜存在不同类型的视锥细胞C.负后像D.色光混合3.体现自上而下加工的实验效应有:A.语境效应B.期待效应C.序列位置效应D.词优效应4.发散性思维的主要特征包括A.流畅性B.变通性C.典型性D.独特性5.意志行动的基本特征包括()A.与克服困难相联系B.以随意运动为基础C.有目的D.受无意识支配6.能力发展的个体差异表现在以下哪些方面？A.能力水平B.获得知识的快慢C.能力类型D.发展早晚三、简答题简述智力三元论。
四、论述题根据动机的认知理论，如何激发人们工作的动机。
模考卷三一、单项选择1.某研究发现近40%的少年犯来自单亲家庭，请问该研究最有可能使用的是什么研究方法？()A.调查法B.个案法C.自然观察法D.实验法2.高级心理过程(思惟，记忆的有关方面以及随意运动等)的控制和调节中心是:A.大脑皮层B.边缘叶C.白质D.胼胝体3.知觉选择理论与后期选择理论的分歧在于:A.信息通道的容量是否有限;B.信息选择发生的位置;C.信息的衰减是否与信息的强度有关;D.信息的过滤是否是“全或无”4.注意的稳定性是注意在________上的特征。
A.广度B.强度C.时间D.空间5.用双关图形可研究:A.注意的起伏B.注意广度C.注意的分配D.分心6.韦伯定律适用的刺激范围为:A.极弱B.弱C.中等强度D.强7.注视红色表面后再看白色表面，会看到白色表面略显青绿色，这种现象叫:A.错觉B.遗觉C.正后像D.负后像8.以下关于暗适应的正确描述是：A.暗适应中视锥与视杆细胞感受性同步提高；B.只有视杆细胞参与暗适应；C.出现棒锥裂的原因是视锥细胞只对红光起反应；D.红光环境中进行暗适应实验时，棒锥裂消失。
9.影响知觉理解性的主要因素是什么?A.图形和组织排列B.图形中各成分关系C.知觉经验D.视觉角度10.一个物体以不同的角度和距离呈现，下列哪项保持不变?A.网膜视像B.物体的视角C.物体在视野的位置D.物体被估计的大小11.短时记忆编码以________为主A.感觉形象B.语音听觉C.语义D.词语逻辑12.使用部分报告法的目的是：A.增加被试感觉记忆的容量B.鼓励被试采用某种策略记忆信息C.揭示当时被编码，但可能被快速遗忘的信息D.说明“组块”在扩展记忆容量中的作用13.扩大短时记忆容量最重要的方法是:A.进行复述B.避免干扰C.加大记忆组块D.把记忆单元划小14.从其它类似的事物中，通过联想启示作用，从而解决问题的过程叫A.变式B.原型启发C.问题情境D.定势15.作家在头脑中形成小说中人物形象的心理过程叫:A.表象B.再造想象C.创造想象D.幻想16.沃森的卡片选择作业用于研究A.线性推理B.三段论推理C.条件推理D.归纳推理17.进行思维时所伴随的言语活动称________A.外部言语B.内部言语C.对话言语D.口头言语18.阿诺德的情绪评估-兴奋说强调了:A.植物神经的作用B.丘脑的作用C.小脑的作用D.大脑皮层的作用19.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感体验A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感20.归因理论属于:A.行为派的理论B.认知派的理论C.格式塔理论D.精神分析理论21.智力的核心成分是A.创造能力B.抽象概括能力C.观察力D.记忆力22.（）流体智力发展达到最高峰A.少年期B.青年期C.中年晚期D.老年期23.某企业招聘工作人员，要求应聘者兴趣广泛，活泼好动，善于社交，比较适合这种工作的气质类型是:A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质24.高级神经活动强而不平衡型相当于（）.A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质二、多项选择1.以下属于认知学派观点的是：A.把人脑看作电脑B.认知系统是一个信息加工系统C.人与环境有积极的相互作用D.操作条件反射是认知的基础2.快速动眼睡眠具有以下哪些特征？A.脑电波与清醒状态很相似；B.眼球快速运动；C.伴随梦境；D.以Δ波为主3.在听觉方位定向中,当声源到达左、右两侧耳朵的距离不同，从而产生了两耳刺激的：A.时间差B.音质差C.强度差D.位相差4.思维活动的所借助的主要工具包括:A.动作B.表情C.语言D.表象5.意志行动的基本特征包括()A.与克服困难相联系B.以随意运动为基础C.有目的D.受无意识支配6.智力三元论包括以下()亚理论?A.智力经验B.智力情境C.智力成分D.智力倾向三、简答题物理刺激量和心理量的变化关系四、论述题结合知觉特性，论述知识经验在知觉中的作用。